實用的難忘的小學作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文 篇1

　　編者按：《那個人，我忘不了》是一篇師恩難忘作文，作者介紹的是一位教她一年級二年級語文的姚老師，這位老師很關心作者，使作者難忘。

　　那位身材苗條，一頭紅色卷發，常常穿著高跟鞋的老師，便是我現在一直忘不了的人。

　　那位美女老師便是我一二年級時的教我語文的姚老師了。我六歲的時候認識了這位老師，爸爸帶我去報名，我第一次到了一年級教室門口，我一邊嚎啕大哭，一邊一個勁地往外跑著，我的爸爸把我拉著，老師見這情況跑了出來，蹲在我身邊。我一邊看一邊想：這老師看樣子像是一個好人，不像壞人。那位老師輕聲細語地對我說：“小朋友，你怎么了?學校里可是非常好玩的，有許多小朋友哦!”這聲音特別溫柔。我聽了，嘟囔著：“真的嗎?老師你不是騙我的吧?大人說話都不是真的。”爸爸在一旁笑了笑，老師笑著說：“是真的，是真的。”聽了老師的`話我才進去。從此，我就喜歡上了那位老師。

　　這位老師對我是異常的關心。

　　一個陽光明媚的中午，班主任讓我們拿著自己帶的勞動工具去主席臺前打掃衛生，可我沒有帶勞動工具，我急得像熱鍋上的螞蟻，我嘴里一直說著：“怎么辦呀，肯定要被班主任罵了。”我一邊來回走，一邊瘋狂的思考著。我向四周望了望，看見了語文老師。我疾奔過去，站在語文老師面前說到：“姚老師，我沒有帶勞動工具，您能借我一個嗎?”姚老師說：“勞動工具，我沒有啊。”我說：“那怎么辦呀?”我急哭了，姚老師看到我哭了，用手幫我擦眼淚。姚老師考慮了片刻說：“這樣吧，我去別的班上跟你借一個去，你別哭了!”說完姚老師走向了八班的教室，幫我借了一個勞動工具。這雖然是一件非常小的事，但讓我記憶猶新。

　　早晨，我來的很早，就去學校商店買了一只蜜蜂。整個早上我都在“整”它，班主任來了，我一不小心讓這只蜜蜂跑了，我就去追它，正當我快要抓住它的時候，班主任大喊了一聲：“李冰潔。”我一驚，立馬收了手，班主任在數落我的時候，一旁的姚老師說：“看在李冰潔平常這么聽話的份上，你就放她一馬吧。”班主任聽了這番話，只好讓我回了座位。

　　要上三年級了，爸爸說：“我要去黃杰小學上學了。”我非常不舍。老師的這份恩情，我永遠不會忘記。

難忘的小學作文 篇2

　　今天是中秋節，吃過晚飯，我和媽媽很早就興致勃勃地把屋里的小桌椅搬了出去，并擺上了糕點、水果。

　　大約七八點鐘時，月亮從東方探出半邊臉。慢慢兒，一縱一縱向上升。終于，這又大又亮的圓東西帶著美麗的光環（黃、橙、紅三種可見光）完全跳出了地平線，出現在我們眼前。

　　我被這美麗的月色陶醉了，不知不覺，月亮已掛在了房檐角上，那給無數行人帶來光明的月亮，卻常常被人們所忽視，也只有今天人們才會正視它的存在。柔柔的月光瀉下來，在院中射出一片銀光，帶來絲絲寒意，晚風輕撫著我們，吃著月餅，說著心里話。使我回憶起每天夜深人靜時：媽媽還在陪著我寫作業；聽我朗誦作文；背英語單詞……由于緊張的學習，而使我忽視了媽媽的`愛撫和關心。

　　今天我才真正體味到“母女賞月景愈美”的含義！

難忘的小學作文 篇3

　　我記得有一個大雪紛飛的大年夜，我們全家人都在爺爺奶奶家吃年夜飯。

　　一頓豐盛的年夜飯后，大家圍在一起正準備看春晚，突然姐姐提議說：“我們一起邊看春晚，邊做游戲吧！”大家都云集響應。

　　我們玩的第一個游戲叫頂氣球。姐姐宣布了游戲規則：以家為單位，三人一組，共六組，兩兩對壘，每組每人在本方不能連續兩次觸球，并且要求在連續第三次頂球后，將球頂至對方。要求只能用頭頂球，不能用手觸球。游戲開始了，一開始大家都頂的不是太好，有的人頂的時候摔了個四腳朝天，有的人互相撞在了一起，還有的人用頭把球頂到了墻上，把氣球撞破了。把在一旁觀看的.爺爺奶奶笑得捧腹大笑，前仰后合，笑得直流淚。玩了幾次之后，大家漸漸地掌握了技巧。

　　隨后，我們還玩了很多游戲，有投球、有成語接龍、還有誰是臥底，滿屋子都是歡聲笑語，我也笑得嘴都合不上了。

　　這真是一個又快樂又難忘的大年夜，今年的春節馬上就要到了，我盼望著這一天快點到來。

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