形形色色的人小學作文（精選68篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的形形色色的人小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人小學作文 篇1
我家有個淘氣包。她每天都搗蛋，讓我們忙得不可開交。她就是我的妹妹。
我的妹妹長得水靈靈的，惹人喜愛。但是她卻一而再，再而三地惹出麻煩。
記得有次星期六，我補習回來。她一看我就讓我抱，我抵擋不住那忽閃的大眼神功，只好將她抱了起來。可她用她那細嫩的'小手一抓，我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我連忙將她放入玩具屋，去撿眼鏡。可我一回頭那“戰場”真是慘不忍睹，她早就將她的娃娃弄得破碎不堪。你看她正在津津有味地咬著娃娃的手，身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通收拾，好不容易把娃娃從她的“虎口”解救出來。剛松一口氣，她就拿起裝滿水的水瓶對我一頓“水槍”攻擊，將我弄得狼狽不堪，可她卻嘻嘻地笑了起來。我本來想打她一頓，可是看看她可愛的模樣又下不了手。
正當我手足無措的時候媽媽回來了，“救兵來了!”我一下子如釋重負。我讓媽媽照顧妹妹自己去換一下衣服。還沒走開就看見她將不遠處的水果盤給弄翻了。“砰!砰!砰!”水果們好像急著逃命，飛快地滾了起來。還好我眼疾手快，一個接一個地將它們“逮捕”了回來。可妹妹沒完沒了地將它們往地上扔，搞得我手忙腳亂的。一場“兵荒馬亂”之后妹妹終于累得精疲力盡，很快進入了香甜的夢鄉。
妹妹睡著了，家里一下子靜了下來。看著妹妹安靜的模樣，我的心里洋溢著幸福溫暖。
形形色色的人小學作文 篇2
我們小區里有一個同學，他叫喬田野，他長著一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異常可愛。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫作業，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具。可花了我們好大的心思。
孝順橋這個乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺的房間門前，小心翼翼的把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一點茶葉，放進杯子里。接著費力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——！一杯香氣撲鼻的.茶就沏好了。
孝順喬端著一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學習。
形形色色的人小學作文 篇3
“外公，你又來釣魚啦！”我正朝著河岸邊那位坐在大臥牛石上的人大喊道，他就是我的外公。
外公的釣魚名氣在村子里可大了，是個十足的`“魚財主”。他本身體格健壯，在我的眼里簡直可以與泥塑的金剛大力神媲美。他還擁有一身健康的膚色，我猜可能太陽偏愛他，給他這么好的身軀，可以用來長時間釣魚。
外公釣魚既是為了消磨時間，又是為了可以賣錢，一直以來他都是個閑不住的人。記得他最早愛上釣魚時，是幾天一釣，漸漸地發展成幾乎每天一釣。有時魚釣多了，自家人吃不完，他就會把魚拉到集市里去賣，所以現在的他不是在釣魚，就是在賣魚。爸媽擔心他，讓他少“受罪”，多在家享清福，可是他還自稱“魚財主就是這樣煉成的！”
前幾天，外婆打電話過來，說外公已經一兩天沒回家了，電話也打不通，這可急壞了全家人。于是，我們全體出動，大街小巷里各處尋找，城里郊外四處搜羅，可依然一無所獲。就在大家聚在一起商量下一步是不是該報警了時，外公竟然完整無缺地從外面回來了。只見他挺著胸脯，扛著釣竿，提著大水桶雄赳赳氣昂昂地進來，而桶里有二十多條活蹦亂跳的大魚，濺得水花飛散，而外公的眼神和這些魚一樣有精神，寫滿了自豪感。
這下大家才松了一口氣。外婆忍不住嗔怪道：“到底去哪了，現在釣個魚都要好幾天的嗎？你干脆去和魚一起過得了！”外公卻一臉的從容，說是附近幾條河的魚，已經不多了，他也了解得差不多了，前幾天了解到隔壁市有條小河里魚不少，味道也鮮美，才招呼也沒打，直接坐車直奔那個市了。他滿心以為，當他拿著戰利品出現在大家面前時，會被夾道歡迎，可沒想到讓所有人都操了一把心。
這就是我的外公，一個身體倍好，卻依然讓家人不省心的“魚王”外公。
形形色色的人小學作文 篇4
春節聯歡晚會上，劉謙表演的節目讓大家贊口不絕，在我的家里，也有一個會變魔術的劉謙。
一天，媽媽神秘地拿出了一幅撲克牌，說：來，媽媽給你變個魔術。
媽媽先把大王、小王、形形色色的人小學生作文600字、Q、K抽了出去，接著把牌放在我的.手中，轉過身去背對著我，讓我隨便抽一張牌，記在心里，再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6，看了一眼后，遵照游戲規則把牌放回到其他牌中。接著媽媽讓我把抽到的數字乘以2，加上3，再乘以5，最后減去25，把算出來的結果告訴她。我想了一會，是50！媽媽聽了，馬上胸有成竹地抽出了一張牌，我定睛一看，果然是6！媽媽看我半信半疑的樣子，說：不信，你再試試看。
我又試了一次，抽到了10，媽媽還是分毫不差地抽出了正確答案。
這次我心服口服，問媽媽：您能不能教教我這個魔術？
可以，這個魔術很簡單，只要把算出來的結果加上10，除以10，就能百發百中，不信你試試看。果真，我算了又算，每次都是百試不爽。
媽媽，為什么只要加上10，再除以10就知道抽了什么牌？我打破砂鍋問到底。媽媽笑著說：你把算式列出來就知道正確答案了。我把算式列在了紙上：（6×2+3）×5—25=50，50+10=60，60÷10=6。
最初挑選出來的數字6，經過一番演算后，又變回了原來的樣子。原來魔術非魔術，是科學啊！我們要把學到的科學知識活學活用，就能變出更多的魔術。生活中還有許多魔術等著大家來探索，如果仔細觀察的話，還有可能會有鮮為人知的發現，這樣我們每個人都可以成為劉謙。
形形色色的人小學作文 篇5
我們班有一位次次考倒數第一的男同學，但是他卻戴著文質彬彬的眼鏡。沒錯，他就是我們班的“瞌睡俠”。
他上課總是喜歡睡。數學老師（人稱“皇后娘娘”）的課，他也敢趴在桌子上睡覺。要知道，“皇后娘娘”的`口頭禪就是——順我者昌，逆我者亡啊！這還也得？真是吃了豹子膽了！有你好受的！不出所料，“皇后娘娘”手執“寶劍”（戒尺）要大戰“瞌睡俠”。我們雙目緊盯，生怕錯過了精彩的場面。
只見“皇后娘娘”拍拍“瞌睡俠”的桌子，他迷迷糊糊地睜開眼睛，又用手頂了下眼鏡，整個人看起來就像是夢游。“皇后娘娘”“劍鋒”一指黑板，厲聲喝道：“2的倍數的特征有哪些？”“瞌睡俠”把眼睛撐開一條縫看了看黑板，才不緊不慢地轉向“皇后娘娘”，然后莫名其妙地微微一笑：“我看不清。”“皇后娘娘”好手段，她老人家轉問我們這些值班大臣：“你們說我要不要把他扔出去？”
“要！”“大臣”們異口同聲地回答。就這樣，那一天的每節數學課，“瞌睡俠”都是在門外的窗戶邊度過的。
“瞌睡俠”雖然腿短，但是跑得最快。每次下課，他總是第一個沖出教室。有一次上語文課，一打下課鈴，老師還在黑板上布置作業，他撒腿就往教室外跑，在跑到離出教室一步之遙的時候，被老師叫住了：“你是急著去投胎嗎？”“瞌睡俠”一副無辜的樣子問：“不是放學了嗎？”老師大怒，訓斥道：“我說下課了嗎？這么沒禮貌啊，沒大沒小的。”“瞌睡俠”停在了教室門口，臉上竟然帶著笑。接下來可苦了我們了，語文老師一直教育他，教育他，說了整整十多分鐘，害得我們將近五點二十才放學。
“瞌睡俠”呀“瞌睡俠”，讓我怎么說你呢？
形形色色的人小學作文 篇6
我有一個同學，叫小權，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發下來了，他的`作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人小學作文 篇7
你的身邊一定有很多的人吧！他們有的很善良，有的記憶力超群，有的愛花錢，那么他們之中，誰最讓你印象深刻呢？我先說說吧！
最讓我印象深刻的是我一位朋友。他長得很陽光，臉上永遠紅的`像一個蘋果，頭發一根根豎起來，看著很有精神，眼睛里透著可愛的氣息，笑起來很好看，很天真。他很樂于助人，想知道在他身上都發生過什么事嗎？別急，聽我慢慢道來。
有一次，我倆一起出去玩。在路上看到一個老太太拿著兩大袋菜在路上吃力地走著。突然，只聽到“嘭”的一聲，老奶奶不小心摔倒了，菜掉了一地。那一刻，我很想去幫助那位可憐的奶奶，但是我又一琢磨：“這世上這么多的騙子，聽說他們會假裝摔倒，當你給他扶起來后，他們就會說是你把他推倒的，然后沖你要錢。”正在我想的時候，突然，我身邊的那位朋友沖了上去，我攔住他：“別去，現在社會騙子多，多一事不如少一事，走吧。”說著我便拉住他的手要走。但他掙脫了我的手，義無反顧地沖向老奶奶，幫老奶奶撿起菜，還把老奶奶扶起來，并送回了家里。老奶奶一直夸他是好孩子。那一刻，他在我心里的形象突然變得高大起來。
通過這件事，我認識到了這世上好人還是比壞人多。我為我之前的猶豫感到后悔，也為我那位助人為樂的朋友感到驕傲。
形形色色的人小學作文 篇8
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風，把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯誤;老師像冬天的寒風一樣吹走我們的缺點。
我有許多的老師，他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現在，她就是我的班主任，也是數學老師——胡老師。
我是一個調皮搗蛋的`孩子，在學校總會出現不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點沒認真聽，作業就很容易出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室，利用自己的時間來輔導我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內心既感激她又對她感到抱歉，下次一定認真聽講，不辜負老師。
胡老師上課的時候比較有趣，一些學生提出與課堂無關的問題，她有時會回答，有時笑而不語，有時會轉移話題。老師偶爾還會講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語中學會一些數學知識。
我們也有作業錯的一塌糊涂的時候，老師會大發雷霆。很多是我們粗心大意做錯的題便讓我們自行解決，當我們真的遇到難題時，老師就會耐心講解。
胡老師也像母親一樣，在學校出現任何問題都可以去找她訴說，她也處理班級中各種大小事務，很是繁忙。
胡老師，我很高興認識你。從你身上我學到了許多道理，得到了更多的知識，也感受到了你的辛苦。我一定好好學習，天天向上，以此來回報您。
形形色色的人小學作文 篇9
賈雨瑧是我的后桌，她個子不高，有一點胖，皮膚比較白，還有張又圓又軟的臉，一頭烏黑的頭發，看起來非常有精神。
她非常大方，不會為一些小事而去生氣，就算她同桌捏她臉，她也不會生氣。她哪都好，就是有一個小“漏洞”，那就是她非常害怕小蟲子。
可能對我們大家來說，根本不會把小小的.蟲子放在眼里，可對她來說是一件非常可怕的事。為什么呢？據說因為她小時候被別人拿著的小蟲子嚇過。
說到這兒，不禁讓我想起一件事。
一天上午大課間，我和同學們在教室里玩耍。突然，一只“臭大姐”飛到了她桌子上，她一把就死死地抱緊她的同桌，嘴里喊道：“救命啊！救命啊！”這可給我們大家整無語了。然后我拿了一張衛生紙把蟲子包起來從窗臺扔了下去，她才緩過來。可見她多么害怕小蟲子。
還有一次，我和她去補課，課上到一半，我們正聽得認真，竟有一只蜘蛛不知道從哪里跑出來，從我面前又跑到她的凳子下面，這回她嚇得直接跳到桌子上，嚇暈了過去。老師見狀，急忙跑到前臺，讓前臺的老師打了120，救護車來了，她被送進了醫院。我都擔心死了，聽到她醒來的消息后，我才放下那顆懸著的心。
我的后桌膽子太小了，希望她以后能多去嘗試著做自己不敢做的事，祝福她！
形形色色的人小學作文 篇10
生活中有著許多形形色色的人，他們在社會中擔任著不同的職務，有著屬于自己的閃光點，他們為社會做出了自己的貢獻，今天我給大家講的是一個默默無聞的老人。
那是一個寒風凜冽的早晨，老愛國者站在街道上為來往的人們打掃街道，他雙眼布滿了血絲，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上的`發絲已變蒼白，他蹣跚地走在公路上，額頭上流下了豆大的汗珠。手中的掃把將落葉一點點堆積起來，掃完后已經筋疲力盡，我走上前去與他交談，“請問老爺爺您為什么每天早上都要為人們打掃衛生呀？”我疑惑不解地問。“因為這樣我可以為國家、為社會能盡一點微薄之力呀！”老爺爺意味深長地說。聽完后，我的內心不禁肅然起敬。
那一天傍晚，我看到老爺爺在城墻上慢步，我的身體不由自主地也跟著老爺爺走，老爺爺順著河堤走到了漢江河，只見他拿著一個大麻袋，將水中的礦泉水瓶放進麻袋，手中一直重復著這個動作。直到夕陽西下老爺爺走后，我才發現：原來這一塊水域渾濁不堪，是因為水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢復了正常地輸水、供水。看著這一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老愛國者了。
老爺爺言語不多，他的精神使我深受感動，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了！
形形色色的人小學作文 篇11
我的爸爸特別愛做“好吃”的飯，不信你看。
“飯快好了嗎？”我急迫地問爸爸，只見他從“煙海”中不慌不忙地回了一句：“快了快了，再燉一會兒就好了。”說完，他往鍋里加了一些水，蓋上蓋子，哼著小曲，玩手機去了。
過了一會兒，我都聞到了糊味，他自己才想起來他還燉著肉呢，他慌忙地跑過去把火關了。就這樣，一鍋“糊燒肉”出爐了。他一邊撓頭一邊尷尬地向我們道歉，我和媽媽只好無奈地原諒了他。就這樣，我給他起了一個外號：焦大廚。
還有一次，我們都很想吃干鍋兔頭，于是焦大廚又自信滿滿地去做了。
只見他左手拿著鍋鏟，右手拿著辣椒油瓶。可誰知辣椒油瓶的瓶蓋沒擰好，“嘩”一聲，都倒進去了，嗆得我們直咳嗦。這次的兔頭，又一次毀在了焦大廚的'手里。
今年我過生日時，焦大廚從下午就開始忙碌。期間，我偷偷瞄了他一眼，只見他頭頂上不停地流下汗珠，粗粗地眉毛透漏著他對這頓飯的自信，嘴角微微上揚，仿佛在說：“這次的飯我絕不會做砸的。”自信的爸爸仔細地切著洋蔥，被嗆得流出眼淚了就用胳膊隨意地擦了一下，好像什么事都沒有發生……
從下午到晚上，他一刻也沒有停歇……
到了晚上，同學們和我都吃到了焦大廚做的飯，大家連連稱贊。他的臉上也浮現出自信的笑容。那一刻，我感覺自家有這樣的大廚很光榮。
他真是一個稱職的大廚！
形形色色的人小學作文 篇12
在學校里，每個人都會有一個同桌。有的可能是熱心腸，有的可能是淘氣包，還有的可能是瞌睡蟲，但我的同桌是一個超級學霸。
考試
“啊，又要考試了，你復習了沒有啊？”我一邊感嘆，一邊問。“沒有。”同桌頭也沒抬，平靜地回答到。“啥？你也沒復習，那我考試要涼了。”我趴在桌上，唉聲說道。
試卷發下來了，我抓著頭發，咬著筆帽，目不轉睛地看著試卷，又瞟了一眼同桌，只見他拿起筆，唰唰地寫著試卷，不一會兒就寫完了。我用蚊子般的聲音問：“你寫完了？”“嗯。”他回答道。然后從抽屜里拿出課外書，津津有味地讀了起來。
幾天后我拿著他的試卷，吃驚地問他：“你不是說你沒復習嗎？怎么還考了那么高分？”他無奈地說：“我隨便寫的。”
自習課
今天，因為任課老師請假了，所以讓我們上自習課。
我的同桌正享受著讀書的.快樂，我問他：“你不寫作業嗎？”“對哦！我早點寫完回家打游戲嘛！”他一聽立馬把課外書收了起來，拿出作業寫了起來。
我低著頭，認真地寫著作業。無意間抬起頭，看見我的同桌又拿著剛剛那本書讀了起來，我驚訝地問他：“你寫完了？”他把視線從書上轉移到了我身上：“寫完了！你還沒寫完啊？”我白了他一眼，又繼續寫作業了。
評講的時候，我偷偷地看了一下我同桌的作業，一翻開我又震驚了。什么？全對？不可能，絕對是老師改錯了，他寫那么快，怎么可能全對，我仔細地對照了一遍又一遍，還是沒有找出來，我放棄了，心里十分佩服，學霸就是學霸。
這就是我的同桌，一個學霸同桌，你的同桌是怎么樣的？快來告訴我吧。
形形色色的人小學作文 篇13
我的爺爺是從艱苦歲月過來的，他對別人十分的大方，可對自己卻非常的吝嗇，我和我的表姐給爺爺起了一個外號叫“吝嗇狂”。
記得小時候，爺爺在我家居住。有一次，爺爺的襯衣破了一個口子，爸爸要把它扔掉，爺爺看見后，皺著眉頭生氣地說道：“扔什么扔？縫縫補補還能穿，這襯衣在過去是一件很好的衣服，我縫縫還要穿。”過了幾天，爸爸趁爺爺不在家，偷偷的把襯衣裝進一個黑色的大方便袋里，又找了一些我不穿的舊衣服，準備第二天放到我家樓下的捐贈箱內捐給需要的人。在吃晚飯的時候，爸爸一不小心把捐衣服的事說漏嘴了，爺爺馬上站了起來，從方便袋內拿出那件破了一個口的襯衣，并對爸爸說：“這件衣服壞了，送給別人不好看，我那還有幾件好一點的衣服，你拿去捐了吧。”
還有一次，奶奶發現廚房的一盤咸菜壞了，就想倒入垃圾桶內，爺爺走過來了，把咸菜從奶奶手里奪了過來，仔細瞧了瞧，有用鼻子聞了聞，生氣的對奶奶說：“這不是好好的咸菜嗎，洗洗還能吃。”我看見爺爺用水龍頭沖洗咸菜，對爺爺說：“爺爺，咸菜壞了就不能吃了，細菌很多的……”沒有等我說完，爺爺打斷我的話，對我說：“你現在太小，不懂得節約，雖然現在生活好了，但我們也不能浪費糧食，每一粒糧食，都是用汗水換來的'。”
這就是我的爺爺，他是從我們國家最艱苦的歲月生活過來的，吃了很多苦，作為新時期的少先隊員，我也要像我的爺爺學習，學習他的艱苦樸素，學會勤儉節約，更要學會向爺爺一樣，做一個“摳門狂”。
形形色色的人小學作文 篇14
在這個美麗的星球上，存在著形形色色的人，他們各具特色，都是世界上獨一無二的存在。今天，我就想來介紹一位“工作狂”。
說她是“工作狂”，可一點兒都沒夸張。她經常工作到深夜，每次我起床去上廁所，總是能看到她房間的燈還亮著，我悄悄推開門，映入眼簾的一定是她忙碌的身影。她坐在電腦前，看著那密密麻麻的數據，一邊看，還一邊用筆在草稿紙上寫著什么。房間里靜悄悄的，只有時鐘在滴答滴答地走著，永不停歇，就好像她的`忙碌永無止境一樣。我輕輕地喊了一聲：“媽媽……”她聞聲轉了過來，笑瞇瞇地問我怎么了，“媽媽，你怎么還不睡？”“做完這些就睡，我要再核對一遍。”媽媽摸摸我的腦袋，目光在燈光的映襯下顯得格外柔和。
我知道我勸不動她，因為媽媽就是這樣，工作不做完就不會休息，而且她還是個非常認真的人，總會反復檢查好幾遍，生怕出錯。有時候，我們吃著飯，她好像突然想到了什么，就馬上去書房——又坐在了電腦前。我喊她好幾次，她都顧不上搭理我。
媽媽時常因為工作要熬夜，但是每天她都是充滿活力的，談起工作來，神采飛揚，正因為媽媽的盡職盡責，所以大家都喜歡找她幫忙，也因為這樣，媽媽變得越來越忙，她的世界好像就剩下了工作。雖然我知道媽媽努力工作是為了我，但是我希望媽媽可以抽空陪陪我，不再做一個“工作狂”。
形形色色的人小學作文 篇15
“搗蛋”高手！“砰——砰——砰”只聽見一陣嘰里咕嚕的聲音從房間里傳了出來，我拿著書本走進客廳，原來是我的“死黨”正在和可愛的外星人在“對打”。他們玩得可起勁了，我推開門，只見“小搗蛋”正站在沙發上又蹦又跳，展示他自認為“帥氣”的身姿，只見他“雙腳離地，一蹦三尺”嗖的一聲跳躍起來。
他邊跳邊叫著：“姐姐，快來陪我玩！”我真是看不下去了，氣鼓鼓地說：“你快點下來，趕緊把飯吃完！”“小搗蛋”嚇了一跳，立馬從沙發上的“游樂場所”上坐得端端正正，張開嘴巴“啊——”一勺飯像一位位可愛但又很可憐的小精靈一般飛入進了朱成輝“小搗蛋”的口中，突然，“死黨”不知為何又要開始一展她獨特的“天籟之音”了——“我的熱情好像一把火……我游蕩在江河山川……”還一邊不停地大聲嬉笑著，讓人見了實在是難以忍受，想要大笑一場。
果然如此，朱成輝本還在享受著飯香的回味，聽了這個獨特的.歌聲后，竟不知不覺也笑出了聲音，而且似乎笑得比我還開心，只聽“噗嗤——”一聲，他口中的米粒像驚動的魚兒撲喇喇跳出了水面般噴了出來，弄得臉上滿是飯粒，簡直就是一個大花貓，令人不禁大笑一場。
看吧！他就是那么有趣，無論在什么情況下都能令人開懷大笑，常常讓我們忍俊不禁！我那弟弟總是會做出一些搞笑、有趣的事，真是我們心中的“搗蛋”高手。
形形色色的人小學作文 篇16
我有一個可愛又可恨的弟弟，究竟是怎么回事呢？請把鏡頭轉向我的弟弟吧。
弟弟有淡淡粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，堅挺的小鼻子，圓圓的小臉蛋上還嵌著一個粉嫩嫩的小嘴，嘟著的小嘴上總是掛著幾滴口水，甚是可愛。更讓人喜愛的`是他笑起來會有一對小酒窩。
弟弟十分愛洗澡，每當他看見水時，就會露出久違的笑容。當他坐進藍色的大浴盆里，我會拿出他最喜歡的玩具放入水中，只見弟弟一會兒抓向會劃船的小豬，一會玩會游泳的小烏龜，玩得不亦樂乎。弟弟有時很調皮，肉嘟嘟的一雙小手不停地拍打著水面，一邊拍一邊看著我們，故意把水花濺到我身上，當我哇的一聲跳起來，他就會咯咯咯地笑起來。
雖然弟弟十分可愛，但是也有可恨的一面。聽，這撕心裂肺的哭聲，原來是弟弟餓了。雖然他不會說話，可是他會用哭聲來表達他的情緒。他得不到玩具會哭，受傷了哭，睡覺也會哭，想媽媽抱也哭。我經常在半夜被這哭聲驚醒。
有一天，我心血來潮，讓弟弟騎在了我的脖子上，弟弟顯得十分興奮，東瞧瞧，西望望，一切事物對他來說都是那么美好。上一秒他還在咧著嘴巴笑，可下一秒，就向我的頭發伸出了魔爪。還沒等我反應過來，他就迅速地揪下了我的頭發。啊我忍著頭痛，看了看弟弟，他胖嘟嘟的小手上多了十多根頭發。他并沒有像往常一樣被我嚇哭，而是在嘲笑我，真是氣煞我也。
我愛我的弟弟，自從有了他，就給我們家帶來了更多的歡聲笑語。
形形色色的人小學作文 篇17
“我的好同學，世界上最好的同學，把作業給我一下嘛！”她的臉上布滿了哀求。瞧！我們班的表情帝又開始使出她的“獨家秘籍”啦！
事情發生在這樣的一個早晨：我剛踏進教室，我們班的表情帝就跑了過來，眼睛里含著點淚水，“好同學，給我看一下語文作業唄！”我站在那里，像一個木頭人似的，過了好一會兒，我才反應過來，輕蔑地哼了一聲：“想得美！”“給我看一下嘛！”她眼睛里的“透明精靈”已經出來了一半。
“不行就是不行，不要再來煩我了！”我一邊不耐煩地說，一邊把書包放到了座位上。“求你了，就一下下嘛！”她用央求的語氣答道。我終于按耐不住心中已經存儲了許久的怒火。我轉過身來，怒氣沖沖地吼道：“你不要再來煩我了，也不要做白日夢了，這是不可能的！”此刻，無數的“透明精靈”從她的`眼睛里，爭先恐后地跑了出來，一下子就布滿了她的臉，“你就……就給我看……看一下嘛！”她的身體不住地顫抖，眼睛緊閉，淚水順著睫毛一滴一滴地流了下來，牙齒緊緊地咬住嘴唇，臉上再也沒有了快樂的小酒窩。
“好！好！好！我給你看，給你看行了吧！小祖宗，我求你別哭了！”我的心被她給哭軟了。“真的嗎？好好好，我不哭了！”那直往外冒淚珠的雙眼竟像水龍頭一樣關上了，兩個快樂的小酒窩又重現在了她的臉蛋上。
唉，這就是我們班的表情帝，可真難以對付呢！
形形色色的人小學作文 篇18
“啊——大俠饒命呀！放過我這一回吧！”我卑微地求饒。
“哼，我捶死你，叫你說我閨蜜，叫你說我閨蜜。”她握緊拳頭，咬牙切齒地說。
瞧，真夠倒霉，我竟惹了我們班的“暴力女”。
我們班的“暴力女”特別好勝，特別愛管事。有一次，我說她閨蜜是個“女魔頭”。誰知，話音剛落，她便飛奔過來追我，我避之不及，飛速逃跑。邊跑邊嘲諷她：“追不上我吧！唉，我就是這么強。”還豎起了中指。忽然，一個女生擋在我面前，把我抓住，讓她來打我。
我措不及防，使出九牛二虎之力，想掙脫她的束縛，可是已經來不及了。“暴力女”迅速揪住我的耳朵，用輕蔑的語氣居高臨下的說：“呵呵，被我抓住了吧，你再跑呀！你倒是跑呀！”我被她揪住耳朵，大氣都不敢喘，嘴里不停地叫著：“呀，打人不打臉，您玉樹臨風，大人不計小人過，今天就放過我，好嗎？”我又抬抬頭瞟了一下她，只見她兩眼瞪著，如銅鈴一般，臉色發紅。她冷笑一聲，又逼近我，握緊拳頭，憤怒地說：“你覺得我會放過你嗎？哼！那是絕對不可能的.！”說完，她一拳打在我手上，隨后又踹了我一下，還是不愿松手。
我此時心里有些氣，但又不敢表現出來，只敢在心里悄悄嘀咕：好疼呀！打人怎么這么沒輕重，怎樣才能放過我呢？
我們班的“暴力女”可真暴力呀，我的壞日子何時才能到頭呀！
形形色色的人小學作文 篇19
我們熟知的老師大多知識淵博，你們見過會武功的老師嗎？我驕傲地告訴你，我們班就有一位。他，就是我四年級的數學老師張老師，他的絕招在江湖中大名鼎鼎。怎么，不信？我可是有真憑實據的！
絕招一：葵花點穴手
葵花點穴手是《武林外傳》里盜圣的`絕招，你可千萬別誤會，我們老師可不是賊，這招，張老師專門用來對付我們班同學不端正的坐姿。
我們班有些人是高個子，一上課就愛趴在桌子上，久而久之，大家的背有點駝，老師不希望我們長大變成駝背，所以每當我們松懈，往桌上趴時，老師就先用隱身術悄悄來到我們的身邊，伸出兩根手指，趁我們不注意，猛地一點后背，我們頓時挺直了腰背，不過看著大家憋紅著的笑臉，老師一定是手下留情了。
從此以后，我們上課多了一樣必要的準備：挺直腰板兒。因為我們不知道什么時候，又要被老師突襲了。
絕招二：獅吼功
獅吼功在書中描述的都好厲害，我們老師的獅吼功練得也是出神入化。不好，老師又要用這招來教訓我們了。
這節數學課，老師在黑板上寫試卷中錯題的解題過程，我們在下面又發揮我們的絕技講悄悄話。講著講著悄悄話就不悄了。只聽老師大吼一聲：別說話！老師轉過身來，要不我下來坐著，你們上去講？我們被這突如其來的吼叫聲嚇了一跳，耳膜震動，聲響在腦中回蕩，好久才回過神來。不過，老師這次的吼聲好像沒有以往那么強烈，不知老師是不是又手下留情了。
這就是我們班張老師的兩大神功，這下你見識到了吧！
形形色色的人小學作文 篇20
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來就在陽光下暴曬過似的。
一天晚上，我正在寫作業，本來很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時門開了，爸爸媽媽回來了。“啊——”我終于忍不住心中的怒火，我大聲地訓斥著妹妹。只見她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來。“一回來就找事兒是吧？”媽媽吼道，“快給我寫作業去……”我灰溜溜地回屋子繼續寫作業。過了一會兒，我寫完作業，走進客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著舞，一邊唱著《熊出沒》主題曲，真是悠閑自得。看著在廚房里在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽，我腦海里浮現出像殺豬放血一樣喂藥的場面，不禁笑出了聲音。“谷雨最乖了，快來吃藥！ ”媽媽拿著她的裝備走出了廚房。“不要，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著。“不吃也得吃！”只見爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的'身體，隨即用右手撬開了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進了妹妹的嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進了她的嘴里。隨著一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開手，妹妹臉上的淚痕還沒干，就又一次跳起了舞，我們全家都哭笑不得。
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時很煩，但我仍然愛著她。
形形色色的人小學作文 篇21
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農田里的水壩倒了，水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的.四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。
形形色色的人小學作文 篇22
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”你是否有自己的朋友啊！我就有一位，我們倆的友誼比桃花潭水還要深。
她有一張普通不能再普通的瓜子臉，一雙看不清的眼睛，戴著一幅像黃金一樣的眼鏡，有一張能言善辯的嘴巴。
她十分討厭別人摸她的.頭發。有一段時間吧！我心里想：這么久都沒有碰過她的頭，我一定要找機會摸摸她小腦袋瓜子。說完就干，有一次趁她正在跟別人說話時，我的手就靜悄悄的移動，突然她的手抓就是我的手。完蛋了，被她逮個正著，會不會打我呀！我心里想著，忽然，一個拳頭朝我的大腿劈去，只“啊”！我一聲慘叫，那聲震耳欲聾，把我的眼淚都給整出來了。可我不甘心啊，我還要試試，我趁她趴在自己的座位上睡覺時，手就向前悄悄的摸去，我膽戰心驚，生怕她突然醒來，可是這次我如愿以償的摸到她的頭發，可是她被我吵醒了，完蛋了，又一拳向我揮來，我可真是自作自受啊！
我們倆還有十足的默契。我和她正在超市里買零食，我倆同時說：“買什么呀！”我倆要異口同聲的說：“當然屬辣條啊！”還有一次，我和她正在玩耍，突然，我看到下雨了，我倆說：“哇，下雨了！”當我們又發現我倆要說同樣的話時，頓時笑聲一片。
我有這么一個好同學、好伙伴、好朋友，我真感到十分的欣慰呀，而且我居然遇到了我的知音，十分的開心。
形形色色的人小學作文 篇23
我們班有一個名聲很大的“睡王”，那就是小董同學，他幾乎每節課都要睡覺。
記得前天上數學課，這個睡王一連睡了兩次。上課上著上著，忽然，我聽到了一陣呼嚕聲，我想：“這不用說了，一定是睡王小董的完美杰作。”我抬頭望去，不出所料，就是小董同學在睡覺。我看了一下他的同桌，小何同學還沒有發覺，于是我喊了一下她，提醒她將睡王拍醒。
可是小何同學一拍下去，睡王突然大叫一聲：“啊呀！”直接醒了過來，這一叫可驚到了老師，老師看他一副睡樣，便讓睡王站起來聽課。可是，令人吃驚的事情發生了，睡王竟然站著都睡著了，大家的笑聲都快把教室都弄翻了。從此“睡王”這個無比光榮的稱號便戴在了小董同學的頭上。
更讓人吃驚的'是睡王“連連犯案”。
昨天中午，小董同學走到操場邊的乒乓桌旁，那兒有樹蔭，他覺得在球桌上躺會兒不錯。于是，他就躺在球桌上了，躺著躺著，不一會兒竟然睡著了，連上課鈴聲都沒有聽到。
當他醒來時，午讀鈴聲已經過了5分鐘，他快步跑回教室。值日班長問他：“你干什么去了？”他支支吾吾地說：“我在操場的乒乓球桌上睡著了，忘了時間。”他一說完，同學們便哈哈大笑起來，他羞愧得臉紅紅的。
這就是我們班的“睡王”董家成，他在哪兒，哪兒就有笑聲，總能給我們帶來無比的快樂。但同時也希望他能改掉上課睡覺的壞毛病。
形形色色的人小學作文 篇24
我的媽媽可愛嘮叨了，一天到晚嘮叨個沒完沒了，就像唐僧念經似的'。
這不一大早，媽媽走到我床邊說，"起床啦，起床啦，要穿校服喲，還有今天，天氣熱，里面只要穿一件毛衣就夠了。"
我揉揉眼睛，很不情愿地坐起來。
"快點穿，快點穿，不要坐在床上發呆。"媽媽邊說邊沖進廚房。等我刷好牙齒，好洗好臉，香噴噴的早餐已經出爐了。我聞著早餐，誘人的香味就像從雞腿中散發出來的一樣。這時媽媽又問："牙膏吐干凈了嗎？漱了幾次口？……"還沒有等我回答，媽媽又催促趕緊吃早飯，媽媽一邊拿著我的書包，一邊著急地說，快點要遲到了，趕緊穿上鞋子出門！再遲到幾分鐘就要堵車啦，你要遲到了啦！"聽到媽說要遲到就很著急，因為遲到是很難為情的事。
一路上媽媽開著車還和我說著話，媽媽一會兒說："你快點把紅領巾系好。"一會兒又說："你手上擦點護手霜"過了一會兒又說："背一段課文吧，不要浪費時間。"
到了學校門口，我下了車朝校門口走去。媽媽對著我的背影喊道："上課要專心聽講，中午記得吃飯，別挑食……"
媽媽還在我身后嘮叨著，我轉身對她揮一揮手沖進學校。
形形色色的人小學作文 篇25
在我的身邊有各種形形色色的人，有的喜愛自由，有的獨愛悲傷，有的容易憤怒而在我身邊，就有著這樣一個人，她就在我的班級里。
她，有著一頭烏黑的頭發，為了讓自己看起來更叛逆，她選擇了短發。她熱愛自由，喜歡像脫了韁的千里駒，在遼闊的`大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發下，一對柳葉吊梢眉，好似嵌在了額上。一雙明亮的大眼睛，水靈水靈的。眨一眨眼，真惹人喜歡。
她的臉上常掛著微笑。無論什么時候，她的臉上都掛著微笑。也是，她為什么要掩飾自己的微笑呢？可我還是不明白她為什么總笑，難道她從來就沒有過一件煩心事嗎？
有一次，我問她：“你為什么總是笑呢？”她戲答道：“第一，我喜歡笑；第二，我為什么要掩飾自己的微笑呢？”“那你沒有過一件煩心事嗎？你就沒有傷心過、生氣過嗎？”我又問。“那是當然有過的了，可是只要不想它，不注意它，過一會兒你就會把這件煩心事給忘了的。”她不緊不慢，笑著回答了我的問題。
可是，她也有另外的一面。那一面，是深沉的、灰暗的。
她喜歡李清照，喜歡“剪不斷，理還亂。”還喜歡，“載不動許多愁。”她喜歡一個人望著夕陽，在沒有人注意時展示自己獨有的另一面。她喜歡一個人走在雨中，感受細雨對她的輕柔撫摸。現在，她已經拋棄灰暗，擁抱陽光。
她，就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。
形形色色的人小學作文 篇26
在我的小區里，總能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清潔工。每個人的職業不同，性格也不同。你看，迎面走來一個小區物業高管，整潔的西服，閃閃發光的皮鞋，大步流星地走著。
前段時間，小區開了一家便利店，我因為晚上打球買水的需要，自然就和那個大叔聊了幾句。他的個子又高又瘦，淡淡的`眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點莫過于他那愛打掃東西的習慣，平時只要一沒生意，他便開始打掃起店鋪起來，不過幾分鐘，房間被他打掃得一塵不染，他那小小的店鋪便又干凈了許多。可他還不滿意，又拿起抹布，開始擦墻，不一會，墻也被擦得閃亮。
來了幾名散客，他又急忙跑去接應。將客人送走后，他又安不下心，拿起噴壺，灌滿水，開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。
不一會，他終于安頓下來了，坐在前臺，不緊不慢地給自己泡了杯咖啡，坐在那里，靜靜地等待下午的來客。
我問他：“為什么要如此用心的打理店鋪呢？”他說：“如果店面都打理不好，那還怎么吸引常客呢？”
是啊，人往往就會在最細致的地方出錯，無論表面做得再怎么光鮮亮麗，而沒有去真正用心開店的話，那么那個細節可能就是你的絆腳石，讓你在跑得最快的時候，摔一跤，使你再也倒地不起。
這就是我所認識的一個普通人，一個重視細節，喜愛打掃的人。
形形色色的人小學作文 篇27
我家有一位“女將軍”，她會好多功夫：什么“河東獅吼”、“詠春拳”、“無影腳”她做起來，就跟擱那少林寺學過似的，那動作一氣呵成，殺傷力可是極大的呀！
河東獅吼聲音之大，讓她發功，只需惹他一下。有一天，我在旁邊桌子上畫著畫，結果我親愛的女將軍，一聲大吼：“你看你老師發的作業了嗎？老師布置當天把作業做完了嗎？你為什么再用素描紙試顏料的顏色？素描紙比A4紙貴多少錢你知道嗎？”就這樣，我被女將軍的奪命四連問，給問傻了。我只好將四個問題進行了統一回答：“我沒聽著，你再說一下，行不？”我就這樣子，用要吵架的氣勢換來了又一次的'河東獅吼。
我們家里的女將軍無所不能，她不僅僅會河東獅吼，她還會“詠春拳”。當然，詠春殺傷力之大，親身體驗，只需在她生氣時，再惹一下。當然也可能只是看你不順眼，想要說你一下。
又是這么一天，她不太舒服，躺在了我學習桌旁的床上，我想：不行，這次我得謹慎行事。我小心翼翼地拿起手機，打開QQ，一條一條地翻著昨天的信息，生怕讓女將軍翻著一條沒看著的作業或是信息。找完了，我說了聲：“媽，我昨天的作業我都寫完了。”我媽拿起手機，打開了小打卡，我心里剛想起沒翻微信，一只手就打了我一下，而這只手，正是女將軍的手，我又因為作業體驗了一次“詠春”。當然，女將軍手下留了大情。
不得不感慨呀，家里有位女將軍，實在是太“好”了，這位女將軍，正是我親愛的媽媽。
形形色色的人小學作文 篇28
我的外婆沒有干過什么大事，她也不是什么明星。可是有一點我覺得值得我們敬佩和學習，那就是雖然年老，但依舊好學。
萬家燈熄之時，而我家的燈仍然亮著，這是因為外婆正在看書。她戴著老花鏡，手里拿著紅筆，在書中畫畫圈圈，圈圈畫畫。她時而全神貫注，仿佛看到了最精彩的內容，時而眉頭緊皺，仿佛看到了不懂的地方。
外婆手很巧，我時常纏著外婆幫我做一些小玩意。可是只要外婆拿起書，我的一切小愿望就都成了白日做夢，比登天還難。真想趁外婆睡覺的時候，把她的書都藏起來的.。讓我意想不到的是，我快上小學時發生了一件事，讓我也愛上了看書閱讀。
有一天，我媽媽說要考考我：“小狗有幾個腳趾頭？”我左思右想，也沒想出來。我問外婆，外婆也不告訴我，而是讓我在書中找答案。我拿起書看了一下，原來小狗前面一共有十個腳趾，后面一共有八個腳趾，加起來一共是18個腳趾頭。而且外婆還告訴我：“‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。在我們的生活中，有很多知識和問題都是在書中發現的。”
我最崇拜的就是我的外婆了，在我觀察外婆的書架時，令我非常震驚，什么書都有，而且每一本兒都貼好了標簽，隨便一看，每頁都有標記。我越發從心底里敬佩外婆了！
一位老人這么愛看書，愛學習。而我還有什么理由不學習呢？從那以后，我愛上了讀書。
形形色色的人小學作文 篇29
大家都說人有兩重性格，而且還能自由轉換，老爸在喝酒前一般表現很正常，可能因為害怕媽媽，所以不敢在大家面前表現太高調。
但是他一旦喝過酒后就會性情大變，此時的他會化身成一個大哲學家，要知道這件事是非常嚴重的。
記得那次，老爸在和他那幾個好哥們兒喝完酒回來，已經是十點多了。此時的我剛洗完澡躺在床上，拿起姨媽送我的二手手機玩了起來，不料爸爸突然沖進屋門，我嚇得趕緊把手機塞進被窩里，可還是被老爸發現了。
只見他搖搖晃晃的走過來，坐在床上，一把把我的手機從被窩中拿了出來，然后拿出一副語重心長的.樣子，說：你也不小了，應該學會管理時間了，你看你現在的學習成績，還有功夫玩手機可是我每次都是只聽一會兒，就聽不進去了爸爸的話了，常常是一個耳朵進一個耳朵出。
因為喝酒了，所以平時看上去很敏銳的老爸現在也看不出我這副漫不經心的模樣，我完全沉浸在自己的幻想世界里，這是為什么呢？因為呀，我這個喝酒后的老爸十分啰嗦，前面剛剛說的話，到后面就能再說十遍還多。這場沒有硝煙的心理戰，總是在老媽的多次干涉下才能結束。
自從我見識到了老爸喝酒后的嘮叨威力后，現在只要知道老爸出去喝酒，我總是提前睡覺，或是拿起書本看書，以防這場心理教育上的戰斗再次上演。
哎！家里有個大哲學家，真的是太讓人受不了啦！
形形色色的人小學作文 篇30
他個子小小的，骨瘦如材，全班男生中體重最輕的應該算他了。別看他小巧，他的腦子里可裝著不少的智慧呢!
記得三年級的時候，他跳級來到了我們班。當時他小小的'個子，瘦瘦的身子，小眼睛上架著一副藍色眼鏡。他低著頭，一副害羞的樣子，但是害羞的神情里又帶著自信，透露出一股書生味兒。我便帶著好奇心去問他叫什么名字。他抬了抬他的眼鏡框，做起自我介紹，聲音明亮又清澈……慢慢的，我們成了好朋友。雖然他比我們小一歲，上課認真學習，成績非常優秀，我打心眼里佩服他!
做奧數題了，同樣的題目，我每次都要想半天，而他一下子就做出來了。老師讓他說說其中的道理，他就細細的有耐心的跟我們講，有條不紊，清清楚楚。有時老師故意說了一個錯誤的答案，我們都相信了，只有他暗自查明真相，偷偷地在一旁笑。
他還非常的愛看書，在各種時間，各個地方，看各種各樣的書，科學書、文學書、奧數書等等……有時還能在我們喧鬧的課間，靜靜地看著，兩耳似乎一點兒聽不到周圍的聲音。不知是書里的什么故事又吸引他了，如此津津有味，你叫他的話，他絕對不會搭理你。他就這樣看了很多很多的書，“吃”進了很多很多的知識。你一問他有些問題，他都能立馬答出，而且正確率非常高，就像實用的“小百度”。
他就是我們班的余景揚，我們班的智多星。
形形色色的人小學作文 篇31
你肯定會問我誰是淘氣包？＂哈哈，果然不出我所料，你們都猜不出來吧？讓我來告訴你，他就是我的弟弟哦！"
我的弟弟，他長著一雙水汪汪的眼睛。高高的鼻梁下面，長著一張可愛的小嘴吧。我的.弟弟，他笑起來很可愛，可是哦，如果你把他弄生氣了，他的樣子很可怕的哦，
你肯定會問我為什么叫他淘氣包呢？你聽了下面的故事就知道了，一次我回家先去上了廁所，弟弟突然跑過來說：＂姐姐！姐姐！我們去玩滑板車吧！＂。我看著他那可愛的小臉情不自禁的答應他了。
我們遛著滑板車來到了廣場。他說要比賽，1！2！3！我們開始比賽了。我心里想如果他輸了，肯定要鬧脾氣，于是我故意放慢了速度，讓弟弟順利的滑向終點。弟弟看著自己贏了非常高興，我看著弟弟那可愛的小臉，心里也美滋滋的。
正當要回家寫作業時，弟弟卻一臉焦急的跑過來說道：＂姐姐！姐姐！你還不能回去？你還不能回去寫作業！＂＂為什么？不寫作業要背挨罵的……＂他還沒等我說完就馬上變臉了，臉馬上紅了，嘴巴也一翹一翹的，一撒腿連忙跑回家，我見狀也跟著回家了。
當我踏進家門時，弟弟瘋狂的畫我的書，當時我差點氣得吐血。
"淘氣包"不愧是我老弟的稱號啊！
形形色色的人小學作文 篇32
看到這個題目，你一定會大吃一驚，難道我的媽媽變成驢了嗎？其實不是，只是她有一個特點，就是經常騎驢找驢，今天我就拿這些事說說吧——
有一天中午，媽媽和朋友相約一起出去吃飯。正當我們準備出門時，媽媽發現她沒帶手機。她先在客廳四處望了一下，連手機的影子都沒有看到，這時候媽媽變得有些不安了，便發動我和她一起找手機。就這樣，我和媽媽開始了歷時半小時的“尋找手機之旅”。沙發后面、臥室床底下、廚房餐具柜、餐桌布下面，甚至連廁所都找了，可是還是沒有找到這部“神秘”的'手機。眼看和朋友約定的時間就要到了，媽媽居然從包里掏出了手機，還準備撥打她的號碼，我送給媽媽一個白眼，說道：“手機不就在這嗎？害我找那么久，累得寶寶滿頭大汗！”媽媽聽完后不好意思的笑了。
還有一回，媽媽躺在床上看手機，起來后發現她的眼鏡又“不翼而飛”了，高度近視的她只有求助我這個小幫手來幫她找。我平時可是一個樂于助人的人呢，聽到媽媽的求救聲我當然是義不容辭地就沖了過去。剛到媽媽的臥室門口準備開始我的“搜捕”行動時，就發現媽媽的眼鏡完好的架在她的額頭上方，可她卻毫不知情。我哭笑不得的對媽媽說：“你摸一下你的額頭吧！”媽媽摸了摸額頭呵呵地笑了幾聲。
這就是我的“驢”媽媽！
形形色色的人小學作文 篇33
她個子不高，長得精瘦精瘦的，一頭烏黑光亮的長發，藏著看不透的腦袋瓜，那黑葡萄似的'眼珠子，一閃一閃的，笑得時候眼睛瞇成了一條縫，眼睛前還架著一副眼鏡。她的名字叫季依蕾，一看就知道是一個機靈鬼。
一次美術課上，輪到季依蕾說說自己寫的故事了。她擺出一副超人的威武姿勢，踮起兩條腿，隨后擺起跳拉丁的動作，嘴巴彎得像月牙，一字一頓、一本正經地說：“一群大媽，在，跳，廣，場，舞!”當場，大家被弄得苦笑不得。她的文章越長，同學們已經快“笑死了”。
還有一次，我叫他一起玩游戲。話沒說完，她一溜煙就跑了!等我追上她時，她就擺出一副“上知天文，下知地理”的樣子。只見她夸張地一叫：“大俠，放過小人吧!”接著，又來了一聲“妖嬈”的叫聲，那聲音細得像唱京劇似的，動作又似八腳魚，點一點，點一點，共八點，好比天花板上射下勁爆的燈光，她頓時熱舞起來，把我逗得快要窒息了!
我跑到季依蕾身旁，于是她那“嘴”緊追著喉嚨，那話語就像奔流不息的泉水，嘩啦啦流個不停。
季依蕾就是我們的開心果，我們班的幽默大師。人見人愛，花見花開，車見車爆胎的她，會給同學們帶來快樂。只因有她在，再悲傷的時候，也可以走出黑暗;只因有她在，班級又增添了一份歡聲笑語……
形形色色的人小學作文 篇34
在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉。或名貫東西，或默默無聞。在我的記憶中，有這么一個無私奉獻、默默無聞的人。
那是一個下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來，形成了一座巨大的云山。當時我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。
誰知老天確不如人意，跟我唱反調，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的.額頭上，我急忙找地方躲雨。
雨不知怎么的，來得更急了，風也更旺了，鳴奏出一支風和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個人，一個在風雨之中站的筆直的人。
他就這樣堅毅地站在風雨中，沒有沒有一絲動搖，任憑雨水打到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發出“啪啪”的聲音，任憑風雨讓他全身濕透。
我忍不住跑上前：“你怎么不進來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時，我明白了他剛才的那一笑。
雨停了，他對我說，“這，是責任!”
“這，是責任!”這句話像被按下了重復鍵，久久縈繞在我的腦海里。
事情雖然已經過去很久，但是那個人，始終讓我難忘。
形形色色的人小學作文 篇35
我的堂妹貝貝今年四歲了，一張圓圓的小臉顯得她胖乎乎的。兩個水晶般的`大眼睛一閃一閃的，兩道淡淡的眉毛像兩條小金魚的尾巴。因為我的堂妹非常貪吃，所以我每次都叫她貪吃鬼。
有一次午睡醒來后，她可能以為是早上。大聲說："你們為什么不叫我起來吃早餐？"我嬸嬸也沒太注意管她。她可生氣了大聲說："媽媽，去給我弄吃的，我餓了。"嬸嬸沒有辦法就讓他的哥哥去樓下煮泡面。聽到說有泡面吃貝貝立刻就安靜了，然后屁顛屁顛地跟在她的哥哥后面。
等她哥哥把泡面放進開水里泡時，她圍著桌子團團轉，口水都要流出來了。時不時地問："哥哥，可以吃了嗎？"過了幾分鐘，他的哥哥大聲說道："好了，好了！"。堂妹二話不說爬上凳子，坐到桌子上狼吞虎咽地吃起泡面來了。吃完泡面，堂妹連打了三個飽嗝。
還有一次我嬸嬸買了好多菜回來，有青菜、土豆、豬肉、苦瓜……過了一會兒，貝貝回來了，她又不認識苦瓜，以為是好吃的水果，她拿起苦瓜就是一大口下去，苦的她哇哇大聲叫："媽媽，這是什么呀？這么苦，我要吃糖，我要吃糖……"奶奶問聲，趕緊跑過來說："我的小祖宗，這是苦瓜哦，能不苦嗎？"我便捧腹大笑，趕緊給她找糖……
這就是我的堂妹，一個超級貪吃的堂妹。
形形色色的人小學作文 篇36
奇奇怪怪的老師又變臉了，從認識這位老師的時候，他幾乎每天都會說同一句話：“給你們點兒樂臉就變樣……”樂此不疲，我們也習慣了在他說這句話的時候繃緊身體，做出一副認認真真、言聽計從的樣子。
皮膚黃黃的老師有一雙小小的眼睛，大大的'嘴巴，瘦瘦高高像根竹竿。他戴一副眼鏡，戴上眼鏡像一位書生，不戴眼鏡嘛，就像一個兇巴巴的、沒有肌肉的拳擊手！
一天下雪，老師笑呵呵地大發慈悲讓我們出去玩，我們開開心心地出去玩兒了。其實也就五分鐘左右吧，老師就叫我們回去了，在路上我們依然很開心地把雪球砸向別人，渾然不知接下來發生的事情。
回到班級，老師在黑板上留下了一大堆作業，足足一黑板，并大聲吼起來：“寫不完作業就不上課！要不然就拖到畢業！”我們又害怕又奇怪，之前不還是笑呵呵的嘛，怎么這么快就變臉了？于是我們只好乖乖地寫起了作業。
老師則在那里判作業，“咔嚓，咔嚓”的聲音不時傳來，突然，老師哈哈地笑起來，我不知為什么，猜可能是判了幾本好玩的作業吧，沒想到老師站在講臺上，大聲說：“真為你們高興！有幾個孩子作業進步了！”哈！我們進步了，他會高興得像個孩子。
我的老師變臉就是這樣讓人猝不及防，前一秒暴跳如雷，后一秒笑臉如花。不過，我還是喜歡這樣的老師。
形形色色的人小學作文 篇37
那一只紫色的“蝴蝶”，天天停留在她彎曲的頭發上。彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，眼睛里還有一顆閃閃發亮的黑寶石，極外的明亮。櫻桃般紅的嘴唇，一笑起來，就露出了兩個甜甜的酒窩。美麗如她!這就是我的好朋友雨萱。
下課了，我默默地坐在位子上，皺著眉頭，思考著數學本上的那道難題。她看見我愁眉苦臉，走過來，問：“你怎么啦?”我趴在桌子上說：“這道題，我想了好久都想不出來，怎么辦吶?”“我來教你吧!”她笑著說，那笑似陽光灑落我心里。
一遍又一遍，一步又一步，總是不厭其煩。每說完一步，就停下來問一下我懂了嗎?如果不懂，她就會問我哪里不懂，再一點一滴地講解，直到我會。我心想：我這樣來回地問，你不煩嗎?顯然她一點也不介意，還是那么耐心的指導我。好久好久，這道題，我終于弄懂了。
這次考試，我又考砸了。她見我不開心的樣子，馬上猜到是成績影響了我的心情，就安慰我說：“沒關系的`，佳佳，下次考好點就可以了，別傷心啦!”我的心情好了那么一點，她又用手把我的嘴角往上翹，她笑了起來，露出了她那甜甜的酒窩，我也笑了。
這就是我的好朋友，說話輕聲細語，愛笑的女孩子。美麗如她，我最親愛的朋友雨萱，我為有這樣的朋友而無比的自豪。
形形色色的人小學作文 篇38
我家的“鋼鐵俠”
鋼鐵俠是一位英雄，現在我們家就有這么一個公認的“鋼鐵俠”，那就是我的外婆。外婆一生吃盡了苦頭，但她仍然堅持了下去，讓我很是佩服。她的鋼鐵事跡人人皆知。
鋼鐵事跡一：在我媽媽兩歲的時候，外公就逝世了。外婆膝下有六個孩子，突然遭受了失去丈夫的痛苦，還要撫養著么多的`孩子。外婆辦完后事，便開始努力做草帽，好幾次都累得趴下了。但是為了孩子，她還是堅持了下來。
鋼鐵事跡二：外婆生活的時代不像現在，那時候很苦，想掙些錢也是很不容易的事情。后來有兩個孩子不幸夭折了，外婆傷心過度，整天抑郁寡歡。但是經過鄰居的勸說，又恢復了信心，用工作來填補內心的空缺。將心思完全地放在撫養其他兒女身上。
鋼鐵事跡三：幾個兒女長大成人后，外婆堅持要自己生活。外婆用她的那些補償金一直堅持生活了下來。雖然她生活很拮據，但還是會給晚輩好吃的。
鋼鐵事跡四：外婆在去年摔了一跤，別人都說外婆年紀大了，不可能再站起來了。但是外婆卻憑借著她那堅強的毅力，奇跡般地站了起來。現在外婆拄著拐杖都能走路了。她的這一奇跡，使我們為之驚訝不已。
外婆身上所發生的這一件件事情，授予了她“鋼鐵俠”這個名字，并給我們后代做了一個好榜樣，使我們為有這么一個外婆而驕傲！
形形色色的人小學作文 篇39
我們班有一位“武功高強”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿”。什么叫做“飛毛腿”？就是跑起步來好似一陣風，跟飛起來似的。為什么他會有這個稱號呢？這就要從一次運動會說起。
運動會有各種各樣的比賽，大家都爭著為班級贏得榮譽，可是400米的跑步項目無人問津，因為400米說長不長，說短不短，既考驗一個人的`耐力又考驗一個人的爆發力，我們誰都不敢上，沒想到這時候他站了出來……
隨著一聲發令槍響，他和其他運動員都“咻”地一下沖了出去，我們的心提到了嗓子眼，畢竟誰都不知道他的實力如何，前一秒我們還在膽戰心驚，后一秒他在跑道轉彎口迅速超過了別人，一下子跑到了最前面，雙腿就像裝了馬達一樣，這只腳還沒落地，另一只就抬了起來，從遠處看來就好像在跑道上飛，一眨眼的功夫就把別的同學甩下了一大截，我們從一開始的擔心瞬間變成了不敢相信自己的眼睛。看著他在賽場上淡定自若，就好像跑步對于他來說，是小菜一碟。
沒想到，他是個深藏不露的跑步“高手”啊！后來，他不僅“殺”進了決賽，還成功拿下400米金牌，我們圍著他歡呼著，吶喊著，這時，不知道誰說了一句“飛毛腿啊！”對，他就是飛毛腿，跑步像飛一樣的“達人”！
形形色色的人小學作文 篇40
福清美食多種多樣，沒有做不到的，只有你想不到的。嘗一道美食，不如自己動手做一下，我的廚藝不怎么樣，不過周末的時候去外婆家，我就不僅可可試試看怎么做美食，還可以嘗到表弟做的美食哦。
我的表弟比我小一歲，他小時候都在農村度過的，他從小就很獨立，不僅自己能做飯吃，還會做香噴噴的魚，又嫩又脆的排骨，熱騰騰的煎蛋等等，不過我最喜歡吃他做的面條了。這面條不是一般的方便面，而是“特制美食”，讓你吃了一口還想再吃，能做出這么美味的食物可不是隨便做出來的，所以我把表弟稱為“面神”。仔細看看他做面條的`過程，就會看到一番令人眼饞的畫面。
首先他拿出兩桶方便面，把面挑出來后，又做了一盤秘制醬料，像撒花一般把醬油和調味料一股腦撒在盤中，然后手一伸去旋開燃氣按鈕，火苗一呼哧地竄上來，他把兩團面有序地倒入鍋中，拿起鍋鏟把面來回翻炒至熟，鍋中冒起一個個小泡，他嫻熟地拿起鍋上下拋，看起來和真正的廚師沒什么兩樣。面拌好后，他把鍋中的面去水，倒入剛剛已經調好的醬料中，一盤香噴噴的面條出爐了，我迫不及待地品嘗，哇，好香，好好吃。
此外，他還能做出一些令人驚嘆的“食材”：手抓面、炒面、酸辣面……不得不說，表弟真是一個“廚神”！
形形色色的人小學作文 篇41
我的妹妹她有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的、充氣一樣的小臉蛋。一張小嘴仿佛能吃下所有東西，圓滾滾的小肚子怎么也裝不滿。這個小吃貨不僅能吃還不挑剔，什么都要往嘴巴里塞。
那天大雨過后，蝸牛們紛紛爬上墻，我帶妹妹出門玩。玩的正高興時，她突然停下了腳步，好奇地盯著墻上這些蝸牛。正在我愣神的時候，她以迅雷不及掩耳之勢，捏起一個就放進了嘴里，這可把我嚇壞了。我趕緊抱起妹妹就往家跑，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，妹妹把蝸牛吃了……”媽媽聽見我的叫喊聲也飛奔過來，一把把妹妹抓過去，伸出兩根手指，從妹妹嘴里摳出了蝸牛，又接來清水讓妹妹漱口。可妹妹還一臉平靜的樣子，任由媽媽來回“折騰”。這樣的驚嚇在我們家上演的可不止一回。沒有吃完的.水果皮，遙控器，蠟筆，包括鞋子……這些在妹妹眼里可都是“美食”。我們每天都要打起24分的精神盯著她。
在我們家還有幾個字是禁忌，完全不能提。比如“吃、糖、饃饃……”妹妹只要一聽到這些字眼，就會睜大眼睛跟我們討要東西吃，不給她，她立馬上演哭戲給你看——小嘴一張，眼睛一瞇，完全不需要醞釀，立刻嚎啕大哭起來。不見你拿好吃的來哄她，她是絕對不會睜開眼睛的。有好幾次她因不舒服去醫院，醫生都說是吃的太多的緣故。
看著她日漸鼓起來的小臉蛋，我無奈的笑了笑。誰讓這個可愛又貪吃的小女孩是我的妹妹呢！
形形色色的人小學作文 篇42
一看到煙，我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒，一邊吃菜，而我的爺爺卻是一邊喝，一邊抽煙。
每次爺爺干完重活，都會抽兩根煙解解乏。一天，爺爺在地里干完活回來，沒等換掉身上的“泥土衣服”，就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒，然后把煙和打火機從衣服里一掏，點上一支煙，開始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙，像是一百年都沒抽過似的。只見爺爺把嘴變成圓形，一股濃煙噴了出來，飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我，猛地一吐，一陣刺鼻的味道迎面撲來。我被嗆得上氣不接下氣，生氣地說：“您要是再向我噴煙，我就告訴奶奶。”爺爺連忙擺著手，搖著頭向我求饒。
“渴死我了，渴死我了！”妹妹一進家門就嚷嚷起來。妹妹喝了一口水，不料被嗆的喝進去的水猶如突如其來的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺的臉上，爺爺不顧自己臉上的'水，快速地搽著煙，心痛地說：“又白瞎了一支煙啊！”這一幕正好被剛走進家門的奶奶看到了，奶奶快步上前，把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛之物扔進了垃圾桶，爺爺無奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬，三年怕井繩。”啊！
這就是我的“煙鬼”爺爺。
形形色色的人小學作文 篇43
胖是他的特色，牙尖嘴利是他的武器。他被肉擠扁的眼睛和滔滔不絕的.嘴巴就是一對配合十分默契的拉鏈。每當他閉眼時，嘴巴就會不由自主的地張開，每當眼睛睜開，嘴巴就會不由自主地合攏。
本來我們會成為“好兄弟”的，可是，我每次說是西，他卻說東;我說南，他卻說北;我說好，他卻說不好;我說不好，他卻說好。因此我們變成了永遠的“死對頭”!
有一次，我去胖“壞蛋”家玩。忽然，我發現他家的“小壞蛋”，于是我指著自己自找沒趣地說：“這個哥哥帥不帥?美麗的小姐。”潘浩誠馬上插嘴，接著話茬，笑著說：“哎呦，這不是吳大丑男嗎?幾天不見，又變抽啦!是不是臭東西吃多了!導致內分泌過多，變成丑男了!”隨后，他又撲哧一笑走了。我氣得紫了臉。
還有一次，我發現他坐在地上嗚——嗚——地哭著，于是我跑上去，忍著笑說：“胖大少爺!怎么哭啦?是不是被別人欺負了，而且還打不過人家?”哈!哈!哈!“你!你!你!你個壞蛋!你個壞蛋!你居然敢幸災樂禍!我以后再也不跟你這個內分泌過多的丑八怪玩了。”他憤怒地叫道。
這就是我的好朋友，一個愛哭的朋友，一個跟我對著干的朋友，我對他也絕對得理不饒人!吵架的次數多，玩在一起的時間更多。因為他姓潘，我叫他胖干脆“壞蛋”!
形形色色的人小學作文 篇44
“阿欠”爸爸從床上起來，伸了伸懶腰。“煙蟲”好像堅持不下去了，第一件事就是讓爸爸抽煙。我和媽媽都讓爸爸戒煙。爸爸也想戒煙，可是，“煙蟲”在爸爸肚子里拳打腳踢，一番下來后，爸爸也忍不住了。只好先滿足“煙蟲”，拿起一只香煙就吸了起來。
可是好景不長。剛剛滿足“煙蟲”，可是“煙蟲”又來搗亂了。“煙蟲”在爸爸肚子里蹦來蹦去，爸爸和“煙蟲”較量了一番，可是爸爸慘敗，只好忍無可忍，萬不得已的拿起一支香煙，不耐煩的吸了起來，我疑惑的問爸爸：“這煙的滋味好受嗎？”爸爸以迅雷不及掩耳之勢的.回答：“不好受啊！”“那你為什么還要吸煙呢？你知道吸煙有害健康，那你就不要吸煙了吧。”爸爸點了點頭，似乎已下定了決心。可好景不長，“煙蟲”又來騷擾爸爸了。沒辦法，他只好叫我們把他綁起來。爸爸和“煙蟲”整整打了九九八十一回合還沒有決定勝負。
“煙蟲”開始放大招了，看我降龍擺尾，爸爸頓時敗下陣來。“煙蟲”又來了招“降龍十八掌”，爸爸終于像沒命一樣在地上打滾，可沒一會兒又恢復了原樣，“煙蟲”被爸爸永不服輸的精神嚇跑了。爸爸頓時沒了力氣。“煙蟲”看沒什么動靜，又悄無聲息地使了一招“泰山壓頂”。這招出其不意，讓爸爸不得不拿出香煙乖乖吸了起來，過了好一會兒才滿足，爸爸才得以保住性命，不然豈不被“煙蟲”給嚇壞了。
“煙蟲”啊“煙蟲”，你何時才能從我爸爸的肚子里出來啊！讓他少吸些煙。
形形色色的人小學作文 篇45
媽媽經常說爸爸就是條“蟲”，他是條什么蟲呢？聽我細細道來！
爸爸愛看手機，特別是愛看財經新聞和股票新聞。只要他空閑下來，手機就不離手，吃飯看、睡覺看、就連上廁所也要看，一看起手機來就廢寢忘食。去年暑假的一天，媽媽帶我逛街看電影，老爸怕熱不想出門。他一個人留在家里曾創下不吃不喝連續看手機12小時的“吉尼斯世界紀錄”。前幾天，他又因為看手機而給我做了一次“烤米”。那是因為他看手機入了迷蒸米飯時忘了加水，這件事而被媽媽嘮叨了好幾天。至于爸爸因為看手機而“出糗”的事情那只能用“不計其數”來形容。正因為如此，我和媽媽都叫他“手機蟲”。
我的爸爸還是一個“瞌睡蟲”。疫情期間，每天早晨我和媽媽就早早起床，媽媽準備早餐我上網課。我都上了一節課，媽媽早餐也準備好了，老爸卻還蒙著被子，呼呼大睡。我悄悄地上前撓他的腳心，他卻一動不動的。用手捏他的鼻子，他改用嘴巴呼吸，一翻身抱著被子又睡著了。直到媽媽生氣過來掀了他的被子，老爸這才迷迷糊糊的`從床上爬起來，嘴里還嘟囔著：“真是個母老虎，不上班也不讓人睡覺”
爸爸還特別饞，沒事的時候就喜歡吃零食。每次媽媽買的零食我都得想方設法地藏起來，要是被爸爸找到那肯定是連“渣渣”都不剩。媽媽每次做紅燒肉爸爸總和我搶著吃，還美其名曰為我好，怕我吃胖了走不動。最后一盤紅燒肉大部分都進了他的肚子。
雖然爸爸又懶又饞還有點糊涂，但我依然喜歡我這個“蟲”老爸。
形形色色的人小學作文 篇46
我的小表妹洋洋今年五歲了，她有著兩條短短的羊角辮，一張鴨蛋臉白白嫩嫩的，就好像白雪公主一樣，大大的眼睛，睫毛長的就像貼了假睫毛似的`。
洋洋有時很可愛，有時很調皮。霸道的時候我們都稱她辣妹子。
寒假，洋洋來我們家玩，我很高興，就用自己唯一的十元零花錢給洋洋買了一大塊巧克力，拿回家后媽媽說糖吃多了對身體不好，讓洋洋分給我一半。可是洋洋不肯把巧克力分我一半，就一邊大哭一邊睡在地上撒起潑來。媽媽說：洋洋，你一個人吃可不好，要學會分享。洋洋一臉委屈，只好把巧克力分給我一半。我剛吃了一小口，洋洋就又搶了回去，真是太讓我生氣了。
過年的時候，我們去外婆外爺家，外婆外爺可高興了，掏出大紅包，給我們壓歲錢。我、表哥和洋洋一人一個大紅包。洋洋一看紅包里面只有200元，嫌太少了，就打起了壞點子。哥哥，把你紅包讓我看看嘛！表哥把紅包給了洋洋。誰知洋洋把紅包看完并沒有還給表哥，而是拿著表哥的紅包跑了。表哥反應過來，要抓洋洋，想把紅包拿回來，洋洋跑累了，就把紅包還給了表哥。可表哥打開一看，紅包里面并沒有錢，又去抓洋洋，可洋洋還是不給表哥。表哥這回生氣了，都不理洋洋，大家都笑了。洋洋這才知道自己錯了，跑去拉著表哥的手說：哥哥，不要生氣了嘛，我知道錯了。哥哥終于原諒了她。
有這么個小活寶，真是讓我們哭笑不得啊！這就是我的小表妹洋洋，你喜歡她嗎？
形形色色的人小學作文 篇47
我的爺爺是一個非常愛看書的人。
爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉睛地盯著書，細細地品讀，時而微笑，時而大聲朗讀，時而又敲打起書桌……
有一次，爺爺來到廚房續水，還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時差點撞在柜子上，有時又磕到了腳。終于到了廚房，結果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續過水，只顧看著書上那精彩紛呈的.故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下后開始喝水，才發現沒接到水。他思來想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說：“我真是傻了！”
在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來，說：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經答道：“你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路。”是啊！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學習，做一個知書達理的女孩子。
從那以后我也漸漸養成了閱讀的習慣，從中獲得了許多知識，長了點見識。
形形色色的人小學作文 篇48
我的妹妹小名叫朵朵，人如其名，她真的像綻開的花朵，無時無刻都帶著歡樂的笑容，無論什么事，她好像都可以一笑而過。
妹妹有一個小寶盒，這是她過生日時媽媽送給她的。她在上面貼了很多小亮片，看起來亮閃閃的'，里面裝的都是她喜歡的東西，比如漂亮的小發卡，有趣的小玩意兒有一天，我找字典，無意中在她書桌的位斗里發現了她的小寶盒，我好奇地拿起來想打開看看。誰知道手沒拿穩，就聽“啪”的一聲，寶盒掉在了地上。我的心也隨之“咯噔”一下提了起來。我慌忙撿起寶盒，發現它被我摔出了一個小裂紋。我一下子變得不知所措，心里忐忑不安。
突然，門被推開了，妹妹走了進來。我趕緊把寶盒藏在身后。妹妹打開書桌的位斗看了一下，只聽見她“嗯？”了一聲，對我說：“哥哥，你看見我的寶盒了嗎？我要給芭比娃娃化妝。”真是哪壺不開提哪壺。“我我不知道。”我有點結巴地回答到。妹妹轉過頭看著我說：“你怎么了？”目光中閃出一絲懷疑。突然她說：“你手里拿的是什么？”原來，我想把身后手里的寶盒往衣服里面藏時被她發現了。我無可奈何地把寶盒交給了妹妹。妹妹拿起寶盒仔細地看著。我心有余悸地說：“對不起，我把它摔裂了，我買一個新的還你。”妹妹抬起頭，望著我笑著說：“算了，我用小貼紙、小亮片貼一貼就看不出來了。”我聽了長長地松了一口氣，懸著的心終于落了地。
這就是我的爽朗、大度、人見人愛的妹妹。
形形色色的人小學作文 篇49
媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。
學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會給我寫些什么呢？晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。
半小時后我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個字都沒寫呀？這可不像她平時的`做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊？”媽媽繼續低著頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸著我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”
說完，媽媽又轉過身去，低著頭打草稿。看著媽媽的背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會對待什么事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。
形形色色的人小學作文 篇50
明亮的臥室里，到處都是煙構成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗壯的木頭，一個個變化多端。一會兒如野馬脫韁的洪水，一會兒如平靜溫和的溪流，一切都是灰白色的，如童話世界里的'天堂仙境一般。
家里只要有老爸在臥室，那就是天堂與地獄兩者并存。景如天堂，味如地獄，只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下，何況是滿屋的仙境。
我和媽媽也曾勸爸爸戒煙，但他卻總是油鹽不進，左耳朵進右耳朵出，墻上貼的“禁止吸煙”標語，對他而言就像一紙空文，紙張已經發黃了，可爸爸還是沉溺其中，無法自拔。
望著窗外那若隱若現的太陽，我忽然冒出了一個主意。趁爸爸上廁所的時候，我躡手躡腳來到爸爸的煙旁邊，將煙盒裝進口袋，塞到我的被子里。爸爸出來后，沒有找到煙，只好跑出去買煙。從此以后，爸爸開始每天煙不離身，想什么時候吸就什么時候吸。整個家都變成了仙境，真是魔高一尺，道高一丈啊！
“爸爸，你看爺爺不就戒煙了嗎？你為什么就不能戒煙呢？”實在受不了的，我只好問爸爸，希望他能向爺爺學習。
誰知爸爸不但沒有悔心？還反咬一口，狡辯道，“你爺爺是因為當年生病，不得不戒煙，難道你也希望我也生一場大病？”我聽了無言以對，只好作罷。
唉，爸爸的超級煙癮，真讓人頭疼！
形形色色的人小學作文 篇51
在生活中有許多形形色色的人，有小區里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師，維持交通的警察叔叔，為我們付出許多的爸爸媽媽……
然而，在我的老家，我有一個數學老師，也是我的舅舅，他的解題速度飛快，一道題目，只要他讀一遍，并思考三四秒，就能寫出答案，你說他厲害不厲害？
古云：“馬有失蹄，人有失足”。有一次，有一道題難住了我，我去請教舅舅，舅舅下意識地調侃我幾句：“喲！又有什么難題，請教我呀？”我只笑沒有說話，把難題給了他，他掃了一眼，又讀了一遍，他才說：“這該怎么寫呢？”說著，他擺出經典動作，兩腳呈“V”狀蹬地，膝蓋微曲，兩手撐在大腿上，身體向前傾，臉上更是風云變幻，先是不以為然，然后饒有興趣，接著眉頭緊鎖，最后釋然。這時，我覺得灰色的天和灰色的`地豁然開朗了。我心想：“雖然這道題是我特意為難舅舅的，但是舅舅不至于不會吧？”他開玩笑地說：“這題我不會呀！”我心里很失望，心想著“舅舅怎么能不會呢？”這時，舅舅又說：“我又會了！”說著，戳了戳我的腦袋，接著講題目的思路給我聽，你瞧，我的舅舅厲害嗎？
我的舅舅，我真的很佩服他這個“解題達人”！
其實，生活中有很多形形色色的人，有時影響我們，有時教育我們，我們也可以成為形形色色的人，去影響他人……
形形色色的人小學作文 篇52
我家有個未來運動員。他平時很頑皮，就像一只猴子一樣。他喜歡跑步，吃飯時要跑一會，有新鞋子時也要穿上跑一會，連睡覺前都不忘了跑一會兒。這個經常讓媽媽哭笑不得的人，就是我親愛的弟弟。
弟弟讀幼兒園，有一天，班上要選一個跑步運動員。弟弟聽了，趕緊跑下樓練習。他們就要正式開始跑步了，我和媽媽去給他加油。弟弟和他的對手們做了跑前準備，對手以為他實力很弱，毫不緊張，笑嘻嘻地對我弟弟做鬼臉。弟弟卻坐在原地，一動不動，十分冷靜。
比賽開始，弟弟像彈簧似的從地上蹦了起來。選手們各就各位，弟弟的姿勢十分準確：右腳頂著線，左腳踏后，兩只手放在腰的兩邊，身體往下輕輕地俯著，那堅定的眼神，讓老師都不得不佩服。槍聲一響，他的'對手如箭一般沖向中，而弟弟更是沒得說，它就像火箭一樣射了出去，甩掉了所有的對手。此刻我十分高興，高興得跳了起來。弟弟終于贏了！弟弟的對手吃驚地看著弟弟，怎么也想不通他怎么這么強。運動會結束后，我問媽媽，弟弟為什么跑那么快？媽媽說，弟弟在課間活動時就比別人跑得快，所以他跑得很輕松。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。
雖然弟弟十分有成就感，可他不自大，而是更努力地訓練。有時弟弟頑皮地跑來跑去，連我都很難追上他。
在運動會上，弟弟得了獎杯。這個獎杯，弟弟當之無愧。他的勝利，來自于百分之一的天才，和百分之九十九的努力。
形形色色的人小學作文 篇53
小李大眼睛，高鼻梁，柳葉眉，俊俏唇，讓人一見便心生歡喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鏈方面天賦異稟，無人能及。
她要是給你編好一條手鏈，上面什么珠子都不用穿，就無比賞心悅目。最讓人叫絕的是，她隨手拿起幾根彩繩，無論何時，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鏈就編好了。最普通的.繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒暢清新，別有韻味。
一條手鏈，一個開頭四根繩，先繞中線后穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團，誰能準確分辨、絲毫不差呢？一個差錯毀所有。再看小李，一編到中間，就像還在編開頭，悠閑自在又不失速度，專注的眼神透露出她的一絲不茍。但見這繩穿過那繩，立時錯落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鉆，黃又似落日邊那抹淡淡的余暉。
只見小李的手指靈活傳來，自如穿去，把右繩繞過中線形成一個小洞，在壓著左繩的，同時把右繩放到左繩上，接著把左繩從小洞中穿過、拉緊，一系列動作如同跟著鳥語，隨著花香，每個動作都透露出滿滿春意。編到紅色，仿佛看到“一枝紅杏出墻來”；編到藍色，猶如見到“水光瀲滟晴方好”；編到綠色，好似觀賞“春來江水綠如藍”，美不勝收，妙不可言。
一種種顏色，五彩繽紛；一個個繩結，天衣無縫。編好的繩，真好似嫦娥的錦鍛，艷麗動人，引人遐思
形形色色的人小學作文 篇54
她，烏黑發亮的頭發，圓圓的小臉蛋，兩條又彎又細又長的眉毛，很像兩片柳葉，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，櫻桃般的小嘴乍一看非常討人喜歡。
在學校里，跟我關系最好的就是我的同桌啦！我們兩個就是歡喜冤家，有時一見面就開始斗嘴，有時因為一件小事而吵架，也不知怎么的？吵著吵著就又和好了，之后一想也覺得很奇怪
看吧，這一星期我們又吵架了，現在我就把事情的`起因結果講給你們聽，周三，上美術課的時候，不小心畫錯了，就借了同桌的橡皮用一下，她借給了我，可我明明還給了她。下課之后，她問我要橡皮。我回答她說，我還給你了呀，就放在文具盒旁邊，可她堅持說沒有，我們就吵了起來，誰也不理誰，開始了一場大冷戰，一直僵持著，放學后不再說再見，上學時遇見了也不打招呼，晚上我翻來覆去也睡不著，心里想，這樣下去也不是個辦法啊！而且也不能這樣一直下去啊！唉，算了，就再買個橡皮給她吧，第二天早上。我去了文具店。買了一個和她一模一樣的橡皮。來到教室。她已經坐在位上。我便對她說：對不起，把你的橡皮弄丟了，賠你一個新的。她說：不，不是你的錯，是我冤枉你了。橡皮擦就在我的文具盒里。只是昨天我沒有仔細找。應該是我來說，對不起。相互笑了一下，就和好了。我們的友誼就那么簡單。
這就是我的同桌，現在一想我們相處的時間，還有一年，心里有些不舍，這一年，我會好好珍惜的。
形形色色的人小學作文 篇55
我有一個弟弟。他有著一雙大眼睛，水汪汪的，撲閃撲閃，好似在說話；塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟最具代表性的就非耳朵莫屬啦，耳朵“立在”腦袋兩旁，實屬是一對招風耳。
我弟弟的脾氣就跟猴子一樣，說變臉就變臉，像孫悟空的“七十二變”似的。有時，他會因為沒買到玩具而生氣，當達成目的后有開懷大笑；有時，又會因為受到批評而悶悶不樂，不過一會兒，又會興奮起來。這樣的例子數不勝數。
那一天，我的弟弟正坐在沙發上津津有味地看動畫片，一轉眼他已經看了一個小時了。我對弟弟說：“你已經看了一個多小時了，別看了。”說完，我不顧弟弟“別，別”的叫聲，轉身把電視關掉了。
弟弟的眼眶里充滿了淚水，他坐在地上，哇哇大哭起來。豆大的淚水如斷了線的珠子。眼睛哭得紅腫，水汪汪的，惹人憐愛。臉哭得紅彤彤的，宛如一個紅蘋果。弟弟低垂著頭，兩手時不時擦著臉，肩膀一聳一聳的。他走到我身旁，一邊晃著我的手，一邊撒嬌道：“姐姐，幫我打開電視吧，求求你了。”
弟弟的這副樣子真是讓人心生憐愛。我實在承受不住弟弟這般的連環“撒嬌炮”，終于還是給他打開了電視。弟弟一看到電視屏幕又重新亮了起來，臉上的.淚水立馬就消失了，高興的一蹦三尺高，臉上洋溢著笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐萬歲！”我看到弟弟這副樣子，又好氣又好笑。
這就是我的弟弟，一個有著“變臉神功”的小男孩。
形形色色的人小學作文 篇56
養花盧就是我們親愛的盧老師，她十分愛養各種各樣的植物，她養的花，嘖嘖嘖，才稱得上活了。
盧老師的牽牛花讓人拍手叫絕。通過“曬曬我的牽牛花”作業中看到的小小的種子，發出黃黃的嫩芽，長出蝴蝶狀的葉，抽出細嫩的枝條，開出小喇叭似的花，我只能在臥室中羨慕。媽媽說：“她養的花的方法奇特。”爸爸又說：“人家照顧得多細心。”我哪里看得出來？是看著那水晶般的花發呆。
盧老師養的萬年青也使我連連稱贊。幾年前，她的學生送給她了一株萬年青，萬年青莖上生株，一株泡入水中長了根，栽入土中則活。長一棵分株不容易，但盧老師的萬年青只才兩三年的時間則分出了一大盆。去年開學，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的`。只用兩三年就分出了五十多株，可見養得多好啊！而我，這都一年了只有五個分株。根本不能比！
盧老師還會養金錢草，金錢草一株就可以長一大盆兒，盧老師拿了一個不大不小的長方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個個圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩來：“接天蓮葉無窮碧。”更讓人叫絕的是，把金錢草移植出來，根纏在一起，她不一會兒就解開了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能干著。”我想養得這么大，原來有秘方啊！
真不愧是養花盧啊！植物到她的盆中真是有福氣啊！
形形色色的人小學作文 篇57
“書包里作業帶沒帶？紅領巾戴沒戴？水壺呢？快點！你都要上課了還不快點……”
你瞧，我的媽媽又開始嘮叨了。
有一次，我正在房間寫作業，媽媽走了過來，一把把作業本抓了過去，看了起來，還沒看多久，她就把作業本給甩到地上：“你看看你寫的叫字嗎？簡直是雞爪！字我就不多說了，你再看看你的正確性這題選A？還有這題，你睜大眼睛看看！題目都看錯！你還站在這干什么？還不快撿起來改？”媽媽不等我回過神來，就像大炮似地吐出一連串的子彈來，而我，只好一一就范，大氣也不敢喘，因為她生氣起來的聲音就足以把人的耳朵給震聾。
媽媽不僅在我寫作業時經常這樣，就連我放學回來也不放過。一天，我剛打開家門就聽見媽媽的.聲音：“放學回來了？今天中午作業多不多？上課聽不聽的懂？數學學了什么？語文學了什么？下午有沒有體育課……”我實在忍不住，不耐煩的朝媽媽一吼：“不知道！”這時，媽媽一轉身，我看到她的頭發似乎要豎了起來，臉上紅的就像一個熟透了的大蘋果，眼睛里冒著紅的可怕的火花，頭上似乎有一座即將爆發的火山，我覺得“火山”馬上就要“爆發”了，果然，媽媽“爆發”了：“我關心你，你還嫌煩啊！我說你是不是不知好歹呀！你這個死小鬼，今天我要好好收拾你一下了……”
哎，我的媽媽可真嘮叨呀！
形形色色的人小學作文 篇58
我的好伙伴小紅一頭黑發亮的頭發，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣，她是一個很愛動腦筋的人。
暑假的一天，太陽火辣辣地烤著大地，狗在樹蔭下吐著舌頭，書上小鳥都不叫了。小紅家的.院子里曬了很多稻谷。她爸爸說："小紅，今天你就去看守谷子吧！"這時候不知從哪飛來了許多麻雀，一邊吃谷子一邊唧唧喳喳的叫，"像在說真好吃，伙伴們，快來吃吧！"
這時，小紅氣得用樹枝亂打，并大聲一喝，嚇得麻雀全部飛走了。可不一會兒，麻雀們又來了，好像要跟小紅打游擊戰似的。小紅累了，耷拉著腦袋蹲在地上直喘氣。她想這些"賊"總是偷吃谷子怎么辦呢？她緊鎖眉頭，突然眼睛一亮：爺爺不是經常扎個稻草人守田里的稻谷嗎？那也應該能守谷子，那就扎個稻草人吧。
說干就干，她跑回家，找來材料，搭好骨架，再用稻草捆上，做好頭，畫好五官等等，完成啦！她高興地把它放在谷子前。
吃過午飯，她發現麻雀已經不怕稻草人，又來偷吃谷子了。她又坐在地上想辦法，她想到用家中的錄音機，用它來守谷。她用錄音機錄下自己趕麻雀的聲音。
小紅把錄音機放在園子里，真的把麻雀給趕走了。
這就是我愛動腦筋的好伙伴。
形形色色的人小學作文 篇59
那天，我的語文試卷發下來了。
一拿到試卷，我的感覺就不好：“啊！76分，完了！完了！我一定會被罵“死”來的！”可是，還沒等我告訴媽媽，教我的語文老師已經去給媽媽通風報信去了。這下，想躲都躲不了。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，心兒也“撲騰撲騰”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打開了門，像賊一樣溜進了自己的房間。
即使這樣，媽媽還是察覺到我回家了，便用力地推開門，從我的書包里拿出了試卷，用不滿的眼神瞪著我——我的臉漲得通紅，從脖子一直到耳后，像個憤怒的關公。抬頭一看，媽媽雙手插著腰，胸脯劇烈地起伏著，然后指著我的試卷，氣呼呼地說：“這種基礎題，你都會錯，你怎么考得到高分！還有這樣簡單的字也不會寫，你一天天上課都在干什么呢！”
此時，我拉耷著腦袋就像打了敗仗似的，不敢出聲，要不然媽媽使出她那兩大絕招“降龍十八掌”和“九陰白骨爪”，我的臉會受不了的'。見媽媽發火了，一向鬧騰的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛卻瞪得大大的看看媽媽又看看我，卻不敢發出一點聲音，大概是怕和我一起挨媽媽訓吧。
媽媽走后，我趕緊拿起筆訂正錯題，又做了一張試卷，媽媽的氣這才消了。哎！以后，可千萬別惹媽媽生氣，要不然，我真的會她的火氣給“燒”死。
形形色色的人小學作文 篇60
我經常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什么嗎？讓我給你們講講吧！
每到周六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的。嬸嬸說：“這么能吃辣呀！”這還不算什么，好看的在后面。
一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎？”“沒有！”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說：“今天的餃子怎么沒味兒呀？”最后她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃！”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子！“不辣呀？”“不辣！”我們用吃驚的'眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。
這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點！”我說，“多放點！沒有辣椒有啥味道？”她說。“少放點！”“多放點！”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐無奈地揺搖頭說：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”
現在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧？
形形色色的人小學作文 篇61
從幼兒園到現在，我遇到過形形色色的老師，有嚴厲的、有愛笑的、有愛板著臉的、有幽默的……而今天我要說的是溫柔的李老師。李老師非常溫柔，至今我都沒看到她發過一次脾氣。
在一個春意盎然的的春天，李老師正在津津有味地講著《月是故鄉明》這篇課文，老師問："同學們，宇宙只有一個月亮，季羨林先生為什么會說他故鄉的.月亮最美？"正在我們思考時，突然傳來"咕嚕嚕、咕嚕嚕……"的聲音。我們掃視四周，原來是徐晶晶同學在睡覺。我們哈哈大笑，老師說："同學們，我的聲音那么好聽嗎？竟然成了徐晶晶同學的催眠曲，快去把他叫醒。"等我們把那個同學叫醒后，老師又開始上課了。
還有一次，李華貪吃，翻墻出去買零食吃，結果被少先隊的發現了，扣了我們班整整5分，我們都被嚇壞了，覺得老師這次肯定要大發雷霆。但是沒有……他把李華請到辦公室后，便語重心長地說："李華，以后可不要再這樣做了。因為你一時沖動，結果扣了我們班分，你這樣做影響到了全班的榮譽。但畢竟你是第一次，就不懲罰你，但絕不要有第二次。"老師邊說邊摸著李華的頭，接著又說："翻墻很危險，萬一你摔下來了怎么辦？爸爸媽媽會很著急……"只見李華同學低著頭，紅著臉接受老師的教導。
這就是我的老師，永遠是那么溫柔、善解人意。
形形色色的人小學作文 篇62
好親婆已經六十八了，早已白發蒼蒼，臉上也布滿了皺紋，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一個缺點嘮叨。
那天，我與往常一樣在書房專注地看著書，這時，冒出了聲響，一把把作業“砰”地拍在桌上，非常憤怒地說道：“作業寫好了嗎？”“哦，還沒。”我絲毫沒在意，繼續看著書，這一動作，讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發了，如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來。
一開始，我仍然沒有在意，可是她卻直接從我手上拿走了書，說道“課外書當然是課外時間看的；作業沒寫完哪有什么課外時間啊！時間你能浪費啊，你浪費了買得到？”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結束了，抬起頭想回一句話，但是遠處傳來媽媽的聲音。
“啊！媽媽，別說了，你影響到我辦公了。”哦，就是一旁辦公的媽媽也受不了好親婆的'嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著，還準備再說幾句，可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說：“你女兒也不管，我這么大年紀管了你，還要替你管你女兒。”媽媽聽了灰溜溜地走到了隔壁房間。
媽媽的話沒起任何作用，反而讓好親婆又來了一波嘮叨：“這一天的課內作業還沒做完，還去看無關的書，整天這樣。”我實在受不了啦，我直接捂住耳朵，喃喃道：好親婆別說了，別說了，我去寫還不行嗎？
哎！嘮叨的好親婆，雖然你很嘮叨，每天千方百計用嘮叨督促我，但萬一哪天你不說了，我真不知道我會變成什么樣，所以雖然你的嘮叨有點煩，但我知道那是為我好！
形形色色的人小學作文 篇63
"浩浩，你可別流口水哈""浩浩別離鍋太近啦！""浩浩，小心油炸到你！""浩浩，別……"
此人便是我的饞嘴貪吃弟弟——浩浩，號稱"小饞貓"。浩浩很可愛。一雙水汪汪的大眼睛，靈敏的小鼻子下長著一張能說會道的小嘴。
有一次，媽媽正在做我們的最愛——雞米花。"小饞貓"可高興了，一直跟著媽媽轉來轉去。他死死地盯著媽媽剛從冰箱里拿出的雞米花，不停的用舌頭去舔嘴巴，雙手不斷地搓著，兩眼似乎還放出金光。像一只饑餓的老虎看見一只梅花鹿一樣，看來，他已經做好了開吃的'準備。
"滋——滋——滋"雞米花下鍋了。"浩浩，你離鍋太近了，快到客廳去玩。""小饞貓"像是被施了魔法，站在那兒一動不動。
光陰似箭，媽媽做好了雞米花。"小饞貓"可高興了，雞米花一上桌，他就趕緊用手抓起一個塞進嘴里，結果燙得哇哇大叫，嘴里不停地叫："燙死我了！燙死我了！"小饞貓把手和舌頭都燙麻了。他吞下雞米花，伸出舌頭，還用兩只手不停地扇舌頭。看得我們哈哈大笑……
他真是一只名副其實的"小饞貓"啊！
形形色色的人小學作文 篇64
離我不遠處站著一個十來歲的小男孩，身穿一件紅色的卻洗得有些發白的襯衫，手上抱著一大疊報紙。他邊走邊吆喝：“賣報紙咯!賣報紙咯!五角一份!貴陽晚報、都市報······”從他那沙啞的聲音中可以聽得出，他大概已經在這里叫賣很久了。
原本陽光明媚的天氣，卻炎熱無比。天空一下子變得烏云密布，黑壓壓的。突然，一陣傾盆大雨灑落下來，路上的行人都陸陸續續回了家，因為我家離這里比較遠，所以我只好躲在一個粉面店的屋檐下避雨。不一會兒，那個小男孩捧著未賣完的報紙也來到這里躲雨。這時我才看清他的長相：他的頭發快蓋過眼睛，看來已經很久沒有清理了。長長的頭發下是一雙水汪汪的眼睛，從他的眼神里流露出自信而又快樂的目光。想必即使他并沒有賣出幾份報紙心情也是愉快的。
粉面店的老板心腸好，煮了一碗熱氣騰騰的肉末粉端到小男孩的'面前，和藹地說：“小伙子，你已經賣了一個早上的報紙，不過沒見你賣出幾份，肯定餓壞了吧，來，我請你吃碗粉吧!”小男孩把碗推到老板面前，堅定地說：“謝謝您，老板!我不能白吃您的東西，我必須靠自己賣報紙湊足了錢再來吃東西!”聽完小男孩這句話，我目瞪口呆，這個小男孩真是堅強啊!
雖然這件事已過去很長一段時間了，但小男孩那忙碌的身影以及堅毅的目光我至今仍記憶猶新。
形形色色的人小學作文 篇65
俗話說得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛管無關事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。
當你來到五年級一班，看見一位個頭較高的男孩，他有著一頭烏黑的短發，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的`大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。
他可不是一般愛管閑事的，經常仗著自己成績好，作業做的快，來說別人。
記得就是昨天，他前面的小章在數學上一竅不通，她拿著數學作業本指著一道題問同桌：唉，同桌，這題怎么做？我又不是你同桌，問我干什么？正做完作業的小李發話了。同桌，她是在問同桌，不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理，繼續問。她問題目你肯定不會告訴她的，何必一驚一乍呢？我有點看不下去了。可是小李好像還是不甘心，開始回憶幾個星期前的事情：她上個星期才問過我呢，我回答了！是不是？小李開始問旁邊正寫作業的小周。可是他理也不理。現在沒人給小李作證了，一股尷尬的氣氛彌漫在周圍。
不僅小李愛吵架，他的朋友也時不時鬧出點事。
你干什么？推我桌子。推了又怎么樣！咦，怎么了？我連忙跑過去，只見小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭吵中插了進來。顯然，他是來為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的！小包解釋道。可是小章卻執意說，她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗著幫助過小章，嘲笑她，頓時四周火花四射，極度緊張。
唉，這就是愛管閑事的同桌，讓周圍充滿可怕的氣息！
形形色色的人小學作文 篇66
一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問題。這是一張小孩子放風箏的圖片，由于風箏的顏色很多，我們都忙著記風箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問了我們哪個小孩放的風箏最高，我們當時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的回答是那個紅衣小男孩。
第二輪則出現了許多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是說這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的'回答是小松鼠，看看他厲害吧！接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講臺上的兩名同學正在目不轉睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝。可就在他認為一帆風順的時候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一發之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉過頭來對老師說：我拼完了。頓時全班掌聲雷動，小段大獲全勝。
這就是我們班博學多識的小段。他遇事鎮定自若、胸有成竹的精神值得我去學習。
形形色色的人小學作文 篇67
都說孩子才有童心，我可不這么認為。我媽媽就有一顆不滅的童心，不信請跟我來看。
星期五，朋友送給我兩張卡通文身貼畫，我樂滋滋的，把一張貼在腳踝上。然后帶著另一張興高采烈地跑回家。媽媽看見走進來了，問道：“拿的什么？”我說：“文身貼畫。”她問：“哦！這個怎么貼？”“把外皮撕掉，然后弄點水在后面，貼上即可。”我說完后，媽媽就去了衛生間。聽見水龍頭嘩嘩的'水聲，傳來拍水的啪啪聲。我透過門縫一看，發現她把順序弄反了，貼得并不滿意。看見媽媽出來了，我急忙跑回書桌繼續寫作業。后來找了個機會，我幫她弄好了貼畫。心里卻在嘀咕：哼，真是的，不讓我貼，你自己卻偷偷地貼，真是個“老頑童”。
還有一件事情讓我難忘。上四年級時，爸爸給我訂的新校服到了，放學帶回家隨手放在沙發上便進屋去寫作業了。一會就聽見媽媽叫我，說：“快出來，同學來找你。”我聞聲立刻沖出房間，沒看見同學的身影，卻見媽媽穿著我的校服，還扎著兩個馬尾辮，在鏡子面前照來照去，一臉童真的樣子，說：“這學生怎么樣？小的時候我沒有穿過校服，這回跟著女兒也穿穿校服，過過兒時的癮。”她調皮地說。我和爸爸還給她拍了一張照片，媽媽看后就說：“好傻啊！”臉上卻洋溢著幸福的笑容。
這就是我的媽媽，充滿童心的媽媽，正是有了這份童心，我和媽媽交流起來才沒有障礙，才使我的童年生活豐富多彩。
形形色色的人小學作文 篇68
說起吃貨，不就是我么？我不但會吃美食，還會做美食呢。大家一定不知道我為什么是個吃貨，讓我來說一說吧！
我們先說一說吃的事情吧！
我得此外號，一戰成名事件吃雞事情，那是我6歲時的事件。
寒假的某一天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我則被一陣陣濃濃的雞湯味給驚醒了，于是我飛速地起了床，然后躡手躡腳地潛到了餐廳，發現餐桌上有一只肥大的雞仰著肚皮，靜靜地躺在湯鍋里，散發出一陣陣誘人的香味，仿佛向我招手說：來吧，吃我吧！我可美味呢！我四處找了找，發現阿姨不在家，可能買菜去了吧。于是沒有刷牙洗臉的我和那只白嫩嫩和香噴噴的雞干上了，三下五除二，那只躺在鍋里的雞，一下子變成了一堆骨頭，靜靜地呆在桌子上。
然后當天晚上，我開始了三天三夜的高燒，從此我家便多了一味我討厭的藥材———大山楂丸。
我們再說一說做美食的事情。最近我愛上了做披薩餅，近幾天，我都會每天做一個，尤其是肉類的。首先準備一個坯底，刷上一層番茄醬，再鋪上一層厚厚的芝士，然后再加上一些你喜歡的肉類及水分比較少的.蔬菜，如牛肉粒、培根、火腿、大蝦洋蔥最后再厚厚的鋪上一層厚厚的芝士，放入烤箱，上下火180度烤上二十分鐘，一盤香噴噴的披薩便出爐了。
大家說一說我是不是一個名副其實的吃貨呢？
【形形色色的人小學作文】相關文章：
形形色色的人小學作文12-11
形形色色的人小學作文09-14
描寫形形色色的人小學作文03-23
形形色色的人小學生作文10-31
小學形形色色的人作文（通用30篇）05-12
形形色色的人小學作文600字10-09
形形色色的人小學作文（通用28篇）04-27
形形色色的人作文（精選28篇）07-19
形形色色的人作文（精選35篇）07-20