【實用】小學生作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我們盼望已久的秋游終于到了！今天8：45時，大家背起行囊，踏上了秋游的路程。
我們的目的地是江寧農業生態園。來到這里，就仿佛來到了現實版的“開心農場”，隨處可見大大小小的湖泊，種植蔬果的棚子，黝黑的田野與透明的溫室。還有那彎曲的石子小路，好一幅美麗的風景畫。我們一共去了三個溫室，我最喜歡的是我們參觀的一個名叫瓜果天地的溫室。
沿著一進門右手邊的小路前進，我們的頭頂上有許多的瓜果，看上去很像絲瓜，他們的尾部一直拖到我的頭頂，有一棵是我一伸手就能碰到的，足足有一兩米。邊上的欄桿上開滿了黃色的絲瓜花，大的有手掌那么大，小的只有金桔那么小，有一朵中等大小的花下有一溜溜的嫩瓜絲，十分有趣。這時，我突然發現一棵“堅強絲瓜”，它不知怎么被人割了一刀，可是它并沒有掉落，而是靠著一縷細細的瓜絲吊在原來的瓜上，由于瓜絲偏左，而被割下的本身就是彎曲的，它就這樣日夜不停地轉來轉去，這也是我叫它“堅強瓜”的原因。沿著小路往前走，我們發現許多瓜果蔬菜在上次秋游時都見過了，紅梗甜菜、大南瓜······這些都不足讓我們感到好奇，奇特的管式栽培與墻式栽培也不足為奇。唯獨那滿墻的紫色小花引起了我們女生的注意，那些花叫做吸毒草，名字有點令人毛骨悚然，但它們說不定是因為可以吸甲醛才叫這個名字的，是人類的好幫手呢。我們看到這些花時，各個都驚嘆不已，李老師還幫我們
女孩子和滿墻的紫色小花拍了張合影。
接著我們開始野餐，野餐后我們來到了蔬菜棚。這些棚里種的都是水果玉米，可以生吃。我們來到棚子里，只見碧綠碧綠的玉米稈上幾乎看不到什么玉米，難道是被別的班摘完了？不，我撥開玉米葉，只見一個穿著綠衣裳的大玉米正在向我招手，我毫不猶豫的把他摘了下來。“這么大的玉米，不說甜不甜，肯定是成熟了。”緊接著我又找到了我的第二個戰利品。我興奮地剝下玉米皮，看！金黃金黃的，只有一點白色籽兒在里面，嘗一口，真甜，汁兒都噴出來了。看來我摘玉米的水平還是不錯的！
這次秋游大家都很開心，有一點遺憾的就是有些東西和上次秋游一樣的。
小學生作文 篇2
今天是周末，天氣非常炎熱，而且放學的時間要比平時早。
放學了，我走到停車的地方，可就是沒有班車的影子。我想：等一會兒吧，過了很長時間，班車還是沒有來。我想打一個電話給媽媽，讓她來接我，可是口袋里又沒有帶錢，怎么辦？我想了想，決定背著沉重的書包走到媽媽的辦公室。
過馬路的時候，紅燈亮了，我停下來，等綠燈亮起來了我才走，過了兩個斑馬線，我爬上了高高的人行天橋，遠處的長江二橋上車來車往，平時龐大的公共汽車，這時卻像小烏龜殼一樣行駛在我的腳下了。一路走來，我感覺非常累，每當我快走不動的時候，樹上的小鳥總是熱情鼓勵我，拼命地喊：“加油”、“加油”！
當我滿面通紅、大汗淋淋地走進媽媽的辦公室并告訴媽媽我是走到這里來的時，媽媽驚訝地張大了嘴直夸我：“顏顏真是長大了，獨立而堅強”！
今天我雖然很累，但是收獲卻很大，因為我是一名即將升入三年級的小學生了！
小學生作文 篇3
一天上午，李明舉著拐仗，一搖一擺的上了公交車，上車后，一位老奶奶給他讓坐，而且和藹可親地對李明說；“小朋友，你坐我的座位吧，你的腳受傷了，站著不方便”。
李明對老奶奶說；“您這樣會讓我不好意思的，在說，奶奶您年紀大了，會更加站不穩的。”這時，后面有一個小妹妹正向他招手并說；“哥哥！坐我這兒吧。”
李明走了過去并說；“謝謝你，小妹妹！”突然一個急剎車，小妹妹由于個頭小，摔倒在地，李明這時非常著急，因為，他不能去幫小妹妹，正著急時，一個身穿格子服的小男孩扶起小妹妹讓她坐在他的坐位上。
后面的老爺爺不禁說道；“小朋友們都是小雷鋒！”
小學生作文 篇4
今天媽媽正在切菜做飯，我想學切菜，長大為爸爸和媽媽做飯，于是，我就讓媽媽教我學切菜，我對媽媽說：“媽媽，你教我切菜吧！”媽媽回答我說：“好啊，只要你不怕切住手就行了。”我又說：“我不會切住手的。”媽媽見我竟然這么自信，所以就教我學切菜了。
一開始，我還是很怕切住我的手，媽媽在一旁鼓勵我說：“欣欣，加油啊！”我聽見了，心想：媽媽在鼓勵我呢，我一定要加油，一刀下去了，然后另一刀又下去了，慢慢地，我學會了切菜，而且也沒切住手過，哈哈，我終于學會切菜了！
小學生作文 篇5
前天晚上，正在窗前復習的我突然想睡覺了，抬起頭驚喜地發現那一輪明月正在我的窗前，她微笑著對我，我想到了嫦娥仙子，她當年拋棄一切飛到那一輪明月上，她不寂寞嗎？她不覺得冷嗎？
那一輪明月，你孤立在空中，沒有人陪你一起發光發亮，沒有人陪你一起玩耍，你難道不會寂寞嗎？
此時的我，就如月亮一般，那么孤獨沒有人陪我一起復習，也沒人逗我開心，面無表情地坐著，拿著早已準備好的復習資料，安靜地坐著，安靜的背著要背的東西，我想找星星一起，可它是那么的遙不可及，無奈中還是安靜的自己復習吧！
抬頭看看月亮，那么明亮，她付出了多少辛苦才獨立在空中而不受群星的打攪呢？她那么驕傲，不接受任何幫助，自己打拼她要的那份成功，我是不是也該如此呢？反而自己復習不會受到打攪，效果會更好呢？
想想現在努力的復習中又想想八月十五時那一輪明月也如現在一樣明亮。我和弟弟拿著月餅飛奔在門外，想邀請嫦娥仙子一起吃，月餅卻半天毫無動靜，她離我們太遠了，她根本取不到，然后又扯一片云彩作為被子安靜地睡了……
然而現在，八月十五的那份童真已不復存在了，一門心思只在備考中，只想著考試了，“嘩，終于背會了！要去睡了！”隔壁弟弟房間傳出了這句話。我想我也要加油了，繼續背吧！
“一一啊，快睡吧！明天再接著背，太晚了，再不睡身體會吃不消的！” “哦，媽媽，你先睡吧，我在背會兒……”
一切都結束在這段對話中……而我，不一會兒就倒在了寫字臺上，安靜的睡了，那一輪明月也安靜的看著我慢慢入睡了……
小學生作文 篇6
在我還沒上小學前，我住在鄉下的奶奶家。那時我每天都與一只叫“花花”的大公雞玩耍，它的羽毛色彩斑斕，火紅的雞冠，昂首挺胸，活像一個趾高氣昂的大將軍。有一天，奶奶請親戚們吃飯，想殺了這只大公雞，我死活不愿意，哭天喊地，躺在床上鬧了半天。奶奶拗不過我，于是說：“如果在后天之前能讓大公雞生出蛋來，我就放它一馬，如果沒有生出蛋來，就……”我一聽有轉機，當天下午給它又是喂米飯，又是喂青菜，直到把它肚子撐得圓鼓鼓的。那天晚上，我睡得很安穩，一晚上凈在做大公雞生蛋而順利逃過奶奶的“魔爪”的'夢。
第二天，我滿懷信心地來到雞窩，眼前的景象讓我失望至極，“花花”正瞇著眼睡覺，肚子像充滿了氣的大皮球，身子下卻一個蛋都沒有，我有些氣餒，呆呆地坐在門前的板凳上。我靈機一動，拿著我攢的零用錢快速跑到了集市，挑了一個又白又胖的蛋。我悄悄把蛋放在雞窩里，大喊：“奶奶！快來呀！大公雞生蛋了！”奶奶聞訊趕來，把蛋掂了掂，敲開一看，里面竟然倒不出蛋清和蛋黃，公雞生了個熟蛋。我的臉“唰”的一下紅了，奶奶摸著我的頭，疼愛地說：“傻孩子，公雞怎么能生蛋呢？生蛋的都是母雞啊！”之后奶奶沒有殺“花花”，去集市上又買了一只公雞。
勤勞的奶奶整天在農田里忙活，還總叨念著“種瓜得瓜，種豆得豆”。一次，在一旁和“花花”玩耍的我聽到這句話，腦子里頓時有了一個念頭。我把爺爺種的花拔了，在空花盆里“種上”我最喜歡的小羊肖恩與美味的大白兔奶糖，還學著奶奶的樣子天天給它們澆水、施肥。為了讓它們結果，我足足等了一個月。這個月里，我天天做同一個夢：小羊肖恩與大白兔奶糖長成了一棵樹，上面掛滿了羊娃娃和奶糖。突然有一天，我發現種“寶貝”的地方不對勁，挖開土一看，媽呀！這情景真是不忍直視——羊娃娃變成了泥娃娃，大白兔奶糖上粘滿了小螞蟻，我難過極了，一邊大哭一邊喊：“奶奶是個騙人的大壞蛋，嗚嗚嗚……”
小學生作文 篇7
五月，是勞動光榮的時節；五月，是感恩母親的日子；五月，更是一個不尋常的季節。它，充滿著歷史的榮光，也被歲月染成了緋紅。回首往昔——1919年的5月4日，為了光明、為了祖國，一群意氣風發的青年，用熱血和生命譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌，喚起了民族的覺醒，也書寫了中國近代史上最光輝燦爛的篇章。他們，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，他們，也激勵著一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。這一切，隨著五月的陽光，永遠鐫刻在歷史的長河中，值得我們銘記，值得我們懷念。
今天，又一次走近這個季節，面對冉冉升起的五星紅旗，感動依然如潮水般奔涌在我們的心中。“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，更需要我們年青人發揚光大。那么，我們究竟該有一個怎樣的青春？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中前行？
歷史賦予我們重任；儒雅的校園給了我們成就未來的勇氣和信心。同學們，我們責無旁貸。在我校“爭做儒雅一中人”的校本課程中，每一位團員青年，都應該志存高遠，講究禮儀，勤奮求學，踏實努力，樹儒雅之風，養浩然之氣，做博學之人，成有用之才，展示一中學子應有的儒雅風貌。
四月，我們剛剛經歷了期中考試和家長會，五月，則是我們本學期學習的黃金時段，總結經驗與教訓，注重方法與習慣顯得尤為重要。專心致志抓學習，珍惜時間提效率，不放縱自己，不輕易地原諒自己，那么，在酷暑到來之前，我們必能打牢學習基礎、擁有良好的學習狀態。高三的同學，五月是你們進行最后拼搏的日子，背負著12年的夢想，愿大家理清每一個知識點，攻克每一道重難題，奮斗在五月，燦爛在六月。
最是火紅五月時，讓我們把握每個瞬間，付諸每一天努力，用青春，托起火紅的太陽，讓生命，迸發永不磨滅的光芒！
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