路小學作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的路小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路小學作文 篇1
我，出生在，成長在美麗的南京，在這個美麗的六朝古都，我，深感自豪！
而我最喜歡的一處風景，則是瞻園，南京周末。它歷史悠久，坐落在繁華的夫子廟，鬧中取靜，宛如一片世外桃源。每每來瞻園游玩，我都會爬一爬它的假山。與大名鼎鼎的蘇州獅子林假山不同的是，瞻園的假山傍水而建，顯得更加開闊大氣。而在水中的倒影，則是玲瓏剔透，別有一番韻味，它帶給我無窮無盡的歡樂。
歷史悠久的瞻園，據說是六百年前朱元璋賜給大將徐達的，后來乾隆皇帝又為它親筆題了“瞻園”二字，太平天國時又是東王府。這三段歷史吸引著我，我仿佛“穿越”到了明朝、清朝、太平天國，歷史的一幕幕鮮活地浮現在我眼前，如果不是猛然醒來，抬頭就看見高樓大廈，我真要沉浸在這歷史中，久久不愿離開了……
瞻園中，我最喜歡的，不是假山，不是對聯，不是“歲寒亭”，不是那“花石綱”，甚至不是它的歷史，不是它那“對稱中求不對稱”得奇妙構造，而是——它的花窗！花窗在瞻園中處處可見，方形的大外框中，圖案有好多種。你看，六邊形、菱形、十字花形、正反的三角形、葉形、貌似飛機螺旋槳的形狀……我能保證，二十五扇，沒有一扇的形狀是雷同的。這些形狀把大正方形分成好幾個小格，從每一個小格里看出去，就是一片秋色。每一小格就是一個“相框”，里面的“相片”就是一片渾然天成的秋景，大自然的創造力，太大。大自然造就出來的一幅幅絕無相同的畫，是世界上任何一個畫家，都無法用他最好的筆觸臨摹出來的。大自然，太令我嘆服，特別市這南京的大自然，更讓我欽服！
看完了瞻園的花窗，朋友，跟我來，跟我一起走一走瞻園的小路。
瞻園的路，是任何一個地方都沒有的。它，特別到了極致。
路，是用瓦鋪成的。
而且，這路是用瓦豎著砌進去的，這樣就特別耐磨。瓦與瓦之間填上了沙土，這樣即使下雨，地上也不會積上水。路上作為裝飾的鵝卵石，也是豎著砌在瓦做成的框中的。我走在路上，感覺路已被踩得凹凸不平，但瓦仍然很堅固。我不禁驚嘆道古人心思如此之細，手如此之巧。
南京是一篇散文。瞻園是散文中的一首詩。瞻園的花窗與路，就是詩中那一個傳神的字……
路小學作文 篇2
我的上學路是豐富多彩的，在我家和學校之間隔著一條胡同、一條大馬路和一個公園。,每天早上去學校我都要經過胡同口，那里有一家早餐鋪子,吃飯的人特別多，他們家的油條又脆又大,很好吃我愛吃。
過了胡同就是一條大馬路，這條馬路是我上學不能不走的地方，“紅燈停，綠燈行”，它教會我如何過馬路。
過了馬路就是一座大大的公園，這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園，你會問它多有名？我可以告訴你，我聽媽媽說鄭州能成為中國第八大古都就是它的功勞。每天上學，我從公園的南門進從北門出，我的學校就在公園的北門附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會告訴我們這個公園的建造的時間和意義，這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”，每當我心煩或者不開心的時候，我就喜歡爬上這個石碑躺在上面，聽風兒吹過我的臉，一會兒我的煩心事就無影無蹤了。
公園里面風景優美就像畫家畫出來的一幅畫，花園的小路上兩側是一棵棵的小樹，各種各樣的花草，每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學背著書包高高興興去學校。
春天，萬物復蘇，空氣還冷的時候，公園里還是光禿禿的，可是小小的黃色的迎春花已經堅強的在枝條上一簇簇的開放了，垂柳也在柳條上吐出一個一個嫩黃色的小芽，不多天公園里面有各色的小花也都開放，有紅紅的海棠花，一串串紫色的紫荊花，還有翩翩飛舞的蝴蝶，五彩繽紛熱鬧極了。公園里面有三四棵石榴樹，一朵朵的小紅花，再過一段時間，這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個個鮮紅飽滿的大石榴了。
夏天，炎炎烈日，我們走在太陽下去上學，大樹濃密的葉子像一個大大的張開的傘，帶給我們陰涼，我們在大樹下看書玩耍，累了，就躺在大樹下感受著風兒從身上吹過，聽蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。
秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹上飄下來一把把金黃色的小扇子，它們在空中翻滾著、飛舞著飄落下來，每天上學路過我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書簽。刮風的時候我告訴你，可要繞著銀杏樹走，這是為什么呢？因為刮風的時候成熟的白果會從銀杏樹上掉下來，它會砸疼你的小腦袋。
冬天，這條上學路上沒有花也沒有草了，你可以聽到嘻嘻哈哈歡樂的笑聲，早上成群結隊的同學們穿著紅的、黃的羽絨服，戴著粉色的，黑色的、條紋的帽子，看著也像公園的花朵，我們是祖國的花朵。
下雪的時候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒有準備的同學，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂極了。
我喜歡我的上學路，它教會了我過馬路，教會我交朋友，教會我喜歡大自然。
路小學作文 篇3
（車行到一片白樺林，深秋時節，一片黃，腳下是兩條路，她迷惑了）：“我該選擇哪一條呢？”
（路望著車，流露這自信，她覺得車選擇沿著她走下去的可能性更大，因為她以及這條路上的一切給了車太多的美得感受，于是很平靜）：“選擇應該由你自己做主，我只是建議罷了，決定不了什么�！�
（車陷入了沉思，徘徊很久，在原地不動，只是看著伙伴毫不猶豫地沿著腳下這條路走去，顯得迷茫而憂慮）；“唉，我有沒有天賦繼續腳下的路？如果我選擇了這條，將來會怎樣？一切都是未知數。”
�。犯杏X到車的憂慮，自己也開始不自信，開始擔心）：“我希望你選擇現在的這條，因為我覺得這一條更容易到達盡頭�！�
�。ㄜ囉X察到路其實是不舍，但最終她還是選擇了另一條，她沉默了，似乎無法面對路）
�。芬渤聊耍坪跤悬c失望，有些惋惜，似乎是因為這輛車一路走來，給了她太多的歡笑，太多的記憶）
�。愤叺臉涞弥塑嚨倪x擇，每次見面，他都很想留住車）：“真的決定呢，不改變？”
�。鎸涞膯�，她明白他是不舍，因為她同樣給了他許多快樂，許多美，她不愿正視他，她怕自己流淚，怕自己會后悔）：“嗯，不改了�！�
（樹不再說什么，只是沉默）
（終于，時間無情，割斷了他們間的所有回憶，車決定要走了，這是他們間的最后一次談話，沉默得太久，該是相互表達自己真實的心理的時候了）（路從來都是嚴肅的，今天很例外，她望著車，顯得好無奈）：“要是我能一直看著你沿著這條路走到叢林的盡頭該有多好��！”
（車很感動，她看出路深深地=的不舍）：“我也想，可是我別無選擇�！�
（路繼續）：“樹說你是輛難得的好車，你很優秀，他舍不得你離開�！�
（車終于掩飾不住自己的情感，哭了）
�。房匆�，抱著她，安慰了很久，路是外語專業的，于是她用外語表達）：iloveyou，foever！
�。ㄜ嚵髦鴾I，用外語回答，聲音有些顫抖）：metoo！
�。ㄜ囎吡耍酪啦簧幔�
�。纺克椭h去，淡淡的傷）：“努力前進，你一定可以到達叢林的盡頭�！�
（車勉強的笑著）：“嗯，謝謝！”
�。ㄜ嚴^續走，突然路上的樹叫住她）：“記得有事聯系我，不管我們以后還能不能在一起，我都會盡力幫助你�！�
�。▌e的車說他很少話，其實他話很多，只是對不熟悉的無話可說，車很感激，怕又流淚，匆匆的回答）：“嗯，一定�！�
�。ㄜ囌娴碾x開了，樹不停地重復著剛才的話，路深情的望著）
黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我選擇了人跡更少的那條，從此決定了我一生的道路。
路小學作文 篇4
藍天、白云、綠草，是初到張北，草原留給我的印象。我們在中都草原度假村，欣賞了驚心動魄的馬戲表演，觀看了絢爛精彩的打鐵花，參加了草原最盛大的篝火晚會。經過一晚的休息，第二天早上，我們驅車奔向了草原天路西線。
那兒的路或筆直，或蜿蜒，或起伏，以絕美的方式鋪展延伸著。
看!前面是一條坡度較大的路，爸爸開車上了坡，我看著眼前高高的路，既驚喜又擔憂。此時，汽車已開到了最高處，要從“天上”沖下來了。我閉上眼睛，不敢睜開，生怕自己一個不小心會“掉”下去。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”坐在車上，如同坐過山車一般，驚險、刺激、好玩兒。我從手指縫里偷偷地看，天啊!好大的霧，天公不作美。天雖陰沉，但我們游覽的興致一點兒都沒減。那是一條神奇的天路!彎彎曲曲的天路隨著小山丘忽上忽下，我們行駛在海拔高達一千多米的天路上。
陰天的天路也別有一番味道。站在山上，真冷，我忍不住打了個寒戰，將衣服裹得更緊了。好大的風，我的頭發在空中漫步。霧，薄紗似的籠住山頭，給山增添了層次感。在這煙霧繚繞中，一種飄飄欲仙的感覺隨之而來。在這如夢如幻的畫境里，我忍不住發出一陣來自內心的吶喊，聲音在山間久久回蕩。
我們繼續駕車前行，霧慢慢地散去，太陽公公害羞地露出了臉龐，路邊的景色逐漸清晰起來。
瞧!塞北梯田有規律地鑲嵌在山坡上，雖然夏天的顏色只有綠色的單一，但依然看得見分明的層次。深淺不一的綠奪人眼球：草綠、淺綠、碧綠、深綠……這一切都要歸功于大自然這巧匠!是它，用簡單的綠色暈染著土地;是它，用流暢的線條勾勒出唯美的畫卷。層層的梯田，靜靜地躺在大自然的懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，享受著與世無爭的氛圍。
“逢春便見野花親”，雖已是夏天，但草原天路的兩邊，依舊盛開著各種各樣不知名的小野花兒。一叢叢，一簇簇，在廣闊的草原上爭奇斗艷，散發著淡淡的芳香。放眼望去，一朵朵野花隨風搖曳。各種顏色的花朵點綴在草原之上，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金，五彩繽紛。它們散落在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。此時的我，仿佛置身于童話世界里。
風力發電機一座座高高聳立，沿著天路蔓延開來，占據著我們的視線。“大風車”慢悠悠地轉動著，轉著對草原的留戀，轉著草原甜甜的夢……
起伏山巒、塞北梯田、各色野花、風力發電的白色大風車。草原天路沿途變換的風景令人心曠神怡，隨手一拍都是一幅唯美的畫卷。
這里“天高任鳥飛”，兩旁的風景是那么安詳，那么靜謐，那么迷人，讓你忍不住想停下來，駐足、欣賞……
我愛你，草原天路!
路小學作文 篇5
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了,準備�！薄＿@是小朋友們都會唱的歌曲《紅綠燈》�？墒沁@簡簡單單的“紅燈停，綠燈行”，我們都做到了嗎？
汽車、火車、飛機為人們出行帶來了極大的方便，人們在享受它們帶來便利的同時，卻忽略了它們潛在的危險。而汽車這種交通工具對人們生命安全的威脅卻是更大的，因為每個紅燈面前，每個交叉路口都埋藏著可能隨時爆炸的“地雷”。一個大意，一次僥幸就有可能引爆“地雷”，發生大大小小的馬路悲劇。
回想起那一次小小的悲劇，我依然心有余悸。
那天放學了，我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的等著我時，忽然發現前面的綠燈快要閃過，我立即快馬加鞭，火速前進，當我一路“飛”到路口，黃燈已過，紅燈亮起，不過腳下可沒有怠慢，心想“還來得及，過去吧，沒事的。”突然，我連人帶車“咣”的一聲倒在地上，車子砸到了我的腿上，一陣鉆心的痛。我扭頭發現是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了，看著他遠去的背影，我還能說什么呢，是自己沒有遵守交通規則才被撞倒的呀，又能怪誰？只好自己忍痛把車子扶了起來。看著身邊的車流，我心中不由一陣后怕：假如撞倒我的電瓶車速度再快些，假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車，后果又會怎樣，真的不敢想下去了，我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對勁，問我腿怎么了，我沒敢說實話。不過，從那以后我再也不敢闖紅燈了，因為我知道沒有那么多的“幸運”跟著我，我可不能拿自己的生命開玩笑，因為生命的旅程沒有回頭路。
遵守交通規則才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通規則，總以為不會發生事故。就在前些日子，一對母女因為闖紅燈被撞飛。當路口紅燈還有20秒左右的時候，一位母親牽著孩子過馬路，母親左右看了一下，然后牽著女兒的手就向前跑，突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛，然后被送到醫院搶救。她為了區區20秒的時間強行過馬路，險些賠上自己和女兒的性命。作為一個母親，不僅沒有為自己的女兒做好榜樣，反而險些母女送命，實在是不應該��！
我終于知道“寧停三分，不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘，可能從此“搶”掉自己健康的身體，也可能從此“搶”掉自己的生命，甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。
讓我們共同遵守交通規則，走好健康和生命的安全之路！
路小學作文 篇6
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往;而童年又像一條平坦的大路，有無私奉獻的父母以及那可親可敬的老師辛苦地引導著童年中的我們�？赏赀^后的路，靠的就是我們自己去走了。我站在離童年路盡頭不遠處舉目四望，看到了我的同窗知己們。他們有的已經停下，不再往前走了;有的還奮力地奔跑著;有的則悠閑地向前漫步;還有的坐在路旁休息。
而我呢，是停下是慢走還是努力向前奔跑著呢回想自己走過的路，還真有一件事令我終身難忘。那是讀四年級的時候，我的心思幾乎都用在了網絡游戲上。剛開始，我只是覺得網絡游戲新鮮，所以就試著玩，沒想到竟然染上了那該死的網癮。那段時間，上課時，我總是盼望著快點兒放學好回家玩電腦;下課時，便與啊藍討論網絡游戲。也就是那段時間，我的成績以直線下降。原來我至少還能排在班上的前十幾名，一下子落到了第四十幾名。幸運的是，媽媽及時地發現并禁止了我，媽媽苦口婆心地對我說：要好好地學習，好好地走好這條童年路。這條童年路是漫長人生路的基礎，走好這條童年路會促進你走好今后的人生路。"雖然我不太明白媽媽說的話，但我還是照媽媽說的去做了。不玩網絡游戲了，也不想它們了，漸漸地對它們沒有了興趣。
心思也都放在了學習上，成績自然也跟了上去。這不五年級下學期時，我還考得了年級第四名呢!這時候我對媽媽的`教導體會得更深了。眨眼的功夫12年過去了。我馬上要踏進將來坎坷的人生路。這12年來，我又是哭又是鬧，又是喊又是笑，可誰都會知道，這正是小孩子的天性。
成長的歲月從手指間劃過，風輕輕地撩過我的耳朵，直到今天--我站在離童年路盡頭不遠的地方，我的心里頭才多了一分感動，一分思索，一分反思。就在這時，我已在無形之中警戒自己:不能再鬧了，不能再這樣"玩"下去了。也許當我站在童年路的終點，也就是離開母校的那一天，我才真正懂得并體會到離開和失去的滋味吧。我回頭看看那段我曾經走過的路以及那已經模糊了的色彩，心里不由發出一聲感嘆，一絲留戀，一點后悔。
感嘆也好，留戀也罷，可又能怎么樣呢走過的路如同潑出去的水，永遠也不可能回來了。我舉目眺望，看到了童年路的尾端就是一個岔道口，有很多的路待我們選擇。我覺得:走完這條童年路，只是我在人生路上邁出的一小步而已。我堅信，美好的未來會呈現在我今后的人生路上。
朋友們，如果你們的童年路非常地坎坷，千萬別悲傷，千萬別難過。因為人生路還很長，這只是一個開始。讓我們共同努力創造美好的明天，滿懷希望地走在美好的人生路吧!。
路小學作文 篇7
風乍起，吹起一方塵埃。
那是一條路，有些曲折，鋪著黃沙和些許石子，都稱不上一條路。寒來暑往，路修好了。我在這條路上學會騎車、獨自上學……如此8、9年。
對新學期的期盼隱隱夾雜著失望。與幾個好友在不同班級，有的甚至不在一個樓層，莫名地想起了“天涯海角”。每次上個廁所都匆匆上樓下樓，在沒有閑情將洗手水撒到伙伴臉上，再不會在意擦肩而過的那位是不是昔日的熟人。我想我們見面的次數會越來越少，甚至擦肩也未曾注意。
與新朋友在橋頭分別，我瞅了一眼手中的表，暗道停車場離得太遠，不禁加快了腳步。路邊花壇的花，白的紅的粉的，叫不上名的，通通被扔在身后。
我不敢相信地眨了眨眼，看見她兩手扶著車子龍頭，往另一邊眺望著，似乎在等什么人。我從她身后走過，拍了她一下，回眸，她笑盈盈地望著我�！暗日l呢？”我問�！澳惆�。”好久未曾一起同行了。
“唉。煩啊……晚自習還要考試�！薄皵祵W作業好多的�！蔽覀冇幸淮顩]一搭地聊著，共同的話題很少，我甚至有點不耐煩。何時，變了？
路變寬了，橋建起了，來來回回不知走了多少趟。在那條路上，我們一同上下學，陪著未騎車的一方走回家；我們互相喂著5元的臭豆腐，彼此心滿意足；七夕節，別人約會我們相伴拿團員證；騎著自己小型自行車，猛地踩上幾踩，沖旁邊的露出8顆大牙；談論自己的男神，抱怨今日的課業，笑得肆無忌憚。但是，我們不會再為“青青子衿，悠悠我心”而發神經，不會再在一起編歌唱歌。我們不再奔跑，光線的軌跡也不會再在我們頭頂開出一朵不易察覺的小花。
是的，不會了。再也不會了。
畢業那天的我們格外沉默，緩緩地騎著各自的小車。路旁的花草在微風中笑著，卻笑得彎下了腰，眼角沁出了淚。路，無聲地嘆息著。
昨日種種，一閃而過。是否早料到我們不會在一個班，在一起哭在一起笑，在這路上走過點滴？會無話可說？會淡出彼此的世界？
我捏了車剎，車發出刺耳的聲響。我們揮著手說再見，拐入了各自的單元樓。
我們一生走過無數條路，路上的人來來去去，聚聚散散。但我們得走完這條路，哪怕一人。
那路上，再也沒有幾個姑娘慢慢騎。在沖上橋頂時，陽光傾灑，嘴角上揚。風吹起，那不過是條普通的路，長長的，延至天際。
路小學作文 篇8
敬愛的母校：
您好！我是一個六年級的學生，聽著老師在課堂上一再提起“你們即將結束小學生涯、步入初中”，如此這般，這才驚覺原來我即將離開你了，離開盛滿我六年歡樂時光的校園。
六年前，我第一次踏進校園時的情景還宛在眼前，小小的我背著新書包，著迷地打量著校園內的一切。那平整、寬敞的大操場，肯定能讓我盡情地奔跑、跳躍；那郁郁蔥蔥的大樹上，不知道有多少鳥兒、小蟲子在上面安家；哇，雖然是秋天，花壇里還有花在開放，不知道還能不能在里面再抓上幾只蝴蝶和蜜蜂；紅、黃、藍三色外墻的教室，看著就讓人喜歡；嗯，什么時候我的照片也能貼在校宣傳欄上就好了，不但能向人炫耀一番，還能得到爸爸媽媽的獎賞。
六年眨眼就過去了，我從一個無知的幼童長成一個健康的少年。六年里，我擁有了一批朝夕相處、無話不談的好伙伴，我們一起學習、玩耍、成長。搞好班級衛生，我們人人有責，定好每天幾人一組，從沒干過家務活的我們，盡量讓教室地面潔凈窗戶明亮，幾次之后大家發現原來家務活也不是很難，以后也可以幫著爸媽干一干。出黑板報，我們一起商量該寫些什么內容，怎么設計、排版，誰來畫畫，誰來書寫，雖然最后大家都弄得象個花貓，可看著出好的板報，那成就感是怎么也無法阻擋。開班級聯歡會，原來我也可以當主持人、歌星、笑星、魔術師；參加校運動會，發現自己也能做飛人和跳繩健將。校歌詠大賽上，班上再調皮的男生也在評委打分時緊張得雙手握拳，聽到得了高分忍不住歡呼聲一片，我們懂得了什么是集體榮譽感。參與了校“獻愛心，手接手”活動，我才知道這個世界上不是所有的小朋友都和我們的生活一樣，還有很多的人需要我們伸出一雙友愛的手。參加了校園安全知識大賽，我才知道我們不光要學各方面的知識，還要學會怎樣躲避生活中可能出現的危險，并懂得萬一危險降臨時如何讓自己以及身旁的人盡可能的脫離它。
啊，太多太多了，這六年來我在您的懷抱里得到的太多了。在各科優秀老師的引導下，我從學寫一個個的漢字到可以在一個小時內寫下一篇洋洋灑灑的，從簡單的十以內加減法到計算復雜的方程，從只會說“HEIIO”到簡單的英文日常對話，從只會跟著VCD唱簡單的兒歌到指揮幾個聲部來一場聲情并茂的大合唱，從只知道拿著水彩筆在紙上亂涂到參加百人百米書畫大賽，從只要上課認真聽講、回家認真做作業的乖寶寶到老師家長的小幫手。小鷹已漸漸長大，渴望去更廣闊的地方去鍛煉自己的翅膀，為的是將來能飛得更高更遠。母校，我即將離開，不是永遠的別離，而是希望將來看望您時，能夠帶來大把大把的鮮花將您打扮得更漂亮，帶來更多的的歡歌與微笑讓您更年輕，帶來更多的榮譽與勛章讓您更輝煌！
此致
敬禮
路小學作文 篇9
望著無邊的太陽，一點一點的落下地平線，落霞的紅染透了輕輕的淺草，即使一陣涼風吹來，也能感到春的氣息。信步走出家門，走在田間路上，回想著我走過的每一條家鄉的路。烈日炎炎的夏季，總想找點有遮陽的地方走。我發現了一條有青石砌起的高墻，墻體看起來比較古老，青石有序的堆砌，表面凹凸不平。那天，我騎著車用手放在石墻上，手隨著石頭凹凸變化而上下起伏，無意間看見門上掛著"高墻街號"的牌子，為之一振。原來，周恩來總理恩師高亦吾的祖宅就在這里。我從一本書上看到的，高家以前住在這里，后遇大火，搬到西關，是古城才育出了一代名師高亦吾。周恩來總理少年時在奉天東關模范學校讀書，高亦吾先生宣傳革命思想，講述黃花崗烈士的悲壯事跡，從那時起，他就樹立了為中華之崛起而讀書的志向。周總理在談到他是如何走上革命道路的時候說："我少年時代得山東高亦吾老師的栽培，可以說沒有高亦吾老師就沒有我的今天。"想不到，家鄉的古宅，竟然與國家的命運聯系在一起。用手摸住墻體，像在觸摸歷史，為家鄉絢麗而深厚的歷史而倍感自豪。
放學的路上，會經過一座橋，年代久遠了，顯得有些窄。橋上限載的路障，早被拆除，較重的車行在上面，都會引起陣陣顫動。橋邊還有亭子，與古城墻相映成趣。這座橋走過無數次，每次總會遠遠地望見路燈的底座刻的"繡江大橋"。偶爾聽說，那是當代書法家歐陽中石寫的，就將信將疑的前去查看，撕下上面的廣告，破舊不堪的石頭上赫然寫著"中石書"，這讓我興奮了好一陣，家鄉無處不在的人文氣息，讓我仔細留心每處遺跡，總有新的發現。
一個無聊的午后，我出來散步。走到繡江河畔，這里有新建的草木相間綠化帶和整齊的堤岸。我撿起地上的石子向河面的野鴨子扔去，彎腰的瞬間發覺堤岸的最外層不是混凝土，而是青石砌成，這中間，我發現了一塊石碑，上面寫的好像一首詩，蹲下來端詳著，石碑的另一半不知哪里去了，詩也就讀不完整，不由心生感慨。站身來想看看女郎山，那高高低低的樓房遮住了我的望眼。現代的人們遮掩毀壞了太多的自然風景與人文遺跡。記得在齊長城章丘段，以前的長城被拆，修砌成長長的工廠院墻；南部的山區，有古寺的地方被挖空了；沒有寺廟的地方，人們用石頭堆個屋，充當寺廟；錦屏山的碧霞元君祠下，香爐里充滿了垃圾……
不知不覺，天已經黑了，遠處的高樓燈光絢麗。章丘自古人杰地靈，鐘靈毓秀，而今發展更是日新月異。家鄉正在一條寬闊的現代化道路上奔跑，卻希望，別忘記時常在幽長寂靜，翠柏掩映的故鄉的古巷中走走。
路小學作文 篇10
我的母校------健康路小學,坐落在繁華熱鬧的健康大道東段,共有師生四千多人，這里不僅干凈衛生，風景如畫，還是一個團結一心，奮力進取的好學校。
走進寬闊的校門，左邊是傳達室，右邊的墻壁上是優秀學生和教師風采的照片。往北是一條長長的甬道，道路兩旁栽著一排排冬青樹，瞧！它們像一個個忠誠的衛士，無論嚴寒酷暑，都默默地迎接我們。走過甬道就來到了二門，門兩旁擺滿了一盆盆鮮花，引來了群群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
走過二門，首先映入眼簾的是壯觀的環形教學樓，一間間教室寬敞明亮，干凈整潔，“誦千古經典，做少年君子”的大紅標語懸掛在北教學樓上，在太陽的照射下閃閃發光，使整個校園增添了濃厚的書香氛圍。每天上學，都能聽到悠揚的讀書鈴和朗朗的讀書聲。上課了，整個校園立刻安靜下來，只有老師抑揚頓挫的講課聲和同學們踴躍發言的聲音。下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，在操場上玩耍起來，到處都是歡聲笑語。教學樓中間的空地上，正中間有一座白色的雕像：一位老師和一名少先隊員表情嚴肅,神態莊重,雙手向上托起一顆閃爍的智慧星．雕像的北邊是主席臺，每周一我們都會在這里舉行隆重的升旗儀式，雄壯的國歌震撼人心，愛國之情由然而升！
繞過教學樓再往北走，來到后操場，這里有各種的健身器材，瞧！有的同學正興致勃勃地打著乒乓球；有的同學在玩雙杠；有的同學在打籃球------一個個玩得熱火朝天，就連操場周圍的白楊，也想來湊個熱鬧呢！
陽春三月，是我們學校最美的季節，和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠色的地毯，小鳥唱起了＂春之歌＂，大地又恢復了以往的生機，＂一年之計在于春＂，我們一定要把握這個好時光，努力學習，爭取讓我們的學習芝麻開花——節節高。夏天，校園里樹木茂盛，到處綠樹成陰，鮮花盛開．秋天來了，樹葉和小草變黃了，一陣風吹過，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，同學們穿著各色的毛衣，也真像一只只小蝴蝶．在這金秋季節，我們又升高了一年級，收獲了成功，播下了希望！冬天，冬爺爺像一位出色的設計師，把我們的校園設計成了白色，同學們在雪地里堆雪人打雪仗，玩的不亦樂乎！
我們的學校不光景美，人更美，一位位辛勤的園丁用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，我愛我的學校，更愛我的老師！
路小學作文 篇11
您在電話那頭對我說：“丫頭，天氣冷了多穿點�！蹦沁叧吵橙氯碌�，您一句話就讓他們靜了：“靜一點啊!我丫頭那邊都聽不見了!”一種莫名的感動在我心里蔓延……
我的同學說：“你爸好年輕呀!”年輕嗎?現在那高大的身體已經被壓彎了，連雙鬢都已斑白點點，臉上笑或不笑，都皺紋畢現。我在想，您已不再年輕，您用您的年輕，換來了我的成長。
小時候，您可謂“人高馬大”，黝黑的臉龐上總是掛著燦爛的笑，一笑，那幾顆白牙就露出來了。您總是外出，一去就是一年半載的。記得我五六歲時，剛學會幾句普通話，為了“報復”您長久不歸家，在您回家剛邁進門檻時，我大聲地問：“白牙叔叔，您找誰呀?”您卻不惱，蹲下摸摸我的頭，笑著說：“找你呀�！背梦也蛔⒁�，就癢癢我。您還開心地說：“看你這臭丫頭以后還敢不?”您那時多疼我呀，有事沒事，向朋友借輛車，載著我滿世界跑……
8歲那年寫作文，寫《我的爸爸》，您在一旁皺著劍眉說：“稱呼‘您’，這得多老呀，咱雖然是父女，但這樣寫多有隔膜呀!”“那可以寫‘你’嗎?”“可以可以，寫作文就要自然!”您開心地說……
后來我長大了,在寂寞中品味著成長的苦澀時，您又向我伸出了雙手。當日益繁重的學習壓在我的肩上時，我在異地的宿舍里給您打電話，一聽到您的聲音，我“哇”地一聲就哭出來了。您在電話那頭慌亂地說：“怎么了，怎么了，丫頭你怎么了?”我把我被朋友冷落的委屈，學習的退步，成績的慘不忍睹一一跟您訴說。您說：“丫頭，別擔心，這些事總會有的，爸爸相信你。丫頭是個堅強的孩子，知道怎么去應對一切，爸爸會在這邊，一直鼓勵你，替你加油。不必傷心，去吧，依靠自己的力量去爭取!”您看您，沒讓我止住哭，反倒讓我哭得稀里嘩啦的。后來我回到家后，您對我說：“丫頭，我還想看你的表現呢!”我堅定地點了點頭……
前陣子我跟您抱怨說自己落伍了，不會電腦。您坐在那兒跟我細數費用，我才想到家里緊，就轉了話：“要不以后買吧，我可要好一點兒的。”您笑了笑。后來弟弟跟我說我回學校后，您拉著舅舅就要去買電腦，后來一大堆的事讓您忙得不可開交，不得不先擱下……
爸爸，一路走來，感謝您!一路有您，為我撐起父愛這把堅定的大傘�？矗菞l我們攜手走過的小路上，花兒燦爛……
路小學作文 篇12
“呼——”一輛奇特的汽車劃過萬里無云的天空，眨眼間就消失在天際，公路爺爺看得目瞪口呆。
“我活了這么久，可還沒見過可以飛的汽車�！惫窢敔斦絿佒�，那輛汽車就穩穩地落在了他的身上，聽他看清了這輛“怪車”的廬山
真面——
柔和的線條勾勒出了流線形的車身，就像使用白玉拼接成的一樣，朦朦朧朧的，隱隱流動著太陽的光芒，似乎還散發出太陽的暖香。奇怪的是，他沒有車輪，車底十分光滑，真不知道他是怎樣行駛的。
公路爺爺瞪大了眼睛：“真是個怪胎！”
“公路爺爺，您好！”這輛怪車彬彬有禮地發話了，“我是新型汽車，人們都叫我‘五用車’。因為我不但可以像前輩們那樣在公路上行駛，還能在海面上滑行，在海里潛水，在藍天中翱翔，甚至是爬山呢！”
“真是太神奇了！”公路爺爺難掩驚訝的神色，又不禁皺了皺眉頭，“這么高端，一定要花不少汽油吧！”估摸著還得排放不少尾氣。公路爺爺不禁嘆了口氣，當年那些汽車不知“送”了他多少尾氣，熏得他烏煙瘴氣，連好心的雨姑娘也沖不干凈他。
“不不不，”五用車連忙道“我們的車頂上安裝了太陽能吸收器，通過擁有極高的能源通暢性的車身將太陽能傳送到汽車的各個部位，用于照明、取暖等方面，甚至可以當作燃料使用，所以不會浪費汽油，自然不會排放尾氣啦。”
“這就是你的身上流動著太陽光的原因吧？”太陽公公贊賞地看向五用車，“對了，為什么你沒有車門？”
五用車笑瞇瞇地回答：“不是沒有車門，是車門和車身融為一體啦！”說著，五用車慢悠悠地打開了車門——
公路爺爺驚訝地發現，車內的一切操控設施都懸浮在空中，不占地方，車內擺放的任何東西甚至是椅子都可以隨意移動，簡單裝飾一下就成了一個簡單的小房間呢！
“在我的內部可以睡覺、工作甚至進行娛樂活動，我就像是一個可移動的迷你型的房間。駕駛者完全不用擔心，因為我的行駛系統上多安裝了一種自動定位尋路芯片，駕駛者只要開啟這項功能，就可以自由活動啦！而且，我還有安全躲避系統，只要遇到危險，我就會自動選擇最佳躲避方案！”五用車自豪地說。
“真是太棒了！”公路爺爺連連感嘆，“這個世界真是日新月異�。 �
五用車點點頭：“沒錯，我的兄弟姐妹們正在源源不斷地來到這個世界上，他們將會給這個世界帶來更多的方便！”
路小學作文 篇13
我家門前有條路。這是條寬闊又平坦的柏油大馬路，它是村里的人出門的必經之路，每天路上都車來人往，熱鬧極了。
聽媽媽說，她小時候，這條路還 只是條泥路。路不僅小還 極窄。晴天，太陽高掛在天空中，把路曬，路面上的泥土就變成灰塵，如果有車駛過，灰塵就像“跳舞”樣，把整個泥路的上空弄得灰沉沉的。路邊的小草上、樹木上也滿是塵土，失去了綠色的外衣低著頭悶悶不樂的。刮風的時候，塵土隨著風揚起，吹得路人眼睛都睜不開了。要是碰到下雨天，那情況就更加糟糕了，路上變得坑坑洼洼、高低不平的，走起路來深腳淺腳得非常吃力，尤其是年幼的小孩和行動不便的老人家，不小心就有可能摔倒。因此，村里的人們對這條路也是怨聲載道，都盼望著這條泥路什么時候可以換個新模樣？
可是現在，這條路終于煥然新，從頭到腳換了副新模樣�，F在的路是鋪了柏油的大馬路，既寬闊又平坦。說它寬闊吧，的確是呀！好幾輛汽車都能并行交錯駛過。說它平坦吧！點兒也不假，就算你仔仔細細地考察勘測也幾乎找不出有高低不平的路面，而且路還 變得很長很長，往前看看不到頭，往后瞧也見不著尾。如今的柏油馬路就像是條巨龍橫臥在我家門前。自此，村里的人們出門可方便了，臉上也都洋溢著甜蜜的笑容。
路旁種滿了各種綠化的花草樹木。高大的香樟樹挺立在路旁，頗像個個排著整齊隊伍的士兵們共同守護著這條大路。到了夏季，樹兒就像是把把撐開的綠色大傘，給通行的路人帶來絲絲庇蔭和清涼。樹旁邊還 有各種顏色的花草，各色的花爭相開放、爭奇斗艷，有海棠花、白玉蘭、薔薇花......給大路增添了抹抹別樣的色彩。當然，路旁還 有盞盞明亮的路燈。每當夜幕降臨，路燈都會準時亮起，給夜行的路人留著燈。我總喜歡和小伙伴在晚些時候，在路上歡快地玩耍、奔跑、追逐打鬧，歡樂的笑聲時常在大馬路上回蕩。
大路兩旁，舊時的低矮平房幾乎都不見了，有的是三層樓的小洋房，有的是兩層的小別墅，房是白墻黑瓦，漂亮極了！那里是村民們遮風擋雨的港灣，每天，村民們從家里出門，踏著新的柏油馬路走向小鎮上，走向田間開始天的工作和勞動。到了日落西山，村民們又帶著歡笑從集鎮、田間村頭滿載而歸。
我家門前的路給我們帶來了方便，帶來了財富，帶來了歡笑，更帶來了希望......
路小學作文 篇14
湖邊垂柳，浸潤著寧鄉的溫柔。當一切都還在迷惘中，暑雨似翩躚的舞者攜來如絲的纏綿。望斷寧鄉，好似萌生的夢境，萬里青色朦朧在如絲的纏綿中，恰似烏托邦的青純，又似桃源的平靜。風吹不盡，只有淡淡的迷亂搖曳起荷塘的綠蓋觸動著遠處飄渺的村落，迎來不曾有過的仙境般的夢幻。嘀嗒的暑雨落盡天云的醞釀敲擊著蒼茫的大地，似捶打著泛起的薄沙般輕柔。
寧鄉寧鄉乃山清水秀安寧之鄉，如同它充滿詩意的名字它也如詩如畫般的存在著。
整齊劃一的仿古民居，寬闊平坦的柏油路面，碧波蕩漾的湖水……煙雨掩映下的金洲鎮關山村更顯江南水鄉的秀美。它是一個以三國文化為主題，處處透著生態美的寧鄉古鎮。三國時蜀國大將關羽曾屯兵于此，地以人名，山光明媚，水色秀麗，生態良好。民居高低錯落，淡然靜居，藏于綠樹環繞之中，呈現出一幅典雅恬然的江南秀美之景。青年湖波光漣漪，臥龍湖水波蕩漾，八曲河濕地公園荷花亭亭，白鷺展翅，山水交相輝映，展現出綠的厚重與水的靈動。寧鄉，江南好景！
親水臨山，尋幽探奇。在玉潭、白馬橋、回龍鋪、壩塘、資福、偕樂橋、灰湯等鄉鎮，寧鄉縣林業局正組織工人對寧灰公路兩旁的綠化進行提質升級，沿線各鄉鎮也已經啟動了集鎮環境治理等相關工作。為突出綠化景觀的縱深感、層次感，將摘種四季常青的植被。也會將該旅游線路打造成自然生態示范路。一想到寧鄉在發展的同時也沒有忘記保留江南的生態，我這個小寧鄉人便充滿驕傲。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。這種如詩如畫的鄉村美景，就在寧鄉雙江口鎮“稻花香里”農耕樂趣園里精彩呈現。眼到心到方成景，山高路遠我自量。寧鄉，江南好景。
隔古鎮和稻花香里都不遠的我，近水樓臺感受著寧鄉越來越好的生態。緩緩走在小鎮古老的青石板路上，細雨蒙蒙濕丁香，倘若撐一柄油紙傘，沿著雨巷翩躚而過，“一抹煙林屏樣展，輕花岸柳無邊”，雨香裊裊入珠簾，清影如夢。
寧鄉有讓人說不清道不明言不盡的風凄苦雨的歷史，有無法用文字來傾訴的柔情私語，有更多糾結于心暗藏于靈魂的文化遺跡。我住在這里，我的根在這里，而看著它越來越好，才發現它早以成為我夢想啟航的第一段路。
安寧之鄉，魚米凄迷。一如尋找當初的夢，在水一方，在水之湄。
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