校園的早晨小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的校園的早晨小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

校園的早晨小學(xué)作文1

　　城南小學(xué)是一座百年名校，它不但歷史悠久，而且環(huán)境優(yōu)美，是育才育智的理想場所。下面就請(qǐng)隨我去看一看吧。

　　早晨，走進(jìn)大門，繞過大理石屏風(fēng)，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形的花圃。這個(gè)花圃猶如一個(gè)花園，吸引著同學(xué)們的眼光。清晨，在雨露下，花圃更煥發(fā)出她的魅力。潔白的瓷磚圍成的花圃里，種著各式各樣的花，有白色的蘭花、黃白色的百合花、紅色的菊花……四周還圍上了一圈綠色的雪梅，像一個(gè)五彩繽紛的花圈。花園里散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾，使人神清氣爽。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來，又像在迎接美好一天的開始。在花圃的正中間立著一棵筆直高大的皇椰樹，樹干下面，要兩個(gè)同學(xué)才能抱住。它枝繁葉茂，小鳥站在上面嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向同學(xué)們說：“早上好，早上好”。這棵樹已經(jīng)很老了，有一百多年的歷史，像一位學(xué)問淵博的學(xué)者，指引我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

　　早讀鈴響了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，專心致志。看，讀四年級(jí)的小明正在埋頭寫者什么，老師在他旁邊彎腰站著，一會(huì)兒指著書，一會(huì)兒比個(gè)動(dòng)作，很是認(rèn)真、細(xì)致。這邊教室里，一群剛讀一年級(jí)的小同學(xué)，雙手平放在課桌上，眼睛注視著黑板，正在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，一遍一遍地念著：“ɑ、o、e……”。

　　窗外，遠(yuǎn)處的朝陽剛剛升起，金色的陽光灑在操場上已開滿枝頭的木棉花上，顯得那樣的挺拔秀麗。朵朵盛開的木棉花像個(gè)個(gè)閃爍的紅星，在陽光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘學(xué)子，在黨的光輝的沐浴下茁壯成長。

校園的早晨小學(xué)作文2

　　我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。

　　當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，校門口四名少先隊(duì)員精神飽滿地分列在兩旁，迎接同學(xué)們的到來，顯得莊嚴(yán)而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁，迎候一批又一批的同學(xué)來校。這使同學(xué)們感到無限的溫暖。

　　走進(jìn)校園，到處可以看見認(rèn)真打掃包干區(qū)的同學(xué)，一夜秋風(fēng)，吹落了許多枯枝敗葉。你看，無論是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，還是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹，都掃得那么認(rèn)真，那么起勁，他們的身后，留下了一條條整潔的走廊，一塊塊干凈的草地。

　　7點(diǎn)半，太陽徐徐地升起來了，整個(gè)校園都沐浴在金色的陽光中。最引人注目的是“希望之星”，它在陽光的陪襯下，顯得格外莊嚴(yán)。緊接著，小草、鐵樹、菊花都已經(jīng)張開了一天中最燦爛的笑容。香樟樹像昂首挺胸的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　這時(shí)，我向教學(xué)樓走去。有的班級(jí)正在早讀，瑯瑯的讀書聲一陣陣地傳入我的耳朵；有的班級(jí)寂靜無聲，同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。

　　《義勇軍進(jìn)行曲》響了，莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻到了。全校師生聚集在操場上，升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國歌旋律，鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著。

　　校園的早晨充滿了無限生機(jī)。

校園的早晨小學(xué)作文3

　　校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。

　　春天，一進(jìn)校園，就聞到一陣清香，原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢！突然一陣春風(fēng)向我吹來，像一雙無形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過去一看，只見大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了他們的衣服。一陣風(fēng)過，小樹向他們致敬，小花向他們鞠躬，仿佛在感謝他們的辛勤勞動(dòng)。

　　夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著我們，向日葵跟隨著太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，仿佛在給太陽公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水，我們常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給我們帶來了清爽的好心情。

　　秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們?yōu)槭裁床煌嬉淮嗡�呢？是的，我們的確那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就這樣，上課的時(shí)候，我們看著濕漉漉的衣服，不知是泉水還是汗水。

　　冬天，學(xué)校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，它們好幾個(gè)兄弟抱在一起向我們飄來，有的還在我們頭上安家落戶了呢！它們有的落在我們的手上、胳膊上，化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們?cè)诮淌彝獬�呀跳呀，不一�?huì)就成了一個(gè)個(gè)的雪娃娃。

　　這就是我們校園的早晨，我美麗的校園！

校園的早晨小學(xué)作文4

　　俗話說的好：一年之際在于春，一天之際在于晨。我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫存，魅力而�?dòng)人，它就像一幅絢麗多彩的畫卷，惹人喜愛。

　　清晨，我邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校，頓時(shí)，我就被眼前的景色陶醉了。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。霧朦朦朧朧的，就像仙女在晨霧中傳播溫暖，整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡，耳目一新。

　　聽，不知是哪棵樹上的小鳥放開了喉嚨，在樹上嘰嘰喳喳地唱起了優(yōu)美的樂曲。打破了校園的寧靜。漸漸地校園熱鬧了起來，同學(xué)們從四面八方蜂擁而來。不一會(huì)兒，太陽公公也露出了迷人的笑臉。小草伸了個(gè)懶腰，探出了可愛的小腦袋。樹木也醒了，它們開始互相交談起昨夜的美夢。姹紫嫣紅的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)吹來，花香襲人。整個(gè)校園像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

　　你聽，聽見什么了嗎？原來是同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)樗麄冎�道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　啊！校園的早晨真是五彩繽紛。給我們帶來了光明和希望，給大地帶來了生機(jī)勃勃的景象。我愛校園的早晨，校園的早晨真美！

校園的早晨小學(xué)作文5

　　月亮伴著不留痕跡的黑暗不留痕跡的退去，太陽隨著黎明的光輝悄悄的來到。看，是誰沐浴在光輝之中`；聽，是誰蕩漾起朗朗的讀書聲？是學(xué)生，是祖國的花朵，是他們用嘹亮的歌聲，喚醒熟睡的太陽；是他們用明亮的書聲取走無邊的黑暗。

　　東方露出了魚肚白，校園以沉浸在晨曦中，靜靜的校園又響起了歡快而又優(yōu)美的晨曲。

　　這時(shí)，三三兩兩的學(xué)生，踩著晨曲，快步走進(jìn)校園之中，頓時(shí)，校園內(nèi)又充滿了生機(jī)與活力而校園內(nèi)的寂靜卻不辭而別。看哪，東方露出的魚肚白，校園以沉浸在晨曦中，靜靜的校園又響起了歡快而又優(yōu)美的晨曲。

　　操場邊，坐在草地上的學(xué)生，正在預(yù)習(xí)下一天的課程，時(shí)不時(shí)地傳來激烈的討論聲；咦？教室里的讀書聲怎么這樣整齊？哦！原來是班干部正組織學(xué)生集體讀書呢!為什么花壇邊有那么多學(xué)生？原來，他們正在開辦一個(gè)讀書會(huì)，討論自己讀完《水滸傳》的感受呢！還有哩，不光是學(xué)生，連新勤的的園丁——教師們也在辦公室里批改作業(yè)備課呢!校園的沉悶被一掃而光，優(yōu)美的晨曲正在隨著歡快的節(jié)奏飛快的旋轉(zhuǎn)著，真是生機(jī)勃勃呀！

　　這就是我們校園的早晨，她令我們每一個(gè)人都深深的陶醉。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我記不得這是哪位偉人說過的話，但她告訴我們一個(gè)真理我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，去做自己該做的事，去放飛自己的理想，使校園充滿活力。

校園的早晨小學(xué)作文6

　　我愛校園的早晨，因?yàn)樗�是忙碌的，是充�?shí)的，是安靜的。

　　早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴�思地笑了。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

　　是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

　　浙江紹興越城區(qū)蕺山中心小學(xué)四年級(jí):金嘉慧

　　點(diǎn)評(píng)：作者寫出了校園早晨的忙碌和充實(shí)，也寫出了校園早晨景色的美麗，結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達(dá)了作者珍惜大好時(shí)光，走好人生之路的美好愿望。不足之處：“教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室”，語句意思矛盾。建議：“小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”改為“小樹醒了，沾著露水，在晨風(fēng)中梳理發(fā)辮;野花醒了，在陽光下舒展著筋骨，正在回憶夜間和露珠做的那個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”，這樣寫句子更為工整。

校園的早晨小學(xué)作文7

　　校園的早晨是恬靜的。教學(xué)樓在淡淡的晨霧中若隱若現(xiàn)。生物水池中的小魚還在甜甜地睡覺，一動(dòng)不動(dòng)。幾只小鴿子擠在一起，偶爾有誰“咕咕”地叫了幾聲，收了收翅膀，縮了縮脖子，閉上眼睛又睡了。清潔阿姨不緊不慢地清掃著校園里的水泥路。一陣風(fēng)吹來，幾片落在地上的樹葉，跳起了舞，唱著“沙沙”的歌。路邊的花和草互相微微地點(diǎn)著頭，好象在說：“還沒到起床的時(shí)間，讓孩子們把一個(gè)個(gè)甜美的夢做完吧。”校園的早晨是熱鬧的。太陽公公剛露出笑臉，嘹亮的起床號(hào)就吹響了。

　　大家揉了揉眼睛，馬上一骨碌爬起來，牙刷和水杯的碰撞聲、“哧哧”的放水聲、“噠噠”的拖鞋聲、“嘟嘟”的刷牙聲、說笑聲，此起彼伏。有人把刷牙的清水灑到對(duì)方的臉上，有人把嘴埋在水池里吹泡泡，有人迫不急待地和朋友分享夜里的美夢，整個(gè)宿舍燒開了鍋。在生活老師的帶領(lǐng)下，大家來到操場上晨練，有的班級(jí)跑步，有的班級(jí)做廣播體操，有的班級(jí)跳繩……齊刷刷的腳步聲、清脆的哨子聲、響亮的口號(hào)聲還有小鳥的鳴叫聲，奏出了一段段美妙的樂章。校園的早晨是緊張的。

　　早餐過后，校園里又是另外一番景象，同學(xué)們排著隊(duì)小跑步陸續(xù)地來到教室，開窗的開窗，開扇的開扇，擦黑板的擦黑板……隨即校園里書聲朗朗；老師們大步流星地來到辦公室，還來不及坐下來就一手放提包，一手開電腦，備課的、改作業(yè)的、做教具的、寫小黑板的，個(gè)個(gè)忙得聚精會(huì)神；食堂里的叔叔阿姨殺魚、剁雞、洗菜、淘米，像大鐘上的秒針一刻不停。緊張的一天開始了。校園的早晨多美啊

校園的早晨小學(xué)作文8

　　你到過我們學(xué)校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我們學(xué)校，卻沒有見過我們校園的早晨，那可是一大憾事！

　　每當(dāng)太陽從東方露出魚肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符，接著來了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲非常呼應(yīng)，再接著教學(xué)樓的燈光亮了起來，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的同學(xué)在用習(xí)呢！

　　小鳥的叫聲不僅喚醒校園，也喚醒也一切。爬山虎繼續(xù)它的工作—————永無止境的向上攀登。松樹在風(fēng)中不停的搖擺，仿佛在做早操呢，柳樹在風(fēng)中情不自禁的舞蹈起來，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹的觀眾，有的還高興地跳了起來，好像說：“柳樹姑娘，再來一個(gè)！”

　　不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)從四面八方趕來了，接著不同的樓層，各個(gè)教室都傳來了朗朗的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空》。叮零零———，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們像蜜蜂一樣蜂擁而出，開始了課音操。同學(xué)們都沐浴在陽光下，太陽好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧綠的樹葉變成了會(huì)閃光的淺綠。老師穿著黃色的連衣裙，在陽光的照射下，更是金光四射，大家都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。

　　小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操，柳樹的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽的魔力組成了一支特殊的交響樂隊(duì)。

校園的早晨小學(xué)作文9

　　我的學(xué)校是**實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我喜歡校園里早晨時(shí)的景象。

　　校園的早晨是安靜的。校園沒有一個(gè)人，花草樹木卻早已醒來了：小葉榕隨風(fēng)飄揚(yáng)，在學(xué)著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽得見。池塘里，五顏六色的小金魚已經(jīng)三三兩兩地游來游去，在慢悠悠地散步呢。

　　校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)八點(diǎn)鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來時(shí)，校園的安寧給打破了。校門口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說：“老師您好，同學(xué)你早。”溫暖的話語讓我們開始了快樂的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書聲飄揚(yáng)在校園的上空，就像響起了一首美妙動(dòng)聽的交響樂。操場上更是熱火朝天的景象，管樂隊(duì)的同學(xué)們拿起樂器，吹起了一首動(dòng)吹的樂曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著……

　　校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準(zhǔn)備上課要用的教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地思考老師提出的問題，還有一些遲到的同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開始認(rèn)認(rèn)真真地洗盤子了，他們準(zhǔn)備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩啊！

　　啊！多美麗的校園的早晨啊！

校園的早晨小學(xué)作文10

　　校園的早晨是美麗的，我愛校園的早晨！

　　夜幕漸漸隱退，樹木靜立，花草點(diǎn)綴著，小鳥還沒有從睡夢中醒來，像有什么東西撒下了無數(shù)的瞌睡蟲似的，一切都靜極了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，山間升起一縷縷晨霧，宛如天空中縹緲的白云。霧氣愈來愈濃，猶如薄紗籠罩著校園，一切如同沉浸在仙境中一般，漫步通過小橋，走進(jìn)園林式學(xué)校，花壇里兩棵棕樹，好像兩位壽翁似的捋著長胡子，它們凝視東方將要升起的旭日，又猶如兩位忠于職守的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們美麗的校園。白茫茫的晨霧在微風(fēng)中流動(dòng)，漸漸地淡了下來。這時(shí)，霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影，一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒，便成群結(jié)隊(duì)在歡快的笑聲中，他們走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候，絢麗的紅霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩撒在校園里，到處是火紅的紅領(lǐng)巾，露出了笑臉；小鳥醒了，亮開了清脆的嗓子，唱著動(dòng)聽的歌兒，向蔚藍(lán)的天空飛去……太陽升起來了，和順的陽光灑滿了校園。這時(shí)，同學(xué)們捧著書本，在教室里晨讀，瑯瑯的讀書聲飄出校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳入了人們的耳朵里，人們常常望著被綠樹掩映著的教學(xué)大樓，高大挺拔的銀杏樹，近百年的古柏，臉上掛著微笑，是的，人們?cè)阢裤街�美好的未來�?/p>

　　啊，校園的早晨！這里是一天的開始，這里是神圣的`起步，這里有豐富的幻想，這里有未來的歡呼，我怎么會(huì)不用心中熾熱的愛來歌頌?zāi)悖?/p>

　　我愛校園的早晨！

校園的早晨小學(xué)作文11

　　秋天是穿著黃裙的小朋友，她偷偷的走進(jìn)我們當(dāng)中，在草坪上玩耍，在樹上蕩秋千。

　　仿佛被這小朋友漫步過的地方，都慢慢長出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草，樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天，這位小朋友又悄悄地溜進(jìn)我的校園，這玩玩，那瞧瞧。

　　清晨，從宿舍出來，一股涼絲絲的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)我的脖子里，眼前是一片朦朧的霧，這幾天，霧總是像和我有約定似的，每天都來迎接我。因?yàn)槊刻煸绯课覀円�跑步，風(fēng)和我們一起跑，它陪伴的我們。雖然有時(shí)風(fēng)的脾氣不太好，它它會(huì)把我們吹得直縮脖子。風(fēng)像孩子一樣，也是有脾氣的，當(dāng)它生氣時(shí)，我們會(huì)冷的打寒顫；當(dāng)它高興時(shí)，會(huì)給我們一點(diǎn)輕風(fēng)，讓我們感到非常舒適。不一會(huì)兒，風(fēng)活躍起來了，原來，它想和我們?cè)谝黄鹕显缱x課，當(dāng)我們?cè)诮淌易x書時(shí)，仿佛它也在跟著我們一起讀書。

　　中午，太陽公公出來了，它那溫柔的陽光照耀著我們，霧到哪里去了？為什么沒見它呢？原來霧看見太陽公公會(huì)害羞，躲起來了。身邊的銀杏樹輕輕地跳著舞，它們穿著一樣的衣服，好像在舞臺(tái)上的表演，它們舞動(dòng)著美麗的身姿，燈光打在它們身上，亮晶晶的。它們?cè)谂_(tái)上，笑嘻嘻的。

　　晚上，一切都安靜下來了，只有風(fēng)還在調(diào)皮的吐著涼氣，一絲絲涼風(fēng)讓我們不得不縮起我們的脖子，卻又領(lǐng)會(huì)到了不同的季節(jié)和不同的氣息，只有燈光。都“上課”了，烘托出一種安靜而和平的氣息，這種感覺叫人舒服。

　　秋天，是一個(gè)充滿笑聲和果實(shí)累累的季節(jié)。它為更多人創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境，它讓人們不由自主的喜歡它、愛它。

　　這就是秋天，這就是我美麗校園的秋天！

校園的早晨小學(xué)作文12

　　八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省文明學(xué)校，也是我的母校，每當(dāng)晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場上空蕩蕩的，沒有一個(gè)人影，和往常熱鬧的操場截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢，綠油油的小草還未蘇醒，樹爺爺還在達(dá)呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。

　　校園的早晨又是熱鬧的。太陽從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來了，跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣芳香;柳樹蘇醒了，它垂著自己的“長發(fā)”，津津有味地打扮起來，準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛的同學(xué)們。校工打開了校門，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書包三五成群地跨進(jìn)校門，在教室里讀書;有的在學(xué)校的小路上散步，說說笑笑，匯成了一首動(dòng)人的交響樂，和著學(xué)校廣播的音樂，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的。快敲鐘了，同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室，等待老師來上課。

　　語文課上，老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂課上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術(shù)課上，同學(xué)們用畫筆畫下了自己的未來……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………啊！多么和諧美好的校園的早晨啊！

校園的早晨小學(xué)作文13

　　校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍， 校呼雀躍， 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ�池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了. 水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。 校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。

　　校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

校園的早晨小學(xué)作文14

　　伴隨著清脆的鳥叫聲，我睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，感嘆著：“又是美好的一天——上學(xué)嘍”

　　走在上學(xué)的路，呼吸這清新的空氣，滿載這好心情，去迎接新的一天的學(xué)習(xí)生活，就這樣走著，欣賞這路邊的野花和參差不變的呃樓房，望遠(yuǎn)處望，還能看見金波蕩漾的天地和一片青翠的樹林，這可向而知，這是件多么愜意的事，不知不覺，就走到學(xué)校。

　　一踏進(jìn)學(xué)校就看見了正在為校園衛(wèi)生清潔而忙碌的同學(xué)們，撫摸著兩邊的花壇中的花草，那葉子上的歡快的露珠調(diào)皮的跑到我的手上，舒服極了，穿過花園，就聽見了浪浪的讀書聲，那聲音清脆而響亮，站在窗外的鳥兒們也在那里吱吱喳喳的叫歌不停，好像，能聽那些鳥兒就開始變得有點(diǎn)坐立不安了，好像被同學(xué)們的有力的讀書聲震到了，一直在說:"小點(diǎn)聲，小點(diǎn)聲。”但同學(xué)們似乎沒有聽到鳥聲，不知不覺，我就來到教師。

　　走到自己的位置前，坐下，向窗外望去，校園幾乎沒有同學(xué)走動(dòng)了，唯有勤勞的老師們，還在忙碌著，為我們打埋好了一切，所以，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間一分一秒地走過去，上課鈴聲響了，回想這早上校園說發(fā)生的一切，仿佛構(gòu)成了一首美麗動(dòng)聽的“校園晨歌”讓人聽的心曠神怡，想不愛他們都難。

　　這就我的“校園晨歌”快樂和智慧合成，你喜歡嗎？

校園的早晨小學(xué)作文15

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。”哼唱著這首優(yōu)美的歌兒，我走在早晨的校園中。

　　校園的早晨是恬靜的。清晨，第一縷陽光照在了清澈的魚塘上，魚兒沐浴在晨曦中，時(shí)而撒著歡在池塘里嬉戲，時(shí)而躲在蓮葉下，時(shí)而躍出水面，仿佛在和池邊的竹林、花草問好。晶瑩的露珠滴在碧綠的葉叢中，如同嵌上了一顆璀璨的寶石。一陣清風(fēng)掠過古老的香樟樹，好像在為樹姑娘梳理那隨風(fēng)飄揚(yáng)的秀發(fā)，“沙沙沙”的響聲是在迎接走入校園的師生，也是在感謝風(fēng)兒的相助吧？此時(shí)的教學(xué)樓變得格外幽美。穿過長長的走廊，每間教室都傳出陣陣悅耳的讀書聲。向里面張望，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，捧著書，全神貫注地讀著。值日的同學(xué)在認(rèn)真地清掃著校園的每一個(gè)角落。當(dāng)旭日冉冉升起時(shí)，同學(xué)們精神抖擻地踏著整齊的步伐，儼然一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵來到操場，《七彩陽光》廣播操的樂曲聲一響起，大家便做起了操，那動(dòng)作整齊劃一，讓人忍不住嘖嘖稱贊。

　　校園的早晨也是緊張的。“丁零零”，不管你在哪兒，一聽到“軍令”，同學(xué)們便乖乖地回到教室，等待老師的到來。讀書聲，歌唱聲，伴著老師的講課聲，充滿了整個(gè)校園，就像一曲歡快和諧的交響樂，由我們師生共同演奏完成。

　　我愛校園的早晨，更愛我那充滿活力的校園。

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