眼淚小學作文（通用25篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的眼淚小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　眼淚小學作文 1

　　當我流著委屈的淚水向母親哭訴時，她緊緊拉住我的手，一顆顆豆大的淚珠滴落下來，這是我第一次看到含辛茹苦、剛強如鐵的母親把她這么多年深埋在內心的愁與苦譜寫在臉頰上，這是我第一次看見母親的淚順著她飽經風霜的面孔淌下來；這是我第一次感覺到如冰一樣冷的母親的.淚流進我的心里。母親就象那溪流，此刻我的委屈就象一塊石頭落入溪中，使溪水濺到了空中，接著又一顆顆珍珠般地灑落下來，這就是母親的淚珠。我的心碎了，我不該再用自己的委屈讓母親的心靈受到折磨了。

　　母親用她那粗糙的大手溫柔地捧起我印滿淚水的臉龐，輕輕將我攬入溫暖的懷中，依偎在母親的懷里，感受著那股溫熱，感受著那份大愛，我為自己的懦弱感到無比羞愧，母親那無聲的言語、滾燙的淚珠透露出的勇氣與信心，更給我強烈的震撼。

　　我真想快快長大，變得堅強勇敢，努力拼搏，去追求我那如雨后彩虹般美麗的夢想，我堅信，終有一天，母親的眼淚不再是酸楚的，而會化為幸福的泉流！

　　眼淚小學作文 2

　　眼淚，是一個很好的東西。

　　記得，曾經為了一塊糖，調皮的向媽媽要5角錢，本以為媽媽會給，但得到的卻是一頓無緣由的笤帚打，畢竟還小，怕疼，于是眼淚不由自主的流了出來，口中也傳出了“哇”的一聲暴響。但沒過多長的時間，一把五顏六色的糖塊出現在我面前，我只有破涕為笑了，因為嘴里含著那甜甜的“糖”呢。

　　慢慢，我長大了。上了初中，由于心理作用，喜歡上了“比”，又是一次驚險的“旅成”。回到家，看見媽媽正在為我做鞋。媽媽那認真盡被我打斷了，“媽，我想買個新作業本。”媽媽下地自抽屜里拿出一沓作業本，說到，“這么多沒用完的，買新的干什么？”“別人的都是新的.……”沒等我說完，我就感覺到臉上那火辣辣的疼痛感，“才多大，就學會比了。”說完，不管我，而又去做那雙鞋了。我的眼淚又止不住流了下來。

　　現在，我真正的長大了。每當看見媽媽那張和藹可親的臉掛滿笑容，就會想起我的眼淚，想起這些往事，同時，我的眼淚有情不自禁的沖了出來。

　　自這一刻起，我決定：媽媽，我再也不“流淚”了！

　　眼淚小學作文 3

　　傍晚，燈光照滿整個房屋，屋中十分亮堂，我安靜地坐著寫作業。

　　寫完作業，我便輕松自在地看電視，總是和我作對的妹妹這時走過來，撅著小嘴，一手叉腰，一手抱著電視：“你必須讓我看電視，要不然，我就用‘武器’來對付你！”我可沒那么好惹，大聲反駁：“怎么了，我就不讓你看。”話音剛落，只聽“咚”的一聲，妹妹坐在地上，大哭起來。

　　媽媽不知發生什么事，趕忙跑過來，把妹妹拉起來，撫摸著妹妹的臉，輕聲問妹妹怎么了，妹妹瞪著我：“姐姐不讓我看電視，還罵我。”媽媽聽后，臉色頓時陰沉：“你怎么整天欺負妹妹呀，一點兒也沒有做姐姐的樣子！。”我手中的遙控器被媽媽一氣之下奪過給了妹妹。

　　妹妹朝我得意地做了個鬼臉，宣告著她的勝利。我跑出家門，坐在家門口的大槐樹下，望著天空，對月亮訴說著：“為什么媽媽每次都會批評我，而讓妹妹得到歡樂。”說完，我的.淚水從眼里流了出來。

　　月亮散發出溫和的光芒，好像在提醒：“其實你媽媽是愛你的，就是讓你知道，妹妹還小，所以讓你讓著她。”

　　我似乎得到了點安慰，知道了做姐姐的就應該讓著妹妹。

　　眼淚小學作文 4

　　我的媽媽是個堅強的女人，中等個苗條的身材，眼睛小小的，笑起來的時候就會瞇成一條線。

　　我們一家四口人過著簡單而又幸福的生活，媽媽是個堅強而又大方的女人，不管 她自己有多苦都不會委屈我和弟弟。

　　由于媽媽小時候家庭條件不好就輟學了，現在她和爸爸一起做小生意，供我和弟弟上學，我一到四年級學習一直都是中等生，我每次考不好的'話，我都會給媽媽說，媽媽每次都說：‘’沒關系，我們下次努力就行了。‘’爸爸媽媽給沒有給我太大的壓力，但是我知道他們一直在背后鼓勵我，今年暑假我在三年級得了個優秀獎，媽媽也只是微微一笑，說了一聲不要驕傲哦！

　　今天下午放學回到家，媽媽就一下子抱住了我，深深的在我額頭上吻了一下。我當時還沒有反應過來，媽媽就說：‘’女兒，你真是太棒了，你寫的作文得了精華。‘’我聽著媽媽的聲音有些不對，我抬頭看到媽媽的眼睛濕潤了。

　　這是我第一次看到媽媽的眼淚，這是感動和驕傲的眼淚嗎？

　　眼淚小學作文 5

　　從小到大，不知道流了多少眼淚。小時，餓了，哭了；渴了，哭了。大，遇到問題，煩躁，哭；學不會知識，哭。

　　小時候只要聲音一亮，“哇！哇！”有奶吃，有衣服穿；大一點，學會了吃好穿名牌。強迫父母買是不行的。如果你掉幾個金豆豆，百事可樂將是幸運的。總之，當我過于依賴自己最好的武器，——眼淚的時候，我從小就得出了錯誤的結論：“只要眼睛里有足夠的水，我就不擔心吃好穿好。”。

　　我長大了，上了小學，這個結論“過時了”。做題的時候遇到困難，空虛的時候就想做題。最后，我厭倦了做事，流下了眼淚，想要得到父母的同情。但我得到的卻是無情的訓斥：“哭！哭！哭！哭會出問題。你必須改變你的舊習慣。”想買自己想要的'，哭著跟家人大吵了一架。結果我失去了妻子，失去了部隊。我要求的沒有得到，反而被罵了。

　　就這樣，我不再相信眼淚了。想象一下未來，誰會因為你哭給你一份白領工作，誰會因為你哭給你配備交通工具。你必須努力創造自己的天空。從那以后，我冷靜地做好了自己的工作，盡了最大的努力，而不是流著淚去得到憐憫。

　　眼淚這個“法寶”已經漸漸被我遺忘，我也漸漸學會了自信和堅強。

　　眼淚小學作文 6

　　跑馬道上，小丑跌跌絆絆的出場了。他在孩子們面前表演著小豬，鱷魚，跳舞的熊，滑稽極了。忽然，小丑發現有一個小姑娘沒有笑，原來，她是個盲孩子。小丑決定去小姑娘家。

　　小丑準時到達，還給小姑娘帶了禮物——那是三本盲文書。他喝完香檳就開始表演。他讓小姑娘摸著他的臉，脖子，肩膀和手臂，腿，這樣才能知道他在干什么。小丑開始表演，在他表演小熊跳舞時，小姑娘細嫩的小手撫摸著他，但是她的面容仍然呆滯不變。雖然這是小丑畢生最困難的表演，但是小丑一點也不畏縮。他又開始學鱷魚，然后學小豬。漸漸地，小姑娘的手指從他的臉上滑到了肩上，她的`呼吸急促起來，嘴巴也張開了。小姑娘在小丑裝小豬的時候哧哧地笑起來，笑得短促而輕柔。小姑娘開始歡笑了。小姑娘在小丑表演兔子時，大笑起來，讓小丑表演了一遍又一遍的兔子。她笑得氣喘吁吁，大叫起來：“媽媽！爸爸！我知道小丑是怎么回事了！這真是世界上最美的小丑啊！”

　　細小的手指仍在老人臉上摸來摸去。突然，小姑娘吃了一驚——她發現，這個偉大的小丑哭了！

　　眼淚小學作文 7

　　一天，冷雪的一個女孩去山里玩雪，看到一個男孩在山里發抖。因為是冬天，男孩穿了一件很薄的衣服，當然很冷。男孩來山上采靈芝。“讓靈芝哭吧，拿個東西把靈芝的眼淚憋住就行了。”男孩說。

　　冷雪姑娘說：“可是靈芝滅絕了，不可能有。除非靈芝仙子出現，否則她會讓你回答她的問題，全部答對，她會給你眼淚。”男孩接著說：“我知道它已經滅絕了。”冷雪姑娘道：“那你怎么還在這里？那不是白跑一趟嗎？”男孩說：“我相信會有奇跡的！”

　　冷雪道：“我幫你找！你穿這么薄的.衣服會凍僵身體的。你最好在這里找個暖和的洞等我回來！”

　　請看下一集《無所謂，只要你還活著》。冷雪一個女孩遇到困難，需要親吻心愛的男孩才能得到靈芝的眼淚。她會吻誰？誰會睡？

　　眼淚小學作文 8

　　春天來了，小燕子從南方飛來了。

　　有一天，我到外婆家吃飯，發現有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天，我果然看見屋檐下有一個巢。又過了很多天，我又發現巢上伸出幾個毛絨絨的小頭，這時我在明白老燕子的.“兒女”以經出世了。

　　自從小燕子出世以后，我看見老燕子整天忙個不停。通過觀察，我發現老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了，背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快，不幾天就長齊了。小燕子開始學飛了。

　　有一天，我發現小燕子不見了。我問我爸爸：“我爸爸，小燕子怎么不見了呢？”我爸爸說：“小燕子掌握了生活的本領，飛走了。”我說：“我長大了也要走嗎？”我爸爸說：“當然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領，這樣以后才能更好地生活。”

　　我爸爸的話深深的印在我的心里。

　　眼淚小學作文 9

　　從懂事開始，我就住在一片茂密的森林里，那里的樹又高又直，枝葉繁茂。河水清澈見底，五顏六色的鮮花靜靜地盛開在草叢中。空氣中經常飄著淡淡的花香。我和我的'朋友每天都在這里唱歌和玩耍。

　　不知多少年后，許多大卡車來到了森林。他們來的時候是空的，出來的時候是滿滿的木頭。哦，原來他們上山伐木了。不，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。

　　有一天，我和媽媽覓食回來，發現我們家——的一棵茂密的楊樹不見了，只剩下光禿禿的樹樁。我和媽媽都很難過。我們別無選擇，只能找個新家。但是我們找遍了整個山頭，卻找不到合適的家。我和媽媽站在樹樁上，看著光禿禿的山丘和伐木工人留下的垃圾。我們放聲大哭。曾經美麗的家在哪里？我們的家在哪里？

　　眼淚小學作文 10

　　晚上，我寫完作業，發現純藍墨水用完了。“太好了，可以向老爸要錢買墨水了，成績要點零花錢。”

　　我拿起墨水瓶一看，發現還有一點墨水沒用，不嫩買新的，要不然老爸該說我浪費了。怎默辦呢？我沒了主意，忽然想起了。

　　我走進了臥室，老爸正在悶頭大睡，天助我也，老爸仰面睡著，呼嚕打得正歡呢。我把墨水諸如筆管，輕輕一捏，異地藍色的液體滴在了老爸連綿起伏的臉上，終于在一塊“盆地”中“安家”了．老爸可能太磕睡了，一點感覺也沒有，我如法炮制，又滴了幾滴。哈哈！大功告成了！一會兒，老爸迷迷糊糊的`走向餐廳。

　　我心中暗暗高性。嘿嘿，有好戲看了哩，老爸要打出其丑了！

　　“什么？"餐廳里傳來媽媽的一聲尖叫，接著又是高八度的聲音，“。藍色的眼淚，這是怎麼回事？

　　“呀！”老爸愣了，“韓——星——宇。”老爸的呼叫足以驚天動地。

　　“唉，完了！”我來不及偷著樂了，更來不及聽老爸的“真情呼喚”了，趕緊腳底抹油—————溜之大吉吧。

　　眼淚小學作文 11

　　“嗚……我的小雞死了，嗚……”晶瑩的淚珠從我的臉頰流了下來。小雞剛出生第二天就來到了我們家，我給它起了個名字叫小黃。我有空就帶小黃出來玩，寫作業時，我也總是把它放在我的書桌上，小黃在我的'書桌上走來走去，像是在檢查我的作業。每次它總是低頭看看，然后再抬頭看看我，好像是在說：小主人，你沒做錯吧！

　　小黃剛來我家的第一天，還不能吃小米，我總是耐心的把玉米面摻點水，再把它團成一個個小丸子來喂小黃，過了幾天，它慢慢的能吃小米了，我就把小米放在盤子里，然后在一個小碗里放上水，它總是吃得津津有味。

　　一天，我問小黃：“你叫什么名字？”它“嘰嘰”了兩聲，好象在說：我叫小黃。

　　…………

　　小雞死了，我好傷心。曾記得，我教小黃學飛。

　　我把小黃放在桌子上，讓它飛下去。小黃成功了。我把手放在1米的高度，讓它飛下來，它又成功了。我豎起大拇指對它說：“小黃，你真棒。”

　　小雞死了，我在心里祝福它一路平安。

　　眼淚小學作文 12

　　爸爸經常對我說“男兒有淚不輕彈”，但是那次我當著爸爸的面哭得特別的傷心！

　　這個學期，學校的乒乓球訓練又開始了，在辛教練的指導下，我們同學都訓練得十分認真。那天傍晚放學了，同學們很多都回家去了。我一直訓練到差不多晚上六點鐘才走，這時，天已經慢慢地暗了下來，外面下起了豆大的雨滴，還吹起陣風。我收拾好東西經過教室時，透過玻璃窗看見了我們班靠近外墻的`一扇窗沒有關！一定要把窗戶關好，要不桌子濕了，同學就沒法上課了。門，鎖上了進不去，怎么辦？我忽然想起了門衛保安叔叔，于是冒雨跑過去拿到了鑰匙，再進到教室把窗關好。這時，班主任歐陽老師也回來了，她看見我表揚了我，我心里美滋滋的。

　　可是，我的美，卻讓爸爸給粉碎了。

　　由于到處找不到我，爸爸他一見面就大罵我貪玩，還不讓我解釋。我哭了，哭得特別的傷心，做了好事還受批評？回到家后，爸爸才清楚我是在做好事，向我道歉了。可現在已經過去一個月了，我還忘不了這次傷心的哭。大人們啊！在你們批評或表揚時，可否與小孩多進行溝通？

　　眼淚小學作文 13

　　眼淚，每個人都有過，有喜悅的，有悲傷的，有幼兒初生的啼哭，有老人渾濁的淚水。每當一提起眼淚，我的腦海中就會浮現出來的是很久以前的一件事情。

　　還很小的時候，我最喜歡的就是和媽媽一起玩“一二三，木頭人”的游戲了。不許說話不許動，我卻總是忍不住地先說話，這次我一定要比媽媽憋得久！游戲開始了，我閉著眼睛，抿著嘴巴，拼命忍住想說話和睜眼的`沖動，時間一分一秒地過去了，我都感覺自己快缺氧了，終于睜開眼睛大呼了一口氣，“媽媽，我又輸了！”可媽媽仍然緊閉著眼，不動也不說話，我有點著急了，使勁搖著媽媽的手臂，可媽媽還是不睜眼，我小心翼翼地把手放到媽媽的鼻子前，一點熱氣也沒感覺到，我害怕地大叫道：“爸爸，爸爸，媽媽沒氣了！”爸爸急忙跑出來，這時候，媽媽突然睜開眼睛，大笑著把我抱住，說：“傻孩子，又胡說八道，媽媽在跟你玩呢！”我抱著媽媽放聲大哭，說不清是害怕還是激動。

　　現在，媽媽還常常提起這件事，說我真是傻。我真的傻嗎？那還不是因為我愛媽媽。

　　眼淚小學作文 14

　　某一天，我聽到草地的哭泣聲“唉！我變了，以前我的綠衣裳是多么的美麗，可是現在人們都不愛護我了，在我身上踩踏，我美麗的綠衣裳不見了。

　　是呀大自然變了，以前清澈見底的小溪變得黑黑的，小魚們也被這可怕的黑水嚇跑了。

　　隨著事業的發展，人們建立起工廠，開起了汽車，很多工廠排出了濃煙、廢氣，這些都是對大自然有害的'，可憐的小鳥們不得不搬到別處去住了。

　　人們亂砍樹木，可怕的大風高興了，它們說：“沒有樹木擋著我們了，我們自由了。”大風掠過莊稼地，吹倒了玉米，農民伯伯的心血白費了，他們說：“唉！今年的收成沒有了，完了。”

　　我常常聽爺爺說起，以前這里的景象，那時候人們劃著小船去打魚，兩岸茂盛的樹木綠的像是被誰涂過似的，小草綠油油的，小花微笑著向我們點頭，可是現在變化太大了，人們在草地上隨意踩踏，隨地吐痰，這里變得不美了，我真想發明一個機器人，這個機器人的功能是：人們只要亂扔垃圾，亂砍樹木，這個機器人就會提醒他，也會制止他，還有一個特殊功能就是，可以把工廠排出的廢氣吸入口中，把它變成新鮮的空氣從口中噴出。

　　我想只靠機器人的勞動是不夠的，我們應該時刻提醒自己，從小事做起，從點滴做起，這樣大自然才會變回原來的美麗。

　　眼淚小學作文 15

　　想起我親愛的奶奶，那一張飽經風雨的臉浮現在我的眼前，一對盡顯疲憊的眼睛慈祥的看著我，奶奶那不計其數的白發及削瘦的臉龐讓我深深地感覺到——奶奶，老了。

　　奶奶哺育了我的爸爸，爸爸和他的兄弟們一起從小孩子變成了頂天立地、成家立業的男子漢。如今，爸爸有了我，爸爸的'兄弟們也有了孩子。奶奶依舊擁有一顆溫暖的心，又開始照料我們，關心我們，為了我們瞻前顧后、馬不停蹄地忙碌著。

　　似箭一般的時光稍縱即逝，我轉眼間長大了，稍不留神我都比奶奶高了，想到這里我便禁不住鼻子一酸，兩行清淚掛在臉上。

　　一次，媽媽下班回來對我說道：“明天家里只有你自己一個人，你去奶奶家吧，我已經給奶奶打了電話，讓你自己過去，你奶奶腿不好……到了下午我來接你。”第二天早晨，我起床已經不見媽媽的蹤影。我拿著作業，鎖上家門，就急匆匆的向奶奶家走去。

　　來到奶奶住的地方，幾次按門鈴都不見回應，我便開始慌了。會不會是奶奶沒聽見呢……不對，奶奶此時應該早就醒了……難道出去了……有可能……會去哪兒呢？想到這里，我猛然一驚，嘟囔著：“不會去我家接我去了吧？”我又開始往家里跑。

　　跑到一半，奶奶和我相遇了。我緊抓不放的心終于松開了。我緊握著奶奶的手，奶奶對我說：“你怎么不戴帽子呀？這么冷的天耳朵會凍著的。你穿的怎么這么少啊？容易感冒……”一路上對我嘮叨了不少，但我覺得這是一種獨特的寒暄。

　　來到家里，奶奶怕我感冒了，拿出一盒藥，讓我喝下去，又去下了一碗清湯面。這清湯面充滿溫暖，我狼吞虎咽的吃了起來，奶奶在旁邊笑了起來，我的眼淚卻差點兒掉下來。

　　這次經歷我記憶猶新。每次想起奶奶都是眼淚，想到滄桑的面貌和奶奶的白發蒼蒼，就禁不住淚流滿面。此時只有一句話能代替我的心情：奶奶，我來吧。

　　眼淚小學作文 16

　　“沒有。沒有……”半夜，我驚恐地哭了，才知道那是柯南的夢。那個委屈重新出現在我的腦海里，再次讓我陷入了悲痛的泥潭，在我的心里留下了難以磨滅的陰影。

　　那天早上，陽光明媚，天氣晴朗，下課鈴一響，大家就沖到學校門口的小攤上。不知道是因為過度擁擠，還是上帝故意幫我，一個小巧玲瓏可愛的玩具不知不覺就進了我的口袋。我環顧四周，沒人注意到。

　　哦天哪！真是天上掉餡餅。我比哥倫布發現新大陸和拿破侖占領半個歐洲還高興。呵呵，真是天賜良機。這件小事我想了很久。但轉念一想，攤主發現少了什么東西，一定很生氣，這樣做也違反了誠信，于是我左右為難。

　　在我心里，好像有兩個孩子在打架。一個說：“這么好的玩具還別人，可惜了。反正沒人知道。自己留著吧。”另一個說：“別聽。誠實比金錢更重要。你一定要老實，不能拿別人的東西。”我的心像十五個吊桶打水，不知如何是好。

　　經過良心的選擇，我決定把貨退給攤主，但是我能看到他嚴肅的表情，不像狗一樣罵我真奇怪！我的野心瞬間就煙消云散了，只好毫無良心的“潛逃”。

　　第二天，我鼓足勇氣去退貨。雖然我又看到了攤主嚴厲的表情，但我還是堅定地走過去，真誠地對攤主說：“這是你丟失的玩具。現在我就還給你。”但是攤主生氣地說：“你一個孩子，長這么大了，都學會偷別人的東西了。你長大了肯定沒出息。”我臉都紅了，趕緊辯解：“不，不，不是我。我在地上發現了這個玩具。雖然我想要，但是經過一夜的.思想斗爭，最后還是決定還給你。”攤主聽了，不但不領情，反而更加生氣：“看來我低估你了。你不僅不承認錯誤，還撒謊。既然你還是個孩子，我就先不跟你計較了。快走吧。”他說著，把我踢出門外。我呆呆地站在原地發愣。

　　這時，所有人都有一個模糊的評論：“這個孩子怎么做錯了，還不承認？”孩子乖巧的嘴型謊言真的不靠譜；如果孩子不改正，他長大后會變得一文不值。“突然，我隱約看到了我的同學——，我最好的朋友。我看著她，她看著我，她什么也沒說，轉過頭就走了。最后豆大的淚珠順著我的臉頰流下來，一滴，兩滴，三滴…

　　做一個好人很難。

　　眼淚小學作文 17

　　我是一個不愛哭的小女孩，打針也不會讓我哭。但是自從上了大班，我學會了哭來代表我的反抗和不滿，但是我媽說我變得娘娘腔了，其實大人并不理解我的需求。就說昨天吧，因為數學作業做不了，我趴在桌子上被我媽生氣的'罵了一頓。我知道我媽著急，我就這么做了，但是我媽不知道我有點累，頭一直在跑。第二天早上，我媽跟我說，她生氣不是因為我做不出題目，而是因為她看到我的作業位置不對，多次跟我說要注意眼神姿勢，所以很生氣。我媽答應我，以后只要我改正作業姿勢，她也會改正這種粗暴的教育方式。聽到媽媽對我說，我很難過，但我覺得有點難過。我想我昨晚沒有哭。我的眼淚在眼眶里打轉。

　　眼淚小學作文 18

　　從前有一個小女孩，她動不動就流眼淚。摔了一跤，她要哭，考試沒考好，她要哭，受委屈了，她還要哭。沒錯，這個小女孩就是從前的我。

　　有一次期中考試，我沒有考到前十名，心里非常自責。班主任把我叫到辦公室分析原因，我什么也沒說，只是一直再留眼淚。老師說：“不要哭了，既然已經是這個結果，就是哭壞身體也改變不了事實的。”回到家后，爸爸媽媽也是這么說的，我想也是，眼淚是不可以改變事實的。

　　從那以后，我不再相信眼淚，我知道眼淚不會解決問題。小時候一哭，家人總是來安慰我，哄我開心，從而我養成了依賴的`心，才會動不動就哭。我要堅強，我知道眼淚屬于懦弱的人，屬于不相信自己，屬于沒有能力的人。

　　摔了一跤，不要哭，要重新站起來接著走，沒有挫傷就不會知道痛；考試沒考好，不要哭，要分析找原因，失敗乃成功之母；受委屈了，不要哭，要站在別人的立場上想問題，會加深親情，加厚友情。不要哭，是有益我們的，我們遇到困難，要勇往直前，要逆水行舟，才會在暴風雨過后看見彩虹。所以，我不在相信眼淚，我會選擇堅強。

　　眼淚小學作文 19

　　我和眼淚很有緣份，小時候，我劃破了手指，我哭了；我考試考差了，爸爸狠狠地揍了一頓，我也哭了。近日里，我又留下了委屈的眼淚。

　　那是國慶假期的一個下午，我和哥哥在玩“植物大戰僵尸”的游戲。這時，爸爸、媽媽回來了，我倆趕緊下樓迎接他們。爸爸見我一身是水，破口大罵：“怎么回事？快上去換衣服！”我強不過爸爸，只好去換衣服。

　　爸爸又來到廁所里，看見里面有一個皮球，不分青紅皂白的說：“還不快撿起來！”我強忍著沒哭，因為那球不是我踢的。

　　吃完飯，我和哥哥一起玩彈珠，小妹妹來搗亂，她碰了我一顆彈珠，我罵了她，大家都教訓我，我忍不住哭了起來，媽媽拉我上樓，狠狠打了我兩個手心，說：“哥哥要讓著妹妹的'。”

　　爸爸也來批評我，說我今天表現得不好。我和爸爸爭辯了幾句，說那球不是我踢的，為什么讓我撿，爸爸回答我的卻是一頓臭罵！這時，我視力模糊了，眼睛濕潤了，留下了委屈的眼淚……

　　至今，我還不知道究竟我犯了什么錯，要挨打、挨罵。

　　眼淚小學作文 20

　　我一直以為，世上沒有眼淚，每一個角落都充滿陽光。但是，我錯了。

　　在那個陽光明媚的日子，我看見你哭了，那個一直很堅強的你，哭了，像一座巍然挺立的大山轟然倒下。

　　我路過你的房前，一絲絲低聲抽泣穿過空氣，穿過我的耳膜，直流進心房。我不禁感到陰風陣陣，“怎么會？你不是說你不會倒下的`么？”好奇驅使著我一探究竟。我倚著墻，輕輕打開門，又縮回身體，傾聽著里面的動靜，“還好，沒發現。”我舒了一口氣，再把頭往里探。

　　房間里沒有開燈，借著窗外微弱的太陽余暉，我看到床上躬著一個黑影。雙腿蜷縮著，手緊緊抱住身體，顫抖著，周圍的空氣似乎被帶動著顫抖，我的心也在顫抖。

　　“怎么會？”心突然亂成一片，我不知道我該怎么辦。腳向前邁出一小步，卻又退回來；想伸出手，即便只拍拍你抖動的肩膀也罷，卻始終沒有那份勇氣。我知道，在人前你永遠都是英勇善戰的雄獅，無論是何樣的“戰場”，你都能屹立不倒。比如，今天。

　　我想起你今天為了一直流浪貓與別人吵得不可開交。你執意要收養，卻被“沒那空余時間”這一句簡單的話駁回。你不肯退讓，于是，你最終“勝利”了，卻一點也笑不起來，因為一句“有它每我”。

　　我記得你那時以勝利者的姿勢離開，給人一副永不倒下的樣子，仿佛“眼淚”不會出現在你的圖鑒里。可是，我眼前的又是什么呢？

　　我看見你哭了，像一只受傷的獅子，舔著不為人知的傷口。

　　我推出房間，把門關上的一瞬間，我似乎看到你用手背揉了揉眼睛，站起來，依舊一個堅強的形象，屹立不倒。

　　眼淚小學作文 21

　　我的朋友，看到這樸素真誠的話語，心中不禁一陣酸楚，眼淚不知不覺地就流了出來。朋友深深地被山里孩子的善良所感動。

　　貧困山區的孩子，他們對未知世界的渴望和純樸的善良讓朋友為之一震，也讓他堅定了在西部支教的信心。

　　朋友決心把自己的一生獻給這個小山村，讓這里的孩子受教育，有學上。但是，意料不到的事情發生了……

　　幾年后，天高云淡的一天，朋友騎著他已騎了六年的自行車，走上了崎嶇不平的山路，通向遠方的學校。

　　在他正享受著和煦的陽光時，厄運發生了：山路突然坍塌，朋友一驚，他來不及躲避，便從幾十丈高的懸崖上掉下去了。朋友，也因害怕昏了過去。

　　孩子們等待著老師的到來，但時鐘已走過了八點、九點、十點……始終不見老師的蹤影。“老師不會出什么事了吧？”

　　孩子們一窩蜂似的.跑出了教室，“老師！老師！”到處都回蕩著孩子們的聲音；而老師呢？早已聽到同學們的叫聲，他想起冰激凌的眼淚，他想起孩子們刻苦努力的學習，他想起與孩子們朝夕相處的情景。他吃力地在旁邊寫下“冰激凌的眼淚”，安心地閉上了眼睛，顯得那么慈祥、幸福。因為，他到另一個美好的世界去守護孩子們了！

　　眼淚小學作文 22

　　眼淚，誰沒流。天啊，誰沒幻想過？淚之女神，誰見過。女神的眼淚是溪流？是河流嗎？是江？是大海？或者泉水。風飄，浪訴說著他們的無奈和悲哀。誰能說不是女神的眼淚呢？猛烈的陣雨襲擊了海岸，女神的眼淚變成了大海，吞噬了許多猛烈的陣雨。驟雨化作波浪，散發著自己深深的怨恨和深深的仇恨。誰知道大海的無奈。它是女神的化身，它對家鄉沒有怨恨，沒有仇恨，只有愛和無奈。

　　大海的顏色是多變的，它的心情隨著突如其來的雨而變化。暴雨拍打著大地，海浪吞沒了大地。人們的指責是向著大海的，但大海的心情仍然是無奈的，而不是深深的仇恨。在大海的幫助下，人們的笑聲朗朗上口，清脆悅耳。誰能說這不是女神的眼淚呢？“嘿嘿嘿嘿。”春天快樂地流淌，誰知道其中的孤獨。誰能說不是女神的眼淚。

　　春水的歡樂是那么的清脆，但是它內心的孤獨卻無法體會。女神來到人間，山缺歡樂。滴答滴答。淚水一滴一滴從女神的眼皮上滑落。她的眼淚是喜悅的，是對自然的激動，是對世界的向往。當春天來到這個世界時，它是如此歡快，充滿了笑聲。但是現在，春天在我心中是那么的孤獨，因為它向往自由，向往這個美好的世界，想要探索這個世界，追尋女神的腳步。但是沒有。它靜靜地呆在山里，壓抑著孤獨，壓抑著寂寞，完成了女神的使命。誰能說這不是女神的眼淚，而是上帝的禮物，是美的象征。級別如鏡，漓江級別如鏡，是苦惱的象征。誰能說不是女神的眼淚。漓江是女神賜予人間的`第一件禮物，象征著女神的祝福和期待。

　　然而，它的到來并沒有讓人們知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的圣潔。漓江的毀滅給女神留下了傷心的眼淚。漓江復活了，女神改變了漓江的性質。漓江的水清澈透明。漓江是中國的風景名勝區，是女神賜予的禮物。女神的眼淚是漓江的青山，環繞著漓江，把漓江的美景保留在這個美麗的地方。

　　女神的眼淚，留在每一個角落，都是上帝的祝福。

　　眼淚小學作文 23

　　在去學校的路上，我邁著輕快的步伐，恍惚中看見了一只黑乎乎的東西，看起來好像是只狗，卻沒有狗的活潑，那會是什么呢？

　　再走了幾步，我又看見一只黑白相間的斑點狗，我可以初步的斷定剛才看到的黑乎乎的東西不是狗，好奇心讓我再次轉過身去，看見那東西就是一只老羊，它的眼睛好像濕潤了（不要做得那么楚楚可憐的樣子，好恐怖哦），它是因為對生命快要結束的一個惋惜？還是因為它的`那一群可愛的羊寶寶離開了它？可是它確萬萬沒想到，是它自己造的孽……

　　是它，讓它的寶寶從小就學會了依賴父母，如果它們生活能夠自理，那么它們可能不會跟著羊媽媽落入獵人手中。

　　風，在狂怒，他靜靜的被栓在樹上，默默的數著它還能在這世上呆多久。

　　它完全可以掙扎，但它沒有，因為它要在這生命的最后一刻，留下它的足跡，上帝給予它生命，生死輪回，它注定今生是羊，也注定要在這一刻死去，可它為什么沒有一點違抗的意思，命運是掌握在自己的手中，為什么卻是等待著別人的宰割？

　　我無語，我沉默，就讓自己給予自己力量吧……

　　眼淚小學作文 24

　　開學第一天，我們班里來了一臺漂亮的飲水機，她外表美觀大方，潔白的衣服上印著幾朵美麗的蝴蝶花，我們班的小朋友都很喜歡她。

　　它每天都會為我們熱情的服務，每次下課的時候，同學們都會拿著杯子去他那里接水喝。飲水機不怕辛苦，不怕累，每個小朋友來接水，她都會不停地往外咕嘟咕嘟的冒水，同學們每天都能喝上甘甜的水。

　　可是，有一天，我發現飲水機不高興了，我打開飲水機的開關，她也不出水了，我又看看飲水機里明明還有水呀！這是怎么回事呢？

　　我剛想轉身走開，突然我聽見嚶嚶的哭泣聲，我感到納悶極了，我趕忙回頭一看，原來是飲水機在不停的哭泣，還順著開關不停地流眼淚。我就問她：“你怎么了，是不是你哪里不舒服了？”飲水機小聲的'告訴我：“我的漂亮的白裙子弄臟了，我的開關也壞了，這怎么辦呢？”我連忙安慰她：“我們馬上找老師來，你不要著急！”說完，我趕緊和我們班的幾個同學一起告訴了老師。老師知道后，第一時間就聯系維修人員很快就把飲水機修好了。我和我們班的同學也端來一盆水，拿來抹布，我們一起把飲水機擦得干干凈凈，飲水機又煥然一新了，飲水機高興的發出銀鈴般的笑聲！

　　老師教育我們，以后要好好愛護我們班的一草一物，他們都是有生命的，他們為我們服務，我們也應當保護愛惜他們！

　　眼淚小學作文 25

　　一個嫵媚的清晨，和煦的陽光輕輕地瀉在了莎莎的小床上，莎莎的媽媽輕輕地搖搖了搖它。哦，莎莎醒了。“媽媽，我夢見我會說話了，我很快樂。”莎莎輕輕地在紙上寫下這幾個字，遞給媽媽。媽媽撫摸著莎莎的翅膀，輕輕地寫道：寶貝，快樂，是生活之本。母女倆欣慰地笑了。

　　哦，時間的'腳步真輕，轉眼間，莎莎到了上學的年齡。

　　“那一定很美妙。”莎莎幼稚的想。

　　善良的心靈，總會受到欺騙。學校生活，并不像莎莎想象的那么美好。再美的地方，也會有缺陷，在優秀的團體，也會有歧視。在莎莎的班集體，有許許多多美麗的天使，它們美麗、善良、聰明……是有著那樣多的優點，但是誰也沒有注意過它——那個同樣有著雪白的身軀，金黃的翅膀的小天使莎莎。老師也為曾關注過它，因為班里有那么多的精靈分散它的注意力。誰又能夠理解小天使莎莎現在的處境呢？

　　但是啊，它依然是那么的樂觀。它相信：善良，終能搏的大家的歡心。

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