雨小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨小學(xué)作文1
伴隨著一場(chǎng)冷峻的嚴(yán)寒吹過(guò)，村子馬上越來(lái)越瘦削了。小溪像一條哈噠靜靜地鋪在了村邊，樹(shù)莖這時(shí)也外露了巋然，街道社區(qū)好像也越來(lái)越更為寬闊，悠悠的小巷一眼便望到頭。
這龍卷風(fēng)好像又將我拉返回了那一天早上，它無(wú)聲無(wú)息吹開(kāi)著已沒(méi)了枝干的樹(shù)桿，天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一個(gè)冷字包圍著著，全身顫抖著，周邊嘈雜聲也是要我沒(méi)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思緒。望著窗前光溜溜的一片也是讓我心涼了半截。
當(dāng)我們正想得到神時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳里，好了解。我望向大門口，但見(jiàn)父親面帶微笑，手上拿著衣服褲子，臉也由于大風(fēng)而被吹得紅通通，我邁向他接到衣服褲子不經(jīng)意間看到了他的手已沒(méi)了當(dāng)時(shí)的纖長(zhǎng)強(qiáng)有力，骨節(jié)分明。只是多了些皺褶與死皮，以前飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如今也早已發(fā)生了根根絲條
就在我想說(shuō)點(diǎn)什么，但是不想說(shuō)太多又被父親一句：我先走了，你需要努力學(xué)習(xí)。給駁了回來(lái)，望著父親離去的身影，我心卻充滿了溫暖。但見(jiàn)他騎著車又鉆入了風(fēng)里，在哪又高又大的身影后都是飽經(jīng)滄桑的愛(ài)呀。
那樣的情景又縱然這一幕呢？還記得那天地著瓢潑大雨，學(xué)生們接連不斷的被父母接離開(kāi)了，可是我的父親卻還沒(méi)有來(lái)，我氣得像心急火燎――手忙腳亂。雨罩中若隱若現(xiàn)走過(guò)來(lái)一個(gè)人，手上拿著一把傘，啊，是父親！我狂奔上來(lái)，父親嚴(yán)格的瞪了我一眼，說(shuō)：”使你帶傘你偏沒(méi)有。害得我的提前下班來(lái)送你。”但視頻語(yǔ)音剛落，他的目光發(fā)生變化，我在他的目光里見(jiàn)到的不會(huì)再是嚴(yán)格與責(zé)怪，只是一絲獨(dú)特的擔(dān)憂與掛念。要我覺(jué)得好暖，好內(nèi)疚。在這里雷雨交加的道路上，折疊傘一直往我這邊歪斜，父親為我扛起了一片天上不許一滴水珠落在我的的身上而自身卻鉆入了在雨中。
我仔細(xì)想，父親的愛(ài)又縱然僅僅那樣。他靜靜地為我做全部的一切，幫我擋住全部人生道路中的風(fēng)吹雨打。
雨小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)重慶是個(gè)著名的山城，兩江環(huán)繞，氣候溫潤(rùn)而潮濕。因此，正常年份里，重慶經(jīng)常下雨，而且四個(gè)季節(jié)的雨各有各的特點(diǎn)。
重慶的春天和秋天，小雨是最多見(jiàn)的，一下就是好幾天。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，飛灑的雨絲像牛毛，似花針，輕輕地飛下來(lái)落入水中，就再也看不見(jiàn)了。小雨淋濕了嬉笑玩耍的小朋友的頭發(fā)，他們一點(diǎn)都不怕冷，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小雨還滋潤(rùn)了小草，一大片一大片的草地就變得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥了。你看，四季常青的黃桷蘭也在小雨中舒展枝葉，好象在快樂(lè)的舞蹈。
重慶夏天的雨像個(gè)脾氣急躁的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。你看，剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，轉(zhuǎn)眼間，天空又變得烏云密布，頓時(shí)電閃雷鳴，大雨傾盆。唰唰的大雨猶如炒豆子一般，迫不及待地從半空中跳下來(lái)，像一個(gè)個(gè)傘兵沖鋒陷陣，打得花兒低下了頭，砸得柳枝動(dòng)搖西擺。一會(huì)兒雨過(guò)天晴，天空中掛出了一道美麗的彩虹，太陽(yáng)又露出火辣辣的笑臉。
夏天的雨雖然給我們帶來(lái)充沛的雨量，但也會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的破壞力。在20xx年7月17日，我們重慶下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨，造成了經(jīng)濟(jì)損失2。7億元，這些錢可以造好幾個(gè)人民大禮堂呢。重慶的夏天雨量都很大，就要作好防洪防澇準(zhǔn)備，作好防災(zāi)預(yù)警，疏通泄洪管道，避免造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。
重慶冬天最愛(ài)下毛毛雨。雨絲又細(xì)有密，慢悠悠、軟綿綿，好象整個(gè)世界都變得濕漉漉、沉甸甸的。毛毛雨陰冷陰冷的，身上的衣服因?yàn)槌睔馓囟枰罆褚粋�(gè)星期才能穿呢。當(dāng)寒潮來(lái)臨的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)雨夾雪，毛毛雨打在臉上冰冷冰冷的。
我愛(ài)重慶的雨，因?yàn)榇合那锒挠甓己芷嫣兀瑐�(gè)性十足，各有各的風(fēng)采。
雨小學(xué)作文3
在一座美麗的山后邊有一座宮殿，宮殿里住著風(fēng)后一家。他們掌管著所有的風(fēng)，風(fēng)王和風(fēng)后有著一個(gè)可愛(ài)的女兒，叫瑤玲。她是全家集萬(wàn)千寵愛(ài)一身的小公主，她活得十分幸福、快樂(lè)。
五歲生日那天，風(fēng)后拿著一串鈴鐺對(duì)瑤玲說(shuō)：“孩子，這是母親送你的生日禮物，你要收藏好，這可是一串擁有魔力的雨鈴鐺。當(dāng)你對(duì)她說(shuō)，雨鈴鐺，鈴鐺響。夢(mèng)里的花兒落不停，請(qǐng)你來(lái)把歌兒唱。她就會(huì)下場(chǎng)雨，這雨可不是那種一般的雨，第一次會(huì)下麥子雨；第二次會(huì)下一場(chǎng)流星雨，那些流星落在地上可以治傷；第三次可以下鳳凰淚雨；可以令人起死回生，但是三次魔法用完后，她就和普通的鈴鐺沒(méi)什么區(qū)別了。所以，孩子，你一定要保管好你的雨鈴鐺。”風(fēng)后說(shuō)話時(shí)簡(jiǎn)直就是
鐺，她下定決心，要幫助這些動(dòng)物。她念起了咒語(yǔ)：
雨鈴鐺，鈴鐺響
夢(mèng)里的花兒落不停
請(qǐng)你來(lái)把歌兒唱
不一會(huì)兒，天上便下起麥子雨。動(dòng)物們先是愣了一下，然后欣喜若狂地唱起歌，跳著舞。還說(shuō)如果不是瑤玲，他們一定會(huì)被活活餓死的。瑤玲臉紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我該做的。”接著她飛向前去，突然，她看到了一只小松鼠，小松鼠愁眉苦臉的，于是她上前詢問(wèn)，小松鼠說(shuō)：“媽媽告訴我，剛才下了場(chǎng)麥子雨，大家都?xì)g天喜地地，可是我卻什么也看不見(jiàn)。”瑤玲的眼睛濕潤(rùn)了，她摸了摸雨鈴鐺，她下定決心再用雨鈴鐺讓動(dòng)物們重拾笑容。
于是，瑤玲念起了魔咒，無(wú)數(shù)媽――媽――”瑤玲忍不住了，她念起了魔咒。
雨鈴鐺，鈴鐺響
夢(mèng)里的花兒落不停
請(qǐng)你來(lái)把歌兒唱
不一會(huì)兒，天上下起了一陣雨，那如晨露清涼，像花瓣般柔軟的雨滴一落在啄木鳥大夫身上，她便慢慢地舒醒過(guò)來(lái)。
回到家中，瑤玲向媽媽訴說(shuō)了這次事情，風(fēng)后并沒(méi)有生氣，她溫柔地說(shuō)：“孩子，雨鈴鐺沒(méi)有魔法并沒(méi)有什么，重要的是，你獲得了比雨鈴鐺更加珍貴，寶貴的東西――同情，媽媽為你感到驕傲！”
風(fēng)后和瑤玲幸福的擁抱在一起……
雨小學(xué)作文4
雨，來(lái)的突然。隨著一陣清風(fēng)，隨著一絲薄霧，雨悄悄的來(lái)了。
雨從天而降。剎時(shí)間，四周叮叮咚咚的響作一片，我急忙來(lái)到窗前，看那窗外的雨。
雨，像一位漂亮的小姑娘，踏著天邊的白云來(lái)了，邁著輕盈的腳步走向人間，歡快的投入大地母親的懷抱。雨，像一名擅長(zhǎng)打擊樂(lè)的小伙子，踏著自信的步伐，來(lái)到這人間大舞臺(tái)，開(kāi)始他的巡回演出。雨，像一個(gè)深山中蹦跳而出的野孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)到大地母親的身旁，一會(huì)兒給大樹(shù)哥哥洗洗頭發(fā)，一會(huì)兒給小草弟弟揉揉腰身，一會(huì)兒又鉆入泥土不見(jiàn)了。
雨，改變了城市的顏色。雨聲中，城市變得模糊起來(lái)，建筑的造型不再那么生硬，變得非常柔和。雨聲里，城市的色彩層次多的難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠、有淡青、有金黃，也有火一般的紅色。雨聲里，城市里的每一處廣場(chǎng)，每一個(gè)公園，每一座房子都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲。每一個(gè)音符都帶著幻想色彩。
雨，是人們的好朋友，這一場(chǎng)新雨洗刷了幾個(gè)月內(nèi)的風(fēng)塵，使整個(gè)城市煥然一新。我想，鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯和土內(nèi)的種子打心眼里感謝及時(shí)的雨吧。于是，在雨中，人們的心情好了起來(lái)，干涸的小溪又重新流動(dòng)起來(lái)，農(nóng)民伯伯露出了久違的笑臉，泥土里的種子經(jīng)過(guò)這次的滋潤(rùn)也長(zhǎng)出了嫩苗。
這時(shí)，雨停了，大街小巷一下子變得非常安靜。遠(yuǎn)處，幾只麻雀開(kāi)始啼叫起來(lái)，一吐浴后的歡悅，凝聚在房檐上的露珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中。
“叮咚……叮咚”
仿佛是一場(chǎng)新雨的余韻。
雨小學(xué)作文5
從小到大，我經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，在這四個(gè)季節(jié)里，我愛(ài)上了各種各樣，有各種變化的雨。
春雨是美麗的，是可愛(ài)的，是無(wú)私的。它是那么使我充滿喜怒哀樂(lè)。喜：春雨在夜里下著，我聽(tīng)著這春雨的沙沙聲，非常美妙：怒：活動(dòng)課的時(shí)候，我想出去玩，可下著雨，到外面去玩的夢(mèng)想就破了；哀：星期天下著雨，哪也不能去，一個(gè)人待在家里很悶；樂(lè)：春雨在天空中，細(xì)細(xì)的，綿綿的讓我開(kāi)心，讓我心情舒暢。
夏天的雷雨是舒服的，是大快人心的。炎熱的夏天，如果下一陣?yán)子辏鹊侥菚r(shí)你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色的彩燈；可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣，能使繁重的心情變得輕松；可以使我們炎熱的身體，涼快涼快；可以去玩旅游。我愛(ài)雷雨。
秋雨是美麗的，是涼爽的，也是使人快樂(lè)的。炎熱的夏天剛過(guò)，當(dāng)一陣秋雨來(lái)到時(shí)，我們的心情是多么歡暢；秋天楓葉紅了，樹(shù)葉黃了，落葉都堆積成山了，秋雨來(lái)到時(shí)，秋風(fēng)隨機(jī)而來(lái)，從窗外望去，好像自己在仙境里快樂(lè)玩耍，那是多么美麗、美好的心情。我愛(ài)那秋雨。
冬雨那就是雪，雪是白白的，是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來(lái)，也許我們學(xué)校還會(huì)給我們放假，到時(shí)候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍，可以堆雪人，可以打雪仗，可以扔雪球……；雪是吉祥物，當(dāng)雪下的很大時(shí)，這就能說(shuō)明明年的豐收一定會(huì)很旺的；下雪了，天氣涼了，學(xué)校放寒假了，我們各各穿上了新衣服，小朋友們將由爸爸媽媽帶領(lǐng)著到叔叔、阿姨和各個(gè)親威家去串門子，過(guò)年對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是好的，因?yàn)槲覀儗⑦M(jìn)入新的一年，我們也將長(zhǎng)大一歲，而對(duì)老人來(lái)說(shuō)是不好的，因?yàn)檫^(guò)了一年，他（她）們將會(huì)離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛(ài)雪。
我愛(ài)雨，我也愛(ài)雪，我愿化作雨，去滋潤(rùn)養(yǎng)育我、培養(yǎng)我的大地，祖國(guó)。
雨小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)是在不南不北的位置。座落在長(zhǎng)江的中下游，依山傍水，美不可言！但卻被稱之為是幾大火爐之一的城市。……一排排新出新的高樓大廈崛地而起、加上高檔大小排量的汽車交織一體。涌滿了大街小巷！顯露出繁榮昌盛——
一旦到夏季的時(shí)候，似火的太陽(yáng)無(wú)情地酷烤著整座城市。雖然街道的兩旁有郁郁蔥蔥高大的梧桐樹(shù)，如同一把把高大的綠傘，卻阻擋不了夏日高溫——
記得二OO八年八月份的一天，“陰、悶熱”，獨(dú)自到離城不遠(yuǎn)的山里公園，看看書、散散步，也可以說(shuō)來(lái)休閑哦！
不知疲倦的蟬拼命的叫著，和城里相比還是清靜的。
下午的太陽(yáng)一直沒(méi)有露臉，天陰沉沉的，但絲毫沒(méi)有改變悶熱。好像抽根香煙就能把空氣點(diǎn)燃。……這時(shí)天氣有了變化，一下子暗了下來(lái)，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我快步走進(jìn)了亭子里，發(fā)現(xiàn)附近的山頭上空已是烏云密布。樹(shù)木花草的葉子已不再鮮綠了，一片灰塌塌的。
突然空曠的空地掀起了大風(fēng)，猶如幾天沒(méi)有進(jìn)食的猛虎“發(fā)出嗚、嗚……怒吼”聲！使勁地刮著。只見(jiàn)殘枝橫飛、弱葉舞……旋轉(zhuǎn)在半空中。此時(shí)一道閃電帶著耀眼的藍(lán)光，劃破天地之間。緊跟著雷聲大作，“轟……咔嚓一聲”在正空中炸了一個(gè)響雷！沉悶帶著驚脆。
比豆大的雨點(diǎn)摻雜少許珍珠般大小的冰雹，瘋狂地砸向地面。“叭叭直響”！突然間就像槍林密彈的戰(zhàn)場(chǎng)，一排排機(jī)槍掃過(guò)來(lái)！來(lái)不及流淌的雨水，在地面上四處亂撞……四周很快形成了銀霧色水幕，像是一面無(wú)際的銀網(wǎng)，忽淡忽濃，快速的變換移動(dòng)著，和天地連成一片。此時(shí)的我視線越來(lái)越模糊不清，熟悉的環(huán)境一下子生疏起來(lái)。
雨之后，空氣清新如洗。公園里呈現(xiàn)出久違的生機(jī)，富有詩(shī)情畫意。小鳥也頑皮的像個(gè)孩子、嘰嘰喳喳。小草更是貪心使勁地往上長(zhǎng)！花兒遭受到風(fēng)雨地吹打，向一邊歪去。但再也淹沒(méi)不了自身的美艷艷……
——在8月份炎熱熱的天氣，正巧會(huì)上這場(chǎng)奇雨，更不用說(shuō)城里是不常見(jiàn)的。所以發(fā)自感慨就記錄了下來(lái)……
雨小學(xué)作文7
淋漓的夏雨，久違的純真，聒噪的鳥聲，別樣的居家。
——題記
不是“沙沙”，亦不是“叮咚”，那雨聲，是久違的。
三三兩兩的冰晶匯聚成夏的旋律，順著天路，飄到人間，落在瓦礫上，清新，俊逸。如此純真的雨聲，你大概沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)吧。
燈紅酒綠的街道，車水馬龍的街頭，三五成群的球迷，追名逐利的廣告，構(gòu)成了這個(gè)不大的城市的夜景。昔日高腳杯相碰時(shí)的清脆，也滲入了世俗的羈絆，不再是高貴，卻已成富庸。拋開(kāi)外界的混沌，置身于我獨(dú)自的三味書屋，體驗(yàn)城市夏雨的演奏。
很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這別樣的雨了。清晰地記得上一次聽(tīng)雨是在鄉(xiāng)下。受爺爺?shù)难眨瑑簳r(shí)的我獨(dú)青睞于聽(tīng)雨，而不是將大把大把的時(shí)間花在數(shù)天上的星星門前的鴨。兒時(shí)的雨，如水滴石穿般滴在心底，烙在心間。那雨聲雖漸漸遠(yuǎn)去，但溜不過(guò)我足以裝下所有雨的內(nèi)心。再次聽(tīng)雨，情懷過(guò)去。這雨聲連接了古今，縱橫了中外，超越了國(guó)界，鑄造了淡泊。聽(tīng)雨聽(tīng)出的是包容，是寬廣，夾雜著些許愜意。
“呱呱”，這聒噪的鳥聲擾的我內(nèi)心頗為不快，抬頭看，原來(lái)是雜色的烏鴉，顯然不是什么名貴的種，沒(méi)有經(jīng)過(guò)文化藝術(shù)的陶冶，如此囂張也不足為奇。不曉得夏雨的純真，便絲毫不敬畏這夏雨，大膽的打破這少有的境界。瞬間，又被它優(yōu)雅的步履打動(dòng)了，似飛非飛，似跳非跳，就像滑翔機(jī)落地時(shí)那么從容的落地，一步一步，自得其樂(lè)，陶醉其中。禽鳥的嬉戲，正映照了居家的恬靜。這烏鴉面對(duì)眾人的鄙夷，獨(dú)守一份高潔，也算是個(gè)高潔之士。
是啊，在這逍遙的雨中，做個(gè)內(nèi)心的歸隱者，又有何不妥？
雨小學(xué)作文8
說(shuō)到雨呀，你可是我的親戚哦！因?yàn)槲业拿掷镆灿幸粋�(gè)雨字。在我眼里，你就是一個(gè)魔術(shù)師，你高超的技藝讓人眼花繚亂！
春天的時(shí)候，你變得像一個(gè)纖弱的公主，很瘦小，淅淅瀝瀝地下了一地。就在朝陽(yáng)升出的那一剎那，植物葉子上的露珠笑了，滾來(lái)滾去，就像跳著迎接朝陽(yáng)的舞蹈。朝陽(yáng)吃驚地看著你的小魔術(shù)——迎春花密密麻麻地開(kāi)滿了枝頭；粉嫩小巧的桃花吸引了成群的蜜蜂蝴蝶；小草也不甘示弱，一下子布滿了整個(gè)大地這一切簡(jiǎn)直是魔術(shù)界的奇跡！雨，你太厲害了！
夏天匆匆忙忙地趕來(lái)，而你也隨之而來(lái)。在我們最熱、最煩躁的時(shí)候，忽然聽(tīng)到沉悶的雷電聲，那是最大的驚喜。在雷電的陪伴下，你劈里啪啦地奏響了進(jìn)行曲。我們小孩子可玩瘋了，在你的懷抱里盡情地蹦啊、跳啊，你可真是最省電的空調(diào)啊！
秋天伴著你踩著蕩秋千的落葉兒來(lái)了，但它好像害羞了，非讓你先來(lái)拜訪我們，你爽快地答應(yīng)了，于是下起了第一場(chǎng)秋雨。早上醒來(lái)，啊——果園里的果兒壓彎了枝頭，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，嘻嘻哈哈地笑著；各色各樣的菊花驕傲地抬起頭，野菊花不服氣，開(kāi)了個(gè)漫山遍野，金燦燦的，好像為大山穿上了一件金色的大衣；滿山的紅葉，把整個(gè)大山都染成了激情的紅色。拿起一個(gè)沉甸甸的果子，咬一口，汁水四濺、香甜可口；品一品野菊花茶，沁人心脾、清香四溢；漫步火紅的楓林，賞心悅目、心曠神怡，雨，這一切都是拜你所賜呀！
冬天穿著雪白的衣衫向我們走來(lái)。你搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)潔白的、飛舞的小精靈，大地上、天空中到處可見(jiàn)你的身影。我們用你堆雪人、打雪仗，多么快樂(lè)呀！你知道大地也很冷，所以送了它一件白色的棉衣，是嗎？
雨，你是哺育著大自然的乳汁啊！如果沒(méi)有你，植物會(huì)失去勃勃生機(jī)；如果沒(méi)有你，人類和動(dòng)物將無(wú)法生存；沒(méi)有你，就沒(méi)有了世界上的一切，我感謝你！
雨，我愿意永遠(yuǎn)做你的好朋友，祝你天天開(kāi)心！
雨小學(xué)作文9
蒙蒙細(xì)雨從天空中慢慢地落下，過(guò)路的行人都撐起了花花綠綠的傘，一滴滴拍打在雨傘上，為人們奏起了一首歡快的歌曲，雨滴都在歡呼，因?yàn)榫驮趲追昼娗埃@里發(fā)生了讓人暖心的一幕。
這個(gè)地方有一個(gè)乞丐，他天生沒(méi)有腿，因?yàn)橄掠炅耍运碗p手撐地，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)到一個(gè)屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有許多大小不一的破洞的短袖襯衣。他的面前擺著一個(gè)瓷碗，那個(gè)瓷碗到處都是破洞，只要有人往里面扔錢，他就雙手合十說(shuō)一句祝福的話。
我看見(jiàn)那位乞丐的樣子后，覺(jué)得他非常可憐，便從自己的口袋里拿出一把零錢，扔進(jìn)了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬幣沒(méi)有扔進(jìn)去，滾到了一邊，我雖然看到了一枚硬幣滾到了旁邊，但是我卻抬腿走開(kāi)了。只見(jiàn)他用雙手撐地，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體，去撿那枚硬幣。
就在那位老人剛挪回到自己的位置時(shí)，一位手中拎著許多東西的女子路過(guò)了這里。那位女子也看見(jiàn)了老乞丐。從她的神情可以看出，她很想跟老乞丐一些錢。但是，她手里拎滿了東西，所以那位女子就為難起來(lái)。
躊躇了一下，那位女子似乎想出了一個(gè)辦法，只見(jiàn)她蹲在那老乞丐的前面，不知道對(duì)老乞丐說(shuō)了些什么，然后她指了指自己的口袋，示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐卻把自己的雙手拿出來(lái)給她看，好像在說(shuō)：“我的手太臟了。”但是那位女子堅(jiān)持要給老乞丐錢。
只見(jiàn)那老乞丐把手在衣服上擦了擦，然后伸手去掏那位女子的口袋，片刻后，只見(jiàn)那位老乞丐的手中多了一張紅色的鈔票，那老乞丐看這錢面值太大，便想放回去。但是那位女子笑著站起身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開(kāi)了。
我剛好看見(jiàn)了這完整的過(guò)程，我在那名女子身上看見(jiàn)了耀眼的光芒，她此時(shí)是多么的高貴，而在它的映照下，我顯得是多么的不堪。
蒙蒙細(xì)雨打在我的身上，變得是那么的溫暖，快樂(lè)，每一滴雨水都好像在夸贊這美麗的女子。
雨小學(xué)作文10
這兩天持續(xù)下雨，街道上、房屋上積滿了雨水。許多人都抱怨老天爺這雨下得太不及時(shí)，上班麻煩、要給房屋防水……，但也有極少的人去享受這場(chǎng)雨。
雨與雨之間也有不同。先是一場(chǎng)牛毛細(xì)雨，從里往外看根本看不到雨滴，只有出去沐浴在雨中才能感覺(jué)到星星點(diǎn)點(diǎn)的雨落在身上，清清爽爽的。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”，這句詩(shī)非常有意境。小雨“滴滴答答”輕敲著一切生物，像是在向大自然表示問(wèn)候。一派生機(jī)勃勃的十分美好的景象。
接著就是瓢潑大雨自上而下倒了下來(lái)。這樣的雨就不像剛才的雨那樣那么溫柔了。如果說(shuō)剛才的那場(chǎng)雨像小姑娘一樣溫柔又可愛(ài)，那么現(xiàn)在這場(chǎng)雨就如同一個(gè)潑辣的婦人，毫不吝嗇向世人展現(xiàn)她的暴怒和咆哮，一大群雨滴向地面“砸”去。“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這也不同于一般的“打葉聲”，甚至還有了雷和閃電的相陪。烏云密布，黑壓壓的一大片。此時(shí)的天氣倒悶熱起來(lái)，讓人喘不過(guò)氣。
最后，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。第三場(chǎng)雨一般情況下都沒(méi)有聲音，輕輕地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。此時(shí)的天氣開(kāi)始露出一道魚肚白，最后又仿佛被一把利劍劈開(kāi)，烏云逐漸消失，被白云取而代之。雖然沒(méi)有聲音，但這場(chǎng)雨仍在下，不被任何人知道，無(wú)私奉獻(xiàn)。
其實(shí)，生活中大多數(shù)人都像前兩場(chǎng)雨般，給人類做貢獻(xiàn)，卻怕人類不知道自己一樣，不想做“無(wú)名英雄”，做了一點(diǎn)好事就大喊大叫。只有極少的人像第三場(chǎng)雨，默默無(wú)聞的做了不少貢獻(xiàn)，卻永遠(yuǎn)不卑不亢。現(xiàn)在，還有多少人是第三場(chǎng)雨呢？
雨小學(xué)作文11
雨，是上帝派來(lái)裝點(diǎn)萬(wàn)物的精靈，你們身披薄紗，從天空中飄落，潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲。文人墨客喜歡你，他們揮灑翰墨，留你千古。
你是優(yōu)美的古琴，宮商角徵羽間，帶著種種渴望、喜悅的期盼。你或低聲細(xì)語(yǔ)，或激聲昂揚(yáng)，我能聽(tīng)懂，是你在傾訴你悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的欣喜與悲愴。
春雨霏霏，輕擊窗欞，滴滴答答，宛若曼妙的華爾茲舞曲，或快或慢，或淺或深。倚闌傾耳，哦，那是青春的召喚，是希望的到來(lái)。夏雨則更顯豪放，自蒼穹奔落，雨兒們吵鬧著，嬉笑著，時(shí)而如鶯啼燕囀，俏語(yǔ)嬌音；時(shí)而如驚濤拍岸，氣勢(shì)磅礴；時(shí)而如鼓聲陣陣，萬(wàn)馬齊喑；時(shí)而似大珠小珠落玉盤，酣暢淋漓。秋雨則給人凄清肅殺的感覺(jué)，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如訴，如歌如啼，蘊(yùn)涵著“剪不斷，理還亂”的屢屢思緒，留下的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵與超然。
今年，你來(lái)得晚了些，滴滴答答間，如絲如縷，把大地?fù)肀У脽o(wú)比深情，《虞美人》詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳，壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”你無(wú)法激起浪花，也從未給予過(guò)我們那心驚膽寒的雷鳴與閃電。你總是無(wú)聲無(wú)息，不為人知的落幕。你默默傾聽(tīng)著麥苗的抱怨，青草的哀訴。它們把你淹沒(méi)，可你總是在溫柔中堅(jiān)強(qiáng)。你來(lái)自天堂，你是化解苦難的天使。
你的歌聲從未單調(diào)，那天籟之音，蔓延到了我心靈的每處。
我期待著，期待著你腳步聲，呢喃聲……期待著你擁入我的懷抱。
點(diǎn)評(píng)： 這篇考場(chǎng)完成的散文，作者寄情于雨，運(yùn)用豐富的聯(lián)想，生動(dòng)描繪了雨的清新、輕盈，富有神韻。文中恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，將作者聽(tīng)雨的感受寓于描寫之中。寫雨“時(shí)而……時(shí)而……”的句式，不僅寫出雨聲的“韻律美”，而且傳達(dá)出作者對(duì)雨聲無(wú)比珍愛(ài)的情感。
雨小學(xué)作文12
“嘩啦啦，嘩啦啦！”大顆大顆的雨珠傾瀉而下，重重“砸”在地上和人們的雨傘上，在傾盆大雨中，一個(gè)被淋成“落湯雞”的男孩奔跑在回家的路上，那個(gè)人是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我。
哎，在大雨面前，我們是何等的渺小，就算撐著雨傘，也無(wú)濟(jì)于事。如同在大哭的小孩面前我們常常束手無(wú)措，只能聽(tīng)之任之，讓他好好哭一場(chǎng)吧。
等一路狂奔回家，換上干爽的衣服，才開(kāi)始細(xì)細(xì)回味這場(chǎng)雨來(lái)。
起初，雨一滴一滴地落下，像一個(gè)安靜的小孩輕輕的哼著歌謠，“淅瀝瀝、淅瀝瀝”從四面八方飄然而下。
慢慢地、漸漸地清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，“沙啦啦，沙啦啦”由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
突然，雨大了起來(lái)，伴隨著敲打窗戶的“噼啪啪、噼啪啪”聲，組成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。那個(gè)安靜的小孩不見(jiàn)了，取而代之的`是一個(gè)大吵大鬧的小孩，我猜想一定是媽媽沒(méi)能達(dá)成你的心愿，買你想要的玩具。我默念道：不哭不哭，你要什么玩具，哥哥給你買就好了。我還想著出去玩一會(huì)兒呢！
雨漸漸小了，“嘩嘩”聲變成了細(xì)細(xì)的“沙沙”聲，不知他是不是聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲。小雨點(diǎn)變成小露珠滴落在房邊的橘子樹(shù)上，一滴滴小雨滴從樹(shù)葉中慢慢滑到葉梢，接著又從葉梢滑落，落在地上的小水洼中，濺起一陣微微的水花。調(diào)皮的雨小孩玩起了跳水來(lái)了，真是比我還貪玩。
雨，停了。風(fēng)，也小了。房頂上，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“雨停啦，雨停啦，大家伙們快出來(lái)玩吧！”我再也按捺不住心中的激動(dòng)，飛快地跑了出去……
雨小學(xué)作文13
不知什么時(shí)候，窗外隱隱傳來(lái)沙沙沙的聲響。我抬頭望去，啊，下雨了！久旱的春天，得到這及時(shí)的春雨，怎能不讓人感到興奮呢？瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃窗上，綴滿了晶瑩透明的水珠。我走出屋子。
瞧，春雨伴隨著微風(fēng)輕輕地下著，像銀色的繡花針，輕輕地抖動(dòng)，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里。春雨越下越大，密密地交織在一起，向大地灑來(lái)，一片迷茫。大地如干渴的嬰兒，貪婪地吸吮著這春天的甘露。遠(yuǎn)處的山野、近處的村莊，都籠罩在這片如煙似霧的春雨之中。青枝綠葉的樹(shù)木，顯得青翠欲滴。春雨灑落在花朵上，花兒舒心地笑了。各色各樣的花，爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得更加美麗。雨還在輕輕地飄灑。我望著這春雨，思緒萬(wàn)千，仿佛看到了田野里的莊稼、蔬菜在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。莊稼顯得更綠了，菜花開(kāi)有開(kāi)得更鮮艷了，農(nóng)民伯伯高興得眉開(kāi)眼笑。今年準(zhǔn)是個(gè)豐收年。
啊，這真是一幅美麗的“春雨圖”！雨過(guò)天晴。大自然的景色更加?jì)趁膭?dòng)人。太陽(yáng)沖出云層，萬(wàn)丈光芒照耀著大地，天空中現(xiàn)出一條五光十色的彩虹，整個(gè)空間充滿了金色的陽(yáng)光。在這和煦的陽(yáng)光下，你看那地上長(zhǎng)的小草，細(xì)葉上濕誰(shuí)液的，好像是塊綠絨地毯。樹(shù)木像剛洗過(guò)一個(gè)痛快的淋浴澡，枝條上掛滿了無(wú)數(shù)透明的珍珠，仿佛又吐出了新芽。微風(fēng)一過(guò)，樹(shù)枝左搖右擺，梳理著自己的秀發(fā)。小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著歡樂(lè)的歌。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，整個(gè)世界仿佛沒(méi)有一點(diǎn)塵埃，一切都顯得那樣清新艷麗、精神抖擻。鄉(xiāng)間小路上的人多了，個(gè)個(gè)笑容滿面，興致勃勃地談笑風(fēng)生。春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，甜到了人們的心里！我情不自禁自豪地說(shuō)：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！
啊，是你——春雨，給大自然增添了無(wú)限樂(lè)趣！啊，是你——春雨，給春天帶來(lái)了綿綿詩(shī)情！
雨小學(xué)作文14
天氣伴隨著人們的生活，天氣預(yù)報(bào)更是受人重視，尤其是老年人，就拿我姥姥來(lái)說(shuō)吧：每晚19：30電視頻道一定是CCTV1，iPad上不止一個(gè)天氣的APP，甚至每天要看四五次才覺(jué)放心。
正值酷熱的夏天，人們多希望能有場(chǎng)雨驅(qū)散炎熱，帶來(lái)清涼，上午九點(diǎn)多（13號(hào)），姥姥又看了一遍天氣預(yù)報(bào)：“喲，今天十點(diǎn)鐘，有大雨呢！”到了差十五分鐘十點(diǎn)時(shí)，我跑到窗邊看，心想：上帝啊上帝，你怎么每天都這么高興，你怎么一夏天都不哭呢？你再不哭我們都要哭了。
連續(xù)幾天的高溫潮濕讓清脆的鳥叫聲也拯救不了，就在電子表的數(shù)字跳到10：00的時(shí)候，奇跡發(fā)生了——天，晴了。隨著陽(yáng)光慢慢灑下來(lái)，一切都變得明亮，顏色變得更加溫暖，但這天氣預(yù)報(bào)是不是有點(diǎn)兒不準(zhǔn)？我這能無(wú)奈的去寫作業(yè)，我時(shí)不時(shí)向窗外看一眼，盼望那雨水的降臨。
夜幕降臨，又到了19：30“石家莊中雨轉(zhuǎn)小雨……”夜晚的石家莊并沒(méi)有涼快多少，悶熱的天氣讓人開(kāi)窗透氣都覺(jué)得難受，空調(diào)的風(fēng)不停的吹出來(lái)，望著窗外的灰蒙蒙的樹(shù)葉，少了綠油油的光澤。
上帝依舊吝嗇他的汗水與淚水，沉浸在假日的快樂(lè)中，一點(diǎn)也不想給人們帶來(lái)福利。晚上十一點(diǎn)多，我想出門再等5分鐘。
在焦灼的等待中，終于，一滴“啪嗒”、兩滴“啪嗒啪嗒”……空中落下了細(xì)微的雨絲，我沉浸在突如其來(lái)的清爽中，樓上傳來(lái)的媽媽的催促聲也不那么刺耳了，靜靜地感受著雨的溫度。
我感覺(jué)雨的溫度不再冰冷，而是充滿期待與欣喜的。
雨小學(xué)作文15
我愛(ài)雨，無(wú)法想象的對(duì)雨抱以深情，無(wú)數(shù)次沉溺于雨的藝術(shù)之中不可自拔。
——題記
“Spring”有輕柔嬌美的春風(fēng)，伴隨著一串叮鈴而來(lái)的春雨。“好雨知時(shí)節(jié)”，在這樣的春夜，獨(dú)自一人躺在搖椅上細(xì)聽(tīng)春雨這位寧?kù)o的小姑娘所演奏的音符。閉上眼，那一片淺綠慢慢的向四周暈開(kāi)去，繼而染上了一抹紅，一絲黃伴隨著溫柔至極的雨點(diǎn)聲，傾聽(tīng)禾苗破土，百花齊放的聲音……此時(shí)此刻，一幅飽含春意的《春雨圖》悄然綻放。是何等的美好……
夏天的雨就像一個(gè)孩子，熱情而又頑皮，總是那樣精力充沛，在不經(jīng)意間就送你一場(chǎng)精妙絕倫的搖滾，他活力四射地從天而降，喚出朵朵碩大的水花，噼嚦啪啦的雨打芭蕉；一切事物都成了它表演的道具，像是為了把表演推向高潮，閃電也會(huì)出來(lái)秀幾下，悶雷偶爾也溜出來(lái)湊湊熱鬧，“轟隆”一聲，人心都咔噔了一下，可夏雨這孩子卻越來(lái)越活沷。于是，在這一整夜，伴隨著這鼓點(diǎn)般的雨聲，心里響起一遍又一遍讓人熱血沸騰的聲音。
如果說(shuō)金秋是一幅色彩濃厚的畫卷，那秋天綿綿多情的雨就是手執(zhí)畫筆的畫家。
她披著詩(shī)意的長(zhǎng)披肩，降臨在大地之上，一拂手，大地遍布金黃，黃黃的橘子從綠葉中探出腦袋，鮮紅的石榴樂(lè)開(kāi)懷，菊花爛漫，小泉叮咚，頗有幾分“小橋流水人家”的愜意，秋雨這是極富柔情的，她輕輕歌唱?dú)g送南飛的大雁、歸根的落葉，雨點(diǎn)兒落在青石板的小道上，彈出了“嘀——嘀”的脆響。人們常說(shuō)秋是一個(gè)死亡的季節(jié)，或是一個(gè)豐收的季節(jié)，卻忘了秋還是一個(gè)孕育新生命的季節(jié)。
冬，帶著驚心動(dòng)魄的白色，席卷大地，迎來(lái)了冬雨，冬天的雨，無(wú)疑是冷的，夾雜著更冷的冰，在厚厚的白雪上打出些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。冬雨的演奏是無(wú)聲的，她，飛揚(yáng)著，寂寞著，輕輕的生命，在人們的夢(mèng)里，告訴你一個(gè)關(guān)于雨的神話，靜寂的生，然后又靜寂的死。
花非花，霧非霧，我非我。雨過(guò)后，花亦是花，霧亦是霧，我亦是我。
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