我的雙休日作文（精選50篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的雙休日作文，歡迎大家分享。

　　我的雙休日作文 篇1

　　雙休日第一天一大早，只聽媽媽大叫道：“吳詩琪起床了！”那聲音好像把整個房子都震得天搖地動起來，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過了一會兒，我才慢慢離開暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發條一樣轉動起來了。

　　剛把早飯吃完。我就開始做那堆積如山的作業：有回家作業；有興趣班作業；有課外作業……做完一上午的作業，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語班了。上完三節英語課，時間已經到下午三點多了。一回到家，又開始做起上午沒做完的作業。轉眼間，一天過去了。

　　第二天我又沒有懶覺睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點半一直持續到中午十二點。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的趕到二樓，開始上舞蹈課了，舞蹈課一放學。我連休息的時間都沒有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開始復習和預習了。所有作業做完，整理好書包，忙碌的.雙休日終于結束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時間了。

　　這就是我忙碌的雙休日！

　　我的雙休日作文 篇2

　　一說到書，這可是我周末的必需品。

　　每當休息天一有時間，我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里，因為那里安靜清閑能讓人好好看書，更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。

　　在那一排排高大的書架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書，找了個位子，便迫不及待地翻開書，津津有味得開了起來。

　　一般，我都會看看介紹，想象著故事內容。書里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細細品位這些話的含義。有時，看完一章會有張插圖，前一章的`故事內容一下子浮現在我腦海里，我還會把圖和故事結合，幻想內容就是畫中的情景一樣。想罷，便繼續看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會聯想到一些文章，有時候不經意還會自己編一篇文章呢！等看完全書，我會回想一下整個故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁，再好好品味一番。那些優美的詞句，令我浮想聯翩；那些驚險的段落，令我心慌意亂；那些真實、感人的片段令我深有所思……

　　冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我喜歡看小說，什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫，什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節，優美、動人的語句，對我的寫作大有幫助；而漫畫呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內容，都擴展了我的想象力。

　　每個周末，我總是會待在圖書館，一看上書，就忘了時間，忘了吃飯。一次，因看書錯過了晚飯時間，還被母親罵了呢。

　　書就好比是你的好友，你在看書，就好比是書在給你講故事。而我，每個周末都有書陪我；書，每個周末，都有我陪它。

　　我的雙休日作文 篇3

　　我的雙休日豐富多彩，十分充實。

　　我雙休日去創新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學二胡……在雙休日，不光要放松，還要學習。我最喜歡上作文課，因為它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的。事。

　　創新下課回家，我會看半個小時書，書能幫我們了解更多的知識。有人說過：書是人類的階梯。沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點，我要去學二胡。是我自愿學的，原本爸爸要我學小提琴。我說我對小提琴不感興趣，因為二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說過：“二胡是民族樂器中最難的，并且二胡是中國原產的，有些樂器都是外國引進的。”我在星期六的.晚上可以看會兒電視，在電腦上打會兒游戲。

　　爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車，有時走路，有時溜冰……總之是美好的，散步可以鍛煉身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧，下軍旗可以熟練地擺兵布陣，打牌可以休閑娛樂。

　　我期待雙休日可以和同學在一起玩，這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車，一起玩……

　　雙休日自由自在，聽自己拉出的音樂，學習和娛樂都要，真是太好了。

　　我的雙休日作文 篇4

　　明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業不能去，我只好今天把作業寫完。

　　到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，終于到了毛主席的故鄉——韶山，我們先后參觀了毛主席的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們為了不讓房里的東西受到損壞，非常辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛主席父母的墓地，正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的.，洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。

　　我的雙休日過的非常有趣，也給我們上了一節歷史課，從中我學到了很多的東西。

　　我的雙休日作文 篇5

　　每到星期五，我的同桌就會很不高興，因為他感覺老師的作業布置的太多了，干擾到他玩。可是，我不是這樣想的。因為作業嘛，是必須要寫的。

　　我不止要寫作業，還要上三門輔導班，分別是：英語班、古箏班、作文班。

　　英語班在星期五的下午上，一放學，我就會到丁丁課堂上英語課。在英語班里，我的英語成績大有提高。學習成績提高了，還結交了一位四年級的好朋友——王佳琦。我們兩坐在一起，下課一起玩，就這樣我們慢慢的成為好朋友。我們互相學習對方的優點，從來不會因為一點兒小事吵起來；也不會因為對方的缺點而看不起對方。我們兩的成績提高了，老師表揚了我們，還讓同學們向我們學習。學習學習別人的優點，彌補彌補自己的缺點，共同進步，共同提高。我倆心里可高興了。

　　古箏是我的'業余愛好，每當我考級的證書發下來時，都會高興的不得了。老師說我表現的特別好。以前，我學了兩年，老師就把我編入六級的兩位同學班中學習。一位是我的小姨——六年級的詹亞楠，一位是——于樂陽。我一下子被安排到級別高的“隊伍”中，真有點兒不太習慣。現在我的水平和她們一樣了。

　　作文班在周日下午，兩點到四點半，老師代課。從二年級放暑假開始，一直學到五年級開學。一開始的時候，我的作文寫不多長，直到雪了一年，我的作文大有進步，現在老師也已經發表過我的作文，我可開心了。

　　我的周末真是開心并有所收獲的周末！

　　我的雙休日作文 篇6

　　又到了一周一次的雙休日了，那么好的天氣，怎么能辜負呢？去哪好呢？老媽說野餐，老爸說爬山，我果斷投了老爸一票，嘿嘿，去爬山咯！

　　天平山離我們家不遠，想著本來也是沖著可以鍛煉的目的去爬山的，我們就干脆直接騎自行車過去。騎車過程中，我們一路歡聲笑語，感受到了來自大自然對我們的饋贈：馬路旁邊花香時而撲鼻而來，而是擺動她那妖堯的身姿，好像是在歡迎我們的到來。

　　不知不覺，我們已經到了山腳下。可能是周末再加上天氣好的原因，一眼望去，滿山腳下全都是來爬山的人，他們臉上露出一個個滿意的笑容，似乎是在說：今天爬山真是太棒了！我們到了山腳放好車后也馬上行動起來，滿滿的能量似乎就要在那一刻爆發出來。上山有很多條道，其中主道是屬于上山比較輕松的，但是人多的那種。我為了展示自己出色的能力，主動請纓說：“主道太簡單了，沒有什么挑戰性，我們作為勇者，一定是要走這條勇者攀登道的！”爸爸媽媽似乎看出了我必走這條道的決心，就小心勸告我說：“走這條道，要是我們到不了頂咋辦喲？”我似乎是像被打了雞血似的，說：“我們是勇者，一定可以的。”他們相視而笑，像是默認點頭同意了我的想法，我們就選擇了“勇者攀登道”上山。

　　在上山過程中，我跑在最前面，還一直說：原來所謂的勇者攀登道也是很簡單的嘛。可打臉的事很快也就來了，才走了20分鐘左右，我就累了，我問他們快到頂了嘛。他們說還早著這，現在才三分之一左右。我聽完之后絕望了，果然，勇者攀登道不是我們一般人能走的。又過了半個小時左右，我實在是累的走不動了，想著要放棄的，我對他們說，我們回去吧，這到頂還要好久呢！而他們卻沒有放棄的意思，還一直鼓勵我說：“兒子，只要你多走一步，就離頂更近一步，走到你真的走不動了，我們再考慮放棄，現在才是累的開始，我們不能因為一點點挫折就馬上放棄，還記得你上山前說的話嘛，我們是勇者，我們要做最棒的.自己，加油！”我聽完這番話后，力量又來了，一步一步往上走，雖然后面也有過想要放棄的時候，最終我還是堅持的走到了山頂。在山頂，我享受著勇者才能享受到的美麗的風景，看到那美麗的風景，我覺得剛才爬上所受的一切，都是值得的了。

　　這一次的雙休日是那么有意義，不但鍛煉了我的身體，還教會了我一個人生道理：堅持，你就會是勇者！想想那山頂上的風景，我多么想下一個雙休日，我還是能看到勇者風景的勇者！

　　我的雙休日作文 篇7

　　我的雙休日有喜也有憂。在憂里，我愁眉苦臉；在喜里，我歡呼雀躍。

　　一到雙休日，老師就給我們布置了猶如小山般似的作業，壓得我喘不過氣。我只好學愚公“移山”，才能擠出一點點時間去玩耍。家長仿佛沒有看到那成堆的作業，又是報這個班，又是報那個班，生怕我輸在起跑線上。

　　雖然這兩天的時間都被“學習”占用了，但是我總是能忙里偷閑。與遙控器握握手，挑一個自己喜歡的臺。然后一邊吃著從冰箱里拿出來的零食，一邊翹著腿看著動畫片。累了的時候，我用“睡覺”來放松。我一躺下，兩眼一閉就呼呼大睡，誰也吵不醒。沒有媽媽急促的`呼叫聲，甚至清靜了許多。

　　總之，雙休日憂在于高山似的作業；樂在于放松方式多。但是，在我們這個年齡段，正是應該好好學習。因為只有這樣，才能考上自己理想的大學！

　　我的雙休日作文 篇8

　　上學的每一天我都很快樂，可雙休日更快樂。因為雙休日不需要背著沉重的書包去上學，可以睡懶覺，可以上網打游戲，還可以做自己喜歡做的事。

　　時間如梭，光陰似箭。又是一個雙休日，我寫完作業，練好古箏，天都已經黑了。正好整天在外忙碌的爸爸在家，請我和媽媽去飯店浪費了一把。

　　“酒足飯飽”后我們來到美麗的市民廣場，五彩的噴泉像一條威武的.巨龍伸向遠方。水柱有節奏的變幻著，時高時低，時有時無，吸引了許多人駐足觀看。調皮的小孩，時尚的大姐姐，一個個都光著腳丫在噴泉中嬉戲著。我也情不自禁的加入了他們的隊伍，踩著水柱，唱啊，跳啊。

　　“該回家啦！”媽媽的叫喊聲在不該響的時候響起了，真掃興。只能很不情愿的走出來，糟了，全身都濕透了，自己已經變成一只“落湯雞”。一陣涼風吹來，感覺到絲絲寒冷，還是趕緊跟媽媽回家泡熱水澡去，可不能讓自己生病。

　　噢，忘了告訴你，廣場上的水幕電影正在放映《喜羊羊與灰太狼》呢，可好玩啦！

　　你想體驗一下嗎？約好了，下個雙休日一起去享受歡樂吧！

　　我的雙休日作文 篇9

　　平時我都非常的忙，但每個雙休日都要學這學那，根本沒時間做作業。

　　上個雙休日我就非常的苦惱。本來上周作業非常少，我想一會兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子，整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學畫畫和書法。

　　時間過得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業的`時候，媽媽進我的房間來了，她非常嚴肅地宣布：“今天晚上9點鐘必須睡覺！”我不情愿地問：“為什么啊，我的作業還沒完成呢？”媽媽板著臉說：“明天你還得去學奧數，睡晚了你又不能按時起床！”我只得“遵命”，乖乖的一到9點就睡了，在床上我還在想我的作業，那晚上我做了一個夢，夢到我的作業已經完成了。

　　第二天，我按時起床，按時洗漱，按時出發到奧數老師那兒去，老師講的那些知識我聽得好象懂了，又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來移去。

　　我覺得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數老師宣布今天的課結束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午，到晚上我才想起自己的作業來，可是已經晚了。

　　我剛開始做作業，熟悉的敲門聲響了，媽媽板著臉進來了，見我作業還沒完成，媽媽指著墻上的《文灝的學習計劃》說：“看一下我們的條約，這個時候還沒完成作業，該怎么懲罰啊？”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計劃”“不能只寫一個字，那個字不能是數字，不能挑簡單的字”，那天晚上我寫作業一直寫到11點。

　　這真是一個苦惱的雙休日啊！

　　我的雙休日作文 篇10

　　盼啊！盼啊！我終于盼到了雙休日，因為我又可以玩兩天了，想到這里，我的心情真舒暢啊！沒想到的是，星期六上午發生了一件非常詭異的事。

　　這件事情是什么呢？大家快過來聽聽吧。星期六早上，我吃完早飯，正準備去洗碗，突然發現養在魚缸里的魚怎么不見了，我放下手中的碗，像電影中的小偵探一樣，瞪大眼睛，仔細觀察著每一處，可什么都沒發現。我不敢打草驚蛇，決定暗中觀察，看看“真兇”到底是誰！

　　我等啊等，等啊等，等了好幾個小時都沒等到。弟弟走過來對我說：“姐，你到樓下再買幾條金魚放到魚缸里，我們就可以靜等著“兇手”出現了。”聽了弟弟的建議，我轉身向樓下跑去，嘴里還說著：“妙啊，這主意真妙。”

　　我把買來的金魚放進魚缸里，還在魚缸周圍擺上了一些釘子，在釘子上面放了一些小蝦。魚缸里我還放了幾個紅辣椒。我端上凳子，坐在角落里，心里默念：“兇手，你快出來吧！你快點出來，好讓我盡快結案呀！”

　　天漸漸黑了下來，弟弟對我說：“姐，要吃飯了，快去洗手。”我只好暫時停止蹲守。吃完飯，我又繼續坐在那兒，拿出了找不到兇手不睡覺的`氣勢，在那蹲守著。忽然，有一個黑影從我眼前掠過，我屏住呼吸，躡手躡腳地朝魚缸走去。

　　忽然，響起了“喵……喵……”的聲音，差點兒把我嚇死了。難道這樁案件的“真兇”是一只貓，于是我趕緊打開手電筒一看，果然是只貓，那貓踩在了釘子上，腳上在流血。我很害怕貓狗之類的動物，于是我就狠心把它趕走了。終于，這樁案件的“真兇”找到了。

　　我的第一個案件成功告破了。

　　我的雙休日作文 篇11

　　星期六早上七點起床，簡單的洗漱之后，邊吃早飯邊聽英語，吃完了早飯，休息半小時，換了一身泳衣就去游泳了。

　　本來一開始，我游得好好的，游了幾個來回。突然看見一個小男孩，我游他也游，頓時我好勝心大增，于是我的動作越來越快，可那男孩像海豚一樣上躥下跳，我就是沒法超過他。我越想越生氣，想要再快一點，不料男孩一轉身，飛快地向前游去，一下就沒了影子。我到現在都不明白，我為什么游不過他。

　　吃完中飯，到了夢寐以求的做包子環節。老實說我包的包子很不好看，即使在夏令營學過怎么包也是如此。幸好媽媽幫我修整了一下，才有點包子的樣子。

　　接著，做了兩小時作業，一天就這么過去了。

　　第二天，我是被媽媽“獅子吼”給叫起床的，匆匆吃完早飯，開始補昨天沒做完的.作業。做好作業，媽媽給我叫了火鍋，這一餐，我吃的很香，這就是苦盡甘來嗎？

　　下午，我上了一節編程課，緊接著趕去上跑步課，吃好晚飯，又上了一節編程課，實在是太“充實”了。

　　這就是我的雙休日。

　　我的雙休日作文 篇12

　　這個星期六，我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥城，一進去，這里的商品琳瑯滿目，目不暇接。我們這兒瞧瞧，哪兒逛逛，最后，買來一只寄居蟹和幾個五顏六色的螺殼回了家。

　　回到家后，爸爸說：“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長大。它的身體長到螺殼承受不了時，就需要換一個螺殼住進去。”我聽了爸爸的話，心想：如果能親眼看見寄居蟹換‘房子’，那該多有趣呀啊！于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來，左手拿住它的`“房子”，右手揪住它的小鉗子往外拉，可是寄居蟹偏跟我作對，死命往里縮，說什么也不出來。我便拿了只筷子往殼里捅了捅，只見寄居蟹緊緊抓住筷子一端，不放開，我把筷子輕輕往外拉，它便不知不覺地出來了。我再把它放入水中，把原來的“房子”拿出來，寄居蟹找不到“房子”，驚恐地爬來爬去，就像熱鍋上的螞蟻一般。我從買來的螺殼中選了個銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧，它用尾部鰲（áo）伸進去試了一下，似乎覺得很滿意，便迅速地把身體安置到“新居”中了。這會兒，寄居蟹背著“新居”高興地在水中爬過來，又爬過去，還時不時地望著我，好像在說：“謝謝啦，小主人。”我十分高興。

　　我想：它有了舒適的環境，它一定會過得更幸福的……

　　我的雙休日作文 篇13

　　今天的天氣真涼爽，同時也是個好日子——我媽媽朋友的孩子結婚。我一大早就和媽媽興高采烈的坐車去酒店。

　　在車上我望著瓦藍瓦藍的天空，心里想著:我今天一定要大吃一頓！想著想著，我們就到了鳴凰國際大酒店。在門口我就看到新郎新娘打扮的漂漂亮亮的`，我主動過去跟他們打招呼，新郎看到我，笑容滿面的從口袋里拿出一個紅包來放在我手上，我說了聲：“謝謝”，取出來一看“哇，一百塊錢呀！”我把紅包放在懷里生怕別人搶走。媽媽看見了，笑著說：“沒有人會搶你的紅包的，待會還有呢！”聽了媽媽的話，我便把紅包放在了媽媽的皮夾里。我們走進了大酒店：“呀，這里真熱鬧啊！”他們有的在談話。有的低頭玩手機，有的在打牌......我在酒店里坐了一會，感覺好無聊。突然一大群人就涌進了酒店，許多人手里拿著照相機在拍照，這時，新郎走了過來，和新娘一起站上了舞臺。

　　主持人問新郎：“如果新娘病了，你愿意永遠陪著她嗎？”“我愿意”新郎信心十足的回答。后來他連問了五個問題，新郎都說愿意，這時，臺下響起了熱烈的掌聲。下面上菜了，服務員一個接一個把菜拿過來，一陣香味飄了過來，原來是我最愛吃的雞，我一下子把雞翅膀吃了個一干二凈，太飽了！

　　下午3:00,宴席才結束，我和媽媽高高興興地回家了

　　我的雙休日作文 篇14

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。

　　星期六，我早早地做完了作業，也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時我興奮地想：“終于有時間了。”我趕快打開電視看了起來，精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然，有一個身影向我走來，難道，是爸爸？不對呀，爸爸上班去了，那會是誰呢？哦，原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說：“彤彤，做完作業啦？時間還早，咱們再寫一張練習，寫完了再看電視。”我呆若木雞，神思恍惚地望著奶奶說：“我才剛剛看呢！”只見奶奶板著臉，神情嚴肅地瞪著我，我“心領神會”，無奈之下只好關了電視，做起練習來，邊做邊嘆氣：“唉，本來我以為雙休日會過得精彩、有趣，沒想到會如此無聊！”我埋頭做起了練習，半個小時左右，總算做完了，我趕緊打開電視，“什么，我愛看的動畫片已經結束了！”我氣憤地說。

　　夕陽夕下了，窗外有一群小鳥飛過，我看著天上自由飛翔的.小鳥，“小鳥哇，你好好呀！你不要寫作業，不要做練習，何時我能和你一樣自由，有個快樂的雙休日。”

　　我的雙休日作文 篇15

　　在經歷一周的學習之后，又到了雙休日。雙休日是難得的放松的時候。這個雙休日的第一天，也就是周六，我先把作業寫完，周日就出去玩。雖然雙休日是休息的時候，但還是要先把作業寫完才能夠休息。

　　周六我就在房間寫作業，遇到不會的地方就去問我的爸爸，但是爸爸說他也不會，媽媽說爸爸是個笨蛋，但是媽媽也不知道，我只好打電話問我的老師。老師并沒有因為我在休息日打擾他而不耐煩，而是細心的解答了我的問題，告訴了我好幾種解題方法，還說我不懂就問的做法很好，我很開心。

　　爸爸媽媽說看我最近學習態度很好，學習很認真，學習成績也進步了，說老師也夸了我最近的表現很好。所以他們周日就帶我去了游樂場。

　　在游樂場里，我還遇到了我的好朋友，樂樂，我們兩個看到對方之后立馬就把自己的爸爸媽媽拋棄了。我最喜歡的項目是摩天輪，我喜歡看湛藍的天空。在摩天輪到達最高點的時候的天空，我覺得是最純凈的，最好看的。其次就是鬼屋了，我的膽子特別大，一點都不怕，但是樂樂很怕，她一直拉著我的手，不停的在尖叫，我覺得我的聽覺都受到了影響。

　　我們去坐了過山車，雖然這種感覺特別的刺激，也讓我發泄了一下學習的壓力。但是在失重的那一瞬間，有一點想吐的感覺。我也明白了地心引力對人類生活的重要性，如果沒有地心引力，不知道地球會變成什么樣子。我們還去玩了海盜船、大擺錘等項目，到最后腦袋都是暈乎乎的。

　　我們去玩了一個3D項目，恐龍世界。沒想到的是我居然怕恐龍，我一直在旁邊尖叫，樂樂還笑我，說我鬼屋都不怕居然怕恐龍。但是我覺得3D真的是一個很奇妙的東西，它讓那些東西變得立體，好像就是真的'在你眼前發生的一樣，太逼真了。當那個恐龍朝我飛過來的時候，盡管我知道是假的，但是我還是害怕了。不過我很好奇3D的原理，等星期一我要去問問老師。

　　我覺得我們做的計劃就不對。我們玩的第一個項目是轉轉杯，就是杯子形狀的椅子，然后公轉加自轉。等我們從椅子上下來的時候，腦袋都是暈暈的，導致一整天頭都是暈的，都沒有盡情的玩。最后我們還去坐了旋轉木馬，可能是玩的最輕松的項目了。

　　我的雙休日就這么過了，希望下次還有機會去玩。

　　我的雙休日作文 篇16

　　今天是周末，可是我的學習負擔比平時更多更重了。

　　早上六點，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現在才六點，就不能讓人家多睡一會兒嗎？”媽媽振振有詞：“不行，早上記憶力好，得讀英語；接著去做老師布置的作業，然后……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢。我只能服從，盡管我十分不情愿。

　　到了中午，我好不容易寫完了一半的作業，正想去看會兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業寫完了嗎？”“……沒……沒有，我寫了一半兒了！”我支支吾吾回答。“沒寫完就要看電視，沒門兒！快去寫作業！”媽媽厲聲道。我只能陰陽怪氣表達我的不滿：“好的，老媽！”慢吞吞地走回房間，心里卻起伏不平：媽媽呀媽媽，我好不容易寫完了一半的作業，想休息會兒都不給，唉！我是一臺機器嗎？

　　寫呀寫呀，不知寫了多長時間，終于把學校的作業寫完了。現在應該可以看會兒電視了吧，我得意地想著，終于解放了。可是事情沒想得那么簡單，正當我合上書本準備請示老媽大人時，媽媽竟然神一般地堵在門口，奇怪，難道老媽提前預知我的心事了？我張著驚訝的嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業寫完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點頭。“太好了，去，把語文試卷做一張吧！”

　　Oh，No！“我想……”還沒等我開口，媽媽就不客氣地打斷了我的`話：“電視就別看了，反正電視劇永遠也看不完。看其他同學，臨近期末都拼命地復習，你還想著看電視，落后了怎么辦？你現在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。

　　好吧，媽媽，為了你的愿望，我去做試卷。我悻悻地轉過身，走向語文試卷……

　　我的雙休日作文 篇17

　　我期待的雙休日是可以吃喝玩樂，無憂無慮的。可是……唉，一說全是傷心淚！那簡直就是癡心妄想！

　　現實中的雙休日，我除了有學校的作業，還有家庭作業——三套卷子必須完成。雖然父母偶爾也會帶我出去玩玩，但是只有萬分之一的機率哦！他們認為對于五年級的我來說，雙休日就應該用于學習。

　　單單是完成學校作業，我就得把周五晚上及周六上午用完，這還得在速度快的前提下。然后，我急急忙忙地吃完午飯，在12點40分之前趕到培訓班去學書法。毛筆、硬筆輪流練習一個多小時，加上路上的時間，回到家已經三點多了。我只覺得右手臂酸麻酸麻的。休息十分鐘左右，又開始與家庭作業的三套試卷PK。一開始，心靜不下來，錯誤百出，因為我著急啊，后面還有很多事情呢！漸漸的，我的心平靜一些了，正確率才逐漸提高。就這樣埋頭苦做了兩小時的試卷后，已經到了傍晚。匆忙吃好晚餐，休息一刻鐘，我便開始上一個半小時的奧數語音課。奧數作業卷則放在第二天完成。緊接著，媽媽要考我一個星期的英語單詞背誦與英語不規則動詞表，如showshowedshown展示；wakewakedwaken醒，這樣一默寫、訂正就要弄到23點，周日早晨，我照常八點半起床，趕快把沒完成的'課外作業全都做好。很快，一個上午就過去了。

　　把這些課內外的“考驗”全都完成了，總該可以跟老爸出去打一會兒羽毛球了吧？不行！因為他見我所有作業都搞定了還有剩余時間，就會給我再布置一堆家庭作業……你們只是聽我這么說是不是就有點兒喘不過氣來的感覺呢？

　　唉，什么時候，我的雙休日才能變成休息日呢？好期待……

　　我的雙休日作文 篇18

　　雙休日，我很不開心。這周六和周日都要補課，一補就是連續補好幾個小時，可累了，有是連作業也寫不完。

　　周五回到家，爸爸讓我寫作業，我想偷個懶，想明天早上再寫。再說了，每天回到家，除了寫作業還是寫作業。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。

　　第二天來臨了，早上睡了一個懶覺。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業又被推遲到了下午。哎，下午又要補課，萬一寫不完怎么辦？補課的作業也多呀。算了，時間還多，不差這一時，大不了下午補完課，回來趕就是了。

　　可悲的是啊，補課本來是四點鐘放學，老師挨呀挨呀，直挨到快五點鐘才放學。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業，還說明天就要交個他，真悲哀呀。

　　回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們在烤火，我也想去暖和暖和。可惜呀，補課的.作業和學校的作業都還沒有寫完。

　　我把作業拿了出來，做了幾個小時，補課的作業和學校的作業做得差不多了，只差一個習作，明天回來寫，今天該歇歇了。

　　想想補課，真煩。有時，我還真聽不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。

　　我的雙休日，真可憐呀。

　　我的雙休日作文 篇19

　　一周中最難熬的五天終于過去了，我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻，我恨不得長上翅膀，飛翔在蔚藍的天空里，大聲告訴全世界：“我終于能休息了。”

　　在這兩天里，我準備痛快地睡一覺。睡醒后，舒服地伸一下懶腰，起床后，先奔向電腦，玩我最喜歡的游戲，然后約上幾個小伙伴一起去玩。下午打開電視，拿起飲料，躺在沙發上看我最喜歡的動畫片，一切都是那么美好！

　　可現實卻不是這樣的，早上六點鐘無情的`鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我關掉鬧鐘，繼續睡。可媽媽的喊聲，使我不得安生，我只好一邊答應著，一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯，一頭扎在冷風中，去課外班上課。

　　中午一回家，我二話不說放下書包，就直奔電腦，玩起了游戲，可不到十分鐘，我就一臉苦想地被趕了出來。

　　下午，我仔仔細細想了一遍，周末該完成的任務都完成了，好像已經沒有事了，所以我走向電視，可一集電視劇都沒看完，媽媽就把我揪了出來。

　　難道這真的是我的休息天嗎？不！這根本不是。媽媽，請還我一個真正屬于我自己的雙休日吧！

　　我的雙休日作文 篇20

　　以前的雙休日是我最快樂的日子，也是我最想要的日子。周末前五天的'日子可真難熬呀！我等呀等，終于等到了星期五這一天。

　　星期五下午，放了學，我走出了學校，感到一股輕松感。我回到家，約好朋友一起出去玩，剛要出門，可是媽媽大呼小叫地說：“跑哪去？快回房寫作業去。”我只好心不甘，情不愿地走向書房，因為我不聽他，迎來的可能就是媽媽的一頓挨打。

　　星期六早上，我正在舒舒服服的睡大覺。夢見我正在吃漢堡，突然從廚房里傳來一陣如同雷鳴般響聲，把我給驚醒了，原來是媽媽在叫我：“快點起床，八點還要補英語呢！”我只好不耐煩地說：“再多睡一會。”“不行，早飯還吃不吃了？”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開了我暖和得被窩……補課回來，我正準備打開電視，準備和卡通見見面，可被媽媽發現了，立馬就被制止了。又吼道：“數學題都做好了嗎？不知道下午還要補數學啊！”我只好兩手一攤，戀戀不舍地離開了電視。晚上回來，以為終于可以看會電視了，可是“復讀機”又來了，“語文做完沒？明天是不是想挨打？”啊！真是“痛苦”的周末啊！

　　媽媽我知道你是為了我好，可是我真的不希望我就像籠中的小鳥，任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍的天空。

　　我的雙休日作文 篇21

　　每周一對我來說就是黑色星期一，因為等待我的將是漫長的五天。然而，一到周五我就開始精神振奮，如同看到了黎明前的曙光！這意味著我將迎來快樂的雙休日！

　　我的雙休日可不像有的同學那么苦惱，除了學習還是學習。媽媽說這兩天都是屬于我的，一切由我做主。不過，她還是建議我能安排得合理一些。因此，我決定學習、休閑兩不誤！為了在雙休日里，能盡情地享受快樂，每周五晚上，我都會將作業全部完成。周六是我的休閑日：我首先得睡個懶覺！因為整整一周我都缺乏睡眠噢！我睡在暖和的被窩里，做著甜美的夢，真是舒服極了！早點的香味催著我起床了，我悠閑地穿衣、漱口、洗臉，品嘗著香噴噴的牛奶和面包，感覺真好！當時針指向十時，熟悉的電話鈴聲響起來了。不用聽，我就知道準是住在十二樓的好朋友——倪逸純打來的，我們約好一起打乒乓的時間到了。我急急忙忙拿起球拍直奔地下室，與好友練球。雖說，咱倆的球技不算好，但是我們玩得不亦樂乎。只見，白色的乒乓球在臺面上跳來跳去，我倆的笑聲此起彼伏。媽媽看過我們打乒乓后，直搖頭，說：“就你們這種‘老太婆式的發球’還打得那么起勁？真是！”說完，就不再做我們的球迷了！盡管媽媽如此打擊我們，可我倆打球的熱情絲毫沒受到影響。

　　周六最精彩的節目還在下午五點！那就是我和李藝凡雷打不動的安排——打羽毛球！我們如約趕到云臺中學的羽毛球館，一身運動裝束，揮舞著球拍就上場了！瞧那樣，儼然兩位訓練有素的'羽毛球運動員！你發球，我扣殺；你打來，我打去；那球越打越高，節奏也越來越慢，眼神一歪，沒接住球，由于用力過猛，球拍也差點飛掉。“哈哈——”得，又招來了幸災樂禍的笑聲！可恨，我趁她不注意，來一個突然襲擊，果不其然，她還沒來得及反應過來，球竟然落在她的額頭上！“哈哈——哈哈——”我笑得更歡，更響……一場球賽下來，我倆的臉蛋都成了紅蘋果，渾身都是汗，真夠痛快！運動了一天，我的睡眠更好了！一頭栽倒在枕頭上，就呼呼睡到了天亮。給自己充電的時候到了。周日一大早，我就坐在電腦前學習英語：練習聽力，默寫單詞，朗讀課文。不一會兒，就到了該去學校讀SBS的時間了。可能是有了周六的鍛煉，我精神特別飽滿地投入到了學習中。課堂上，我專心聽講，積極舉手發言，經常得到老師獎勵的糖果。我沒舍得吃，總是帶回家給媽媽看，媽媽笑瞇瞇地夸我一個字：“好！”雖說只有一個字，但我覺得回味無窮。

　　每次到了周日上床睡覺的時候，我的情緒不免又有些低落了，討厭的黑色星期一又要來到了！可轉念一想，再過五天，我不是又可以迎來充實而快樂的雙休日了嗎？想著想著，我又進入了甜美的夢鄉……

　　我的雙休日作文 篇22

　　噢耶！老爸老媽都去出差啦！星期六早上就和我告別了。這個雙休日我做主，玩電腦、看電視、到同學家去玩……太棒了！幸福來臨啦！我一定要玩個舒服！

　　老爸老媽剛走，我就拿起遙控機看電視了。“哇！海綿寶寶耶！真有趣！”“哎呀，好恐怖！”我情不自禁感嘆起來，把作業早就拋到九霄云外去了。大約看了一個小時的電視后，我突然想起要做作業，就趕緊埋頭做起來。十分鐘……半小時……兩小時，終于把數學、語文作業做完了。“玩電腦！”說著，我打開電腦，點開游戲，一下子我的魂都被電腦勾了過去，心里滿是游戲。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我被這驚天動地的電話鈴聲嚇了個半死，心都提到了喉嚨上了，我小心翼翼地接起電話，喲，是老媽打來的，一定是來詢問我做了多少作業，我連忙把電腦都弄成靜音，好聲好氣的叫了聲“媽媽”，媽媽問我在干嘛，“做作業，數學、語文作業都做完了。”我氣志昂揚地說，老媽表揚了我，我心里樂滋滋的，想：沒想到老媽這么好騙！到中午了，老媽又打來電話了，真煩，原來叫我到阿姨家去吃飯呀！我急忙去阿姨家，津津有味的吃完中飯后，回到家，我把“浪費時間”的'作文先留著，其余作業都以最最快的速度做完了，又開始大玩特玩了。后來，晚飯吃好后，我連忙鉆進被窩看電視，連看書都忘了，我真是入了迷呀！九點多，老爸打來電話催我睡覺了，我只好睡了，可今天我還沒玩夠呢。

　　星期天早上，鬧鐘在六點叫醒了我，做作文！平時我都先打草稿在抄進作文本里，而這次我直接寫在了作文本里。馬上我就做完了，“自由天地”的享受又開始嘍！不是玩電腦，就是看電視。不一會兒，討厭的電話又來了，原來老媽叫我去同學家吃中飯。后來，同學媽媽把我送到了我家。回到家，知道老爸老媽馬上就要來了，我就假裝津津有味地看書，老爸老媽來后看見我作業都做完了，不僅表揚了我，晚上再看十五分鐘的電視作為獎勵，我心里像吃了蜜一樣甜。想著：雖然我也玩過游戲，但勞逸結合，還很不錯的嘛！

　　兩天過得真快呀！這就是我快樂的雙休日生活。好期待“我的地盤我做主”的日子多來臨，你說呢？

　　我的雙休日作文 篇23

　　自從上小學以來，雙休日便顯得格外重要。我總是早早的醒來，可最終卻“百無聊奈”的過著雙休日。

　　在雙休日的時候，我便大聲嚷道：“媽，該起床了！”而母親一定會說：“寶貝，媽媽工作這么辛苦，周末我要補瞌睡。”我只默默地穿衣、洗漱。一切搞定，我前往老爸的書房，找爸爸拿錢買早餐。

　　我拿了早飯錢，我帶著忐忑的心情走進電梯，聽著機器運轉的聲音，心里總是不由自主地想起曾經被困電梯一個多小時才被救的事情，生怕再發生一點兒意外。出了電梯，我心里才踏實了許多，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走出了小區。

　　隨后，我經過了五條小巷子，來到了我最喜歡吃的卷卷早餐鋪。做卷卷的阿姨見了我說：“小陳子，來吃卷卷了！”“嗯！”我回答道。阿姨好像知道我的小心思，用那溫和的眼神望了我一眼。只見她用那靈活的雙手，把雞蛋攤了一張雞蛋皮，很快便包好了我的`卷卷。一路上，清香四溢，口袋里的卷卷好像在跟我說：“小‘盆’友，我真的好香啊，你想不想吃？”我十分氣憤，但我不可以邊走路邊吃東西，我默念道：“等我到家后我就立刻把你消滅掉。”

　　吃完它，我心曠神怡，精神飽滿的來到房間寫作業。“滴……”一陣電話聲震耳欲聾，老爸接了電話便匆匆出門談業務去了。我愉悅的心情漸漸退散，想著今天是沒希望外出游玩了。

　　吃完中飯，我的朋友又來叫我打籃球。我說：“你們自由組隊我單挑你們！”“咚……咚！”不出我的意料，他們輸了。雖然我贏了，但是單干還是挺累的。

　　打完籃球，已是黃昏時分。路邊的景色格外美，我和朋友們坐在石頭上，靜靜的看著那落葉隨風舞蹈。我們終于坐不住了，贊嘆道：“紛紛飄落的黃葉，迎著秋姑娘那柔和的風是多么美的一幅畫。”時間過得飛快，我們都該回家了。

　　遠處已是一片黑暗，我在床上靜靜地想著，想著想著就進入了夢鄉……

　　我的雙休日作文 篇24

　　一到雙休日，我既激動又興奮，盼著能去游玩。

　　楊柳拂過水面，一陣涼風吹來，我張開雙臂，任涼風隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的。“這真是一個好天氣。”我不禁贊嘆道。而此時此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的，有的小草還探出頭來，欣賞這美麗的世界。

　　我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開笑臉的花朵，使我感覺身處幻境一般。

　　美麗的.夕陽落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

　　到了晚上，夜風輕輕襲來，躺在草坪上數星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來飛去。再看那天上長了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了，漸漸的便又沒了蹤跡。“咦，月亮去哪兒了呢？”我天真地問。此時，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”多美妙呀！

　　這就是我的雙休日，一個既愉快又充實的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時代成長的足跡。

　　我的雙休日作文 篇25

　　“叮叮”，一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中，我立馬從美夢中驚醒，“哎，今天又是枯燥無聊的一天！”我哭喪著臉，緩緩地起床，換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳，便被老媽叫住：“寶貝，你干啥？今天是雙休日呀！還休息會兒吧！”媽媽的話音剛落，我就欣喜若狂的尖叫了起來，趕忙跑向臥室，與我的大床“擁抱”。

　　時間飛快地流逝，中午12點的`時鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛，愉快地伸了一個懶腰，就像一個醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子，發現桌子上擺著一排排的“山珍海味”。“哇哦！”我驚呼道。眼神中散發出綠色的光芒，似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一，我拿上筷子就猛地吃起了飯，把我的臉吃成了“豬油臉”。很快，一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無幾。我又以一副吊兒郎當的姿勢坐在沙發上，愉快的看著電視。時間又一分一秒的過去了，我絲毫沒有在意。不知過了多久，老媽回來了，對我咋呼：“呀，都12點了，快去睡覺！”“好”，我懶洋洋的答了一聲，就去睡覺了。

　　到了第二天，我又睡到了日上三竿才起床，這時，我猛地想起來我還有數不完的作業要做呢！我張大了眼，驚恐地哭喪道：“我不要啊，嗚……救救我！”身體迅速地移到了書包面前，翻出了作業，補啊補啊，一直補到晚上。

　　唉，真是應了“自作孽不可活呀”！

　　我的雙休日作文 篇26

　　我最喜歡雙休日，因為有兩天休息時間，所以作業會多一些。不過，我們的老師最了解我們了，知道我們最愛玩了,所以作業布置的也多不到哪里去。當然,作業少的情況下，我們就有更多的時間可以好好放松一下了。不過，我也會合理安排時間，因為老師說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的'”。

　　因為想在雙休日好好玩一玩，所以，我會在星期五的晚上做完數學和英語作業。星期六上午，我會及時把語文作業做完。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉文化站看書、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕松，不會整天埋在作業堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。

　　我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”只要記住這句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。

　　我的雙休日作文 篇27

　　這天，閑暇之余。我來到一個老舊的小巷轉悠，身旁是一座座水泥砌成的小屋子，簡陋的門，老式的窗。巷子里一個人也沒有，不禁有些納悶。忽然，一陣悠揚、頗有節奏的戲曲聲傳來。循聲走去，來到這胡同胡出口，只見那里簇擁著許多人，走近湊個熱鬧吧。

　　大路邊有個小高臺，臺周圍坐了許多觀眾。仔細一看，都是些年過花甲的老人們，他們一個個聚精會神地觀望著臺上胡表演，臉上露出十分享受的樣子，舒展著密集的皺紋，顯現出一種朝氣與活力。這兒熱鬧極了，便找了個臺階坐下，想看看表演。

　　一會兒，上來一個敦厚的老大媽，胖胖的，臉上涂了些胭脂，泛著紅光。她接過話筒，瞇上細細的眼睛，醞釀了一番，接著，縱情唱了起來：“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼……”這歌聲低沉、滄桑，飽含深情，伴著音樂在舞臺上方蕩漾著。一份莊嚴與夢幻在這颯颯秋風中燃起，將我帶到一望無際的草原，蔚藍澄澈的天空，自由自在的羊群在眼前浮現。歌曲行至結尾“呀拉索……”感情開始升華，歌聲開始激昂，“那就是青藏——高——原——”情感升至頂峰，那股澎湃的激情在空中綻放。最后，聲調漸漸低沉，完成了完美的蛻變。歌聲結束了，人們還陶醉其中，臺下一片沉寂。接著，突然爆發出一股熱烈的掌聲，老人們歡悅的心情溢于言表，眼中閃爍著熱切的`光。

　　緊接著出場的是兩個苗條的老婦人，她們一人手執一個小洗衣盆。一旁端坐著一位拉二胡的老先生，他戴著墨鏡，身著灰卦，頗有樂師的風范。他手里緊握著的弓子開始在弦上來回滑動，一段富有鄉土氣息、清亮的音樂便在舞臺上流動。兩位老婦人舞動著，搖擺著，臉上充滿了興奮之情，不時向觀眾眨巴著眼睛。她們的動作不算靈巧，甚至有些笨拙，更談不上專業了，但她們很投入，很忘情。那充滿光澤的臉，充分反映出她們此時的幸福以及對生活的熱愛。表演結束了，臺下再次一片掌聲。老人們情緒很高漲，愉悅的氣氛在全場涌動著。

　　太陽已經偏西，美麗的金色陽光輕輕地籠罩著這些老人們，雖已至暮年，但他們仍然能從容地享受生活，在尋常的日子里尋找一份快樂與美好。從他們身上噴發出的是何等的蓬勃朝氣與活力啊！

　　夕陽西下，人美，情更美！

　　我的雙休日作文 篇28

　　今天的天氣不太好，天空被烏云籠罩著使環境陰沉沉的，給人一種壓郁的感覺。早上時我還是被媽媽叫醒，讓我早起去晨跑鍛煉，我已經從開學到現在，每天都早起跑步圍著小區走和跑三圈。媽媽也真是的，每天那么早就叫我起床鍛煉連星期天也不放過。我真是哭笑不得呀，哭的是每天早起好累，笑的是我有一個這樣的媽媽讓我驕傲。

　　今天我心情比較浮讓我的內心久久不得平靜，學習時也不能把所有的精力投入學習，專注力也不夠。在今旱，我學習了我媽給我買的英語。我提起筆，把筆握在手里，滿腦子想著本于上的英語閱讀習題，我一下子做了10口篇。還把這些題進行批改與訂正，然后時白。我心想這一個學期一定要達到全班15名以上。在這雙休日里，我合理的安了排我的'作息時間。勞逸結合，每天都有運動，補習班也此較多，我一定要加努力。做完英語，我看起了茅老師推薦著的書，我每天看一個小時半小時。“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基所話了，所以看書非常重要。茅老師也說了，在校園里多看看書。而不是一到中午就蹦到樓梯上，又喊又叫，要有一個良好的學習態度。我認為我在學校時，更不應該貪玩，要用課余的時間學習或看書不可以整天就知道玩。

　　不知不覺到了中午，我吃了午飯休息了一下，就又去學習了。

　　下午就是學習與運動。我馬上就學會原地后空翻了，我在翻空翻時激情滿滿，一心想著成功，我相信在我的努力下一定可以成功！到晚上就是一天中的休息時間。就這樣結束了一天的學習。

　　我的雙休日作文 篇29

　　星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。

　　雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

　　在去摘橘子的路上，我看著窗外的.風景，看到路旁的田野里長著許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見有人已經在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。

　　我們每個人手里都拿著一個袋子，不過其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃，好玩極了。過了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。

　　這真是一個快樂的雙休日啊！

　　我的雙休日作文 篇30

　　每個雙休日是我和媽媽最忙的時候。我忙著玩，媽媽忙著打掃房間。吃過晚飯，望著對面疲憊的'媽媽，我急切地說：“姆媽，我幫你洗碗吧！”“你？”媽媽張大眼睛懷疑地說：“會嗎？”“姆媽，不就是把碗弄干凈嗎？只要動動手，又不是難事！”我費盡口舌征求到媽媽的同意后，小心翼翼地將碗一個個搬到了洗碗池。學著媽媽平時洗碗的樣子，倒了一點兒洗潔精，開始“洗唰唰”啰！

　　俗話說“看人挑擔不吃力”，這句話真是一點兒也沒錯。不到10分鐘，我就已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。一個不小心，“啪——”一個小碗“粉身碎骨”了。我本想把碎片撿起來，可是它還不甘心離開我家，竟然狠狠地“咬”了我一口，搞得我鮮血直流。媽媽聞聲趕來，心疼地用胳膊拱拱我，說：“你快捂住傷口，別讓它再流血了，碗還是我來洗吧！”我不樂意，心想：難道這點小事也難得了我？我拍拍胸脯說：“沒關系，您就讓兒子完美地表現一番吧！”說著，我便將媽媽推進了房間，收拾好殘局后，繼續洗碗。水嘩嘩地流著，一個個臟碗不斷變亮。不知什么時候，媽媽站在一旁正望著我，臉上露出了幸福的微笑，我也開心地笑了，這是我們發自內心的微笑。

　　在一曲歡快的“碗筷協奏曲”中，我終于洗完了碗。這一次勞動，我雖然累得夠嗆，還掛了點小彩，不過能幫媽媽做事，心中充滿了甜蜜。也終于體會到了媽媽平時做家務的辛苦。

　　我的雙休日作文 篇31

　　是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業不能去，我只好今天把作業寫完。

　　到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的`坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，終于到了毛澤東的——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們為了不讓房里的東西受到損壞，非常辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。

　　我的雙休日過的非常有趣，也給我們上了一節歷史課。

　　我的雙休日作文 篇32

　　耶！一個星期的校園生活又一次結束了，我又可以開始繼續度過我的快樂周末。

　　今天是星期六，我滿懷期待的跑去了小花園里，走著走著，我突然發現了一個很有趣的.東西——一群小孩子們在收集塑料瓶兒，正準備拿去賣。我滿懷好奇心的看了看，聽見一個小朋友說：今天收集的應該夠捐了吧。噢，原來這群小朋友要捐款啊，我想了想，收集瓶子是拿去賣了捐款的，于是我就和這群小朋友一起去收集瓶子了。

　　雖然很平凡，但是可以幫助需要幫助的人，即使很平常，也會很開心！

　　我的雙休日作文 篇33

　　啊！這個雙休日真愉快，為什么呢？因為我媽媽帶我去常熟玩了，早上，我個媽媽超市去買面包，回家媽媽拿出一個大包包，把我們買的東西全部裝進去，你知道為什么嗎，因為媽媽要帶我去爬常熟的虞山，不買吃的怎么行呢？一切準備就緒，我們出發嘍！我們坐公交車去常熟，公交車只開了一會兒，我們就到常熟虞山了，爬山活動正式開始！

　　哇！山上也有動物園。媽媽，我們進去看看吧！媽媽說：“好的，不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之后，我第一眼看到就是馬，誰讓我那么喜歡馬呢，而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上，讓媽媽給我拍張照片，于是，在工作人員的幫助下，我終于坐在馬背上了，而后媽媽幫我拍了張照片，看看照片里的我，真是要有多帥就有多帥，我們在動物園玩了一會兒，就下山去放風箏了，呀！天空上到處都是風箏，有三角形的.、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風箏是一只燕子，我的燕子風箏飛上藍天后，就真的像一只燕子在藍天中翱翔一樣。

　　我渡過了一個愉快的禮拜天。

　　我的雙休日作文 篇34

　　我的雙休日是充滿喜怒哀樂的，如果你想知道“內情”，就請聽我細細道來。

　　喜：考級通過。我是學過跆拳道的，這個星期六我們要考級，一進道場，我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的.小兔子一樣，心里十分忐忑，開始考級了，我心里一直努力回想著考級內容，輪到我時，我完美地完成了所有動作。

　　怒：電腦失靈。晚上，我正興致勃勃地看著動畫片《數碼寶貝》，正看得起勁時，電腦突然卡住了，我知道只需加速一下就可以了，哪知越加速越卡，最后竟然黑屏了，這電腦真是徹底沒救了！

　　哀：作業太多。星期日早上，我把作業列成清單，真是不看不知道，一看嚇一跳！語文的兩篇作文和一張試卷就已經把我嚇個半死了，再加上數學的抄錯題和英語的抄單詞，我這個禮拜得寫多少作業呀！

　　樂：收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者，所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙，所以我很心急，幾乎每天都去開報箱。星期日，我把報箱一打開，看到一份嶄新的《九華晨刊》，讓我十分高興。

　　這就是我的雙休日。

　　我的雙休日作文 篇35

　　雙休日對與其他同學來說是美好的，因為能休息，能玩；但是對于我，雙休日和上學沒太大區別。

　　星期六早上七點，奶奶就要把我I叫起來上奧數課。在路上，我都恍恍惚惚的，真想有一張床能讓我一覺睡到自然醒。過了兩小時，終于下課了！在回家的路上，奶奶一直問我：“作業做得怎么樣？能不能聽懂？上課有沒有認真聽講？作業抄具體了沒有……”這一連串的問題，足夠使我的腦袋爆炸！到家后，我急急忙忙地吃完了晚飯，又要寫作業，連午覺都不能睡。

　　下午四點，我又上月芽兒歌作文，學完回家后還要寫一大堆作業。星期天，我又整天都要去各個補習班，沒有一點兒休息的時間。

　　怎么樣，聽了我的`雙休日故事，是不是都為我感到可憐？

　　所以，我真希望雙休日通通沒有補課班、沒有作業，只會有我玩得開心的歡聲笑語和我閑得無聊時的郁悶嘮叨，這樣總比天天東奔西跑補課強。

　　我的雙休日作文 篇36

　　天啊！累死人了！我發出了一聲痛苦的聲音，因為我有一個很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂！很充實！

　　早晨7點起來，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書包去補課了。早晨的小區里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來到了補習作文的地方，補課老師經常用有趣游戲代表作文的題目和情節，來讓我們在愉快的游戲中完成作文。這樣即豐富了知識，又提高了自己的寫作能力！補完了作文已經10點左右了，迎接我的將是11點奧數補習，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學校！

　　奧數，聽媽媽爸爸說可以開發人大腦的智力，并且還可以提高自己的數學成績，所以我每堂課聽得特別認真，時間一分一秒的過去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不覺到了放學的時間了，每次上奧數課總覺得時間過得好快！有一種意猶未盡的感覺。一看時間，不由心驚！已經12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個下蹲，重著100個蛙跳。一出教室門，就看見一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的'路上完成了！

　　穿上舞鞋，找了一個伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時間，不好！上書法課的時間快遲到了。我又一陣小跑到上書法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點點，他總是笑呵呵的說：“慢點，別摔著了！”上交了這一周的作業，又開始練習了，老師在黑板上教同學們寫，我看著老師寫的一個字的一筆一畫，我都把我看到的字寫在了我的本子上，得了一個很好的成績。

　　你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實？

　　我的雙休日作文 篇37

　　我的雙休日，過得十分充實。

　　星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過來，我也跟著城市蘇醒的“風”起了床，我換上舞蹈服，吃完一碗熱氣騰騰的面條，新的一天就開始了。

　　坐上那載滿人的`公交車，向中環路進發。到了中午，我的肚子不停地叫著，提醒我回家吃飯。吃完飯后，睡一個香香甜甜的午覺，有了精神后，就開始了下午的艱苦“戰斗”。一轉眼就到了晚上，吃完晚飯后，我可以出去活動活動了，我的活動方式很多，比如打羽毛球，跳繩，散步，騎自行車……

　　活動結束后，我就回家刷牙、洗臉，再看半個小時的書，復習一下美術資料，就可以睡覺了。

　　星期天，也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完，再吃完早飯后，又開始了漫長的“戰斗”。一個小時，兩個小時，三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫著作業。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲，我的心里像貓抓一樣，癢癢的，但我也只是停頓了一下，就又投入到作業當中。

　　下午，睡完午覺后，我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了，我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動，我跑呀，跳呀，享受這周末里最后的快樂。

　　玩了一身臭汗的我回到家里，沖了一個熱水澡，在臥室里大聲朗讀半個小時的書后，就睡覺了。

　　我的雙休日過得很快，如白駒過隙，但也過得非常充實。

　　我的雙休日作文 篇38

　　我的雙休日，真的只能說是一個名詞，實際上呢，那真的是忙得沒有一點空閑。今天我就來跟你聊聊，我的雙休日都在忙些什么？

　　周末兩天，我基本每天都在興趣班上，除了星期六的早上有一點空閑，其他的時間都是排滿了的，包括星期五的晚上，也是忙得不可開交。

　　星期五的晚上我要上書法課，這里的老師正是我們的班主任，李老師。在她的課上，你不能說半句話，不然的話，你可能會遭遇世界上最可怕的懲罰。在這個書法班還有我的一個好朋友，我叫她“千金大小姐”。哦，對了，你可千萬不能告訴她，我給她取了綽號，要不然我會死的.很慘的！

　　星期天一天我都要上舞蹈課，整整一天，天啊！想想我都四肢無力了。早上，我早早地起了床，穿好衣服，吃了點早飯以后，就去上課了。中午不回家，就在外面吃飯，到了晚上才能回來，等我晚上回到家里時，我已經癱在沙發上，累成了一個爛泥塊。

　　這就是我繁忙的雙休日。

　　我的雙休日作文 篇39

　　說到雙休日，好多同學都會抱怨說作業太多，每天都要上輔導班什么的，幾乎沒有一點空閑時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。

　　京劇要求聲音飽滿，一會兒尖銳，一會兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的就是我了。

　　京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的.頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經驗的人才能穿好。

　　京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無私……

　　雖然學京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！

　　這就是我繁忙又充實的雙休日。

　　我的雙休日作文 篇40

　　今天是星期天，媽媽要帶我和弟弟去游樂場玩，我非常的激動。

　　一進游樂場的大門，我就看見了我最喜歡的碰碰車。我迫不及待地過去買了票，選了一輛粉色的小車，弟弟則選了一輛藍色的小車。我踩著油門，把方向盤轉啊，轉啊，不料一下子撞到了弟弟的車。弟弟說：“姐姐，你竟敢撞我的車，好大的膽子，你等著。”說著弟弟就開著車來撞我，我一直拼命地逃，總算逃過了他的追擊。碰碰車的游戲時間很短，我還沒玩過癮呢，時間就到了。

　　我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船，而弟弟呢，都快要嚇暈了，他說爸爸媽媽當中要有一個陪他上去，他才愿意去。最后，爸爸陪著我們上去了。海盜船開動了，剛開始還好，后面越甩越高，一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的嘴里發出來，我們倆都以為爸爸不怕呢，結果等下船的.時候，看到爸爸腿都軟了，才知道原來爸爸也害怕呀！

　　這就是我快樂的星期天，我要把這份快樂永遠保存在我的腦海里。

　　對了，忘記告訴你們個小秘密，今天是我的生日，所以爸爸媽媽和弟弟是出來陪我過生日的。我們在游樂場里玩了好多的游戲，最后，我們懷著依依不舍的心情回了家。我在心里暗暗地想：等期末考試的時候，我一定要考一個好的成績，我要再來游樂場玩個痛快，還要讓媽媽陪著我一起坐好玩的碰碰車和驚險的海盜船。

　　我的雙休日作文 篇41

　　又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時間寫作業，到了中午，我還要看兩個小時的作文書，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個小時的作文書或者成語故事。看完了，就去睡一會兒午覺，睡醒以后，繼續做家庭作業。到了3點多鐘，我就要準備出發去蔡老師那里上寫作課了。

　　我來的時候已經有幾個同學到了。第一節課，蔡老師想培養我們閱讀的好習慣，就讓我們看一會兒作文書，看完后，他還要提問題。蔡老師說完同學們就安安靜靜地看了起來。第一節課很快就過去了，下課的時候，我想和同學們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說，我們這里的規矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。

　　上課以后，蔡老師講完了重點，就到我們動筆的時候了。寫作文也是有規矩的，蔡老師要求我們三四年級的孩子至少要寫到一頁半，五六年級的.至少要寫到兩頁。我寫作文寫得很慢，別人一頁都寫完了，我才寫半頁，等我寫滿一頁的時候，別人都寫完了。不過還好，放學的時候我準時把作文寫完了。我們放學的時候天都已經黑透了，幸好我的姑姑來接我，我們一起去二姑家吃飯了。

　　第二天早上，我七點就起床寫作業了，到了八點半，我就和同學一起去上畫畫課，老師在上面教，我在下面畫，可怎么也畫不好，看來我畫畫的技術還沒學到家呀！

　　這就是我的雙休日。

　　我的雙休日作文 篇42

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學時間到了，老師說了聲同學們再見，就讓大家到外面排隊準備放學了。明天就是雙休日了，我得盡快回家把作業做完。一回到家我就開始做作業了，媽媽看我認認真真地在寫作業，就豎起大拇指表揚了我，因為怕分我的心，她很快就走了。

　　作業寫完了，我又到琴房練習彈電子琴。“叮咚叮咚”的美妙樂聲婉轉動聽，媽媽說我彈得還不錯，以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的毛病，明明應彈“哆”，我彈成“咪”，哎，怎么才能改掉這個壞習慣呢？

　　第二天，我和羅雨潯約好一起去游樂園玩，我們花了120元買了門票，然后就迫不及待地跑去玩愛迪生轉盤了。這個轉盤左轉右轉，都快要把我轉吐了！

　　從轉盤上下來后，我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來飛去的`，真是太好玩、太刺激了！我們忍不住玩了又玩，直到玩爽快了才停止。接下來，我們又去喂了魚，我把手伸進水里，魚兒在我的手指間穿來穿去，真好玩呀！

　　最后我身上還有10元錢，我就去買了兩串冰糖葫蘆，結果我剛咬一口，一顆門牙就掉了，我一點都不慌張，因為我本來就要換牙了。雖然牙齒掉了，但一點也沒有影響我的胃口，我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著，我又看到了賣棉花糖的，但我沒錢了，我就纏著媽媽說我想吃棉花糖，媽媽就答應了給我買。

　　今天我玩了好多好玩的游樂項目，直到我玩累了，我們才到車站去坐車，準備回家。我真喜歡這個好玩又刺激的游樂園，等我放寒假了，我一定會再來的。

　　我的雙休日作文 篇43

　　在大家的心中，雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。

　　低年級的時候，我總是期盼雙休日的到來，因為它讓我快樂、輕松。可自從升人中年級后……又一個雙休日到了，星期六，太陽剛剛露出笑臉，我正在與周公約會呢，突然，一陣急促的敲門聲響起。我拉起被子蓋住臉，不想讓這聲音破壞我的美夢。緊接著，一陣推門而入的聲音響起，我知道是媽媽，便裝作沒聽見，因為此時正是滴水成冰的季節，我還不愿離開溫暖的被窩。“起來！起來！”媽媽拉著被子喊道，“都什么時候了。”“媽媽，今天是雙休日，你就讓我多睡一會兒吧！”我要求說。“別忘了，你今天是要去學小提琴的。”媽媽使出撒手锏。我只好極不情愿地爬起來。寒風從窗戶的`縫隙中吹進來，讓我打了好幾個寒戰，但我仍以迅雷不及掩耳之勢把所有事情都做好，然后就拿起小提琴向練習點奔去。

　　吃完午飯，我本以為可以痛痛快快地玩一會了，可沒想到卻被媽媽“關押”起來——在房間里寫作業，看課外書。望著窗外遠處的高山，我多么想利用雙休日去親近一下大自然啊；看著樓下正在玩耍的小朋友，我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。

　　星期天，天更冷了，我又被早早地叫醒，因為今天媽媽幫我報了素描班和象棋班。

　　培訓完，我走在回家的路上，寒風吹來，樹葉紛紛落下，漫天飛舞，好像在憐憫我這個沒有雙休日的孩子。我知道，爸爸媽媽讓我學這學那都是為我好，但是也請給我一個輕松的雙休日，哪怕半天也可以。

　　指導老師林小峰

　　習作寫得情真意切，頗能引起廣大小讀者的共鳴。“雙體日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。”小作者開宗明義，道出了心中的痛苦，然后舉例證明，最后表達愿望，習作結構比較完整。在具休的敘述過程中，小作者還善于運用必要的心理描寫——吃完午飯后的遐想，以及行動描寫——賴床時的行為等等，來達到更好的表現主題思想的效果。

　　缺點是結尾簡單了點。

　　我的雙休日作文 篇44

　　每個人都有自己的雙休日，我也不例外。但是，我的雙休日幾乎都排滿了興趣班，這使我很懊惱。下面，你們就來聽聽我的'雙休日吧。

　　今天是星期六，本想好好的睡懶覺，把之前“浪費”的時間給補回來。可是，一想到上午8：00~11：30還有課，我不得不在8：00之前期起床，那好準備的東西，上課去了。中午12：00左右，我吃完了午飯，想看一會電視，可是，媽媽對我說；馬上就要到數學補習了，你還不用心，你準備給我考出什么樣的成績呀？”沒有權利的我只能乖乖的聽從媽媽的指揮。

　　3：00，我上完了課，才只能看一會電視，因為晚上18：00~20：00還有英語課，還要完成老師布置的英語作業呢。

　　……

　　難熬的星期六總算過去了，可是星期天上午我還要補科學，下午還要寫學校老師布置的回家作業。根本沒有時間玩一會兒。

　　這樣的日子何時能不復返啊？

　　我的雙休日作文 篇45

　　在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我一早就起來背書。因為老師說過“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨背書再好不過了。

　　正當我背得正起勁時，門外傳來“踢踢踏踏”的腳步聲，把我嚇得“魂不附體”。誰會比我起得還早呢？再仔細一聽，好像還不止一人呢。腳步聲一邊輕，一邊重，我就不信一個人會穿兩只不同的鞋子。不過我心里還是忐忑不安的，比老師公布考試分數還緊張。就在這時，我聽到一陣熟悉的`喘氣聲。打開門一看，原來是我形影不離的好姐姐和大姨。這時，我心里的石頭終于落下了。

　　我拍了拍自己被嚇得不輕的小心臟，說：“大清早的，你們裝神弄鬼的嚇唬誰呢？”

　　此時，姐姐和大姨哈哈大笑，說：“誰都沒有嚇唬你，這次來是讓姐姐陪你玩上兩天的。”

　　頓時，我心里像是吃了蜜一樣甜，高興得一蹦三尺高。

　　早晨我和姐姐吃完了媽媽做的早飯，就去屋里寫作業啦。雖說是寫作業，可其實是在玩。我和姐姐在屋子里一聲不吭，除了偶爾嬉戲，其余一點聲音也沒有。我和姐姐折星星，要一大戰30回合。沒想到我竟然輸了27局，姐姐把我“打”得心服口服。

　　到了中午，姐姐莫名其妙地問：“你們家有洗衣粉、勺子和筷子嗎？”

　　我心不在焉地說：“當然有啦，誰家都有啊！”

　　姐姐笑瞇瞇地點了點頭，我疑惑不解地問：“姐姐，你問這個干啥？”

　　“其實呢，我是想和你一起做一盒水晶泥！”姐姐興高采烈地說。

　　聽了姐姐的話，我像一只小兔子一樣高興得蹦上跳下的。

　　我拿來洗衣服和一把勺子、一把筷子，姐姐拿來一盒膠水和一瓶彩色的色素。

　　準備開動啦！姐姐取過一個杯子，在里面裝入四分之三的水，加入膠水，再倒一丁點洗衣粉，打入色素，用筷子攪拌，最后用勺子把水晶泥舀出來，一盒水晶泥就隆重出場啦！接著輪到我大顯身手啦，我倒入膠水。“撲”的一聲，啊，洗衣粉倒多了。我連忙用勺子把它舀出來。水晶泥變得像長著痘痘的屎克郎。頓時，我也如泄了氣的皮球，無精打采。姐姐看見我愁眉苦臉的，便拍了拍我肩膀說：“再做一次，這次可能會好一些！”這次，我目不轉睛地盯著每一步，慢慢地，小心翼翼地。最終，我做出了一盒顏色鮮艷的水晶泥，真是沒有任何詞語可以形容我的高興。

　　你看這就是我過的最開心的一個雙休日。

　　我的雙休日作文 篇46

　　雙休日本來是我們學生的休息日，每位學生都希望在雙休日達一天中，在小區里盡情奔跑；懶在床上呼呼睡大覺；蜷在沙發上一邊吃小零食，一邊觀看我自己喜歡看的節目……這都是夢想，我的雙休日是忙碌的。

　　凌晨5點半，“親愛的兒子，起床了！"媽媽這個人體鬧玲整時整點地叫我起床了。我連忙用被子裹住我自己，只想和我的“寶貝”被子再親密幾分鐘。可我可愛的姥姥，已經在我半睡半醒的時候，已經把我的衣服穿好了。如果我再懶幾分鐘的話，我媽就變成了高8倍的喇叭，大喊道：“祖小屁，起床！"于是我著瞇睡眼，走進電梯面閉。清晨，刺骨的寒風也沒能把我叫醒，直至跳入冰冷的游泳池中，開始了我這充實的一天。600米混合泳，1000米自由泳，500米跳水出發，2個小時不間斷的訓練，一掃早上的困意。

　　8點半到9點吃飯；9點到9點半背單詞、寫作業：；10點學薩克斯，吹到嘴皮麻木為止；11點半我媽又化身為司機將我送到了下一個補習班，班還是很有趣、很輕松的，無需體力勞動，渾身放松；1點半下課，直奔寫字班，午餐外賣已先一步到達那里，我狼吞虎咽地解決了美餐，開始練字；3點半準時走進英語教室，這是一個需要大量腦力的時刻，記單詞，記語法，老師一壓堂，我的泳前小餐點就沒有了。因為我晚5點的.游泳課已經開始；重復早上的訓練，直至8點。回家開始一系列的陸地練：蛙跳腿、附臥撐、仰臥起坐……9點半準時睡覺，我美好的一天結束了，第2天也重復如此。

　　怎么樣，我的雙休日？這真是一個個忙硬的雙休日。我堅信，付出就會有收獲，“天才是需要1％的靈感和99％的汗水。”我是要做一個天才。

　　我的雙休日作文 篇47

　　周日的下午，我完成所有作業，爸爸媽媽答應陪我去萬達射箭了，我高興地蹦了起來，快速穿好衣服，出門了。

　　教練是一位很和藹的叔叔，額頭上已經有“川”字紋，偶爾能看見頭上幾根銀絲，穿著藍色運動服，看起來很有活力。

　　我們帶好裝備，拿起弓箭，教練趕緊走到我們這里，先一對一教，然后自由練習。我看著靶與上面的草垛，已經布滿了傷口，靶外面沒有一點完好的'地方，而靶中心卻幾乎沒有幾個小孔，我心想：這里沒有一個高手，難道教練也不行？我有點失落。可是，當教練手把手教我時，他那溫柔的話語，他那嫻熟的動作，使我改變了對他的看法，反而留下了深刻的印象。我使勁地拉弦，使箭有了力氣沖出去。只聽教練說“松”，箭迫不及待地飛了出去，可是剛才用力不夠，現在箭已經沒有力氣去扎在對面的墻，有氣無力地掉在了地上。我失望極了，心情很糟糕，但聽見教練在旁邊說：“多練練就好了。”我又重新振作起來，一支、兩支、三支……但都沒射中。只剩最后一支了，我屏住呼吸，按照教練教我的方法，只見箭“嗖”地一下飛了出去，一眨眼的工夫，箭穩穩當當地扎在第八環上，我樂開了花，開心地說不出話來。我回頭看著媽媽，他到現在也沒射中，不是射到上面去了就是掉在了地上，我在一旁偷偷地笑著；再看看爸爸，也比媽媽好不到哪去，只有一箭射中了第七環上。

　　天空的最后一抹紅光快要消失時，我們回家了，但我還沉浸在剛才射箭的樂趣中。

　　我的雙休日作文 篇48

　　盼望著，盼望著，春天來了，又迎來了一個忙碌的周末，我早早地寫完了作業，想利用休息時間和父母一起去外灘欣賞這春光美景。

　　信步在蜿蜒的石路上。剛剛蘇醒的小草被一場突如其來的大雪又蓋上了一層厚厚的棉被，像被催眠了一樣，漸漸進入了夢鄉。背陰的地方雪很厚，好像是給小草穿上了一件厚重的羽絨服；朝陽的地方雪很薄，像給小草披上了一件輕薄的紗；大陽出來了，有些地方的雪開始融化，在薄薄的冰凌下面，露出了那些頑強的小生命，遠看像極了一幅惟妙惟肖的畫，落筆有輕有重，層次分明。走在路上有種“人在畫中游”的境遇。原本經歷嚴冬摧殘的樹木，被突如其來的雪裝點的嫵媚了許多。遠看像頭發花白的老爺爺，近看好似給枝條圍了一個銀邊。

　　春風撲臉而來，帶著絲絲寒意。它撥弄著樹的`枝條，將白雪吹成了一個個好似翩翩起舞的精靈。春風還是一個雕塑家，將一冬的殘雪雕塑成許多栩栩如生的形象，有的像正在狂奔的少年，有的像高聳入云的山峰，有的更像令人畏懼的懸崖。

　　春天雖沒有夏天的”青草池塘處處蛙”也沒有秋天的"霜葉紅于二月花”更沒有冬天的”墻角數枝梅”但它卻給了萬物希望，生機勃勃。

　　這個雙休日讓我走進了大自然，呼吸清新的空氣，感受春天的魅力，我喜愛春天！

　　我的雙休日作文 篇49

　　雙休日到了，我真是太快樂了！在這個雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽我慢慢道來。

　　這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒有像往常那樣出來找我，我等了很久，始終不見小明出來，我想他可能有事不出來了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買二包鹽回來，我拿起錢，就急匆匆地出去了，我來到商店，買了鹽，竟發現地上有一張50元的錢，我偷偷撿起那張錢，就急匆匆地趕回家，心里盤算著這錢用來買什么呢？買零食、買玩具、買作業本……不理了，什么好就買什么。我又來到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來了，我正要掏錢買，這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫，說什么她丟了錢，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢，眾人聽了，個個聚集在她周圍，大家議論紛紛。我心里想著：我不會撿到她的錢了吧？可這也是我撿到的.呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運吧，我無奈地走向阿姨，拿出錢，說“阿姨，這是不是你丟的錢？”阿姨一看，眼里充滿了喜悅，連忙說“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見了，都連忙表揚我，說我是好孩子，這時，我也高興起來了。晚上，我躺在床上，回憶著這個雙休日所發生的事，漸漸的，進入了夢鄉……

　　這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著我度過了一個美好的雙休日！

　　我的雙休日作文 篇50

　　我的雙休日豐富多彩，許多的事情，讓我難以忘懷。

　　活潑、可愛的我總愛在雙休日里“解放”，一起床就開始寫作業，我總是強調自己寫完才能去玩。這天，一道科學試驗題把我困住了，“怎樣把一個雞蛋平安無事地從樓上拋下樓呢？”我自言自語道，心里閃過一個念頭，就趕緊跑進廚房拿了一個雞蛋，用紙巾包成一團。走到陽臺，輕輕地將雞蛋拋下樓，“啪！”的一聲，雞蛋爛了。滿懷希望的我仍然不放棄，走到椅子邊，坐了下來，絞盡腦汁地想著，不禁看了四周。“棉衣服”我像發現新大陸似地叫了起來。找了塊兒時穿過的棉褲子，把雞蛋小心翼翼地放進去，用一條繩兒扎住包口，然后興沖沖地拋下樓，這回沒有聲音，跑下樓，打開包口，“完好無損！”我開心地說道，“解決咯！”我得意洋洋地上樓去。

　　勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的事情。碰巧，咱家今天搞化糞池。搗漿雖說是大人干的活，但我也能干的哦！說干就干。我跑到爸爸提上來的.桶邊，撿起兩個水泥桶，拿到搗漿的地方。用鋤頭賣力地來回翻動，最后用我穿上水鞋的腳，使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶，沉甸甸的水泥漿，我一只手提不起來。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化糞的地方，換回了一句獎勵的話：“我們家出大力士啦！”爸爸撫摸著我的頭，高興地笑了，露出兩排潔白的牙齒。看著爸爸這么高興，我也笑了起來。

　　我的雙休日就這么豐富多彩！

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