【熱門】打羽毛球小學(xué)生作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
今天下午，我和舅舅去學(xué)羽毛球。因為我們剛吃完飯回來，我回姥姥家，舅舅回他家，所以我還得從姥姥家去找舅舅。找到舅舅了，舅舅就帶我下樓到俱樂部去學(xué)打羽毛球。
先是舅舅發(fā)球，然后我接球，我又打給舅舅，舅舅打給我。我沒接到，就該我發(fā)球了，可是我不會發(fā)球。舅舅就在俱樂部里面教我發(fā)球，說：“拿著羽毛球的手松開，羽毛球快落地了，羽毛球拍再打上來。打上來的時候，拿羽毛球的那只手要往右前方伸。打出去了以后，羽毛球拍是斜著在左肩膀的上邊一點兒點兒的地方。”我學(xué)會了發(fā)球，可是有時候也打不到球。因為俱樂部關(guān)門了，舅舅就帶我到空地上去練發(fā)球。我練了好長時間才學(xué)會了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我做完作業(yè)走到陽臺往下一看，哇！小區(qū)花園里有很多小朋友在玩，我就馬上下樓跟他們一起玩。走到小花園看到有的小朋友在打羽毛球，有的小朋友在踢足球，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩滑板……突然，我看到有一個大姐姐身旁圍了很多小朋友，我走近一看，原來大家圍著大姐姐的兔子給它喂吃的。
玩了一會兒，下起了毛毛細(xì)雨，我們都各自回家了。雖然玩的時間不長，但我玩得很開心。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
我從小就喜歡打羽毛球，整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。
一天爸爸問我：“喜不喜歡打羽毛球？”我說：“喜歡。”爸爸趁熱打鐵的說：“要不報個羽毛球班？”我不假思索地說：“好啊。”因為我覺得打羽毛球很簡單。
第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎！真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動作和我以前的發(fā)球動作完全不一樣，我不由得覺得別扭，老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個樣，老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的`飛舞著，轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經(jīng)過幾天堅持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo)，我們的發(fā)球技術(shù)大有長進(jìn)，老師一說發(fā)球只見一顆顆流星劃過天空，但是美中不足的是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認(rèn)真練習(xí)，時間一分一秒的過去了，不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習(xí)，我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。
我雖然累得滿頭大汗，心里卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回報。
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