描寫春天的小學作文

時間：2022-03-15 20:41:07 小學生作文我要投稿

描寫春天的小學作文(集合15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫春天的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫春天的小學作文(集合15篇)

描寫春天的小學作文1

　　春天來了，湖面上的冰融化了，小草綠了，柳樹發芽了，燕子也從南方飛來了。你聽，種子在悄悄地說話。你看，萬物復蘇。春風迎著太陽吹啊吹，小朋友們都被這美麗的景色吸引了。

　　春天是美好的時光。一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們都背著各式各樣的書包上學去了。學校里，詩書聲清脆悅耳。聽啊，黃鸝鳥也跟著同學們朗讀。看啊，花兒都開了，玉蘭，百合，桃花，還有美麗的迎春花。天空中下起了小雨，種子們都張開小嘴喝著露水，都發芽了。這場春雨可以送走寒冷的冬天，迎來風和日麗的春天。

　　同學們，春天好吧。

描寫春天的小學作文2

　　在這的四個季節了，我最喜歡的就數春天。在冬日的寒風中，我總是喜歡坐在窗前，望著外面蕭瑟的景色發呆，那是我在盼，盼著春風快快到來。

　　春，沒有夏的酷熱，也沒有冬的嚴寒，我喜歡春意盎然，生機勃勃的景色。一聲春雷，打破了黎明的寧靜，冬眠的動物紛紛醒來，萬物復蘇了。春天來了，小草吐出了嫩芽，花兒也靜悄悄地開了。

　　我喜歡春天!

描寫春天的小學作文3

　　家鄉的春天風景優美，鳥語花香。周圍群山環繞，一條長長的小河從家鄉門前流過。春天到了，河水靜靜的流淌。

　　柳樹吐出了點點嫩芽，一陣風吹來，柳條搖著長長的辮子。小草從泥土里鉆出來，草叢中一朵朵可愛的小花，有紅的、藍的、紫的、粉的······五顏六色。美麗極了。桃花開了，有白的、粉的，每一朵花都那么嬌艷。可愛的小燕子從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在空中飛舞，好像在迎接它的好伙伴。

　　家鄉的春天真美啊!我愛家鄉的春天。

描寫春天的小學作文4

　　也許你攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可你一定沒有到過我家鄉的南莊。雖然我家鄉的南莊沒有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田園風光，值得一游。你不妨隨我們走進春天的南莊吧。

　　春光明媚，我和幾個好朋友一起去南莊游玩。當車子開過黃家山時，前面的山坡上到處都是一大片一大片潔白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皚皚白雪。

　　車子進入南莊，只見新建的商業街到處車水馬龍，游人絡繹不絕。游人們有的賞花，有的攝影，有的買東西，一片繁榮的景象。繞過商業街就來到聞名省內外的空心李基地。時值百花盛開的季節，我們猶如踏進了人間仙境，眼前一片銀白的世界，一陣陣花香迎面撲來，沁人心脾，令人陶醉，熙來攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一個害羞的少女，躲進李花叢中。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂正唱著歡快的歌在花叢中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的李子花、粉紅的桃花、田野里金黃的油菜花交織在一起，形成了一幅美麗的風景畫。真是蝶在花間舞，人在畫中游！

　　穿過李子園的花間小路，向下走就是一條美麗的小溪。溪水清澈見底，溪邊是一塊塊碧綠的草坪。人們三個一群、五個一伙地在草坪上野炊。小溪里雖然看不見魚蝦，但有許多美麗的貝殼。許多小朋友正在小溪里摸貝殼，我看得手腳癢癢的，于是卷起褲子，脫下鞋子，跳到水中和他們一起摸起貝殼來。不知為什么，我在水中摸了很久，一個也沒有找到，我有些沮喪了。當我正要起身上岸時，我的腳被什么硌了一下，我撈起來一看，原來是一個美麗的貝殼呀！我繼續在水中摸貝殼，結果我摸到了許多五顏六色的貝殼。我們在水里玩累了，就到草坪休息，溫暖的陽光照在身上，令人心曠神怡。小溪的四周到處都是美麗的亭子，此刻游客們大多在亭子里休息或賞花。

　　夕陽西下，游人們懷著戀戀不舍的心情漸漸離去，喧鬧一天的南莊恢復了寧靜。春天的南莊多么自然，多么美麗，猶如人間仙境，令人流連忘返，回味無窮。

描寫春天的小學作文5

　　寒冷的冬天己經過去，春天躲躲藏藏的來了，好像玩捉迷藏一樣。春天，你在哪里？

　　小樹說：“我身上的葉芽豎起耳朵仿佛在傾聽春天的腳步聲，春天，在這里。”

　　嫩嫩的草芽說：“在第一陣春雨中，小水滴中好像含有一種春天生生不息的力量，讓當時枯黃的我，立馬變得這樣翠綠，春天躲在雨滴里。”

　　色彩艷麗七色花說：“在第一束金色的春光照射在我身上時，讓我的內心中感到陣陣暖意，讓我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放開來。”

　　啊！原來春天就在大自然中，她是需要我們細心觀察才能找到。

描寫春天的小學作文6

　　春天來了，萬物復蘇。

　　春是河邊剛發芽的柳條隨風搖曳；春是山間的蜿蜒小溪叮咚流淌；春是天空的自由小鳥歡快歌唱。

　　循著春天的腳步，我們來到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多，有的在鍛煉身體，有的在樹林中休息，有的則在三橋的橋墩下打麻將。我每次都愛去柳樹林中，因為那里相對來說比較安靜，人們都躺在青草地上，閉目養神，享受著溫暖的陽光，聽著遠方傳來的仿佛是春天的蘇醒般的鳥叫聲。

　　再次跟隨著春天的步伐，我和爸爸媽媽一起去爬南山公園。這樣不僅能鍛煉身體，還可以欣賞大自然所賦予的美麗的春景，快看，微風吹過，山坡上的花兒都開了，紅的粉的黃的紫的，五彩繽紛，惹人愛憐。還有那山間汩汩流下的泉水，清澈見底，令人心神蕩漾。這個季節爬山，既沒有夏天的炎熱，又沒有冬天的寒冷。放眼望去，所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的懷抱里，甚至那些“低頭族”們也都紛紛抬起了頭。春天真的是魅力無窮啊，上山下山的游客絡繹不絕。我跟爸爸媽媽一口氣爬到了山頂，霎時間，竹山城變成了螞蟻大小般，全城建筑盡收眼底。

　　春是一首美妙的詩歌，抑揚頓挫，朗朗上口；春是一幅靚麗的畫，精彩絕倫，吸人眼球；春是一段動人的旋律，婉轉悠揚，扣人心弦。趁著大好春光，多出去散散步，交交游，鍛煉身體，是多么愜意而又有意義的事情啊！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的校園，比平日增添了很多生機和活力。操場上，上體育課的孩子們盡情的奔跑著、跳著，釋放著青春年少的汗水，在藍月天白云和青草地的映襯下，閃閃發光。教室里，孩子們都認真的聽課，絲絲縷縷的陽光映射進來，顯得教室格外的明亮，也是同學們更加精神抖擻，偶爾從窗口吹進陣陣夾雜著花朵芬芳的微風，像是在提醒著同學們春天確實已經來了，大家更要好好學習，不要辜負這大好時光。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？春天來了，夏天還會遠嗎？讓我們好好珍惜這美麗的春天，好好學習，好好鍛煉身體，迎接美好的未來！

描寫春天的小學作文7

　　冬爺爺悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴著優美的旋律翩翩而至，所到之處給人們帶來春的氣息。風，是那么溫柔，帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽光，是那樣的明媚，讓人感到春天的爛漫可愛。

　　春，披著瀑布般的白紗拂過小溪，水面上便冰消雪融，澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來，急不可待地游到水面上呼吸著甜潤的空氣，玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。

　　春，披著碧玉般的綠紗踏過草坪，小草便探出嫩綠的小腦袋，用滿懷希望的眼神環視著四周，接受春雨的沐浴，春風的洗禮。草葉上調皮的露珠如珍珠般晶瑩，又瞬間滑下草葉，鉆到地上藏了起來。

　　春，披著朝霞般的彩紗繞過花壇，花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當初是誰創造的花朵，他一定是用彩虹當畫筆，太陽做顏料，在花壇中盡情地潑灑，才把花兒裝扮得如此均麗多姿。

　　春，披著薄霧似的輕紗，掠過原野，柳枝便如飄逸的羽毛，在春風中搖曳。

　　希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命，壯麗的山河正在繪著無比美麗的畫卷。

　　當你里身于這令人心曠神怡的春光里，你會感到自己是那樣的純粹。你會不由自主地用心去感受，用雙耳來聆聽，任心緒在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鳥兒展開的羽奚，履蓋著可愛的生靈，春就像天使撒下的仙露，賦予了萬物生命。

　　春天的樹枝是靈性的畫筆，春天的山水是奇妙的函數，心頭的縷縷遐思，正沿著春一般活躍的視線，一點點彌漫，一點點深入……

描寫春天的小學作文8

　　未來的春，還未來。

　　現在有的是滿滿一籮筐的期待，參雜著一捧的麥種。不用擔心，她很守時的。

　　或許，已經在路上了呢？

　　當通透的冰柱滴下第一抹濁淚，當沉睡的山澗發出第一聲脆響，當麻木的泥土散發第一縷醇香。她，快到了。

　　未來，還未來。

　　能迎接嗎？用我骯臟的身軀。能擁抱嗎？用我迷茫的思緒。能找到嗎？用我滿是欲望的瞳孔……生怕玷污這筆呼吸一般的神圣。

　　未來的話，那何時才會來？

　　如果可以觸摸，那絲縷的發梢，散發著靈魂的救贖。但愿，不嫌棄我這卑俗的身軀。哪怕只是看看這霓虹的一段尾角。

　　春的臂膀，在未來會摟過什么？還會思念嗎？這生命彌漫的芳香。

描寫春天的小學作文9

　　春姑娘，踏著輕輕的腳步悄悄地來了。

　　春風喚醒了柳樹。柳樹為了迎接春姑娘，在風中傲然挺立。長長的柳條漂浮在空中，像是仙女的頭發——細細的。春風一吹，頭發就卷了起來。

　　柳條上的柳葉小小的，都是翠綠翠綠的，密密麻麻，好像天上那些數不清還會眨眼睛的星星。

　　呼呼的春風吹來了，柳條在空中隨風舞動，好像說:“春姑娘！歡迎你的到來！”

描寫春天的小學作文10

　　春天的聲音，在花朵的綻放，在溪流的奔淌，和鳥群的飛翔，在沉睡后的蘇醒，以及寂靜后的歌唱。

　　春天，把舊日的傷痕慢慢的收藏，把你的微笑重新變的明亮!就象母親撫摩你的.慈祥，還有愛人凝視你的脈脈目光，生命里最美好的時候，你的祈禱和夢想。這就是春天來臨的聲音，即使你在痛苦和孤寂中掙扎，抵抗，卻依然能夠感受到生命的偉大和歲月的蒼茫，能夠把身邊的寒冷溫暖，把前路的黑暗照亮。

描寫春天的小學作文11

　　春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望，在這大好的春光里，我們要用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受。

　　走進校園兩旁都是四季青，手拉手保護著校園，它十分美麗。再向前走，會看見十幾年的松樹，松樹真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠；松樹真高啊！高的像一位巨人保護著校園和我們。迎春花長出嫩芽，給校園增加了無限生機。

　　再往前走，就是花園，花園里有許多月季花，有紅的、白的、藍的、黃的……十分美麗，就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花，使它給春天增添了無限生機。

　　這就是春天的校園，十分美麗，把校園變得更美麗。

描寫春天的小學作文12

　　春天到了，冰雪融化了，小河、小草、小樹它們有的好象被春風姐姐喚醒，從夢中醒來了。

　　看！這邊的小魚把嘴伸出來，好象在呼吸新鮮空氣；一只梅花鹿在河邊喝水；那邊的一只老鷹餓了，看見一只又大又肥的蛇，就向蛇沖了過去，這蛇也可狡猾了，一下子竄到草叢中不見了。

　　近處的小草碧綠碧綠的，小花開放了，發出了濃濃的香味，還引來了一群小蜜蜂呢！

　　遠處有連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。

　　你說美不美！

描寫春天的小學作文13

　　春天來了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬物復蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺地來了。

　　春來到了田野里，金燦燦的油菜花在陽光的照射下，顯得越發耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇，遠遠望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

　　春來到了公園里，公園里的花數不勝數：有爭奇斗艷的迎春花；有競相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經開滿了枝丫，它們不時在春風中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽光的沐浴；有的梨花還躲在樹叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

　　春來到了校園里，“一年之計在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學們早早地來到了學校，勤奮的同學們開始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學們急忙來到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏，有的同學在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學生們放起了風箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。

　　春天來了，快樂回來了，笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！