讓座小學(xué)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的讓座小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓座小學(xué)作文1
有一次，我和媽媽去看電影，我們是乘公交車去的。
那天，坐車的人非常多，汽車上擠滿了人，大多數(shù)是青年人。我在車上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爺爺上了車。那個老爺爺白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手上還拄著拐杖。我想這位爺爺已經(jīng)一把年紀了。
車上的青年人都像沒事人似的，一點兒也不把老爺爺放在心里，有的人還把眼睛閉上視而不見，更不會給他讓座了。過了幾站地，這些年輕人就像吃了藥，還是剛才那樣。
又過了一會兒，一位三四十歲樣子的青年從座位上站了起來說：“老爺爺，您坐吧�！庇谑切⌒囊硪淼姆鲋先俗搅俗簧稀＠蠣敔斎f分感激，連連點頭說：“好，好，謝謝你啊，小伙子！”“沒關(guān)系，給老人讓座是我們應(yīng)做的。”這時，其他人也學(xué)著那人紛紛起身給身旁上了年紀的人讓座。
后來，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點，我看到年輕人一直站到終點。我想：這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁澹嬖V了我一定要以實際行動去尊敬老人。
讓座小學(xué)作文2
一個陽光燦爛的早晨，小明乘坐著公共汽車要去奶奶家。途中，車子的門打開了，一個滿頭大汗的叔叔背著行李箱。叔叔抬頭正在找空座位，一個踉蹌，只聽“咚”的一聲，叔叔一頭撞在公共汽車頂上。
小明連忙站起來，指著自己的座位說：“叔叔，我不累，我讓你坐吧！”叔叔搖搖手微笑著說：“我是大人，你是小孩，我不能坐小孩的座位。”
小明抬起頭說：“叔叔，要是你不坐的話，可又要撞頭啊，您就坐一下休息吧！”小明拉著叔叔的手說：“我有一個好辦法，叔叔，你坐在我的座位上，我坐在你的腿上。”叔叔笑著說：“那好吧！”
前排的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來直夸小明：“你真是個聰明懂事的好孩子呀！”
老師點評：小作者描繪了一幅讓座的景象，人物的語言生動自然，符合人物特點，很棒。
讓座小學(xué)作文3
外出旅游的那一天，我們一家人興高采烈地去車站等車。
上車了，我一看，車上空空蕩蕩的，一個人也沒有，我就找了一個好的位子坐了下去。后來，人越來越多，最后車子已經(jīng)擠滿了人。這時，一位老奶奶走了上來，我看見了，想：“老奶奶的年紀大了，腳也不好，車上的人應(yīng)該會給老奶奶讓座吧！”可是，那些大人都沒有讓座，我感到非常奇怪。遲疑片刻，我走了過去，微笑著對老奶奶說：“奶奶，這個位子您來坐吧！”老奶奶聽見了一邊坐下，一邊說：“謝謝你，好孩子。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時，鄰座的一些老人說：“小孩子都懂讓座，大人怎么卻紋絲不動呢？”聽了這句話，所有的大人的臉“唰”一下子紅了。下車后，媽媽開心地對我說：“好！好！寶貝，你做得好！”
今天，我受到了老奶奶的夸獎，也受到了媽媽的表揚，心里比吃了蜜還要甜。
讓座小學(xué)作文4
讓座女子因孕婦的漠然而憤然收回座位，叫好聲質(zhì)疑聲紛紛而起。在道德標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一的當(dāng)下，行善乃至所有正能量行為的目的成了爭議的中心，當(dāng)善舉不一定有感恩作應(yīng)答，當(dāng)熱忱的心遭遇冷硬的結(jié)果，我想，我們應(yīng)該在意的也許不是外界的回報，而是我們的心是否因善舉而臻于高貴，我們的行為是否為世界帶來溫暖。
正如助人行為的根源是同情心，此類善事義舉，乃至人類所有的高尚行為都有著共同的出發(fā)點，那便是人性所共有的最本質(zhì)的良知和趨善性。修養(yǎng)作為善舉的另一出發(fā)點，究其根
源也是良知和道德的產(chǎn)物。在行善念頭誕生的瞬間，它是再純粹不過的，沒有復(fù)雜的欲求，只懷著幫助他人、慰藉內(nèi)心的原始目的。行善原應(yīng)為此，因此在善舉做出之時，它的目的已然達成。
可人性對于贊美、感恩、報答的渴望和依賴是如此強烈，以至這些脫離了行善原本目的的附屬產(chǎn)品便漸漸蒙蔽了人們的眼睛，讓眾人把得到回報作為了高尚舉動的目的——為了感謝而行善、為了外界評價而舉義、為了成功后的名利而奮斗……這種尋求報酬式的'舉動似乎脫離了高尚和良知，變成了純粹的交易，再也無心靈之美可言。
讓座小學(xué)作文5
還記得那是一個星期五，爸爸說讓叔叔來接我。放學(xué)后，叔叔來了，我們一起坐上了公交車。
在半路上不斷的有客人上車，車上已經(jīng)坐滿了。坐在我前面的是一個小姑娘，她留著長長的頭發(fā)，長著圓溜溜的大眼睛，臉蛋紅通通的像一個紅紅的蘋果。突然，司機把車停了下來，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拿著一根拐杖，看上去好像有七十多歲了。老奶奶走上車后，東張西望，想找個座位坐下，可車上滿是人，已經(jīng)沒有空的座位了，這時，我正慶幸著：還好我和叔叔早上車，不然就沒座位坐了。就在這個時候，那位小姑娘竟然毫不猶豫地站了起來，說：“老奶奶，這個座位讓您坐，還是讓我站著吧！”老奶奶忙說：“謝謝，謝謝！”我被這眼前感人的一幕驚呆了，車上的人都議論紛紛，稱贊這位小姑娘。
也許這件事情在那位小姑娘看來，是一件非常普通的事情，但在我們的眼里，卻是一件非常不平凡的事情，因為我們看到了小姑娘那顆善良的心。
讓座小學(xué)作文6
一天風(fēng)和日麗天空晴朗，小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位，所以他貓著腰站在公交車里。當(dāng)?shù)囊宦曧�，小明聽見了連忙回過頭去一看，是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說：“不痛不痛，沒事的�！苯又∶髡f：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友。”小明說：“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧！”叔叔說：“好吧，謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說：“小朋友你真是個懂事的好孩子�！毙∶髡f：“我是一名少先隊員，助人為樂是我應(yīng)該做的�！�
讓座小學(xué)作文7
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑�，我高興地說了一聲“謝謝”，便坐下了。
過了一會兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會兒向左，一會兒向右，搖來晃去。就在這時，我的大腦時里出現(xiàn)了兩個小人。一個小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個小人接著說：“別聽他的，你看那個爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個少先隊員呢，樂于助人，不是我們應(yīng)該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽后，心里美滋滋的。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時候，我就一定會伸出援助之手。
讓座小學(xué)作文8
快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個簡單的動作，也許快樂只是別人的一個微笑，也許快樂是……無論在什么地方也會感受到快樂。
今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進地鐵里，自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個位置媽媽就讓我坐了下來。
到了芳村站了，車門一打開，一位老人走了進來，老人行動十分不方便，走路一拐一拐的，白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)，雙眼有紅根，似呼大病一場。此時地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。
老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩(wěn)，如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會跌倒。我的眼睛突然看到了一個人牌子，上面寫著：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個小孩但牌子是寫著老人應(yīng)當(dāng)讓這位老人啊！我馬上站了起來。媽媽一見便問到：”有椅為什么不坐？“我微笑著說：“我想站著。”
說完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就走了過去。媽媽本想繼續(xù)問下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。
雖然那位老人可能永遠也不知道是我讓座給他的，但幫助別人就是快樂！
讓座小學(xué)作文9
今天是星期六，小華坐著２路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個座位，便坐下了。
正在這時，車上上來了一位腿不好的同學(xué)，小華不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時，坐在小華前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學(xué)說：“孩子，來，到我這兒來坐吧�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅持�！�
就在這時候，坐在小華后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小華一直看著小妹妹，和那個腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小華看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時，全車的人都向小華伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小華聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
讓座小學(xué)作文10
人人都說，讓座是一件助人為樂的事情，而那天的事情讓我后悔。
那天，我獨自乘公交車回家，因為是星期五，所以車上很多人，但盡管如此，排隊上車的人還是很有秩序，一個緊接著一個，我上到車后，四處望著，眼睛里急切地尋找著座位，突然，一個“亮處”被我發(fā)現(xiàn)了，我快速地走了過去，坐了下來。一會兒，車開了，車上很擠，突然“咳……咳……”的聲音引起了我的注意，原來是一位站著的老爺爺在咳嗽，只見他隨著車的停停頓頓而左搖右擺，我心想：如果沒人肯讓座，我就把自己的座位讓給老爺爺。車上的人，有的玩手機、有的睡覺，有的望著窗外，似乎誰也沒看到那位老爺爺站著。看到這一幕，我想起了以前媽媽對我說的話，就在我萬分猶豫的時候，“老爺爺，您這里坐�！闭f這話的竟然是比我小好幾歲的女孩。車上的人都表揚著小女孩的所作所為，夸小女孩是一個好孩子，但也有些人問小女孩，你站著不會累嗎？小女孩毫不猶豫地說：“不累，幫助別人是一件快樂的事�！蹦莻�小女孩的話點到了我的心，讓我真正意識到因為幫助了別人，所以自己也會高興。
那天的事情，讓我深深地感到后悔、慚愧，后悔自己沒有第一時間讓座給老爺爺，慚愧我沒有小女孩這樣的勇氣。
讓座小學(xué)作文11
給人讓座是一種美德，在生活中也有很多類似的事�？墒�，如果讓你遇上了，你會給他（她）讓座嗎？
有一天下午放學(xué)了，我坐公交車回家。我漫不經(jīng)心的坐著，走到會計學(xué)校的時候上來一位看起來已經(jīng)年過七旬的老爺爺，穿著破舊的衣裳。車，又開始走了。司機叔叔見上來一位老大爺，連忙開廣播：“請您給車上的老弱病殘讓座，謝謝您的愛心！”剛廣播完，只見一位阿姨慢慢站起身來，大家都以為她要讓座，可是出現(xiàn)了另外的一幕：她居然只是抬一下屁股整理衣服而已！我聽見我旁邊的一個阿姨對她的男朋友說：你去讓座吧，你坐我后面也行。那個叔叔不讓座就不讓坐吧，居然還說出了這么一句惡毒的話：我憑什么給那個老家伙的讓座？我聽見了，我真想說他幾句。我實在是看不下去了，于是我起身，跟那個老爺爺說：爺爺你來坐吧！我只有兩站就到家啦！那個爺爺感激地看了我兩眼，就去坐了。
下車了，三月的春風(fēng)吹在臉上，感覺暖暖的。感覺到了特別的感覺。
贈人玫瑰，手有余香。
讓座小學(xué)作文12
許多人外表很美麗但是內(nèi)心卻更重要，比如我上個周就遇到一個。
那天我剛吃完飯就拿起包去跳舞了，我在車站等著好不容易來了一輛公交車那上面居然還沒有位置，后來一位老爺爺上來了，老爺爺滿頭銀絲戴著一副老花眼鏡，穿著一件襯衫好像六十多歲了，車子立馬來了一個90°大轉(zhuǎn)彎老爺爺時不時東歪西倒在老爺爺旁邊的那個小男孩看不下去了說道：“媽媽，您看老爺爺東倒到，西歪歪，我們讓位置給他做好嗎？”那母親卻說：“我們的位置，你干嘛讓”我看了他媽媽一眼，長得還不錯，烏黑的頭發(fā)披在肩上，戴著墨鏡，嘴上的唇彩在太陽的照射下閃閃發(fā)光。那么漂亮的媽媽內(nèi)心為什么會那么惡毒呢？
現(xiàn)在的人只會追求時尚為什么不換位思考呢？那你想想以后你也變老了在車上都是些冷血動物你會怎么樣，再說那母親都說了那句話你怎么會不傷心呢？
讓座小學(xué)作文13
下午1點左右，小花和小風(fēng)要坐公交車去人民公園賞花，他們才剛坐到一個位子，小風(fēng)還說：“這個位置真舒服，還有風(fēng)，又可以欣賞外面的美景。
在八一廣場上進來了一位阿姨，手上還抱著一個小寶寶呢，阿姨還背著一個包袱，阿姨走到小風(fēng)的位子上說：“小朋友讓個位置子吧�！毙★L(fēng)說：“我們才剛坐到位子呢，為什么讓我讓？”小花看見了，連忙說：“阿姨您坐我的位置吧�！毙★L(fēng)說：“我們才剛坐到一個位置，你為什么讓位置呢？”小花說：“如果不讓位子給阿姨的話，阿姨就會絆倒在地，虧你還是個少先隊員呢，大家看見了都說：”小花是個好孩子，小風(fēng)慚愧地低下了頭。
阿姨看見了說：“你為什么哭呀？”小風(fēng)傷心地說：“我剛才沒讓位置給您坐，還說了一些不應(yīng)該說的話�！卑⒁讨懒苏f：“只要你知錯就改，就是一個好孩子。”你知錯就改，也是一個誠實孩子。
讓座小學(xué)作文14
一天，我們班的曹陽同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間他才等到一個座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間。這時的大哥哥想：反正這個座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠，怎么能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會受不了的!這時，曹陽的腦海里浮現(xiàn)出二個人在爭吵的畫面。一個說：“讓座”一個說：“不讓座”。弄得曹陽都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”
又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。
曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽，曹陽聽著，心里甜滋滋的。
我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己
讓座小學(xué)作文15
有一次，我和媽媽去日照買東西，要回家了，我們坐上了3路車，那天是星期天人真多，不一會車上就坐滿了人，車子剛要起步，這時候上來一位老奶奶，老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包東西，一手拄著一根拐杖，可是車上已經(jīng)沒有空座位了。就扶著座椅把站在我旁邊。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？
如果讓座的話，我就要一直站著了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了而且車子還一搖一晃的很不穩(wěn)挺吃力的。這時候媽媽看了看我，好像有什么話要多我說，又沒說只是眼睛不眨的看著我。我激烈的思想斗爭了幾秒后決定讓座。于是，我站起來對那位老人說：“老奶奶，您坐我的位置吧�！蔽疫B忙扶著老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個好孩子�！蔽衣犃烁吲d的樂了，我看了看媽媽，媽媽也笑了。
到站了我和媽媽高高興興的下了車，下了車媽媽說：“你真棒呀！”我高興極了，在心里默默的說了一句：“我以后要做很多很多好事，做一個懂禮貌的好孩子�！�
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