學(xué)校小學(xué)作文范文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)校小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校小學(xué)作文 篇1
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了二十年后。今天我就來(lái)參觀參觀二年后我們的校園。
進(jìn)入學(xué)校，一條石子小路映入眼簾，旁邊還有許多高大的樹(shù)木。在樹(shù)木旁有一個(gè)按鈕，只要你一按，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大遮陽(yáng)傘，還有桌子椅子和美味的點(diǎn)心飲料。
前邊就是教學(xué)樓了，哇!教學(xué)樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學(xué)們自己爬嘛?當(dāng)然不是，同學(xué)們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數(shù)說(shuō)出來(lái)，快速電梯就會(huì)瞬間到達(dá)你想去的樓層。
到了教室，我感到一股涼風(fēng)襲來(lái)，一定是安裝了空調(diào)。可是我卻找不到空調(diào)。這是怎么一回事呢?這是因?yàn)椴ＡУ脑颍F(xiàn)在這種玻璃是有一種特殊的材料制成，它的旁邊有兩個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，玻璃就會(huì)散發(fā)出熱氣;按藍(lán)色的按鈕，玻璃就會(huì)散發(fā)出涼氣，非常方便。
這是墻壁的顏色變成了藍(lán)色的了。這又是怎么回事呢?因?yàn)閴Ρ诘念伾歉鶕?jù)室內(nèi)的溫度來(lái)變化的，很神奇吧!
更神奇的是，以前的黑板不見(jiàn)了，換成了熒光屏，這樣可以減少教師寫(xiě)字的時(shí)間。因?yàn)榻處熆梢园严雽?xiě)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，熒光屏上就會(huì)顯示出來(lái)教師說(shuō)的內(nèi)容。
我們的課桌也變得高級(jí)了，課桌的高度是根據(jù)你的身高量身訂做的。上課時(shí)，課桌上會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，供我們學(xué)習(xí)、查資料用。考試時(shí)，也是在電腦上做。做完了，會(huì)直接給你打出分?jǐn)?shù)，還會(huì)幫你將錯(cuò)題喲!而且，如果你的桌子臟的話，按一下按鈕，它就會(huì)幫你打掃的非常干凈。
走出教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?當(dāng)然有了，只是設(shè)計(jì)師為了節(jié)省空間，把操場(chǎng)建在地下了。
來(lái)到操場(chǎng)，里面真是因有盡有，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)游泳池……跟到了游樂(lè)場(chǎng)一樣。而且旁邊還有飲料機(jī)、飲水機(jī)。
“起床了——”我坐了起來(lái)，啊!原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過(guò)我相信，只要努力，夢(mèng)里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
學(xué)校小學(xué)作文 篇2
今天星期一，我們班沒(méi)有體育課，所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們?cè)谕妗叭θ@”，各玩各的，互不干繞。沒(méi)想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法：圍成一個(gè)圈把男生套起來(lái)。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)，
等到飛鴻再過(guò)時(shí)，是否還會(huì)有那個(gè)歡笑紛飛的班級(jí)？等到梨花翻飛時(shí)，是否還會(huì)有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過(guò)北庭時(shí)，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車(chē)輪，輕輕將我?guī)肽莻�(gè)這我整蠱的下午。
下課鈴揚(yáng)帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來(lái)。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場(chǎng)跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問(wèn)：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說(shuō)：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂(lè)乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請(qǐng)。”我斜瞅你，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監(jiān)的樣子，不失你陰險(xiǎn)狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說(shuō)的話，我連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！你依舊窮追不舍，我回身來(lái)了個(gè)精彩的回馬槍，你一見(jiàn)大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂
著武當(dāng)長(zhǎng)拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學(xué)大”，我
被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來(lái)人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢(shì)跪在老師面前。我的那個(gè)囧啊！真是沒(méi)天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事
學(xué)校小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校成立于1926年，原名白露廟小學(xué)，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊(yùn)，校門(mén)前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學(xué)校大門(mén)上面寫(xiě)著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的前院，灑滿了陽(yáng)光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下，盡情地在知識(shí)的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂(lè)園”，經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書(shū)館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書(shū)籍，這些課外書(shū)就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面，汲取知識(shí)的“蜂蜜”，愛(ài)不釋手，館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過(guò)中樓的通道就是學(xué)校的后院了，校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后，這里是愛(ài)好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個(gè)子還不算太高，卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將，每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼，看起來(lái)特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過(guò)后，都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。
聽(tīng)老師們說(shuō)，中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦，它已經(jīng)有好幾十年的歷史了，在綠樹(shù)鮮花的掩映下，它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人，顯得那么安詳。“志高存遠(yuǎn)，領(lǐng)先發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，80年來(lái)，在這個(gè)校訓(xùn)的指引下，從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子，這些學(xué)子后來(lái)又成為各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我：想要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，首先要做一棵健康向上、茁壯成長(zhǎng)的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時(shí)光！
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L(zhǎng)的沃土和陽(yáng)光雨露。
學(xué)校小學(xué)作文 篇4
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊(cè)，翻開(kāi)薄薄的相冊(cè)，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時(shí)光。
主席臺(tái)是我們的小天地，每當(dāng)我們放學(xué)后，就會(huì)背著書(shū)包，趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán)，猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個(gè)角落。
來(lái)到了主席臺(tái)下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動(dòng)起來(lái)，不知是跑得太快，或是心中快樂(lè)興奮的情緒。我們開(kāi)心地，傻傻的笑了起來(lái)，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽(yáng)般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，心中默念三秒，六目相對(duì)，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺(tái)下，五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來(lái)，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來(lái)，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來(lái)，我在小瑩身邊輕聲細(xì)語(yǔ)了幾句，她松開(kāi)了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計(jì)謀得逞。小軒極力反抗，小景認(rèn)命般走在前頭。
放開(kāi)小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過(guò)火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍(lán)色的印記。背起書(shū)包，跨出校門(mén)，我們圍城一個(gè)圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習(xí)，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長(zhǎng)的足跡。
學(xué)校小學(xué)作文 篇5
走進(jìn)樹(shù)人小學(xué)的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)約200米，寬約5米，由水泥鋪成的校干道，一直延伸向校園深處。
校干道旁有綿延20—30米的櫥窗區(qū)，還有一段集會(huì)區(qū)發(fā)揮綜合功能。支干道旁是花園區(qū)，風(fēng)景如畫(huà)，十分迷人。它們各顯奇能，為校干道增添了不少風(fēng)采。
一走進(jìn)樹(shù)人小學(xué)的校干道，櫥窗區(qū)出現(xiàn)在眼前。最引人注目的是：評(píng)比區(qū)、名師欄和書(shū)畫(huà)苑。評(píng)比區(qū)里有紅紅的太陽(yáng)、彎彎的月亮和閃閃發(fā)光的星星，它們記載著我們的成績(jī)。名師欄里有各個(gè)學(xué)科的先進(jìn)老師的照片。書(shū)畫(huà)區(qū)里掛著我們畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的書(shū)法字，真漂亮！
出了櫥窗區(qū)，漫步在支干道上，仿佛置身于花園里！花園區(qū)里的杜鵑花有紅的，有黃的，還有藍(lán)的……真是姹紫嫣紅，五彩繽紛！
有一段校干道的作用也不小。這段校干道夾雜在主席臺(tái)和操場(chǎng)的中間。每當(dāng)做操時(shí)，三年級(jí)七班和四年級(jí)八班便在校干道上做操；每次校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式，一——六年級(jí)的同學(xué)們昂首挺胸地走著，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，校干道就成了一、二年級(jí)同學(xué)們的看臺(tái)；集體朝會(huì)時(shí)，這條校干道不允許走動(dòng)，家長(zhǎng)們也只能行注目禮。
校干道的功能還有呢！
早上上學(xué)時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，心里滿懷著希望，順著校干道走向教學(xué)樓。中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們排著隊(duì)，由老師帶領(lǐng)著，走在校干道上……下午上學(xué)時(shí)，離開(kāi)校門(mén)只相差幾分鐘，校門(mén)外已經(jīng)有許多同學(xué)在等待了。時(shí)間到！閘門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們像潮水一樣涌向校干道，涌向?qū)W校各個(gè)地方……下午放學(xué)時(shí)，低年級(jí)的老師們親手把學(xué)生交到家長(zhǎng)手中才放心，而高年級(jí)的同學(xué)三、五個(gè)成群結(jié)隊(duì)，相伴回家。人來(lái)人往！
而過(guò)節(jié)時(shí)，校干道兩旁掛著紅彤彤的燈籠，插著五顏六色的彩旗。使節(jié)日的氣氛更濃了！
而慶祝教育教學(xué)活動(dòng)的召開(kāi)又不一樣了。慶祝樹(shù)人小學(xué)教改科研節(jié)的召開(kāi)，校干道上會(huì)掛上橫幅。而領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，校干道兩旁會(huì)擺滿各種鮮花，有時(shí)禮儀隊(duì)的成員會(huì)穿上校服，笑迎來(lái)賓。這條古老而年輕的校干道上，迎來(lái)的是一棵棵小樹(shù)苗，送走的是一片片初成的樹(shù)林。
學(xué)校小學(xué)作文 篇6
我是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員。今天，大隊(duì)輔導(dǎo)員交給我一個(gè)光榮的任務(wù)——采訪學(xué)校在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的新人新事，再向全校廣播。
我拿著筆記本，夾著圓珠筆，來(lái)到了大操場(chǎng)，正要尋找采訪對(duì)象。哎，今天的執(zhí)勤隊(duì)多神氣。看，雪白襯衫穿在身上，鮮紅的領(lǐng)巾飄在胸前，精神抖擻地站在校門(mén)兩邊，同學(xué)回校笑臉迎，老師進(jìn)來(lái)齊問(wèn)好，高舉右手敬隊(duì)禮。啊！他們給全校同學(xué)樹(shù)立了“文明禮貌”的新形象。我應(yīng)該記下來(lái)，在廣播里宣傳宣傳。
辦公樓前邊，幾個(gè)紅領(lǐng)巾在清掃溝渠。他們有的用水沖，有的用掃帚掃。突然，他們幾個(gè)圍在一起議論著什么呢？我得過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)。哦，原來(lái)水渠被堵塞了，水不通。只見(jiàn)一個(gè)扎羊角辮的小姑娘兩袖一卷，身子一蹲，把手伸向渠口一把樹(shù)葉一把泥沙地往外掏，渠水發(fā)出一股臭味直往上沖，小姑娘皺皺眉頭，仍然堅(jiān)持著。她是誰(shuí)？啊，原來(lái)是我的鄰居小玲。以前她奶奶叫她倒垃圾都嫌臟，今天怎么那么積極呢？于是我問(wèn)：“小玲，你不怕臟嗎？”小玲抬起頭，不好意思地說(shuō)：“我是按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條去做呀！”啊！還是貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》靈，連以前不愛(ài)勞動(dòng)的嬌小姐也變得愛(ài)勞動(dòng)了。我掏出手絹替小玲擦去頭上的汗珠，說(shuō)聲：“我要向你學(xué)習(xí)”，就往教學(xué)樓走去。
剛踏上樓梯，就跟一個(gè)小不點(diǎn)撞個(gè)滿懷，連我的筆記本也被撞落在地，我正想說(shuō)：怎么走路不帶眼？小不點(diǎn)已把我的本子撿起來(lái)，遞到我的面前說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！卑。艺J(rèn)出來(lái)了，這不是二年級(jí)（3）班的小調(diào)皮嗎？上學(xué)期，他老愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，我還批評(píng)過(guò)他呢！現(xiàn)在變得那么有禮貌了，應(yīng)該表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)！于是，我摸著他的頭說(shuō)：“小同學(xué)，你進(jìn)步了，要堅(jiān)持下去啊！”小調(diào)皮紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲：“姐姐再見(jiàn)”就走了。
時(shí)間不多了，今天的采訪就此結(jié)束。我得整理一下采訪稿，好到廣播室廣播呢！
學(xué)校小學(xué)作文 篇7
我的學(xué)校很美，我以我的學(xué)校為榮幸和驕傲，我太愛(ài)我的學(xué)校了！在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光新世紀(jì)的祖國(guó)花朵在這里成長(zhǎng)，新世紀(jì)的祖國(guó)的太陽(yáng)在這里升起！我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗h(huán)境優(yōu)美！新世紀(jì)的校園，四季如春。鮮花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，是“花的海洋”。校園中央的大花壇里有各種各樣的鮮花：蝴蝶花、丁香、萬(wàn)壽菊……應(yīng)有盡有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片熱鬧！清晨，教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗郎剀叭缂遥≡趯W(xué)校，有年近七旬，和藹可親的“校長(zhǎng)奶奶”。從早到晚，校園的每個(gè)角落都有她的身影，她時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們！在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德，有紀(jì)律的“四有”少先隊(duì)員！在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴著我們的生活起居，噓寒問(wèn)暖！在這里，有親愛(ài)的同學(xué)，我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步，友愛(ài)相處……新世紀(jì)，就是我的家！
我愛(ài)我的學(xué)校，不僅因?yàn)樗h(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，溫馨如家，更重要的是學(xué)校造就了一代“全面高素質(zhì)”的人才！學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，即使我們深受到了集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，又豐富了知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了眼界！學(xué)校不斷進(jìn)行教學(xué)改革。課堂上，老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)，開(kāi)展小組討論；課外，老師引導(dǎo)我們搞起了“第二課堂”。因此，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高！由于教學(xué)改革的開(kāi)展，我居然愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課！如今，我還喜歡上了寫(xiě)作！學(xué)校十分注重我們的全面素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展。我們每天都安排有體育活動(dòng)時(shí)間，課間還有眼保健操以保護(hù)視力！
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪。
學(xué)校小學(xué)作文 篇8
近日，學(xué)校十分重視校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，每個(gè)班都安排了15個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，每天輪流值日。學(xué)校的舊垃圾箱“搬走了”。（說(shuō)真的，那幾個(gè)比我年齡還老的“前輩”是該“下崗”了）“搬來(lái)了”十幾個(gè)“晚輩”。這些“晚輩”的外貌真令人失望：它們?cè)染褪且粋�(gè)褐色水桶，再在它的底上那剪一個(gè)正方形的框，最后就把它翻回去，蓋在地上，這還沒(méi)有釘子釘在地上呢，水桶就被“整容”成垃圾桶了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們的想法真酷啊！（純屬是摳門(mén)，不舍得買(mǎi)唄）下面是這段時(shí)間垃圾桶的變化過(guò)程：
一.傷痕累累型時(shí)間：12月7日
那天是這些垃圾桶在這里“安家”的第五天，放學(xué)時(shí)，我為了了解這些垃圾桶，專門(mén)為它的造型“拍照”，我還打算作成寫(xiě)真集呢。它的造型真是爛不可言啊：原本褐色的外表，現(xiàn)在幾乎都變成灰色的了，（問(wèn)題并不是顏色質(zhì)量）垃圾桶的身上布滿沙子、灰塵和人們的腳印，真是“天然染色”啊，小洞洞、板裂開(kāi)，這些在它身上已經(jīng)是很普遍了。哇，這垃圾桶又“整容”了！
二.三等殘廢型時(shí)間：12月12日
又過(guò)了五天，我去給那些垃圾桶作“專訪”了，這次采訪能進(jìn)一步了解它們這段時(shí)間的變化，可以觸摸這些垃圾桶。從觸摸和觀看中我了解到：這些垃圾桶摸起來(lái)十分凹凸不平，某些垃圾桶都有一兩塊板掉了，并且被當(dāng)成垃圾扔桶里去了，至于外貌可想而知。更殘的是，某些垃圾桶不知被哪位“好心人”倒回去，像水桶一樣端端正正的放著，或許~~他誤解成了水桶吧。這些垃圾桶怎么會(huì)有那么多錢(qián)請(qǐng)這么好的整容醫(yī)生給它們整容呢？
三.半身不遂型時(shí)間：12月17日
在匆匆忙忙中又過(guò)了五天，這是我調(diào)查的最后一天，就應(yīng)該對(duì)這些垃圾桶更徹底的了解，我還決定把它“洗一遍”（擦一遍）呢，它的樣子真令我心疼：光是破爛的外型，如果我給它們貼傷口貼，就不知要用多少個(gè)傷口貼啊，那用的錢(qián)一定不少吧。我還發(fā)現(xiàn)一些垃圾桶已經(jīng)“暈倒”了！有的還在地上滾來(lái)滾去呢，真是不成桶樣了！我來(lái)采訪它變成我來(lái)看望它了，怎么只有我把它“扶起來(lái)”呀，哎，還得幫它“治療”呢。原來(lái)它們整容是為了堅(jiān)持不懈地工作！！
大家從現(xiàn)在開(kāi)始，要拯救垃圾桶啊！！！
學(xué)校小學(xué)作文 篇9
上學(xué)了！爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托車(chē)讓爸爸載我上學(xué)，一路上舒服的涼風(fēng)拂面，看著路旁形形色色的店家，很快的抵達(dá)學(xué)校。雖然我就讀的學(xué)校占地不大，但是軟硬體設(shè)備齊全，可說(shuō)是『麻雀雖小，五臟俱全』，大清早，老師笑臉迎人的站在大門(mén)口迎接，每一位學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園，老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂(lè)學(xué)習(xí)泉源，“早安！”“早安！”的聲音不絕于耳，宛如開(kāi)啟我在學(xué)校一天學(xué)習(xí)的鑰匙。
到了教室大家安靜的在位置上看書(shū)，而我只想聆聽(tīng)外頭羊蹄甲樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲，還有風(fēng)兒對(duì)話的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，接著抄寫(xiě)黑板上的回家功課，想著今天教室內(nèi)不知會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情？這時(shí)上課鐘聲響了，英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)之前，教室內(nèi)簡(jiǎn)直就像熱鬧的菜場(chǎng)一樣，亂哄哄的。老師來(lái)了！我們立刻像螞蟻般的安靜，鴉雀無(wú)聲，專心的聽(tīng)著講臺(tái)前老師的講課。
叮當(dāng)！叮當(dāng)！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，四十分鐘“咻！”結(jié)束了，下課！同學(xué)爭(zhēng)先恐后搶著要打乒乓球，女生們嘰哩呱啦的聊起天來(lái)，認(rèn)真的同學(xué)則準(zhǔn)備著下節(jié)課要上的課程進(jìn)度；很快的早上四節(jié)課結(jié)束了，到了吃午飯時(shí)間，同學(xué)們莫不睜大眼睛看今天菜色如何？我是個(gè)不挑食的人，什么都好吃，很快的祭完五臟廟后，即刻到衛(wèi)生隊(duì)執(zhí)行衛(wèi)生勤務(wù)，勤務(wù)執(zhí)行完畢回到教室午休時(shí)間快要結(jié)束，趕快補(bǔ)眠好養(yǎng)精蓄銳保持體力。下午，有我愛(ài)上的體育課，打球、跑步….等等，都是讓人期待的，但上體育課總覺(jué)得時(shí)間短暫，當(dāng)我們正玩得興高采烈時(shí)，鐘聲響起，唉！怎么下課了！我好失望啊！真恨不得能再多上四十分鐘。
每天在學(xué)校一天下來(lái)總是有很多事情發(fā)生，有歡樂(lè)、有爭(zhēng)執(zhí)，但不變的是各科老師上課時(shí)嘹亮的聲音不絕于耳；下課的時(shí)候，有同學(xué)陪我談天說(shuō)地。雖然這些事情看似平常且一成不變，但是仔細(xì)觀察用心體會(huì)，別有一般滋味在心頭，這也是我最?lèi)?ài)上學(xué)的原因。
學(xué)校小學(xué)作文 篇10
早晨六點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)起床。這是全自動(dòng)休息床，在這種床上它會(huì)按照你的身體需要，來(lái)給你補(bǔ)充，恢復(fù)自身的體力。在你身上有傷口的地方，它會(huì)自動(dòng)給你療傷。到了樓下，機(jī)器人在幫你料理早飯。坐下片刻，一塊面包和一杯咖啡送了過(guò)來(lái)。喝過(guò)咖啡，心里的胡思亂想都沒(méi)了；吃過(guò)面包，身體營(yíng)養(yǎng)就充足了。飯后，我騎著超音速飛輪來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校，我站在自動(dòng)光速樓梯口，把自己的學(xué)生卡一出示，立刻到了我的班級(jí)，這種樓梯對(duì)我們很方便。走進(jìn)教室，教室的玻璃是消音玻璃，四周全是太陽(yáng)發(fā)電燈和氧氣電能燈，這種燈只要在有氧氣的地方就會(huì)亮，而這種燈的外殼是用“宇宙剛”精練制成，不僅打不壞，就算手碰上了燈，也不怕熱。在地上有一種無(wú)色地毯，你看不到，但能感覺(jué)軟綿綿的，它是用納米材料制成，且鞋上的拂塵也會(huì)被吸收。
桌子是由白色輕型精鋼石制造而成。椅子是新式的機(jī)器椅，桌子上有一個(gè)小按鈕，在按下按鈕時(shí)，有兩個(gè)電腦，有一個(gè)時(shí)光電流機(jī)。老師講課時(shí)，我們把時(shí)光機(jī)帶在眼上，學(xué)習(xí)的課文要是在古代，我們就立刻被傳送到了古代作者那里，而作者看不見(jiàn)我們，這種學(xué)習(xí)透徹。老師把課講完后，時(shí)光機(jī)自動(dòng)關(guān)閉，人也立刻回到現(xiàn)實(shí)中了。在機(jī)械戰(zhàn)斗課上，同學(xué)可根據(jù)自己的戰(zhàn)斗能力和自衛(wèi)能力，自由設(shè)置各種游戲，如動(dòng)物游戲，人物游戲，在游戲中可練習(xí)各種防衛(wèi)、攻擊能力，跟真的一樣。當(dāng)同學(xué)遇到自己不能處理的危險(xiǎn)時(shí)，時(shí)光機(jī)立刻自動(dòng)關(guān)閉。人就回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。若想繼續(xù)練習(xí)，可再進(jìn)入重復(fù)練習(xí)。
每堂課，同學(xué)不但玩的開(kāi)心，而且學(xué)的也很開(kāi)心。
2100年的科技真先進(jìn)呀!這雖然是我想的，但我希望它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。到時(shí)候，同學(xué)們就不會(huì)再出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的情況了。學(xué)生每天都會(huì)玩的開(kāi)心，學(xué)的開(kāi)心，不再有煩惱，多好呀
學(xué)校小學(xué)作文 篇11
學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算，從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生，都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了。
回想過(guò)去的日子，我剛來(lái)到沈老師班上，曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛(ài)膽大、調(diào)皮、會(huì)玩的學(xué)生，也個(gè)性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生，他期望同學(xué)們有問(wèn)題主動(dòng)去請(qǐng)教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙，鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們放心，在我的語(yǔ)文課堂上，你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只有主動(dòng)和被動(dòng)的區(qū)別。”當(dāng)初我對(duì)這話還半信半疑的。
由于在過(guò)去的幾年里，我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改過(guò)來(lái)。可是，我們一向在努力的和他交流溝通，努力的.按他說(shuō)的去做，最后在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來(lái)了，我們開(kāi)始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀……的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后，班上的成績(jī)?nèi)招略庐悾饾u上升，師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，感情越來(lái)越融洽了。
在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，王老師總會(huì)說(shuō)：“書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，一行行的字要寫(xiě)直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽(tīng)到這樣的聲音，但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然很新鮮，很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下，我的書(shū)寫(xiě)大有好轉(zhuǎn)，此刻我翻開(kāi)原先的作業(yè)，不禁嘆道：書(shū)寫(xiě)真差。在每次寫(xiě)作文時(shí)，沈老師常說(shuō)：“作文要想寫(xiě)得生動(dòng)，首先你要做到熱愛(ài)生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒(méi)有認(rèn)真的觀察，沒(méi)有超多的語(yǔ)言積累，你就寫(xiě)不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫(xiě)作文時(shí)刻緊記，最后使我的寫(xiě)作水平提高了。此刻當(dāng)我翻開(kāi)以前寫(xiě)的作文時(shí)，連自我也讀不懂是什么意思，真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的這天，我仍然緊記這兩句話，以后我還將緊記這兩句話。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱?xiě)好了，是他們讓我能用筆表情緒了，是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。
學(xué)校小學(xué)作文 篇12
我記得上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來(lái)到前花園，啊！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級(jí)了，我們的校園已經(jīng)越來(lái)越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，從一開(kāi)始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來(lái)是因?yàn)樵谝粋�(gè)石頭上面隱隱約約能看到一個(gè)仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來(lái)的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見(jiàn)它們?cè)谒虚g靜臥著。如果下大雨，那就會(huì)被淹沒(méi)在水里。
在春天的時(shí)候，我們學(xué)校的桃花開(kāi)了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時(shí)候，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)。
我們小路地面上有許多成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)首尾相連，兩個(gè)成語(yǔ)之間大概有一米的距離，這條路長(zhǎng)是三十四米左右，也就是說(shuō)，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個(gè)音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個(gè)是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時(shí)候，我們整個(gè)校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
學(xué)校小學(xué)作文 篇13
最令我熟悉的地方，除了家就是我的學(xué)校了，畢竟我已經(jīng)在那里生活了將近6年了。
從學(xué)校的北門(mén)進(jìn)來(lái)，第一眼就能看到幾個(gè)足球形狀的花壇，這正是我們學(xué)校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生。再向前走一點(diǎn)，就進(jìn)入了大廳，大廳的兩側(cè)的·一排排油畫(huà)，把大廳進(jìn)門(mén)的地方裝飾的五顏六色。
往左拐就到了方圓劇場(chǎng)，每次有重大的活動(dòng)都會(huì)在那里進(jìn)行。方圓劇場(chǎng)外面就到了我們嬉戲的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)體育器材仿佛巨人搭的積木，井井有條地排列在操場(chǎng)上。跟操場(chǎng)相鄰的是UP廣場(chǎng)。UP廣場(chǎng)上有兩個(gè)巨大的花壇，仿佛一雙巨手把UP廣場(chǎng)“托”了起來(lái)。
在UP廣場(chǎng)就能看到我們讀書(shū)的幾幢教學(xué)樓：方智樓、方彩樓和方慧樓。教學(xué)樓門(mén)外，是一片植物，讓下課走出教室的學(xué)生得到放松。當(dāng)我們上課的時(shí)候，他們似乎也在聽(tīng)，當(dāng)他們聽(tīng)到了讓自己的感興趣的內(nèi)容，便會(huì)隨風(fēng)搖擺。在方彩樓的一樓，有一個(gè)非常獨(dú)特的風(fēng)景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那里有假山，有魚(yú)塘等。畫(huà)畫(huà)累了的學(xué)生看到這樣的風(fēng)景，準(zhǔn)會(huì)把勞累拋到九霄云外。
出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。里面有蘿卜、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農(nóng)場(chǎng)上。
這么讓我依戀的的校園，就算我畢業(yè)了，我也要常來(lái)我的學(xué)校！
學(xué)校小學(xué)作文 篇14
有人的學(xué)校風(fēng)景好，他喜歡在校園李聽(tīng)風(fēng)唱歌；有人的學(xué)校校服鮮艷，穿戴不同，把學(xué)校打扮的絢麗多彩。有人的學(xué)校廣闊，可以在里面玩耍和看書(shū)學(xué)習(xí)；而我們的學(xué)校與眾不同，里面有一望無(wú)際的知識(shí)海洋和許許多多的故事。讓我來(lái)告訴大家吧！
我們學(xué)校整體的墻是米白色的，有些帶了點(diǎn)花紋。墻上有校風(fēng)和教風(fēng)的標(biāo)識(shí)，校風(fēng)是：愛(ài)敬天下、教風(fēng)是：愛(ài)崗敬業(yè)。我比較喜歡校風(fēng)“愛(ài)敬天下”，意思是：“要愛(ài)敬天下所有的東西。”學(xué)校里還有孔夫子的雕像，孔子是古代最出名的老師，也是中國(guó)第一名老師，他約有6269名學(xué)生呢！有一句諺語(yǔ)說(shuō)到：孔夫子搬家——盡是書(shū)，意思是：孔子搬家全是書(shū)本，搬也搬不完。孔子寫(xiě)了一本書(shū)《論語(yǔ)》，其中我最喜歡的是：“溫故而知新，可以為師矣。”孔子20多歲起，就走仕途進(jìn)行思考，也發(fā)表了一些見(jiàn)解，30多歲的時(shí)候就有名氣了。這些就是孔子的故事。
我們學(xué)校有許許多多的好地方，比如：菜園、孔雀園、大操場(chǎng)、花壇等等。我最喜歡的地方就是圖書(shū)館了，因?yàn)槔锩嬗谐汕先f(wàn)的書(shū)本。老話說(shuō)的好：“知識(shí)是讓人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”圖書(shū)館里有《安徒生童話》、《格林童話》和《稻草人》都是我喜歡的。
所有人的學(xué)校都是獨(dú)一無(wú)二的，也沒(méi)有人的學(xué)校是十全十美的。但我想大家都來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)。
學(xué)校小學(xué)作文 篇15
學(xué)生時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮，歡快無(wú)比。希望所有同學(xué)都能快樂(lè)地度過(guò)學(xué)校生活。打打鬧鬧也是這快樂(lè)中的一部分。我對(duì)打鬧毫不介意，自然也有人愿意和我一塊玩。今日外體課就是個(gè)很好的證明。
一學(xué)年的研究，我想出來(lái)一套節(jié)省時(shí)間的好方法，把作業(yè)藏在衣服里，帶到外體課上做。我藏的作業(yè)本都挺大，按理說(shuō)應(yīng)該能被他人一眼看穿，可班里無(wú)一人看懂我把東西藏哪了。待我掏出來(lái)后，難免遭到一頓追趕。
最后一節(jié)外體課，我踩著鈴聲下了樓。一下來(lái)就被班里的那群同學(xué)拖到體育老師那兒參加體質(zhì)檢測(cè)。測(cè)試完畢，我趁一幫同學(xué)不注意時(shí)跳到雙杠上掏出作業(yè)做起來(lái)。她們眼兒尖，看到我在做作業(yè)立馬來(lái)奪。我一急，從雙杠上跳了下來(lái)，卷好作業(yè)，往她們身上一拍。
力度不大，但成功被她們引上了鉤，對(duì)我窮追不舍，簡(jiǎn)直比獵狗還要執(zhí)著！其中的一個(gè)同學(xué)為了奔跑有戲劇效果，竟然扛起她的武術(shù)道具跑了過(guò)來(lái)！這時(shí)你看到一部奇特的場(chǎng)景：兩個(gè)女生追著一個(gè)可憐的孩子拼命奔跑，最后面一個(gè)娃竟然扛著一把武術(shù)道具大砍刀，一邊跑，一邊喊我停下來(lái)。我們就這么笑笑鬧鬧，跑跑停停，又跑跑。
就這么耗了半節(jié)課，直到下課，我才得以安全回到教室。身上沒(méi)有任何摔破或擦傷，十分神奇吧！
一對(duì)三，哎，我這無(wú)處安放的魅力呀！
學(xué)校小學(xué)作文 篇16
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了學(xué)校的北門(mén)，首先映入眼簾的就是“迎賓大道”。“迎賓大道”上有許多美麗的風(fēng)景，道路兩旁，玉立著一棵棵高大挺拔的樹(shù)，這些樹(shù)仿佛就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，這些樹(shù)上就會(huì)掛滿彩帶和小風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在對(duì)我們招手。兩側(cè)，高大的教學(xué)樓里傳出朗朗書(shū)聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團(tuán)錦簇，成群結(jié)隊(duì)的櫻花在樹(shù)上綻開(kāi)笑臉，風(fēng)一吹，她們就像雪一般飄落，可愛(ài)極了。再往前走就會(huì)來(lái)到一座莊嚴(yán)的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來(lái)睿智極了，每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，太陽(yáng)就會(huì)為雕像鑲上一層金邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與剛剛開(kāi)放的迎春花相襯著，簡(jiǎn)直不要太美了！
向右轉(zhuǎn)，就會(huì)來(lái)到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉一望無(wú)際，就像一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一般直直的站著，英姿颯爽。地上的小竹筍和“長(zhǎng)大成人”的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可愛(ài)。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)到這里玩耍，有這些高達(dá)的竹子，玩捉迷藏就一定不會(huì)被抓到。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，是一個(gè)處處充滿歡聲笑語(yǔ)和鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)的地方！
學(xué)校小學(xué)作文 篇17
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén)，直直的往前走，就進(jìn)入了迎賓大道，大道的頭上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)，十分美麗，兩旁種著一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，他們像是一個(gè)個(gè)站崗的士兵守護(hù)在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹(shù)枝上，還掛著一些同學(xué)們親手制作的海報(bào)，制作的十分精美。再往里走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孔子的雕像呈現(xiàn)在我們的眼前，在那里，你可以了解到關(guān)于孔子的一些事情以及他的簡(jiǎn)介，繼續(xù)往里走你便會(huì)聞到一股飯的香氣，因?yàn)榍懊婢褪鞘程昧耍刻焱瑢W(xué)們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這里做出來(lái)的。這也就到了迎賓大道的盡頭了。
走完迎賓大道，再向左一拐，就來(lái)到了教學(xué)樓，一進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，好聽(tīng)極了，即有節(jié)奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，從一間間教室的窗外走過(guò)，你常常會(huì)看到一名名同學(xué)，自信的、高高的，舉起自己的小手爭(zhēng)著搶著的回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)被叫上的同學(xué)則會(huì)垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問(wèn)題，再來(lái)回答。
教學(xué)樓的右面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，你便會(huì)看到一個(gè)個(gè)鍛煉身體的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，還有一些田徑隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)，一些籃球隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)投籃。
我的校園既是我們的知識(shí)海洋，又是我們的樂(lè)園，他真美麗呀。
學(xué)校小學(xué)作文 篇18
我們的學(xué)校真是美麗。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的就是中央大道。道旁有著好幾棵，幾人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)，像是直插云霄的參天大樹(shù)。一抬頭。一排排，一行行五顏六色的手工風(fēng)車(chē)鉆到了你的眼球里。紅的，粉的，紫的，綠的，藍(lán)的。都有。微風(fēng)一吹，可愛(ài)的風(fēng)車(chē)，像是在有人指揮般有節(jié)奏的擺動(dòng)起來(lái)。
走過(guò)中央大道，往左一拐，一個(gè)200m的操場(chǎng)近在眼前。你會(huì)看見(jiàn)前進(jìn)隊(duì)的同學(xué)們揮汗如雨的在練習(xí)跑步。足球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)球。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)像兔子一樣在大繩里飛快的跳躍，就會(huì)像豹子一樣飛快的跑起來(lái)……每次做操時(shí)，同學(xué)們都整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，隨著廣播體操的節(jié)奏伸伸胳膊踢踢腿。總之，操場(chǎng)上總是一片歡笑。
走到操場(chǎng)的盡頭往右一拐，你會(huì)看見(jiàn)一片翠綠的小樹(shù)林。走進(jìn)去，春風(fēng)輕輕的撫摸著你的臉頰，竹葉發(fā)出沙沙的聲音。像是一場(chǎng)交響樂(lè)的傾訴的一個(gè)故事。一低頭，一個(gè)嫩綠色的小春筍正掙扎著向上鉆生機(jī)勃勃。夏天他不但是個(gè)乘涼的好地方，還是我們天然的游樂(lè)園。每逢下課，他就會(huì)成為同學(xué)們的天然游樂(lè)場(chǎng)。高年級(jí)的，低年級(jí)的都喜歡在這里玩。就算你站在我們學(xué)校的最高層，也可以聽(tīng)見(jiàn)小竹林里邊的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校，高新一小，他處處美景。處處生機(jī)勃勃，希望你來(lái)參觀。
學(xué)校小學(xué)作文 篇19
我的學(xué)校是在金鳳路的學(xué)校，每當(dāng)你坐著三路車(chē)到達(dá)金域藍(lán)灣后在向下走便會(huì)看到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，你會(huì)看到五個(gè)大字；金鳳路小學(xué)。進(jìn)了校門(mén)，高高的四層教學(xué)樓里在你的面前。早晨；一二樓便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。你不禁要問(wèn)；那三四樓干什么呢？原來(lái)，我們學(xué)校是去年才建成的，沒(méi)有五六年級(jí)，所以它現(xiàn)在都用來(lái)展示學(xué)生作品了。
現(xiàn)在我們?cè)摰讲賵?chǎng)了。我們的操場(chǎng)有足球場(chǎng)，有跑道/籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)棗紅色的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們回來(lái)到升旗臺(tái)前，望著五星紅旗慢慢升起。
怎么樣？我有一個(gè)美麗的學(xué)校吧，可別羨慕我啊！
我的學(xué)校很漂亮，有大大的校園，有寬闊的操場(chǎng)，整齊的跑道，有花花草草還有筆直的樹(shù)木。我的學(xué)校很可愛(ài)，有我喜愛(ài)的朋友，有我敬愛(ài)的老師，有我想愛(ài)的知識(shí)。我的學(xué)校很和藹，一片祥和，充滿孩子們的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)的叫聲，我感覺(jué)很有生機(jī)。我可以在這里學(xué)習(xí)，在這里游戲，在這里收獲友誼，在這里成長(zhǎng)，在這里走向未來(lái)的精彩。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。
學(xué)校小學(xué)作文 篇20
說(shuō)起樂(lè)園，不知道大家第一時(shí)間想起的是什么呢，但是我第一時(shí)間想的的樂(lè)園，就是我的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉形易類(lèi)?ài)的同學(xué)，有我親愛(ài)的老師，還有無(wú)數(shù)讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)和放松玩耍的地方，下面我跟你介紹一下我的學(xué)校。
首先要說(shuō)的是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。這里是我最喜歡的地方，因?yàn)樵谶@里我們可以放開(kāi)了跑跳玩耍，更不用說(shuō)每年在這里舉行的各種活動(dòng)啦，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有每天的大課間，每當(dāng)那時(shí)，幾千個(gè)同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，生龍活虎的進(jìn)行著體育活動(dòng)，熱鬧極了，也因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng)，我們的身體素質(zhì)都提高了不少呢！
接下來(lái)，要跟你介紹一下我們的教學(xué)樓。這里每天清晨你都會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)谶@兒的一間間教室里，每天接收著老師講述的各種新鮮知識(shí)，還可以和同學(xué)之間交流自己的學(xué)習(xí)感受和其他一些有趣的事情。要知道，在這里，我可交了不少好朋友呢！
最后來(lái)說(shuō)下我們的體育館。在這兒，每天都會(huì)傳出籃球的在地面上蹦跳的聲音，那一定是體育老師在帶哪個(gè)班的同學(xué)打籃球。偶爾我們也會(huì)在這里體檢身體、測(cè)量肺活量。看著大家每年都在變化的身體成長(zhǎng)數(shù)字，我們都覺(jué)得興奮極了！
這就是我的學(xué)校，我和我的同學(xué)一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng)，一起學(xué)習(xí)的地方，它是我心目中最棒的樂(lè)園。希望疫情能快點(diǎn)治好，讓我們能早日返回學(xué)校。
學(xué)校小學(xué)作文 篇21
在陜西咸陽(yáng)，渭水之濱，有一座美麗的學(xué)校，叫做彩虹學(xué)校。它在我心中留下了一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的印記：它永遠(yuǎn)是五顏六色的。
剛進(jìn)校門(mén)，你的正前方就是一條林蔭道。春天時(shí)是嫩綠的，夏天時(shí)是翠綠的，秋天時(shí)是金黃的，冬天時(shí)是雪白的。但不論何時(shí)何地，何種顏色，風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉總是唱得歡快，唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。它還為我們遮陽(yáng)擋雨，讓我們不被太陽(yáng)曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過(guò)充滿歡聲笑語(yǔ)的大操場(chǎng)，就來(lái)到了我們小學(xué)校區(qū)。教學(xué)樓呈正方形排列，西邊還在建設(shè)新教學(xué)樓，總是有“叮當(dāng)”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說(shuō)是學(xué)校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學(xué)校畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開(kāi)花的小樹(shù)，還有幾枝月季花，有的開(kāi)紅花，有的開(kāi)白花，有的開(kāi)粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進(jìn)入里面，你可以用“別有洞天”這個(gè)詞形容它。它里面長(zhǎng)著一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，比教學(xué)樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長(zhǎng)滿爬山虎的墻，剛長(zhǎng)葉時(shí)是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來(lái)了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當(dāng)秋姑娘揮舞魔法棒時(shí)，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學(xué)校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對(duì)它的愛(ài)！
學(xué)校小學(xué)作文 篇22
學(xué)校是我們每個(gè)小學(xué)生一星期都去的地方，在那里會(huì)發(fā)生許多有趣的事。那天，課間十分鐘，我跑下樓，望著校園的景色，才發(fā)現(xiàn)一件事情——春天這個(gè)美好的季節(jié)，已慢慢地向我們走來(lái)。
校園在慢慢地變化，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草、小花在生機(jī)勃勃地望著我們。海棠、月季、迎春花也開(kāi)放了，像無(wú)數(shù)個(gè)恬靜溫柔的少女在翩翩起舞。我呼吸著春天的空氣，哇，空氣是那么清新，讓人不由自主地發(fā)出贊嘆。接下來(lái)就是我們學(xué)校十分壯觀的塑膠操場(chǎng)，每天都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)孩子在上奔跑、追逐、戲耍，即使上課鈴聲響了，他們也是依依不舍地跑回教室。接下來(lái)就是三棟樓——“綜合樓、育苗樓、教學(xué)樓”，雖然實(shí)小已有幾十年的歷史，但還十分堅(jiān)固，沒(méi)有任何破損的地方，依舊十分漂亮。育苗樓前還有一座十分引人注目的雕像，雕像上還有一行字“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句話每時(shí)每刻，每分每秒都激勵(lì)著我們要勤奮好學(xué)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。雕像左右還有一條石子路，石子路旁邊也開(kāi)著許多花，例如：月季呀，海棠呀，迎春花呀，應(yīng)有盡有，多像一個(gè)桃紅柳綠、草色青青、五彩繽紛的小花園。
學(xué)校好似一個(gè)家，里面有五彩繽紛的花園，里面有無(wú)數(shù)可愛(ài)天真的小伙伴，里面有循循善誘的老師。學(xué)校真是個(gè)好地方啊！
學(xué)校小學(xué)作文 篇23
“學(xué)校是我家，文明靠大家。”這句話大家是不是很熟悉呀？是的，很多學(xué)校的樓梯走廊里都會(huì)貼上這樣一句話，告訴同學(xué)們學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，在這里我們有很多的家人，老師、同學(xué)都是我們最好的朋友。
今天我要為大家介紹一下我的學(xué)校，地處邊境的高中，這所高中也是我們這里的唯一一所高中學(xué)校，很多人中考的時(shí)候都會(huì)選擇這里，因?yàn)樗粌H離家近還有我們熟悉的同學(xué)在這邊，學(xué)習(xí)上也可以方便很多。
我們的高中并不大，初中和高中并在一起，但教學(xué)樓和一些實(shí)驗(yàn)室是分開(kāi)的。只要走到操場(chǎng)上就能看見(jiàn)初中部的學(xué)生。
這樣環(huán)境優(yōu)美，老師又溫柔善良，教學(xué)形式多樣化，很容易讓同學(xué)們接受新知識(shí)。與小學(xué)初中一樣，在高中里也是需要打掃衛(wèi)生的，只不過(guò)打掃的沒(méi)有那么多了而已。
每個(gè)班級(jí)都安排了一處地方需要每天安排學(xué)生打掃，學(xué)生會(huì)的同學(xué)每天也會(huì)安排學(xué)生檢查衛(wèi)生情況，若是合格了就能為班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗，這對(duì)班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)很重要。所以每次我們打掃教室和外面衛(wèi)生的時(shí)候都特別盡職盡責(zé)，生怕因?yàn)樽约旱木壒识鴮?dǎo)致班級(jí)扣分。
在家的時(shí)候都不見(jiàn)得自己那么勤奮。許是依賴慣了父母，所以在家的時(shí)候都比較懶，只有在學(xué)校安排打掃衛(wèi)生和各種活動(dòng)的時(shí)候才是積極的。
如果說(shuō)家庭是我們的啟蒙學(xué)校的話，那學(xué)校就是陪伴我們一生的指示燈，告訴我們很多的人生道理。
學(xué)校小學(xué)作文 篇24
之前因?yàn)榕笥言谛陆逃龑W(xué)校讀書(shū)，都說(shuō)新的教育環(huán)境很美，校園很整潔，教室里充滿了笑聲和歡笑，是一個(gè)培養(yǎng)和教育人的好地方，所以2021年我也來(lái)到了新教育小學(xué)。
走進(jìn)校園，看到門(mén)口五星紅旗在向我招手，校園圍墻四周的樹(shù)木看起來(lái)像是守衛(wèi)。然后我看到了一個(gè)干凈的操場(chǎng)和幾棟嶄新的建筑。好美！
操場(chǎng)上有乒乓球桌和籃球架。這里的每一次課外活動(dòng)都充滿了學(xué)生的笑聲和歡笑。也是課程的訓(xùn)練場(chǎng)。我認(rèn)為只要我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我們就會(huì)成為奧運(yùn)會(huì)冠軍。
走進(jìn)教學(xué)樓，嶄新的教室給人耳目一新的感覺(jué)。教室里有三塊黑板，非常光滑。我們每天都在黑板上展示我們的信心，我們把汗水留在了這里。黑板是我們最好的朋友，我們每天都打掃。地面打掃干凈，桌子擺放整齊，教室有家的感覺(jué)。我喜歡我們的教室。
抬頭望教學(xué)樓頂，有14個(gè)大字：“快樂(lè)獨(dú)立教育，學(xué)習(xí)的責(zé)任養(yǎng)育全民”。校長(zhǎng)多次告訴我們，這是我們學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們每天都在實(shí)踐這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
順便說(shuō)一下，我們下午有各種各樣的第二道菜。課程很多。可以根據(jù)自己的喜好申請(qǐng)舞蹈、武術(shù)、籃球、乒乓球、手工等等，但必須先完成作業(yè)。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)，才能玩得開(kāi)心。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也很喜歡這所環(huán)境優(yōu)美、校園整潔、教室快樂(lè)的學(xué)校。我在這里等你的到來(lái)。
學(xué)校小學(xué)作文 篇25
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美綠樹(shù)成蔭的地方，如果你不相信，就讓我來(lái)帶你去看看吧。
學(xué)校銀白色的大門(mén)是用鐵做的，兩邊對(duì)稱，大概有三米高，相當(dāng)于兩個(gè)我家的門(mén)。大門(mén)中頭間為了方便人進(jìn)出，就有一扇小門(mén)。
學(xué)校鐵旁邊有一個(gè)像金子做的牌子，牌子上面寫(xiě)著龍師附小幾個(gè)字，陽(yáng)光照在上面，牌子就閃閃發(fā)光。
往里面走，你會(huì)看見(jiàn)一間小屋，那就是學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室里面住著一位老爺爺。他的頭發(fā)黑白相間，這位老爺爺長(zhǎng)關(guān)一副慈袢、可親的樣子。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓了，我們有六棟教學(xué)樓，有的教學(xué)樓有三層、有的教學(xué)樓有四層、有的教學(xué)樓有五層。我們班在教學(xué)樓的第三層，教學(xué)樓周?chē)N了些花、草、樹(shù)……站在教學(xué)樓那里看，看的最清楚的就是操場(chǎng)了。學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上做各種各樣的游戲，如：跳繩、打羽毛球、跑步等。
學(xué)校當(dāng)然不能少了老師的辦公室了，語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師的辦公室都在教學(xué)樓第一層。每當(dāng)我到老師的辦公室，我心里就緊張地很。來(lái)到老師的辦公室，看到老師辦公桌上攤滿了備課書(shū)和同學(xué)們的作業(yè)本，我不由的想對(duì)老師說(shuō)一聲：”老師你幸苦了。”
學(xué)校讓我印象最深刻地地方是搬獎(jiǎng)舞臺(tái)，因?yàn)樵谀抢锍３Ｓ形以谀穷I(lǐng)獎(jiǎng)的身影、因?yàn)樵谀俏揖蜁?huì)想起那些在舞臺(tái)上美好故事。
這就是龍師附小我的學(xué)校，我愛(ài)龍師附小。
學(xué)校小學(xué)作文 篇26
今天，我起了一個(gè)大早，來(lái)到學(xué)校，剛踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，哇！這哪是我們學(xué)校！難道兩個(gè)月學(xué)校就被工人們改造地這么漂亮？在仔細(xì)一看，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，哦！還好！這是我的學(xué)校，只不過(guò)，這是我的“新”學(xué)校。
校園里換上了新裝。花池里有玉蘭花，有紅色的、黃色的、白色的。才開(kāi)的時(shí)候像只小手，開(kāi)放后像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭(zhēng)相開(kāi)放。柳樹(shù)、梧桐一片碧綠，整個(gè)操場(chǎng)煥然一新，棒極了!各種體育健身器材是學(xué)生們下課后最喜歡的地方，同學(xué)們有的在寬闊的操場(chǎng)上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎，個(gè)個(gè)滿頭大汗，但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。
樓頂紅帽，墻面分成白墻三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫(xiě)著“厚德博學(xué)，篤行創(chuàng)新”八個(gè)燙金大字。樓前是升國(guó)旗的地方，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。進(jìn)入樓內(nèi)，樓梯兩側(cè)有警示語(yǔ)，時(shí)時(shí)讓學(xué)生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書(shū)畫(huà)家的介紹，激勵(lì)我們向他們學(xué)習(xí)。教室內(nèi)也煥然一新：白色的墻面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國(guó)旗；后面是一句激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名言；北面是雛鷹展翅費(fèi)和書(shū)香園地；南面是我國(guó)名人名言，真是我們學(xué)習(xí)的好地方。春暖花開(kāi)，走進(jìn)多媒體教室，映入眼臉的是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，在里面上課直觀，再加上欣賞著音樂(lè)，更激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。給我們帶著一種神秘的感覺(jué)，吸引著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索……
新學(xué)校，我的新目標(biāo)，讓我們伴著書(shū)香，踏入學(xué)習(xí)的禮堂！
學(xué)校小學(xué)作文 篇27
去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學(xué)一樣，都曾幻想過(guò)能考上市重點(diǎn)高中。但，多我來(lái)說(shuō)也只是想想。我考進(jìn)的是縣重點(diǎn)，離市重點(diǎn)差了一大截。可是，我的學(xué)校的建設(shè)和硬件設(shè)施卻是全市最好的。
學(xué)校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學(xué)校園似的。校門(mén)口立著一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側(cè)的半圓的凹形墻上刻著大學(xué)和中庸。古典文化氣息濃重。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚(yú)在碎石間游動(dòng)。充滿著朝氣。而學(xué)校最有特色的是美術(shù)大圓樓。那里是美術(shù)生的圓夢(mèng)之地。美術(shù)樓的兩側(cè)是兩部---重點(diǎn)部和普通部。兩部有不同的操場(chǎng)，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強(qiáng)大的。
我是在普通部，因?yàn)槲业某煽?jī)不好。都說(shuō)，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學(xué)校的教學(xué)種類(lèi)有四種，文普，理普，文美和理美。我學(xué)的是普文。因?yàn)閷W(xué)校注重美術(shù)，所以，像我們這種學(xué)大問(wèn)的理的學(xué)生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學(xué)校是出了名的嚴(yán)。不僅管課上的紀(jì)律，就連吃飯，睡覺(jué)甚至是發(fā)型，校服大小，走路都要管，每當(dāng)看到無(wú)處不在的政教的時(shí)候，我們都是近乎絕望的?。剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很不解而且是抗議的。但是抗議無(wú)效。慢慢的也就習(xí)慣了。
其實(shí)，我還是很喜歡我的學(xué)校的，既漂亮又嚴(yán)格。怎樣我都喜歡。
學(xué)校小學(xué)作文 篇28
我的學(xué)校位于高密市大牟家鎮(zhèn)北部一個(gè)很偏僻的學(xué)校，但那是大牟家和周戈莊唯一的中學(xué)以前周戈莊有一個(gè)中學(xué)去年合并了成為一個(gè)中學(xué)了。
大牟家中學(xué)是高密市最好的一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，第一：衛(wèi)生好。因?yàn)槲覀儗W(xué)校校長(zhǎng)很重視衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生被我們打掃得干干凈凈，因?yàn)槲覀儗W(xué)校校長(zhǎng)為我們制定了星級(jí)班級(jí)標(biāo)簽所以同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)奪星級(jí)班級(jí)都把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，有自行車(chē)衛(wèi)生星級(jí)班，教學(xué)樓衛(wèi)生星級(jí)班，走廊衛(wèi)生星級(jí)班，宿舍午休紀(jì)律星際版，宿舍晚休紀(jì)律星級(jí)班，宿舍衛(wèi)生星級(jí)班，自我完善星級(jí)班等等。
我們班已經(jīng)的全了，第一個(gè)得到的就是我負(fù)責(zé)的自行車(chē)，自行車(chē)整齊和衛(wèi)生我們是全校第一。第二個(gè)的得到的是班級(jí)衛(wèi)生星級(jí)班，班級(jí)衛(wèi)生被我們班的負(fù)責(zé)人們打掃的干干凈凈我們班級(jí)衛(wèi)生屬于全校第三，走廊衛(wèi)生星級(jí)班是我們第三個(gè)得到的屬于全校第二，宿舍午休紀(jì)律是我們第四個(gè)得到的，屬于全校第三。
校服穿得整齊，我們校長(zhǎng)規(guī)定上學(xué)必須穿校服誰(shuí)不穿校服誰(shuí)就不準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校素以我們都穿著校服。
我們學(xué)校是去年重蓋的教學(xué)樓宿舍樓教學(xué)樓哦手I新的宿舍樓是新的，整個(gè)學(xué)校都是新的，我們校園里有許多樹(shù)和花，來(lái)到春天和夏天我們學(xué)校的樹(shù)和花都開(kāi)了花美麗極了，我們下了課就出去觀賞花，楊樹(shù)冒著嫩葉，百日紅開(kāi)著五顏六色的花冬青夜貓著嫩葉美麗極了
我喜歡美麗的校園。
學(xué)校小學(xué)作文 篇29
我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔，環(huán)境優(yōu)美，美麗極了！
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入，首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個(gè)小水池，小水池被一座小橋隔開(kāi)，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個(gè)牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩(shī)人袁枚的一首詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個(gè)孔，孔里有時(shí)會(huì)噴出水來(lái)，簡(jiǎn)直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。
橋的左邊，豎立著一個(gè)石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個(gè)金字“暮吟”。記得上一次，有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進(jìn)水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個(gè)光顧的“落湯雞”。
石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車(chē)，假山和水車(chē)之間連接著一根竹管。假山里不時(shí)就會(huì)流出水來(lái)，一旦水注滿了水槽，就會(huì)帶動(dòng)水車(chē)飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。
一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車(chē)不停地旋轉(zhuǎn)，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。
我怎能不愛(ài)你——我美麗的學(xué)校。
學(xué)校小學(xué)作文 篇30
我的學(xué)校是鼎鼎有名的文縣城關(guān)一小，它坐落在北山腳下，它是一座百年老校。
剛進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓，樓的主體一共有四層，它是按年級(jí)由低到高的順序分配樓層。教學(xué)樓的外墻是粉色的，看上去很溫和。樓的正中有一排大字：團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新，這是對(duì)我們的要求，也是對(duì)我們的期望，希望我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、做事文明，并有創(chuàng)新精神的人。
在教學(xué)樓前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的正中心矗立著一座旗臺(tái)，順著旗桿向上望，旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每星期一早上，在我們嘹亮的國(guó)歌聲中，五星紅旗緩緩升起，星期五下午，我們高唱國(guó)歌，莊嚴(yán)地降下國(guó)旗。
操場(chǎng)四周有一排排粗壯的樹(shù)木，東邊是四季常青的松樹(shù)，南邊是高大的槐樹(shù)，它的年齡比我們還大呢。每當(dāng)春天，槐花盛開(kāi)的時(shí)候，花香引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂，媽媽說(shuō)槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹(shù)下，有許多乒乓球案子，每到課間或上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就興高采烈地去打乒乓球，有些高年級(jí)學(xué)生還會(huì)很調(diào)皮地站在案子上摘槐花吃呢。
我們最喜歡的就是在操場(chǎng)上玩耍了。一下課，我們就去操場(chǎng)上歡快地嬉戲，有的在打沙包，有的在比賽跑步，有的在跳皮筋，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。
我愛(ài)我們美麗的校園!
學(xué)校小學(xué)作文 篇31
我的學(xué)校叫九龍坡實(shí)驗(yàn)二小，位于楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學(xué)面積很小，布置很緊湊，但卻是2000多師生工作學(xué)習(xí)的地方。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內(nèi)圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，紅綠相配的顏色讓操場(chǎng)看起來(lái)賞心悅目[注:悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場(chǎng)左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹(shù)，小樹(shù)下四周簇?fù)碇蝗ǘ洌ㄉ珷N爛悅目。
從大門(mén)一直進(jìn)去，隔著操場(chǎng)就看到我們學(xué)校的三座教學(xué)樓，教學(xué)樓剛剛整修過(guò)，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來(lái)增添了不少喜慶快樂(lè)的情趣，三座教學(xué)樓整齊排列，緊靠操場(chǎng)，從左至右分別是一號(hào)樓，二號(hào)樓和三號(hào)樓，一號(hào)樓最接近后門(mén)，一號(hào)樓、二號(hào)樓是我們各年級(jí)的班級(jí)教學(xué)樓和老師們的辦公地方，三號(hào)樓是我們的美術(shù)、音樂(lè)上課的地方。
當(dāng)然，我們還有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng)和一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)是我們課間玩耍的快樂(lè)小天地，內(nèi)操場(chǎng)是一年級(jí)小朋友做操的專用場(chǎng)地！
這就是我們的學(xué)校，如果要我給我們學(xué)校再提點(diǎn)什么意見(jiàn)，我想，希望我們的學(xué)校再大點(diǎn)，這樣我們學(xué)校就會(huì)有更多的玩耍活動(dòng)空間，而且也可以種上更多的花草樹(shù)木，因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)校的花草樹(shù)木還是太少了。
學(xué)校小學(xué)作文 篇32
我的學(xué)校——江蘇省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門(mén)，寬大的操場(chǎng)就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，只要一聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方[注：指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]涌來(lái)，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里百花齊放[注：形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨(dú)特，在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，培育人才的地方。
學(xué)校小學(xué)作文 篇33
知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的結(jié)晶，充滿詩(shī)情畫(huà)意[注:像詩(shī)畫(huà)里所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪里呢？那個(gè)地方就是學(xué)校。讓我來(lái)介紹一下我的那個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，迎面吹來(lái)一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng)，旁邊是一個(gè)花紅柳綠[注:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。]的噴水池，柳樹(shù)的枝干正在隨風(fēng)飄跳動(dòng)，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個(gè)軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹(shù)巍然屹立[注:巍然：極高的樣子；屹立：山勢(shì)直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動(dòng)搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)里設(shè)備齊全，如：“單、雙桿，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了，那潔白的教學(xué)樓在陽(yáng)光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無(wú)邪學(xué)生們聚精會(huì)神[注:會(huì)：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地聽(tīng)著學(xué)富五車(chē)的老師講課，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹敢拢徊揭徊降刈呦虺晒χ罚饾u地長(zhǎng)大，成為祖國(guó)棟梁！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)培育著許許多多為祖國(guó)默默無(wú)聞[注:無(wú)聲無(wú)息，
沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]、無(wú)私奉獻(xiàn)的祖國(guó)棟梁的學(xué)校！
學(xué)校小學(xué)作文 篇34
我的學(xué)校叫示范小學(xué)。
我們的學(xué)校里有紅旗桿，有教學(xué)樓；有操場(chǎng)；有池塘；有樹(shù)；有花；還有草。花草樹(shù)木把我們的學(xué)校打扮的漂漂亮亮，在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
紅旗桿在學(xué)校中間，紅旗桿后面是教學(xué)樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場(chǎng)，紅旗桿的左面是大門(mén)。整個(gè)學(xué)校的占地面積足足有一公頃呢！
學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)，每當(dāng)教學(xué)樓里傳出讀書(shū)聲時(shí)，大榕樹(shù)會(huì)用樹(shù)葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹(shù)美化了這一角，也美化了學(xué)校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹(shù)等等。每當(dāng)大榕樹(shù)結(jié)出果子后，小鳥(niǎo)們就會(huì)從四面八方飛來(lái)，啄食大榕樹(shù)的果子。在冬天，我們的學(xué)校里北風(fēng)呼嘯，在大榕樹(shù)的“帶領(lǐng)下”，眾樹(shù)擋住了風(fēng)雪，使我們有一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。我很喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。
學(xué)校的花壇更加迷人。鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這6小團(tuán)紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們?cè)谶@里“安了家”，成了我們的“好朋友”
這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來(lái)，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開(kāi)來(lái)了。冬天，它們縮進(jìn)了土地里。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的老師，我們的學(xué)校真美啊！
學(xué)校小學(xué)作文 篇35
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所：一所是幼兒園，一所是小學(xué)，一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過(guò)一所所的學(xué)校，教學(xué)科目不同。比如說(shuō)一至三年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)課。三年級(jí)有了英語(yǔ)這一學(xué)科；一至六年級(jí)沒(méi)有政治、歷史、地理和生物，而七年級(jí)就有了；七年級(jí)沒(méi)有物理課，八年級(jí)就有了；八年級(jí)沒(méi)有化學(xué)這一科目，而九年級(jí)就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車(chē)，上中學(xué)可以騎車(chē)，還專門(mén)劃有停車(chē)區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工，說(shuō)是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子。現(xiàn)在有兩個(gè)廁所，一個(gè)在施工，一個(gè)舊的供我們使用。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的學(xué)校里面沒(méi)有賣(mài)東西的，而且老師們也不讓我們買(mǎi)東西。現(xiàn)在在中學(xué)里不但有，而且老師還不限賣(mài)。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的流動(dòng)紅旗有一面，到了中學(xué)有三面：一面是紀(jì)律紅旗，一面是衛(wèi)生紅旗，一面是我們一直沒(méi)有得到過(guò)的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說(shuō)一面紅旗就是一分，到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班到現(xiàn)在才得過(guò)兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。盡管這樣，我們學(xué)校的乒乓球臺(tái)和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早，感覺(jué)回家很沒(méi)意思，常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們?cè)谛@里還是挺開(kāi)心的。
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