樂小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的樂小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂小學作文1
7月5日，我隨爸爸媽媽來到了丹江口市。爸爸說，來到這里，一定要參觀一下這里的仙境——凈樂宮。
來到凈樂宮門前，首先映入眼簾的是五個大字“元天凈樂宮”。走進里面，會看見許多小亭子。“爸爸！你看那亭子里有好大的石頭啊！”我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫著。“那不是石頭，是大烏龜。”爸爸笑著說。我說：”哪有那么大的龜啊！“爸爸說：“你去看看它的簡介吧。”我一看，那數(shù)字簡直大的嚇人：高8.5米，重102噸。至今有600多年了依然完好無損。
再往前走，就來到了“救苦殿”，我與爸爸媽媽進去拜了拜里面救苦救難的神仙。有意思的是，我每磕頭一次，坐在那里的道士就敲一下他身邊的大缸“嗡——嗡”，那聲音極是好聽。
要回家了，我卻依依不舍，但是再返回的路上，我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個小水池。里面有幾條金魚還有許多硬幣。“這是什么意思啊？”我問爸爸。爸爸說：“這叫甘露井，井內(nèi)是一個銅鑄的金蟬，金蟬被人們奉為聚財旺財?shù)娜饝F，民間有“劉海戲金蟬，步步吊金錢”之說，意思也就是用硬幣丟到金蟬的嘴里就能財源滾滾。”好有意思啊，我把一枚硬幣丟到里面，還許了一個愿。
哈哈！下回我還要來！
樂小學作文2
今天,天氣晴朗,萬里無云,我.爸爸.等十幾個人去小碧村釣魚。
一路上金色的田野，綠色的山丘，清清的小溪映入眼簾，使我應接不暇。清新的空氣讓我心曠神怡。
我們來到了一個池塘邊，有的打窩子，有的架釣竿，有的放魚陣。我們武裝完成，開始了和魚的戰(zhàn)斗。
我裝好餌，調(diào)好漂，架好釣竿，興致勃勃地盯著浮子，盼望著魚兒快快上鉤。幾分鐘過去了，爸爸他們陸陸續(xù)續(xù)上了魚，而我的浮子竟然一動不動，我失去了耐心。于是，我在池塘邊玩了起來，時而耍耍棍功，時而看一下桶子中的魚。我看見別人提一下是一條，提一下又是一條魚。我也忍不住了，也想有一點戰(zhàn)果，我拿我的武器——我的釣魚竿開始釣了。魚咬我的勾了，我用力一拉，沒有魚。我又把魚勾放下去，浮子又動了，我又一拉，還是沒有魚。我又把勾放下去，我以沒了以前的耐性，和別人說起話來，突然熊貓叔叔大喊：“李嘉，你的浮子哪去了？”我一拉，一條好大的魚，鉤在我的勾子上。這是我今天釣的第一條魚，我一跳就是三尺高。
不知不覺就到了吃飯的時間了，飯后我還想擴大我的戰(zhàn)果。下午又釣了一下子，又釣了一些魚，我們便打道回府了。
樂小學作文3
校門口，街道旁，石板上，棋盤中！
棋子落定，楚河漢界登時戰(zhàn)火彌漫，雙方將士嚴陣以待，待各自主帥調(diào)兵遣將。我先手，秉著最好的防御就是進攻的戰(zhàn)術理念，當頭炮開局，表明自己初生牛犢不怕虎的態(tài)度。對手也不含糊，屏風馬迅速跟上。我急于出子，跳馬，拱卒……對手則穩(wěn)扎穩(wěn)打，擺出一副兵來將擋水來土掩的姿態(tài)。幾番交鋒后，雙方均有損傷，但都沒有傷筋動骨。
戰(zhàn)場形勢瞬息萬變，中局對殺時，我終于覓得一次良機。對方的車孤軍深入，我設下陷阱，跳馬引誘，暗伏火炮，只等他上鉤。對手看到送到嘴邊的`肥肉，立刻按捺不住，車直沖而來，戰(zhàn)馬嘶鳴之際，我的炮已從天而降，將對方的車炸得粉碎。對手不由得眉頭緊皺，因自己不理智的出擊懊喪不已，但轉(zhuǎn)眼便穩(wěn)住陣腳，迅速組織防御。
兵貴神速，我顧不得沾沾自喜，果斷集中兵力出擊，車馬在火炮的掩護下直插對方心臟，一陣沖殺之下，對方潰不成軍，慌亂之中又丟一車一馬。對手有些手忙腳亂，表情凝重，望著棋盤，頓感無力回天。我痛打落水狗，指揮士兵沖陣，對方老將被團團圍住，讓他叫士士不應，叫象象不靈，只得乖乖投降。
一局戰(zhàn)罷，酣暢淋漓，個中滋味，棋樂無窮啊！
樂小學作文4
在大自然這個綠色的王國里，埋藏著很多的音樂家。不信，你來跟我看看、聽聽吧！
下了一夜的雨，早晨，是一個格外好的清晨。鳥兒在樹枝上又蹦又跳，展開它美麗的歌喉，“嘰嘰嘰，喳喳喳……”唱著它歡樂的音樂，仿佛是在傾吐雨后快樂的感覺。
“知了，知了”蟬真是個天才的音樂家。它的叫聲響亮而有節(jié)拍，跟鳥兒一唱一和，那種音樂，是世界上任何音樂都比不了的。
蟬和鳥兒唱歌，自然少不了流水姐姐，桃樹妹妹們來助興了。流水姐姐讓她柔美的身體躺在小溪中，“嘩嘩啦啦，嘩啦啦……”水不住地往下淌，桃樹妹妹把身體一搖，片片桃花的花瓣飛落下來，掉到了流水姐姐的懷里，花瓣順著水流被沖下到下面那片靜寂的湖面上，好像一陣陣的花瓣雨。
樹林里，參天的白楊樹的葉子，把陽光剪成好多好多碎片。樹下的陽光斑斑點點，十分涼快，上面的葉子好像在不停的動，原來上面有鳥兒在跳啊跳。
流水邊，傳來了一陣的笛子聲，是有人來了，那美妙笛聲，加上知了和鳥兒自己的歌，成了動聽的“自然的交響樂”……我沉醉了，忘了世界，也忘了自己。
樂小學作文5
小烏龜奇怪地問白兔：“白兔妹妹，什么事這么急呀？”小白兔擦了一把臉上的雨水；回答說：“唉，這天氣轉(zhuǎn)眼間就變壞了。這不，我正要趕回家去呢！”說完又跑進了雨幕之中。
小烏龜想：要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣，緩慢地游向河的深處。突然，小烏龜望見了魚兒在荷葉底下躲雨，靈機一動，想出了一個金點子。它咬斷了一片荷葉的莖，銜著這片荷葉，趕上前對小白兔說：“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧！”小白兔激動得熱淚盈眶：“謝謝你，烏龜哥哥！”“不用謝，我們都是朋友嘛！”說完，它倆咯咯地笑了起來。
“謝謝你，烏龜哥哥！”
“不用謝，我們不都是朋友嘛？”
這兩句充滿人間溫情的話語在風雨中回蕩著。
樂小學作文6
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的的心，在同學們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩啊！
樂小學作文7
放假之后，原本以為會很開心的，可沒想到，整天除了，做作業(yè)，練琴，就是玩，原本在學校里是挺喜歡玩得，但是玩得時間實在太多了，真是不知道該怎么辦？！~上了學想放假，放了假想上學，郁悶啊！~
一門心思只想著快點做完作業(yè)，需要好好練琴，爭取考上8級，然后就是瘋玩......
憂：每天都要做作業(yè)，除了老師布置得，還有爸爸媽媽命令的，重復類型的題目，做了一遍又一遍，頭都快大了，想想真是悲哀，誰讓我還小呢，唯一的任務好像只有學習學習再學習~功課完成了？！~還有事情等我去慢慢做呢！練琴！！！最討厭的，重復的練習曲，單調(diào)的曲子，好像是為了考級才學的，必須考，目標還特別高，一年升兩級，難道我是一個學習的工具嗎？休息一下可以嗎？！~我真得太累了~
喜：爸爸媽媽終于同意我去學溜冰了！太棒了，可興奮勁還沒多久，就一下被澆滅了，穿上溜冰鞋才知道事情并不是我想象得那么簡單，原來任何事情都不是那么簡單的，真是苦了我啦！~沒關系，等到學會了，開心還來不及呢，大家就等著看吧，一定不會讓你們失望的！~相信我，沒錯的！！（好像有點驕傲了）。
什么時候才能得到一個自由自在的假期呢？！~特別期盼那一天的到來！
樂小學作文8
今天，是農(nóng)事體驗活動的第三天。活動格外豐富，陽光也格外燦爛。今天，我們要去進行令人期待的野炊活動。
大家紛紛領來了食物，準備就緒。生活的問題讓我和李天婧傷透腦筋。就在此時，李天婧說：“快去那些干草的木板，放在石頭中間，我?guī)Я诵┚凭奁芑鹬煨！闭f完，便從身邊找來一根木棒，在頭上涂了一些酒精。我立刻從身邊找來了干草和木板，放在石頭之間，菜也陸續(xù)洗切完畢，鍋子也已準備完畢，只等生火了。在我找干草期間，李天婧用迅雷不及掩耳之勢找來了火種，把干草燒上了。火越燒越旺，就表明著我們的野炊活動也越來越火熱。
完成了生火，將進入緊張的燒菜環(huán)節(jié)。對于眼前的食物，我大吃一驚：這都是些我沒燒過的菜，怎么辦呢？可是為了讓大家吃上好飯好菜，拼了吧！
我毫不猶豫地拿上來包心菜和油，準備下鍋。我從油盒里舀了一勺油，放進鍋里，只聽見“霹靂拍啦”地濺油聲，心里砰砰直跳，生怕濺到身上。可是，為了鍛煉自己，我只能硬著頭皮燒。新鮮可口的包心菜出爐了，大家一搶而光，無不說燒得好吃，我心里像喝了蜜一樣甜。
這次野炊，不僅鍛煉了燒菜能力，也讓我體會到了大人的辛苦。
樂小學作文9
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”
一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！
樂小學作文10
今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機馬上歸還給她，并且不要報酬。
是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就能給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。
有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車像一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而過不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧。”我和哥哥仿佛看見了救星，連忙點頭，異口同聲地說：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。
這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。
樂小學作文11
20xx年12月29日，是一個值得紀念的日子，是一個讓人感動的日子！
今日，我們小記者團跟隨近200名熱愛公益事業(yè)的網(wǎng)友來到漢城湖景區(qū)，參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的“交換卡路里，讓愛走起來”的暴走公益活動。本次活動為寶雞市陳倉區(qū)老莊小學的同學共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動結(jié)束時表示，他會帶領自我的團隊把這些手套送到孩子們手中，讓他們這個冬天不再冷。
參加今日活動的有老人、有青年、有學生，甚至還有私企老板。他們用自我熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12.2公里。其中有一位住著兩個登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲，在理解我的采訪時，奶奶說：她平時就喜歡運動，可是今日的運動和以往的運動不一樣，過去是為了健康，而今日為了山里的孩子們。奶奶還說，她以后還會參加像這樣的公益活動既幫忙了別人有歡樂了自我！說完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。
今日，我們一家三口也走完了全程，共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點累，可是他們都很高興。因為他們說能幫忙別人是一件讓人歡樂的事。
樂小學作文12
同學們：
你們好，你們看過《查理九世》這本書嗎？今天我演講的題目就是“讀書樂”。
我讀了《查理九世》這本書，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們?nèi)ッ半U都是遇到了很多困難，要堅持努力才能獲得最大的成功。
讀書就是一種樂趣，大多數(shù)人都喜歡看書，因為看書可以讓你懂得知道你現(xiàn)在不知道的事情，讀書就可以告訴你，所以讀書就是一種無所不能的事情。
有一次，我還不知道新星系是怎么發(fā)現(xiàn)的。后來我讀了一本書，終于知道了新星系的發(fā)現(xiàn)過程。所以，看了書就能知道世界上所發(fā)生的好多事情。讀書，就是一種快樂！
讀書，還可以讓我們知道神舟一號是怎么成功進入太空的，還可以知道地球上很多的奧秘，我喜歡讀書。
同學們，你們也要好好讀書。讀了書，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產(chǎn)生的，就可以知道了，讀書是一種非常有趣的事，也是一件快樂的事。
讀書樂，樂讀書！同學們我們一起來讀書，讓圖書陪伴我們成長！
我的演講完了，謝謝大家！
樂小學作文13
我校附近住著一位老人，他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見他沒人照顧，每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯，心里好難受。于是，李明他每天放學后就去幫這位老教師買飯。
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物，他事先記下當天的菜單，將菜單送到這位老教師家里，讓這位老教師選擇。然后李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜。即使遇到下雨，李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯。他寧可讓自己淋著，也不讓老教師的飯菜淋著。老教師吃飯時，他就幫這位老教師整理房間，盡量為老教師多做一些事。有時老人生病，他便一口一口地給這位老教師喂飯。
李明做好事不是圖回報，也不是為了受到別人的表揚。而是真正出于對他人的同情，關心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當李明看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人。
李明真是我們學習幫助別人的好榜樣，我們要學習他這種助人為樂的精神！
樂小學作文14
清晨，我睡得正香，鬧鈴“鈴鈴鈴”地響了，我“啪”的一聲關掉它。這時門外傳來了“噠噠噠”的腳步聲，媽媽說：“你怎么還不起床，要遲到了。”說完，媽媽就去廚房做早飯。我趕緊起床，瞇著眼睛把衣服穿好，“咕咚咕咚”地喝完媽媽倒好的半杯蜂蜜水。
來到衛(wèi)生間，打開水龍頭，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲。刷完牙后，廚房又傳來豆?jié){機的聲音——“嗚嗚嗚”。沒過一會，“叮叮叮”，豆?jié){好了。來到餐桌前，我端起碗“咕咚咕咚”地邊喝豆?jié){邊吃包子。
吃完飯后要去上學了，我背上書包“啪”的一下開了門，又“咚”的一聲關上了。
走在上學的路上，秋風在“呼呼”地吹，楓葉在秋風里“沙沙”作響。小鳥也在“嘰喳嘰喳”地叫著。就在不遠的地方，有兩只小狗正在打架，它們一邊“汪汪汪”地叫著，一邊怒目而視，好像要吃了對方一樣。
在這美妙的清晨交響樂中，愉快的一天開始了！
樂小學作文15
一年一度的國慶節(jié)又來臨了，全國人民都洋溢在喜慶的節(jié)日氣氛中。
一大早我就早早的起了床，洗漱完畢，吃過早飯就和舅舅、舅媽、弟弟一起去迎澤公園昆蟲王國游樂場玩，走在大街上每個人的臉上都掛著喜慶的笑容，街道兩旁還有擺地攤的，那些商場都在搞促銷活動做宣傳廣告，我們邊走邊欣賞大街上這熱鬧的景象，不一會兒就走到了迎澤公園游樂場區(qū)，我最喜歡去游樂場了，里面有旋轉(zhuǎn)木馬、音樂快艇、小飛象、彈跳賽車、泡泡球、花果山漂流、碰碰車、兒童賽車、摩天輪，其中，我最喜歡玩的是音樂快艇，它的樣子是帆船型的，就在這時，舅舅跟我說：夏夏，我已經(jīng)買好票了，快點上來吧。于是，我們倆就在音樂快艇上，選了一個位置坐下了。
我們坐下以后，旁邊的一位工作人員就幫我們把安全帶系上，叮鈴鈴音樂聲響起音樂快艇停頓了幾分鐘就開始走了，剛開始時走得很慢，后來越走越快，我充滿了恐懼，怕安全帶沒扣好，一下子飛出去。風在耳邊呼呼地響著我的血液也仿佛開始倒流，身體像是一片樹葉在空中飛呀飛。
呼謝天謝地，終于停了，下來后，我什么事也沒有。
終于，我的心恢復了平靜，其實音樂快艇挺刺激的，我只要多玩玩，就可以克服害怕，戰(zhàn)勝自己，變得更加勇敢！
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