吃湯圓小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的吃湯圓小學作文，希望能夠幫助到大家。
吃湯圓小學作文1
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。同學們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。
今天是我們三年級包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學分湯圓。
我們先給四年級的`哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，后來慢慢地有點煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過去和王治能說：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說：“不會吧，他們能吃這么多？”正在我們在想辦法時，301班的美食特派員跑過來跟我們說：“五年級已經吃飽了。”
這下我們又變興奮起來了，但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子啊！累是給同學分湯圓分累的，快樂是把湯圓分享給別人的快樂，還有為同學服務的快樂！
吃湯圓小學作文2
今天早上媽媽去上班時，走到小區門口意外地發現門口立著一塊大牌子，上門寫著2月14日，也就是今天在小區里有吃湯圓活動的牌子，媽媽把這個消息告訴了我們，可把我和妹妹高興壞了。
中午到了，我和妹妹吃完午飯，跟著外婆來到小區吃湯圓的地方。剛開始沒有多少人，后來小朋友越來越多，甚至多的后面排起了長龍。兩邊都有一個保安，怕大家亂擠，亂撞。有一個叔叔和一個阿姨負責煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的'不一樣，他們是先把湯圓全部放進鍋里煮熟，然后再放進一個煮糖水的小鍋里，然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個塑料碗，每個人碗里都有4個白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個湯圓嘗起來“哇！好吃極了”我和妹妹一起叫起來，原來這是花生餡的湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆說她也要買湯圓回家煮，太好了，這下子我可大有口福了。
湯圓可真好吃，希望明年還有吃湯圓的活動。
吃湯圓小學作文3
"開飯了！吃湯圓嘍！"外婆這一喊，我還沒來得及洗手，就像只小饞貓蹭蹭蹭地跳了出來。外婆掀起鍋蓋，我湊上去一聞，啊！一股芝麻香的味冒了出耒，鉆進了我的鼻子里。湯圓像一個個白白的小雪球，里面包著黑黑的小芝麻。可愛的小湯圓浮在甜湯上，也像白白胖胖的'小娃娃。瞧，它們正"躺"在"搖籃"里，做著甜甜的美夢呢！我拿起筷子，夾起一個湯圓就往嘴里送，可是，這滑溜溜湯圓卻逃脫了我的"虎口"，跳到了碗里。我只好重新夾起湯圓，輕輕一咬，黑芝麻就順著湯汁流了出來，流進了我的嘴巴里，這味道讓我回味無窮。媽媽告訴我，我們吃的湯圓很有名，材料有糯米，白沙糖，豬油，黑芝麻，原汁原味，我心想:這湯圓是原汁原味，怪不得這么好吃呢！吃完了湯圓，我心里許下一個愿望:想讓家里團團圓圓，幸福美滿！
吃湯圓小學作文4
今天是元宵節。
我們早早地就把教室打扮的喜氣洋洋，桌椅擺放整齊，黑板擦干凈，每個地方都掛上了紅紅的燈籠。窗戶上，天花板上都貼上了美麗的窗花，同學們更是非常開心。
這時，有個同學的`媽媽和爸爸來到教室，他們帶著豐富的材料，糯米，芝麻餡，豆沙餡，鍋，元宵。教我們包元宵的是xx媽媽，她讓我們先把面團搓成球形，然后把大拇指在面團上摁一下，四個手指，旋轉面團，做成一個“小面碗”，最后放上餡搓成圓形，一個湯圓就大功告成了。同學們可真聰明啊，不一會兒雪白的元宵整齊地擺在盤子里，就等著媽媽們下鍋里。湯圓煮好了，同學們開始歡呼起來，“吃湯圓啦!”同學們迫不及待的去吃元宵。“啊，真好吃!比家里的好吃!”很多同學邊吃邊說著。怎么會呢，我想可能是吃到自己的勞動果實，味道特別香的緣故吧!我一連吃了好幾個呢。
這次的元宵節給我留下了深刻的印象，明年過元宵節我就可以自己包元宵給爸爸媽媽吃了。
吃湯圓小學作文5
今天是元宵節，被人們稱為“小年”。
元宵節最廣為流傳的習俗，非吃元宵莫屬了。無論祖國的東南西北，無論在海內還是海外，只要是炎黃子孫都不會忘記的。
正月十五元宵節，我們也不例外，煮元宵，吃元宵。等水開了，元宵就一個個迫不及待地跳進去，等它們在上面悠閑地躺著的`時候說明元宵熟了，吃元宵嘍。
元宵盛好了，我就津津有味地吃起來。我用勺子挑出一個元宵，咬開一個小口，好燙喲!里面黝黑發亮的黑芝麻就止不住地流出來，我實在等不及了，用嘴吹吹，一口吞了下去。一邊吃一邊噓噓，米的嚼勁、芝麻的香甜都融化在了嘴里，味道好極了!等涼一點，我就狼吞虎咽地吃起來，一碗元宵，不一會兒就被我吃了個精光。
不過，大家在吃的同時也要出去逛逛，才有利于健康，這樣才能過得更開心嘛!
吃湯圓小學作文6
一個風和日麗的星期五，爸爸買了一包湯圓給我吃。
湯圓的煮法很簡單:把水燒開，再把小巧玲瓏的湯圓放進水里。等湯圓浮起來，就可以吃了。
爸爸煮熟了湯圓，盛了八個給我吃。一陣香氣從碗里緩緩升起，我迫不及待地拿起勺子，喝了一口湯，這湯真鮮啊！我用筷子碰了碰湯圓，湯圓軟軟的。又用筷子用力地捅了捅湯圓，黑色的芝麻餡慢慢地從”外殼里”流出來。我用勺子舀了一點送進嘴里。哇，好甜的餡啊！我在湯圓上咬了一小口，那層皮軟軟的.，有點兒甜味。這個湯圓只剩下一點餡了，我一口這些餡吃完了。接著我把所有的湯圓吃完了。
甜甜的湯圓使我記住了這一天！
吃湯圓小學作文7
今天我起的很早，因為我要學習包湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉。揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好;接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩;然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來;我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上，第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的.鍋里煮。媽媽說：“湯圓浮上水面來就熟了。”我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。
吃著自己包的湯圓，感覺比外面買的還要好吃，心里也美滋滋的。
吃湯圓小學作文8
今天媽媽買回來的湯圓潔白圓潤，像一顆顆大珍珠。我心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃湯圓的`啊!
開始煮湯圓了。媽媽把水燒開，往鍋里放湯圓，湯圓爭先恐后地“撲通撲通”跳進鍋里，像是要搶著“泡溫泉”。媽媽用勺子攪了攪，過了一會兒，湯圓浮了上來，還不停地翻滾著，像是在水里翻跟頭。湯圓煮熟了，我叫家人一起吃湯圓，我嚷嚷著說：“我吃六個，六六大順。”媽媽說：“我吃八個，八面玲瓏。”爸爸說：“我吃十個，十全十美”全家人沉浸在歡笑聲中。
媽媽盛好湯圓端到桌子上，我拿起一把勺子，迫不及待地坐到桌子旁。湯圓潔白如玉，圓溜溜的，安安靜靜地躺在我的碗里。聞著它的香味，我的口水都要流下來了。我迫不及待地舀了一個湯圓，放在嘴邊，吹了吹，送進嘴里，咬上一口。啊!軟軟的，香香的，甜甜的，里面的黑芝麻餡都流了出來。味道真是好極了!
吃湯圓小學作文9
今天奶奶在做湯圓時，拿出一枚硬幣神秘地說：“這硬幣象征著平安，誰吃到它，這一年都會很平安的。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了，不一會兒，湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓，象征著“六六大順”。
我看著這一個個白滑軟糯的'湯圓，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然，我發現里面有一個湯圓比其它湯圓大得多，心想：里面會不會有什么東西吧。于是，我偷偷地把它放進了媽媽碗里，可是媽媽說她自己不能吃太多甜食，就把湯圓給了爸爸。爸爸說：“你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。當爸爸吃到一半時，他突然停下來，奇怪地問：“這枚硬幣誰放進去的？”“啊，那是我的幸運錢”，我“悲痛欲絕”地說，“原本是我的，卻被你吃了！”爸爸風趣地說：“湯圓已經被我吃了，如果你要的話，到我的肚子里來拿吧！”
我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了！
吃湯圓小學作文10
今天我在外婆家過年吃湯圓，吃出了新的感受。
那是元宵節晚，我們一家子吃過飯，就圍坐在電視機旁，等著收看元宵晚會。這時，外婆從廚房里拿出已經準備好的'糯米和芝麻，準備包湯圓。我好奇地問：“外婆，為什么過年都要吃湯圓呢?”外婆神秘地笑著說：“你先幫我包湯圓，包好了我告訴你。”。
為了早一點知道結果，我請來哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由于我技術不到家，我做的湯圓，要么大，要么小，要么圓，要么扁，很不規則。
大約22點，我請外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說：“等你吃完了湯圓，你就會懂的，如果你還不明白，那時我再告訴也不遲呀!”我心存疑慮回到客廳。
“快來吃湯圓了。”廚房里傳來了外婆的聲音，我第一個沖到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。
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