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吃湯圓小學(xué)作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的吃湯圓小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
吃湯圓小學(xué)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，一早起來，我和大大去明湖超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個個盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個勺子。我撕了個袋子放進(jìn)里面，用勺子把湯圓裝進(jìn)袋子，每次裝5個。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的，綠茶的`，像一個個石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個小標(biāo)簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個袋子再裝。裝了一斤多，是0.556千克，第一次0.57千克，我拿去交錢。我不知是哪個位置，后來找到了，在柜臺前面，阿姨用機(jī)器一照，共15.9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5.1元。大大說我買東西經(jīng)常不用零錢，我一張張數(shù)太慢了，大大罵我，我生氣了。
回到家里，我把湯圓倒進(jìn)鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進(jìn)3個碗，有紫，有白，有綠，然后關(guān)火，上次吃湯圓的人是慧靜雅213，她在國成買的，我吃湯圓開始時很甜，后來感覺有點(diǎn)嘔，大大叫我不要了，我還是吃，因?yàn)楹苷滟F。其它時間也可以吃湯圓，沒用手機(jī)照下來，以后要照。
吃湯圓小學(xué)作文 篇2
中華的傳統(tǒng)計(jì)節(jié)日可真多啊！有春節(jié)守歲，拜年，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)吃湯圓……
其中我最喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧！
首先準(zhǔn)備糯米粉，水和炒熟的花生，白砂糖、黑芝麻合在一起的餡，再把糯米粉放進(jìn)盆子里，加上適量的'水，然后交糯米粉揉成干濕合適的面團(tuán)，接著把糯米團(tuán)扯下一小搓，做成一個凹坑，把餡放入凹坑中包起來，再揉成圓球。這樣一個湯圓就做好了。上面這些步驟，看似簡單，可我做起來的時候笨手笨腳的，糯米團(tuán)一會兒成了“稀飯”，一會兒成了“干飯”，等一包糯米粉全部用完的時候，不軟不硬，不干不濕的糯米團(tuán)才做好。而我的褲子早已經(jīng)變成了白大褲，奶奶看了哈哈大笑起來，我們?nèi)叶紭妨恕＝又雅疵讏F(tuán)掰開成一小塊，一小塊，并把它搓成一顆顆“珍珠”，然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進(jìn)廚房里開煮了。不一會兒，“珍珠”出鍋了。
我把湯圓端給奶奶，爸爸媽媽吃，他們連連夸好說“這湯圓很Q，很好吃。”我聽了心里美滋滋的。
怎么樣！這樣的元宵節(jié)很有意思吧！心動不如馬上行動，你也來試試吧！
吃湯圓小學(xué)作文 篇3
終于到了，終于到元宵節(jié)了。自從過完年，我一直在等待這一天。
元宵節(jié)，這個節(jié)日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習(xí)俗，人們沿襲著幾百年來的傳統(tǒng)，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展又形成一個新的民俗——賞煙花。
今天，全家歡聚在一起，等待著元宵夜得到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。
到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去的人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受著熱鬧的'氣分；我的心也不由得歡快起來。一路上，所有的店面都張燈節(jié)彩，路旁的花燈閃朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。
走出了花街，我的目光又凝聚在天上的煙花上面，猶如即將開放的花雹，突然開放，散下一片片花蕊。到處都是開放的花朵，猶如春梅爭芳，含雹怒放。
今天熱鬧的氣憤，也讓我感受到了雖然年過去了，但這元宵夜卻比大年夜還會。熱鬧。
吃湯圓小學(xué)作文 篇4
在今年寒假里，我自己發(fā)生了一件有趣的事。那是過年的時候，從媽媽給我布置的一個任務(wù)說起。
那天剛好是大年三十，媽媽給我布置了一個任務(wù)：孩子，今天給你布置一個任務(wù)。今天讓你來燒湯圓。我聽了媽媽的話以后，心里美滋滋的。
我開始燒湯圓了。一顆顆湯圓白白的，好像一個個大大的.乒乓球。很快，湯圓燒好了。我心想：“我先嘗嘗湯圓燒得好不好吃？”于是，我用手拿著一顆湯圓塞進(jìn)嘴巴里。結(jié)果，我都快吐了，牙齒粘在一起，覺得難吃極了。我突然心生一計(jì)：“這一次燒湯圓失敗了，而且湯圓還這么難吃，絕對不能讓家人吃這么難吃的湯圓。”于是，我從廚房里拿出一個小碗盛了這十個燒壞的湯圓，一人悄悄地走到陽臺里，開始不管一切狂吃起來。一小時過去了，我終于把湯圓全吃完了。
到了晚飯的時候，媽媽問我：“兒子，湯圓去哪兒了？”我不好意思地說：“全燒壞了，我全吃完了，一顆也不剩了。”這時，全家都大笑起來，對我說：“你的年夜飯也就免了罷。”我聽了以后，也呵呵呵地傻笑起來，而我的肚子卻鼓起來了。
吃湯圓小學(xué)作文 篇5
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。
今天是我們?nèi)昙壈鼫珗A的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學(xué)分湯圓。
我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，后來慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過去和王治能說：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說：“不會吧，他們能吃這么多？”正在我們在想辦法時，301班的美食特派員跑過來跟我們說：“五年級已經(jīng)吃飽了。”
這下我們又變興奮起來了，但把所有年級的.湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子啊！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂是把湯圓分享給別人的快樂，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂！
吃湯圓小學(xué)作文 篇6
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。那一天，我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢？
媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。現(xiàn)在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧！
吃完飯，我們就回家去了。在家里的.路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
吃湯圓小學(xué)作文 篇7
今天奶奶在做湯圓時，拿出一枚硬幣神秘地說：“這硬幣象征著平安，誰吃到它，這一年都會很平安的。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了，不一會兒，湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓，象征著“六六大順”。
我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然，我發(fā)現(xiàn)里面有一個湯圓比其它湯圓大得多，心想：里面會不會有什么東西吧。于是，我偷偷地把它放進(jìn)了媽媽碗里，可是媽媽說她自己不能吃太多甜食，就把湯圓給了爸爸。爸爸說：“你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。當(dāng)爸爸吃到一半時，他突然停下來，奇怪地問：“這枚硬幣誰放進(jìn)去的？”“啊，那是我的幸運(yùn)錢”，我“悲痛欲絕”地說，“原本是我的，卻被你吃了！”爸爸風(fēng)趣地說：“湯圓已經(jīng)被我吃了，如果你要的'話，到我的肚子里來拿吧！”
我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了！
吃湯圓小學(xué)作文 篇8
每到元宵節(jié)，我們家鄉(xiāng)都要吃湯圓，象征著家家戶戶團(tuán)圓幸福。
家鄉(xiāng)湯圓是用水磨的糯米做的，搓得圓滾滾的，柔柔的，大的有乒乓球那么大。
剛搓好的湯圓雪白雪白的，像一只只小雪球。水一開再把湯圓倒進(jìn)鍋里，一會兒湯圓就浮起來了。這時就可以吃了，熟了的湯圓顏色變了樣，晶瑩透亮，有點(diǎn)帶褐色，裹在里面的豬油。芝麻玫瑰。白糖餡隱約可見，個兒也比原來大多了。湯圓又香又甜，揭開鍋蓋，很遠(yuǎn)就能聞到一股撲鼻的香味。聞到這種味道時，誰都會饞涎欲滴的！
用筷子把湯圓夾到嘴里，只要用牙齒一碰，甜甜的。香噴噴的餡兒就會流出來。湯圓真會透人心呀！如果你沒經(jīng)驗(yàn)，使勁咬一口，這香甜的`餡兒就會像一股噴泉，噴射出來，你的嘴角外也會沾滿烏黑發(fā)亮的餡油，還會濺在你的臉上，衣服上，這時你的舌頭一定會感到燙焦似的發(fā)疼。
每年元宵節(jié)，家家戶戶都吃湯圓，湯圓的味道甜甜的，意味著生活一年比一年好，它也象征著在外地打工的人吃上湯圓就想起家鄉(xiāng)。
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓。”“吃了湯圓好團(tuán)圓。”這就是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。
吃湯圓小學(xué)作文 篇9
"開飯了！吃湯圓嘍！"外婆這一喊，我還沒來得及洗手，就像只小饞貓蹭蹭蹭地跳了出來。外婆掀起鍋蓋，我湊上去一聞，啊！一股芝麻香的味冒了出耒，鉆進(jìn)了我的鼻子里。湯圓像一個個白白的'小雪球，里面包著黑黑的小芝麻。可愛的小湯圓浮在甜湯上，也像白白胖胖的小娃娃。瞧，它們正"躺"在"搖籃"里，做著甜甜的美夢呢！
我拿起筷子，夾起一個湯圓就往嘴里送，可是，這滑溜溜湯圓卻逃脫了我的"虎口"，跳到了碗里。我只好重新夾起湯圓，輕輕一咬，黑芝麻就順著湯汁流了出來，流進(jìn)了我的嘴巴里，這味道讓我回味無窮。媽媽告訴我，我們吃的湯圓很有名，材料有糯米，白沙糖，豬油，黑芝麻，原汁原味，我心想：這湯圓是原汁原味，怪不得這么好吃呢！吃完了湯圓，我心里許下一個愿望：想讓家里團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿！
吃湯圓小學(xué)作文 篇10
大年初一早上，我一起床就往飯廳跑。只見鍋里的水清澈向上吐氣泡泡，圓溜溜的湯圓雪白雪白，隨著水波滾動著，一沉一浮，還有的湯圓竟飄到水面上來呢！我禁不住欣喜地雀躍：“噢！小湯圓，待會兒你就能在我肚子里旅行了！”媽媽突然冒了出來：“過年了，今天要團(tuán)圓，趕緊把自己拾掇了！”我一溜煙鉆進(jìn)房間。等我把自己打扮好了，滿懷期待地走到餐桌邊，打開鍋，一股熱氣撲了過來，糯米的皮子在陽光照耀下綻開了笑臉，透亮透亮。我抬起頭問媽媽：“可以開動了嗎？”媽媽嗔怪地說：“要等外公外婆一起吃。湯圓要合家團(tuán)圓坐在一起吃才有意思！”終于，大家圍坐在餐桌邊，我有一種無與倫比的幸福感。輕輕地咬一口，松軟的'皮子，黏糊糊的黑芝麻留在了勺子上；輕輕地吸一口，甜甜的，香噴噴的呢。我們?nèi)疫叧赃呎劊耀I(xiàn)給對長輩的新年祝福，父母對我說了新一年的期望，還有外公沖我眨眼睛。
這時，我回想起了湯圓的含義，每到新年，家家戶戶團(tuán)聚在一起，祝福聲從窗戶中飄了出來，飛到空中，飛到世界上的每一個角落。
吃湯圓小學(xué)作文 篇11
今天早上媽媽去上班時，走到小區(qū)門口意外地發(fā)現(xiàn)門口立著一塊大牌子，上門寫著2月14日，也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動的牌子，媽媽把這個消息告訴了我們，可把我和妹妹高興壞了。
中午到了，我和妹妹吃完午飯，跟著外婆來到小區(qū)吃湯圓的地方。剛開始沒有多少人，后來小朋友越來越多，甚至多的后面排起了長龍。兩邊都有一個保安，怕大家亂擠，亂撞。有一個叔叔和一個阿姨負(fù)責(zé)煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的`不一樣，他們是先把湯圓全部放進(jìn)鍋里煮熟，然后再放進(jìn)一個煮糖水的小鍋里，然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個塑料碗，每個人碗里都有4個白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個湯圓嘗起來“哇！好吃極了”我和妹妹一起叫起來，原來這是花生餡的湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆說她也要買湯圓回家煮，太好了，這下子我可大有口福了。
湯圓可真好吃，希望明年還有吃湯圓的活動。
吃湯圓小學(xué)作文 篇12
“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因?yàn)椋蠡飪憾颊f吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節(jié)了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接著說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當(dāng)然想啦！可是媽媽偏說說放煙花有危險！不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意的！”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了！又可以放煙花了！”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我！”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報(bào)紙去了。
吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的'石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃，沒過多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開了，真像一朵花開了！后來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看！
后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊！元宵節(jié)我真喜歡你！
吃湯圓小學(xué)作文 篇13
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的`燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組
燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
吃湯圓小學(xué)作文 篇14
今天，吃晚飯時，姥姥從廚房端出一鍋熱氣騰騰的湯。我一聞，就知道這是姥姥拿手的芝麻小湯圓。我再往鍋里一瞧，哈哈，果然是芝麻小湯圓。只見一個個湯圓晶瑩透亮，如一個個小乒乓球似的`漂浮在熱氣騰騰的水面上，一股芝麻的香味撲鼻而來。這時，我忍不住了，拿了一雙筷子就去夾。可是這些小湯圓似乎個個都是調(diào)皮蛋，剛剛碰到它，它就一下子逃開了。弟弟看見了，便嘲笑我：“姐姐，你真是大笨蛋！用勺子盛一個，不就吃到了嗎？”明明知道弟弟說的話有理，但我還是裝出一副不以為然的樣子，說：“誰說我用筷子夾不起來！剛剛只是做個熱身運(yùn)動，現(xiàn)在，咱們來比試一下，你用勺子，我用筷子，看誰吃得多，怎么樣？”弟弟聽了，毫不猶豫地說：“比就比！誰怕誰呀？”比賽開始了，我們倆趴在桌子上，屁股翹得高高的，爭著搶著吃小湯圓，誰都不服誰。我拿起筷子夾起來，剛碰到一個小湯圓，它便從筷子中間滑了下去。我看著弟弟拿勺子大口大口地往嘴里送湯圓，不禁急得滿頭大汗，恨不得放下筷子，拿手去抓，可是，想想剛才說的大話，只能作罷。眼看弟弟都吃了十幾個湯圓了，我才吃了兩個，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！最后，弟弟撐得肚皮圓圓的，得意地坐在沙發(fā)上。再看看我垂頭喪氣的樣子，肯定是我輸了。我看了看弟弟，弟弟也看了看我，我們倆放聲大笑起來。
吃湯圓小學(xué)作文 篇15
元宵節(jié)，豬媽媽做了許多又大又圓的湯圓，就像一顆顆亮晶晶的大珍珠，聞起來，香極了！豬媽媽是一個有愛心的好人，她想把美食和大家一起來分享，于是就請來了跳跳兔、扭扭蛇、和哞哞牛一起來品嘗。豬媽媽在廚房忙碌著，小動物們歡聚一堂，談?wù)撝约旱男√斓亍?/p>
湯圓端上來了，香味迷住正在談?wù)摰男游铮挼眯游飩冎绷骺谒?dāng)豬媽媽把湯圓端上來時，扭扭蛇飛快地跑了過去，一口氣吞掉了六個湯圓。哎呀！不得了！扭扭蛇被撐得像一串糖葫蘆！它被撐得受不了，快要死了。豬媽媽趕緊過去搶救，把扭扭蛇抱在懷里，把湯圓一個個擠了出去，累得豬媽媽滿頭大汗，滿臉通紅。扭扭蛇氣呼呼地游走了，它生氣的說：“這要命的.湯圓，真煩人！”哞哞牛吃了幾個湯圓，它覺得湯圓并沒有新鮮的草好吃。而且，湯圓太小，落進(jìn)它面口袋似的胃里，一轉(zhuǎn)眼就落進(jìn)縫里，早就不見了。于是她不高興地撇了撇嘴，說：“湯圓真是中看不中用！”跳跳兔大口吃了一個湯圓，沒想到，湯圓黏在了跳跳兔的大門牙上，拿不下來了。跳跳兔使出了吃奶的力氣才摳下來，可牙齒上粘粘的，怎么喝水也漱不凈！“這湯圓真嚇人。”豬寶寶用勺舀起一個湯圓輕輕地咬了一口，“真香！”它又細(xì)細(xì)地嚼了嚼，“湯圓的味道好極了！”
豬媽媽看著一屋子不開心的小動物，覺得自己好心好意地請大家來聚餐，竟然落到這種地步，心里很難過。她不明白，到底是哪里出了問題呢？