描寫的小學(xué)生作文范例(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我有一只可愛的小黑熊。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，因?yàn)樗莻�(gè)小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。
“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，兩只半月形的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的`動(dòng)靜。一雙水靈靈的大眼睛，總是神氣地瞪著我，顯出一副調(diào)皮的樣子。一張小嘴端端正正地長在三角形鼻子的下面，像是要跟我說話。它渾身長著又短又密的黑絨毛，所以我給它取名叫“小黑黑”。
自從有了“小黑黑”以后，我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了，而是讓他們把省下來的錢買許多有用的課外書，增加我的知識(shí)。每當(dāng)我坐在“小黑黑”身邊看書時(shí)，它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認(rèn)真地看書，又好像在督促著我學(xué)習(xí)。
我喜歡它——這只頑皮可愛的小黑熊。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
柿子樹春天發(fā)芽，過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！
夏天樹上的'葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。
秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，柿子樹的樹枝光禿禿的。
冬天過去大雪開始慢慢地融化，柿子樹開始它新的生活。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天，是元旦，媽媽帶我去超市大采購，超市里人山人海，真是熱鬧，特別是超市抽獎(jiǎng)的地方，隊(duì)伍排的很長，每個(gè)人都期待能夠抽到大獎(jiǎng)。
從超市回家的路上，我就一直琢磨，我也要讓媽媽來抽獎(jiǎng)。我呢，共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)是給媽媽捶背100下，二等獎(jiǎng)是掃地，三等獎(jiǎng)是洗衣服，四等獎(jiǎng)是給媽媽講一個(gè)好聽的.故事。
我把寫好的獎(jiǎng)項(xiàng)紙放到一個(gè)紙巾空盒里，然后，我對媽媽抽獎(jiǎng)，我對媽媽說：“我這個(gè)抽獎(jiǎng)，可是百分之百中獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)難得哦，千萬別錯(cuò)過。”
媽媽半信半疑伸手去抽獎(jiǎng)，小紙條抽出來了，媽媽中的是大獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，我要為媽媽捶100下背。
我馬上湊上去，立刻行動(dòng)起來，開始給媽媽捶背，嘴里還說著：“陽陽為您捶背，媽媽滿意嗎？”媽媽開心地笑了起來，說：“我十二分的滿意，謝謝陽陽哦！”
哈哈，為媽媽捶背我很開心，媽媽也十分高興，我的元旦過得太有意義了！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
早晨一起床，只覺得一陣寒意，接著便“哈啾”、“哈啾”地打噴嚏。“呀！怎么不多穿些衣服，小心著涼啊！”媽媽關(guān)切地說。“好嘛！好嘛，我穿就是了。”說完便抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早餐，又想起爸爸說的話：“早晨空氣新鮮，出去走走對健康有幫助。”“嘿！看看院子的花吧！”念頭一閃過，馬上以百米沖刺的速度“沖”出去。放眼一看，花花綠綠，真是美不勝收。咦？奇怪，那紅紅的東西是什么呀？揉揉眼睛，再仔細(xì)端詳，好像是……是一串紅，不對呀！一串花朵是很小的，況且它又有絨毛，絕不是。我沉思了片刻，對啦！是雞冠花。它剛剛冒出了嬌嫩的`、小小的紅花，顯得好可愛。太好了，花園又添一個(gè)小生命。轉(zhuǎn)個(gè)角度再看，翠綠的龍柏，雄赳赳地立在中央。圣誕紅也像淑女似的，穿得好時(shí)髦！又望見角落的菊花，擺著迷人的姿勢，她有耐寒的精神，我好敬佩，不但如此，她們還開得很美麗呢！
哇！泥土好干，趕快提桶水來，澆在她們婀娜多姿的身軀上，對那小雞冠花，我還特別小心地用手指沾水，滴在絨花里。陽光溫柔地照射著，雞冠花留在葉子上的小水珠，閃嫩著五彩繽紛的顏色，好美，好可愛……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細(xì)絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的'心田。
秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高，其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨(dú)地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺悶悶的。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
外婆的家里有一盆水仙花，我非常喜歡它，它清新典雅，潔白無瑕。
水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長長的，直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的，摸起來厚厚的，硬硬的感覺，好像碧玉打磨出來的一樣。
花蕊是淡淡的金黃，好似印在水泥的上的陽光，令人更添喜愛之情，輕輕一動(dòng)。灑下幾點(diǎn)“細(xì)沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了，黃色的花瓣保護(hù)罩般地將花蕊輕輕包圍，神氣的立著，摸起來軟軟的'，其實(shí)堅(jiān)固極了。最外側(cè)的，也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺，潔白，美麗，動(dòng)人。花瓣末梢呈現(xiàn)半透明，可以看見細(xì)細(xì)的紋路，如一層疊起的輕紗。走近一聞，還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣，沁人心脾，仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花，仔細(xì)觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般，一塵不染。
啊！水仙花，你擁有美麗的身姿，擁有甜美的香氣，你從萬花中脫穎而出，是那么純潔，美麗。我愛你水仙花。
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