小學生勞動最光榮作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生勞動最光榮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生勞動最光榮作文 篇1
五一勞動節的來臨，神州大地開始勁吹贊揚勞動之風，平時被遺忘的勞動、勞動者字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐后之勢。
然而，我認為，不僅僅是在五月，更應該在每時每刻，都要贊揚工作著的勞動者。
唯有勞動者才能勞動，勞動又分腦力和體力，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同。凡是學習過的人都知道，勞動創造了一切，勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在，就如同你身體里的血液，無時無刻不在進行。
勞動是最美的，溫馨的，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;
勞動是最真實的，飽含歲月的磨煉，印有過往的痕跡;
勞動是最莊嚴地，神圣的，強大著你的內心，威武著你的尊嚴;
勞動是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵萬物，博大而包容。
我們每個人都是勞動者，也都勞動著，都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動，都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，彌漫著淡淡汗香、菜香味……
一群孩子攜籃打豬草，奔跑在田間地頭，傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術攻關……這一切的一切，無不唯有勞動來把它串聯，凝聚一體。也只有此，方顯現勞動本色。
勞動者在勞動，這就是一首歌，每一個幸福細節就是一個美麗音符，徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶著你飛翔，也時時讓你對生活感恩、致敬!
五月，今年的五月，讓我們撕開蒙在勞動身上的枷鎖，讓勞動隨時隨地發出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由，真正的平等。
讓一切見證：勞動最光榮!
小學生勞動最光榮作文 篇2
在一個愜意的下午，我優哉游哉地靠在窗邊的吊蘭里，享受著午后暖洋洋的日光，整個人似乎都渲染了金色的色彩，白云游曳在湛藍的天空，似乎在與太陽捉迷藏。多么美好的午后時光。
陡然間，我依稀看到一輛骯臟的垃圾車與車旁的一個瘦小身影。我饒有興趣地站了起來，立在三樓的窗前，鳥瞰著下面的動靜。
那是一個飽經風霜的老人。雜亂的頭發如同是一只不負責任的麻雀為了敷衍而堆成的一個蹩腳的鳥窩;縱橫交錯的皺紋爬滿了滄桑的臉，兩腮處的顴骨如同兩個大腫塊突出在干癟的面頰上;長期工作的原因身形有些佝僂，成了難看的弓字形。他套著一件單薄的藍色布衣，皺巴巴的，衣隅處還有些褪色。我目不轉睛地盯著，瞇著眼睛才看了個清楚。
他將垃圾車停在路邊，便疾步走向稍遠處的垃圾桶，也不顧有什么污垢，拽著便往回趕。隨后，他彎下腰，用一只手托住垃圾桶的底部，用力抬起來，將垃圾倒在車里，一滴一滴的淺灰色污水沿著他的手指落了下來，也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人們紛紛蹙眉，鄙夷地望著他，加快可步伐，快速地繞過垃圾車，反復查看著自己的衣服�？伤麤]有理會。擦拭了額角的汗珠，便繼續趕往下一個地點。
我的目光追隨著他，知道他消失在轉角處。我看到了隱匿在瘦骨嶙峋身子內的一顆高尚的心靈，閃爍著金子般的光芒。
在城市的每一個角落，都有著他們不屈、樸實的身影。在寂寥的清晨，他們在;在刺骨的雨天，他們在;在熾熱的夏天，他們在······
或許你曾經嫌棄過他們，可是你又怎會知曉他們承受的壓力之大，但是他們頑強、鍥而不舍地堅持干著著崇高的工作，這難道不是無私的表現?
生活需要勞動，需要勞動者。
勞動不分貴賤，勞動最光榮
小學生勞動最光榮作文 篇3
魏明錯了，因為他不想勞動，可又想得到老師的表揚，就花錢雇李冬替自己做值日。李冬把教師打掃得非常干凈整齊，魏明就得到了老師的表揚。
我作為一名旁聽者，認為魏明和李冬都有錯。魏明的智謀沒有用在正地方，勞動可以鍛煉身體。如果當時我在場，我一定要舉發這種不良行為，樣這種不良行為不再有，并且讓魏明和李冬承認自己的錯誤，讓他們知道誠實比金子還貴，讓他們知道不誠實的羞恥。李冬不能為了錢就什么都去做，魏明是個四肢健全的人，值日是每天每人都要去做的責任。這一點小事都要用錢雇別人，讓別人替你做的話，那你就不是一位合格的小學生。
勞動最光榮，不勞動最可恥。在我們四年級學了一篇文章：《為了他的尊嚴》。里面說的是：有一位婦女的家門口有一堆磚，有一個乞丐他斷了一只手臂。他以為那位婦女會對他很好，可沒想到婦女讓他把磚搬到屋后，她才給那位乞丐。乞丐只還用他的一只手臂搬去屋后，乞丐用了整整兩個小時才把磚搬完。婦女就給了乞丐20元錢，乞丐就走了。這篇文章告訴我們金錢是用汗水換來的。
魏明的錯也錯在了他把錢用錯了地方。他不應該把錢花在這方面，自己做的勞動不但可以受到老師的表揚還可以省下錢來。有錢并不是萬能的，有的時候并不用錢就可以解決問題。
魏明的班級是每人輪一天值日的，輪到魏明值日，他不但自己沒有做，還讓別人幫他做，還讓人不告，真是羞恥。魏明應該把每天老師給他的任務完成，不是讓別人替他做。魏明連這一點小事都不做好，長大怎么才能干上大事呢。古人說：不掃一室何以掃天下？
所以，我希望不管是誰，都要把每天的任務完成，這樣才是一名合格的小學生。記住：勞動最光榮。
小學生勞動最光榮作文 篇4
敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天，我在國旗下講話的內容是：【勞動最光榮】。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的�！钡拇_，勞動是最大的光榮，只有勞動才能得到最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創造財富，孜孜不倦學習知識，英豪們充滿激情，爭做國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點:首先應當牢記自己的學習使命。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發展，為自己將來成為一名祖國建設的優秀者打下堅實的基礎。 其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔； 再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
記得4月6日在學校組織的那次愛心義賣活動中，是各班的環保衛士在結束時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動者們值得我們大家學習，更應該得到我們的尊重！
同學們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。 因為——勞動最光榮!
小學生勞動最光榮作文 篇5
人們常說：“勞動是艱辛的，而又是光榮的�！睂@句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義。
那天午休后，我閑得無聊，正好看見外公背著鋤頭和水桶要出門，當我得知外公要去種菜后，興奮不已，心想：種菜一定很好玩。于是讓外公帶我一起去。外公答應后，我們興高采烈地出發了。
猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙，知了在樹上“熱死啦！熱死啦！”地叫著。我越走越累，還沒到地里，我早已汗流浹背，到了種菜的地方，我感覺自己好像在蒸籠里的龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉念一想：我來之前已經答應外公，幫他種菜的呀，我不能違背諾言呀！于是便支撐著跑到外公身邊，幫他把鋤頭和水桶拿下來。
開始鋤地了，我爭著要幫外公，讓外公去裝水。我開始時還很快，但后來越來越慢，種的鋤頭如有千斤重，當我累得腰酸背痛，手快要抽筋時，站起來往前一看，我大吃一驚，天哪！我這哪里是在挖地啊，連菜種子都放不下！正當我埋怨這鋤頭時，忽然想起我們學校的園丁在種樹挖坑時，要把鋤頭用力甩到泥土里，然后再把鋤頭帶泥土往外刨，連續刨幾次，就能得到一個又深又大的坑了。我試著用這種方法鋤地，果然一個個又深又大的坑出現在土地上。我高興極了忙把菜種子放下坑填好，等待著外公打水回來。外公打水回來后，看到我把地都弄好了，樂呵呵地豎起大拇指對我說：“我的孫女真棒！第一次干農活就干的又快又好�！蔽衣犃�，心里美滋滋的，那一瞬間，感覺所有的辛苦都是值得的。
通過這次與外公去種菜，我終于明白人們為什么說：“勞動是艱辛的，而又是光榮的�！币驗椤耙环指牛环质斋@�！甭铮�
小學生勞動最光榮作文 篇6
要問我們什么最光榮，有些同學會說富有最光榮、有些同學會說衣服漂亮干凈最光榮……但我覺得勞動最光榮。記得有一次寒假，媽媽過生日，我和姐姐怎么給媽媽過生日呢？我左思右想，決定給媽媽買禮物，可是我們又沒錢，這可怎么辦？“不如我們給媽媽打掃房間吧！”姐姐說�！昂冒。 蔽腋吲d地喊道。
那天，媽媽正好不在家。說干就干，我和姐姐認真的打掃起來。許多灰塵都被我掃干凈了，咦，我的掃把怎么不動了呢？原來，有塊大橡皮泥擋住了我的去路，難道它就是垃圾之王嗎？看我怎么把它清除干凈，我加了一把勁，可它還是紋絲不動��！于是我使勁用手挖，終于把它給解決掉了。我繼續向前走著，忽然我感覺到腳底粘粘的，原來是一顆口香糖粘住了我的腳。我用力一拔，出來了。
可是，怎樣才能把它清除掉呢？我決定還是用老辦法——手挖，可挖了半天也沒挖掉。我只好試試我的法寶——吸塵器，我加到了最大馬達，最后終于把那個難纏的家伙給卷走了。經過一上午的“大掃除”我和姐姐筋疲力盡，一上午的辛苦總算沒有白費。再看看這干凈整齊的房間，我不由得笑了。晚上媽媽回來了，她一進家門就驚呆了，緩了好久才聽到她的聲音：“肯定是你這個小家伙干的好事吧！”我微笑著點點頭。爸爸走過來摸摸我的頭說：“我們的寶貝長大了！”我聽了心里美滋滋的。勞動是多么光榮呀！
小學生勞動最光榮作文 篇7
“勞動最光榮”人人不都這么說：勞動能會帶來快樂，勞動是最光榮。
白白的墻，鏡子般明亮的地板，一塵不染的柜子，整整齊齊的床單，這是我們勞動了一天的成果，雖然我們很辛苦，卻人人心情開朗，個個笑逐顏開。
大掃除開始了，我們有的拿抹布，有的拿著拖把，有的拿掃把，還有的提水桶，每一個死角都不放過。我的工作是擦桌子柜子。因為水太冰了，我不敢將手伸入水，所以我只能用大指頭和食指拎著抹布，把抹布放入水中，又迅速伸入水中把抹布拿起來�！斑@下可真完完了，怎么把布擰干呢?”我自言自語道。沒辦法，我只能緊閉雙眼，咬牙切齒用手把不擰干�！鞍 保医辛似饋�，我的手本來就冷死了，這下可凍僵了。我一下子愣住了，媽媽平時天天洗衣服，豈不是更辛苦嗎，這點事又算些什么呢。我首先來到爸媽的臥室，來到床頭柜旁，單腳跪在地上，用抹布津津有味擦了起來。擦了洗，洗了擦。每個房間的桌子柜子終于擦好了，我長長地做了一次深呼吸，伸了個懶腰。
弟弟干得更起勁：東跑跑，西跑跑，當自己是仙女散花似的，把洗衣粉倒在手中，再把如雪般百的洗衣粉均勻地灑在地上，用刷子沾上水，再在地上使勁地刷，就如魔術般變出了許多泡沫。不一會，白如雪的泡沫一瞬間邊黑色的了，就如“不看不知道，一看嚇一跳”這句所說。
最后，經過我們齊心協力，終于把臟兮兮的東西洗得干干凈凈。
小學生勞動最光榮作文 篇8
我常常在街上看見這樣一幅畫，上面只寫著勞動最光榮，沒錯，勞動真是人最美好的品德之一了。
我長這么大，很少幫媽媽洗過衣服，通常都忙著打電腦，哪還有時間幫忙啊。不過現在，媽媽卻主動要我幫忙幫她洗衣服，我也不好拒絕，只好乖乖的陪媽媽洗衣服。
說好在下午洗的。我拿著洗衣液和要洗的衣服，來到池塘旁，只見媽媽早已在那等著我。我露出一副無奈的表情，看著媽媽用盆子在湖中撈了一些水，再把洗衣液倒入盆中，便把衣服放入盆中搓洗。我的任務是把衣服上的泡沫清洗干凈。
我照著媽媽的樣子，把衣服鋪開，放到水里浸一會兒，再拿出來把水弄干。重復幾次后，再攤開觀察一邊后，才放心的把衣服交給媽媽。可是我的速度已經完全跟不上媽媽了，我的旁邊已堆滿需要我清洗的衣服。唉，看來洗衣服也不是我想象的那么簡單啊。
我開始加快速度，越發賣力得洗著。洗了一會兒，抬頭一看，媽媽已經停止了勞動，還是媽媽的速度快啊。只要功夫深，鐵須磨成針。在我賣力的勞動下，衣服終于洗完了，我長須一口氣。提著已經麻痹的腿站了起來，只覺一陣酸痛。但是我的內心也是高興的，畢竟以前沒機會報答媽媽。
勞動最光榮，這句話果然沒錯，盡管有些累，但高興的心情遠勝于累！
小學生勞動最光榮作文 篇9
“八榮八恥”中說“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所不齒。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少：
有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，是名副其實的“小懶蟲”。
有的同學不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非；老師語重心長的教導，也常忘到九霄云外；同學們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副其實的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現。同學們應該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛勞動的優秀少先隊員，讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大！
小學生勞動最光榮作文 篇10
勞動最光榮，因為：“農民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等；工地上的工人叔叔辛苦的蓋房子，我們才有了漂亮的大樓住，清潔工的辛勤勞動換來了美麗干凈的城市……”所以勞動最光榮。今天爸爸讓我和他們也一起去干活，體會一下種地辛苦。
我和爸爸、爺爺、奶奶，還有妹妹一起來到花生地除草，翻土。小草在城市里可以種在馬路兩邊綠化環境，但是在田地里它和害蟲一樣要被消滅，因為它要和花生爭搶養分。剛剛下地還不到十分種，我就感覺熱的不行了，可是抬頭看看爺爺他們，他們已經除了好多了，也沒聽到他們叫熱、叫苦。
我只好又繼續除草，我一邊干活一邊想，時間老人你快快跑啊，天黑了，我就可以回家了。正在我胡思亂想時，爸爸說：“你不要干了，慢的還沒有蝸�？炷�，去陰涼里和妹妹玩吧�！卑职忠徽f完，我扔下鋤頭，像兔子一樣跑了出去。在陰涼里我看見遠處有花，跑過去一看是鳳仙花，我想起了科學老師曾經說過的一句話：碰一下鳳仙花的果實就會有種子掉出來。我馬上碰了一下果實，真的有好多種子跑出來了，可惜不知道掉哪了去了。
在樹蔭下我和妹妹愉快的玩著，很快太陽下山了。我想怎么時間過得這么快啊。真是干活的時候感覺時間過得好慢，玩的。時候感覺好快。我雖然只干了一個小時的活，就覺得累的吃不消，可是農民伯伯們、工人叔叔們、清潔工阿姨們……他們都是長年累月的在勞動啊，真是應了那句話：勞動最光頭榮！
小學生勞動最光榮作文 篇11
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱�；▋盒褋砹�，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造�！蔽蚁肫鹦〉臅r候很喜歡唱的這首《勞動最光榮》的兒歌，感覺確實勞動最光榮，尤其是自己親自參與的勞動更加讓人有一種很自豪的感動。
比如說自己辛辛苦苦做的飯，家人都說好吃，看著家人吃的很香的樣子，你是不是有一種被認可的驕傲。看到自己給家人做的衣服和織的毛衣穿上以后很合適，真的覺得自己挺能干的，心里很美，自然也就很光榮了，什么苦呀，累呀，也都沒了。上班掙錢親手勞動創造出來的財富，自己花著沒有任何負擔。所以說人要學著勤快些，要手勤，腦勤，不要做懶人，哈哈，我記得上學的時候，我的老師總說我們要多動動腦子，不動腦子，腦子就會生銹的，動手動腦多了，人真的就會變的聰明起來，用自己的聰明智慧創造出來的財富是很被人尊重和崇拜的，有誰會去崇拜懶人和笨人的？就算是聰明人沒有實際行動創造出東西來，又怎么能說明你是一個聰明人呢？所以說光有想法，沒有實際行動，就是空想。
‘光說不練假把式’，讓我們用實際行動多多體會‘勞動最光榮’的感覺吧，幫父母按按肩膀，幫自己的愛人拖拖地，家人健康，家里明亮，你心里會真的感覺很幸福吧。
小學生勞動最光榮作文 篇12
勞動最光榮，因為：“農民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等；工地上的工人叔叔辛苦的蓋房子，我們才有了漂亮的大樓住，清潔工的辛勤勞動換來了美麗干凈的城市……”。所以勞動最光榮。今天爸爸讓我和他們也一起去干活，體會一下種地辛苦。
我和爸爸、爺爺、奶奶，還有妹妹一起來到花生地除草，翻土。小草在城市里可以種在馬路兩邊綠化環境，但是在田地里它和害蟲一樣要被消滅，因為它要和花生爭搶養分。剛剛下地還不到十分種，我就感覺熱的不行了，可是抬頭看看爺爺他們，他們已經除了好多了，也沒聽到他們叫熱、叫苦。
我只好又繼續除草，我一邊干活一邊想，時間老人你快快跑啊，天黑了，我就可以回家了。正在我胡思亂想時，爸爸說：“你不要干了，慢的還沒有蝸牛快呢，去陰涼里和妹妹玩吧�！卑职忠徽f完，我扔下鋤頭，像兔子一樣跑了出去。在陰涼里我看見遠處有花，跑過去一看是鳳仙花，我想起了科學老師曾經說過的一句話：碰一下鳳仙花的果實就會有種子掉出來。我馬上碰了一下果實，真的有好多種子跑出來了，可惜不知道掉哪了去了。
在樹蔭下我和妹妹愉快的玩著，很快太陽下山了。我想怎么時間過得這么快啊。真是干活的時候感覺時間過得好慢，玩的時候感覺好快。我雖然只干了一個小時的活，就覺得累的吃不消，可是農民伯伯們、工人叔叔們、清潔工阿姨們……他們都是長年累月的在勞動啊，真是應了那句話：勞動最光頭榮！作者：三年級滕恒瑞
小學生勞動最光榮作文 篇13
今天是五一勞動節，我們一家人打算在家里進行一場大掃除。我特別喜歡幫爸爸媽媽做家務。
一大早我就起來了，吃過早飯以后，我就和媽媽妹妹一起計劃了今天要打掃什么。我先回到了自己的房間，把自己的被子疊了起來。媽媽教我怎樣才能疊好被子，先把被子鋪平，然后拿起一邊被邊往里疊一下，再把另一邊也往里疊一下。最后再把疊成長條的被子往里一折就好了。被媽媽這么一教我現在已經完全掌握了疊被的小技巧。最后我還幫爸爸媽媽把被也疊了起來。
把被疊起來以后，我出去看見媽媽把地掃完了，就問媽媽還有什么我可以做的嗎。媽媽讓我幫她把地拖一下。由于我不太會拖地，結果沒幾下弄得地上全都是水。媽媽看著我哈哈大笑起來，又開始手把手教起我來。先把拖把放到水里沾濕，但水又不能太多。要不然就像我剛才一樣。然后順著一邊開始拖地，不能亂七八糟的拖，要不然拖了也白拖。最后再臟把拖把洗出來就好了。慢慢的我越拖越順手了，我現在已經喜歡上拖地了。最后別的事情我和妹妹做不了，只能幫媽媽打下手了。
干了一上午家務終于打掃完了，干完這些，我已經是累的不行了，背都濕了，我躺在沙發上，心想：“干這活好累啊，媽媽以前自己做這些家務真的太不容易了，我以后有時間一定要多幫媽媽做家務，不能讓媽媽這么辛苦了。
忙完以后雖然特別累，但看到了整潔干凈的家，我真的特別開心，而且我還學到了好多做家務的小訣竅。
祝大家五一勞動節快樂！
小學生勞動最光榮作文 篇14
今天是新學期開學報到的日子，同學們分別了整整一個假期，大家見了面都十分高興，彼此說說笑笑很是開心。新學期新面貌，我們這個共同的家---教室，也應該讓它煥然一新呀，于是在老師的組織下，我們開始了大掃除。
同學們干的可真是熱火朝天呀，有的擦桌子，有的擦窗臺和暖氣，有的擦玻璃……雖然北方的初春依舊寒冷，可同學們一點也不覺得冷，小臉一個個都紅撲撲的，絲毫不覺得累。下面，重頭戲來了，擦地板！同學們分成兩組，先把抹布浸濕，然后擰干，我喜歡把抹布疊成整齊的四方塊，用兩手按住，發力，然后向前沖！平時看似簡單的擦地板干起來才知道還真是不容易啊，不但要用力，還要仔細把縫隙里的臟東西也清除掉，這時我腦海里浮現出媽媽的身影，原來干家務也這么辛苦，心里頓時更愛媽媽了。才干了不一會，大家就已經累的腰酸腿疼了，干脆坐在了地板上，稍事休息，大家繼續，終于在大家的共同努力下，我們把教室打扮的煥然一新了。
鎖門的時候，我疲憊的收拾工具準備回家，回頭又看了一眼明亮的教室，想象著明天同學和老師能在這干凈明亮的教室里共同學習，嘴角露出一絲微笑，所有勞累都頓時一掃而空。“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”哼著這首“勞動最光榮”的歌，我快步走向回家的路。
小學生勞動最光榮作文 篇15
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨斪x起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農民伯伯辛苦勞動的成果，養活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。
記得讀一年級的時候，班級進行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當我擦完一遍之后，發現每個窗戶還非常臟。我想：這樣的衛生情況不僅過不了關，還會給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水，把抹布洗得干干凈凈，然后一點一點地擦，正當我擦得起勁時，感覺身后有一個人，我猛地一轉身，發現是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊說：“詩語，你真是個既愛勞動又關心集體的孩子。”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，干起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺，教室的四個大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發亮，我心里更樂開了花，原來勞動是那么的快樂。
記得還有一次，那是春節前幾天，我們家大掃除，我負責拖地；媽媽負責擦桌子、掃地；爸爸負責整理東西。我先從最臟——客廳拖起，我拿著拖把慢慢地拖著，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細細地拖。經過二個小時的奮戰，我終于把整個房子的地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的夸獎，看著能映出人影的地板，我覺得所有的付出都是值得的。
我勞動，我快樂；我愛勞動，勞動最光榮。
小學生勞動最光榮作文 篇16
今天是星期天，我懶洋洋地躺在床上，這時耳邊傳來媽媽的催促聲：“快點起床，吃飯后做一件最光榮的事情，打掃房間!”
光榮的事情開始了，第一個地方就是我的房間。打開我的房間，處處臟的不能形容，都怪我平時有亂扔東西的習慣，于是我先整理房間的物品，床上的被子疊整齊，書桌上的東西有秩序的整理干凈，書架上的書擺放整齊，不一會，我就滿頭大汗了。接下來，我將房間的每個角落都清掃，確保地面沒有臟東西后，開始拖地。
我把墩布在水桶里涮了又涮，再擰幾下，然后用媽媽教我的方式，雙手緊握住墩布把手，彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧吭哧”的拖起地來，真累啊，此刻的我腰酸背痛，真不想干了，但是想想平時媽媽辛苦的幫我收拾房間，從來都沒有說過一聲累，此刻我臉紅了。終于拖完了，我已是大汗淋淋，地面被我拖得一干二凈，宛如一面鏡子，潔白明亮。最后把墩布放在水桶里，透明的水此刻變得渾濁起來�；仡^看看我的房間，跟之前簡直變了一個樣，此刻我忘記了勞累，嘗到了勞動的快樂。
經過這件事，我體會到了做家務的辛苦，勞動的艱辛和不懈努力而取得成功的快樂。我平時應該多幫媽媽做家務，勞動是需要付出辛苦努力的，因為只有付出辛苦才能吃到勝利的果實。
小學生勞動最光榮作文 篇17
“既然你們放了勞動節的假，那么今天我們就來一個大掃除吧！”媽媽輕柔的聲音讓我有了不好的預感，話音未落，我便準備跑，果不其然，她馬上把正欲逃跑的我拉回來，往我手里塞上拖把。唉，看來逃不過了。
沒辦法，母親大人的命令如同圣旨，我可不敢違背。我只好拿來水盆浸濕拖布，然后安在拖把上。嘿，開始干活啦！
首當其沖的就是客廳了，妹妹已經把玩具收了起來，我賣力地干了起來。“前后，前后……”，一推一拉，一推一拉……等我拖完之后，好奇地把拖把反過來一看，不得了！看起來干凈的客廳竟然這么臟！拖布黑乎乎的，上面有頭發絲，有飯粒，還有一些紙片。一天還不知道有多少細菌落在地板上面呢，只是我們看不到罷了。
現在看來，這份工作我是不想干也得干了。時間不知不覺悄悄溜走了，轉眼間，客廳和兩個臥室已經被我拖完了，只剩最后一個臥室了，可這時的我早就手臂酸痛，額頭的汗不停地流著，我本來想放棄了，可又轉念一想：剛才都看到了，地板上這么臟，我要是再不拖，我以后該怎么坐在地板上呢？再怎么說我也半途而廢啊！
我又開始熱血沸騰了，就像汽車加滿了油，我的心中也充滿了動力。不知不覺中，地拖完了，我累得坐在沙發上不想起來了。
不過雖然累，看到干干凈凈的地板，我心中也甜滋滋的，升騰起一股欣慰而有自豪的感覺，這就是“勞動最光榮”吧。
小學生勞動最光榮作文 篇18
同學們，你們應該還記得《勞動最光榮》這首歌吧。它的歌詞幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。說的實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，任何成功都是由勞動而得來的。
我們走在上學的路上時，環衛工人們已早早地拿起掃把，在大街上開始了一天的勞作。他們揮舞的是掃把，揮灑的是汗水，他們把大街上的落葉和街道邊馬路上的垃圾打掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。對一些不文明的人亂扔的垃圾，他們也沒有一絲怨言，總是默默無聞地清掃著�？粗蓛舻牡孛妫麄兊哪樕蠐P露出的是驕傲和自豪。
雙周的星期一，輪到我們小組值日，一放學我就趕緊拿起黑板擦上上下下的擦黑板，擦完黑板我又拿起抹布擦窗戶，我反反復復地擦著玻璃窗，窗子變得透亮，像一面明亮的`鏡子。接著，我又開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地。費了九牛二虎之力，終于讓地面上也變得干干凈凈了。最后開始拖地，我們把地拖得好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。看著打掃后窗明幾凈的教室，我們雖然很累，但是心里卻是美滋滋的。
我們現在還是小學生，應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里自己的床鋪自已疊，自己的書包自己理；在學校積極打掃衛生，時刻保持教室的整潔；在社會上積極參加力所能及的公益活動，培養自己的生活能力。別忘了，勞動的人最美，勞動最光榮！
小學生勞動最光榮作文 篇19
“陽陽，過來洗一下碗，我去掃地。”“哦！來啦！”說完，我一溜煙來到廚房，接替爸爸的活兒。在這病毒肆虐的“加長版”假期里，我由原來一個對家務“七竅通了六竅——一竅不通”的小男孩變成了一個“家務小能手�！�
在這二十一天勞動打卡爭章的活動中，做自己力所能及的家務活，既能分擔爸爸媽媽的重擔，也能培養我們做家務的能力，還能增強身體免疫力呢。
我開始學做家務活時，看著媽媽做的一個個示范動作，我腦里對家務的模糊印象重新被激活了，我學會了疊被、疊衣服、洗碗、炒菜……我最喜歡疊被子和炒菜。
疊被子首先要將被鋪平，然后將被子折疊三分之一，然后再疊剩下的二分之一后，一個長方形瞬間完成后，媽媽教我把長方形再兩頭對折，不一會兒又一個正方形便成功了。被子很大，也挺重的，對我來說就像一個龐然大物。
炒菜呢，我最喜歡炒青菜了。首先將洗好了的青菜送上刀盤，用刀切成小塊小塊的。然后點燃煤氣，等鍋燒熱了，往鍋中倒些花生油，將青菜倒入鍋，頓時鍋里就像放鞭炮似的，我嚇得趕緊拿起鍋鏟，在鍋里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些鹽，把它們和均勻，關掉火。最后將它們盛入盤中，一盤清絲絲的美味便成功了。
雖然這些活媽媽做起來都特簡單，可我每次做得都汗流浹背，兩只手總是感覺不夠用，很笨拙。
通過勞動，我知道了勞動的苦與樂，從現在開始在家做自己力所能及的事情，做爸媽家務小幫手，不能過著飯來張口，衣來伸手的生活了。
小學生勞動最光榮作文 篇20
盼望著、盼望著，五一勞動節來啦，我充滿期待地向媽媽發出旅行的邀請，媽媽卻沒有如我意料中的點點頭，反而勾起一個神秘的微笑：“大碩，這個五一我們做點更有意義的事情�！睅е欢亲拥囊苫螅腋鴭寢岄_啟了五一假期。
看著媽媽擺出了抹布、掃把和拖把，我的心頭升起一絲不妙的感覺：“不會是……”媽媽笑著打斷了我的猜測：“對，就是大掃除呀！五一是勞動者的節日，最好的慶祝方式就是勞動喔！”我點點頭，決心在這個特殊的節日做好一名光榮的勞動者。
我和媽媽左手干抹布、右手濕抹布，“氣勢洶洶”地撲向冰箱、桌子、窗臺……，先用干抹布拂去灰塵，再用濕抹布擦去頑固的污漬，就能把物品擦的干干凈凈啦。媽媽這時候貼心地提醒我：“擦干凈后要用干抹布再擦一遍喔，這樣才不會留下水漬呢�！蔽尹c點頭，用干抹布再擦一遍，果然本來濕漉漉的痕跡一掃而光，家具又整齊干凈啦。除了擦洗，我們還重新擺放了物品、清潔了地面，整整忙了一個下午，我們才完成了這次大掃除。不過說實話，雖然過程很辛苦，但是完成后會十分有成就感，讓我體會到了勞動者的幸福。
媽媽鼓勵地拍了拍我，宣布了真正的驚喜：“收拾一下吧，明天帶你出去玩！”我欣喜地點點頭：原來勞動果實這么甜蜜呀，我要一直做一名光榮的勞動者！
小學生勞動最光榮作文 篇21
今年放暑假前，爸爸為我制定了一分計劃書——“零用錢計劃”，目的是讓我做家務，一來增強我的勞動意識，二來讓我掙些零花錢。
我覺得這份計劃書可行，就同意了。
暑假里，按照計劃書：我洗碗、我洗衣、我掃地、我拖地……我的汗水一滴一滴地往下流，與此同時，我的“工資”一元一元地進入我的口袋。兩周之后，我覺得自己成了“小富翁”，想吃什么，不用和爸爸商量，更不用向他要錢，而是拿著自己賺到的錢去買。哈哈，我也算過上了“小資生活呀！”
天氣越來越熱，一陣陣熱浪讓我沒了干活的力氣，也沒了賺錢的興致（因為我有了有了點“積蓄”嘛），于是我跟爸爸提出不想干了。爸爸說：“計劃書上說好的，如果你想休息一天，不但得不到一天的‘工資’，還要倒扣一天的‘工資’。我想你那點‘積蓄’很快就會被扣光的！”唉，只怪自己當初沒有仔細看條文，沒辦法，我只好繼續干下去！我覺得自己成了“小保姆”了。
話說回來，苦是苦，每天做完這些事，我都是滿頭大汗的，但拿著自己辛苦掙來的錢去買冷飲，那感覺和以前是完全不同的。
日子一天天過去了，我干順手了，做習慣了，也不覺得苦了，也不再抱怨自己像個“小保姆”什么的了。
快開學了，想到這段日子就要過去時，我突然有一種不舍。我明白了：只有當自己辛苦勞動后，得到的果子才是最甜的。
小學生勞動最光榮作文 篇22
今天是星期天，天氣晴朗，我和班里的幾個同學到一個農場玩。一大早爸爸就開車帶我出發了。到了那里我發現好幾個同學已經先到了，我們在停車場玩了一會兒，等其他同學都到齊了，老師宣布：活動開始！
我們先玩磨豆漿的游戲，兩個人一組，每人一豌黃豆和一個小石磨。我和另一個同學使出了吃奶的力氣，把豆子都磨爛了，還是沒有磨出豆漿，還好其他組磨得也差不多，總算沒有太丟臉。老師說我們沒磨好的原因是沒有掌握技巧，要多多練習，自然熟能生巧了。然后我們又玩了推獨輪車的游戲，分成兩組，每人依次推著一個獨輪車，載著糧食袋子從起點到終點，再返回，另外一個人接著推，哪一組用的時間最少就算獲勝。我開始以為獨輪車很好推，但是輪到我的時候，才發現其實很難保持平衡，經常東倒西歪的，下面兩個三角形的鐵支架，很容易卡到土里。我費了好大的勁，才歪歪扭扭的推了一圈，累的滿頭大汗。比賽完了，我自己單獨練了好一會兒，終于能穩穩地推著車走了，好有成就感啊，真過癮。
上午活動結束了，到了做飯的時間啦。我們先去菜園摘了青菜、西紅柿等蔬菜，然后把菜洗干凈。大人們預先燒好火、切好肉，把油放鍋里，我們小朋友就在大人們指導下開始炒菜了。我炒了西紅柿炒蛋和青菜肉絲。開飯的時候，我們吃的津津有味，覺得今天的飯菜特別香，因為這是我們自己的勞動成果。
下午回去的時候，看到農場墻壁上寫著幾個大字：勞動最光榮。我想：是啊，勞動最光榮。
小學生勞動最光榮作文 篇23
“少年強，則國強！我，作為中國少年，肩負起復興中華使命的一份子，從我做起，珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識，敢于實踐、勇于創新、積極進取。用我們的力量讓這條東方的巨龍在沉睡中蘇醒過來，騰飛于世界！”這是梁啟超老師說的其中一段話，令我十分有啟發，同事我也相信只要我們繼續努力，我們的大中國就會越來越繁榮昌盛！
但是光靠學習是不夠的，還要靠勞動來維持我們的祖國。因為是勞動讓我們呼吸到了新鮮空氣，做出家門時看到一旁的綠色環境，所以勞動也是我們生活中必不可少的。
說到這兒，我就想起有一次，我們家新房子剛剛裝修紙板到處都是，灰塵也不例外。媽媽馬上就分配給我們任務了。我負責掃地，她負責擦玻璃，爸爸負責拖地，姐姐負責收拾，我們每個人都有任務，而且還不輕呢！我瞬間就進入了這個狀態，但爸爸卻說：“你動作要快了�！蔽业卣f了一聲：“哦。”10分鐘，20分鐘，30分鐘……終于干完了，只見一個個房間從剛才的一團亂，打了現在的干凈整潔，我心里不只有多么開心。
從這件事情中，我知道了，原來勞動可以使人那么快樂呀！這是，我想起了在馬路邊掃地的叔叔阿姨們，他沒不求回報，只求馬路可以干凈，一心只想著為紫的祖國做些事兒。
同學們，勞動和學習使我們學生的責任，熱愛祖國我們大家更有份，讓我們一起為祖國的明天繼續奮斗起來吧，加油！
小學生勞動最光榮作文 篇24
媽媽常常告誡我“嘴頭的空話連篇，不如去勞動實踐�！边@不，這個“五一”勞動節，我雖宅在家里，但也天天參加家務勞動實踐。
看著爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也應該為這個家出點力，幫點忙。那就從我力所能及的小事做起吧！
在這五天里，我學會了包餛飩、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不過我印象最深刻的是煎牛排。
5月2號這一天，爸爸去麗水開會，說是晚上很遲回來。那晚上的點心怎么辦呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！媽媽搖搖頭反對說：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危險了！”我拍拍胸脯說：“沒事的，上次看過爸爸煎牛排，我已經記住所以的流程了，就讓我試試吧！”媽媽經不住我的軟磨硬泡，勉強同意了！
經過一小時的解凍，煎牛排就可以正式開工了。我打開油煙機，再打開煤氣灶，調成小火，放入牛排專用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放進鍋里。聽著鍋里“嗞嗞嗞”的聲音，我不由得躲得遠了點，遠遠地看著它，等到牛排的顏色變得金黃，我就打算給它“翻個身”。還時不時地幫它轉動身子，過了一會兒，我看到它的四周變得金黃，就覺得差不多熟了。然后我費了九牛二虎之力，終于把牛排起鍋了。
最后，灑上番茄醬，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小塊，嘗了嘗，油而不膩，又香又脆，咬起來松松的！
通過實踐，我深深地體會到：只有自己親自去實踐，才能嘗到不一樣的甜美！
小學生勞動最光榮作文 篇25
就在這美好的季節里，蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜，一邊自言自語道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草：“就你這小身板，還想成為世界上有最多的蜜蜂，真是癡心妄想！”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它，又說：“你真是眼高手低，不聽我的勸就算了，還不理我。我真心勸你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戲玩耍吧，保證你快樂！”
草草被打動了，正準備放下手中的工作，去和涵涵玩耍，螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來，小聲的跟草草說：“這位小伙子，千萬不要聽信那蝴蝶的讒言，你要靠勞動才能換取美好的明天！”休休停了一會兒，繼續說道：“我活了兩年了，它們蝴蝶的習性我知道：它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍，無憂無慮；而一到冬天，因為它們沒有食物，沒有住所，全都凍死或餓死在野外。所以，你千萬千萬不要學它們！”草草覺得休休說的有道理，便送給了休休一些蜂蜜，并感謝了一番，繼續了它的工作，涵涵見草草沒有被它打動，就飛走了。
不久，冬天到了，刺骨的寒風吹起雪花。正如休休說的，涵涵凍死在野外。而草草呢，它在自己的窩里，看著自己的榮譽證書和獎牌，心中非常高興。與此同時，螞蟻洞里的休休，正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜，心情和草草一模一樣。
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