勞動最光榮了作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的勞動最光榮了作文，歡迎大家分享。

勞動最光榮了作文1

　　又是一個晴空萬里的中午，門口傳來了爺爺的腳步聲，他又給我們從公司帶回了可口的飯菜。我和媽媽，奶奶圍坐在一起吃的很香，可是總覺得飯菜沒有家里燒的味道好吃。于是，我心中有了一個想法，我要做一頓飯給家人們吃。

　　到了傍晚，奶奶準備燒晚飯了，我攔住奶奶說：“今天我來給你打下手，你把我能做的事情交給我來做，今天的晚餐我也有一半的功勞”。奶奶笑了笑說：“你不要來搗亂就好”，說完就把米盆遞給了我，讓我把米淘洗干凈。于是我先放水開始洗，洗了很久，可是淘米水還是白白的像沒洗不干凈似的，接著奶奶走過來說：“這樣就可以了，不需要洗得很干凈，這些白白的也是大米的精華”。最后，我把電飯鍋插上電源，摁下煮飯模式，米飯開始煮啦!接下來，奶奶讓我清洗蔬菜，我一邊洗一邊看著奶奶嫻熟的炒菜手藝，發現奶奶每次為了給我增加營養都會學習不同的菜色，讓我能每次都能多吃一點。

　　不一會兒奶奶菜炒好了，飯也煮好了，飯菜都上桌了，一家人圍在一起聞著飯香，吃著美味的飯菜都很開心!這頓晚餐承載著我的勞動成果，原本挑食的我今天吃了很多，同時也很感激奶奶每天為我準備一日三餐，今后我只要有時間一定會幫奶奶一起做家務!

勞動最光榮了作文2

　　因現在小學生在家都是小皇帝小公主,都是溫室里的花朵，所以，南瑞實驗學校在20xx年5月4日下午兩點十分在校舉行了一次勞動大比拼。目的是教育同學們多勞動，幫助父母分擔家務活，并在勞動中體驗其中的快樂。

　　我們采訪了十幾位老師，老師們都表示，學生們太嬌生慣養了，平時叫他們收作業本都收不好，所以老師們開展了各種各樣的活動。如剝雞蛋大賽、疊衣服大賽、包元霄大賽等。各班班主任都想利用這次勞動大比拼來教育班上一些平時不太愛為班級服務的學生，同時也對平時為班級服務做出貢獻的學生給予表揚。

　　我們又采訪了一些同學，很多同學都表示平時在家不常做家務，通過這次活動，這些同學認識到了自己的缺點，表示以后會幫助家長做一些力所能及的事情。也有些同學，雖然在家做家務，但很多時候是一帶而過，從不認真對待，通過這次勞動大比拼，懂得了做事要認真，勞動要積極。

　　我們同時也采訪了一些在比賽中獲得優秀成績的同學們。他們干活熟練，速度極快，看得出經常在家做家務。這些同學在家中不但自己的事情自己做，而且還經常幫助父母做家務活。比拼中的項目都是他們在家里做過許多遍的事，所以他們才能取得優異的成績。

　　勞動大比拼結束后，同學們都有了很多的感觸，同時也都有了不同的收獲。認識到了勞動是最光榮的。

勞動最光榮了作文3

　　媽媽常常告誡我“嘴頭的空話連篇，不如去勞動實踐。”這不，這個“五一”勞動節，我雖宅在家里，但也天天參加家務勞動實踐。

　　看著爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也應該為這個家出點力，幫點忙。那就從我力所能及的小事做起吧！

　　在這五天里，我學會了包餛飩、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不過我印象最深刻的是煎牛排。

　　5月2號這一天，爸爸去麗水開會，說是晚上很遲回來。那晚上的點心怎么辦呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！媽媽搖搖頭反對說：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危險了！”我拍拍胸脯說：“沒事的，上次看過爸爸煎牛排，我已經記住所以的流程了，就讓我試試吧！”媽媽經不住我的軟磨硬泡，勉強同意了！

　　經過一小時的解凍，煎牛排就可以正式開工了。我打開油煙機，再打開煤氣灶，調成小火，放入牛排專用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放進鍋里。聽著鍋里“嗞嗞嗞”的聲音，我不由得躲得遠了點，遠遠地看著它，等到牛排的顏色變得金黃，我就打算給它“翻個身”。還時不時地幫它轉動身子，過了一會兒，我看到它的四周變得金黃，就覺得差不多熟了。然后我費了九牛二虎之力，終于把牛排起鍋了。

　　最后，灑上番茄醬，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小塊，嘗了嘗，油而不膩，又香又脆，咬起來松松的！

　　通過實踐，我深深地體會到：只有自己親自去實踐，才能嘗到不一樣的甜美！

勞動最光榮了作文4

　　勞動是什么？勞動是為了讓自己的生活條件變好，為了讓我們過上好生活，是通過自己的努力獲得某樣東西。人一生下來，本來就要勞動，但我們現在最缺少勞動。

　　正好家里比較臟，我就把家里給打掃了一遍。我是負責拖地的，我先把水桶放水槽里灌水，水就嘩啦嘩啦的流了下來，不一會兒水就灌滿了水，我提著水晃晃悠悠的走到了客廳，把拖把浸濕，再擰干，我彎下腰，把拖把放到地上，開始全神貫注的拖了起來：拖把往上拖一下，往下拖一下，再左右兩邊拖一下，前提是一定要拖干凈，遇到前方有愛旅行的小娃娃時（就是灰塵和垃圾，喜歡玩，經常在家里走動）在用掃把把那些愛旅行的小娃娃全部送回他們的家（他們的家就是垃圾桶），然后在繼續拖，在拖得過程當中，遇到了許多擦不出來的地方，我就用了我的小訣竅——先把擦不出來的地面浸濕，再用小刀片把擦不出來的地方給刮幾下，這樣，擦不出來的地方就這樣解決了，但是這種方法不適用于木板，還有，用這種方法的時候，一定要小心手，刀片很容易劃傷手。拖完之后，我覺得整個地面在陽光的照耀下亮閃閃的，可能是自己拖的緣故吧。臟兮兮的地回到了以前的模樣。

　　拖完地后，我認為我們生下來，并不是來吃喝玩樂的，是來勞動讓勞動把我們的生活變得充實，不可能天下掉下來一塊餡餅，餡餅還要咬了才能吃到。讓我們知道，自己的事情要自己做，而不是永遠都讓父母做一切。

勞動最光榮了作文5

　　常聽大人說“幸福的生活要靠勞動來創造！”沒錯，勞動創造美好生活，勞動最光榮。

　　星期六的早晨，我和媽媽早早地起來，早讀、洗臉......吃完早飯，弄好一切后，開始干活，我們分工，我負責拖地、洗碗、掛衣服，媽媽負責洗衣服、整理房間。我們現在開始行動。我看見地板臟兮兮的，我一拖哪個地方哪里就立刻變得亮亮的，亮的像鏡子似的。當我把一房子的地拖干凈的時候，整個屋子的地變得明亮的。我又去洗碗，我按照媽媽教我的方法洗，先找一個抹布，再把洗潔凈放到抹布上，再揉揉，然后擦碗，把碗沖洗干凈......正好媽媽洗完衣服，我開始掛衣服。我夠不到怎么辦呢？我站在一個椅子上開始掛衣服，我又拿一個更高的板凳，把裝滿衣服的盆放在板凳上面，媽媽看見后，還夸我會想辦法呢！在我掛衣服的過程中，媽媽一直都在整理房間，等我掛完衣服，媽媽也把房間整理好了。我們看見干凈的地板和整潔的房間，我們的心情也很好！

　　我想說，生活中的一切快樂都可以通過勞動得來。讓我們一起勞動吧！勞動最光榮。

勞動最光榮了作文6

　　“太陽光金亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。”伴隨著我歡快的歌聲，大家知道我要干嗎?答對了，我要打掃我的房間。

　　今天我很早起了床，看了看房間的角角落落，哎!我的房間好臟啊!白色的床頭柜差不多成了灰色，電視柜上布滿了灰塵，墻上被我畫的東一處、西一處，簡直慘不忍睹。二話不說，我立馬跑下樓，拎了一大桶水和一塊抹布。說實話，這一桶水還真重，我用左手拎，身體往左邊塌下去，用右手拎，往右塌下去。兩只手一起拎，整個塌下去。好不容易才到了房間。我把抹布放進水里，再把它擰干，就開始擦床頭柜和電視柜，電視柜還是很好擦，只要輕輕抹一抹，三下五除二就搞定了，可關鍵是床頭柜，它是皮的，光這樣擦，一定行不通，這可怎么辦?這是，我腦子里打了個激靈，用牙膏!用這個不就行了，一來可以清潔，二來還能消毒，這不是一箭雙雕嗎?說干就干，我下樓把東西拿上來，在抹布上放了點，開始擦，不一會，真的變干凈了許多。現在，就剩下墻了，我試著用橡皮擦，可是越擦越臟。這時，我瞄到了一旁的貼紙，有了個主意，我把貼紙往墻上貼，這樣不僅罩住了臟處，還把墻變美了……看著干凈的房間，開心極了!

　　通過這次勞動，我明白了，我們的美好生活，是用勞動換來的!

勞動最光榮了作文7

　　以前不愛勞動的我，現在變得非常勤快。

　　記得是那一次，我剛剛去了衛生區，什么活也不想干，只是在那里坐著，趙浦軒走了過來說：“趙一斌你怎么不干活了。”我說：“我不想掃了。”我假裝肚子很痛的樣子，趙浦軒好像一下子看出了我的心思，趙浦軒說：“勞動最光榮。”我一聽馬上站了起來，我開始掃了。我已開始之所以不想來到衛生區來搞值日，我是覺得勞動會出一身的臭汗，身上很臭，我看見別人在那里高高興興地掃，我覺得他們很傻。

　　第二天我來到了衛生區，很仔細的掃了起來。我很快的把我分的衛生區掃的干干凈凈的，我大喊了一聲：“誰要我幫忙，我的衛生區掃完了。”石廣盛會了一聲，趙一斌你來我這里掃吧？我很高興的答應了。一開始幫他掃還有力氣，過了一會我掃的很累，這是我才知道掃衛生區的很辛苦。我們掃著掃著一起把葉子掃到了一個地方，等待著李林銳來搓。

　　現在班級里又一點活干我總是把我的手舉的高高的。我很快樂，因為以前我不愛勞動，自從我來到了英華小學我就愛勞動了，把衛生區打掃得干干凈凈的，同學們在這里上學多么的開心啊！

　　勞動很快樂，因為幫著了別人，我自己也感到很快樂。

勞動最光榮了作文8

　　“勞動最光榮”——媽媽教過我的一首兒歌，以前的我只理解了歌詞的字面意思，但今天的我真正體會到了勞動帶來的“收獲和樂趣”。

　　我是周五擦黑板的值日生，由于今天校長和其他的老師要來檢查班級環境衛生等情況，中午我們就在“美化”教室了。其實我覺得我們104班的教室平時就已經很漂亮，很干凈，很衛生，可是朱老師對任何都很認真負責地對待，趁中午時間還是給我們分配好，大家團結合作“干”起來！

　　我呢自然是擦黑板，只是今天需要把投影布后面和黑板最上方也擦擦。這個有點難倒我了，投影布后面擦需要有個同學幫我拿開一點然后我鉆進去；黑板最上方擦需要站在櫈子上，怎么辦？壽卓爾同學似乎也注意到了這兩點，主動幫我拉開投影布和扶著櫈子讓我可以安全擦黑板，后來王浚哲同學也幫忙一起順利擦完了黑板。之后我們去幫其他同學擦墻磚，整理枯死的花盆，等等。

　　放學回家后我把今天勞動的事情和媽媽分享了。媽媽問我感受如何？我回答說 ：勞動很開心，有同學的幫助，我又去幫別的同學，大家互幫互助，很好的行為呀！而且我還可以“跳躍式”擦黑板，長個子。媽媽你不是說過平時多往上跳有助于長個，我一邊勞動一邊快樂的“收獲長個”和同學之間團隊合作，互相幫忙。

　　悅寶，媽媽真高興你可以對“勞動”有了你自己的理解，快樂和“收獲”，祝你以后每天都開心快樂的，健康的成長！

勞動最光榮了作文9

　　警察是一個光榮的職業，我的二舅就是一名交通警察。

　　平日里，二舅在平凡的工作崗位上一絲不茍地工作；他站在指揮臺上，上下左右揮手引導車輛。太陽底下，他常常會被曬得汗流浹背。到了下雨天，他又被淋得全身濕透。真是應了那句話：犧牲我一個，幸福千萬家。

　　越是節假日，二舅的工作越繁忙。記得一次國慶節休假，我們一家人難得團聚。到了晚飯時間，我去招呼二舅上桌吃飯。正當我們吃得開心時，“叮鈴，叮鈴……”二舅的手機響了，二舅出去接電話，我跟著跑了出去。“喂，啊？哎，好，我馬上到！”只見二舅打完電話，馬上回去拿包就要走。看見我站在他面前，他似乎想起了什么，過來摸摸我的頭，說：“二舅有工作要忙，下次我們再一起吃飯。”說完，他就頭也不回地走了。

　　我們吃完晚飯，看了電視以后，已經很晚了，我還是想著二舅，就給舅媽打了一個電話詢問他的情況。沒想到，二舅還沒回到家，那時已是深夜了。我不禁感慨，交通警察的辛勞是我們普通人不能想象的。每當我們節假日玩得最開心時，他們就越忙，越累，越不能放假。因為車多，交通警察就要上路去疏導交通，保障道路的暢通。

　　在人們眼里，也許交通警察是一個很平凡的工作崗位。但正是這些交通警察辛勤的工作換來了城市的交通安全，換來了千千萬萬家庭的幸福生活。我想向我的二舅，也向和他一樣辛勤堅持在崗位上工作的交通警察們說一聲：“謝謝你們，城市道路的守護神！”

勞動最光榮了作文10

　　勞動是一種美德，勞動是一種修養。勞動是每一位社會公民必備的品質。老師教育我們，要熱愛勞動。因此，我也去體驗了一把勞動的快樂。

　　因為平日里父母工作比較忙碌辛苦，每到周末我就會幫父母完成一些力所能及得事情。首先，我先拖地。我拿起拖把就往地上拖，拖把往前推，我跟著向前跑，一推一跑，就這樣，拖地拖得快活喲！大約用了十分鐘，我終于把每個房間都給“拖”了一遍。但是，回頭一看，地上不但沒有閃閃亮反而被腳印踩得臟兮兮的。我吸取了上次的教訓，倒退著拖地又花了二十分鐘，這回地板總算干凈了。

　　接下來就是擦桌子了，我拿了塊抹布，向桌子上的垃圾宣戰了。那些沒用的小污垢，分分鐘就被我掃得“落荒而逃”。然而，我卻遇到了一個不屈不撓的污垢，一開始我被它困住了，但是聰明的我搬來了救兵—洗潔精，成功將它從桌上給“請”了下來。看看桌子，亮晶晶的，這時，我感到自己特有成就感。媽媽還夸了我呢！

　　哦，勞動最光榮！它是我們古代人民傳承下來的優良品質！同學們，我們一起把它發揚光大吧！

勞動最光榮了作文11

　　晚飯后，我坐在沙發上看書。媽媽剛洗完碗，又接著拖地板，我看到媽媽額頭都冒汗了，可她還不肯休息。我心里想：媽媽好辛苦，上了一天班，回家還要給我們煮飯，飯后還要洗碗做衛生……真不容易呀！我應該幫媽媽一把。我放下書走過去對媽媽說：“媽媽您先休息一下，我來幫你拖地板。”媽媽說：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我會很小心的'。”我回答。

　　我小心翼翼地拿起了拖把，先從廚房開始，然后是客廳和臥室，最后是我的房間。拖完后我用水仔細地洗了拖把，再使勁把拖把擰干，開始拖第二遍。拖地板雖然是件簡單的小事，但記得媽媽說過“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更認真了，床底下、窗簾的后面，不放過每一個邊邊角角。拖完地板，我累得氣喘吁吁，躺在沙發上休息。媽媽看著干干凈凈的地板說：“好孩子，謝謝你的幫忙。”我開心地說：“媽媽不客氣，這是我應該做的。”說完兩人快活地笑了起來。

　　今天我幫媽媽做家務，雖然是很簡單的家務，但我還是覺得很自豪，因為勞動最光榮。

勞動最光榮了作文12

　　“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨！

　　可在我們現實的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少。

　　有的還正如我所說：早上起來喊一聲，一大群人擁了過來：一個人負責穿衣服；一個人負責穿褲子；一個人負責穿鞋、襪；另一個人負責梳頭、準備洗臉水、擠好牙膏，再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子，端到飯桌上整齊的擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

　　有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就偷偷溜走；碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙。

　　而有些人卻不像我說的那樣，而是我前面說的反類，好比：脫胎換骨！

　　有的同學是：在家幫爺爺捶捶背；幫奶奶做家務事；幫媽媽整理衣櫥等等。

　　有的同學還是：在大掃除當日積極參加勞動；碰到同學有困難就勇敢的幫助。

　　同學們應該聽過“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好！

勞動最光榮了作文13

　　五一快樂，勞動開心，不負耕耘不負卿。今天我準備做一道地地道道的湖南老家的傳統名菜——海蛋。這道菜我們家只有外婆會做，是外婆的拿手菜，媽媽的最愛。每次去外婆家，外婆都會給我們做可口的飯菜，海蛋是必做之一的菜。

　　第一次學做菜，真是難為了我的媽，從不下廚的媽媽陪著我采購食材，鴨蛋、馬蹄、香菇、木耳、瘦肉。回到家，我迫不及待做好準備工作，首先把香菇、木耳、粉絲泡發，馬蹄去皮。然后切成絲，鴨蛋打散。在鍋中放些菜油，燒熱鍋后，放入木耳、香菇、馬蹄、粉絲，再加入適量的食鹽，炒熟出鍋，待其冷卻。媽媽幫忙拿出一個小鋁盆，在盆里刷上一層菜油后，倒入一半的蛋液，將炒好的木耳、粉絲等放入蛋液中，再將剩余的蛋液倒入，剛好蓋面。再放入蒸鍋，蒸了半個小時，海蛋就蒸好了。

　　蒸鍋打開的那一刻，我有些失望，跟外婆做的不一樣，像個蜂窩。外婆做的海蛋軟滑松爽，黃黃的，香香的。我灰心地把所謂的“成品”端上了桌，切成菱形。爸爸媽媽吃了一口，慢慢地品嘗，都露出了贊許的笑容。我感到很奇怪，自己也夾了一塊嘗嘗，灰心的臉上開出了幸福的花朵。是呀，功夫不負有心人！雖然外表不咋的，但味道還是一流的，非常鮮香。

　　媽媽得意地把我做的海蛋發給外婆看看，原來是因為火候沒控制好，蒸的時間很久了，只需七八分鐘就行了，木耳放得太多，馬蹄還要再切細點。唉！做菜不是件容易的事，怪不得媽媽都學不會。

　　這個五一讓我真正懂得：“勞動最光榮！”

勞動最光榮了作文14

　　五一假期的第二天，天氣晴朗，我去鼓浪嶼。

　　從輪渡碼頭出發，海面上一艘艘快艇飛馳而過，后面蕩起層層浪花，美麗極了，我和好朋友華華很開心，一邊看風景一邊有說有笑的，很快就到了鼓浪嶼。

　　這回我們可不是來鼓浪嶼玩的，而是來做義工的。大家領了工具，分成兩組，我和華華分在同一組，真高興，很快，我們就發現了路面上的不少垃圾，我們和媽媽一起開工啦。

　　一開始，垃圾很多，可是，不一會路面就被我們打掃的干干凈凈，我和華華正愁著找不到新目標，忽然，我發現一個休息區，那里的垃圾好多啊，我們走過去，用撿垃圾的夾子一次又一次的夾起來，“看，這有個可樂瓶”“看，這有個全家桶!”“看，這里還有泡面桶!”這個休息區里的垃圾真是太多了，就這樣，我們用了好長時間才把休息區打掃干凈一些，仍然還有一些倒在地上的飲料水、各種湯汁，一股異味飄散在這個休息區里。義工隊長告訴我們：“這里的清潔工會拿工具來，再把這些沖洗干凈。”唉!

　　經過這次鼓浪嶼義工清潔活動，我有一個倡議，請您告訴您身邊的每一個人：文明旅游，從我做起，從不亂丟垃圾做起，讓我們的鼓浪嶼更美麗。

勞動最光榮了作文15

　　前兩天，我們學了一篇課文，題目是《幸福是什么》，上面講了三個小男孩和一個仙女之間發生的故事，三個小男孩最后都用自己的勞動得到了幸福，同時也給了仙女一個滿意的答復。

　　在我的童年之夢中，我曾經有的一個愿望就是安安穩穩地過日子，多幫助別人，以此去得到大家的贊賞，做一個勤勞勇敢勤工儉學、樂于助人、樸素的好市民，可在實際生活中，大多都是在接受別人的幫助，自己有時還會冷漠地拒絕別人的求助，比如上次我們去四川峨眉山旅游時，四川當地人民是多么熱情地招待我們啊，他們把當地的特產分給我們，讓我們在路上吃，走的時候，當地農民還熱情地專門拿了只玩具小猴送給了我，可當5。12大地震冷酷無情地降臨四川，破壞四川人民的家園，需要捐款的時候，我卻連自己攢的那一點零花錢都舍不得，才捐了20元，可看到任晨軒同學一下子把自己攢的103元零花錢全部捐出時，我內疚了，從此我發誓，一定要熱心地幫助別人。

　　現在發過誓的我已經成了一位樂于助人的小學生，哪怕是我最不喜歡的同學，如果摔了一下，我也要上前去問問痛不痛、有事沒有。有一次，一個老爺爺在運土，我正在樓下玩，看著老爺爺滿頭大汗的樣子，我二話沒說，上樓拿來了小鏟子，幫爺爺鏟了一車土，又幫老爺爺推到花園里去。幫完老爺爺，我覺得自己心里爽爽的。

　　幸福是在別人需要幫助的時候，伸出援助之手，幸福是做出對人們有益的事，我們要一起創造幸福才能同享幸福，世界才會更幸福。