成長小學生作文

時間：2021-11-24 13:15:29 小學生作文我要投稿

關于成長小學生作文錦集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于成長小學生作文錦集9篇

成長小學生作文篇1

　　哈哈，要是你問我別的什么，我還要想一想思考思考才能告訴你，可是說起書來，那對我來說可是太親切了，說到我的心坎里去了。現在對我來說，書可是我生活中不可缺少的一部分了。哪天讓我少吃點飯，或是不吃零食沒問題。可是你要是讓我一天不看書啊，那我可就會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉了。誰要是想和我聊讀書心得、體會，那可是找到了我的話匣子了，三天三夜也聊不完的。書是幾千年，幾萬年人類經驗的積累，總結。書是知識的海洋，知識的寶庫。

　　從小受家庭影響，我就喜歡流連在書城里，甚至小書攤前。小時候記憶中，家里沒有別的孩子常有的小汽車，小火箭之類的玩具，有的是一本本的圖畫書、帶畫的唐詩和識字書，再大點就變成一本本帶拼音的書，從《小馬過河》到《世界著名童話》，后來又變成了《三國演義》、《水滸傳》、從，上下五千年》到《改變人類歷史的科學家》、《哈佛女孩劉亦婷》從中我明白了凡事都要自己去努力、實踐，去做，你也可以成為哈佛女孩，成為改變人類歷史的科學家的。他們也都是因為有了書，伴著書成長才成功的。我從書中汲取著豐富的營養，漸漸長大，漸漸明白了一個最淺顯的道理，不管你在哪里，都要多讀書，多學習，腦袋里有知識，有本領在哪里都能發揮作用，用得上。

　　古人都知道胸有成竹，作起畫來才能一揮而就，何況我們又進步了幾千年呢？我也很愛玩，但若是有一本書在身邊，我一定會放棄玩的機會而捧著書津津有味地讀進去，這時的我誰叫也不會分心的了。每當提起書，媽媽總會說我是個蛀蟲，專門蛀書的小書蟲，一個貪心不足想把書城里的書都啃個遍的小書蟲。這也不能怪我呀，誰讓書里面有那么多吸引我的知識呢？說起書，它真的給了我許多幫助和好處，在生活中，在學習中書告訴我生命的意義；書告訴我前進的方向；書為我增添克服困難的勇氣和力量、信心；書為我排猶解難；書告訴我勇敢和努力地學下去，知識是無窮無盡的，有努力就會有收獲。一分耕耘，一分收獲，一定會有好成績，一定會成為國家的棟梁之材，一定會為建設祖國出一份力，發一份光，一定會實現我的理想，我的愿望的。書是我的良師益友，我會永遠和它做好朋友，讓它陪伴我一生，不會讓任何事情影響我和書的感情。我會帶著書一起成長，書也會帶著我一起飛翔！

成長小學生作文篇2

　　每個人在成長的過程中總有一個最好的伙伴陪伴著我們一路成長。而我的伙伴就是書。

　　說起書，它是我成長過程中一直陪伴我的好伙伴。當我呀呀學語的時候，爸爸媽媽買了許多看圖識字、看圖識物的圖畫書，通過這些圖畫書我對人、事、物有了最朦朧的了解；等上了幼兒園，我開始對故事書、漫畫書感興趣了，雖然這些書里的故事比較簡單，但是我已經能從故事里面不斷讀懂道理了。比如《愚公移山》的故事，我懂的了人只要有目標，只要堅持和努力，總有一天會實現愿望；《龜兔賽跑》的故事教會了我不要驕傲,驕兵必敗,做人要踏實認真,并且要堅持到底。就是這樣一個個書本里的道理伴隨著我慢慢的成長。等上了小學以后，隨著知識的增長，簡單的書本故事和道理已經不能滿足我對知識的需求了，我開始主動選擇不同類型的書來閱讀了。所以，書店也成了我平日里最愛去的地方之一。因為在書的海洋里蘊藏了無限的知識和力量，每次徜徉在書海里，我都覺得自己是那么的自由自在，特別是當我選到了一本喜歡的書時，那種開心的心情真的是無與倫比，簡直是比得到生日禮物還要來的開心。

　　現在，在我臥室的書柜上，整齊地擺放著各種各樣我看過的書，有《閱讀伴我成長》、《海底兩萬里》、《中國歷史地圖》、《楊紅櫻笑貓日記系列》，還有四大名著、中外文學名著等等，很多很多書。對我來說這一本本書都是我成長過程中的一個個印記，每一本書的獲得都有一個故事，都是一個記憶。

　　一本書就是一個朋友，它教會了我不同的道理和知識，我的成長永遠離不開書本，在未來的日子里書將繼續陪伴著我成長。

成長小學生作文篇3

　　每個人都有自己的成長故事，有高興的，有心酸的，有好玩的，有可笑的。雖然我的這個故事，給我帶來了痛苦，但我還是愿意和大家分享一下，因為這是我親身經歷的。

　　在我三歲的時候，一天，爸爸下夜班回來，媽媽帶我去接爸爸。好不容易等爸爸下班車，我就迫不及待地飛奔到爸爸的懷里，踮起腳尖，對著爸爸的臉一頓猛親，當我看見爸爸手里提著我最愛吃的干炸里脊時，我就拉起爸爸媽媽的手，抓緊回家了。

　　進家后，我直奔小屋，放下我的衣服，當時我光想著放下衣服就可以吃好吃的了，所以沒注意到我踩到了圍巾，于是，我腳下一滑，我的額頭正好磕到了床角上，當時我就哇哇哭了，媽媽看見血順著我的額頭流了下來，嚇得都忘記哭了，爸爸媽媽說帶我去醫院，我卻說：“媽媽，我不疼了，我不去醫院，我不打針！”到了急診室，醫生讓我平躺在病床上，為了不讓我亂動，媽媽壓住我的胳膊，爸爸壓住我的兩條腿，我哭，媽媽也哭，爸爸也心疼地掉眼淚。醫生先給我清洗傷口，再在傷口上輕輕地涂上麻藥，利索地給我縫了三針，貼上紗布，最后給我戴上了一個頭套。回家的路上，媽媽還是很心疼，我卻說，終于可以回家吃干炸里脊了……

　　媽媽每次看見我額頭上的小疤，都會很自責，覺得自己沒看好我，當時我那么小，不應該讓我自己放衣服，額頭上留下了疤，就不漂亮了。我每次都會安慰媽媽，我笑著把頭發放在額頭上，說這樣就看不見疤了。媽媽就心疼地把我摟在懷里，親親我。

　　這就是我的成長故事，雖然這個疤會一直跟著我，但我不會怪我的媽媽，因為我的媽媽愛我，我也愛我的媽媽！

成長小學生作文篇4

　　長大的感覺真差，就像熟透的柿子;長大的煩惱真多，就像滿天數不清的繁星，我不想長大！

　　從前，我一直生活在父母的寵愛之中，師長的疼愛里面，永遠無憂無慮，快快樂樂，那是多么的好！還記得兒時，我最喜歡洋娃娃，最喜歡蕩秋千，最喜歡過生日……可是漸漸地，我發現成長是個必然過程，由不得你。現在，多愁善感的我，認為每一天的流逝都意味著生命線不斷縮短，和父母的意見經常不一，再也不會像小時侯那樣毫無保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂。難道我就這樣和無憂無慮的童年說拜拜了嗎？

　　隨著我年齡的增長，父母也變了。記得七年前，我不小心把花瓶打碎了。當時我害怕極了，生怕媽媽地責打，忙拿來掃把想快點把碎片干凈。因為慌張，我動作加快了許多，誰知我的手被那碎片劃破了一道很深的口子，血不停的往外流。媽媽見了，心疼得不得了，趕緊拿來創口貼給我貼好，地上的碎片也不要我去打掃了。可現在，只要我犯一點小錯誤，媽媽就會指責我，全不顧我的感受。小時侯，我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌，和媽媽說說我的"小秘密"，而現在的我再也不會這么做了。因為我覺得父母不理解我，甚至很難與他們溝通，也許這就是所謂的"代溝"吧。

　　長大了，我再也不會為老師的表揚高興半天，不會受到夸獎而去告訴爸爸，媽媽了……我漸漸地感覺到了成長的恐懼，但我又必須硬著頭皮面對現實，好想回到那無憂無慮的生活呀！爸爸似乎也明白了我的心事。他給我講了個故事：兩個青年到一家公司求職，經理把第一位求職者叫到辦公室，問道："你覺得原來的公司怎樣"求職者面色陰郁地答道："唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角;部門經理粗野蠻橫，以勢壓人;整個公司暮氣沉沉。生活在那里令人感到十分壓抑，所以我就想換個理想的地方。"

　　"我們這里恐怕不是你理想的樂土。"經理說。于是這個年輕人滿面愁容地走了出去。第二個求職者也被問到這個問題，他答道："我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂于互助;整個公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想更好發揮我的特長，我真不想離開那兒。""你被錄取了。"經理笑著說。爸爸說完后，我又迫不及待地問："這與我不想長大有什么關系"

　　"關系可大了。你看，生活是一面鏡子。你對著他笑，它也會對著你笑;你對著它哭，它也會對著你哭。所以我們應該以樂觀的態度面對生活，對于人們的身心健康，生活，事業的成功都有莫大的益處。樂觀給自己自信，如果你整天處在悲觀之中，生活就會是痛苦的。同一個問題，樂觀和悲觀的人會作出相反的結論，產生相反的感受，關鍵是看你自己怎么想的。"

　　從那以后我真正體會到"微笑面對人生"這句話。其實這很簡單，只要你學會樂觀思考，換一種角度去思考，以一種自己增長信心的方式考慮問題，人生就會從此改觀。

　　是呀，我也該勇敢面對自己的.成長，面對自己的變化。

成長小學生作文篇5

　　說起《當代小學生》它已經算是陪伴了我四年的老朋友了，每當我翻開它就仿佛走進了一個精彩的小小世界，讓我不禁流連忘返，通過和它的親密接觸，我學到了許多課本上沒有的知識，也收獲了快樂。

　　《當代小學生》包含著許多小欄目，如：我最敬佩的人、談天說地、童話寓言、語文大觀園、快樂數學城、生活小百科、拍拍你的小腦瓜、科普連環畫等等，真是麻雀雖小五臟俱全。

　　“動物世界”欄目帶我領略了一個千奇百怪、妙趣橫生的動物世界，例如：春天在高高的枝頭上唱歌的小鳥們的發聲器官的構造，啄木鳥給大樹治病為什么不頭疼，蜘蛛網的功能是什么，簡單清晰的描述讓我倍感新奇，仿佛身臨其境。還有我最喜歡的“生活小百科”讓我知道了許多日常生活中的小竅門和小常識。記的有一篇《愛咬筆桿害處多》的文章，讀完后對照自己平時不經意中養成的壞習慣，原來對自己的危害這么大，嚇的我再也不敢咬筆桿了。還有許多例如：用完電器拔插頭，既省電又安全；少用電梯多走步梯，節約能源又健康；夏天食用過量冷飲害處多等等，有了這些小知識的幫助，我現在可是家里的百事通了，爸爸媽媽遇到困難還要向我請教呢。

　　還有一個最大的收獲我一定要和大家分享，通過這幾年讀《當代小學生》的積累，現在我的作文水平也有了提高。作文不再是一項讓我頭疼的作業了，每當我提筆寫作文時，腦子里都會自然的冒出許多精彩的句子和詞語，讓我漸漸體會到了寫作的樂趣，這當然要歸功于我的好伙伴——《當代小學生》啦。

　　雖然《當代小學生》只是薄薄的一本，但是它里面卻有著豐富的知識，它就像是一座知識的小島，更像是大腦饑餓時的一頓可口美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小樹苗，不斷地汲取著它給予的營養一天天茁壯成長，快樂地度過著美好的小學生活。

成長小學生作文篇6

　　我的鄰居里有不少的人每天都長時間打牌，有一次與女兒一起從他們的邊上走過，女兒忽然走近前去對著他們說：“我媽媽說了，這樣打牌是不好的。”當時的我真是很尷尬，但幸好是一些熟悉的近鄰，他們還比較了解我，就沒怎么在意。

　　但不久，打牌的幾處全出了問題，一是吵架了，相互再也不理睬了。二是徹夜不息的聲音吵到左鄰右舍了，惹出一場風波。結局又是互不理睬。

　　還有更厲害的，打到關鍵處，摸到一張好牌，興奮過頭，雙眼翻白了的。我有一位姨父就是這樣中風的。

　　我不識牌，對于撲克，會升級小二與爭上游，技藝不佳。父親的家規是寬嚴并濟的，對于體育與藝術，他竭力支持，五十多了，只要有大小球友歌友來，他會帶上我們從城里騎車趕到浙大。近一點的醫大，農大，只要有活動，運動會，聯誼會，凡此種種，他都會帶上我們一起去。我是從他自行車的前杠坐到后座，再到與他并行。

　　但據說他年輕時就很“嚴肅”，“嚴肅”在對自己生活的節制以及對活動朋友的選擇。他反對的事，從不會好言相勸，或是講道理，他往往是板下臉直接告訴我：“不行!”他把有些活動稱為“三教九流”。這一點上，他在自己的同輩中，從不二話，所以，叔伯們都對他有些“怕”的。

　　我們作為他的子女，哪能去涉及他的禁區?初中時，我開始學習織毛衣，他感到不太好反對，但每次看到，總說我是“在作毫無意義的線路斗爭”。

　　而對于“守時”，那他是無可通融的。他會在定好的時間里提早五分鐘在門口等。不能遲到，超過五分鐘，他就說你失約。再多，對不起，一掌過來。

　　我常常在想父親的人生，下一輩總是不了解上一輩。我與他共同生活五十年，怎么就沒有與他深入地多談談呢?共同探討下他對于自己人生的意見，聽聽他的過往，擺擺他的得失體會。我是在百度上第一次看到他寫自己道路的心得體會，寫到了他人生的引路人。

　　真是感謝百度，子女們要了解朝夕相處五十年且性格直而開朗的父親，居然要上百度。他對我的要求與希望我也不太確知?

　　中年以后，我明白多了，追趕時間是我迫切要做的事。這一來二去的，使我從來沒有想過，一旦父親離去，我對他到底知道什么?

　　人生總是遺憾，等明白過來，往往來不及。我想，這也是自己的幼稚以及對一切都習以為常的態度所致。

　　感悟得晚了些，但總比不明白要好吧?所以，現今我會很認真地對待不同意見，感悟真知灼見，而能這樣提出來的，我總是很感激。

成長小學生作文篇7

　　我們成長中一定有許多故事吧！今天就由我來講一個我自己的故事。

　　記得那是暑假中的一天，我做完當天的作業，於是媽媽帶我出門散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我：“小朋友，你想參加游泳訓練嗎？”“嗯？”我沒有聽清楚，媽媽又問：“你沒有聽清楚嗎？”“嗯！因為聲音太嘈雜了，幾乎聽不見聲音。”“媽媽再說一遍，你聽好啊！”媽媽大聲地說。“想參加游泳訓練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓練因為要有游泳基礎，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動作全忘光了。這時候，教練的指令馬上要發出。考試開始了！第一個出場的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放鬆放鬆，然後拼命地吸氣。當我蹬壁畫水滑出去的時候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動作：收，翻，蹬，夾，哈，是因為我不孩害怕了，這樣自然就不緊張了嘛！遊到一般時候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動作，想起了媽媽常常跟我說地話“堅持到底，就是勝利！”然後，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地遊到了終點站。在終點站，我笑了。因為，我堅持到了最後。這是我成長中應該面對的，也可以說是必須經歷的，所以我只能勇敢地去面對它！

　　通過這件事情，我感悟到一個道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，並堅持到底。堅持了就會成功。

成長小學生作文篇8

　　成長的道路，像一串五彩繽紛的珠子，包含著酸甜苦辣咸，五味俱全。紅的是辣，黃的是酸，藍的是咸，粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子，里面凝結著我的班主任對我所有的愛，其中一件事讓我終生難忘。

　　有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛生室，衛生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了。”聽了醫生阿姨的話，老師才松了一口氣。

　　這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。

　　過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。

　　老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。

　　每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現出老師和藹可親的面容。

成長小學生作文篇9

　　每個人都要從很小的時候慢慢長大。而在這段時間內，就需要一些人來為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……

　　在我的生長歷程中，父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當我考試考不好時，爸爸媽媽會為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心，下次努力考。當我有困難時，我的朋友就會來幫忙，我們有福同享，有難同當。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了初中，我認為自己已經是大孩子了，應該自己解決事情了。

　　其實，在我的成長中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現在，我只能好好學習，等到以后報的他們。

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