嘿我這個人作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的嘿我這個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嘿我這個人作文 篇1
我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人，也是一個粗心鬼。就是那些粗心病毒讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。
記得有一次，數學考試，老師把卷子發了下來，我十分緊張，心里好像藏著一只小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動，我又想到了：老師曾講過考試時要鎮定、仔細，先做會做的，做完了再回過頭來看。于是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時，我的心情穩定下來了，答題的速度也快了，2516=400我終于把所有的題目做完了，再挑些準確率很低的題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目，課本上的`公式，盡量地多寫。然后再仔細檢查難題，盡力解決它。這時需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來，頭腦又死機了。而事情又不能總是十全十美，有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發下來了，我考得十分糟糕，只有67分，平時數學成績我考得都很棒，這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。
這就是我，一個馬虎的我。
嘿我這個人作文 篇2
一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁，淡紅的嘴唇，我就是一個貪玩、貪睡、貪吃的一個女孩子。你們一定認為我很胖，不！那就大錯特錯了，我最大的煩惱就是怎么也吃不胖。大家想認識我嗎？
我是一個音樂愛好者，總喜歡哼上幾句，在家中，自己關在房間里，開著電腦放著音樂盡情地唱。媽媽總是讓我學習語數英三科，所以我只能在音樂課上實現我的`愿望，別人都無精打采，而我把腰板挺了起來，聽老師唱，然后學著老師唱，我在看電視劇《愛在春天》時，里面的歌手唱起歌，我是那么投入，那么像，對唱歌是那么癡迷。
我愛看書，家里的書數不勝數，因為家里的書全都看過了，為了開拓視野，只能求爺爺星期六帶我去新華書店看書，我翻開書本，找了一個位置坐了下來，我看得津津有味，連家也不想回了。有一次，我在房間看書，為了不被打擾，就直接把門反鎖了，媽媽一直在敲門叫我去吃飯，我沒發現，看完書才出去吃飯。
我也是一個粗心大意的一個女孩子，我回到家想下午要帶考試卷去外婆家，在一個大中午我一直在想這件事，要去外婆家匆匆就走了，卷子都沒帶去，我就是這么粗心大意。
你們喜歡粗心大意、愛看書、愛唱歌的我嗎？
嘿我這個人作文 篇3
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動；有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音；有一個高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道；苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰啊？啊！原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛的.我啦！
雖說我長得十分漂亮，天生麗質，但是我很喜歡臭美。我經常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學習怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學習，但是在上課時，我是很聽得認真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個學習辦法很好，學習或成績不好同學的可以試試看哦。
這，就是我，一個百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
嘿我這個人作文 篇4
我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發，不過，我的頭發有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的`歌曲，我心生羨慕之情!
相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發揮其特長，那才叫錦上添花。
嘿我這個人作文 篇5
我，是一個文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會怎么樣，因為我的葫蘆絲已經達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個曲，右吹一個調的`，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！
說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節課來說吧，我們在上課時教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的跆拳道達到了綠帶水平，同時，我也學會了堅強、忍耐和禮儀！
除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時候的我，因為媽媽會彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的我，就會用右手彈旋律了，那時候因為小，所以大家都說我是“自學成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時也會給我帶來一種自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！
這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？
嘿我這個人作文 篇6
我是誰？哈哈，我就是暨陽小學五（4）班中的一名女生——包圣煜，平時大家都管我叫包包，你也同樣可以這么叫我。
你想知道我長什么樣嗎？讓本人來告訴你吧：我生有一雙濃眉大眼，嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴，只不過在吃飯時，就會暴露出我吃貨的本性，對桌上所有菜都有風卷云殘處置，標準的一張大餅臉和一頭童發竟讓我有了“可愛”的稱號，嘻嘻，對不起啦，我可是個小胖子呢！
或許胖子生來就豪爽吧，在同學們當中，我頗有一番大姐大風范。額，只不過，小女子家境一般，平時自己用東西都是省之又省，更不要說是借給別人了，所以即便是大姐大，也逃不過“小氣”之名。
不要小看胖子！我的成績好著呢，次次考試都名列前茅，甚至在奧數班這等“高手云集”之地，我也是數一數二的高材生，人緣自然沒話說。正因為如此，在班級里，我一連幾年都坐上了班長的寶座，不要羨慕哦，這都是我努力得來的.成果。
我也有值得驕傲的一技之長，別看我貌不驚人，可有時我也會詩興大發，在文藝晚會上，與其他朗誦隊伙伴們一起表演詩朗誦，或者是在平常，參加一些小小的朗誦活動。哦，對了，我的棋藝也得到過老師們的認同，獲得過校象棋比賽第三名。
雖然我有這樣那樣的光環，但我最喜歡的還是在午后，坐在書店的某個角落，打開一本小書，一邊哼著歌，一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時發現我在發呆，不用說，準是我被作者的文筆吸引，又在思考寫作的素材了。
總的來說，你可以給我貼上這么幾個標簽：吃貨、大姐大、摳門、高材生、愛幻想、愛寫作。雖然我很普通，也很平凡，有時還會很偏執很孩子氣，但我想說，這就是我！
嘿我這個人作文 篇7
我是一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。
我從小就有一個理想，那就是考上清華大學。它可是無人不知無人不小的名校啊！那里的人學習都非常優異，所以進入清華大學的第一道門檻就是學習成績必須優異，因此我從小就努力學習，十幾次期末考試成績都特別優異。俗話說：理想是動力的源泉，有了理想就有了動力，這股力量將一直激勵著我前進。知道它被實現。人們都說：萬事開頭難。過了這個門檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實現的過程中如鄭板橋的詩一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅持不懈的實現我的理想。
我這個人還比較幽默，常常與同學們開玩笑。有一次下課了，我們有三個一群，五個一伙的聚在一起閑聊了。從來就沒有一個好話題。哎，你們說老師最吸引你們的是什么？我好奇地問。當然是頭發他們向心有靈犀似的，答案全部統一。不過我也是真么認為的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地擺動著，引來了他們的.注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線。一個人說道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽了哈哈大笑，說我是個開心果。
除此之外，我還有一個愛好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神當然只是伙伴們給我起的綽號。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個規矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當然我有很多絕招，在這里就不說了，你們要是知道了，棋神豈不一點神秘感都沒有了，記住和我下棋的時候稍有不慎就會被我趁虛而入，你們可要當心啊！
這就是我，一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。
嘿我這個人作文 篇8
我是一個“雙重性格”的人，上一秒還在文文靜靜的看書，下一秒就在和男生“稱兄道弟”。我是一個讀書迷，因為讀書可以給我帶來樂趣。讀書時，我像一座雕像似的，完全融入了書的世界，沉迷其中，怎么也不肯出來。因此，我也在看書的問題上鬧了不少笑話。記得一個周末，我到書店看書。映入我眼簾的是各種五花八門的書，別提有多開心了。我迫不及待地選出感興趣的書，如一匹餓狼，如饑似渴地讀著。時間在我身邊飛快地流逝，可我卻渾然不知。抬頭望望時間，呀！五點了，我活動酸麻的腿，準備走出書店。“喂！”我以為又是誰呆呆地忘了放書，捂著嘴偷笑，繼續走自己的路。邊走邊讀手上的書，咦？奇怪，我記得我沒買書啊，這是哪來的書呢？該不會……忘了放書的人是我吧，噢，我還沒把書“物歸原主”呢，我不好意思地撓撓頭，依依不舍地把書放回書架，一溜煙跑了。
我還是一個潑辣的`假小子，嘴不饒人。每次男生跟我爭論的時候，我會絞盡腦汁出辦法損他們。他無言以對就拍拍他的肩，笑嘻嘻地說：“跟我斗，你還嫩了。快喊姐。”我看不慣欺負軟弱的人，那時候，我就會挺身而出，“拔刀相助”。想在我的面前欺負人，不可能！都說女兒不如男，我偏要給大家看看，女孩也會堅強。我小時候喜歡和男孩子一樣玩耍。記不起來是哪里，有一座不高不矮的圍墻。那時候，我要么去爬樹，要么走圍墻。圍墻很窄，但我卻不害怕，還經常大膽的向有青苔的地方走，時不時會狠狠地摔下去，不流淚，不撒嬌，自己爬起來，再去試試。成功了我蹦蹦跳跳地，又經常會不小心摔下去。回家一身泥，但臉上掛著燦爛的笑容，媽媽也拿我沒辦法。又是斯斯文文的淑女，又是“路見不平拔刀相助”的“女俠”。哈，我這個人。
嘿我這個人作文 篇9
嗨，今天天氣真好，微風和煦，陽光暖暖，適合出行，適合窩在房間讀書看電影，更適合遇見你呀。
我想過很多種可能遇見你時的場景，也想過很多次我可能會作出的反應，可是這些不過是我一個人無聊時的白日夢想罷了，在你來之前，我還是先變成更好的自己，那樣，才能配得上與更好的你相遇呀。
先來說說我自己吧，這樣等你來的時候也免去自我介紹啦。
首先呢，我是一個快要畢業的大學女生，從入學時候起，就幾乎沒再綁過馬尾了，卷過大波浪，也染了喜歡的發色，想要去剪短頭發，可是一直沒有“一刀兩斷”的狠心，害怕剪了會不好看，害怕別人會吐槽，害怕一時間長不回來長發飄飄，也害怕，你會不喜歡。其實，只不過是我欠缺了些許勇氣吧。
這兩年，我沒有只是安安靜靜的`讀書作文學習，參加了幾個挺不錯的社團，也認識了一些很有趣的朋友，有一些真的是帶給了我久違的歡喜和感動，以至于在離別之際會對他們念念不舍。總是有一些人，他們的出現，能夠彌補你之前生活中的某些空缺，讓你知道，在這陌生嘈雜的世界里，有人在偷偷愛著你，所以啊，我們還是要心存善良，只有愿意付出愛愿意接受愛，你才能夠遇到真正的愛你的人們，陪你走過很長一段路，讓你從此不再孤單。
好像矯情太多了，說到性格嘛，我應該是處女座的典范了，各種你了解的不了解的都存在，但是我始終認為，一件事一個人，之所以會引起那么大的反響，是因為它足夠特別。不可否認，每個人都希望自己是特別的，而不落為俗套吧，所以我希望，在你那里，我可以是特別的那一個，堅強太久也不畏懼，溫柔只給意中人。
嘿我這個人作文 篇10
說起我這個人，我身上有優點，也有不少缺點。不過現在的我正在努力的發揚自己的優點，并且默默的改正自己的缺點。
我這個人友好樂觀，所以我身邊有很多朋友。并且我進入一個陌生的環境里，我也很快的就能夠適應，并且迅速的交到朋友。也因為我在面對生活中很多事情的時候，都是選擇積極樂觀的去面對的，以至于我身邊的人們也都喜歡接近我。用他們之中一些人的話來說，那就是我能夠在困境之中給他們送去信心。
我對很多事情都不太在意，也不喜歡計較，所以在朋友們之中，我就又成了一個大方的人。朋友們喜歡與我玩耍，也是因為我脾氣很好，我很少有生氣的時候，只要不觸及到我的底線，我都會笑呵呵的與朋友們一起玩耍。也有我的朋友說過，我的笑容還帶著一種感染力，每次聽到我笑的.時候，他們的心情也都會跟著歡快起來。
在我身邊人的眼里，我這個人還是很不錯的。
不過，我身上也是有不少缺點呢，比如做事拖拉，無計劃。所以常能看到我一臉困惑還有茫然的樣子，因為我總是被動的來接受這些阻礙的到來，我沒有任何的準備去迎接著這些或是生活、或是學習上的阻礙。因為我的這一缺點，導致我的學習成績一直都處于中下。主要原因就在于當我學習知識點的時候，我也都是被動的接受的。這是我身上的一大缺點，現在的我正在想辦法將這些缺點改正，若是哪一天我學會了有計劃的去做每一件事，并且做事不拖沓，那么我在學習上也定會迎來了一個進步。
這就是我，我并不完美，我身上有吸引人的優點，同樣也有急需改正的缺點。
嘿我這個人作文 篇11
我叫倪欣蕾，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，架著一副眼鏡，顯得斯文又可愛。
從小奶奶就教育我要有恒心，但我一直覺得自己學東西沒啥恒心，直到那件事的發生，我才知道，做任何事一定要有恒心！
因為我很愛畫畫，所以在三年級的時候媽媽幫我報了素描班。
記得那一天，媽媽讓我照著素描書畫畫，我雖然坐在畫板前，但兩眼直勾勾地盯著外面那群玩的不亦樂乎的孩子，我多么想和他們一起玩啊！但我卻被這個“素描大惡魔”關在這個枯燥的籠子里不斷地練習練習。終于，我忍不住了，“嘩啦”一聲，把筆一股腦兒全扔在地上，大喊道：“素描太枯燥了！又那么累，我不學了！”媽媽循聲趕了過來，撿起筆，語重心長地說：“當初是誰說想學的？誰說感興趣？孩子，你是最有恒心的啊……”“我不聽！我不聽！我不學！我不學！”我不等媽媽說完，就跑進我的房間，鎖上門，輕聲哭泣。
我在房間哭了一會兒，哭完后我開始反省：真的.是我錯了嗎？媽媽沒說錯，確實是我要去學啊！我怎么能對自己說過的話這么不負責任呢？于是，我打開門，重新坐在畫板前，拿起筆，耐心地畫起來。我的眼睛不四處看了，我的怨氣也沒有了，我心里只想著畫好這幅畫。啊！我終于畫好了！我拿起畫，跑去給媽媽看。媽媽拿著畫，語重心長地說：“你看你現在畫的多好呀！剛才你失去了耐心，所以你怎么也畫不好。現在你找回了耐心，所以才畫得那么好。”我吐了吐舌頭，笑了！
這件事讓我懂得了，做一件事有恒心，是多么重要啊！我這人怎么樣，還挺有趣吧？快來和我交朋友吧！
嘿我這個人作文 篇12
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。我的這位朋友，這個和我無話不說的好朋友，實在讓我不知該如何表達和他的友情。
這還要多謝我那個“壞”小姨，是她非要把我帶進二小，我也不會遇見這些同學，更不會和他成為好朋友。
我和他在三年級時才成為好朋友，那天，我成為班級最胖的胖子，同學們還給我起了個不好聽的綽號——周胖子。那時每個人都這樣數落我，唯有他不這樣數落我反而會安慰我，過了幾個星期我開始接受這綽號了，不過把他也拉了下來，他是發火了。我的班級第二胖，有的人還說我們是胖子二人組，那時我沒有生氣，失落。因為我是和他一起被說的看到尬一點也不會傷心自己也不傷心了。
我們經常一起玩耍，話題也多了起來。看他憨厚的樣子，其實他心中還是壓著很多沒有說出來的埋怨。
他是班級里很厲害的學習尖子，心里也很討厭學習。他是被家人打著成長的。有時老師哪個地方錯了，哪里不好了，他都會憋在心里不說。私下里會埋怨老師，我是在旁邊聽的人，我覺得他是時候說出來了。我和他都有著不為人知的'一面，我們互相傾吐著不開心的事，靜靜當他的聽眾，讓他把所有的煩惱大膽地說出來，我覺得這就是朋友。
真正的知己，當有“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”的默契；真正的知己，當有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的信任；真正的知己，當有“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”的蒙邁。我這朋友——干思博，我和他應該有這樣的默契、信任和豪邁吧！
嘿我這個人作文 篇13
我這個人喜歡在課堂上裝“淑女”一言不發，在課下卻當“小子”滿樓道跑，在生活中馬馬虎虎，“對付鍋鏟”時，卻也蠻認真。
說起馬虎，令我后悔的事可真不少。就拿那次考試來說吧，我認認真真地答卷，本以為與一百分不會再擦肩而過，誰知等待我的卻是用紅筆寫出的99.5。我發瘋似的翻著卷子，目光在一個逗號上定格，天哪！這里應該寫的是句號，我為什么沒有檢查標點符號呢？我有想撕掉這張卷子的沖動。
說起廚藝，我可不馬虎。燉湯、做包子、糖醋帶魚、清蒸鯉魚、樣樣都會！當然，主要是因為有個“大廚”媽媽。在我的廚房功績上最輝煌的一筆，就是那次做可樂雞翅了。那次姐姐要來家里做客，不巧的是媽媽生病了，讓我和姐姐煮方便面吃。我想：姐姐是客人，怎么能讓客人吃方便面呢？我來做飯吧！
我把米飯蒸上，想想家里還有幾罐可口可樂，正想開一罐喝，猛然記起冰箱下層還有一袋雞翅呢！姐姐最愛喝可樂，不如……我用雞翅，可樂，蔥姜蒜，還有基本的調味品，做了一盤色澤醬紅的可樂雞翅，姐姐吃了贊不絕口。
哦，差點忘了，我還很喜歡畫素描畫呢！記得第一次畫幾何素描的時候，我好不容易畫出來一個正方形的結構圖，推推坐在我旁邊的`翟，問：“翟，我畫的還行吧？”恰巧經過我身后的老師說：“行什么行呀？都畫成面包啦！”原來，由于第一次畫的緣故，我畫不直，把直線畫成曲線了。雖然現在的我已經可以畫更難的靜物素描了，但想到第一次畫出的“面包”，還是忍不住想笑。
我這個人，有點小才藝，但不像別人那么一絲不茍。不過我會很努力，努力做獨一無二的自己。
嘿我這個人作文 篇14
大家好，我叫小彬。我的名字是爸爸起的，他希望我“玉樹臨風、彬彬有禮”。而我現在正努力成為爸爸期望的自己。我這個人啊，說帥不帥，說丑不丑，愛打鬧，經常說“你很好”之類的老好話。
我有一個像鵝蛋一樣的腦袋，有一道長長彎曲的濃眉，一雙水汪汪的眼睛，笑起來就會瞇成一條線。我有一個筆挺的鼻子，下面有一張喜歡大笑的嘴巴。
我喜歡笑。我有時考試沒考好時會苦笑，考的很好時會微笑，看笑話時會開懷大笑。我是內向加外向型的人。因為有時候很喜歡說話，有時候不愛說話。我喜歡交朋友，交朋友讓我很快樂，也讓越來越多的人認識了我，并喜歡上了我。在交朋友或跟朋友在一起時，我的話很多。我是個讀書迷，讀書時我會很安靜，幾乎不說話。
我的屬相是馬，但我卻是雜食動物。因為我既喜歡吃肉，又喜歡吃海鮮，還喜歡吃蔬菜。因為我從不挑食，每次吃飯都會吃很多，所以胖乎乎的.。我有個不好的習慣，就是喜歡吃東西，卻不喜歡收拾，爸爸總說我吃飯跟喂雞似的，弄得到處都是米粒，有時為了討好媽媽，我也會主動去洗碗。
我非常喜歡打乒乓球，總是在課間時間和同學一起練習。我有一個夢想——希望成為想張繼科那樣技術高超的球手，為國家爭得榮譽。
我的理想是當一個大公司的董事長，帶領工人們制造很多先進的東西。這樣我既能為社會做貢獻，又能讓爸爸媽媽更好的享受生活。
我就是這樣一個，聰明好學，樂觀開朗，在學校里是老師的好幫手，同學們喜歡的好干部，在家里是爸爸媽媽心里的好兒子。
嘿我這個人作文 篇15
我是一個平凡的中學生，因為學習成績比較優秀，所以同學們認為我是一個好學生。
我相貌平平，有著一頭烏黑發亮的短發，頭發是豎起來的，活像一只刺猬。我的皮膚比較白，又黑又大的眼睛如同黑寶石一般，小巧玲瓏的鼻子下面有一種不太愛說話的小嘴，我沒有酒窩，但笑起來依然很甜。
我的性格一向比較樂觀，并且我有著樂于助人的好品質，也就因此結交了很多不錯的朋友。
在一次月考結束以后，同學們都在一起對考試答案，賈俊廣發現有好多和別人都不一樣，本來喜氣洋洋的他一下子就不開心了。雖然同學們叫他“黑帥哥”，而且他在這方面的心理承受能力很強，但一向把成績視為命根子的他還是很悲觀。這時的我也在和同學們對答案，也發現有很多答案與同學們的不一樣，但我相信自己，心想：卷子還沒改出來，也許都是我的對呢。
瞧我這個人，就是這么樂觀。
因為我在寄宿制學校生活，所以每天晚上都要和同學們一起到宿舍休息。
有一個周一的晚上，我們排隊回宿舍的路上，我看到“黑帥哥”手中拿了很多東西，累的滿頭大汗，我見后心想：“黑帥哥”是我們班的`黑色佳品，豈有不幫之理？于是就對他說：“讓我幫你來拿吧！”說完就一把搶過兩件東西。他充滿感激地對我說了聲：“謝謝你”。這時，我心中很甜，覺得周圍的樹是那么的可愛，燈光是如此的溫馨。
瞧我這個人，就是這樣的樂于助人。
我很樂觀，樂觀是一種良好的心態，我樂于助人，樂于助人是一種優秀的品質。瞧，我就是這樣一個人。
嘿我這個人作文 篇16
我叫白蕾，今年10歲。我張著一張圓圓的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的眼睛，秀麗的短發，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。在巴中區第一小學四年級六班讀書，經常穿著一套運動衫。
我很愛學習，每次考試都在全班前3名，這是因為我上課認真聽講，下課認真完成作業。到現在我已經博覽群書了，世界的很多名著都看過，我無論什么書只要看到了就要讀，讀得是津津有味，旁若無人。
我也很愛勞動，我從不逃避勞動，每天早上早早到學校打掃衛生，每次總是一絲不茍，打掃得是一塵不染，同學們每天來上學，看到我做的衛生簡直驚呆了，直夸我棒。
我愛幫助他人，給他人友好相處。記得有一次，我和同學們一起向高年級的同學挑戰籃球。因為高年級的`同學力氣大，他們故意把我們班的同學撞倒了，這位同學受傷了。可同學們都無濟于事，繼續打籃球，但是我連忙放下手中的籃球去扶起那位受傷的同學把他送進了醫院。
我很喜歡唱流行歌曲，我在我們班里是一個小歌星，同學們都很喜歡聽我唱歌。當然了，唱歌是要有膽量的。其實我們班喜歡唱歌，唱歌唱得好聽的人有很多，但他們都沒膽量，沒有膽量去唱給他人聽，沒有膽量上臺去表演。記得有一次春游，我們老師讓我們給她唱歌聽，同學們推薦我去，我自信地走上臺去給老師獻上了一曲，贏得了老師和同學們的熱烈掌聲。
我的優點是有很多，但也有缺點，我記得最清楚的是我上課不愛主動據舉手發言，但我現在已經在改了。我相信我一定能改正這個缺點。
嘿我這個人作文 篇17
我是一個六年級的學生，今年13歲。我這個人，一個鼻子兩只眼，和大家一樣。才的出眾，貌不驚人。做事的時候還很粗心。
我酷愛畫畫，小時候，我經常看爸爸用筆，在紙上畫畫。這引起了我的好奇心，“我也要畫！‘‘我連聲叫到。
爸爸看我這么有興趣，便天天教我畫，后來把我送到美術班。上學后，我又參加了學校的畫畫班，學到了許多關于畫畫的知識。經過我的刻苦練習，我參加了比賽，我的畫還在周恩來紀念館展覽過呢！
我愛看偵探小說。越看越帶勁。有時因為看書，連飯都不吃了，爸爸媽媽常常說：你看書都看成魔了。‘‘我最喜愛雪青色，但聽別人說，雪青色表示憂郁，這令我很困惑。我還是個粗心大王。通常在數學考試的'時候，成績的如意，查找一下原因。發現我不是忘了寫小數點，就是寫錯了數，這可真要命。記得小學有一次考試，在一道應用題的得數上，小數點依錯了一位，結果被白白扣去了5分。就為這事，我也不知被父母罵過幾回。同學們也說，也許你有什么好辦法改掉這個致命弱點。
語文是我的強項，我喜歡收集好詞好句，我在小本子上記了許多許多。因此有些好詞好句在我寫作文的時候有很大的用處，有時還可能用的好句多了，少扣了點分呢！
我的性格比較開朗，有時很幽默，總是嘻嘻哈哈的，我愛笑，不會放過任何笑的機會。如果真的可以“笑一笑，十年少，‘‘那我可能等到幾千萬年，甚至幾億年后才可能出世呢。我也經常逗得同學哈哈大笑。愛笑就愛哭。這話一點也不假。別人可憐，我為他哭；有一點不順心，我就把哭當做發泄的方式。
我就是我，如果你不嫌氣我，我會成為你的好朋友。
嘿我這個人作文 篇18
我有很多個外號，想要了解我這個人，就從我的外號說起吧！
“草窩頭”是同學給我起的，因為我的頭發又多又硬，每天早上起來，就自然變成“草窩”造型，怎么弄都擺不平。除了“草窩頭”，還有人叫我“面條”，這是在嘲笑我瘦，我1米5的身高，但體重只有35公斤，可是，現在不是流行瘦么？再說有見過頂著草窩頭的面條嗎？
我也有自己喜歡的外號——“小博士”，因為我喜歡看書，平時不論在哪里，只要一有空，我就會捧一本書來看。我看書并不挑，什么種類的都愛看，也因此，天文、地理、歷史甚至生活小百科，我都知道一點。有一次，班里的同學要用自來水去澆花，我一見就跟他講了一番硬水與軟水的理論，以此來證明自來水澆花并不妥當。還有一次春游，有位同學帶了一堆的零食，我不由自主地了一堆關于食品添加劑的問題，讓同學們大為驚嘆。就這樣，我“小博士”的.名聲就傳開了。
別看我說起來頭頭是道，要“做”可就難倒我了。上形體課是最讓我頭痛的。我不光學得慢，還時常因為造型擺得難看惹得大家哄堂大笑。有一次，一個站姿需要交叉腿站好，可是老師一見我的動作就笑了，說我的腿都絞成麻花了。于是，一下課，大家就“麻花、麻花”地叫開了。
我在家里也有一個外號——“機長”，這是爺爺奶奶起的，因為我喜歡飛機，做了許多飛機模型，還喜歡坐著飛機到處旅行；他們還叫我“小壞蛋”，因為我一不小心就成了家里的搗蛋鬼，但是離“大壞蛋”還是很有距離的……
說了半天，我還沒有報上我的大名。我叫劉昱清，不管我叫什么，我就是這么個人。
嘿我這個人作文 篇19
我這個人，說來也怪，是個多面派。我說不來我是什么樣的人，你們幫我看看，我是什么樣的人?
我是一個懶蟲。這一點，我是自己承認的，因為一到寒暑假不睡到自然醒堅決不起床，這樣一來，就被媽媽狂批一頓。有時，我甚至可以在沙發上躺一天，干什么呢?看電視唄!如此，體重也增加不少。過年的時候，家家戶戶都要打掃房子，媽媽有時讓我打掃屋子，可就在這時懶勁兒上來了，于是，我便一拖再拖，直至媽媽幫我干掉我的活。有時候看到媽媽這么累，我心里也不是滋味，可是我這一身懶勁兒……唉!沒辦法呀。
我是一個勤快的人。前面不是提到我很懶嗎?可我也有勤快的.時候呀!當我懶得實在不想動的時候，媽媽說：“干完活兒準你玩兒電腦。”我一聽可以玩兒電腦，我是“干起活兒來，八頭牛都拉不會來”。我不但把活兒干完了，還超額完成任務。由此可見，只要一有獎勵，我還是一個挺勤快的人。
我是一個小拖拉。說這個，那可是一點兒都不假呀!每逢暑假老師布置日記我就頭疼，更別說是每天寫了。剛開始我還堅持的很好，可慢慢的就不行了。一天、兩天、八天、十天……眼看不能再拖了，于是，我就一天四篇一天四篇地狂補，質量不好還不說，手還受不了。
我還是一個忘性大的人。有一次，我剛關上家門，下了沒幾個臺階，我突然說一句：“家門好像沒關啊?我去看看。”爸爸說：“你忘性還真大呀!我親眼看見你關的門。”我傻呵呵的笑了一下，隨后便是臉紅。我的忘性大，比僅僅體現在這一方面，還有很多吶!比如：打著手機找手機、筆放在桌上硬說在沙發上……我有時候真的在為我的記性而煩惱。
朋友們，你們說，我到底是一的什么樣的人啊?
嘿我這個人作文 篇20
我是一個快樂的陽光男孩,長著一張圓圓的臉蛋,一雙眼睛炯炯有神,笑起來有兩個酒窩,熟悉我的人都夸我聰明懂事,而我最大的特點就是跟人相處時寬容大度。
去年暑假，我的好朋友小剛到我家來玩。剛進門，他一眼就看到我幾天前買來的一把玩具槍，馬上拿起來左看看、右摸摸，愛不釋手。這把槍可是我心愛的寶貝，為了買它，我足足攢了四個月的零花錢!它可以連發子彈，而且射程很遠，拿著它，我在小區里的小朋友中間沒少出風頭。有時我睡覺時都把它放在枕邊，不舍得離開，平時很少讓別人碰。如果不是因為小剛是我的好朋友，我才舍不得把心愛的寶貝給別人玩呢！
帶著玩具槍，我和小剛下樓到小區的'草坪和兒童樂園玩耍，我們模擬戰爭、槍戰，又邀請幾個其他孩子一起玩，非常開心。正在這時，小剛一邊跑，一邊得意地揮手，卻不小心把玩具槍甩了出去，我心愛的寶貝被重重地摔在了地上。等我跑過去，發現玩具槍的槍管被摔裂了，等于這把槍報廢了。
我把槍撿起來，輕輕地撫摸著裂開地槍管，非常難過。我四個月的零花錢就因為小剛那么一甩消失了，我別提有多傷心了。這時，小剛也露出了難為情的神色，說“對不起，我不是故意的。”我很想責罵他，說他弄壞了我苦心攢了四個月的零花錢才買來的槍，但我又想：雖然這把槍是我的寶貝，但槍是有價的，朋友無價啊，槍我可以再攢錢買，而小剛是我的好朋友，不能因為一把玩具槍破壞了友誼，何況媽媽還經常讓我做一個寬容的人。于是，我對小剛說：“沒關系，槍我可以再攢錢買一把，我們上樓玩去吧！”
瞧，這就是我這個人的處事方法，寬容是我這個人的特點。我相信，一個有著寬容之心的人，朋友，會越來越多，路會越走越寬的!
嘿我這個人作文 篇21
當我走到鏡子前，我看到了一個1米41的個子，烏黑的頭發（但是亂亂的），睡覺的時候，我的頭發總是翹起來一小節。頭發下面有一對又英俊又亮麗的.彎月眉像一個烏黑光亮的小橋，橋低下有一對5.0的眼睛當我睜開眼睛就像打開了心靈的窗戶。這些頭發、眉毛、眼睛、都張在意個胖乎乎的臉上，這個臉就長在一個人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個三年記得小學生上。因此同學們都叫我“小冬瓜”！
別看我長得胖，我可是一個有智慧，有愛心有特長得人！并且我還喜歡笑，還經常講笑話！我還是一個到現在都沒有退休的老班長呢！（只可惜我的字寫的不好）
有一次，我回答老師的一個問題，我雖然沒回答對但是，我也洗耳恭聽別人的回答，當我回答對又好的時候，同學們就會響起一陣整齊響亮的掌聲，當我回到的一半對一半錯士同學們也會幫我糾正下一半，這些是我的朋友。但他們遇到麻煩我也會幫助他。
當然我也是一個巧嘴八哥、強詞奪理、愛打口水仗的人。有一次，我拿單車到爸爸學校玩，爸爸有一點是先把單車現放在值班室里我從亭子玩完了想玩單車，我走出亭子正好碰見爸爸，我問爸爸：“爸爸我的單車呢”“在值班室呢！”爸爸說。我到了值班室保安卻不給我拿，我問：“你為什么不給我拿？”保安說:“這不是你的！”“這就是我的，這個單車我還知道在那里買的！還知道多少錢呢！”保安說：“反正就不是你的！”我說：“那你說是誰的？”“是......是......我就不告訴你！”保安說......
這就是一個愛打口水仗，有愛心的，還是一個胖嘟嘟的我。
嘿我這個人作文 篇22
說起我這個人，或許你會覺得有些傻。不是嗎？早在我讀幼兒園時，就有人說我傻了。
那是一個風和日麗的早晨，當我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時，老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋果走進教室，用柔和的噪音對大家說：“小朋友，今天早上我們就來分蘋果吃吧！”沒等老師說完，大家就以迅雷不及掩耳勢“嗖”地一下沖了出去，各自在筐里挑起了最大的蘋果，我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋果。小朋友們都說我傻，但我從老師贊許的目光中知道，我并不傻。
等我長大了一點，爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上，我在十字路口遇到了紅燈，便“一個急剎車”，耐心等待著綠燈。可我身旁有些人卻對紅燈視而不見，依舊三五成群地從中間穿了過去。一個小朋友見我呆呆地站在那里，好心提醒我：“你真傻，路中間現在沒車，快走吧！”我只對他笑了笑，并沒有走出去。我一轉頭，一位老爺爺正用贊許的目光看著我，我知道自己并不傻。
小學三年級的一次春游活動中，午飯時間到了，同學們津津有味地吃著自己帶來的各式各樣的食物：燒烤味薯片，香噴噴的面包，五顏六色的`糖果……真是應有盡有。然而，當同學們“酒足飯飽”后，卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾，覺得實在不環保，就在那兒撿起了垃圾。正當這時，一個同學認真地說：“這些就讓清潔工打掃吧，我們一起去兒童樂園玩吧！”雖然他再三勸說，但我仍然默默地撿著垃圾。這時，老師向我投來了贊許的目光，從老師的目光中，我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻？我一本正經地問爸爸媽媽，他們笑著說：“傻！傻得可愛！”
嘿我這個人作文 篇23
我這個丫頭平平淡淡。有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛和一張愛講笑話的紅嘴巴。
也許是我從小就和電子琴有緣吧，到了我９歲那年，看到了電子琴，便對它有了感情。天天嚷著爸爸買琴，爸爸可經不住我整天這么對他嚷嚷，只好成全我嘍！告訴你，后來，我彈琴還得過獎呢，還真不少。
另外，我還有一個特點，那就是愛笑，常笑是好事兒嘛！別人講了笑話，我愛笑。自己對別人講了笑話，我更愛笑。每一次我都笑得個每完每了，聽了我講的笑話，你呀，不笑才打破了我的記錄呢！
不信，那我現在就給你講一個。從前有個縣官，說話鄉音很重，口齒又不清，別人常把他的意思弄錯，以至鬧出許多笑話來。有一次，他叫一個差人去買竹竿搭帳子。差人聽錯了，便到街上熟食點買了豬肝、大腸子，順便還揩（kan)點縣官的`油，多買了兩個豬耳朵藏到口袋里準備自己吃。回來交差時，縣官大發脾氣：“我叫你買竹竿搭帳子，你卻買了豬肝、大腸子，你的耳朵呢？”差人聽了頭兩句覺得自己并沒有聽錯，聽到“耳朵呢”心里一驚，想到：這當官的真厲害，連我背后買的耳朵他都知道。于是，連忙從口袋里掏出說：“老爺，耳朵在這里。”怎么樣，好笑吧！
我還愛看書，什么書都愛看，不過最讓我著迷的還是那生動有趣的漫畫書，書是人類進步的階梯嘛！只要有一本書，我著頑皮的性子就拋到了九霄云外，同學們，希望你們也愛上書，書真的很有趣。
我這個丫頭這也喜歡，那也喜歡，爸爸媽媽有時因為我生氣，有時因為我高興。
我這個丫頭！
嘿我這個人作文 篇24
我，短短的頭發，圓臉，大大的眼睛，月牙兒似的眉毛，嘴唇格外紅，有人還以為我涂了口紅呢！
你們可別看我樣子長得文文靜靜的，其實我是一個活潑開朗的女孩，做事風風火火的.。告訴你們，論口才，我是一流的；搞笑，我是朋友中的開心果；玩起來，我是最瘋的；搞惡作劇，我是最絕的！說到這兒，你們大概有點兒了解我了吧！
我這個人啊，哎，我太有才了，這是無法改變的事實，你們可別說我自戀，俺可是實話實說。有一回，爸爸出了一道題目：有兩個人，一個人守護著誠信之門，而另一個人則守護著謊言之門，問：怎樣才能判斷哪個是誠信之門？聽了爸爸的提問，媽媽和姐姐眉頭緊鎖，用手托著下巴，正在認真地思考著，似乎都被難住了，姐姐發言：“就問他一個字，如果說對了，就是守護誠信之門的，說錯了，就是守護謊言之門的！”爸爸搖了搖頭：“NO！”媽媽又實在想不出來，她們就只好請我這位“天才”出馬啦！我聽了，愣了兩秒鐘，說：“指著白墻壁問：墻壁是白色還是黑色？如果他說是黑色的，就是守護謊言之門的，如果說是白色的就是守護誠信之門的啦！”爸爸聽了，激動地大叫起來：“Yes！Yes！Yes！”哈哈，這下你們知道我的聰明之處了吧！
俗話說：聰明一世，糊涂一時啊！我也一樣，有時會犯傻呢！有一回，媽媽有事情出去了，要我幫她做家務，剛好馬上吃晚飯了，我就開始炒菜了！炒著炒著，老天忽然變了臉，我忽然想起了曬在外面的衣服，急忙跑去收衣服，但來晚了，衣服已經濕了，我跑去炒菜，不料，菜已經焦了，哎，忙了老半天，結果兩邊都是一塌糊涂，這就叫“白忙活”。
哈，現在你們應該認識我了吧，一個活潑開朗的“天才”女孩！
嘿我這個人作文 篇25
我呢，和眾多女生一樣，長著大大的眼睛，長長的睫毛，只是嘴巴上長了一顆饞嘴痣；我呢，和眾多女生一樣，幻想成為城堡里的公主；我呢，和眾多女生一樣，喜歡“阿貍和桃子”；然而我的性格呢，是一個又膽小又膽大的女生。為什么這么說呢？請看這個故事。
12年暑假，我和媽媽去北京旅游。那天我們坐在去頤和園的輕軌上，這時我旁邊的`座位上來了兩個外國人，但只有一個座位，媽媽趕緊起來讓座，意思就是好不容易遇到兩個說英語口音純正的人了，不要放過這個機會。我還有點膽怯，沒想到一個先生先開口了：“你好啊！”我見他們跟我說中文，就回答他：“你好。”后來我們聊了一會，很投機，另一個女士還給我拍了照。
下車之后，媽媽向我抱怨：“你也真是的，好不容易遇到兩個說英語口音純正的人了，都不肯說英文。老在不懂英語的人身上炫耀有什么用！”我一聽就來氣了：“什么叫我也真是的?在中國人面前說外語是展示，在老外面前說中文是深藏不露！”
而說我膽子大呢，則是3年級的事了。有一個星期天上午，媽媽送我去少科站，可是中午放學了，卻始終瞧不見媽媽的身影，因為她沒有來接我，我等啊等，終于等不及了，決定冒個險——走回去！中途我是又累又餓，卻又不能往回走——往回走也沒有午飯吃啊！可是我一想：比起紅軍長征，我這么點路算得了什么？于是一直堅持走下去終于我走到了家。原來是媽媽玩游戲忘了時間啊！唉！無語……
我就是這樣一個人——一個又膽大，又膽小的女孩。我還有好多有趣的故事呢！可惜天色不早了，下次再聊吧！
嘿我這個人作文 篇26
我這個人有一個最大的缺點，就是爭強好勝，因此我遭到不少批評，惹出不少麻煩。
有一次，我想騎自行車去公園，媽媽叮囑道：“小心點，過馬路時先左看再往右看。”這句話我聽了幾百遍了，不耐煩地應付道：“知道了，知道了。”說完我飛快地逃離了家。
“還是外面自由啊！”我推著自行車自言自語地說。突然，我看到了朋友小王和他的同伴。小王看到我，興高采烈地說：“我們來比賽吧，看誰最先到達終點，誰就是‘騎車之王’”。我看了看那凹凸不平的.賽道，心想要是出了事故怎么辦。可是轉念一想：如果我就這樣退縮的話……不行！我一定要和他們比一比，而且要爭得第一名。
比賽開始了，我騎著自行車像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。我騎著自行車開始趕超，第七名、第六名、第五名……，我很快就成了第二名，這時我驕傲地看了看后面的車友，只見有的使勁地蹬著，希望能快一點兒；有的不急不慢，好像只是一個參觀者；還有的大汗淋漓停下來休息……可第一名騎得太快了，我怎么也追不上。這時我想出了一個十分陰險的計劃——我把車往第一名的輪胎上撞，把他撞倒了，我就贏了。想到這，我興奮不已，立刻往他的自行車輪胎上一撞。可怕的事發生了，我竟被彈飛到草地上去了。我躺在草地上起不來，手臂開始劇烈地疼痛。小王他們立刻跑去找我媽媽，媽媽立即把我送往醫院，經過拍片診斷，醫生說骨折了，打上石膏好好休養吧。沒辦法，我只好請假在家里休息了好幾天才去上學，為此落下了不少功課。
就是因為爭強好勝這個習慣，讓我惹了不少麻煩，今后我一定要好好改改這個壞習慣，再也不能這樣了。
嘿我這個人作文 篇27
我，一個活潑開朗，但又有點粗心的十一歲女孩——小妍。
相貌平平，沒什么特別之處，只是臉上有三顆痣，連起來是一個等邊三角形分布在我的臉上。多了女孩的可愛天真。
看我的外表，肯定以為我文靜、乖巧，其實，我很粗心，每次考試總會錯一些不該錯的小題目。記得有一次考試，試卷很簡單，對我來說是“小菜一碟”，根本就是“手到擒來”嗎！我過五官斬六將，不到二十分鐘就做完了。做完后，我東張西望，左瞧瞧有看看，一會兒看外面的美景：綠樹成蔭，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，自由自在地在天空中飛來飛去；一會兒環視一下教室，看看哪些同學和我一樣做好了；一會兒看看教室里的一早一木，看看哪株長的最好……一點也沒心思檢查，絲毫不把考試放在心里。下午，成績出來了，90分！一個個鮮紅的大叉出現在我的試卷上。望著別人喜悅的笑容，我卻好像在冰窖里一樣，上午的得意勁全部飄到了九霄云外。一看，漏了兩道口算題，還錯了一大題，我看了一遍又一遍，也沒找出為什么會錯，我正準備去問老師時，發現題目讓我畫正方形，我卻畫了三角形，真是冤啊！回到家，媽媽一知道我的'考試成績，臉上就布滿了烏云，總之一頓“竹筍炒肉絲”是免不了的了。
我這個人有時候很貪吃，有一年，親戚送我了“上好佳”大禮包，我一天就把它們全部消滅了；我這個人還很調皮，喜歡惡作劇，看到別人上當的樣子，我很沒形象地大笑起來，不管在任何地方；我這個人好勝心很強，一件事情做不到，我絕不會罷休；我這個人還很懶，有時候連多走兩三步也不愿意；我這個人……
這就是我，一個外向、粗心、偶爾會調皮搗蛋的女孩。你們愿意和我交朋友嗎？
嘿我這個人作文 篇28
我，一個活潑開朗的女孩。媽媽說我小時候，一聽到音樂就不由自主地搖擺起來，還會隨著節拍手舞足蹈呢。長大了，媽媽就送我去學舞蹈了。
又是一個星期六——跳舞的日子，我興奮地穿上舞蹈服，來到了舞蹈房。舞蹈房四面都是鏡子，我搭著扶手，邊甩腰，邊通過鏡子糾正身姿。老師來了，帶領我們復習了一字開、八字開、小彈腿和中彈腿。同學們有條不紊地練習著。然后，老師要教動作了——坐盤，兩腳交叉并攏。同學們試著做了一下，可都連連叫苦。我強忍著疼痛，慢慢地把膝蓋對齊。啊！一陣劇烈的疼痛鉆過我的腿，可是我絕不退縮，我終于做到了。老師投來了贊許的目光。老師又教了一個站著下腰的動作，這個動作腰部需要很大的'力量才能下彎再直起身來。老師叫我們自己扶著墻慢慢練，有的同學互相幫著練習下腰，而有的同學則干脆不練了，太難了。我可不會放棄。我扶著墻一點一點慢慢下。“加油啊，于瑞綺，你能行的！”我不斷地鼓勵自己。慢慢地，我的腰彎下了，我的手終于碰到了地板上，我成功了！接著，就是起來了。我怕我的腰部力量不夠，起不來，我有些猶豫。時間一分一秒過去了，我撐地的手有些抖了，腰也繃得酸脹了。我一咬牙，一閉眼，用力一撐，頭猛地一抬，啊，我起來了，我起來了！同學們都熱烈地鼓起掌來，老師也激動地對同學們說：“今天表現最好的學生是于瑞綺，我教的所有動作她都學會了。她不怕苦、不怕累學習舞蹈，你們要向她學習呀。”我的心里比吃了蜜還要甜。
這就是我，一個酷愛舞蹈的女孩。
嘿我這個人作文 篇29
我，是一個性情開朗、非常直率的人，也是愛耍小聰明，有點小幽默的人，卻又因為做作業拖拉讓父母頭疼的人。
在同學眼里，他們認為我是一個幽默的人。記得有一次數學考試，我考的成績不錯，坐在后面的同學為了氣我，便笑嘻嘻地對我說：“你是不是抄別人的呀？”我不甘示弱，回他一句：“怎么可能呢，老師使用的.可是作弊探測器和天文望遠鏡難道都是假的呀！”“那你是不是使用了隱身法呀？”后面的問。“那老師也有雷達掃描儀啊！她的視力可謂是一等一的呀！，難道你認為老師是近視眼嗎？”我笑呵呵的答道。那同學被我說的啞口無言，可是又心服口服。
在父母眼里我是個讓人頭疼的孩子，不是沒有原因的，下面請聽我說說。每當我做完學校的作業，父母總是能想出辦法讓我做家庭作業，我不想做，可是又不能不聽話，所謂是上有政策，下有對策，怎么辦呢，于是我就拖，“馬上”這個詞很快就成了我的口頭禪了，這非常讓媽媽頭疼。這不媽媽又開始給我布置作業了，不到10分鐘，我便會去上廁所，說是肚子疼，可一進廁所，我的病就好了，偷偷拿出早已準備好的小人書樂呵呵地看了起來，過了一會兒媽媽開始催了，我的回答就是“馬上”，人還是沒出來，又過一會兒，媽媽憋不住了，喉嚨開始響起來了：“好了沒有？”“馬上，馬上就好！”我只得不舍地放下書，從廁所里出來，乖乖的去做功課了。我知道這樣不好，可是又改不掉，同學們你們可別學我哦！
我就是這樣一個開朗、直率、有點小聰明，但是也有點小缺點的的女孩子，你們喜歡我嗎？
嘿我這個人作文 篇30
我今年十歲，上四年級，因為我是女生，又是兔年出生的，所以媽媽叫我“小兔子”，其實我真名叫黃文熙。我有一張白里透紅的臉蛋，長長的頭發扎了一個高高的馬尾辮，一對烏黑烏黑的眉毛下襯著一雙黑葡萄般的大眼睛，閃著靈光，對整個世界充滿了好奇。最可愛的還是我那張小嘴，從里面經常跑出好多甜言蜜語，媽媽夸說我嘴甜。
我有很多的愛好：唱歌、跳舞、寫毛筆字……我最喜歡的是跳舞，每一次去舞蹈班學習，我都很興奮，從來不因為周末還要早起而煩惱，不因為苦練基本功而喊累，寒冬酷暑，風雨雷電，從來沒有阻擋過我對舞蹈的喜愛。我的努力，贏得了一次次的`比賽，也為我們學校贏得了一次次榮譽。
人無完人，我身上也有很多的缺點，比如我很馬虎。記得有一次，晚上寫好作業就去睡了，第二天老師收作業的時候，我把書包翻了個遍，就是找不到作業，把我急得都哭了，老師也狠狠地批評了我，我心情沮喪到極點，可怎么也想不起來作業為什么會不翼而飛，中午放學回到家，看見我昨晚寫的作業竟然在茶幾上，突然一拍腦門想起來，昨晚讓媽媽簽字后隨手丟到茶幾上了，哎，我實在是太馬虎了。
雖然有時候馬虎，但我卻是一個性情溫和的女生，無論在家還是在學校，我總是笑瞇瞇的，很少大聲喊叫，班里的所有女生都是我的好朋友，不過有時調皮的男生，會把我逼得忍無可忍，我會脫去溫柔的外衣，對他們獅吼。我還是個樂于助人的女生，班里有同學缺了什么學習用品，我總會第一時間把我的東西借給她。
這就是我，一個平平凡凡的女生，既有優點也有缺點，我喜歡這樣的自己。
嘿我這個人作文 篇31
我，不高不胖，朋友們戲稱我排骨大哥
一個圓溜溜的腦袋上長著烏黑的頭發；一雙水汪汪的'大眼睛炯炯有神；嗅覺十分靈敏；下面長了一張能說會道的嘴。這——就是我啦！
我喜歡運動，熱愛一切戶外活動——天氣不錯，我就會叫上幾個鄰居，一起去附近的公園賞花、散步。同時，我也很宅——周六周日在家閑得無聊，我會放松一下——打打psp，聽會兒音樂，給自己倒上一杯咖啡，在安靜中度過美好的下午茶時光，享受一下美好的生活。
我喜歡漫畫，例如：《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》等等；在看我的碟片架，里面擺著各式各樣的碟片：《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《千與千尋》、《加菲貓》、《蜘蛛俠》等等。
六歲，是我記憶中最美好的一年。媽媽教會我認識鐘后，我就到處炫耀。有一天早上，我問媽媽：媽媽，《奧特曼》幾點鐘開始？九點半呢！你就慢慢等吧！
時間一分一秒地過去了，可九點半始終不到。我靈機一動，運用媽媽教我的——調時間大法！我小心翼翼地把時鐘調到了九點半，然后我迫不及待地打開電視，調到少兒頻道。媽媽，媽媽！我把時間調到九點半了！可是奧特曼為什么還不出來打怪獸！！
好不容易熬到了真正的九點半，可媽媽只允許我看半個小時，半個小時在我全神貫注地盯著電視屏幕的時候悄悄溜走了，于是，我又故技重施——把時鐘調回九點半！過了一刻鐘左右，媽媽從廚房間里出來了，她看了看時間，眉頭一皺，疑惑地問：時間怎么過得這么慢？媽媽回頭看了看正捂著嘴偷笑的我，又回頭看了看鐘，頓時，像明白了什么似的：小家伙，看我怎么收拾你！別動！哈哈！
這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？
嘿我這個人作文 篇32
我這個人，長得有點胖，在無錫人眼中，這叫“有喜感”。高高的鼻子，一雙烏溜溜的眼睛，顯得我很機靈。短短的頭發，看起來特別有精神。
我呀，有個最大的優點，就是做什么事都有毅力把它做好，從不中途放棄。
有一次我練習一首鋼琴曲子，那些密密麻麻、像小蝌蚪一樣的譜子雖然練熟了，但練得我身心俱疲。當我到老師那里去演奏時，他卻給我潑了盆冷水：“感情不夠，沒有輕重緩急，彈得跟白開水一樣。算了吧，這首對你來說可能太難了，換一首吧。”我卻告訴老師，我一定要把它練好！
回家后，我先是聽了許多遍標準的彈奏，然后努力揣摩它的情感，哪里該輕哪里該重……就這樣，經過每天半個小時的練習，我彈的.這首曲子獲得了全市一等獎！你說我是不是有不怕困難、堅持不懈的精神呀？
我還是個標準的吃貨，而且特別愛吃一道菜——香椿炒蛋。說到香椿，就不得不提我的另一個優點：愛思考、愛動手。我在小區里種了一棵香椿樹，兩年就長到很高，每次采摘都要費九牛二虎之力。我就想：要是能做出一件工具摘香椿該多好啊！首先，它必須得足夠長；其次，最好再裝一個夠到后就能立刻摘下葉子的工具；最后，一定要使用起來順手方便。說干就干，我找來一根長竹竿，將一把大剪刀綁在竹竿頭上，再拿兩根繩子分別捆住剪刀的兩個把手，這樣在下面一拉繩子，剪刀就會“咔嚓”一下為我帶來美味的香椿啦！你是不是也想要一個這樣的工具呢？
我愛讀書，理解能力強，自學能力強，熱愛運動，要不是有點胖，簡直就是人見人愛，花見花開了。
瞧！這，就是我！
嘿我這個人作文 篇33
大大的眼睛，塌塌的鼻子，（爸爸說塌鼻子是我們熊家的遺傳，沒辦法改變。）小小的嘴巴，加上一對大耳朵，這就是我：南師附小四（5）班的一名女生——熊雨新。
我這個人：挺喜歡幽默。記得有一次，我正全神貫注地閱讀《功夫貓——酷咪奶牛的搞笑生活》，恰巧同桌張鈺凡開玩笑說我的臉很胖（有肉感），我把她的.話當真了，便學著書上的話說：“用東北話講，我想削你……”。這下張鈺凡可樂了，竟然笑得半天都直不起腰來。“看來，還有人喜歡被削啊！來，來一個！”說著，我瀟灑地甩出了我的手掌……
我這個人：成績一般般。語文、英語、音樂、體育、信息、美術、品德與社會、科學這些課還好，唯獨就是數學老“拎”不上來。那感覺就像是長跑時總有一小截褲管纏住腳，讓你邁不開步——
真是急死人啊！同學們，幫我出出主意吧，我會感激不盡的！
我這個人：缺點還不少。比如說吧，我太粗心。三年級時的一次，我正在做數學課堂作業，忽然發現一個地方寫錯了，便去拿橡皮。可我翻開文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滾到地上了吧。于是，我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會兒——還沒有。看到同學們陸陸續續地交本子了，我那心里急得不知道該怎么形容。沒辦法，我只好奮筆疾書、草草了事。交完本子回來一看，橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握著那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯的題，回家后還被爸爸媽媽批了一頓。
我這個人，從“上”說到“下”，從“左”說到“右”。優點有一些，缺點也不少。同學們，歡迎給我多多指教啊！優點我會繼續發揚，缺點我會盡快改正，大家盡管說，不要見怪啦……
嘿我這個人作文 篇34
我就是我，獨一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個大方看起來十分文靜的一個小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個子不高，一看就是標準的腿長，身子短，脾氣說爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計算一道數學題，我和同學兩個人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學爭得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因為我們兩個都是不認輸的女孩，我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，并去找了老師核對了正確答案，最終還是我勝利了。可我并沒有因此而沾沾自喜，而是對同桌說：“遇事不要爭，不要吵鬧，我們可以找同學、老師解決。”這就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時間長了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那里去住，因為爺爺奶奶輔導不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經意的說了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我說：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點當媽的責任嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的`長輩呀！你也不應該這樣對他們，你有什么資格說他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會兒說咸了，一會兒又說肉多了，”說到這里，我的淚腺又開始發達了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
嘿我這個人作文 篇35
記得學生時代，總是熱衷于讓大家評論自己，然后大家給自己的評價，也都是差不多，開朗熱情，善良大方，當然就是算得上是一個好人吧！當然也可能就是有的人，畢竟當著你的面不可能說你的一些特別多的缺點！
然后記憶猶新的，也就是高中時候的一位同學，對我的.評價說我是一個比較缺愛的！當時看到這句話的時候，自己難免就有些不高興吧！畢竟可能真的是因為對方看透了自己是這樣的一個人！
后來家里的老爺子也這樣評價我自己，倒是一個善良的好孩子，就是有點粗心，馬大哈，沒心沒肺的那種吧？
這就是大家對我的評價！
當然我自己也清楚地知道自己是個什么樣的人，自己是一個性子，特別急，但是行動有特別慢的人，有的時候遇到一些事情的時候，總是恨不得在下一秒就能夠很快的解決，但是真正要自己行動，做一些事情的時候，卻又遲遲行動不起來！
就是大家說的那種心動，經常走在行動之前的人！
然后自己也是一個心直口快的人，嘴巴永遠走在大腦的前面，所以很多時候說話的時候總是不經過大腦，也會在無意中得罪很多人。
但是后來自己慢慢的也就是反應過來，也盡量的在和別人交流的時候學會克制自己，就是不讓自己的嘴巴那么的快，盡量不去得罪他人！
整體上說自己也算得上是一個樂觀開朗善良的人吧！就是從來也沒有想過說要害他人之類的，而且確實是向別人評價的馬大哈，很多時候都粗心大意，但是很多時候又感覺特別的敏感！
嘿，其實我這個人，就是這么一個，自己都說不清楚的，特別別扭的人！
嘿我這個人作文 篇36
我這個人，臉長得像一個四邊都被磨彎的長方形，我的頭發黑的像被染料染過了一樣，而且根根都像刺猬身上的刺一樣筆直地站立著。我的嘴巴像一個成熟的石榴裂開了肚皮，成天笑得合不攏嘴。
我雖然是堂堂男子漢，但是最大的弱點就是膽小，對，你沒聽錯，也沒看錯。每當晚上我一個人在家的時候，我那膽小的特點就顯現出了原形：我會驚恐不安地把門、窗一一鎖好，反反復復、確認再三，然后把自己關在房間里，蜷縮在床上的一角，用被子緊緊地把自己裹成一個嚴實的“粽子。腦海里天馬行空地想象著手持兇器的小偷，用刀砍開了鎖，把家里洗劫一空后，又把我抓起來……我這樣想象著，就好像壞人已經來到我面前一樣，渾身瑟瑟發抖，直到爸媽回來后，我才敢鉆出被窩透上一口氣。
我也是一個不善于言語、羞于表達的.人。特別是在學校，在課堂上，我基本上一言不發，每次老師提問時，即使我知道答案，我也都是低著頭，生怕與老師有任何眼神上的交流，一旦接觸到老師的眼光，我的心就“撲通撲通”的亂跳，心臟似乎就都快跳出胸膛一般，臉頰、耳朵紅的發燙，像被蒸熟的螃蟹，然后像一個犯了錯誤的孩子一樣低下頭，恨不得把頭埋進桌肚里，還一邊在心中默念“別叫我，別叫我！”
有一次，很幸運地被老師“寵幸”了，我站起來緊張的大腦一片空白，完全不記得老師問了什么問題，只得硬著頭皮說；“老師，您能把剛才說的再說一遍嗎？”“田步瑞！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，而我，恨不得找個地縫鉆進去。
這就是我，雖然不完美，但“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”
嘿我這個人作文 篇37
瞧，我這個人，天生就是個野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學有專長。我也很野，至于我怎樣野，我來告訴你們。
上初中了，來到學到必須穿校服，不然會扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的'一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎項，使爸媽很高心呢！
又開學了，這星期舉辦運動會，我報名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑。“開始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個獎我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因為彎道太大，而起點又沒有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀錄是38.92秒，可是在當我跑完之后，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，于是我又把獎項得了。我還領了許多呢，不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚，家長歡心。可見“野”是沒有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個人，快來和我相處吧！
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