形形色色的人小學生人物作文（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的形形色色的人小學生人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色色的人小學生人物作文 篇1
在我的心中，埋葬著無窮無盡的事，總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現；總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔；總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著我的心。對家人、朋友我不得傾訴，我用另一種方式—寫作，來一吐為快。
我最親近的人現在離我最遠，他就是我的爺爺。爺爺總是對我百般寵愛，把我當作是他的掌上明珠。他在世時，有一件事總讓我不得釋懷，像壓在我心上的一塊石頭，令我喘不過氣來。
秋天的第一場雨來臨，緩解了人們的炎熱。我突發奇想，想要喝冰水，爺爺卻很是無奈，因為這是山上，不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊，給我倒了一杯涼白開，哄著我說：”孩子，現在我上哪去給你弄冰水啊，你先喝這杯水，明天我再上鎮上給你買，行嗎？“我急的大鬧起來，打翻了爺爺手中的那杯水，“不要，我現在只想和冰水！”看著任性的我，爺爺蹲在地上，把杯子的碎片撿了起來，隨后又取下那件黑色的老式外衣，默默地走出了家門。我喜出望外，心想著：爺爺一定是給我買冰水去了！我坐在床邊等待著爺爺歸來，一個小時過去了，兩個小時過去了……我坐不住了，跑出門外，可始終不見爺爺的身影，只有漆黑一片。我在心里祈禱著，祈禱爺爺千萬不要出事。
第二天，天剛剛蒙亮，我被爺爺叫醒，這才發現自己趴在床沿睡著了。望著爺爺，我的淚從眼里不斷涌了出來。此時的爺爺是多么不堪入目啊！亂糟糟的頭發，全身上下都是臟臟的泥土，褲腳上隱約顯著血跡。我沖上去抱住了爺爺，爺爺卻一把拉開了我，“昨天晚上給你買了冰水，回來的路上不小心摔在了坑里，這把老骨頭啊不爭氣，今天才爬起來。對了！這是給你買的水，哎呀！已經不冰了。”說著從衣服里掏出了那瓶水，水瓶還十分的干凈，我不禁失聲痛哭，心中浮上了一陣陣愧疚之情。
爺爺對子孫的愛是無私的，他們寧愿自己受傷，也要保護好自己的孫子孫女，他們是偉大的！爺爺，你在天上還過得好嗎？
形形色色的人小學生人物作文 篇2
媽媽，一個多么偉大的人，她哺育了俺們，使我們健康成長，為了讓媽媽在生活中能輕松一些，俺要在媽媽生日來臨之際，為媽媽做一件事。
從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養長大。由于爸爸在外地工作，媽媽身上的擔子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務活，不懂事的我，還經常惹她生氣。每天早晨，她五點半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書，我讀完書，匆匆吃完香噴噴早飯，已經是七點半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學校，無論寒冬還是酷暑，無論驕陽還是暴雨，從未間斷過，來到學校門口，她已是大汗淋漓，盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認真聽講。中午下班回家，無論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味具全，讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感，她還經常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候，于是她輔導起我的功課，我寫作業的速度很慢，每天都要寫得很遲，媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關切地問我的進度，每晚都陪著我直到熄燈。隨著時光的飛逝，我已經十三歲了，媽媽頭上星星點點的銀絲多了，媽媽把她那濃濃的愛給了我，使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長，媽媽老了，她把那一頭烏黑的頭發給了我，她把那一生中最寶貴的時光來陪伴我，她把那健康的體魄給了我，她把那......
媽媽為我付出了太多太多，媽媽給我的愛不求回報，在媽媽生日來臨之際，我要為媽媽做一件事，我要給媽媽捶捶背，讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費，讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背，我還要鄭重地對媽媽說：媽媽，這么多年您為我付出了太多的青春和汗水，媽媽，您辛苦了！誰言寸草心，報得三春暉，兒子雖然偶爾會調皮，但媽媽為我無私的付出我時刻銘記在心，我健康地成長就是對您的回報。希望媽媽永遠年輕！
形形色色的人小學生人物作文 篇3
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點兒，說不定眼珠兒會掉下來呢！
他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優點就是關心別人，助人為樂。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只準帶一支筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行，你不寫了？”
“你寫完，我再寫。”
“可那就沒時間了。”
“別說那么多了，你快寫，否則答不完了......”
時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的題。他說：他并沒有后悔，在關鍵時刻幫助同學，他覺得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績時，沙曼并沒有很高興，她向他投去了感激的目光......
類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
形形色色的人小學生人物作文 篇4
“咳！咳！”，我要開始吐槽了，我同桌這個人真是……
我們心目中的女生，高冷、溫柔、寬容……可本帥哥做她的同桌，卻受盡摧殘，痛不欲生。若你惹到她，趕快想“”后事”吧，不然后悔就來不及了。就一個不小心，她作業上被我劃出一道“銀河”，“完了，完了，本帥哥也是個叱咤風云的人物，不會今天就交代了吧？”只見她呲起牙，拳頭捏緊，用眼睛直勾勾的瞪著我。這威懾力我瞬間變成了一只小老鼠似的，她并沒有打我而是瞬間將我的筆收入囊中。好不容易做好戰斗準備卻出乎意料，居然被聲東擊西算計了，哎！熬過一節課吧。
下課了，談判時間到，我筋疲力盡的問道：“可以把本帥哥的筆還我了吧？”她回答：“就不，但是你知道什么叫無行之擊嗎？”“啊？就你，還會無行之擊”我一臉不屑的看著她。答道：“那你看你書包呀！”我往地上書包的位置一看，額，果然丟了。我四處巡視著，發現書包在同桌的桌子右邊靠著桌子，她還嘲諷我：“來拿呀，就不給你，不讓你寫作業了。”我摩拳擦掌，準備搶回來，戰爭一觸激發……
玄天功——鬼影迷蹤，利用我跑的快的優勢，再加上地形，我利用秦王繞柱走，絕對能搶過來。我左繞右繞，就是搶不到眼看沒時間了，我立即加速。她卻很鎮定的樣子，將我書包放進了桌兜里，計劃失敗。
玄天功——控“鶴”禽“龍”，下一節下課了，我找到我的好兄弟一起對付這個“老妖精”我們可以利用威懾力，我們兩個走到她前面，“書包快還回來，不然就少不了一頓打”本以為她會怕，誰知她直接一句“來呀老娘怕你們？”我扭頭一看，兄弟早已夾著尾巴逃跑了，計劃失敗！
玄天功——暗器手法，最后一節了必須拿回來書包，我拿出絕世暗器——假烏龜，準備嚇嚇她。小心翼翼的喊她：“快看這是什么。”她扭頭一看直接尖叫一聲摔倒在地，我來不及笑，搶回書包，得意揚揚的看著她，她狼狽不堪。計劃成功！
同桌，給我們帶來了太多歡樂，也帶來了太多的痛苦……
形形色色的人小學生人物作文 篇5
一看到煙，我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒，一邊吃菜，而我的爺爺卻是一邊喝，一邊抽煙。
每次爺爺干完重活，都會抽兩根煙解解乏。一天，爺爺在地里干完活回來，沒等換掉身上的“泥土衣服”，就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒，然后把煙和打火機從衣服里一掏，點上一支煙，開始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙，像是一百年都沒抽過似的。只見爺爺把嘴變成圓形，一股濃煙噴了出來，飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我，猛地一吐，一陣刺鼻的味道迎面撲來。我被嗆得上氣不接下氣，生氣地說：“您要是再向我噴煙，我就告訴奶奶。”爺爺連忙擺著手，搖著頭向我求饒。
“渴死我了，渴死我了！”妹妹一進家門就嚷嚷起來。妹妹喝了一口水，不料被嗆的喝進去的水猶如突如其來的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺的臉上，爺爺不顧自己臉上的水，快速地搽著煙，心痛地說：“又白瞎了一支煙啊！”這一幕正好被剛走進家門的奶奶看到了，奶奶快步上前，把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛之物扔進了垃圾桶，爺爺無奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬，三年怕井繩。”啊！
這就是我的“煙鬼”爺爺。
形形色色的人小學生人物作文 篇6
在我的身邊有各種形形色色的人，有的喜愛自由，有的獨愛悲傷，有的容易憤怒而在我身邊，就有著這樣一個人，她就在我的班級里。
她，有著一頭烏黑的頭發，為了讓自己看起來更叛逆，她選擇了短發。她熱愛自由，喜歡像脫了韁的千里駒，在遼闊的大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發下，一對柳葉吊梢眉，好似嵌在了額上。一雙明亮的大眼睛，水靈水靈的。眨一眨眼，真惹人喜歡。
她的臉上常掛著微笑。無論什么時候，她的臉上都掛著微笑。也是，她為什么要掩飾自己的微笑呢？可我還是不明白她為什么總笑，難道她從來就沒有過一件煩心事嗎？
有一次，我問她：“你為什么總是笑呢？”她戲答道：“第一，我喜歡笑；第二，我為什么要掩飾自己的微笑呢？”“那你沒有過一件煩心事嗎？你就沒有傷心過、生氣過嗎？”我又問。“那是當然有過的了，可是只要不想它，不注意它，過一會兒你就會把這件煩心事給忘了的。”她不緊不慢，笑著回答了我的問題。
可是，她也有另外的一面。那一面，是深沉的、灰暗的。
她喜歡李清照，喜歡“剪不斷，理還亂。”還喜歡，“載不動許多愁。”她喜歡一個人望著夕陽，在沒有人注意時展示自己獨有的另一面。她喜歡一個人走在雨中，感受細雨對她的輕柔撫摸。現在，她已經拋棄灰暗，擁抱陽光。
她，就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。
形形色色的人小學生人物作文 篇7
自司馬光砸缸后，他便成了遠近聞名、家喻戶曉的英雄少年，以其機智，勇敢而揚名與當時的宋朝。其影響直至現今21世紀也依然存在！
話說司馬光砸缸后的第二日，宋朝日報與宋人報聯合刊登了這條新聞。其題目為——《天之驕子——司馬光》，其主要內容為贊頌司馬光砸缸時的冷靜與機智，把其夸得不亞于宋朝的另一位天才——包拯！隨后，司馬光便成了當時的遠近聞名、家喻戶曉的小神童。
司馬光就讀的某某書舍就此改名為司馬光學院，司馬光的老師成了宋朝國家教育局的局長！望子成龍的家長紛紛讓自己的孩子來司馬光學院就讀，后因學生過多，學院采取了一系列政策來精簡學生！如提高學費，增高入學門檻等等。于是，司馬光學院變成了宋朝最高級、最權威的學院，也成了只有有錢人的孩子和類似于司馬光這類的“小神童”才能進入的學院！司馬光也獲得了當時宋朝最高級的教育獎——學院杯的金獎！
司馬光的影響變得越來越大，其創造的商業價值也是多得不可計數！例如，司馬光砸缸的那座假山成了當地最著名的旅游景點；陶器店制造了“司馬光”牌缸；理發店推出了“司馬光”頭型；書店開始出售圖書——《司馬光成名的100個原因》；就連食品也以司馬光的名字命名，像什么司馬光牌冰糖等！很多條件有限不能讓孩子進入司馬光學堂的家長也不灰心！他們讓自己的孩子剃“司馬光頭”，買《司馬光成名的100個原因》等等等等！總之，凡于司馬光有關或以司馬光命名的一切商品，他們都不能錯過！
從此，司馬光成了宋朝的國寶！他的珍貴勝過大熊貓、他帶來的商機勝過北京奧運、他的知名度勝過比爾。蓋茨！司馬光的粉絲“五彩光”遍布中國的每個角落，更是勝過當今的周杰倫！
可是，好景不長！據專家考證，司馬光砸的那個缸是女媧補天時才用的五彩石！其做工之精細與材料之珍貴遠遠勝過皇帝所使用的玉璽！具估計，價值為20000兩黃金！馬上，持有那口缸的那戶人家把司馬光告上了宋朝最高人民法院！最后結果是，被告司馬光賠償原告某某20000兩黃金！這回，司馬光可是賠了個傾家蕩產！馬上，司馬光便成了臭名昭著的歷史的罪人！宋朝日報的宋人報改口刊登了這則新聞！其題目為——《歷史的罪人——刁民——司馬光》！其主要內容為司馬光為了早一點救出那個孩子，竟砸壞國家瑰寶，其沖動、魯莽實在令人感到氣憤！
當初看司馬光不順眼或和他有仇的人馬上站出來對他進行冷嘲熱諷：“哈哈哈哈！司馬光，你也有今天啊！”“真是老天有眼啊！”“誰叫你當初那么自以為是！你可丟盡了你們司馬家的臉啊！”……
司馬光學院的學生開始東奔西散，司馬光學院又重新改名為某某書舍。剃了司馬光頭的人都戴了個大帽子，買了與司馬光有聯系的商品的人們都立即把東西藏起來或銷毀，以免被別人笑話說跟著司馬光學壞！
轉眼間，從天之驕子到歷史的罪人，從最高處墜落到最低處，人們逐漸把司馬光忘記了……
形形色色的人小學生人物作文 篇8
誠然，我該寫寫家駒了。以前寫過很多，但好象都那么膚淺。
第一次聽《抗戰二十年》時我會捂住鼻子大哭，并詛咒上天。當家強還抱著那把貝斯說“你們想不想見家駒時”，我舉著蒼白的聲音說“想”。那些觀眾都哭了 ，隨之而來的是無盡的眼淚和全場的寂靜。只有照相機還在狂呼，因為它沒有感情。舞臺上拉起了一張屏幕，家駒在上面，穿著一件血紅色的衣服，還是那把吉他，那把我們十幾年前都再熟悉不過的吉他。
我們期望的是一個活著的家駒，而不是一次3D合成的表演。失望的時后，我們又是那么的平靜，畢竟，家駒已經死了整整十年。
舞臺上的家駒只是一張呆板的屏幕，雖然他還做著那些動作，那“我愛你”的手勢，但那的確只是一個影子，而且看不清他的臉部，紅艷的色彩籠罩著恐怖的悲痛。
家駒死的時候我還不到三歲。十一年后，我認識了他。曾經只是為了他的歌，他的精神。那時還能笑著想別人炫耀自己終于有一個喜歡的歌手。我曾經把《光輝歲月》里的一句歌詞[繽紛色彩閃出的美麗是因它沒有分開每種色彩]視為神話。他去過非洲，捐過錢，還在黑人們的村莊里彈著吉他唱歌，牽著那些非洲孩子的手走在非洲草原上，我在他以前的演唱會上認識了可憐的非洲，然后發誓要為非洲捐一些錢，讓他們有一口水喝，有一口飯吃，隨后我聽了他為此而創作的《光輝歲月》。
初三那年，當全班都愛上了家駒的時，我終于哭了，帶著那個厚重的眼睛。然后我們畢業了，之前我們去考試的時候，那些送我們去考場的兄弟，都為我們唱起了家駒的《光輝歲月》，目送我們離去。
但我知道，那只是喜歡，他們并不了解他們不知道那些歌的主人在十幾年前就已經死了。只有我，低沉地唱著，唱到考試，唱到畢業，唱完了初中三年。
高中后，一次月假回家，打開電視，放的正是《同一首歌》系列節目。是Beyond的，真的是他們，還剩下的三個人。下面有一排字“應廣大觀眾朋友的要求，我們特意安排了這次節目，讓我們重溫Beyond的歌聲，重溫那讓人感動的時刻。”我看到人山人海的觀眾，五彩繽紛的燈光和先進的舞臺設備。然而誰又知道，他們的第一次演唱會只有二，三十個觀眾。他們 來自社會低層，但為了中國的搖滾而走上了樂壇。但正當他們叱姹樂壇，風靡全球的時候，家駒卻離開了。他們的光輝盼到了，然而他卻不能分享。
媽媽說好可憐的孩子啊！我說他和你一般大小。媽媽不信。誰有能相信呢？因為家駒永遠都停在了那剛剛有些成熟的形象上。不過那樣卻好。
而那次演唱會竟是Beyond的最后 一次，然后他們就解散了，就那樣解散了。
但我相信，只要愛過家駒的人，懷的都是死心塌地的心，即使他已經離開，即使再也聽不到他的新歌，但都已夠了。
讓我們流著驕傲的淚說一聲：Beyond——走好，家駒——安息了。
形形色色的人小學生人物作文 篇9
人嘛，長的蠻像洋娃娃，用加減法來描述便是：兩條烏黑的麻花辮 炯炯有神的大眼睛 時隱時現的笑容 三分嬌嗔 七分豪邁 一串永無止境的省略號=哆咪咪發嗦，可愛的阿敏。
吃飯——餓狼傳說
阿敏生就一對順風耳，稍稍一點風吹草動都能夠盡收耳底，又何況是那象征著美味佳肴的下課鈴聲。每當那電鈴歇斯底里地“叮當”亂唱時，早已做好準備的阿敏已像一支離弦的箭，迅速“飛”出教室，直奔食堂，充分展示了她那得天獨厚的短跑才能。令本班男生嘆為觀止，大有巾幗不讓須眉之勢。
唱歌——落花有意，流水無情
阿敏總愛在心血來潮時哼上一兩句，不過歌詞可是永恒的唯一。無論是刮風下雨，還是電閃雷鳴，開頭一句始終是“天晴朗，那花兒朵朵綻放”。最要命的是在本校藝術節晚會前夕，阿敏為了讓她那得意之作能登大雅之堂，終日在課間引吭高歌，吊嗓數次，弄得全班沒有片刻安寧。好在我們的條件中樞夠高級，適應能力“杠杠的”，很快便將昔日的折磨變為今日養成的習慣。不多久，同學們便又埋藏頭苦干了起來，誰也沒有理會阿敏的“激情演唱”，只留下可憐的阿敏一個人在唱獨角戲，奉勸一句：“哥們兒，天熱，小心中署！”
購物——唇槍舌劍決雌雄
根據達爾文先生的生物進化論，阿敏那種“不管價錢多高，只管攔腰一砍”的本領應該是受其母遺傳并進化而來。看她和小販討價還價，如同觀看一場不是你死，就是我亡的斗爭。其聲勢時而如涓涓細流，潺潺作響；時而如龍吟虎嘯，震耳欲聾。經過幾百個回合的“
血戰”，阿敏憑著她那卓越的口才大勝而歸。惹得那位“遍體鱗傷”的小販大發感慨，直嘆后生可畏啊！
口頭禪——一鳴驚人震群雄
在和同學的一次斗嘴中，不只是被氣昏了頭，還是由于興奮過度，阿敏居然稀里糊涂地冒出一句讓同學們都瞠目結舌的俏皮話：“哼，你見過像我一樣這么漂亮的熊嗎？”臉上竟然還帶著桀驁不馴的神情。更令人哭笑不得的是，這句話竟然成了阿敏久經不息的口頭禪！
打籃球——oh！MyGod！快逃！
如果說人人都有苦惱的時候，那么打籃球便是最令阿敏頭痛的事，與眾不同的“阿敏籃球姿勢”也非同凡響。由最初的拍皮球式發展為多步跨欄式，到最后竟演變為抱頭鼠竄式。嗚呼！昔日雄風今何在，狼狽不堪為一球！悲哉？悲哉！
不久，“阿敏之風”便在全國銷聲匿跡了。因為“江山代有才人出”，新人的位置也代替了阿敏的位置。阿敏也決心閉關修煉幾日后，再重振江湖！
形形色色的人小學生人物作文 篇10
今天是4月23日，還差兩個多月，我們就要進入人生的轉折點——升入水深火熱，到處是競爭的初中生活了。回想這五年，那天真純潔的小伙伴們與我一起，有樂同享，有難同當；那和藹可親的老師們看著我，一天天懂事，一天天變高，一天天長大；那強大的競爭對手促進著我和他們比個高低，成績越來越好......
可是，馬上這一切就要化成灰燼，再也不存在了。我傷感的望著湛藍的天空，向他傾訴我對同學們所有的思念，讓他告訴時間老人，請您走得慢一點......呂嘉欣同學是我們班的母老虎、獅子王、大嗓門、老師的小助手，她那柔順的長發隨意的披在肩上，炯炯有神的眼睛雖被可惡的眼鏡整的很“慘”，但仍然遮不住她內心的狂熱，擋不住太陽的光輝。
她學習成績很好，在班里是數一數二的，我們有時是朋友，有時又是巴不得對方失敗的敵人。考過試后，我們都會互相問一下對方的成績，她沒有我考的好，我會在心里得意好一陣子，并且下定決心次次贏她，而如果她考的比我好，我就會悄悄握緊拳頭，決定更加的努力，在下一次考試中把老師的寵愛奪回來。正是呂嘉欣，讓我有了學習的動力。她還是歌唱小能手，學校的小百靈鳥，那一曲“天路”語驚四座；她也是演講大王，那次老師要在我和她中間挑一個人在主席臺上講話，我用盡了全身的力氣，但卻被她那熟練的語句，有感情的語調，沉穩的氣息輕易地折服的心服口服。這就是全面發展的呂嘉欣。再一個令我難忘的就是褚添一同學。
他是我們班個子最高的一個男生，跑步如劉翔，打籃球如姚明，拔河如陳燮霞，（舉重冠軍）每次參加運動會，都少不了他。他，像一個小大人，雖個子和老師一般高，但卻還是長著一顆童心。他，有時讓同學們覺得討厭，有時又覺得缺他不可。這就是調皮搗蛋的褚添一。提到表面上文文靜靜，但考試卻一鳴驚人的，就非楊一鳴和程蓓佳莫屬了。上課，他們一言不發，專心聽講，不像我和呂嘉欣、楊天煜那樣大聲喊著“我我我”，下課，他們聚集到屬于他們自己的小圈子，開心的打籃球、投沙包、踢毽子、聊天什么的，真是老師說的，既會玩，有會學的學生。我很敬佩他們，老師不叫則聽，老師叫則一說就準。
別看兩人小眼睛，小嘴巴，但卻比其他人看東西更“亮”，說語言更“妙”。這就是“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的楊一鳴、程蓓佳同學。要說，我最了解誰，那當然是我的同桌孫任飛啦！他很關心同學，卻又欺負同學；他很老實，卻很淘氣頑皮；他漢字寫不好看，但英語書法比賽卻能和我一樣得“三等獎”；他很摳門，卻又很大氣......我能說出他的100條甚至更多的優點，但是孫任飛別太高興，我照樣能說出他的100條甚至比優點還要多的缺點。
這就是神奇、古怪、讓人討厭又喜歡的孫任飛同學。光長個、不長心的小四眼胡辰囡，能歌善舞，作文超好的張若妍，美麗漂亮，嗓門洪亮的小小孩曹冰，奧數奇才，又有點娘娘腔的楊天煜，細胳膊、細腿的小瘦猴徐振宇，眼睛大、數學天才卻寫不好漢字的陳龍，寫字優美，胖嘟嘟的大頭陳笑陽......他們讓我懷念，讓我流淚哭泣。藍天，請你回答我，時間老人答應我的請求了嗎？如果沒有，那請您發發慈悲，讓我許下最后一個愿望：讓我和我的同學們永不分開，我們這個五（7）大家庭誰也不許拆散！
形形色色的人小學生人物作文 篇11
在我們的生活中，我們都接觸到各種形形色色的人，它們猶如一片星辰大海，既有著璀璨的閃光點，也有著暗淡的缺點，但正是因為這些閃光點和缺點，才能組成一組組特點鮮明的人。
還記得他剛走到我們班時，就像一個大姐姐一樣，一張瓜子臉，還披著像小學生一樣的頭發，可是臉上的威嚴無處不在。他便是我們今后的，班主任劉老師了。
還記得那次，我們的課正上得津津有味，突然，一陣陣咳嗽聲傳來，在我們的耳邊徘徊，原來是劉老師感冒了，再加上平時給我們上課，老師的聲音就變得沙啞了，只見老師用手捂著嘴，沒曾想卻咳出了一絲血絲，只見老師臉色蒼白。同學們都勸說道：“老師，您都這樣了，快去醫院看病吧！”可是老師微微一笑，眼光里露出了一絲光芒，他仿佛再說：“沒事的，我的工作還沒有結束，不能就這么罷了”。
劉老師時時刻刻將工作放在心上，分分秒秒把我們的學習看著比他的生命還要重要，把我們看做他的親生兒女一樣對待，我想“我們一定要好好學習，盡最大的努力去做它，最滿意的是男女不他對我們的無限心血”！
形形色色的人小學生人物作文 篇12
菜場門口，有一個賣鵪鶉的小販，平時我去買鵪鶉肉，都不怎么注意她，但這次，我卻發現她還真是特點多多呢！
她看上去很富態，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎占了整個臉的三分之一，以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的巨峰葡萄，凸凸地掛在臉上。
只要有人走過，無論老的少的，她都會說：“帥哥，要不要來一個？”今天，我叫她給我殺兩三個鵪鶉，準備回家炒毛豆。我付了錢后，她笑嘻嘻地對我說：“帥哥，幫我看好邊上有沒有城管，來了就跟我說，啊！“她殺鵪鶉的動作快！準！狠！非常麻利。只見她把鵪鶉從籠子里掏出來，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那里一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來，用手一卷，扔進了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開膛破肚，掏了內臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現場不留一點痕跡。我幫她計了個時，竟然殺一個鵪鶉不超過一分鐘。她雖然讓我給她打掩護，她仍然把頭像360度無死角高清攝像頭一樣，不停地轉來轉去，好像以前打游擊的偵察排，一看到城管來，準備著隨時撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來了，她馬上把還沒殺完的鵪鶉放進去，兩手把塑料袋合起來，這動作，真牛！
在我們的生活中，如果你細心觀察，就會發現，生活中形形色色的人無處不在。
形形色色的人小學生人物作文 篇13
行走的“小問號”，說起我們家行走的“小問號”，那非表弟莫屬。
每當他看到一些沒有見過的東西，他總會“噠噠”地跑過來，用一臉疑惑的眼神望著你：“那是怎么搞出來的？是什么原理？快點兒告訴我。”如果你不給他解答的話，他就會一直纏著你問，直到你給他解答為止。
這不，今天我們要去屯溪喝喜酒，坐上車就出發了，大約過了兩個小時，終于到屯溪了。
我們路過一個新開的移動公司，門外有一個哆啦A夢，表弟疑惑不解地問我：“表哥，這個哆啦A夢怎么要一直充氣呢？充好氣捆起來不行嗎？”我聳聳肩，無所謂的對表弟說：“我也不知道，這個東西你不用管。”表弟聽到這個回答，生氣了，對我大叫道：“你肯定知道，就是不愿意告訴我。”他邊說邊跑到我背后，用雙手從我腋下穿過，然后雙手交叉，放到我脖子上，一雙腳還纏住我的腿，嘴里大叫：“情比金堅七天鎖，表哥你再不告訴我，我就要用我的‘河東獅子吼’了。”
關鍵時候還得要大姨來幫忙，大姨說：“汪宇松，不要鬧了，你表哥真不知道。”表弟一聽這話，就趕緊從我身上跳下來，因為他最怕我大姨了。
這就是我們家的行走的“小問號”，你們覺得他名副其實嗎？
形形色色的人小學生人物作文 篇14
蛋餅奶奶拐過那個路口，沿著樹蔭小道走，一輛嶄新的白色早餐車映入眼簾。里面依舊是那張慈祥而熟悉的臉龐，是那個滿頭銀絲，帶著紅色的圍裙的“蛋餅奶奶”。雖然她半張臉被一個藍色口罩遮住了，但我還是一眼就認出了她，那位70多歲勤勞的蛋餅攤老板。
記不清從什么時候起，我開始光顧她的。“蛋餅奶奶”從創業初期簡易小推車，到如今城管專用早餐車，這中間經歷了六七個年頭。無論何時，奶奶的早餐車總是生意滿滿。早高峰的時候，經常會排起一條長長的隊伍。奶奶做餅是先在熱鍋上攤上一層薄薄的面糊，卷成圓形，打上一個雞蛋，撒上蔥花或香菜，翻一個面；然后開始涂上各類的醬料，最后鋪上生菜、香腸、里脊肉，土豆絲等等，一翻一卷麻利的套入一個食品袋中既干凈又省事兒，享受這種美食，只需要等待兩分鐘。奶奶的蛋餅口味非常獨特，這都要歸功于她的秘制醬料：“有特制甜面醬、辣醬、番茄醬可供選擇。”她家甜面醬那是一絕，絕對純手工熬制，讓你不能忘懷的味道。一個蛋餅暖暖的握在手里，一口咬下去，嫩嫩的雞蛋似乎融化在嘴里，酥軟可口，滿嘴香溢著濃濃的蛋香，配著我最愛的甜面醬，簡直堪稱完美。奶奶每次看見我迫不及待的把蛋餅塞入口中，急吼吼的樣子，都會一邊用紙巾幫我擦擦嘴，一邊樂呵呵地笑著，看起來對我這個客戶非常滿意。奶奶對于工作毫不馬虎，每天準時開業，準時關門，絕不給城管叔叔增加一點麻煩。有一天天氣特別惡劣，我都很擔心奶奶會不會沒有出攤，我趕著上課，抱著僥幸心理來到奶奶攤位前看了看：“只見她和往常一樣站在那里。看見我來就笑瞇瞇的拿起工具說：“今天沒有人排隊，我今天可以給你打兩個雞蛋。”我開心的點點頭，真佩服她的敬業精神啊。
奶奶年紀大了，卻還樂觀的面對生活，并快樂的擺攤，我覺得將來無論身處任何環境，也應該積極面對生活，要像這位“蛋餅奶奶”學習！
形形色色的人小學生人物作文 篇15
在生活中，我們總會看見一些形形色色的人，比如說樂于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說我妹妹的話，那我妹妹就是一個勇敢的人了。
有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著妹妹的手，對妹妹說：“妹妹，等一會兒打疫苗時會很疼的，你怕嗎？"可妹妹卻胸有成竹自豪地說：“你不用擔心，別人怕打針，而我打針一點都不用怕，你放心吧！"
當來到了打疫苗的地方時，到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當醫生正在準備打疫苗用的東西時，坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說：“媽媽，我好害怕打針啊！"而妹妹絲毫不怕，有時還轉過頭來對我說：“哥哥，你不用擔心，我一點都不害怕打針。”等醫生開始打針時，妹妹的表情不僅沒有因打針的痛而變化，反而還對我說：“哥哥你看，我沒有哭。”臉上露出了燦爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時，喊出了驚天動地的哭聲，整個大樓都好像隨著哭聲振動。
別人的小孩打疫苗時都很害怕，都會哭，但是我的妹妹打疫苗時，卻絲毫都不怕，勇敢的戰勝了困難，她的精神值得我們學習。
形形色色的人小學生人物作文 篇16
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來就在陽光下暴曬過似的。
一天晚上，我正在寫作業，本來很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時門開了，爸爸媽媽回來了。“啊——”我終于忍不住心中的怒火，我大聲地訓斥著妹妹。只見她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來。“一回來就找事兒是吧？”媽媽吼道，“快給我寫作業去……”我灰溜溜地回屋子繼續寫作業。過了一會兒，我寫完作業，走進客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著舞，一邊唱著《熊出沒》主題曲，真是悠閑自得。看著在廚房里在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽，我腦海里浮現出像殺豬放血一樣喂藥的場面，不禁笑出了聲音。“谷雨最乖了，快來吃藥！ ”媽媽拿著她的裝備走出了廚房。“不要，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著。“不吃也得吃！”只見爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的身體，隨即用右手撬開了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進了妹妹的嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進了她的嘴里。隨著一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開手，妹妹臉上的淚痕還沒干，就又一次跳起了舞，我們全家都哭笑不得。
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時很煩，但我仍然愛著她。
形形色色的人小學生人物作文 篇17
媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。
學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會給我寫些什么呢？晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。
半小時后我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個字都沒寫呀？這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊？”媽媽繼續低著頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸著我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”
說完，媽媽又轉過身去，低著頭打草稿。看著媽媽的背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會對待什么事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。
形形色色的人小學生人物作文 篇18
我們每天都會接觸到一些形形色色的人有小區里鍛煉的爺爺奶奶，學校里的老師學，還有公交車司機，還有保護城市衛生的環衛工人他們不畏嚴寒做好自己的事情。
環衛工人一直在保護著每一個城市的衛生，環衛工人這個職業一直都被別人認為是一個非常不好的職業。因為環衛工人每天都要起的非常的早，而且每天下班都很遲。還有每一個環衛工人每一天都要撿非常非常多的垃圾，所以有的人都認為環衛工人這份職業非常的不好。
有一次，我和同學在街上走著，我們看見了一位叔叔坐在行駛的小轎車上，把吃的瓜子皮隨手從車窗扔了出來，一位環衛工阿姨就看見了，過來把扔在地上的瓜子皮用笤帚掃干凈再裝到簸箕里面，最后導入隨手提的`袋子里。
看到阿姨對這種事沒有發脾氣只是做好自己的本職工作。這也讓我明白了做事不能亂發脾氣，要做好自己分內的事，不能要求他人只能嚴格要求自己！
形形色色的人小學生人物作文 篇19
他有烏黑光亮的頭發，兩只眼睛跟兩個燈泡一樣明亮，穿著一身綠色的衣服，黑色的褲子和一雙運動鞋，他就是才藝小達人———趙天宇。
她才藝方面最棒的就是繪畫。以前，我和他在一個作文班上課，每次寫完作文后，他就會用剩下的時間，拿出繪畫工具，在上面畫一幅栩栩如生的畫，當然，是跟他寫的作文有關。
還有一次，我們兩人去游泳，他不僅拿了游泳用的物品，還拿了繪畫工具，我帶著滿腦子問號來找趙天宇，說：“你為什么拿著繪畫工具？”他卻對我視而不見。游完泳后，他拿出繪畫工具在一張白紙上這畫一筆，那畫一筆，畫完后，他把白紙放到我的面前，我一看，笑了，你們也肯定猜到了吧？
他不僅畫的好，而且葫蘆絲吹得也很棒，只要有音樂課，他都能按時帶上葫蘆絲，而且每首曲子他都能熟練的背催下來。
瞧，這就是他，一個厲害的才藝家。
形形色色的人小學生人物作文 篇20
茫茫人海，能遇見志同道合的朋友不容易，然而，我卻遇見了她，是我的榮幸。
她長的很有意思。皮膚白如凝脂，白齒紅唇，仿佛多一顆痣都會覺得不順眼。你的耳朵時常發紅，和白皙的皮膚無比相襯，可這耳朵卻常常調皮地動兩下呢！烏黑濃密的頭發很柔軟，讓人不禁想多碰碰。
她很仗義，會幫助被欺負的女同學。記得有一次，一位同學，就暫且稱她為小紅吧！小紅被她的同桌戲弄，都快哭出來了，可她的同桌卻仍在戲弄小紅。這時，她挺身而出，對那個同桌怒目圓瞪地說：“別戲弄小紅了！”那個同桌被她的氣勢所壓倒，心驚膽戰。從那時開始，她形象開始出現在我的世界里，難以忘懷。
人們都說男生比女生數學更好，可她卻“巾幗不讓須眉”，數學常常在班級排前三。遇到不會的數學題她都會一一指點，對我也不會不耐煩。她也是一個運動健兒，跑步的速度像離弦的箭一般，假如跑50米，你跑到三分之一，那她一定已經跑完了50米。
時間在不斷篩選我身邊的人和身邊的事。唯獨你――我的好朋友，我想我們在最后的一年里，能一起做完很多事，也希望能考入同一所好學校。
形形色色的人小學生人物作文 篇21
瞧！烈日當空，菜園里的那位老太太卻依舊手握鋤頭，“哼哧哼哧”地鋤草，雖然滿臉的皺紋，卻絲毫沒有老人應有的疲乏，她就是我的外婆。
那年暑假，外婆火急火燎地從杭州工地來到我家，第二天便急匆匆地叫著媽媽開車去了鄉下。我一副游玩心態，跟著到了鄉下，外婆剛下車，家門都沒進，就頭也不回地對我們說：“你們先進屋，我先去看看秧苗。”不一會兒，外婆從田里回來，沖到屋里，從小房間內把農具一一拿出來。隨即換上一身舊衣服，帶上一頂草帽，拎著噴霧器和農藥，又風風火火地向農田走去。我滿心好奇，像跟屁蟲似的緊跟在外婆身后。到了田頭，外婆把鞋子脫在田埂，挽起褲腳，卷起衣袖，毫不猶豫地踩進泥田里，彎腰拔起一棵棵倔強的雜草。
雜草被消滅了，外婆又倒了些農藥在噴霧器里。“嘀”，外婆啟動開關，一邊走一邊將霧狀的藥水均勻地噴灑在秧苗上。不一會兒，外婆喘著粗氣，臉漲得通紅，渾身上下也早已被汗水濕透了。漸漸地，外婆體力有些下降，腰駝了起來，身子也搖搖晃晃的了。
看著外婆的身影，我情不自禁地嚷嚷：“外婆，你休息會兒吧！”外婆笑了笑：“我明早還要回杭州工地呢，今天要做完，一會兒我就給你們做飯，別著急。”看著外婆笑呵呵的臉龐，我默默轉身，回去為外婆取了一瓶水。
如今，外婆早已白發蒼蒼，臉龐爬滿道道皺紋，體力也不如從前，但還是會經常去田里做一些農活兒。她總是對我說：“雖然我老了，可是心里卻永遠都年輕，只要還能動，我就要把家里的活計做好，這才是強者！”
形形色色的人小學生人物作文 篇22
“一碗大排拌面！一份豬肉小餛飩！”飯店里又傳來了他有力且洪亮的吆喝聲。他不僅是老板，也是點菜員、服務員。
這個飯店不大，人手也不多，但每逢早晚高峰，總是生意火爆，他雖身兼三職，但永不叫苦叫累，只要看到客人吃飽喝足，他的臉上也自然浮現出了滿足的笑容。
一天，我到這家飯店點好面條后，等了許久，面條卻遲遲不來，我有點生氣，問老板：“請問，我點的面有沒有下鍋？”
老板瞟了一眼鍋里，連忙對廚師吩咐：“快，下一份荷包蛋拌面，加急單！”隨后又對我賠了個笑臉，“抱歉，我們的廚師可能忘記了這單，實在抱歉，預計五分鐘內下好”，他的眼神中露出了一股歉意。我只好回去座位上等。
果不其然，約三五分鐘后，老板親自端來了面、清湯和一杯豆漿。我心里嘀咕著，我好像沒點豆漿啊，這是不是上錯了，我可不會貪小便宜！老板誠懇地解釋道：“讓你等太久了，這碗豆漿是我賠禮。”看到這一幕，我心中怒氣瞬間化成了一句“謝謝老板”。
還有一次，我上體育課時不小心磕破了膝蓋。放學后，我饑腸轆轆地奔向這家飯店。老板首先注意到了我腿上的傷口，我自然如實回答。老板聽聞后拿出碘伏和棉簽幫我處理傷口，他小心的動作、關切的眼神更讓我十分感動，包扎后，老板還貼心提醒：“幾個小時后拆開紗布，傷口自然風干，基本就結痂了”。然后，端出來一碗餛飩。我吃著餛飩，胃里暖暖的，心里也是暖暖的。
那家飯店，那位和藹可親的老板，在我心里永遠是最溫暖的存在。
形形色色的人小學生人物作文 篇23
“耶！球進啦！”操場上傳來了一陣高興的聲音，咦？這是誰的聲音？尋聲望去，只見一位扎著馬尾辮，身穿籃球服的女生，正在和她的隊友擁抱在一起，她是喬夢涵。
她雖其貌不揚，平時只穿一身藍色的運動服，但腳上的運動鞋是一雙一雙的，從沒有穿過別的鞋，她唯一的愛好就是打籃球。
記得有一次學校開展籃球賽時，她立馬興致勃勃的上前去報名，老師一看，傻眼了，誰知道五七班沒人了嗎？怎么叫個女生來參加比賽？大家都很質疑她的能力，她卻不屑的說：“不要小瞧人嘛。”
“嘟”隨著裁判一聲哨響，比賽開始。只見她如同猛虎下山一樣，搶到球一陣狂奔，跑到三分線以外，對方選手也都向她靠攏，準備攔截，可她依舊不慌不忙，一跳再一投，只聽一聲哨響，臺上觀眾先是一驚，隨后爆發出一陣歡歡呼聲，拉拉隊也拼盡力氣為喬夢涵加油。就在喬夢涵帶球準備再次灌籃時，只見她猛的一停，似乎在思索著什么，觀眾們都向她的方向望去，不好！對面所有選手都已聚集在籃筐下，隨時準備搶板。她站在那里，手拍著籃球，皺著眉頭，眼睛一片迷茫，難道她是在思索怎么進球嗎？突然她眼前一亮，向她的隊友使了個眼色，隊友心領神會，帶著籃球，朝另一個方向跑去，就當籃球要投進去時，對手的眼睛都盯著球，突然隊友反手一勾球，又回到了喬夢涵手中，她毫不猶豫接到球，馬上投籃，球進了。觀眾席上又是一頓喝彩聲。
在接下來的時間里，曹夢涵一次又一次帶球沖出包圍，一次次上籃，比分越來越高，只聽一聲哨響，比賽是11：0，對手一球未進，聽見獲勝的消息，喬夢涵和隊友都歡呼雀躍，相擁在一起。唐夢涵的眼睛里，臉上都充滿了歡喜，蹦起來大聲喊道：“我們贏了，我們勝利了！”幾個隊友跑過來把她抱起來，一起向天空拋去。
她就是那么愛打籃球，每當舉行比賽，她興奮前去報名，沒辦法，興趣就是這樣。
形形色色的人小學生人物作文 篇24
我的弟弟的身高長到年齡前面去了。他就像一株竹子，好像一夜之間就能長好幾節。以前，別人都說我長得快，但是和弟弟相比，我長得就像蝸牛一樣慢了。媽媽給弟弟買的新衣服，沒過幾個月，他就穿小了，長褲變成了九分褲，袖子也是短了一大截。媽媽總是抱怨：“又要給他買衣服了！”
雖然他長得很快，但是他做起事來卻不像身高那樣，總是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，活像一只小蝸牛。
他做什么事都拖拖拉拉。一個周末的早上，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我們去野餐。聽到這個好消息，我可高興了，連忙往弟弟房間跑去。“小懶蟲，快起床啦！今天爸爸媽媽要帶我們去野餐！”我興奮地邊跑邊叫。“好！我馬上起來！”弟弟也興奮地大叫。我跑進去一把抓起弟弟的衣服，扔到弟弟枕邊，說：“快點啊！”說完，我跑回自己的房間，準備帶去的東西了。小皮球、小水槍、毽子、風箏、跳繩東西收拾好了，我又去找弟弟。我走進他的房間，發現弟弟的襪子只穿了一只。“快點！不然不帶上你了。”“我已經很快了！等等我！等等我！”弟弟急得趕忙抓起另一只襪子。“那你快點！”說完，我又去看爸爸媽媽準備得怎么樣了。“洋洋呢？他準備得怎么樣了？”媽媽問。“他還在穿衣服呢。”媽媽一聽，向弟弟房間走去。結果，你們猜怎么著？弟弟的褲腿還只穿了一條。媽媽把弟弟一把抱在懷里，幫他穿上了褲子。你們說，他是不是像只慢吞吞的小蝸牛呢？
弟弟寫作業也是拖拖拉拉的。每天晚上回到家里，他總是把書包一扔，和他的好朋友去玩。直到要睡覺的時候，他才不情不愿地拿出本子和筆，慢吞吞地寫起來。一個星期五的下午，我放學回到家里，看見弟弟又在看電視。我問他：“你作業做完了嗎？”他不慌不忙地回答：“不是還有兩天假嗎？明天再寫。”算了，不管他。星期六的早上，吃完早餐，他又和伙伴們一起玩游戲去了。我很生氣：“洋洋，快去寫作業！寫完了再玩。”他可好，說：“不是還有明天嗎？”算了，說了他也不聽，不管他了。周日早上，我對他說：“明天就要上學了，快去寫作業！”弟弟滿不在乎地說：“我玩一會，下午再寫，反正作業又不多。”真是服了他了。沒辦法，他也不聽我的話。到了下午，爺爺奶奶也開始催他：“洋洋，快去寫作業！”“晚上再寫吧，我一下子就可以寫完的。”看來只能狐假虎威了。我說：“洋洋，你再不寫作業，我給你老師打電話的。”他這才拿出本子，一字一停地寫起來。此時，他手中的鉛筆仿佛變成了千斤重的定海神針，每寫一個字都是那么艱難。“快點！快點！”在我們不停地催促下，費了好長時間，他才把作業寫完。
我多么希望我的弟弟做起事來能像獵豹一樣快，改掉這個蝸牛般拖拖拉拉的習慣啊！
形形色色的人小學生人物作文 篇25
他，靜靜地透過窗玻璃看著文具店里正在選購的人，他知道，自己沒有多少錢。
文具店的老板發現了他，朝他打了個招呼：“進來看吧。”他就像一個犯了錯的小孩一樣，低著頭，右手不停的在左手上抓撓，像是想釋放緊張的情緒。
他快步走到展示架后面，不敢看老板，知道沒有人把注意力放在他身上，他才松了一口氣。
他開始在展示架前踱步，眼睛不放過每一個角落，甚至連筆在試寫紙上留下的劃痕也不放過。那些做工精細的鉛筆，被他捧在手心，細細端詳，眼看他就要向收銀臺走去，老板又要大賺一筆，可他眼睛瞟向自己手中筆的標簽時，楞了一下，很不情愿地把筆一支一支地放回去，趁老板不注意時繞過人們偷偷溜走了。
第二天，他又來了，但這次他沒有躲在外面，而是藏在里面，在人們不經意間穿梭在柜子旁，他不敢去碰筆，只在遠處觀望。人們用異樣的眼光看著他，他害怕極了，害怕店老板發現他，然后也用那嫌棄、鄙夷的眼神看他。他拿起一個五毛錢的橡皮和一支一塊錢的筆，眾人的注意力才分散開來。他忐忑不安地走到收銀臺前，指著他上次想買的筆：“這個，能便宜些嗎？”老板頭也不抬，繼續玩手機，不耐煩地說：“不行，最低價十七塊五一支，要買就買，不買就算了。”他輕輕“哦”了一聲，把五毛錢的橡皮和一塊錢的筆悄悄放了回去。
“真是的，我還以為多少錢呢，連這也買不起。”老板陰陽怪氣的聲音從后面傳來，他眼底閃過一絲失落和憂傷。
他再也沒有進過這家文具店，遠遠地不被注意地觀望，是他每周都要做的事，人們都忘了這個只看不買的人。
形形色色的人小學生人物作文 篇26
每一個人都有一個媽媽，每個媽媽都與眾不同。不過，媽媽們恐怕都有一種通病——嘮叨，我的媽媽恐怕算是其中的佼佼者了。
媽媽長得很漂亮，大概是一米六五左右，身材勻稱。她有一頭中短發，瘦瘦的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，給人一種很溫和的感覺。她笑起來的時候尤其好看，像一個溫柔的大姐姐。但是，在這漂亮的外表下，卻有一張尖酸刻薄的嘴。
早上，我習慣賴床。床真的是世界上最好的地方，既溫暖舒適，又是我做白日夢的最佳地點，這世上絕對沒有什么地方能與之相提并論。我正舒舒服服地遨游夢鄉時，突然傳來了咚咚咚的敲門聲。我不予理會，隨后，一個人怒氣沖沖地走了進來，見我還在熟睡，立馬掀開被子，打開窗簾，把我叫醒。她吼道：“黃可可，太陽曬屁股了，趕快起來，再不起就遲到了！早上老師到底講不講課呀？你起來那么慢，要用多長時間呢？老師講課你聽不到，可不行，會落后的。"就算我不睜眼去瞧，如此熟悉的臺詞，如此凌厲的風格，只可能是嘮叨女王——我媽。
媽媽叉腰怒斥我的懶惰，爸爸笑嘻嘻地站在她身后看我笑話。媽媽嘰里呱啦說個不停，我對爸爸使了個眼色。快打斷她，你來還是我來？可爸爸絲毫不為所動，等著看我如何處置。我想找機會轉移話題，可要想在媽媽說話時插嘴，可謂是“插話”難，難于上青天。沒辦法，只好乖乖起床。本以為有媽媽天天嘮叨就夠了，結果弟弟不知怎的也學會了這個本領，天天裝模作樣對我說：“姐姐要交作業，要上課。”真是氣得我渾身不舒服。
偶爾，媽媽那不斷重復的嘮叨還是有作用的。記得有一次，我為了看電視，匆匆忙忙地趕完了作業。我沒有仔細琢磨，就草草了事，寫完了作業。恰好，那時書桌沒有收拾。課本啊，練習冊啊，作業本啊，都混在了一起。我寫完了作業，拍了照，便沖出書房，看電視去了。我正看得津津有味時，媽媽又嘮叨起來了：“哎呀，你怎么又在看電視了？作業寫完了嗎？今天有練習冊哈。小達人和練習冊要好好寫字，要成為優秀作業。作業有沒有錯呀？還有拍照的時候……"對于這天天重復的話語，我已經倒背如流了。于是我便接著她的話說下去：“不能背光，也不能太亮，還要好好收拾書桌，是吧？"媽媽白了我一眼，催促我趕快收桌子去。我正在收拾，媽媽卻又喋喋不休地絮絮叨叨了。我無奈地一個一個檢查作業，又放回原位。突然，我感覺我好像還少提交了一個作業。呀，原來是練習冊被打回了。我心中暗道，幸好媽媽提醒了我，不然就慘了。我的小心眼兒里，似乎有一種暖流在涌動，難道嘮叨的媽媽用她的恒心，促使我進步了？
媽媽嘮嘮叨叨，雖然很讓人不耐煩，卻句句飽含了關心，幫了我不少的忙。我發現，自己好像越來越離不開媽媽的嘮叨了。媽媽的那一聲聲提醒和不斷重復的叮囑，不知不覺地成了這世上最動聽的聲音。也許，那就是愛的聲音吧！
形形色色的人小學生人物作文 篇27
我的奶奶可是過日子好手，奶奶常說：買菜、買衣服都要講價，能省就得省。
昨天，鄰居家小孩買了一個玩具，我愛不釋手，一打聽原來從學校好對面的玩具店買的。 我很喜歡，奶奶說：“大孫子這學期我學習表現好，奶奶給你買一個，獎勵你。”我又有點猶豫了，覺得50元買一個玩具有點貴。奶奶看出了我的心思，拍拍胸脯說：“大孫子，沒問題，奶奶明天給你買回來，肯定和他的一模一樣，至于價錢嘛……你就看看奶奶的本事吧！””第二天一早，奶奶領著我早早的來到玩具店，路上，奶奶囑咐我：“到那賣玩具的地方，不準流露出你喜歡，知道嗎？如果你要是流露出很喜歡，奶奶就不好講價了。”“知道了！”我一下子就看到鄰居家的孩子玩的玩具了。我指指那個和鄰居家小孩子一樣的玩具，小聲對奶奶說：“奶奶就這個。”“好的，奶奶講價去了，不許你說話，記住沒？”我點點頭。奶奶邁著沉穩矯健的步伐來到柜臺前，不換不忙的從兜里掏出他的老花鏡，有禮貌的對柜臺里老板說：“把那個玩具拿來看看多少錢哪？”店主說：“五十元。”奶奶皺了皺眉頭，搖搖頭：“這一個塑料玩具五十元貴了點。”
“這個玩具我孫子家里有很多，賣不賣都行，你要是便宜就買，這個價錢，肯定不能買！”奶奶平靜地說。我拽拽奶奶的衣角，小聲說：“我喜歡！”“不許瞎說話！”奶奶瞪了我，搖搖頭，哦，我忽然想起奶奶路上對我囑咐了，估計這就是奶奶講價的計策吧！店主還說50元錢，一分不能便宜了。奶奶沒有作聲，拿起玩具，反過來倒過去的，仔細地看了起來，忽然，在翻到玩具的下面的時候，奶奶像發現新大陸一樣，喊起來：“看看這，都有這么大劃痕了，買個玩具還有缺點！”“便宜點吧！”奶奶不等賣家說話，脫口而出“35元吧！”店主的頭搖得跟撥浪鼓似地，嘴里還一勁的說：“不行！不行！”我扯了扯奶奶的衣角，奶奶又和藹的眼光看了我一眼，對店主說：“給你三十五元吧！孩子喜歡！”店主死咬不肯放價少五十元不賣。奶奶見賣家這么堅決，不肯便宜，拽著就往門外走，“不買了！前面還有一家玩具店！”說著，拉著我的手，就往外走，我很納悶：奶奶不是答應給我買了，怎么又變卦了呢！我們的腳剛邁出門口，就聽見賣家喊：“回來吧，看你老太太也不容易，便宜點賣你吧！”奶奶的臉上露出得意的笑容，哦，剛才奶奶拽我出去，那也是講價的計策呀！賣家一邊接過錢，一邊說：“這老太太真會講價，我從來就沒賣過這個價格！以后買什么再來呀！這回我可真沒掙你的錢！”
在路上我跟奶奶說，你這了不起這么會砍價啊 ，奶奶笑了起來！“奶奶講價有本事吧！”奶奶像小孩子一樣，拉著我的手，抱著奶奶講價的“戰利品”，回家了。
這就是我會講價的奶奶。
形形色色的人小學生人物作文 篇28
在我們毛毛蟲中隊，隱藏著各路高手：有到處逗人開心的“開心果”；有打探八卦的“收音機”；還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個玲瓏小巧的鼻子，一張愛笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過來，貼在了玻璃窗上，被同學們發現了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學使出了“河東獅吼功”！只聽“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過后，就是跑操時間了。隨著音樂響起，我們開始跑操，而作為值日班長的張同學，則站在一旁監督著我們跑操。一個調皮的同學故意跑到一邊，悠閑地開始休息，沒想到張同學立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續跑操！”整個操場的同學都聽到了，齊刷刷地看向那名同學，他也不好意思地回到跑操的隊伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個高音喇叭的好朋友！
形形色色的人小學生人物作文 篇29
你是否遇到過這樣的情況？你媽媽朋友的孩子來你家做客，你媽媽叫“他”寶貝。卻直呼你大名讓你做這做那。巧了我媽媽也是，而她還是一位高人。
一位高人是如何叫客戶呢？直接叫親愛的，這句話聽得我耳朵都起繭了。而當他說完這句話后直呼你大名，讓你很不爽，可借口呢是什么我愛你才這樣叫你。算了，傷心的事就不談了，給你們談一個好玩的。
話說每年過年時，親人好友來你家吃飯是什么感受？很難受，我就是一個跑腿的。一會兒買菜，一會兒去買飲品，一會兒去打掃衛生……但我內心告訴我要忍住忍住，讓我干這些的人是誰呀，是我們家的“皇上”，我的母親大人，別看她在外面溫柔體貼，實際在家里“母老虎”一個。我從小受到最多的教育是什么，打是親，罵是愛。
當年夜飯過后我就是一位樸實無華的“洗碗機器人”。我親愛的母親大人正喝著紅酒和別人說笑，我的母親大人的良心不痛嗎？最后的答案是“不痛”！
你是否也有這樣一位母親，我想告訴你的是不要怕她，你只管拍她馬屁就好了。馬上又是一位溫柔的媽媽了。或者去KTV放松一下，再或者像我一樣理直氣壯的找她去理論，吃兩耳光。
形形色色的人小學生人物作文 篇30
我媽是一個“購物狂”，我們家里的東西幾乎都是媽媽購入的。
一次，我們家一起去超市購物，媽媽本因為上班而十分勞累，但一去到超市，勞累一下消失得無影無蹤。看看這個，又看看那個。青菜買的都夠吃兩天了，東西多得數不勝數。回家時，全家雙手都提著買回來的東西，這全是都是媽媽的戰績。
每逢雙十一，我家就成了快遞站。客廳、陽臺都放滿了快遞，親人來我們家都吃驚地說：“你們家啥時候成了快遞站？”從我們的回答中才知道，這都是我媽媽上網買的。只要網上有打折活動，即使深夜，媽媽也精神抖擻呢！不管家里有沒有，她都買買買。但是我媽媽也不是完全的“購物狂”，對無用的東西絕對不買。
一次，我和媽媽兩人去超市購物，突然廣播中傳出洗衣液直降20元的聲音。媽媽眼中發出金燦燦的光芒，接著像離弦的箭一樣沖向賣洗衣液的地方，顯得我還沒洗衣液重要，扔下我就不管，我跑到最快才勉強跟上媽媽的腳步。她沖到那一口氣買了4桶洗衣液，臉上露出了滿意的笑容，最后才把我想起。她回頭一看，才發現我氣喘吁吁的在她身后，媽媽見我如此累，問了我一句，我才把剛才的事告訴媽媽聽。
這就是我的購物狂媽媽。
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