猜猜她是誰小學作文15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜她是誰小學作文1
有這么一個人,她長著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發扎著高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。
也許你覺得我所描述的那個她是一個可愛又淑女的女孩子，但是你錯了，她長著一副淑女相，在行動上卻不那么淑女。
記得有一次，我們班兩個男生發生了矛盾，不一會兒就打起來了，因為他們打的太激烈了，桌子都搬到了，也沒有人敢去勸。這時，教室門口突然跑進來一個女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動手嗎!”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經過她的一番勸解后，兩個男生互相道了歉，又和好如初了這時全班同學都為這個女孩兒鼓掌。
還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學:“有沒有兩個男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最后還是那個“超能”女孩舉了手，一個人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？
聽我說了這么多，想必你也知道她是誰了吧！
猜猜她是誰小學作文2
她每天扎著一個高高的馬尾辮，帶著一副黑框的眼鏡，一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴巴，左側臉頰上有一顆淡淡的痔，顯得青春有活力，十分有精神。她的性格活潑開朗，自信大方，熱心善良，每次朋友傷心了，她都會用幽默風趣的語言想辦法逗別人開心，在公交車上會主動為需要座位的人讓座。
她的個子中等，瘦瘦的，她的體育很差，跑步也很慢，肺活量也很小，跑步還沒跑幾步就氣喘吁吁。每次體育課和體育測驗她都極其痛苦，能躲則躲，不能躲就“聽天由命”。她上輩子一定是體育冠軍，所以這輩子體育才不好的。
但她的成績卻很好，每次考試次次都是前三名，功課也完成的很好，別人1小時完成的她半小時就完成了，而且字寫得端端正正，工整整潔，經常被老師表揚。她還先后當過班長，衛生委員，大隊委，學習委員，中隊長，升旗手。
這就是她，性格好，陽光自信，體育不好，但學習成績卻很好，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學作文3
我們班里，有一位美麗的女生，她是我們班的“班花”，哈哈，她擁有不高不矮的身高，一雙黑寶石般的眼睛，她還擁有纖細的手指，細膩的嗓音，她，是誰呢？
她會畫畫，會唱歌，會跳舞，琴棋書畫樣樣精通，她畫畫學了整整兩年，把一幅幅畫畫的栩栩如生，活靈活現。。寒冬，我們在外觀雪，她晃動著那著鉛筆的手，手都凍紅了，她卻還在創作�？崾�，我們都在水龍頭邊玩水的時候，她在畫畫，汗水從臉頰劃過，卻仍不在意，因為害怕汗水浸濕紙張，她在胳膊底線都貼了張紙，就這樣，她練就了一手爐火純青的畫技。
可是，金無足赤，人無完人，她什么都好，就是不講誠信，還記得。
有一次，她約我去公園玩，那時，正值盛夏，我一個人在公園里坐了一下午，直到天色漸晚，我才回家，最讓人覺得可氣的是，她卻說我也沒去！可是，誰讓我們是好朋友呢？哈哈，我也沒放在心上。
現在，你才出來了她是誰嗎？她，就是我們班的“班花”——周鈺茹
猜猜她是誰小學作文4
厚厚的嘴唇下總有說不完的話，小小的眼睛好像時刻會閉上似的。她富有滿滿的愛心。她，便是我的朋友。各位老師同學們，你們猜到她是誰了嗎？說起她的性格，連我這個知心朋友也琢磨不透。剛剛還是滿面春風，轉眼間就淚流滿面，好像一碰就會哭似的，不信我給你們說件事吧。
記得那是一個烈日炎炎的中午，我們四年級正要排隊去吃午飯時。我和她正在走廊里無憂無慮的談天說地時，咚……全班同學都被嚇了一跳，是什么原因呢？哦，原來是班級里的桌椅倒了。幾個同學趕忙去扶，她雖然被嚇得面色蒼白，但還是前去幫忙了。剛處理完這樁事，她高興的走出來，誰知老師大喝一聲：“不許說話，再說話就把不許說話抄100遍�！痹S多同學都嚇得魂飛魄散的，教室里頓時鴉雀無聲。而她呢，剛剛受過巨大的驚嚇，她早就忍不住了，眼淚嘩的一下流了下來。許多同學都上前去勸，但哪能勸得住呢？眼淚像斷了線似的珍珠一樣往下淌，最終還是老師使妙招勸住了。
老師同學們，我說的沒錯吧，猜到她是誰了嗎？哈哈，這就是我的好朋友“妞妞”！
猜猜她是誰小學作文5
我有一個好朋友，她不高的個頭很精神，濃密的頭發黑又長，小小的眼睛水靈靈，翹翹的鼻子很標致，再加上她的瓜子臉，真的是特別地可愛。
她最大的特點就是愛讀書，每當看到其他同學有新書，她都會迫不及待地借來閱讀，那股認真勁真是別提了。有一次課間我想叫她出去玩，誰知叫了她幾聲都沒反應，自己還在那里“嘿嘿”地傻笑。我過去一看才知道，原來她又在讀課外書了，根本沒聽見我在叫她，等回過神來，才一再跟我道歉，沒辦法，這就是我的好朋友，我怎么能怪她呢？
她在音樂方面也特別有天賦，小小的年紀在鋼琴和聲樂上就多次獲獎。有時候我問她：“你學這么多累不累呀？”她總是很謙虛地回答：“既然學了，就要學好，學什么東西都有一個從討厭到喜歡的過程，重要的是要持之以恒�！蔽矣X得她說的`話太有道理了。真是我學習的棒樣啊！
大家知道她是誰吧？哈哈，她就是我最好的朋友，也是我永遠的朋友。
猜猜她是誰小學作文6
圓圓的臉上長著兩顆像星星一般眨呀眨呀的大眼睛，他那白嫩嫩的臉被她蘑菇似的頭發蓋上了。顯得特別可愛。
她的每一個動作都是那么優美動人，美麗，像一個美麗可愛的芭比娃娃。她的語音是那么動聽宛轉，而且說得十分標準。
我和她在一起的每一個時光都是那么的有意義。自從我來到這個陌生的學校中，在軍訓的時候，我們不知不覺中遇到了，以后的每一個時光，都是我們倆度過的，有什么高興的事情一起分享，有什么悲傷的事情一起來面對解決。
有一次，這件事就是前幾天的事情，發生在寢室，明天就要輪到我拖地了，我非常傷心，到了第二天早上，大家走的都很晚——就是7點30吧。我剛要開始拖地，寢室老師進來了，開始檢查柜子上的灰，老是不停地說什么的柜子不合格，我只好停下手中的活給他們擦灰，這是我的好朋友來了，二話沒說就開始幫我擦，當我倆擦完時吃早飯的時間已經過了，我們倆就沒有吃一起來到了教室�，F在一想起這件事，我還覺得很對不住他，為了幫我他還挨餓一上午。
請大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰小學作文7
她是一個活潑可愛的小女孩，小小的臉上長著一雙大大的眼睛，顯得特別機靈。她經常扎著兩個小羊角辮。她很頑皮。在家里，她經常把她媽媽的圍巾圍在頭上，再拿各種玩具當道具，模仿電視里的卡通人物，做著各種稀奇古怪的動作，常常逗得她媽媽哈哈大笑。她還經常搞得她媽媽哭笑不得。記得有一次星期天，她媽媽上班去了，她一個人在家，就想幫她媽媽干活。她提來一桶水，倒在客廳里，學著她媽媽拖地。她媽媽回來一看，客廳變成了小河，她的全身都是濕的。她媽媽就想罵她。她一看媽媽要生氣了，連忙立正站好，向媽媽敬了個禮：“長官，對不起，我在學你搞衛生。 ”她就是這樣一個頑皮的小女孩。
別看她年齡小又貪玩，她的本事可不少呢！在學校的語文、數學、美術比賽中，她都得了一等獎。她的拉丁舞跳得也很不錯喲！最近她還學會了溜冰，又參加了英語學習。
大家猜猜她是誰？就是我
猜猜她是誰小學作文8
我們班有一個十分可愛的女孩。她的個子不算高，長得瘦瘦的，留著一頭烏黑的，像瀑布一樣的長發。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一對濃濃的眉毛，好似彎彎的月牙。眉毛下面長著一雙像黑寶石一樣亮晶晶的大眼睛。小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來會露出兩顆潔白的門牙，十分可愛。她平時最喜歡穿小裙子，還是我們班的大隊委呢！
她的脾氣與眾不同。高興時，笑得像一朵花一樣；可生氣時，瞪圓了眼睛，叉著腰，跺著腳，那樣子可真讓人害怕。
她的愛好十分廣泛。唱歌、畫畫、彈琴等等，她都喜歡。但她最喜歡的還是看書。記得有一次，媽媽叫她吃飯，喊了半天都沒吭聲。媽媽走到小書房一看，她正抱著一本書津津有味地看著呢。從此，媽媽給她起了個外號就叫“小書蟲”。
她學習成績很好，不過有一點馬虎。有一次，她在寫數學題時，居然把“108”寫成了“18”，難怪老師經常叫她“小馬虎”呢！不過，她已經下定決心一定改掉這個壞毛病。大家可以監督她哦！
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，沒錯！這個人就是我——張嚴方。
猜猜她是誰小學作文9
有一個人，她是班上的小老師，管起人來從不手軟，她高高的個子，她的頭發是學生頭，眼睛是大大的，鼻子不大不小，嘴巴很大，笑起來有一個酒窩，我們放學一起走，如果我們哪個掃地，都會互相等另一個人。她的性格是很兇的，就是一次上體育課，老師教了我們一個游戲，我們是輪流玩的，可一直沒輪到她，她就大發雷霆。她的愛好讓你想你也想不到，那就是旅游。
她的學習很好，體育也好，不過體育也沒樣樣好，跑步最好比我好一點點。我們有秘密從不告訴別人，我們的感情當然是很好了。她和我一樣喜歡穿黑色的衣服，她的數學成績和我一樣不穩定，我有時候討厭她，不過一會兒又和她玩上了，別說你們覺得奇怪，連我都覺得奇怪。
一到星期五的晚上，我都會和媽媽去她家找她玩，一玩我們就會玩到十點多才回家，我每天都盼望著新的一天早點來，但如果下雨了，我就失望了。
你們猜到她是誰了嗎？我寫得很明顯了，一定要認真猜哦，不要猜錯了。
猜猜她是誰小學作文10
她是個活潑、開朗的女孩。她的外號很多，什么“男人婆”、什么“大猩猩”、什么“洗潔精”......有時，一些男孩們常常說她是“母老虎”，但是，他們的下場只有拳打腳踢。
雖然，她很兇，但也有軟弱的時候，就拿那次課間下課來說吧！那天，下課鈴聲響后，她像只小鳥一樣沖出教室。來到樓梯拐彎處時，不小心踩住一個點燃的鞭炮，“口平口平口拍”，鞭炮爆炸了�！皢鑶鑶琛彼龂樀拇罂奁饋恚勾蟮难蹨I直往下流。她知道這又是那幾個“搗蛋鬼”干的好事，可是，他們人多又有高年級的男孩子撐腰，她無可奈何，只好強忍了。
哦！差點完了告訴你們，她長著;又瘦又黑的臉蛋，彎彎的眉毛上有一顆小黑痣，小小的眼睛下有一個高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴長在鼻梁下放，嘴里缺了幾顆牙，笑起來可逗人了！
怎么樣?聽了我的介紹，你認識她了嗎?有興趣者，為這位小姑娘畫張像吧！來信請寄長樂市福建省鰲峰小學四年1班！
猜猜她是誰小學作文11
看，校門口站著一個人，她長著一頭咖啡色的自然卷發，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她說的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多余的人，認為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹。”我似懂非懂地點點頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她
臉上會心的微笑變得更多了。
你們現在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！
猜猜她是誰小學作文12
她是我的好朋友，有著一頭烏黑靚亮的齊肩短發。優美的身材，氣質也很好。她的眼睛，就像古畫里的美人，明眸善瞇，炯炯有神，眼角微微上揚，這說明她此時的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對玉簾。
她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點是，無論在練習舞蹈中有多幸苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語是她的弱項，但是在我的輔助下，能考90分了呢。
放學后，她說：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”
舞蹈老師說：不對，你慢了，重來，不對……“還是你跟不上�！�
她眼里泛著淚光說：老師，對不起，“可是我真的努力了。”
舞蹈老師說：你的努力老師都看在眼里，這2個月來，你練的比其他同學更加刻苦。或許你的天賦不好，但是只要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會做到的。
她說：“謝謝老師，我不會讓您失望的”
我說：“我也相信你”
這就是她，我永遠的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學作文13
她長著長長的頭發，還在頭發上面夾了一個蝴蝶形的發夾。一雙圓溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。
她待人接物時熱情大方。有一次，我們和我好幾個同學以及他們的家人們一起去北京旅行。在九個多小時的列車上，她給我的同學們講了很多有趣的故事，讓我們在漫長的列車行走中充滿了歡聲笑語；她還把準備好的餅干，山楂片，豌豆等拿出來招待我的同學們。她熱情地詢問每一個小同學："請問你想吃什么呢？"她的語氣是那么的溫和、那么的親切。我的同學們都很喜歡她。
她是一個特別守規矩，有禮貌的人。有一次，我們要乘坐的航班快要起飛了。前面有很多人都在擁擠，吵鬧。但她拉著我的手，認真地排隊，不推也不擠。她還告訴我說，在公共場合不能喧嘩吵鬧。吵鬧會影響別人，這是不禮貌的。
她還很熱愛學習。每當我在彈琴或做作業時，她就坐在我旁邊靜靜地看書。通常在我睡覺后，她也還在看書學習。
小朋友們，你們喜歡這樣的她嗎？你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰小學作文14
他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個能說會道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點像。
他喜歡樂于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過來找他，他問楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說：“不行，我只有這支筆。”“那我就拿這兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅定地說：“不行!”他只好失望地離開了”
過了一會兒，他又來了，說：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說：“當然可以�！彼袂閷Ｗ⒌乜粗P，手上飛速地旋轉著，過了一會兒，他就把筆修好了，楊雨桐開心地對他說：“謝謝你。”
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個人在客廳里偷偷地看起了電視。正當他看得津津有味的時候，他的爸爸媽媽走了進來，他急忙關了電視，幸好爸爸媽媽沒發現，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機會，他就會開始了這個“看電視”計劃，他愛看電視的這個愛好始終沒有改變。
說了這么多，你們知道他是誰了嗎?
猜猜她是誰小學作文15
我們班有個同學，她胖胖的臉肉嘟嘟的，眼睛大大的，像亮閃閃的星星一樣，還有一頭烏黑的頭發。她扎辮子時像個洋娃娃，不扎辮子時像個女漢子。
她很愛看書，所以成了我們班的“書迷”，只要不是上課就是看書寫作業，所以他她語文很好，但數學不怎么好。
有一次上語文課，我們回答不出的問題，她舉起小手，童老師叫她來回答，她回答正確了，而且跟童老師想的一樣，我覺得她應該是看書看的多了就回答出來了。她寫作文也很厲害，很會用優美的詞語，優美的句子，把作文寫的很生動形象，這也是她愛看書的結果。我要向她學習，這樣我也能回答出問題，寫好作文了。
她是坐在后面幾排的，不戴眼鏡，皮膚白白的可軟了�，F在你們來猜猜她是誰？
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