我的小伙伴小學(xué)作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的小伙伴小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴小學(xué)作文1

　　有時(shí)候，同學(xué)之間會有爭執(zhí)，還會有幫助。

　　有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們早點(diǎn)吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時(shí)，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅(jiān)強(qiáng)的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時(shí)的休息一會兒，等待著同學(xué)們把菜端上來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、陸續(xù)地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學(xué)們。

　　這時(shí)，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時(shí)，我對她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應(yīng)了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因?yàn)橛兄�依靠的原因，我的腳沒有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑頓時(shí)讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。

　　我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應(yīng)了走路，我崴到的腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因?yàn)橛辛擞亚榱α浚�我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學(xué)會感恩。

　　也就是這種無形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來…

我的小伙伴小學(xué)作文2

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，二姐從城里帶回來一只寵物小狗，我很喜歡它！但它不喜歡我。

　　剛見面的時(shí)候，毛絨絨的它就用黑白分明的眼睛瞪著我，沖著我汪汪大叫，嚇得我不敢靠近它。但是我不知道為什么，還是喜歡它，就是想跟它玩，于是我就總圍在它身邊轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：小狗的頭上竟然有一個(gè)愛心的圖案。

　　因?yàn)樾」飞砩系拿�是由黑白相接的方塊組成的，圓圓的腦袋上一塊愛心圖案特別起眼，圓圓的眼睛看起來很迷糊，但是當(dāng)它向你吼的時(shí)候又會感覺到特別兇狠，牙齒整齊而又鋒利，從它后來咬我拖鞋的時(shí)候就能看得出來。

　　我發(fā)現(xiàn)這一特點(diǎn)以后，興高采烈的叫媽媽來看。媽媽看了后，也很驚訝！我對媽媽說：“媽媽，我想給它取個(gè)名字叫“愛心”。于是就這樣，我家里就多了一個(gè)小成員——愛心。

　　有一次，我早上起來看見床邊上的免子拖鞋不見了，我想一定是“愛心”干的，于是，我就到它的窩里去找。果然，在它的小窩發(fā)現(xiàn)了我的免子拖鞋，并且還少了一只免耳朵，可憐巴巴的犧牲在了“愛心”的窩里。

　　我提著殘缺的拖鞋去找“愛心”算賬，可是找了一圈也沒看見它，問媽媽，媽媽說可能又是到村里去找吃的了。心想，這不是一只有“愛心”的狗，而是一只好吃懶作、愛干壞事的狗。

　　后來，在經(jīng)過我無數(shù)次的喂養(yǎng)后，“愛心”終于認(rèn)可我這個(gè)人了。每天它都會護(hù)送我去上學(xué)，下午再到村口來接我回家，我們倆成了形影不離的好伙伴。

　　它很可愛，會咬著我的褲腳撒嬌；它也會調(diào)皮搗蛋，把家人的拖鞋偷偷藏起來撕咬；它還很愛吃，總是被村里的小孩拿著零食就騙去了家里……

　　我想，就是因?yàn)橛羞@樣的小伙伴，童年時(shí)光才會有那么多的歡樂與笑聲吧！

我的小伙伴小學(xué)作文3

　　我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級的中小學(xué)生開始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個(gè)斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里蹦出來。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來，我們同是小組長，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會為某件事爭執(zhí)，但過不了一會，就馬上和好了。

　　在上三年級的時(shí)候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí)，我們總會緊皺眉頭走到將桌前拿起長尺敲起來，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來了，但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說動心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。

　　我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！

我的小伙伴小學(xué)作文4

　　我有一個(gè)小伙伴，她長得很漂亮，比我大一歲。她鵝蛋形的臉長著一雙黑白分明的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，時(shí)時(shí)給人一種甜美的感覺。她身材苗條，烏黑的頭發(fā)扎成小辮，穿上一身運(yùn)動服，粉紅色的長褲，渾身上下充滿了青春的活力。

　　和她在一起玩的時(shí)候，我都很開心，既使摔跤了，流了血，也很開心……

　　有一次，我和她的家里都沒人，我們倆就在一起玩，記得那時(shí)候不知玩什么游戲，我朝她做了一個(gè)鬼臉，朝鋪滿石頭的小路上跑去。突然！我一不留神，就絆倒在地，把腳摔在了一塊大石頭上，右腳膝蓋上的血不住的往下流，想止也止不住，她一見，不得了！扶著我到家里，用冰水澆在我的腿上，那感覺，火辣辣的。但我看見她焦急的樣子，好像受傷的不是我而是她一樣。她幫我拿來包扎傷口的繃帶，仔仔細(xì)細(xì)地包扎，生怕弄疼了我。一直陪我到我阿姨來了之后才離去，看她依依不舍的眼神，看來還是擔(dān)心我，我心里既難受又開心！難受的是我讓她浪費(fèi)了多少時(shí)間，為我操了幾次心;開心的是有個(gè)人這么為我擔(dān)心。

　　等我傷好了之后，膝蓋上就留下了一道疤，但我覺得這是我和她友情的見證。從這以后，我經(jīng)常和她走這條小路。因?yàn)樯厦嬗涗浟宋覀兊幕貞洝?/p>

　　她——就是白潔，我的好伙伴！

我的小伙伴小學(xué)作文5

　　我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現(xiàn)在他在班上

　　擔(dān)任正班長和星期五的值日班長，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。 閔毅愷有個(gè)雅號叫書呆子。因?yàn)樗�只要一觸到書，就會全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會不會連玩也不想玩了呢?他會不會忘掉我這個(gè)好朋友呢? 有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。 我見此情景，便大喊一聲：閔毅愷，我們?nèi)�對踢毽子，好不�?閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。 我

　　于是便對閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們?nèi)�對踢毽子�?這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰去啊?閔毅愷這個(gè)書呆子，他肯定是書呆子癥又復(fù)發(fā)了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對踢毽子了我心想。 因?yàn)殚h毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。 我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子，但他更是我的好朋友!

我的小伙伴小學(xué)作文6

　　我的小伙伴多得數(shù)不勝數(shù),有樂于助人的班長、寫字工整的李洋……其中我最喜歡的小伙伴就是和我形影不離的好朋友——－石曉桐。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩條長長的辮子，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，標(biāo)致極了。

　　記得有一次，下課的時(shí)候和同學(xué)們興高采烈地玩游戲，正玩得興起的時(shí)候，她一不小心就把我的筆盒碰倒在地上，我看見了，心痛極了，眼淚像斷了珠子一樣掉了下來，因?yàn)槲业墓P盒有一支“昂貴”的可擦筆如果用力碰撞就會損壞，我便大聲地對她吼道：“你為什么要撞倒我的筆盒？走路不帶眼睛的！”她沒有頂撞我，只是一臉的無可奈何，靜靜地蹲在地上，把散落一地的筆撿回筆盒里，還連連給我道歉。不過我心里不解氣，不領(lǐng)她的情，就把這件事告訴了老師，讓她給老師狠很地批評一頓，但是她對我沒有怨言。自從這次我總是對她愛理不理。

　　還有一次，我們在教室練字的時(shí)候，我的鋼筆不出水，用力地?fù)u著，不一會兒，鋼筆有墨水，可是我發(fā)現(xiàn)，石曉桐的衣服上綻開了一朵朵小“藍(lán)花”。我心想：糟糕，我把墨水濺到她身上了，我上次才罵過她，這次她肯定罵死我了！我想到這里心里擔(dān)心極了，我裝作沒有看見，還在那里一本正經(jīng)地練字，后來，我終于忍不住了，心驚膽跳地走過去對她說：“石曉桐我寫字的時(shí)候不小心把墨水濺到你的衣服上，對不起。”“沒關(guān)系，我回家洗干凈就行，如果洗不干凈，就當(dāng)是添了彩吧！”聽了這番出乎意外的話語，我心里的大石頭終于掉下來了。同時(shí)臉上像熟透的蘋果一樣紅通通的，我很羞愧，她那以德抱怨的胸襟使我敬佩。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)寬容的小伙伴。她那種精神一直鞭策著我，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的小伙伴小學(xué)作文7

　　在我的書桌上，有一只憨厚可愛的小熊存錢罐，那是我三姨旅游回來買的小禮物，我非常喜歡它。

　　小熊存錢罐非常可愛，一雙紅色橢圓形的小耳朵，只要一聽見錢的聲音就立刻豎起來；一張大餅似得臉上鑲嵌一雙黑寶石般的眼睛，這雙眼睛只要一看到錢，就立刻變得炯炯有神；眼睛下面就是黑色的小鼻子了，這個(gè)鼻子只要一嗅到錢的味道，就變得容光煥發(fā)；一張小巧玲瓏的嘴巴，一口就可以吞一枚硬幣，可厲害了；它有著又大又圓的“啤酒肚”，一看就知道吃了不少錢；外面還穿著一件紅白相間的馬甲，看上去可酷了；圓鼓鼓的屁股誰一看都想用手摸一下。為了不讓人摸，它還專門“穿”上了一條“時(shí)尚”的黑褲子；兩只腳一大一小，走起路來東倒西歪。

　　以前我總是亂花錢，自從有了小熊存錢罐，我再也不亂花錢了。

　　這個(gè)小熊存錢罐可是一個(gè)“小小監(jiān)督員”。它時(shí)時(shí)刻刻都監(jiān)督著我，告訴我要養(yǎng)成好習(xí)慣。記得有一次，炎熱的夏天，我在家里熱的受不了，就在存錢罐里拿出五塊錢。這時(shí)，我覺得存錢罐好像說：“小主人，你不可以買，家里掙錢多不容易啊！你不能亂花錢，你正在上好多的補(bǔ)習(xí)班，要花費(fèi)好多錢。買冰淇淋也是浪費(fèi)。再說，冰淇淋吃了會生病的，生了病又要花錢看病......”聽了它的話,我感覺存錢罐說得非常有道理,于是把錢放了回去,小熊存錢罐笑了。

　　我非常感謝我的存錢罐，它教會我理財(cái)、節(jié)約。我們倆以后要當(dāng)鐵哥們，有福同享，有難同當(dāng)！

我的小伙伴小學(xué)作文8

　　從一年級開始，我便交到了一個(gè)與我形影不離的小伙伴—酈瑋。

　　她有著一張修長的臉龐，雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的，像靜靜的湖水一樣，清澈見底;又好像夜空中所有的星星都墜入了她的眼睛里，散發(fā)出耀眼的光芒。她長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　酈瑋不僅長得水靈靈的，而且樂于助人。

　　一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見了，二話不說，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那只不好的鋼筆。

　　還有一次，是大掃除。有一個(gè)同學(xué)肚子痛，酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室，幫他打電話找家長。還代替他打掃了一下午。

　　你們一定覺得酈瑋很文靜，受了欺負(fù)忍氣吞聲。可你們慢慢沒想到，她可是有著“雙重性格”。

　　一天，我們班的“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料，喝了個(gè)精光。那位同學(xué)見了，敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師，別人都不敢和他對著干。但酈瑋偏要和他對著干。于是她便拿起班干部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪著他，用班干部的語氣對“小霸王”大聲吼道：“你怎么能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢去買 ！”可他不聽，把頭一扭，用更大的聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的一大計(jì)策哦：按兵不動。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過。酈瑋找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把腳一伸，只聽“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。

　　我的小伙伴就這樣一個(gè)長得水靈靈，但同時(shí)又是有著“雙重性格”的好班干部。

我的小伙伴小學(xué)作文9

　　我有一個(gè)與眾不同的“小伙伴”—— 一棵小香椿樹。

　　三年前的植樹節(jié)，我和我的姥爺在我居住的小區(qū)院里栽下了兩棵小樹苗，一棵是小銀杏樹，一棵是小香椿樹，從此以后，他們就成了我的“小伙伴”。但是有一天，我的銀杏樹被別人砍了，我失去了我最好的伙伴之一，為此我傷心的哭了好久。從那以后，我就把我全部的心血傾注在了我唯一的“小伙伴”——小香椿樹身上了。每天放學(xué)后，我都要去看望它，看它需不需要“吃飯”，需不需要“喝水”，有沒有蟲子、螞蟻咬它。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，我的小香椿樹開始長出了綠油油的嫩芽，我從學(xué)校趕到這里的時(shí)候，已經(jīng)累得上氣不接下氣，但是，當(dāng)我一眼看到我的“小伙伴”依然挺立在那里時(shí)，我立馬就安心了。我輕輕地?fù)崦�著小香椿樹的葉子，一陣輕風(fēng)吹來，小香椿樹發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在說：“主人，我渴了，請您給我倒一杯水吧！”，我似乎聽懂了它的意思，立刻給它倒了一杯水，小香椿樹喝完水后又“沙沙、沙沙”地回應(yīng)我說：“謝謝您，主人！”。接著它向上挺了挺身子，似乎又長高了許多。

　　就在我要跟小香椿樹告別的時(shí)候，一陣狂風(fēng)襲來，天空昏天黑地，地面飛沙走石，沙塵瞇住了我的雙眼，許久不能睜開。聽姥姥說，鄭州本來碧水藍(lán)天，素有“綠城”的美稱，可是最近這些年，人們都不懂得愛護(hù)環(huán)境了，樹被砍得越來越少，我們生存的環(huán)境也越來越差了，室外塵土飛揚(yáng)，道路垃圾遍野。

我的小伙伴小學(xué)作文10

　　他一個(gè)長長的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。

　　說起金誠，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說：“金誠，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物！”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來取飛機(jī)模型了。他問：“我的飛機(jī)模型呢？”我支支吾吾地說：“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會火冒三丈，但他卻說：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。

　　金誠不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：“從此以后你不是我兒子！”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠走過去說：“阿姨，如果當(dāng)初你不把他生出來的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。

　　金誠就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。你瞧，他們又在笑了！

我的小伙伴小學(xué)作文11

　　我的小伙伴有李華、楊允、楊振真、韓信等很多人，但印象最深的是二班李華。

　　他是老虎，比我大幾個(gè)月，個(gè)子高，個(gè)子矮，和我差不多，有一個(gè)小村角，一對清澈的大眼睛，看起來像兩個(gè)黑葡萄。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此）因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。

　　他走路的時(shí)候，不是張開爪子，把腳踢在木棍上，而是在欄桿上打一巴掌，讓媽媽和老師像孫悟空一樣擔(dān)心。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，原文）你不要認(rèn)為他做事有點(diǎn)粗心，其實(shí)他對學(xué)習(xí)還是很在意的。

　　有一次他在我家做作業(yè)，沒多久飯就做好了。我趕緊吃完飯去寫作業(yè)，他還有一半的碗，他也趕緊鉆進(jìn)房間偷偷說。“我也不吃，我吃飽了。”媽媽看到他的心，立刻叫我說。“等他吃完了再做。和他在一起吧。”“我很快就回沙發(fā)讀書，他也很快回來端著飯碗大吃起來。偶爾對著我笑，好像在說：“哈哈，你還不是要乖乖地和我同行等我！”。

　　過了一會兒，他吃完了，我們接著開始做作業(yè)。大約10分鐘后，我做完了，我溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他身后，發(fā)現(xiàn)他少寫了一個(gè)字，叫做“具體”。我用了一次手指，還沒等我開口，他就已經(jīng)拿起橡皮準(zhǔn)備擦了。媽媽進(jìn)來了她說。“不要擦，再做一次不就行了嗎？”"他的回答卻超出了我的預(yù)料。 "這個(gè)字錯(cuò)了就要?jiǎng)h掉再寫，作業(yè)不能疏忽。“他馬上刪掉，重寫了，才繼續(xù)做。看到這里，我的臉都紅了。不是每次我寫錯(cuò)別字的時(shí)候都修改圖片，而是用透明明膠撕下來寫。媽媽經(jīng)常笑話我是“補(bǔ)丁專家”。

我的小伙伴小學(xué)作文12

　　她是我最好的朋友——岱瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的'月牙兒似的眉毛和一雙纖細(xì)的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的音樂，這種音樂讓你無法忘懷。

　　記得那天，藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽即將來臨，我們班趁一節(jié)音樂課進(jìn)行選拔。參加選拔的同學(xué)很多，幾乎會樂器的孩子都報(bào)名了，當(dāng)然岱瑩也不例外。

　　輪到岱瑩上場了，我非常期待。琴聲想起，一開始節(jié)奏比較緩慢，如流動的泉水般清脆。讓我們感覺像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥鳴、有花香、還有陽光。慢慢的，曲子的速度越來越快，難度越來越大，美妙的琴音從她跳動的指縫間婉轉(zhuǎn)流淌，仿佛成群結(jié)隊(duì)的小動物們在林間奔跑玩耍。正當(dāng)我們聽得入迷的時(shí)候，高潮來了，她的表情凝重起來，全身的功力仿佛都要運(yùn)到指尖。我們仿佛看到了晴朗的天空驟然下起了大雨，但一會兒又出現(xiàn)了彩虹。同學(xué)們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細(xì)看譜，認(rèn)真彈奏著每一個(gè)音符。隨著最后幾個(gè)音符的流轉(zhuǎn)，整首曲子結(jié)束了，無可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的掌聲。毫無疑問，她將代表我們班級參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的獨(dú)奏比賽。

　　她今天出色的表演與她平時(shí)認(rèn)真練習(xí)、堅(jiān)持不懈是分不開的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當(dāng)之無愧的“鋼琴家”。

我的小伙伴小學(xué)作文13

　　伴我度過的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。

　　陳霞長的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳霞平易近人的微笑你也對他有一個(gè)很好的印象。

　　陳霞不光長的乖巧，成績也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長。在家長眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱職的班長，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。

　　記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學(xué)校馳來，‘是媽媽’陳霞驚奇地說。說完打著傘背起書包朝校門走去……

　　陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長路上的好榜樣。

我的小伙伴小學(xué)作文14

　　人們常說，友情是最珍貴的，是最無價(jià)的。我以前一直以為這是一句有空有白的假話，可自從上次我和我的好伙伴李嘉桐偶然發(fā)生的事情，讓我對這個(gè)比我大2歲的小姐姐肅然起敬。

　　李嘉桐的眼睛非常的明亮，想一潭清澈的湖水，她也是一個(gè)文靜，可愛的小女孩，她長了一張櫻桃小嘴，因?yàn)樗龢酚趲椭�人所以大家都非常喜歡她。

　　記得有一次，我們正在高興的玩著“跳房子”游戲，一時(shí)沒有注意腳下，突然我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上，胳膊碰到了地上，鮮血立刻從胳膊上流了出來，出血啦！我嚇得大哭了起來，邊哭邊想，李嘉桐會不會因?yàn)楹ε屡芑丶遥靠墒俏蚁脲e(cuò)了，李嘉桐不但沒有回家，而是急忙把我扶起來，還從褲兜里拿出了一塊嶄新的手絹，把我的血擦了擦，我哭著對她說：“這不是你最新愛的手絹嗎，為什么要給我擦血？”她笑了笑對我說：“沒關(guān)系，你是最重要的。”她又焦急的對我說：“你沒有事吧！”我哭泣的對她說：“沒有什么大事。”她又繼續(xù)問我：“你家有人嗎？”我搖了搖頭我用乞求的目光望著她，她立刻攙扶著對我說：“沒事，去我家！”我倆慢慢地走到了她家。

　　到了她家，她讓我坐在沙發(fā)上，還給我沖洗著傷口，還拿出毛巾輕輕的擦拭著，還不時(shí)的問我：“還疼嗎？”不時(shí)用最吹吹我的傷口。我望著她，真覺的她就像我的親姐姐，比親人還親哪。

　　過了一個(gè)星期，李嘉桐特提去我家看我，還給我買了一些水果，她來看我，還說了很多安慰鼓勵(lì)的話，讓我熱淚盈眶。

　　這就是我的小伙伴李嘉桐，一個(gè)善良，樂于助人的人，我永遠(yuǎn)不會忘記她。

我的小伙伴小學(xué)作文15

　　小主人現(xiàn)在有了好多朋友，過得很開心。她理解了我的寂寞，于是就給我弄來了兩個(gè)小伙伴。

　　它們倆一個(gè)是黑色的鼓眼睛金魚，另一個(gè)是紅白相間的大金魚。主人分別給它們?nèi)∶�叫小黑和大花。因�(yàn)槲覝喩矶际羌t色的，主人又給我取名叫小紅。它們剛進(jìn)來，我就和它們熟悉了。大花挺著個(gè)圓滾滾的大肚子，不知道那大大的肚子里裝的是什么，反正我與它比起來，簡直是小巫見大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹，誰見了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的尾巴。我雖然沒有像它們那樣的尾巴，但我并不自慚形穢，因?yàn)槲覔碛薪∶赖纳聿模�主人仍然很喜歡我。

　　大花是個(gè)霸道的家伙，小主人剛給我們喂食，六粒食大花吃了四顆，我和小黑每個(gè)只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓，又投了兩粒食。一顆小黑吃了，我好想吃第二顆，大花沒看到，我長長呼了一口氣，趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的是，第二天，小主人還投了六顆食，這次大花只吃了三顆，我吃了一顆，小黑也吃了一顆。大花沒看見另一顆食，我想要游過去吃，大花看見我游過去，跟在我身后，就在我要吞進(jìn)美味的食物時(shí)，大花咬住我的尾巴，把我拖了下來，自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了，她生氣地把大花放進(jìn)另一個(gè)魚缸里，讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了，它焦急地游來游去。四處尋找吃的。小主人看見它那副可憐的樣子，心軟了，給它四粒食，它很快就吃光了，滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子，開心極了。把它放回來了。

　　大花雖然還是個(gè)“貪吃魚”，不過已沒有霸道的樣子了，很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”，大花不好意思地?fù)u晃著腦袋笑了。

【我的小伙伴小學(xué)作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：

我的小伙伴小學(xué)寫人作文4篇12-25

我的小伙伴——烏龜作文10-27

我的小伙伴四毛01-04

致我的小伙伴-初三02-14

我的小伙伴-寫人作文550字02-06

我的小伙伴寫人作文10篇12-20

致我的小伙伴900字-書信作文01-17

2016小學(xué)我的小伙伴作文500字11-22

2016小學(xué)六年級我的小伙伴作文400字11-22

2016小學(xué)六年級作文我的小伙伴400字11-22