【必備】小學(xué)生作文600字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
有一次，我在我的夢(mèng)中夢(mèng)到了未來(lái)的世界，在未來(lái)的世界里，在汽車的周圍，都有一個(gè)很軟的橡膠墊，這和汽車既可以在路上行走，又可以在水上行駛。這種車很安全，即使出了車禍也不會(huì)受傷。因?yàn)樗乃闹芏加泻苘浀南鹉z墊，就算是撞了人也不會(huì)出事。
還有未來(lái)的警察，你可不要小看他，他可是高智能機(jī)器人，身體的任何器官都比人類高幾百倍、幾千倍甚至幾萬(wàn)倍，他們還能像機(jī)器人一樣在空中飛行，他們的速度比火箭還要快，是世界上飛得最快的東西。他們的眼睛比鷹的眼睛還要銳利，就算是幾千米以外的豆子般大小的東西也會(huì)看的一清二楚。當(dāng)有犯罪團(tuán)伙圍攻他們時(shí)，你們一點(diǎn)也不用擔(dān)心犯罪團(tuán)伙會(huì)跑掉，因?yàn)榫鞎?huì)“分身術(shù)”，他們會(huì)一變二、二變四、四變八，就這樣一直變，直到人數(shù)變得和犯罪團(tuán)伙一樣多為止。
只要在他管轄的區(qū)域內(nèi)，有任何一個(gè)人受害或什么東西被搶，他就會(huì)火速趕去，制服罪犯，并把罪犯帶回監(jiān)獄。那時(shí)的監(jiān)獄可是電子監(jiān)獄，四周都是用激光包圍，你可別小看這些激光，就算是頭發(fā)絲大小的東西碰到它，也會(huì)發(fā)出警報(bào)，并釋放出可以把人類電暈的電流。而開(kāi)開(kāi)電子監(jiān)獄的鑰匙也是一個(gè)遙控器，而想要用這遙控器也并非容易。因?yàn)檫@個(gè)遙控器的密碼是由長(zhǎng)達(dá)一千位數(shù)字組成的，以那時(shí)人類的智商要想破解是不可能的事。而機(jī)器人的記憶力是很好的，看一遍就能背過(guò)。
未來(lái)的手提包也是壓縮的，只要對(duì)它說(shuō)一聲“大”它就會(huì)變大。就像孫悟空的金箍棒一樣神奇，它只聽(tīng)從主人的命令，其他人，任你怎么喊都無(wú)濟(jì)于事，是居家旅行的必備物品。
未來(lái)的世界中，只有想不到的物品，一切物品擁有盡有。夢(mèng)已醒，回歸現(xiàn)實(shí)，我想：我該為未來(lái)奮斗了，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我該揚(yáng)帆起航了！
像夢(mèng)出發(fā)，向未來(lái)的世界進(jìn)軍！
小學(xué)生作文600字 篇2
老師一貫是在我們的大腦里灌入知識(shí)的人，也是與我們朝夕相處最久的朋友。你可曾有過(guò)這樣一位老師：整天和顏悅色，學(xué)生犯了錯(cuò)誤也不會(huì)直接去批評(píng)，總是變著法子讓我們感悟到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我的英語(yǔ)老師王老師就是這樣的。
王老師有一張有趣的鵝蛋臉，上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，黑中略帶藍(lán)，下方是一張兩端微微翹起、紅唇圓潤(rùn)的小嘴巴，加上一副炫藍(lán)的眼鏡，更現(xiàn)她那慈祥的笑容。
記得上個(gè)周末，我照例到少年宮上她的英語(yǔ)課。她還是和往常一樣抱著重重的筆記本和電腦大步走向講臺(tái)，隨即又從背包里拿出一疊試卷。哇，又要考試了，一個(gè)同學(xué)立馬抱怨起來(lái)。老師瞟了他一眼，笑著說(shuō)：“好吧，不考就不考，但有個(gè)條件，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不準(zhǔn)開(kāi)小差。否則啊，嘿嘿……”一聽(tīng)不用考試，大家緊張的心一下子放松了，教室里的氣氛又歡快起來(lái)。按照老師的要求，大家開(kāi)始復(fù)習(xí)課本中的重點(diǎn)段落、句子和詞匯，而那位同學(xué)顯然有點(diǎn)得意，東張張西望望，表現(xiàn)得心不在焉，等到下課了又是一陣瘋玩。第二節(jié)課開(kāi)始了，老師興高采烈地宣布：“由于剛才那位同學(xué)沒(méi)有信守諾言，復(fù)習(xí)不認(rèn)真，因此考試還是要考的，如果他不想考呢，可以下節(jié)課補(bǔ)考！”啊～原來(lái)老師是跟我們開(kāi)玩笑啊。大家覺(jué)得有點(diǎn)上當(dāng)受騙，但也無(wú)話可說(shuō)，誰(shuí)叫有人不認(rèn)真復(fù)習(xí)信守諾言呢！考試了，王老師開(kāi)始繞圈子，遇到做錯(cuò)題的人，會(huì)善意地給點(diǎn)提示。那同學(xué)呆了一會(huì)兒，最后只好乖乖地拿起筆來(lái)……
考試是件緊張的事，可王老師卻在開(kāi)玩笑的過(guò)程中完成了這一任務(wù)，而且自始至終都和顏悅色，讓大家無(wú)怨無(wú)悔，開(kāi)開(kāi)心心，所以大家都喜歡她的課。她總說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)一定要培養(yǎng)興趣，大家一定要做個(gè)快樂(lè)的讀書人。只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)不斷提高。
做個(gè)快樂(lè)的讀書人，讓我們一起努力！
小學(xué)生作文600字 篇3
一眨眼，寒假就快要結(jié)束，回想快樂(lè)的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè)園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開(kāi)心的'小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦！說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得我呢？
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)，而且上下聯(lián)反！”“反？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸�，原來(lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！
我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家！接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
小學(xué)生作文600字 篇4
藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花，我學(xué)會(huì)了彈琴。
小時(shí)候，我表哥來(lái)我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴�？粗砀缙綍r(shí)笨拙的手指，在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符溜進(jìn)我的耳朵，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈，從那時(shí)候起，我愛(ài)上了鋼琴,覺(jué)得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴(yán)。
上一年級(jí)那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開(kāi)始了學(xué)琴之旅。
“這里是中央C，彈下去！do,do,do,手指要彎曲，4拍，do,do,do, do�！崩蠋熌托牡馗抑v解�！皉e！”不知道為什么，我笨拙的小手不聽(tīng)話，一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后，我才終于彈對(duì)了音。
學(xué)了幾次鋼琴后，我樹(shù)枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了，但是，每天玩的時(shí)間少了半小時(shí)，周末又花1小時(shí)去老師家，有時(shí)彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個(gè)想法，因?yàn)槲倚闹械囊粋�(gè)夢(mèng)想：有一天，我穿著公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是，我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行！
我學(xué)會(huì)了彈琴！如今六年級(jí)的我，完全可以自豪地對(duì)你們說(shuō)。現(xiàn)在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按著琴鍵，情緒隨著音樂(lè)起伏著，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來(lái)的！
學(xué)東西是沒(méi)有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，不放棄，才能收獲瑰麗的成功之花。
小學(xué)生作文600字 篇5
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：你可真是一個(gè)“健康迷信者”。無(wú)論什么時(shí)候，只要報(bào)紙上一出現(xiàn)對(duì)身體健康有利的信息，如：吃什么什么對(duì)身體好。那么，我家餐桌上每頓都少不了那個(gè)菜。如：用什么什么對(duì)身體好。我家一夜之間就會(huì)“煥然一新”。
你還記得嗎，報(bào)紙上剛說(shuō)“用玻璃杯喝水沒(méi)有污染，對(duì)身體好”。從那時(shí)起，你就忙個(gè)不停。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，家里面居然就變了一個(gè)樣：名貴的紫砂杯，時(shí)尚的納米杯，爸爸的磁化杯……所有的杯子轉(zhuǎn)眼間都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)初我并沒(méi)在意,可當(dāng)我想喝水時(shí)才發(fā)現(xiàn),連我那個(gè)心愛(ài)的“福娃杯”也蹤影全無(wú)。桌子上靜靜的立著大大小小的玻璃杯。有裝過(guò)蜂蜜的，有裝過(guò)牛肉粒的，還有裝過(guò)金銀花露……你見(jiàn)我瞪大了眼睛，便笑笑：“呵呵，這些可都是我一中午的功勞。報(bào)紙上說(shuō)了用玻璃杯喝水最健康!”“媽，你也太夸張了吧!”“這事兒，你一定得聽(tīng)我的!”說(shuō)著，遞給我一大杯水。“味道不錯(cuò)吧!”“嗯”我還是頭一次用這種“奇怪”的杯子喝水呢!
過(guò)了幾天，你指著一份報(bào)紙對(duì)我說(shuō)：“看到?jīng)]，瞧我當(dāng)初多明智!現(xiàn)在的塑料杯含有雙酚A呢!”真是自夸自大。
還有一次，你這個(gè)“健康迷信者”又對(duì)我說(shuō)：“你要多吃豆哈!”開(kāi)始，我并沒(méi)領(lǐng)悟你到底在說(shuō)什么。沒(méi)想到吃中午飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)碗中出現(xiàn)了各式各樣的豆豆。黃豆、青豆、紅豆、黑豆……豆豆飯讓我一下子沒(méi)了食欲，我又不是“食豆動(dòng)物”。
媽媽，像這樣的時(shí)還多著呢，我已明白了你對(duì)我的用心良苦!為了我的健康，你徹底成為了一個(gè)“健康迷信者”。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我——愛(ài)——你!”
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