人心小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的人心小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人心小學(xué)作文1
要去文化城展演節(jié)目了，早上不到6：00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓(xùn)練室準(zhǔn)備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她才來，我們才開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒有進(jìn)過文化城里面演出過，我覺得很新奇，走進(jìn)后臺做準(zhǔn)備的時候，家長都不能進(jìn)來，同學(xué)們就跟著老師，不時地問什么時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了，我發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞里面說的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，退場的時候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時候！
人心小學(xué)作文2
計劃了很久，明天晚上我們終于要坐飛機(jī)到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機(jī)，第一次去這么遠(yuǎn)的地方，所以心情十分激動。
我和爸爸去超市購買了許多食物。回來后在網(wǎng)上查了很多關(guān)于海南的資料，都說海南的景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到?jīng)鏊暮ｏL(fēng)，看到美麗的風(fēng)景了。
激動的我有些不知所措，一邊想著去海南應(yīng)該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機(jī)，飛機(jī)像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。
我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽。想著想著，我的心已飛到了海南。
海南，我喜歡你，我多想盡快撲進(jìn)你的懷抱！
人心小學(xué)作文3
可以這樣說，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺這個世道是越來越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個世界變了，還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué)，就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯，很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無所事事。
看看現(xiàn)在的人們，真心相對的人是越來越少了，以前那種熱心腸的人估計都沒有了，感覺這個世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了。
人心小學(xué)作文4
今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進(jìn)教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎名單，這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。
告訴你，我現(xiàn)在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習(xí)而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動學(xué)習(xí)這個壞習(xí)慣改成主動學(xué)習(xí)，我們還要吸取別人的教訓(xùn)，把自己的壞習(xí)慣改正過來，把別人的優(yōu)點轉(zhuǎn)化成。自己的優(yōu)點，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后。”
今天，我是又激動又高興。
人心小學(xué)作文5
今天，是個“一班”的日子，因為我們班跳繩比賽得了第一名！現(xiàn)在我給你講講吧！
記得何老師說：“星期四下午，我校舉行跳長繩比賽！”聽到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。
快比賽了，我們班同學(xué)個個緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預(yù)備——”我們專心的聽著，由不得半點兒馬虎。“開始！”排頭熟練地跳了進(jìn)去，后面的人就跟小魚一樣，一個接一個地“游”了進(jìn)去，三分鐘過去了“停！”當(dāng)我們知道跳了246個時我們開心極了，懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天，報名次了，我們都靜靜地聽著，當(dāng)聽見“四（1）班，一等獎時，我們激動萬分，許多人都開心的大叫：”耶——“
啊！這真是激動地時刻呀！再想想，沒有汗水，哪來的回報呢？
人心小學(xué)作文6
高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音。呆在外婆家里做著暑假作業(yè)，聽著蟬那一聲連著一聲的鳴叫，心里卻沒有愜意和怡然，反而感到蟬聲特別心煩。
因為今天要幫外婆去修鞋，所以我整理好作業(yè)本就拿著脫膠的球鞋出門了。
國商大廈后面擺著個修鞋攤，攤主大約有五十歲左右，大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故，他有些駝背且皮膚黝黑，大家都叫他王師傅。看他那雙布滿老繭好似永遠(yuǎn)洗不干凈的手極少停過，旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子，看來生意不錯。夏天的太陽火辣辣地，天寶坊的廣告?zhèn)銥榱私o主人帶來一絲涼爽而頑強(qiáng)地支撐著，王師傅躲在傘下認(rèn)認(rèn)真真的干著手上的活，不干活時，他的眼光也始終盯著十字路口，好像怕逃掉半個顧客。我把脫膠的鞋子交給了他，但是他說路近的話請明天來拿，因為明天大家都要看奧運(yùn)會開幕式，路遠(yuǎn)的客人他今天都要準(zhǔn)時修好的.，所以今天的活很多。我答應(yīng)了他，就滿頭大汗地回家了。
人心小學(xué)作文7
我的寒假我做主，我的寒假我快樂，我的寒假我幸福！
不知不覺我的寒假已經(jīng)過了一個星期了，在這一個星期里，我收獲多多，快樂多多，感觸多多。
寒假這幾天里，我領(lǐng)了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫的參觀日記在鄭州日報上發(fā)表了，我真的太開心啦！太激動啦！
我的寒假開始都讓我很激動，我想在我這個寒假中一定有更讓我激動的事情發(fā)生，我準(zhǔn)備著，我要讓我的寒假更充實，更開心，更快樂！
我的寒假是這樣安排的：第一，寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二，積極參加小記者活動，多寫參觀日記，爭取多在鄭州日報上看到我寫的文章。第三，我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完，還要看其它的書。第四，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)街舞，減肥。第五，我要多復(fù)習(xí)學(xué)過的功課，預(yù)習(xí)以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計劃已經(jīng)定好啦！我一定按計劃進(jìn)行，我想我的寒假一定很充實的，你們的那？我們一起吧！
人心小學(xué)作文8
呵呵！終于快開學(xué)了，我已經(jīng)等不及了，因為我爸爸讓我轉(zhuǎn)到了一個新的學(xué)校。
不知道什么時候讓我去考試，這幾天我努力努力努力的學(xué)習(xí)這里的內(nèi)容，為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話（列如：三門主科全部是100分）就能不費(fèi)毫毛之力進(jìn)入新的學(xué)校，如果......就難辦了。不過，只要有錢...嗯嗯...
唉！現(xiàn)在的社會就是這樣，什么事只要有錢就能解決（有99.9%的可能哦！）
現(xiàn)在進(jìn)入倒計時......
不過，面對新的同學(xué)還真有些尷尬。嘻嘻！
人心小學(xué)作文9
近段時間，我忽然發(fā)現(xiàn)，外公接聽電話時說的第一句話并不是“喂！”而是“喂，您好！”
這簡單的兩個字，體現(xiàn)出的是外公的修養(yǎng)，傳達(dá)出的是外公對來電者的尊重。這一聲“您好”如冬天的太陽，當(dāng)對方聽到它時，心情一定會燦爛如花，相信他（她）也會用友好的態(tài)度、溫和的語氣和你說話的。就這樣的，好心情就會隨著外公的一聲“您好！”而層層擴(kuò)散，如春天池塘的漣漪。就這樣，人人都有了一個好心情，笑容掛在了每個人的臉上。
自從用上電話、手機(jī)這些通訊工具，外公就養(yǎng)成了這個文明的好習(xí)慣，不管是誰，他都會先送上一句“您好！”。他說：這一聲“您好！”并不只是送給自己的朋友家人的，就算他的電話打錯了，說一聲“您好！”又會有何妨？外公希望，陽光般的好心情能留在每一個人的心中，希望“您好！”這一光芒萬丈的心靈火炬能在每個人心中傳遞，期望大家都能成為彬彬有禮的謙謙君子。
人心小學(xué)作文10
一天放學(xué)時，小軍和小麗在討論怎樣讓同學(xué)們都知道別人的心情如何。
小紅聽到他們的談話，默默地在想辦法，小軍對小麗說：“讓同學(xué)們每天都去幫助別人，因為助人為樂，這樣他們天天都很快樂，不用去猜了！”小麗說：“不行，這樣很麻煩，萬一在幫助別人的時候受傷了！”這時小紅正好想出了一個好辦法，追過去說：“我想到一個辦法。”“什么辦法？”小軍和小麗異口同聲的問。“可以給每人發(fā)三枚別針，一枚紅色的，一枚綠色的，一枚黃色的，然后對大家說：“每天要戴一枚別針，如果心情不好就戴黃色的，如果心情一般就戴紅色的，心情很好就戴綠色的。’這樣就可以清楚的知道別人的心情了。”“嗯，這是一個好辦法，我怎么沒想到！”小麗說道。
第二天，他們跟老師說了這件事，老師非常贊同，讓他們?nèi)グl(fā)別針，然后對他們說：“每天戴一枚別針……”
同學(xué)們知道這個辦法是小紅想的，都夸小紅很聰明，小紅聽了，心里美滋滋的！
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