難忘小學生作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的難忘小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學生作文1
邁出學校的大門，心里涌起無數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木，更難忘教我的語文老師——汪老師。
汪老師中等個子，齊肩的短發(fā)。她對我們每位同學都很好——成績差的同學，老師就利用午休時間來教他；成績好的同學，老師就鼓勵她們揚帆前進，爭取更大的進步。汪老師是從四年級開始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語、生字。練習本一發(fā)下來我就埋頭苦寫，生怕耽誤了玩的時間。由于我的努力，終于在下課前完成了。到了中午，我的本子發(fā)下來了，老師在我的作業(yè)后面評了一句話：“字寫得龍飛鳳舞，看來你有當書法家的天賦。”
老師的這句話讓我羞愧萬分，我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識，還教會了我們怎樣做人。一次，老師得知了我們班上有很多人不守信用，就專門用了一節(jié)語文課來教育我們：“一個人失足，可以馬上恢復站立；可一個人失信，那就永遠無法挽回。成長的道路上需要誠信。誠信好比陽光，照亮人生的黑暗；誠信好比指南針，指引我們走上正道；誠信好比……”汪老師不僅傳授我們知識，還教會我們怎樣做人。老師曾今說過：“不成才不要緊，但要成人。”今后我不論走到哪里都不會忘記老師的諄諄教誨。老師，教師節(jié)快樂！
難忘小學生作文2
炎熱的下午，太陽還沒有落下去，蟬在樹上“知了、知了……”地叫著。我拿著冰棒走在馬路上。突然，“轟吱、轟吱、轟吱……”的聲音，引起了我的注意，只見，一個老伯吃力地騎著沉重三輪車。他穿著一條短褲，一大把年紀，頭上流著汗，臉上刻滿了歲月留下的皺紋。我想過去幫他但我害怕。正猶豫時，一個大哥哥跑了過來，卷起袖子，幫著老伯推車子，汗水濕透了他的衣服。頭上的汗水，就像剛洗過臉沒擦一樣。我羞愧萬分，想了想自己的生活，天天坐在空調(diào)房里，吃著冰棒，過著舒服的日子，而他們天天在太陽下工作。我覺得我們不該再像以前一樣，在家像個小公主、小王子一樣什么事也不做了。從現(xiàn)在起我們這些孩子應該多幫父母做家務，減輕父母的負擔！
此時，風吹著樹上的葉子，沙沙作響，仿佛一首美妙的歌曲，花兒也在對我微笑。現(xiàn)在看來，夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。
夕陽西下，晚霞的光輝灑落在大地上，我永遠也忘不了今天的那一瞬間，那個老伯和那個大哥哥。
難忘小學生作文3
光陰似箭，小學六年已到盡頭，有多少值得我回憶，值得我留戀，值得我紀念，這一頁一頁年華風采使我刻骨銘心。
再回到母校，想當年第一次背上書包走上這六年學習之路，遇到一位老師和65個同學們，在課堂上老師講的我絲毫未聽，正在適應這個大家庭，當老師留下作業(yè)，我的手抄作業(yè)半天才寫一個字，頓時哇哇大哭，還是一位女同學幫我抄完作業(yè)，大家互相幫助，團結(jié)友愛。
再看看那綠油油的操場，在陽光沐浴下發(fā)光，看看新一屆小朋友在這里釋放他們的歡笑，天真，回憶那跑道上沉重的腳步，運動會開始彩旗飄揚，一聲槍響，同學們飛速向前沖，沖破那紅帶，聽著同學們歡呼聲與莫大的鼓勵使每一位同學燃燒心中熱火向終點沖去。
同學們的游樂場——后院這里有涼亭，有許多植物，松，竹，花，同學們在這一起玩投沙包，一下投向幾米那么高，幾乎接不著，最不幸的是有一次我們的投手小建將將我們的沙包投到二樓窗戶里，一位女老師將包投了下來，當時可真的很尷尬。
這六年，酸甜苦辣全包含其中，讓我懂得深刻道理，我不會忘記老師，同學和母校。
難忘小學生作文4
一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的’光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。
在這個溫馨的時刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開始了一場別開生面的吟詩會。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”小表弟一馬當先，聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我抬頭望望月亮，她也好像因為我把她比作白玉盤而沖我笑呢！
哥哥也大聲吟誦道：“開簾見新月，即便下階拜，細雨人不聞，北風吹裙帶。”
爸爸說：“太簡單了，請聽我的：春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”
“我來，我來！姐姐說道：滿月飛明鏡，歸心似大刀！”
“還有我呢！”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”
“讓我也來一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來說：“海上生明月，天涯共此時！”
原來關于月亮的詩句是這般的數(shù)不勝數(shù)，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時代，又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的時代，每一首詩句都是詩人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。
中秋吟詩會雖然告與尾聲，但是我們每個人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著空中圓圓的明月，久久不愿離開……
難忘小學生作文5
她，亭亭玉立，白里透紅的臉嵌者一雙水汪汪的大眼睛，像藍寶石那樣清澈、透明。抿嘴一笑，兩腮就會露出兩個小酒窩~~她就是我班的數(shù)學老師陳秀麗。
陳老師，你高超的教學藝術令我們佩服。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識，一筆一畫地為我們范寫一個個方塊字，又手把手地教我們做題。初學寫字時的情景歷歷在目。那時，我寫字姿勢不正確，而自己形成了習慣。是你耐心地幫我糾正，從示范到手把手地教。你總是嘮叨寫字要注意三個一，我牢牢記住你的提醒，并能堅持練習。現(xiàn)在，我的字比以前提高了很多。這一切都凝聚著你的心血。
陳老師，您對同學的關心更是無微不至。記得有一次，我不小心把臉劃破了，周圍的同學嚇呆了，你看見了，三步并作兩步跑過來，并輕輕地扶著我來到醫(yī)院給我治療。在那一刻，我覺得你不像是我的老師，倒像是我的媽媽。這樣的事舉不勝舉。
寒來暑往，你為我們?nèi)找共賱冢愕念~頭上已有絲絲皺紋。你的面容憔悴了許多。記的，你的胳膊受傷時還惦記著我們的學習，無論什么都改變不了你那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
陳老師啊陳老師，在我們心目中，你是燈塔，照亮我們前進的路，你是舵手，指引我們前進的方向，你是工程師，塑造我們純潔的心靈，你是大樹，為我們遮風擋雨，你是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。在你這位辛勤園丁的精心呵護下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等者桃李滿天下的那天吧！
難忘小學生作文6
時間過得真快，還有短短的一個夏天，我就要和五年的小學生活說再見了，在即將離開母校的時刻，心中滿是留戀。回首往事，五年的小學生活歷歷在目，這是一段永遠也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開。
走進我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青，美麗極了。一陣風吹過，樹枝左右搖擺，那是它在向你問好呢！
我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天，它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐后地參觀我們美麗校園的小學生。
我最喜歡的是花池，里面的月季花一盛開，再吹來一陣風，那香味簡直是“千里飄香”，我都陶醉了！
我們的校園里還有一個葡萄長廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長廊下，你就會感覺無比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個個就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛極了！
我們的學校就像我們美麗的家園，我們在優(yōu)美的'環(huán)境中學習，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！
難忘小學生作文7
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業(yè)，在既將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。
同學們朝夕相處的那些時光，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼博，曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
我們的小學的生活只有六年，我覺得這這是不公平的！如果可以的話，我真的很想一輩子和我的小學兄弟在一起。
從那次“天霸動霸”的一聲口號起，天霸團成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！
有人說40天能干什么？40天又能做些什么？可對我們來說，這也許是我們最后相處的40天了
我永遠不會忘記六二班所有人的笑容，雖然我們曾經(jīng)打鬧過，但那都有一個共同的出發(fā)點那就是同學情！如果可以的話，我會用我所有的東西換我們六二班的一天！
時間我懇求你走的再慢些
難忘小學生作文8
那是我6歲時的事了，雖然久已不見大海，但我的腦海中卻不時浮現(xiàn)出大海美麗的樣子。
6歲那年，我們一家來到老家的海灘旁。一股我從沒聞過的帶著咸濕的風迎面吹過，讓我精神一振，跑過又高又長的海堤，無邊無際的海水搖晃著一下撞進我的眼簾，我們歡呼著沖向大海，赤著腳踩在沙灘上，有種說不出的酥麻感覺，覺得暖烘烘的，像踩在柔軟的火炕上一樣，舒服極了。我向右一看，啊，大海！我激動不已，飛速換上游泳衣褲，情不自禁地奔向浩瀚的大海，向大海跳去。只聽“撲通”一聲，我跌進水里。啊呀，海水真涼啦!我凍得都起了雞皮疙瘩，不停地咳嗽著。
我那時不會游泳，本以為會沉下去，就絕望地閉上了眼睛。又過去了好久，我睜開了眼睛，天哪，還在海邊！我不禁暗暗稱奇，一不小心，我喝了一口海水，咸得“呸呸”直叫。我試著劃動雙手，啊，我的身子在慢慢地前進！我驚嘆不已，不得不佩服我“高超”的游泳水平。我的心像被注射了xxx，興奮得不得了，我拼命地一邊用手劃水，一邊用腳踢水，游得快極了。
難忘大海，讓我想起童年。
難忘小學生作文9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小學即將畢業(yè)。老師，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對學生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。
老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。學校很多同學都對我們“另眼相看”，唯獨您把我們視我為您的孩子，用您全部的愛來呵護我們，考試考不好時犯了錯誤時，您不是惡語相向，大發(fā)雷霆，您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因，為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業(yè)萬分仔細，還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長，用關心和愛護激勵我們奮發(fā)向上，您為了我們，無私地奉獻著自己的青春。
在上課時，您是位嚴師，在下課時，您又變化成了一位大姐姐。您開心時，與我們共同分享，讓我們領略了成長之美，對初中生活充滿了向往；您生氣時，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大，開始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時，我們也會用挺直的腰板讓您明白，我們永遠是您堅強的后盾。
老師，您如春雨，潤澤桃李，師恩在我們心中，永遠難忘。
難忘小學生作文10
今天發(fā)生了一件令我害怕，令我開心，令我難忘的事。
今天凌晨五點左右，我還在甜甜的做著美夢。媽媽跑到我房間把我吵醒了。我睜開朦朧的眼睛，從床上爬了起來。用手揉揉眼，看見媽媽正站在房門口，手里還拿了支點燃蠟燭。“媽媽，是停電了嗎？”我懶懶的問。“是啊！停電了。”媽媽溫柔的回答。我穿好衣服跟媽媽一起來到樓下，爸爸把電瓶車的燈開著，以便可以把屋子照亮。爸爸等一會兒會用這車帶我去江邊，因為爸爸在江那邊工作，這兩天放假就回家了，今天我要送他走，趕早班的船。本來是媽媽送的，但是弟弟等會兒起床，我是搞不定他的。于是我就自告奮勇去送爸爸。雖然很早，而且我有點怕，但我還是想鍛煉自己，不能總是那么膽小啊！
爸爸騎著車帶著我出發(fā)了，一路上我東張西望的，想確定到底有沒有東西跟著我。就在車子轉(zhuǎn)彎的時候，我看到了一個龐大的影子，這是什么呀？不會是鬼變的吧？他不會來抓我吧？小小的我胡思亂想，天馬行空。后來才看清楚原來是一輛車停在那里，唉！小小的我呀！一路上我還看到了其他的影子，都嚇了自己一跳。但我仍然把爸爸送走了。
這次，我雖然很怕，但也很開心，我又多了個第一次，令我難忘的第一次。我戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了恐懼。其實生活中沒什么是戰(zhàn)勝不了的，只要你去做，勇敢去做，勝利就會向你招手的。
難忘小學生作文11
上個星期，我們小學部全體師生在大操場舉行了一場激烈的拔河比賽。那天我們排著整齊的隊伍來到大操場，我們班每個同學都懷著一顆激動的心，大家都在這做著準備運動，都跳跳躍躍的。
首先上場比賽的是我們五一班和六一班，我們家，用繩子盤老師拿著哨子準備吹響，加油，加油一時間掌聲吶喊聲歡呼，聲響成一片，我們都賣力地拉著大江神，大家山中間有條紅領巾，我們個個都眉頭緊鎖，現(xiàn)在通紅通紅的，可是對手們的力氣實在太大了，畢竟我們比他們小一年。6年級勝利，裁判人宣判道。我們都非常遺憾，沒有取得這場比賽的勝利，給我們還有勝利的機會。
雙方休息過后，比賽又開始了，我們是出全身力氣終于起的這場比賽的勝利，最后一場比賽我們都非常緊張，這一杯，最后一場比賽開始了，我們班和六年級互不相讓，各自都使出了全部力氣，紅繩快到了我們這邊六年級，又把紅繩拉回了原地，比賽陷入了僵區(qū)，我們喊出了口令。1223，紅領巾在視頻上，我們這邊比賽再次陷入了僵局，就差一點點就勝利了，我們喜歡口號，123，使盡全身的力氣，紅塵中遇一下我們班，葉文班終于勝利了，我們禁不住心中的激動，經(jīng)過一輪輪激烈的比賽后開始頒獎了，我們班獲得了高年級組第一名。
啊，這可是令人興奮的一天啊。
難忘小學生作文12
春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學生活為什么一去不復返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實，我心知肚明，我五年的小學時光，是在我與老師同學朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學生活多么難忘，我與同學快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
難忘小學生作文13
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。
距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了，突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師，舍不得那朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學們在操場上一起嬉戲，一起成長的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的生活五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了友誼的滋味。
即使畢業(yè)了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，不要不舍，因為天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會在相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼，是將我們分開的魔鬼。
就算現(xiàn)在不分開，總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里，我們要努力珍惜，也要努力學習，為我們的小學生活畫一個圓滿的句號。
難忘小學生作文14
“世上無難事，只怕有心人。”這句話使我永生永世難忘。因為只要一聽見這句話，我就不會在困難面前低頭，而是面對困難挺身而出，勇往直前。
記得這句話是由七劍傳人中的紫云劍主莎麗所用。莎麗右手殘疾，不能舞劍，于是，她便下定決心去尋找武林中所說的《左手劍秘籍》。她歷盡千辛萬苦，闖過重重難關，但得來的只是“世上無難事，只怕有心人。”這句話。正當莎麗灰心氣餒時，她又明白了這句話的深刻道理：世上沒有什么困難的事，只有細心刻苦的人。
這句話使我難忘，不但是因為我酷愛七俠，把七俠當作是無價之寶，更重要的一點是我在學習上有著和莎麗一樣的“殘疾”。
有一次，我在做奧數(shù)題，遇到了一個很難的題目，我絞盡腦汁也想不出答案。正當我正要灰心喪氣時，莎麗的話響在我耳邊：“對，‘世上無難事，只怕有心人’呀！”我聽了，趕快又琢磨了起來。
還有一次，我在做一個小實驗——“神奇的色水”。但始終沒能成功，而且還弄了一手的彩色水。我又要灰心喪氣時，莎麗的話又響在我耳邊：“對，‘世上無難事，只怕有心人’呀！”我聽了，趕快又研究起來了。
“世上無難事，只怕有心人。”這句話我永遠也忘不了，它給了我自信心，給了我成功的希望；它使我面對挫折和失敗都要不斷努力；不能灰心。我永遠也忘不了這句話！
難忘小學生作文15
現(xiàn)在我已經(jīng)是5年級的學生了，但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！”
有一次，老師叫我做一份手抄報，因為從來沒做過，我很不情愿的答應了。中午放學回家后，我愁眉苦臉的。爸爸見了，問我：“怎么啦？”我說：“老師布置了一個做手抄報的作業(yè)，我不想做。”“為什么呢？”爸爸問我。我說：“太難了，老師說這份手抄報要相關國家大事。”爸爸聽后笑了笑，說：“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！來，我們一起想辦法完成吧！”
于是，我和爸爸一起動手做起手抄報來。首先，爸爸幫我擬好了一些好的標語口號，然后再設計邊框。可是邊框要畫什么呢？我們又犯難了。后來爸爸提議畫上天安門。“不，那太難畫了！”我叫了起來。因為我覺得天安門太復雜，不愿意畫。可后來，想來想去還是覺得畫天安門比較好。
然而，要畫的時候，又給難住了。我著急地說：“爸，我們此時沒有天安門的圖片，要怎么畫呀？”爸爸微笑著說：“這個不用擔心，我們以前去天安門玩，拍過一些照片呀！”“對呀，我怎么沒記起來啊！”我如釋重負輕輕地拍了拍自己的頭。
標語和天安門的照片都有了，我認認真真地在爸爸的指導下完成了手抄報。下午去學校，老師表揚了我，說我的手抄報做得棒極了。
每當想起這件事，我就會記起爸爸說的那句話：“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！”
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