【精品】難忘小學作文錦集7篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
“那怎么辦��？我幫你去借看看吧！”這句話一直印在我的心里，我永遠也不會忘記。
記得那是我在中年級時發生的事：那天是星期六，體育節比賽的時候。我起床起晚了，眼看就要遲到，我匆匆地咬了一小口面包，便趕到了學校。
“還好，沒有遲到！”我聽著上課鈴聲的響起，松了一口氣，“不過離遲到也只差一分鐘了！”
運動會開始了，我們坐到了操場上。大家激動地看著比賽，而我，卻像只蔫了氣的皮球，坐在了一旁——肚子向我抱怨著。
這時，她向我走了過來，好像看穿了我的心思，說道：“你怎么啦！”
“沒什么，只是早上沒吃東西�！蔽揖徛靥痤^，看了看她，有氣無力地說著。
“啊！”她瞪大了眼睛，驚詫地說著�！安怀詵|西怎么行呢？”
“不要緊，忍一會兒就好了�！�
“怎么行呢？這樣對身體不好啊！再說餓肚子是一件很難受的事情��！”她看了看手上的手表。“現在也才8點，離放學還有3小時那！”
“可是我也沒有辦法��！我又沒帶吃的東西�！�
“那怎么辦啊？我幫你去借看看吧！”她急忙說到，“我帶的東西都被別人吃完了，不過好像還有一個糖�！闭f著，她趕緊拿起她的書包，翻了起來。
“不管是什么，是多少，只要有一點兒也好�！彼蛭疫f過一塊糖。
“不要緊，我在路上有吃過一點面包�！蔽亿s緊說道。
“一點面包也不夠！”她說罷，便去向班上的同學借吃的東西去了。
聽了她的話，我原本涼了半截的心立刻溫暖了起來，肚子也不餓了。
“不用了！”我大聲向她喊道�！拔叶亲硬火I了！”
她沒有回答，只是繼續同學借著東西……
我的眼角閃著淚花，是感動的淚花，也是看不見的淚花。我知道，她聽得見我說的話，只不過不想讓我和她爭辯罷了。
這種同學之間的情誼，讓我感動。她的行為讓我感動，因為，現在能心甘情愿地幫助同學的人不是很多了，后來，她為我借來了許多吃的東西。
這件事是十分平常的小事，但它另我感動，我也永遠不會忘記，那年的運動節，那個星期六……
難忘小學作文 篇2
春風又將那棵光禿的樹兒吹綠了，泛起了青嫩的漣漪，一年的雨雪風霜在她嬌嫩的臂膀上留下了成長的痕跡，他在綠色的生命的籠罩下，高昂著頭。我不禁落入了記憶的湖泊，在那深處，也峭然的屹立著一株樹苗，還有外婆，在為他修剪，澆水。
我的兒時是在那個小小的村莊里度過的，哪里有青山，有小溪，有田野，有綠樹，還有外婆。外婆很喜歡養花種草，也喜歡偶爾栽一棵樹，而我，則是“破壞大王”，總是把外婆的花糟蹋的一團糟：把新開的月季花掐下來，聞啊聞的，聞夠了裝進衣袋里，再把玫瑰花的花瓣，撒到天上去，把自己想像成花仙子，在那里亂舞，花全落了地我也不停下來，直至把它們踩得稀巴爛。梔子花常常讓我挨蜜蜂尾針的教訓。茉莉花則常被我的手捏的不成樣子......總之我做的都是讓外婆哭笑不得的事。但惟有外婆的樹，我不會去動，外婆照料它們的時候，我也只會在一旁靜靜的看，年幼的我不知這些高高的家伙是什么。外婆說是小楊樹，我不知道楊樹到底是什么樹，我只記得，那蓬綠綠的頭發，青翠，昂然，又稚嫩，好看極了。
我很喜歡它們，外婆更是如此，我與外婆常常來看它。它們長得很快，我看他們總得昂起頭，所以，一想到楊樹，我的腦海里就會顯現出它們那高大的影子。
樹苗在長大，我也在長大，轉眼間我已到了上學的年齡，爸爸媽媽要把我接到城里來上學，臨行時，外婆叮囑我：“孩子，一定要好好學習啊！別忘了這里是你家�。 蔽尹c點頭，外婆對著我慈祥的微笑。我走上車，從后窗看，外婆依舊站在原地，向著我們招手，她身后的小樹，依舊挺拔、昂然、青翠。
輕輕的風兒又吹了起來，我站在原地，仰望那棵昂首挺胸的小樹，故鄉小楊樹青翠的臉仿佛又呈現在我眼前。
難忘啊，故鄉那張清脆的臉。
難忘小學作文 篇3
9月30日，一個多么令人期待的日子呀！
今天，我們學校開展了才藝技能展示活動。一二年級的同學與肯德基互動活動，三四年級的同學開展“水果王”的水果拼盤展示活動，而五六年級開展包餃子或包餛飩的展示活動。
活動開始了！許多“大廚”下到操場開始活動。各班的站臺旁，圍滿了同學，五、六年級開展的包餃子活動，已引來更多的觀眾。我們班的展臺旁，十幾個參加包餃子的.同學正在忙著，在這些“大廚”中，有一部分同學由于不太熟練，餃子的外表極其古怪，有的皮太厚，有的餡多了，還有的裂開了。其中，周航，張振鵬，黃嘉儀，包得最熟練，最正宗，最誘人，看著就使人流下口水，他們被同學們稱為“三大神廚”。
展示活動結束后，同學們興高采烈的回到教室開始煮餃子了，想著那一個個熱騰騰而又香噴噴的餃子，更是迫不及待。不久，一盆香噴噴的餃子出爐了，大家都爭著品嘗，不一會兒，餃子被大家瓜分精光。煮了一鍋又一鍋，大家一碗接一碗的吃著，直到打了個長長的飽嗝，才肯停下來。吃飽餃子以后，來點酸，我吃了片腌黃瓜，真好吃！好吃的東西實在太多了。隨后，周航同學給大家品嘗了他爸爸為大家做的曲奇餅，輕輕咬一口，脆脆的，好香呀！
時光在同學們的歡聲笑語中悄悄溜走，中午十一點半，活動結束了。今天，真是難忘的一天呀！
難忘小學作文 篇4
從小到大，我經歷了大大小小的考試，幾乎都沒有什么印象了，但是那天，我考差了，媽媽送了一句話讓我終身難的一句話。
那一次，三年級上冊的考試中，我考了一個很不理想的成績。以前，我的成績都在九十分以上，但這一次，我居然考不上八十五分。我心里像堵著一塊大石頭，無比的難受，這個分數怎么對得起關心我的老師和家長呢？
這幾天不用簽名的時間里，我的心一直嚴重的砰砰直跳，媽媽見了會怎么樣呢。簽名的時間到了，老師要求要回家簽名。媽媽見了我的考卷說：“為什么老這么差！”“我……我……我……”我支支吾吾說不出來，慢慢低下了頭，不敢看她的眼睛。她又說：“失敗是成功之母，你必須將成績給我趕回來！”
這句話就像在激勵著我，我開始學習起來了，讀著老師推選的書，一邊做著筆記。不久我又趕回了原來的成績了！至今，這句話還銘記在我的心間。他提醒著我，學習不能有一刻松懈。
難忘小學作文 篇5
大年三十那天，我們早早地來到外婆家吃年夜飯。外婆家可熱鬧了，坐了滿滿一桌子的人，外婆準備了豐盛的晚餐，燒了好多好多的菜。
我們吃過年夜飯就到項王公園看夜景，我們沿著由許多小 燈泡串起的象水晶燈裝飾的長廊走進公園，里面的人真多啊，城墻上面也擠滿了人。我們上了城墻，向遠處望去，湖州的夜景真美啊，到處都是漂亮的霓虹燈。從公園回來，我們就在家看聯歡晚會，快 到12點了，我和爸爸媽媽就下樓去放爆竹，一到樓下，看到白茫茫的一片，啊，原來下雪了，我好開心哦，又可以堆雪人打雪仗了。我們又是放爆竹又是放煙花，天空中綻放五顏六色的煙花，還飄著白 白的雪花，好美啊！新年的鐘聲敲響了，我又長大了一歲了。
難忘小學作文 篇6
“20××年的第一場雪……”這首歌大家并不陌生。周六的下午，我們滿懷喜悅，迎來了這20××年冬的第一場雪。
這雪來的突然，更來得讓人流連忘返。
“呼——呼——”北風肆無忌憚的咆哮著，預兆著雪姑娘的到來，似乎就是一支短暫的迎賓隊。不大一會兒，天上隱隱約約地掉下一顆顆小雪粒，像天空灑下的白砂。它們紛紛揚揚地飄舞著，又恰似一個個晶瑩剔透的小精靈，似乎對藍天擁有一絲眷顧，舍不得飄落下似的。在北風演奏的《東之進行曲》下，以最美的姿態擁抱大地，更擁抱傲然開放的梅花，展現了紅里帶白的境界。接著，一片片小雪花，朦朧之際，像煙一樣輕，玉一樣白，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，從天而降，毫無猶豫，親吻久別了的大地。樹葉上，涂了一層白茫茫的薄雪，卻宛如噴灑了銀粉似的耀眼。隨之而然，雪越來越大——由小雪花演變成大雪花。像鵝毛般慢悠悠地飄落下來，一朵朵，一簇簇，如銀花。似白蝶。成群結隊地翩翩起舞，此時，展望天地之際，唯見雪花飄飄，猶如仙女撒下的潔白花瓣，漫天飛舞。雪姑娘像一層窗簾籠罩著整個湖州城，凌空而下的雪，正為大地換上了一件白色的新裝。坐在車子里，擋風玻璃前的雪花如煙花般綻放，牢牢地吸在了窗子上，閃閃亮亮，分外美麗動人。在雪的吸引下，邁出第一步，沐浴在白色的天堂，腳下發出清脆的聲音，為之心動。輕紗似的雪花偷偷降落在我的身上，把我裝扮成一個身著純白服飾的小安琪兒。我喜愛這條白色大衣，喜愛這軟綿綿的飛雪，更喜愛這粉妝玉砌的冰雪世界！一座座房屋，仿佛是童話中的水晶宮殿。燈光照耀在香樟樹掛滿的白雪、冰條上，亮晶晶的，映出了五彩斑斕、奪目絢麗的光彩，美極了！雪更為這可愛的一幕增添了嶄新的一筆！
雪，你似輕紗般柔軟，似白玉般晶瑩剔透，你為大地增添艷麗光彩，為植物披蓋溫馨棉被。你是20××舞臺上最璀璨的明星！
難忘小學作文 篇7
我六年的小學生活即將結束，我和我的老師之間發生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。
那是我上小學三年級的時候，平時專心聽講、積極發言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。上課時，一旦老師提問我問題，我會變得語無倫次，家庭作業也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發短信，爸爸媽媽為此沒少訓斥我，我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而，不管我如何強打精神，上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院，給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之后，醫生說出了結果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時間！天哪！原來我生了病，還需要治療。醫生還說我的心肌損傷是小病，如果不及時治療，變成心肌炎就麻煩了！多虧了宋老師的細心和及時提醒。
幾個星期的住院治療結束了，我重新回到了盼望已久的課堂，宋老師又是那樣關心我，給我補上所有落下的功課，直至我病情完全康復，功課跟上……
通過這件事，我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如發、關心我、愛護我的語文老師——宋老師，知道現在，兩年的時光過去了，我仍然把這件事牢記在心。
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