夢(mèng)想小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文1
冬天到來，夏天已走，我們?cè)撍X了。
伙伴們，干活啰！在冬眠前，動(dòng)物們不斷的為冬天的到來做準(zhǔn)備，不是要開舞會(huì)，而是要在冬天來臨前，將所有的食物儲(chǔ)蓄好。慢慢的、慢慢的，食物就會(huì)愈來愈多，不必怕冬天啦！
“鏘鏘”，一元、五元、十元、五十元硬幣，一一由撲滿的窄縫里，掉進(jìn)黑暗的錢谷里。一天五元，一個(gè)月一百五十元，一年……。數(shù)不完的錢，在山谷里，愈疊愈高，這……，我終于懂了，只要持之以恒、努力不懈，不半途而廢，一定可以將錢疊得愈來愈高。總有一天，錢，就會(huì)像山一樣大、像水一樣多，和像天一樣的高！
我，將來立志要成為一位糕餅師，一位為大家?guī)硇腋５奶鹈鄹怙瀻煛Ｔ谶@世界上，不是每個(gè)人都擁有很多才華，但，每個(gè)人總會(huì)有一個(gè)特點(diǎn)……。為了要成為一位大家都知道的糕餅師，我要儲(chǔ)蓄，在各國各地開設(shè)帶來甜蜜與幸福的糕餅店！
只要我儲(chǔ)蓄，我就可以和世界各地的人分享幸福，可以到各國分送甜蜜，讓大家都成為最幸福的人！我的夢(mèng)想，因?yàn)閮?chǔ)蓄而終將完成！
聚沙成塔，蓋一座屬于自己的金字塔，別半途而廢，要努力不懈，我們才能將金字塔愈蓋愈高，用儲(chǔ)蓄，完成夢(mèng)想。
現(xiàn)在，不是因“愛，完成夢(mèng)想”而是因“儲(chǔ)蓄，向夢(mèng)想飛翔”！大家一起來儲(chǔ)蓄吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文2
昨晚，我和媽媽一起觀看了20xx年的《開學(xué)第一課》。
在這次《開學(xué)第一課》上有眾所皆知的航天員王亞平、鋼琴家朗朗、國際影星章子怡、還有普普通通的老百姓最美舞者廖智、永不放棄兒子的鄭亞波等感人故事。
令我印象最深的是“最美舞者”廖智。她在2008年的汶川大地震中失去了未滿周歲的孩子和自己那雙輕靈舞動(dòng)的腿。失去家人的痛和自己肉體上的折磨，尤其是對(duì)一個(gè)舞者來說怎么能失去雙腿呢，命運(yùn)是不是跟她開了個(gè)殘酷的玩笑。要走出來多么的不容易，但路只能向前走，她裝上了假肢，一開始裝上很不適應(yīng)，甚至劇痛，但為了心中的夢(mèng)想，她重新站立起來了，你看她又在舞臺(tái)上翩翩起舞了。
看到這里，我不禁想到了自己的體訓(xùn)，我是投擲組的，要練的項(xiàng)目有鴨子步、蛙跳、俯臥撐等等，還必須早出晚歸，每天2次訓(xùn)練，練得我連最基本的走樓梯都會(huì)酸痛，像只大螃蟹一歪一扭的走，我曾經(jīng)想過要一度放棄，卻又想到了自己的夢(mèng)想和班級(jí)的榮譽(yù)，我必須堅(jiān)持，我會(huì)繼續(xù)努力加油的。
看完了《開學(xué)第一課》，我才知道原來夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你努力，就一定能觸摸得到。這一課真的讓我學(xué)到了很多！
夢(mèng)想小學(xué)作文3
每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上，兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥，暢想著自己美好的未來。
假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來生活。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我將為祖國建設(shè)一座友誼的橋梁，它將搭建在臺(tái)灣海峽。橋的一頭架在寶島臺(tái)灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來。
假如我是一名教師，我將無愧于園丁的稱號(hào)，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設(shè)祖國的有用之才。
假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo)帲皆S多個(gè)超微型機(jī)器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開刀就能痊愈，減少病人的痛苦。
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我將成為“十項(xiàng)全能”，在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強(qiáng)國，為祖國奪取金牌，展示中國人的威風(fēng)。
假如我是****；，我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？
會(huì)，一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
夢(mèng)想小學(xué)作文4
夢(mèng)想每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我呢？我可能只是個(gè)孤零零的普通人。爸爸說我還小，長大了就會(huì)有夢(mèng)想，我有時(shí)也相信了，我想：一個(gè)小孩子也不會(huì)有什么夢(mèng)想把！我只能把眼淚留到心底，面帶只微笑，不知道有多么的痛苦。也許再也不會(huì)有夢(mèng)想了。
有時(shí)候，我常常趴在窗戶上想，我的夢(mèng)想到底是什么？我有我自己的夢(mèng)想嗎？可是每次想的時(shí)候，我都會(huì)留下痛苦的眼淚。以前我也有過一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名畫家，自從那件事發(fā)生過以后，我就不再有過夢(mèng)想。那是我和爸爸媽媽一起去吃火鍋的一個(gè)晚上，爸爸突然問：“涵涵，你長大了，想干什么？”我天真的說：“我想當(dāng)一名畫家。”“畫家有什么好的。”就這一句話，打破了我的夢(mèng)想，心里空空的，每次想起這件事，我就會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣。
難道夢(mèng)想從此以后再也消失了嗎？不，無論我們遇到什么困難，都不要恐懼，伸出手扒開心頭那團(tuán)陰云，輕輕地，像扒開水上的一塊塊浮冰，這個(gè)時(shí)候，天上的太陽自然會(huì)出現(xiàn)，照亮你的心頭，希望還會(huì)再次出現(xiàn)的。如果不相信自己，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。當(dāng)這件事做到一半是就代表著要成功了，在這時(shí)候想半途而廢，就再也不會(huì)有希望了。
夢(mèng)想小學(xué)作文5
我離夢(mèng)想之遙遠(yuǎn)，“每人的知識(shí)都是有限的，我的知識(shí)也是不多的，但世界上的知識(shí)是無限的，我一定要吸收更多天地精華，完成夢(mèng)想。”我不斷的想著這句話。
我的愿望是偉大的，是成功率只有百分之0。1這么少想當(dāng)作家。我已喝下了老師那香甜的“墨水”，但是才喝到老師“墨水”的百分之一都不到，老師把“墨水”越加越濃，讓我喝了直想嘔吐，但這是不可以的，這墨水是我制造通往夢(mèng)想的火箭的機(jī)油。如果吐掉的話，造成的火箭也飛不上天。我發(fā)現(xiàn)，我的愿望離我越來越近，但是它還是如此遙遠(yuǎn)。我使勁的吞喝又苦又澀的濃濃的墨水，但還不夠，看來，這架緩慢的火箭必定要過幾年或十幾年才能飛到理想島。我再吃力的開動(dòng)火箭，大口大口的吸收即苦澀，又濃密的墨水，累倒時(shí)我的正義影子幫助我，黑暗影子卻當(dāng)旁觀者。我也不放棄的，堅(jiān)持著努力向前沖！
我總相信一句話“人不能改變歷史，但歷史是可以改變?nèi)祟惖模 眽?mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)；夢(mèng)想是人的追求；夢(mèng)想是人的幻想；夢(mèng)想是人夢(mèng)中想得到的東西。我總對(duì)我自己說一句話“夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面，快點(diǎn)沖上去！”我離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，頌文加油吧！夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面！加油！
夢(mèng)想小學(xué)作文6
一顆種子被遺棄在一片荒地上，這里有許多雜亂的石頭，非常荒涼。久而久之，這顆種子被埋在了地下。
它不甘心，它一直夢(mèng)想著自己長成參天大樹，為此，它每天都在努力著，一直努力著……終于有一天，它的芽鉆了出來，這讓它更有信心，但把這一切都看在眼里的石塊看不下去了。
“別 瞎 費(fèi)勁了，這里有這么多硬石頭，你是不可能成功的，還是好好待在這里吧！”說完后，石塊們便七嘴八舌地議論起來：“它簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)！”“它肯定會(huì)失敗的……”石塊們個(gè)個(gè)都對(duì)自己很有信心，都認(rèn)為種子不會(huì)沖破自己的身體。可種子卻認(rèn)為：我一定會(huì)成功的！它一點(diǎn)也沒有受影響，仍然繼續(xù)地努力著。
日復(fù)一日，種子也一天天地長大，一天一天地往上爬，但石塊們?nèi)匀辉谧h論，對(duì)于種子的成長，它們只認(rèn)為這是沒有用的，最終種子一定會(huì)后悔。而種子還是一直那樣堅(jiān)定，那樣努力，它沒有停過，總是無時(shí)無刻地努力向上鉆。對(duì)于阻擋它的石塊，它從沒有畏懼，更不會(huì)退縮，它總是使出全身最大的力氣去向上爬……
終于有一天，種子成功了，它的頭從地上探了出來，好奇地觀察著外面的世界，又過了好多年，種子終于完成了它的夢(mèng)想——它成了一棵名副其實(shí)的參天大樹。它超越了自己，超越了夢(mèng)想，超越了那些一直不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)的石塊。
其實(shí)，我們又何嘗不是種子呢？只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才能走到最后！
夢(mèng)想小學(xué)作文7
十二年磨成一劍，而我們已經(jīng)將這把劍磨了十二年，明年的仲夏，便要試鋒芒。
我們都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，都在朝著這個(gè)方向前進(jìn)，沿途中我們有時(shí)哭，有時(shí)笑。或喜或悲，都只是命運(yùn)在告訴我們通往成功的道路，不可能輕而易舉，不可能順順當(dāng)當(dāng)，只有經(jīng)歷過坎坷而取得的成功，最珍貴！
步入高中之時(shí)，一切對(duì)于我來說都是那么新奇和神秘。我不是神一樣的人物，無法在剛來之時(shí)，就把頭埋進(jìn)書本，就開始像高三的那樣與時(shí)間作歇斯底里的斗爭(zhēng)，于是帶著僥幸之心，沒有節(jié)制地將時(shí)間揮霍了一年。興奮過后，便莫名地心慌，莫名地不知所措，突然間就意識(shí)到這不是理想中的自己，心中不停地有個(gè)聲音在吶喊：你真失敗，這么多的光陰白白浪費(fèi)了，最后你又得到什么？對(duì)呀，最后我又得到了什么？
步入高二，才真正覺得離“決戰(zhàn)”之時(shí)真的不遠(yuǎn)，而我卻怕再一次在路中丟失了自己，于是，我便開始逼著自己完成每一小步的前進(jìn)，哪怕向前只走了一厘米，我也不覺悔恨。畢竟是在進(jìn)步。況且，欲速則不達(dá)，太過于急功近利，也不一定是好事。所以，我們都得有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)小的目標(biāo)，再為之努力即可。
當(dāng)樹木披上春裝，天空寫意在遠(yuǎn)方，風(fēng)已展翅，花亦綻放，你會(huì)知道，夢(mèng)想盛開的地方，你想要有多美，就會(huì)有多美！
夢(mèng)想小學(xué)作文8
轉(zhuǎn)眼間，已度過十幾個(gè)春秋，驀然回首，遙想過去，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，為之帶來了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí)，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。曾幾何時(shí)，有了信念，為之開始了堅(jiān)持不懈的奮斗。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的，在途中的道路上遭遇過無數(shù)次的挫折。但不管怎樣都已堅(jiān)持過來了，過去并不能代表現(xiàn)在和未來，不是嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想其實(shí)是我們每個(gè)人為自己設(shè)定的目標(biāo)、制定的計(jì)劃。我們必須認(rèn)真的面對(duì)，努力的拼搏以及不懈的追逐，
只有堅(jiān)持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
曾聽說過這樣一段話，蜘蛛沒有翅膀卻可以將網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋。
而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄，曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬人翻閱，讀后意猶未盡。也想過成為一名知名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出能詮釋我獨(dú)特個(gè)性的服
飾，在為之不斷努力時(shí)遭受到數(shù)次挫折，但不想輕易言敗，為此，我只能更加的努力，通過不斷的閱讀，不停的學(xué)習(xí)，不間歇的擴(kuò)充自己識(shí)海。讓自己離成功更近一步，之后的一次比賽因上
一段時(shí)間不懈的努力，比賽取得了成功，增強(qiáng)了我的自信。
就讓我們迎著風(fēng)，向著陽，一起努力前行，去追逐夢(mèng)想譜寫生命的樂章。
夢(mèng)想小學(xué)作文9
每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們做到了；沒有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。
今天，我要給我自己的夢(mèng)想插上想象的翅膀，讓它要想象有國度自由翱翔。
我想象我是一名教師，我的教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長著一頭烏發(fā)，戴了一副眼鏡，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次，一位女同學(xué)，我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去，并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見了一位她的好朋友說：“我們一起玩牛皮筋吧！”“好呀，不過要等我做好事情再說。”她說。“再不玩就沒時(shí)間了。”“嗯”。說著馬上就到了教室，她把作業(yè)本隨便一放，還忘記了登記。我隨后走到教室，看到零亂的.作業(yè)本和正在玩的她，我準(zhǔn)備教育她一翻，她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說：“做一個(gè)人要有責(zé)任心，要認(rèn)真做好每一件事，不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖拢蛔鲆话搿Ｏ麓斡浀镁托辛恕！?/p>
其實(shí)，那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我她是我的一面鏡子，沒有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過這件虛無的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn)，我在生活中也要樹立自己的一面鏡子！
夢(mèng)想小學(xué)作文10
夢(mèng)想，就像一座高峰，需要攀登；夢(mèng)想，就像一條河流，需要跨越；夢(mèng)想，就像一種求知的欲望，需要追求。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)向著夢(mèng)想的方向而努力。當(dāng)然，我也不例外。
從小時(shí)候起，我就對(duì)畫畫特別感興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)我這方面的天賦，特意給我報(bào)了素描興趣班。就這樣，我越來越喜歡畫畫，我覺得畫畫能讓我靜下心來，沉浸在自己的世界里。每當(dāng)聽到親戚朋友對(duì)我的作品贊許的時(shí)候，我特有成就感。就這樣，從小時(shí)候起，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我要用我的畫筆設(shè)計(jì)描繪出一些美好的東西。
有時(shí)陪媽媽出去逛街，看到媽媽明明對(duì)一件衣服情有獨(dú)鐘，卻因?yàn)樯聿牟缓茫荒苋掏锤類蹠r(shí)，我就想：將來我要設(shè)計(jì)出一種衣服，讓不同身段的人穿了都好看，大家不會(huì)再因?yàn)樯聿牟缓枚鄲馈?/p>
我還要設(shè)計(jì)一種實(shí)用又漂亮的房子，讓大家都樂于居住。這種房子首先要安全，能抗震，防風(fēng)。其次是低碳環(huán)保，它的外墻能夠吸收太陽能發(fā)電，還能冬暖夏涼。房頂還能種樹種花，讓人住在里面，不僅安全，而且賞心悅目。
在夢(mèng)想的道路上，你也許會(huì)摔倒，但你還得爬起來繼續(xù)走，你也許會(huì)被淋濕，也許會(huì)凍得發(fā)抖，但你要通過努力來博得一片陽光和溫暖。
夢(mèng)想小學(xué)作文11
——夢(mèng)想的彼岸能有幾人能到達(dá)？
“長大”是每個(gè)人最初的夢(mèng)想，“長大”能使小孩子們變得成熟，但其實(shí)孩子們渴望掙脫大人的“束縛”，當(dāng)掙脫“束縛”以后，卻沒有目標(biāo)，漫無目的……當(dāng)初“長大”的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但，下個(gè)目標(biāo)會(huì)是什么？想到了一個(gè)目標(biāo)后，又想到另一個(gè)目標(biāo)，輕易地變來變?nèi)ィ恢睕]有目標(biāo)……
當(dāng)終于確定目標(biāo)后，卻又堅(jiān)持不下，然后，放棄……又換了目標(biāo)，有的堅(jiān)持下去了，有的再次堅(jiān)持不了，然后，再次放棄。換來換去，放棄又尋找，尋找完又放棄，日子如同旋轉(zhuǎn)木馬般一晃而過，時(shí)間漸漸蒼老，但夢(mèng)想與目標(biāo)還是在更換……
目標(biāo)=夢(mèng)想，也許這是小孩子的看法，但小孩純真，看錯(cuò)不了，目標(biāo)等于夢(mèng)想，目標(biāo)在更換就等于夢(mèng)想在改變……
人生沒有目標(biāo)，就會(huì)淡然無光，但是，若是放棄又尋找，尋找完又放棄，這樣的人生永無光，更別提什么輝煌人生。淡然無光的人生還可努力發(fā)光，但永無光的人生即使努力也難挽回。
目標(biāo)=夢(mèng)想，人生之道理，目標(biāo)沒有，夢(mèng)想沒有，人生暗淡無痕，死寂一般……
目標(biāo)=夢(mèng)想，人生之哲理，哲理=道理=目標(biāo)=夢(mèng)想……
夢(mèng)想的輕易改變，目標(biāo)的輕易改變，無聊的戲劇，終有終結(jié)的一天，無論是暗淡無光的人生還是永無光輝的人生，或是燦爛輝煌的人生，終有被終結(jié)的一天，剛好，那一天，人生的路就走到了盡頭，人的生命也就被畫上了句號(hào)，即使有的是永遠(yuǎn)不能修改的病句……
夢(mèng)想小學(xué)作文12
最近，我看了一部動(dòng)畫連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的：亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生，她向守護(hù)神祈禱，結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍，一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專門阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司，一步步努力，向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋，又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí)，亞夢(mèng)就要去凈化它們。
從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中，我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想：在生活中有些挫折是難免的，只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的，千萬不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候，也不要放棄，只要你堅(jiān)持不懈地努力，哪條道路都是光明的。
記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠，結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下，就能“變”成一只小象了！最后，這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。
這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來，我深深地懂得了：夢(mèng)想是可貴的，放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義！如果堅(jiān)持，上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。
“種子也不知道自己長大后會(huì)開出什么樣的花朵，但它們一定會(huì)開出絢麗多姿的花兒的。”這是圣夜學(xué)園老師說的一句話。夢(mèng)想多美好呀！我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑，去努力追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文13
古詩云：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊，春天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。
不知何故，自小我就對(duì)放風(fēng)箏沒什么興趣，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，每每我放風(fēng)箏時(shí)，我始終不得要領(lǐng)，放不好風(fēng)箏，以至于很長時(shí)間我都不愿意再嘗試放飛箏。
那年春天，我上初三，正是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。然而平時(shí)最疼愛我的奶奶突發(fā)疾病去世了，當(dāng)時(shí)，這對(duì)我的打擊實(shí)在太大了，為此，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，我很沮喪，精力總是集中不起來，老師也似乎看到了我的心事，找我談心，但我還是不愿意吐露心跡。
一個(gè)溫暖的午后，我獨(dú)自一人來到學(xué)校的大操場(chǎng)上，恰好操場(chǎng)的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏，雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣，我努力地嘗試著，一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍(lán)天下，此時(shí)，我似乎看到了我的夢(mèng)想在飛翔,我的青春在飛翔……
回到教室，我仿佛換了一個(gè)人，掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍(lán)天，我還有什么不能逾越的溝坎呢?……
夢(mèng)想小學(xué)作文14
很多人心中，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，但很多人都沒為這個(gè)屬于自己的夢(mèng)想插上一雙飛向成功的翅膀，可能有些人把夢(mèng)想當(dāng)做幻想，樹立目標(biāo)卻沒為那個(gè)的目標(biāo)而去努力奮斗。把自己所確立的目標(biāo)當(dāng)做一片永遠(yuǎn)游不到邊的大海。
很多人常用＂無邊無際＂去形容大海，其實(shí)大海也是有邊際的，只要您肯努力，肯奮斗，肯吃苦，有一天，大海也是會(huì)被他們的這樣堅(jiān)持不懈的精神所征服，與其天天無所事事，還不如站起身來，為你所期待的夢(mèng)想去拼搏，去放飛你的夢(mèng)想，讓你的心靈自由地去勇敢地追逐你的夢(mèng)想。
放飛你的夢(mèng)想吧，請(qǐng)你不要把你自己的夢(mèng)想不當(dāng)回事。夢(mèng)想是需要你去為之努力的，不要把它想得太遙遠(yuǎn)，說不定只要你多努力，夢(mèng)想就會(huì)被你的努力奮斗，汗水所征服，不要總覺得你的夢(mèng)想遙不可及，天天總?cè)ハ胨瑓s總不為之而努力。冷酷地告訴你吧：＂這樣的夢(mèng)想，它只叫做幻想，夢(mèng)想其實(shí)就像一只斷了線的風(fēng)箏，它需要你堅(jiān)持不懈地地去尋找，去努力地為之付出心血，而不是一只拿在手中的風(fēng)箏。＂
讓我們?nèi)シ棚w夢(mèng)想吧，為我們的所渴望的，期望的，希望的一切用我們的堅(jiān)韌不拔的意志去努力奮斗，用汗水去換取。讓我們夢(mèng)想的大地撒滿金色的光芒！
夢(mèng)想小學(xué)作文15
一滴水的力量告訴我，它能穿透巖石；一陣風(fēng)的力量告訴我，它能刮去山峰。是什么讓它們能做到這樣的壯舉呢？在夢(mèng)想之外，還有什么？
誰都可以有夢(mèng)想，這夢(mèng)想可以是周到的斷想，可以是美好的理想，也可以是積極的暢想，甚至是興奮的遐想，這些夢(mèng)想都包含了擁有者的快樂愿望。少年輕狂者的夢(mèng)想或許是做一名大總統(tǒng)，或是成為一名人人景仰的科學(xué)家，或是腰纏萬貫的財(cái)團(tuán)總裁，因?yàn)樵谒麄兊哪_下還沒有路，根本看不清自己將要走的和打算走的路，所以對(duì)面照過來的燈光總讓他們認(rèn)為那是他們的彼岸，是他們的明天，也是他們的夢(mèng)想。直到那條屬于他們的路越走越明朗，越走越遠(yuǎn)離那個(gè)目標(biāo)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想原來是那樣地遙不可及。
但人類不能沒有夢(mèng)想，有那么多人失去了夢(mèng)想的同時(shí)，又總有一些人走近了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他們?cè)趧e人眼里是幸運(yùn)的，更是令人羨慕的。可人們也知道，他們成功的背后是汗跡鋪成的道路，是心血滴灑的足印，是一次次徘徊、？徨、迷茫，又一次次堅(jiān)忍、突破、勉強(qiáng)，經(jīng)過苦難、也經(jīng)過紛擾。
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