白鵝小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的白鵝小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白鵝小學(xué)作文1
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。正如著名的唐代詩人駱賓王所說的一樣，白鵝真的是太美麗了。
今天早上，我正在睡覺，突然聽到了白鵝的叫聲，就如同被鬧鐘鬧醒一樣站了起來，立刻穿衣服。然后到客廳一看，哦，原來是大姑奶奶呀，她帶了一只大白鵝給我，聽大姑奶奶說那只大白鵝8斤多重呢！
我走近看一看那只大白鵝，白鵝拍著翅膀，搖著頭，我嚇了一跳，趕緊往后一點觀察，我看清了它的樣子，一個彎曲的長脖子，頭部有一個紅紅、扁扁的嘴，白鵝的全身羽毛潔白，像一個雪白的天使，額骨凸出，上嘴基部有一個大而硬的肉質(zhì)瘤。嘴下皮膚皺褶，胸部發(fā)達。腿形修長，尾短向上，有脂蘘，體軀站立時昂然挺立，像一個武士。
有一次，我看見大白鵝嘴里直流口水就拿了一粒米放進了它的嘴，它停了一會兒，又把米吐了出來，好像在說：“怎么拿米給我吃？”我又拿了一些西瓜粒，給它吃，這次它吃了沒吐出來，我高興極了。
大白鵝真是好可愛呀！
白鵝小學(xué)作文2
清澈的小河邊，住著一只小白鵝、一只小鴨和一只小雞，它們?nèi)齻�是好朋友。可是，它們以前并不是這樣的。在它們成為朋友的過程中，還發(fā)生過一段故事呢。
以前是小白鵝很愛打扮，像一個驕傲的公主。
一天，打扮得非常漂亮的.小白鵝在小河邊散步。小雞看見了，說：“鵝姐姐，我們做個朋友吧？”
小白鵝看了它一眼，說：“我才不和你做朋友呢，你穿得那么土氣。”小雞聽了，不高興地走了。
小白鵝走著走著，又碰到了小鴨子。小鴨子說：“鵝姐姐，你真漂亮，我們一起做游戲吧？”
小白鵝得意揚揚地說：“我才不稀罕和你做游戲呢，你說話的聲音那么難聽。”小鴨聽了，生氣地走開了。
看到小雞和小鴨子都那么丑，小白鵝更得意了，昂著頭，連路也不看。“哎呀！”小白鵝腳下一滑，一下子掉進了泥坑里。小雞和小鴨子看見了，趕快跑過去，齊心協(xié)力把小白鵝拉了上來。小白鵝低著頭，紅著臉說：“謝謝你們，以后我再也不驕傲了。”
從此，它們便成了最好的朋友。
白鵝小學(xué)作文3
我家養(yǎng)了一只高傲的白鵝，我記得我第一次把它抱回家，它就伸長頭頸，左顧右盼。
由于它太調(diào)皮，我便把它放在籠子里，免得它在院子玩耍，把東西打碎。有一次，我喂飯給它吃，它竟然故意把飯打倒，還傲然站在一旁。我無可奈何它，只能做一次奴隸。我將它吃的飯撿起來，放在碗里，然后拿去洗。白鵝卻在旁邊偷笑，好像在說：“哼，你奈何不了我吧，你這個笨蛋。”我把它的飯大力
放在籠子里，沒想到，碗被我打爛了。我十分憤怒，真想把白鵝給丟了，可是，如果把它丟了，老媽一定會責(zé)怪我的。我想到了一個好辦法，首先我找來一些草，然后找來幾塊冰塊，把這些都放在碗里，我就端給白鵝吃。白鵝冰得引吭大叫，我開心極了。白鵝看到我得意的樣子，突然停了下來，做出一副憤怒的表情，好像在說：“我不怕，哼。”我也不想再整它了，因為我已經(jīng)沒力了。白鵝也開始安靜下來了。今天我和白鵝一比一打成平手，白鵝有點不服氣的樣子，好像在說：“下次我一定贏你，等著瞧。”顯得非常高傲。
我家這只白鵝是不是很高傲，它還非常調(diào)皮，不過就算白鵝把家里弄得亂七八糟，你也不會責(zé)打它，它是那么調(diào)皮搗蛋呀！
白鵝小學(xué)作文4
今天早上，天氣晴朗，萬里無云，風(fēng)兒輕輕地吹過。我心情非常好，唱著快樂的歌帶上釣魚竿，搬起小板凳和拿上魚餌來到小池塘邊。那里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵參天大樹整整齊齊的排列在岸上，池中開放的荷花露出了可愛的笑臉，蘆葦在風(fēng)中搖擺，是個使人心曠神怡的好去處。
我把小板凳放下，拿起長長的釣魚竿，一屁股坐在了小板凳上，耐心地等待著受騙的魚兒上鉤。過了一會兒，我左瞧右瞧，得意洋洋地看著釣魚竿，心想：哈哈，馬上就有魚上鉤了！可是好景不長。一只白公鵝誤認(rèn)為我私自進入了它的地盤，心想：誰讓你沒我的允許就到了我的地盤，該當(dāng)何罪！想著，它快速地奔向池塘。我連忙搖著手，大聲而害怕地說：“別，別過來。”它當(dāng)然不聽勸，就這樣，釣魚風(fēng)波開始了。只見白公鵝使勁地拍打有力的翅膀，昂著脖子，大聲叫囂，腳在水里使勁地蹬。看見了吧，水花濺的四處都是。趕來湊熱鬧的有一只小黃鸝和一只大眼睛紅蜻蜓。我火冒三丈，可又舍不得打它，自然而然，我敗了，唉。
雖然這一次打得不可開交，但釣魚風(fēng)波總算過去了。
白鵝小學(xué)作文5
爺爺奶奶住在百丈鎮(zhèn)，他們家養(yǎng)的大白鵝尤其可愛。
一個夏天的傍晚，奶奶要我和她一起去趕鵝。我們來到了一個大池塘邊，看到鵝們正聚在一起，面對面的，好像在開會。小白鵝見了我們就“嘎嘎”地叫著，好像在和我們說著親昵的話。
鵝的嘴巴紅紅的，又寬又扁，高高的額頭上突起一個淡黃色的小包包，難道是它走路時不小心撞上了大樹留下的痕跡？它們穿著一身雪白的毛衣，還有特別長的脖子，一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身體，走起路來一搖一擺，慢吞吞的。我一邊跑一邊趕鵝，鵝被我趕急了就展開翅膀，加快了速度，好像在說：“你跑這么快干嗎？可把我們累壞了。”
到了家，鵝兒們突然想起來要整理一下自己雪白的羽毛。它們用大嘴巴整理腹部羽毛時，脖子就成了“彎月亮”，整理左右側(cè)羽毛時，脖子成了“花卷”，整理背上的羽毛時，脖子成了“拱橋”，整理脖子上的羽毛時，脖子卷成了“貝殼”。原來鵝那特別的長脖子，還有這么大的用處，能創(chuàng)造出這么多的造型。
可愛的大白鵝，我喜歡你們。
白鵝小學(xué)作文6
池塘邊住著三位好朋友，過去卻不是朋友，他們的和好還有一段有趣的故事呢！
小白鵝酷愛打扮，像個驕傲的小公主。一天她出門去散步，小雞說：“親愛的鵝姐姐，我們交個朋友，好嗎？”小白鵝瞄了她一眼說：“瞧瞧你，穿得那么土氣，誰想和你交朋友呀！”小雞聽了十分生氣，轉(zhuǎn)身就走。過了一會兒，小鴨子走過來，說：“鵝大姐，我們做個游戲吧！”小白鵝說：“才不跟你做游戲呢，你說話的聲音真難聽！”小鴨子聽了十分生氣，立刻往回走。小白鵝見小雞和小鴨子都特難看就昂首挺胸，腳下連看都沒看，所以掉到了小水坑里，小雞和小鴨子看見了就連忙跑過去，同心協(xié)力把小白鵝救了起來，小白鵝說：“謝謝你們了，我以后再也不驕傲了。”
從此以后，他們就成了最最要好的朋友。
白鵝小學(xué)作文7
今天我去外婆家玩。
吃過了午飯，我和爸爸到外面散步。我們看到了一群在菜地上的白鵝？
那群鵝一共有7只。它們渾身雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同行走的云朵。我央求老爸：“能不能到近處看一看？”“可以，我們?nèi)グ桑 崩习中Σ[瞇地說。“耶！”我興奮地叫了一聲。
我在田野上飛快地奔跑著。白鵝開始大呼小叫，一邊亂叫，一邊遠(yuǎn)離我。它們走路的姿勢十分笨拙，一搖一擺，逗得我哈哈大笑。我想去摸一摸它們，于是我問老爸：“能不能去摸一摸它們？”“鵝很兇，它們會咬人的，我小時候就被咬過，你萬一被咬到怎么辦？”老爸說。“陪我去嘛！”我跟老爸撒嬌。“好吧！”老爸無可奈何。
我到了離鵝三、四米的時候，鵝群開始后退，飛奔起來，不過我比它們更快。不一會兒，我們的距離就縮短了一米左右。“哎呀！不好，鵝群反攻了！”我一見苗頭不對，抱頭鼠竄。只見鵝群轉(zhuǎn)身，殺了個回馬槍，把我追得團團轉(zhuǎn)。一不小心，我一頭栽進了溝里，褲子也光榮地“犧牲”了，老爸拉了我一下，我才起來。我長吁一口氣，感慨道：“好險啊！”老爸說：“現(xiàn)在知道鵝的厲害了吧，下次還敢嗎？”我吐了吐舌頭。
通過這個故事，我明白了：做人不要以強欺弱，以大欺小。要和平共處。
白鵝小學(xué)作文8
奶奶家的小二樓后面有一條流淌的小河，河邊上到處是野花野草，是我兒時的樂園。只要我有時間就去小河邊玩耍。
上次周末，我回到奶奶家，迫不及待地跑到小河邊。發(fā)現(xiàn)野花野草都枯萎了。樹葉像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落下來。在陽光的照耀下湖面波光粼粼，像無數(shù)條銀蛇在蠕動。
這時，一只大白鵝從遠(yuǎn)方一扭一扭地走來。身穿潔白的衣服，頭戴一頂鮮紅的帽子，一雙靈活透亮的小眼睛嵌在小腦袋上，脖子細(xì)長細(xì)長，嘴巴又扁又長，尾巴像把扇子真美麗！大白鵝一邊踱方步一邊警惕地注意著四周，確定安全后，“撲通”一聲跳進水里。時而歡快地游來游去，時而低頭俯視自己的影子仿佛在說：“看我多漂亮！”一會兒左右觀望，一會兒用嘴著啄啄自己的羽毛，像一位美少女在照著鏡子梳洗打扮，還時不時拍打著翅膀在水面上“滑翔。”像一位舞蹈演員在輕盈地舞蹈。忽然一個小男孩跑到河邊，扔了一塊兒大石頭“咚”把大白鵝嚇得邊叫邊游到對岸，大白鵝抖抖羽毛，惡狠狠地盯著小男孩兒，仿佛在說：“討厭！我正在自我陶醉呢你破壞了我的美夢！望著它狼狽的樣子我忍不住哈哈大笑。
原來大白鵝和女生一樣愛臭美。
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