【推薦】難忘小學作文合集五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學作文 篇1

　　星期六，陽光格外燦爛，同學們的心情也都像小鳥一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學依舊背著書包高高興興地去上學，知道為什么嗎？因為今天我們班要上英語公開課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風采，大家的心情都是既興奮又緊張。

　　一大早，同學們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服，靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神，“Class please!”隨著MS.Yuan的口令，我們馬上進入到上課狀態。MS.Yuan在臺上認真地講解，我們在臺下聚精會神地聽著。因為這次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫與生與病人的故事，所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當起了“醫生”，而同學們也都紛紛上臺扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時間，同學們好像忘記了這是一節公開課，課堂的氣氛立刻變得活躍起來。很快三十五分鐘過去了，一節公開課結束了，而我們還有些意猶未盡呢！

　　相信這次公開課我們的全英語對白，一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象！

難忘小學作文 篇2

　　在20xx年的夏天，我們學校非常榮幸地舉行了美育活動。迎來了許多嘉賓，有各個學校的學生跟老師分別在我們學校的操場上展覽自己學校的作品。而我們學校的作品則在校園里展出。其中包含著許多社團的作品跟許多學生的作品，更有些社團則是靠自己的表演來吸引同學們的注意。有表演古箏的，有表演詩朗誦的，還有彈琵琶跟捏橡皮泥的。更有表演無人機的同學。

　　走進操場，你就會看到許多別的學校的作品，里面有用彩紙做的畫，有用蠟筆和彩鉛畫。更有素描畫還有的學校別出心裁，是用橡皮泥捏出來的，貼在紙上。有些學校還比有些財政把畫畫到了書簽上供同學們游覽。這里邊有些則是用橡皮泥別的校園里的學生捏出來的。操場上更是人山人海，許多同學都被校外的學生的作品給吸引了。往東走就是我們學校的作品了，一抬頭就就會看到許多風車和用毛線纏成的小燈籠，十分美麗。往左右掃視就是許多幅畫，有畫星空的，有畫大樹的，還有一些學生別出心裁畫了一些宇宙的圖片。朝西看就有很多社團在表演了。而表演的地方都是吸引了許多校外的領導在觀看。他們看完表演就對于這些同學們鼓鼓掌。

　　這就是我們學校的美育活動。是最有意思的一個活動。也是小學中我最難忘的一個活動。

難忘小學作文 篇3

　　今天陽光明媚、天氣晴朗，李老師興高采烈地說：“明天我們市里的領導要來聽一節語文公開課，我們要上的課文《小英雄雨來》，希望同學們好好去準備，同時也要戴好紅領巾，這是一個很好的機會哦！”我們一起頓時緊張了起來。

　　第二天的困難已經降臨，一進校門，校園里就有著一股緊張的氣息。我也非常的緊張，天空小鳥嘰嘰喳喳，好像在對我說：“怕什么呀！”一路上，我磕磕絆絆的， 突然，有一位老師迎面走來，我馬上對老師說：“老師好！”老師問我：“小朋友，社會主義核心價值觀是什么呀？”我在昨晚早已背熟，就流利地說出：“富強、 民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。”說著，老師就說“趕緊走吧，要遲到了！”

　　我終于到了教室，同學們書聲瑯瑯，讀書聲比以往都更加地精神。我放下書包，讀了起來。

　　第一節課隨風而來，我們急匆匆地整理好相關的物品，聽課老師也陸續到來。“叮鈴鈴”上課了，老師拿起粉筆，“ba”，半根粉筆掉了，我真為老師捏一把汗 啊！但是，這兒好像是一個前奏，后來的一堂語文課我們上得格外順利。老師是由一些語文游戲，比如第一關是“智勇文字”，第二關是“皇家詞語”等等。時間很 快地過去，轉眼間半節課過去了，接下來邵老師讓我們為這篇課文的每小節都擬一個小標題，然后小組討論。大家熱鬧極了，等到還有5分鐘，老師就說了一聲好 了。我們爭先恐后的舉起手來最后挑了一個5個同學回答。

　　“下課，同學們再見。”下課了，看著那老師離去的背影，我不禁若有所思地想了起來：老師會……

難忘小學作文 篇4

　　在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心里別提有多開心了!

　　下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺，時間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了游戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后，李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對大家的關心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

難忘小學作文 篇5

　　走進老家的小院子，似乎一切世故與雜念都被阻擋在外面，我熟悉這里的每一寸土地，熟悉這里的每一個人……

　　——題記

　　夕陽西斜，我默默的站在窗戶旁，眺望著遠方，只有那一成不變的水泥樓房，似乎永遠也看不到盡頭，來往的行人都在干著自己的事，和現在的我一樣，過著呆板而無趣的生活。我的思緒又飄到了鄉下，我的老家，我那一方小院。

　　每當我們回老家，大老遠就會看到姥爺站在家門口，迎接我們的到來，見我們的車開來，姥爺便會笑著敲敲車窗的玻璃，接著大敞開紅色的院門，院子里，是屬于我們的一方天地。走進大院兒，親切地喊一聲：“姥娘——!”姥姥必定會從廚房中抬起頭來，歡喜的答應一聲，不用多久，姥姥拿手的.飯菜就會到餐桌上來，比如紫米紅豆粥，這是我每一次來老家都要吃的，紫色的米粥中，嵌著一顆顆紅亮滾圓的紅豆，然后再撒上點白糖，黏軟香甜，我每次都能喝上整整一大碗，粥里雖然沒有山珍海味，都是些農家稀松平常的食材，但是卻融進了姥姥對我樸實而真摯的愛。

　　在老家的院子中，有著我純真童年的回憶，老家不僅有與我同齡的小伙伴，還有我最喜愛的動物朋友，點點，那是我最愛的朋友，它是一只小狗，沒有名貴的血統，但是它可愛異常，每當我跨進老家的大門，它總是迫不及待的跑來迎接，在我身旁上躥下跳，伸長了粉色的舌頭，激動的呼呼喘粗氣，尾巴搖得像一只撥浪鼓，那雙黑葡萄般的大眼睛，只盯著我看，似乎什么都不能讓它分心，恨不得立刻就鉆到我的懷里來。對它來說，我就是它的整個世界，和它在一起，即使什么也不做也不會感到無聊，只有單純的信任、愛與關懷。

　　對我來說，老家永遠是個溫暖的存在，這老家，鄰里之間沒有生疏，總是那么親切，家里的正門白天幾乎不會關上，總是敞開著，隨時歡迎來客，客人也不客套，徑直走進院里，喊一聲：“來玩玩。”主人便會應聲而出，見面沒有客氣的噓寒問暖，而是一下子就聊起家長里短來，親熱的樣子仿佛是一家人。不需要軟皮沙發和高級糕點的招待，只需幾個小馬扎，一袋瓜子，就能嗑得很盡興，聊到時間都會忘記。哪家人要辦喜事，半個村都會忙碌起來，這家幫忙，那家幫忙，搞得比自己家辦喜事還要認真許多。

　　就是這樣的小院，有著我們一家太多太多的幸福和感動，可是如今，它卻已經不復存在了，那一輛輛推土機，毫不留情的將老家推翻，隨著老墻轟然倒地的聲響，我們一家三代人都沉默了，心似乎也要痛得破碎，只能眼睜睜的看著舊時載滿了那么多歡樂的老家一點點倒塌……媽媽指著一塊塊殘橫斷壁，像是對我說，又像是在自言自語“這里是咱們的大門，你看”“這里是西屋”“這里是你姥爺修車多年留下的油跡，還在呢”……我不忍心再聽下去，這是我生活過的家啊!我們的小院!我又怎么會不記得、不認得呢?

　　老家的那方小院，我真想把你做成一幕幕電影，讓最美好的記憶定格在我的心里，我不會讓那美好的記憶隨著時間的流逝而漸漸遠去，你永遠是我的初心，我要把你刻在心底，任千萬次時光沖刷，也只會越變越美……