關(guān)于夏天的小學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
夏天的小學(xué)作文 篇1
一個夏天的早上，萬里無云，空氣清新，因為剛剛下過雨。強強、麗麗、軍軍來到小溪邊散步。他們走累了，麗麗筋疲力盡得說：“我們休息一會吧。”大家點頭同意說：“好吧。”
他們來到小溪邊，強強一屁股坐了下來，他用手撐著地腿伸得老長老長的。特別舒服。麗麗抱著小腿坐在強強的身邊，軍軍撐著下巴坐著。來軍軍興奮的說：“這里真漂亮啊！”美麗的荷葉就像綠色的盤子，上面還殘留了小小的露珠，那小小的露珠就像斷了線的珍珠一樣。還看見在唱歌的小青蛙，它好像也被美麗的景色迷住了。小溪清澈見底到能看見水底的鵝卵石，陽光透過清澈的水面照在鵝卵石上，就像一枚枚銅錢。小蝦、小魚成群結(jié)隊地游來游去。這是軍軍說話了：“我們來玩游戲吧”正在報的腿的麗麗說話了：“我們玩什么游戲？”強強搶著說“玩捉迷藏游戲吧。”他們就開始了……麗麗說：“我們該回家了。”軍軍忽然說：“我想其一首詩。”其他人用疑惑的眼神看著他。軍軍忽然朗誦起來荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天來了，小明在海邊玩，天太熱了，好想洗個冷水澡啊！
這時過來了一頭大象，“如果我能和它交個朋友那該多好啊，這樣就可以有人陪我一起洗澡了。”小明這樣想，于是他也這樣做了。
大象用鼻子給小明噴水，噴出的水像下雨一樣。小明用管子幫大象澆水，這真是小明最快樂的夏天了！
夏天的小學(xué)作文 篇3
悄悄地，夏天來了。夏天，一個火熱的季節(jié)；夏天，一個充滿活力的季節(jié)；夏天，一個多姿多彩的季節(jié)。
讓我們一起走進這可愛的夏天吧，走進這豐富多彩的暑假吧！
我打著小傘，漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲，又給美麗的小花壇增添了幾分情調(diào)。我隨手摘下一朵小花，那朵小花很嬌嫩，它輕輕趴在我的手心里，像是累了，又像是在撫摸我的手心。我走進鼻子聞了聞，那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體，久久不散。
高大的樹木在雨中輕輕搖曳，它的枝條隨風(fēng)擺動，像是在跳舞，又像在歡迎我的到來。舉起手來，摘下一片葉子，嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠，晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細看，水珠滑進了我的眼睛，涼絲絲的，很舒服。
這時，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站進了花叢，同時也站進了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！
我愛夏天，它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好！！！
夏天的小學(xué)作文 篇4
熱情奔放的夏姑娘頂替了性情溫柔的'春姑娘。
夏姑娘來到果園中，撫摸著那嫩紅色的桃子，親吻著青色的蘋果寶寶，還有那一串串玉石般的葡萄，一個個深綠色的小桔子，芭蕉樹上一把把綠香蕉，對了對了，千萬不能忘記那形態(tài)奇特的梨子啊！一陣風(fēng)吹來，那些未成熟的水果躲在綠葉之中遲遲不肯出來，雖然它們并未成熟，但總是讓人垂涎欲滴。
夏姑娘去過了美麗多彩的果園之后，又來到了形態(tài)萬千的蔬菜世界——菜園。
你瞧！那一棵棵綠葉白梗的小青菜，上面大下面小，可是它們十分整齊地排列在一起，那一個個粗壯的茄子在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮呢，還有那一個個超重量的大南瓜，那一根根下面成圓形上面成空管的蒜苗兒，更加使人不會忘記的是尖尖的辣椒，有青的有紅的，對了，還有燈籠般的辣椒呢！這些蔬菜在夏姑娘的“照料”下，更加充滿生機啦。
隨后，夏姑娘又來到了五彩繽紛的農(nóng)田中，她叫醒了青蛙，催醒了美麗的荷花，還有…… 你看，那滿池是粉中帶白的荷花和“銀珠”在上面滾動的碧綠的荷葉，偶爾，一個個小蓮蓬從中竄出來。“呱呱…… ”青蛙正在一旁演奏著夏天的旋律，不時還有夏天的歌手——蟬來給它伴奏呢！
夏姑娘又來到了稻田之中。
啊！這真是一個綠色的海洋，一大塊都是深綠色的稻秧，一陣風(fēng)刮過，“海洋”便波濤起伏壯勢雄偉……
夏姑娘給我們帶來了一個精彩美妙的夏天世界！！
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