難忘的小學作文

時間：2021-06-26 15:28:33 小學生作文我要投稿

【推薦】難忘的小學作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘的小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】難忘的小學作文7篇

難忘的小學作文篇1

　　時光飛逝、歲月如梭，小學6年的時間即將化為永生難忘的記憶，我們都將分別，獨自走向下一條人生的道路。不舍、難過、期望······還有那一點一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來，翻滾著、咆哮著流進我們的內心。在一個彩虹般閃耀、美麗的泡泡里，我找到了一個令人無法忘懷、刺激驚險而又充滿歡樂的回憶······

　　這件事好像發生在寒假期間吧。

　　老天爺似乎知曉了我們要這個休閑日去大學城玩耍，特意把囚禁已久的太陽放了出來。既然中雨轉晴，我們又有什么理由不去呢？于是，拿上各自心愛的滑板，坐著媽媽的車，我和葉俁彤就前往爺爺的小區。

　　“這里的坡都很危險、嚇人，做好心理準備喲！”我一副盛氣凌人的樣子，嘴角滑出一絲邪笑，用期待的目光看向遠方。

　　“哎呀，你要帶我哈！”她突然緊抓住我的手臂，假裝要摔倒的樣子，臉上充滿了驚恐；我也隨之附和了一聲好的，“驚魂之旅”就此開始！

　　帶著小激動，我和葉俁彤丟下了我媽，完成了熱身——“最簡單五坡之一”后，心中的巨石也自然落下了，好似一切的枷鎖都化成灰燼，被風吹散了；我也徹底解脫，勇敢無畏地再次挑戰難關。終于，經過不少時間的爬坡，我倆來到了最高處的住宿區，也是最恐怖的“地獄”。

　　我抬起滿是汗住的頭，往下望了望：“我的媽咪嘎嘎呀呀啦！”只見這個直下坡呈50度銳角，大概有五六十米長吧；十多個井蓋好似一個個地雷，好像隨時都會把你炸上天；剛過了下坡四五米處又沒了路，拐彎似乎又來不及，左邊又是一個長龍般的下坡，悲劇呀；還有不少居民、摩托車，甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過。這簡直就是挖了個坑讓你自己跳進去埋了！

　　“Idon’tnow!”我心中一陣發寒，腳下仿佛不是平平的鵝卵石地，而是晶瑩剔透的冰塊；我所在的地方似乎不是熟悉的小區，而是危機重重、寒冷的冰川；我所看的那里好像不是恐怖的下坡，而是深不見底、陰森恐怖的懸崖！四周的空氣仿佛也被凍結了，我的頭上出了點兒冷汗自己卻仍像個做工精細的雕塑般立在原地不動。直到葉俁彤······

　　“小李子，我們牽著下去嘛！”她雙眼急速眨著，用懇求的目光看著我，似乎并沒有發現我的恐懼。

　　這句話如一個鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑，我毫不猶豫地點點頭，上了滑板，拉起她早準備好的手，面帶微笑地沖了下去。

　　“啊！啊啊啊呀······！”我倆不約而同地尖叫了起來，就在那下去的幾秒鐘，我的心好似發起了一場嚴重的洪水，雷雨交加，將我的心的保護層打碎，害怕、緊張、擔憂，以及那恐怖的悲慘幻想霎時間涌進我的內心：“如果我倆待會兒轉彎的時候沒來得及，如果待會兒突然冒出一輛車，如果滑到了‘地雷’、水上，又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊，涼爽的風吹得到我的臉上感覺卻是火辣辣的。突然，葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般，她的聲音大了幾分貝，好像想讓全世界的人都聽見似的：“李子，記得往右轉！”

　　我這才猛然驚醒，立馬選好時機，一，二，三，轉！呼，還好只是滑板邊沿的一小點擦了一下，并無大礙，才勉強躲過一劫。不過，嗓子······好像啞了。

　　現在回憶起那時那驚心動魄的時光，想起我們馬上就要畢業分離，不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會牢記在心，不知“爛葉子”會不會呢？這將成為我畢業前最美好的回憶！不過，我還是要真誠滴感謝你這個三姐，是你在那時給了我勇氣！

難忘的小學作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活一晃就要過去了。六年的生活，多像一部豐富多彩的多幕劇啊，那一場場，一幕幕，都如過電影一樣在眼前閃過。

　　忘不了那一次學校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演，所以這次我有幸再次被選中。我很是高興，因為我可以為學校出一份力了。

　　到家后，我不斷地練，反復地演，每天都是精疲力盡，但一想到我們每一個人都是代表著我們學校的舞蹈隊，我便精神倍增。

　　已經接近夏天了，天熱得叫人難受，每個人都大汗淋漓，但我們依然認真地排練。每一個動作，每一個神態都力求完美！

　　功夫不負有心人，到了表演那天，大家精神飽滿地等待著表演時刻，一分鐘，兩分鐘……終于，領導來了！我們舞動手中的扇子，盡情的舞蹈。動人的音符、優美的舞姿，我們融進了表演里。那一刻，仿佛沒有領導，沒有老師，天地之間只有我們和音樂！表演結束時我們齊聲高呼：“雛鷹騰飛，翱翔藍天。”充滿激情的口號聲在校園里久久回蕩。領導投來了贊許的目光，從領導的目光中我們知道，我們成功了！同學們露出了久違的笑容，那是歷經多次艱苦的磨練，用汗水換來的笑容。那次雖然苦，雖然累，但是我懂得了有付出就有收獲。

　　多么難忘啊！我很懷念這六年的小學生活，她使我充實；我更珍惜這六年的小學生活，她讓我懂得了很多，讓我成長，讓我堅強！

難忘的小學作文篇3

　　在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學2年級時一天下午放學后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會，看到一家零食店的柜臺上的零食數不勝數。這時，我摸摸口袋，可是，我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。

　　他大吃一驚，愣了好一會，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的說：“我……我不……不能……用這錢。”邊說，邊跑向學校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來，他真的去了廣播室，把撿錢的經過一五一十的說給了老師，老師聽后，說：“你真是個好孩子，如果大家都能和你一樣就好了。”他聽了，不好意思地笑了。這時，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個地洞跳下去。現在，我已讀5年級了，雖然這件事離我已有3年之遠了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……

難忘的小學作文篇4

　　10月25日，天氣晴朗。藍藍的天空中還飄著一朵朵白云，我們坐著大巴車來到余杭農夫樂園。那里空氣新鮮，好多的游客啊！把門口都擠滿了。我們拍了集體照之后就領到了任務卡。那可是“爸爸去哪兒”的任務卡哦！需要我們自己去完成任務。

　　導游把我們領到野炊的土灶之后，我們先洗手做團子，我們做了大大的餃子團子，里面裹了芥菜和豆腐干，自己包的可好吃了！

　　正在蒸團子的時候，我們第三小組就兵分三路，項鴻嘉爸爸和戚涵悅爸爸被分配去摸魚，我爸爸和樓晴萱的兩位阿姨就負責洗菜做飯。我媽媽和項鴻嘉媽媽就帶著我們五位小朋友一起去完成任務。

　　在找開心農場時，我們誤打誤撞地來到了摸魚的地方，發現了家長們正穿著雨褲，在泥塘里興致勃勃地摸魚呢！有些魚太滑了，抓不到，還有些魚被抓到之后放進了水桶，抓到魚的家長高心極了！

　　我們好不容易才找到開心農場，本想“偷菜”，但工作人員說這個區域不準“偷菜”，我們就開始完成第一個任務——認菜。在媽媽們的引導下，我們認識了很多蔬菜，有蘿卜、白菜、青菜、生菜、玉米、木耳菜、胡蘿卜、韭菜、大蒜、紅薯、芥菜，因為我們組觀察得認真又仔細，一樣一樣地記下了蔬菜的名字，所以我們組被評為農場里認識菜種最多的小組，中午獎勵一瓶雪碧。這可樂壞了我們大人和小孩。

　　我們提前完成了憤怒的小鳥的每人三次射擊游戲，可惜五位小伙伴一個都沒射中。但是，我們拿到了食材——一根蒲子。接著，我們前往DIY手工作坊里去找漂亮老板娘，有兩家這樣的店，一開始我們有些迷糊了，后來看看了招牌，才知道是第二家，老板娘她給了我們一袋土豆。然后，我們直奔“小小動物園”，去認完那些小動物。再去領我們的食材，哪知道別的游客竟然冒領了我們的南瓜。為此，我媽媽、項鴻嘉媽媽還有我們班的另一個媽媽跟工作人員理論，批評工作人員不問清對方是哪個團隊就隨意領走食材，一開始工作人員不同意給我們，但最后因為是他們自己理虧，工作失誤，最后給了我們一個南瓜作為食材。

　　夸一夸我們組的爸爸媽媽們！我爸爸從一開始就在灶爐旁邊燒火，一直到最后，很忙碌。項鴻嘉爸爸也非常能干，燒得一手好菜。我媽媽也燒了好幾個菜，樓晴萱的兩位阿姨則忙著洗洗刷刷，大家配合得真有默契呀！所以，當一桌子豐盛的菜上桌時，大家都饞得直流口水。我們拿去的香烤兔肉大受小朋友的歡迎，吃得精光。

　　下午，我們去種花，第一次拿起小鏟子鏟土，把花種播下，好有意義呀！希望種子能夠成功發芽！

　　當小朋友都在排隊玩憤怒的小鳥射擊游戲時，我和爸爸媽媽已經在一旁做起了稻草人。不一會兒，我們的稻草人就做好了，我非常喜歡我們的作品，還把它跟另一個稻草放在一起，我稱它們為“情侶”。

　　因為常常看到電視里的小朋友騎馬，所以我也想去騎馬。爸爸陪著我騎了人生中的第一次馬。我們騎的是一匹黑馬，馬長得真高呀！我和爸爸在工作人員的幫助下才騎上了馬背。我用手摸摸了馬鬃毛，有些硬硬，不像上去那樣柔軟。它身體的其它部分的毛都比較柔軟。馬兒在教練的指導下變得乖巧，它慢慢悠悠地圍著欄桿走著。我看見有些馬跑得很快，有些馬卻走得很慢。教練說：“用僵繩拉馬的嘴，馬就會停下來。”我們試了試，真的靈驗！我拉了一個馬嘴上的那根繩子，馬兒就聽話地停了下來。爸爸趕緊拍了一下馬，馬兒就慢走了起來。坐在馬上感覺好顛簸呀，比公交車還顛簸呢！第一次騎馬，感覺真好玩！如果能騎著馬在大草原上奔跑，那該有多好呀！

　　自由活動時，我去了鬼屋，跟媽媽一起看的。還是宋城的鬼屋大，不夠也挺壯膽的。我們還坐了旋轉木馬。出來的時候，看到小朋友們都在水上滾圓球，我也進去了。我和方妍、張攀意、張攀意的姐姐在一個水球里玩，玩得可瘋狂了。張攀意的姐姐往左邊壓，我和方妍往右邊壓，結果我和方妍摔了個大馬趴，笑聲不斷地從水球里傳出來。工作人員看旁邊沒有等待的游客，就讓我們多玩了一會兒。真是盡興呀！

　　今天玩得真開心呀！我想，這一定會是一次難忘的秋游。

難忘的小學作文篇5

　　那是在一個風和日麗的星期天的早上，我興致勃勃的騎著自行車來到集市，準備買兩斤新鮮的荔枝去看望我生病的奶奶。我在市場上東轉西逛，就是沒有找到荔枝的蹤影。我像泄氣的皮球一般，無精打采的推著自行車準備往回走。“賣荔枝，賣荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”突然，一陣賣力的吆喝聲傳了過來。看來上天待我可真不薄，我暗自高興，連忙尋聲而去，終于在一個偏僻的小巷里找到了那個荔枝攤。我剛想問她荔枝多少錢一斤，突然想起媽媽對我說過：現在有些做生意的.看見小孩好欺騙，故意抬高價格或短斤少兩，賺黑心錢。這下我可得注意了，千萬別上了她們的當，我不由得提高了警惕。“荔枝多少錢一斤呀？”我裝作老練的問道。賣荔枝的阿姨笑了笑，溫和地說：“小朋友，你看我這荔枝新鮮的很，又很甜，你買幾斤呢？要不，先來一粒嘗嘗。”見她和善的神情，我心中的疑慮也就消了一大半，接過她遞來的荔枝，我剝開皮，一粒水靈靈，白嫩嫩的荔枝肉就呈現在了我眼前，我使勁的咽了口唾沫。“快嘗嘗呀，好吃你就買。”

　　賣荔枝的阿姨笑著說。我慌不迭的張開嘴，荔枝一下子滑進了喉嚨。嘿，還真甜，簡直就像要甜到心窩里去了，“奶奶一定愛吃。”我心想。“買兩斤，就買兩斤吧。”我忙道，價錢也忘了和她講了。賣荔枝的阿姨似乎很高興，從籃子的一角抓出兩斤荔枝，稱了稱，說：“看稱，我的生意是童孩無欺的。”我付了錢，提起袋子騎上車就走。一路上，我不斷的回想起剛才荔枝的美味，禁不住又想再吃它一顆，心想：反正是我買的，也就只吃這一顆，該不要緊吧？！我停下車，解開袋子，一看，“糟糕！”我不禁暗叫不妙，急忙四處一撥拉，這下可更糟了，竟有一半多是壞的！我氣極了，總么能這樣呢？等下我肯定得受哥哥的嘲笑了。我急忙騎上車返回到小巷子里，怒氣沖沖的準備與那個賣荔枝的阿姨理論理論，誰知我剛說明來意，只見賣荔枝的阿姨柳眉倒豎，指著我的鼻子罵道：“哪里來的野丫頭，竟敢在這里胡言亂語，我幾時見過你呢？我的貨攤怎會有這樣的爛荔枝？你是來想找碴的吧？你到街鄰那里打聽打聽，我可不是一個善碴，我做生意可是童孩無欺的，你想敗壞我的名聲是嗎？怎么這么沒教養呢！”我幾時見過這樣的架勢，說實話，我當時嚇都被她嚇傻了，委屈的淚水不由得滴落了下來，只好提起爛荔枝垂頭喪氣的往回走了。“賣荔枝，賣荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”

　　突然，一陣賣力的吆喝聲又從背后響起，但我總感到，這聲音是多么的刺耳。有人說過：誠信明禮是做人的根本，也是經商的最高準則。這個阿姨的荔枝最終能賣出去嗎？她的生意能長久的做下去嗎？我推著單車不禁陷入了沉思……

難忘的小學作文篇6

　　“上課”一詞讓人聽了就害怕。可誰又會想到“上課”一詞讓人聽了開心呢？可就有這么一堂讓我們開心的課，到現在，想起來，心里還美滋滋的。

　　一天過來，我們終于熬到了最后一節托管課。“我希望這堂可是孫老師上，你呢？”“我也是……？同學們都議論紛紛。一陣上課鈴后，大家的眼神都不由自主得跑到了樓梯口，迎接老師的到來。看得出，大家都想上語文，不想上數學。可偏偏拖著高跟兒鞋在地上走來的是梁老師。哎！又是數學課，我想著：不知道今天回去又是啥時候了。“下面，請同學們把你們的練習冊拿出來。”梁老師一邊翻著自己的練習冊，一邊對我們說。她手中的教桿早已成為了我們讀書的節奏，在桌子上敲得啪啪作響。“轟！”就在這個時候，從窗外的天空中傳來一聲兒巨響，掩蓋了我們的讀書聲，掩蓋了梁老師手中教桿的節奏聲。“哇！”象往常一樣，同學們希奇地發出一陣感慨。就在這時，從群“龍”中冒出一句話：“咸蛋超人奧特曼降臨了！”“哈哈哈哈，呵呵呵

　　呵……”頓時，教室里傳出一陣哄堂大笑。是什么人這么幽默呢？還不是我們班兒頑皮的“搞笑大王”羅＊＊說的。教室里的氣憤變得歡躍起來。本以為梁老師會大發脾氣，然后火冒三丈得說一聲：“笑什么笑？有什么好笑的，快點繼續讀書！”誰知，梁老師不但沒有發脾氣，沖我們吼，反而還象一個小妹妹嬉皮笑臉得問我們：“咦，你們都在笑什么呢？”頓時，全班同學都異口同聲得回答到：“羅＊＊說咸蛋超人奧特曼降臨了。”頓時，梁老師捧著肚子，揮著教桿哈哈大笑起來，還不停跺腳，比我們還要開心。全班同學眉飛色舞，沉浸在這堂課的歡樂之中。

　　這堂課在嚴肅中開始，卻在歡樂中結束，讓我們在快樂中學習知識，在快樂中度過。

　　6年的小學生活過得飛快，一眨眼，我即將離開小學，到另一個天堂去展翅飛翔。在這6年里，我經歷過許多難忘的鏡頭，其中，有一堂語文課，我永遠難忘。那就是老師講《匆匆》這篇課文的那堂課。

　　以前，很多老師都說要珍惜時間，可那些話總是從左耳進，再從右耳溜走了。學了這篇課文，我才懂得了時間的寶貴。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？作者開頭就以對比的手法，寫出了日子一去不復返，同時表達了作者對時光逝去的無奈和留戀。”老師振振有辭的說道。我的心情也受其影響、隨之觸動。是啊，時間是逃去如飛的，是一去不復返的。我不僅沒有好好把握時間，還常常抱怨上課40分鐘太長了，期待著下課10分鐘的到來，想著下課與同學們打鬧的情景……我是多么幼稚，多么無知。老師又對我們說：“作者寫這篇文章的時候已經過了8000多天，你們算一下自己已經活了多少天了，再想想你們在這么多的日子里做了些什么。”我們一個個都認真地算著，算到我們已經活了4000多的日子了。但是我們什么做了什么呢？我們什么也沒做。就連上課的40分鐘，我們也沒法靜下心來專心聽講，更別說有什么輝煌的成就了。

　　正是那堂課，我才真正知道時間的寶貴；正是那堂課，我才加深了對自己的認識，原來我這么空虛；正是那堂課，我才有了人生目標……那堂課，我受益匪淺。

　　我永遠也忘不了那堂課。

　　在我12歲的人生中，有這么一堂課令我永生難忘。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們紛紛涌進教室，回到各自的座位上。但同學們還是沉浸在下課的狀態，有的同學在東張西望；有的同學在交頭接耳；還有的同學在座位上坐立不定。

　　老師拿著電腦來了，同學們覺得很奇怪，老師找到了一組圖片，放在了大屏幕上。這些圖片都是描述一些貧困農村小孩子生活的。在這么多的圖片中，有一張最令我感動：圖中有一小女孩，名叫劉小環。她為了維持生活和賺到學費，每天要背16塊重達80斤左右的大磚，而且要走140米，可她只有11歲。雖然看

　　不清她的臉，但我能感覺到她滿臉的辛酸和汗水。她那佝僂的背本應該是直的，可生活的壓迫卻讓她直不起腰。也許，我覺得天氣太熱，在吹空調的時候，劉小環卻在酷熱的太陽底下，背著一塊塊磚；也許，我還在睡夢中時，劉小環已經早早地起床，在那砍柴，做家務……在以前，我為滿足一點小要求，就跟父母要這要那。可劉小環大概要背幾百塊磚，才能獲得她想要的，想到這里，我的心沉重極了。我被她的堅強的意志所深深感動了，如果是我，早就放棄了。但劉小環沒放棄學業，為了能上學，假期里她天天去背磚，兩個月的辛勤勞動，她終于籌齊了學費。原本吵鬧的課堂，這時已變得鴉雀無聲了。有些同學情不自禁地流下了眼淚。老師詳盡地講解著，語速越來越慢，聲音越來越低。我們認真地聽著，整個教室的氣氛很沉重，每一個同學都已經完全被感染了……

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲突然響起了，要是在以前，同學們早就像風似的奔出教室了，可今天，同學們一直看著這些圖片，直到下節課鈴響。

難忘的小學作文篇7

　　人在人生的道路會見到或遇到許多人，我在6年的小學中我忘不了她。

　　她的身材不算高大，但她給我的印象卻很深刻。

　　有一次，我有一條不懂的題目，我便去請教她，她把手頭上的所有工作停止下來，坐在我身旁耐心的教我。我由于對這個問題不是很深切了解，所以她教我的時候，我不但沒有弄明白而且還把問題搞糊涂了，涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說：“算了，明天等答案吧！”她卻說：“這么簡單也不明白！首先把這個數……”我看了看她那豆大汗珠，我又繼續聽下去……過了一會兒，我終于把這個題目弄懂了，我連忙與她道謝，她卻滿不在乎地說：“不用了。”

　　還有一次，老師吩咐我們在課堂上完成一份卷子。有一位同學看見她已經做完便對她說：“我有幾題不懂，借來抄抄。”但她卻對他說：“不行，我來教你……”，經過了很長時間，她終于教完了那位同學。她問那位同學：“弄懂了嗎？”他說：“唉，總算弄懂了，不過就是時間長了一點……”這是我說：“她就這樣，不但一愛一樂于助人，而且還是非常負責的。”

　　她在我心中的印象永不磨滅。

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