好玩的游戲小學作文12篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的好玩的游戲小學作文，希望能夠幫助到大家。

好玩的游戲小學作文1

　　今天，我們有一節體育課。休息時，我、張軼嘉、閔梅映、張天乙、孟宇軒，我們5個玩編花籃，我們的編花籃可不是用紙折，是我們5個圍成一個圓，把腿和起來再抬高，然后單腿跳，是圍著圓跳。我們玩著玩著被劉鵬看到了，他回去也組了一個隊，也玩編花籃。張子涵和劉文源看到了。張子涵說：“劉鵬，你可是個男孩，怎么能玩這種游戲！”劉文源又跟了一句：“就是”。劉鵬說：“挺好玩的，不信你試試！”“我才不試呢，女孩的游戲有什么好玩的”？

　　我聽了這句話，上去踢了他一下，說：“你們兩個自取滅亡”！他兩個只好試一試，結果一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬了。不一會兒，我們班的男生都編了起來。這些都被我們班的女生看到了，全都笑了。女生有意讓男生出丑，就使勁夸他們跳的好。他們越跳越起勁，女生越笑越厲害。最后，有的女生笑的肚子疼，有的笑的在地上打滾，還有的笑的上氣不接下氣。上課鈴響了，我們的游戲結束了。

　　啊！這真是美好的一天呀！

好玩的游戲小學作文2

　　成語接龍真有趣，你想不想和我們一起玩？

　　比賽即將開始了，我心就像兔子一樣跳個不停，我想我平時應該多看成語書，積累更多的成語，現在腸子都悔青了。

　　比賽開始了，林培羽第一，剛開始老師報胸有成竹，林培羽絞盡腦汁地想，想了半天也想不出來，就抱著他親愛的窗簾，把自己包在窗簾里，像是在說悄悄話。這時金浩彬脫出而出：“熊貓吃竹子。”底下像炸開了鍋，大家樂得合不攏嘴。老師說：“難度放低，這個拼音的音調四個都可以，不一樣的字也可以。”林培羽說：“豬狗不如。”

　　學習好的同學一下就過了，學習不好的同學都被困住了，我們一共進行了十幾輪。終于，老師讓我們玩一次成語接龍，有好多同學都說詞語，有一個同學說孫悟空，同學們在底下討論著“這都行”“孫悟空也行，我服了”“早知道我也說孫悟空了”。

　　這讓我明白了我們平時應該多多積累詞語，讓大腦里裝滿知識，我相信，下次玩的時候，每個人都能接得上。

好玩的游戲小學作文3

　　今天我和爺爺去游戲場看有什么好玩的游戲，這時我看見了砸玩具的游戲。游戲規則是五元三個沙包，只要把玩具砸中并掉下來，就可以把玩具拿回家。因為我前幾天練過投飛鏢，我感覺這個和投飛鏢差不多，我就買三個沙包。

　　我拿第一個沙包，我心里想：沙包重一些，飛鏢輕一些，力氣也應該大一些。可是，我投的時候，力氣過度，沙包飛的老遠了。第一個失敗了。該第二個了，這次我心里又想：剛才力氣太大，這次我力氣銷微大點，但是要比飛鏢力氣要大點。可是，這次力氣太小了，還沒飛到一半，就從半空中掉下來了。前兩次都失敗了，只剩下最后一次機會了。這一次我心里又想：前兩次一次力氣太大，一次力氣太小，這一次力氣一定要適當而且一次要和投飛鏢一樣，看準目標，手腕用上力氣，拿緊沙包，用力的砸過去。果然，砸中玩具了，并且玩具也掉下來了。

　　我想，到超市去買些沙包和玩具來練習，等到練到百發百中時，把他們的玩具全部拿回家。

　　哈哈！真是好玩的游戲呀！

好玩的游戲小學作文4

　　前幾天下午，我們去玩一個好玩的游戲，游戲的名字叫做“貼燒餅”。規則是讓我們排成里外兩圈，一個人來抓另一個人，抓的人站在兩個人的前面，抓他的人就不能在抓他了，但后邊的那個人就要抓抓他的人。

　　游戲開始了，首先老是讓苗家郡來抓張藝凡。由于張藝凡是女生，所以她跑得比較慢，當苗家郡快抓住張藝凡的時候，張一凡一下子占到了一組兩個人的前面，后面的那個人就要抓苗家郡了，苗家郡向左跑，后邊的那個人也向左跑，苗家郡向右跑，后邊抓他的那個人也向右跑，他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時候，苗家郡突然站到了我的前面，我就要去抓抓苗家郡的那個人，我跑得如風似的去抓我要抓的人，就差那么一點了，我的手使勁向前去抓他，啊，我終于抓住他了！把我累得滿頭大汗，一點也不像樣。

　　游戲結束了，我們回到了教室里，老師告訴我們玩的這個游戲的目的有兩點，第一點是鍛煉我們的跑步速度，第二點是鍛煉我們的反應能力。能玩這個好玩的游戲，我感到非常高興。

好玩的游戲小學作文5

　　今天，我去少年宮聽“快樂大作文”的講座。上課時，老師說我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學非常的興奮，我也非常的激動。

　　游戲規則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說預備的時候，要把手藏在背后，老師說左手時，就拿左手搶糖果，如果拿錯了的話，就要打一下手。

　　游戲開始了，老師說“預-備”我們把手放到背后時，我有些緊張，老師說1。2。3時，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因為我怕被打手，而老師卻說：“暫停“。我根本不相信自己的耳朵，我長長地松了口氣。

　　第二輪，老師說123時，教室里立刻鴉雀無聲了，老師說左手時，我猛地一扣住，把糖果搶了過來，只聽，砰地一聲，原來，失敗的同學的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因為，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說：“哼，有什么了不起！”

　　這一個游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應速度，我真喜歡這個搶糖果的小游戲。

好玩的游戲小學作文6

　　今天，我和幾個同學玩了一個好玩的游戲——一米一米一。游戲規則是這樣的：用兩只腳擺出各種姿勢，兩人面對，如果擺的姿勢一樣，這個人就退下去，如果七次面對的這個人和你擺的姿勢不一樣，兩人就交換位置。

　　游戲開始了，我們伸出雙手，定出誰是龍頭，誰是老大，老二。經確定，我是老大。我心里想：完了，我對這游戲不大熟悉，也不像女孩一樣，擺出那么多姿勢，正在我發愣的時候，龍頭不耐煩了，說：“快點！”我趕快定定神，游戲開始了，我的心里象揣了一只兔子“咚咚”直跳，我先兩腳不動，他也擺出來這個姿勢。我垂頭喪氣地回到后面，前面的同學都比我強，終于，又輪到我了，我沒了信心，但是，我的姿勢連著七次都和他不一樣，別人一看，都用羨慕的眼光看著我，我心里充滿自信，和同學玩起來了，他們一個個都成了我的手下敗將，我卻成了大家眼中的“常勝將軍”，這時，清脆的上課鈴聲響起來了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了草地。

　　我想：我們做事一定要有信心，相信自己，才能成功。

好玩的游戲小學作文7

　　“哈哈哈……”教師里傳來了同學們的歡聲笑語，同學們正在干什么呢？原來，我們正在玩吹泡泡糖游戲。

　　一聽說要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來。同學們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學們都迫不及待地想吹泡泡糖。

　　首先，我們組派趙仁杰去對抗另一組的常宇杰，只見常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽到“噗噗”的聲音，卻沒有見到泡泡糖的影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專門跟他做對似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學們哈哈大笑。

　　再來看看我們組的趙仁杰，他不費吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會就破了。后來，他又努力的吹了起來，但都沒有成功。最終以微弱的優勢戰勝了常宇杰。

　　這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！

好玩的'游戲小學作文8

　　今天我們做了一個游戲叫“請你跟這樣做”。這個題目是個口令，后半句是我就跟你這樣做。規則是：有兩個人玩，一個人做一個動作，嘴里還要說：“請你跟我這樣做。”另一個人跟那個同學做一模一樣的動作，嘴里回答說：“我就跟你這樣做”。然后張老師問：“這時你在想什么？”我在想：我的同桌會把我考住嗎？這時我的心頓時有些緊張，看到很多同學都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。

　　開始游戲了，同學們站起來都目不轉睛的盯著老師，生怕教師一做動作就沒跟上。老師一共做了三個動作，第一個動作我們先把手張開，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個動作兩只手還是張開的，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛的小花貓。第三個動作把手臂使勁向上，直到伸不了的時候，就像伸懶腰一樣。這些動作我都做對了，我覺得第三個動作最有趣，因為伸懶腰使我想到了一個小動物剛睡醒的樣子。后來老師讓我們把這三個動作合起來，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺，睡醒了，洗洗臉，然后伸個懶腰說：“真舒服呀！”

　　這次活動我學會模仿動作了。

好玩的游戲小學作文9

　　在我成長的道路上，有一次的游戲讓我記憶猶新。

　　早上，東方吐白，旭日東升，美麗的小鳥像快樂的飛機在天空中自由自在的飛翔。

　　我們來到教室，有的歡天喜地，有的一蹦三尺高，教師的喊聲就像要把屋子震塌，我想同學們在干什么呢？原來是老師說：“等同學們來齊了，我們來玩一個游戲。”是什么游戲呢？我坐在座位上苦思冥想。

　　過了一會兒，游戲開始了，老師又說：“這次我們玩動作傳遞的加強版。首先，我們選出一號，二號，三號。 然后，讓那位第一號的同學上來，做出一個動作。

　　“知道了！”我們異口同聲的回答道。于是，游戲開始了。

　　第一個上臺的是宋佳威，他抽了個詞，開始做動作了，只見他挺著大肚子，身子向后仰，雙手撫摸著肚子，再慢慢的行走。我們異口同聲的說：“是孕婦。”老師說：“同學們，真聰明，猜對了。”

　　該我的時候，我遇見了麻煩，我抽的是鋼筆，可是我做不出來鋼筆的動作，我只好遺憾的下場了。

　　哎呀，我怎么這么倒霉呢？

好玩的游戲小學作文10

　　今天下午第三節課，我和同學門在草場上玩"老鷹捉小雞"的游戲。

　　游戲開始了，張子嫻扮演"老鷹"，高靜移扮演"雞媽媽"，我和曹詩雨和幾個小同學扮演"小雞"......張子嫻一上來就猛撲過來，好似真的老鷹，雞媽媽撲打著美麗的翅膀保護它的"小雞們"。"雞媽媽"帶著小雞們東躲躲西藏藏，沒有抓住一只。老鷹眼珠一轉似乎相處想出了一個妙計，又好像想攻擊我們。他裝出一副又累又困的樣子，一下子坐在樓梯上，我們松了一口氣。沒想到，老鷹竟然猛撲過來，扇動著一雙有力的翅膀，向最后一個小雞撲去。小雞突然一轉頭，發現老鷹撲過來，它連忙蹲下，沒有抓住。老鷹又向我們撲來，雞媽媽見了，帶著我們東躲西閃，累得我們滿頭大汗。老鷹急的像熱鍋上的螞蟻，于是他又咧著嘴，瞪著眼與我們對抗，我們有些害怕了，老鷹見了得意洋洋。雞媽媽說："別害怕，他是嚇唬我們的。"小雞又有了精神。"老鷹認輸吧！"老鷹目瞪口呆。

　　這次游戲我們贏了，讓我享受到無限的快樂。

好玩的游戲小學作文11

　　今天下午，是活動課，我們在老師的帶領下我們玩了一個有趣的游戲—— 老鷹捉小雞。

　　經過商量，彎佳怡當上了老鷹、楊怡然當雞媽媽、我和幾個同學當小雞。游戲正式開始了。老鷹帶上頭飾展開翅膀在低空中盤旋，嘴里還喊著老鷹來了，老鷹來了。我們微弱的小雞被老鷹小的只能蹲下。這時，勇敢的雞媽媽向前沖了一下把老鷹嚇壞了。我們跟著雞媽媽左躲右藏。老鷹捉不到小雞，一屁股坐到了臺階上。看上去好像放棄了。我對他說：“別灰心你在想點妙計來對抗我們。”聽了我這番話，老鷹來勁了。他邊想邊說：“你對我真好啊。”我說：“我們應該互相幫助。”過了幾分鐘他想完了妙計。我們又開始了游戲。他一會兒左跑跑，一會兒右跑跑，把我們累壞了。然后跑到后面一下把最后幾只小雞抓回了幾只窩。我們都為老鷹歡呼，他也連蹦帶跳的歡呼起來，我勝利了！

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩，我以后還要玩。

好玩的游戲小學作文12

　　今天下午狂風暴雨、電閃雷鳴。我堅持來到快樂作文班，上課的時候，和同學玩了一個叫擊鼓傳花的游戲。我覺得很好玩。

　　游戲的規則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓停花停。花落在誰的手里，誰就要表演節目——唱歌、跳舞、背古詩都可以。

　　上課啦，老師問：“同學們，要不要玩個游戲？”我和同學們高興地說：“好！”可是一聽完老師說完了游戲規則后，我就非常緊張。

　　游戲開始了，第一局大家都很緊張，可是鼓一停，花卻在我的手里。我緊張地走了上去，背了一首叫《絕句》的古詩。第二局，傳的速度更快了一些，由于周盈犯規，所以是周盈上臺表演，她表演了下腰，動作很完美。第三局，又是我上臺表演，我背了一首叫《詠柳》的古詩，我太緊張了，只好結結巴巴地背完了。

　　雖然我表演得不好，但是我還是鼓起勇氣站上來了。我為我自己點贊！

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