難忘小學作文

時間：2021-04-04 10:58:00 小學生作文我要投稿

【推薦】難忘小學作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】難忘小學作文8篇

難忘小學作文篇1

　　童年里最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了。在小學里，我認識了許許多多的好朋友，他們關心我，愛護我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。

　　記得我剛入學時，學校里的一切都使我感到陌生。可過了沒多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學習，同學之間你幫幫我呀，我幫幫你的。一轉眼，我們都長大了，可我們之間的友誼也更牢了。

　　三年級時，我的學習一時跟不上了，考試總是90分左右，同學們見我這樣就決定給我“補課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢~！同學們見我考了高分，個個為我高興

　　有一次，我掉了20元錢，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉。同學們看我這樣就上來問我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個教室，可還是沒有找到。過了一會我找到了，原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里，這時，同學們互相望了望，說：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽了，連忙‘求饒’。

　　我就像是一張白色的紙，生活過得平平淡淡。可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。

　　啊！小學的生活豐富多彩，小學的生活快快樂樂，我永遠也不會忘記我的小學！~

難忘小學作文篇2

　　在我的記憶長河中，有許許多多的事，有開心的事，有悲傷的事；感動的事。可是有一件事令我至今難忘。

　　記得那一次是一個雨天。我和小伙伴們玩玩以后，我像往常一樣走路回家。這時忽然下起了小雨，又有小雨變成了大雨，我飛似的跑回家，回到了家我全身都濕透了，我從房間拿來了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現在還沒有回來，心想：媽媽現在還沒有回來正好趁這個時候打一會兒電腦。

　　過了一會兒，我玩著玩著就感覺沒有意思了于是我就把電腦關了。我去客廳看了看媽媽還沒有回來，一想到明天又要去上學了，我就趕緊跑回房間寫作業。半個小時過去了，我已經寫完作業啦，坐在客廳的沙發上，我的肚子“咕嚕咕嚕”的叫著說：“喂，你快給我找一些吃的來，我都快要餓扁啦！”“那我也沒有辦法呀，誰讓媽媽到現在都沒有回來呢。”我對肚子說。

　　我坐在沙發上，時間一分一秒的過去了，而我卻不知不覺中睡著了。在夢中我夢到了我吃到了好多好吃的，例如：漢堡，可樂和炸雞翅等等。就在這個時候你就清脆的鈴聲把我從夢中喚醒過來，我像一匹千里馬樣的飛奔過去，我一打開門就看見一個落湯雞似的女人站在我的面前，她的頭上，臉上都是水珠。他一抬頭，我一看是媽媽！媽媽的手里還拎著一大面包，我欣喜若狂的拿過來，打來包裝開始吃了起來。

　　這時我看見媽媽換好衣服后走到廚房去做飯，心想：媽媽為什么不上床歇會兒，而是去廚房做飯呢？想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚！

　　通過這件事我知道了：母愛是神圣的偉大的包括動物在內都是神圣的！

難忘小學作文篇3

　　我們成長著，經歷的每一件事都有不一樣的味道，有的酸，有的甜，有的苦，還有的辣。我就經歷過這樣一件事，有點甜有點苦，好像巧克力般的味道。

　　前年的暑假里，我們一家去塞罕壩草原游玩。那天下午，驕陽似火，游程的安排是騎馬。我們選好了馬，爸爸利索地上了馬，可是我望著比我頭還高的那匹金毛駿馬，不知如何上去是好，治好呆呆地站在那兒。正在我一籌莫展的時候，馬場的一位阿姨把我抱上了馬，她告訴我和爸爸，握緊韁繩，然后讓馬慢慢走起來。

　　望著那藍寶石似的天，看著那綠意盎然的大草原，我的心情別提有多舒暢情不自禁地喊著：“駕——駕——駕——”聽到我的叫聲，牽馬的阿姨就讓馬小跑了起來，這下可糟了，我內心晴朗的天空一下子多云轉陰，要問為什么？我的pp痛起來了。我趕緊喊到：“跑慢點，快跑慢點，我的pp受不了啦！”阿姨立刻拉住韁繩讓馬停了下來。我的pp這才得到了一絲“安慰”。

　　這時，媽媽騎著馬趕上來了，她舉著照相機叫我拍照留念。看來我只好強忍著痛配合一下媽媽了。為了給我多拍些照，媽媽不停地讓我擺pose：一會兒上馬跑，一會兒下馬走，一會兒牽著馬，一會兒拉上老爸合影；“一張。”“再來一張！”“看這里，馬上就好！”媽媽拍得不亦樂乎，我那隱隱作痛的pp可遭罪了。

　　終于拍完了，我們也不知不覺來到了大草原的深處。放眼望去，碧綠如絲絨般的.草原上開滿了五顏六色的小花，在陽光的照耀下，美麗動人。我一屁股坐在大草原上，就像坐在了一條柔軟的綠毛毯上，望著眼前的美景，我可憐的pp終于得到了徹底的安慰。

　　現在，每每翻開那一張張照片，那股巧克力般的味道就會涌上心頭。

難忘小學作文篇4

　　今年6月，學校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動，受益頗多。

　　我坐車來到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望無際的田野綠油油的，散發著淡淡的清香。微風和煦地吹過臉頰，有點小清新之感。云彩把太陽遮掉了三分之二，十分涼快。遠處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠離PM2。5，遠離城市的喧囂，親近大自然，舒暢!

　　農村富裕了，房子和城市并沒有太大出入。不過他們的飯比我們的要香好多。飯有點兒甜，土豆泥十分酥軟，肉條很脆，很耐嚼，南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。

　　第二天，我們下了田。我們手握鐵鏟，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浹背。忽然，我在白菜葉上發現了一個綠色的，3、4厘米長的一個蟲子。只看見它恐怖的在菜葉上扭來扭去。我被嚇了一大跳，惡心了一陣。他媽媽走過來拍拍我的肩，安慰我：“沒關系，這個蟲子叫做菜青蟲，經常在白菜葉上出現，把它拿掉就好了!說著用手把菜青蟲拿下來，裝在盒子里，”菜青蟲喂雞不錯，雞很愛吃!“我看著也手癢癢了，忍不住也想試試看。在他媽媽的指導下，我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲，然后用手托著，把它放進盒子里。我認為這是一次不錯的嘗試。

　　然后，我們走到了一個大棚前。棚里有幾條水溝，牛蛙在水溝的底下潛伏著。見有人來，就猛地跳出水面，鼓起腮幫子，”咕呱“”咕呱“地叫起來。

　　這次活動，我領略了鄉村的生活，得到了鄉村的點點滴滴，令人難忘!

難忘小學作文篇5

　　每個人都有很多個第一次，這些第一次都是值得回憶的，而我卻有個第一次卻是令我難忘的。

　　小時候的我是一個天真、燦爛的小男孩，對每一件事都充滿了好奇心，都想去嘗試嘗試，因此我覺得只要別人能做到的，我就一定能做到，所以我的要強的心理越來越強，每次都想去搶第一，只要沒得到第一，我就會感到很難過，無論是以前還是現在，我都這樣，我每次都在為我所做的題找方法，我每次都在與媽媽為一道題而爭吵，所以，媽媽說“倔強”才是我的名片，可是在我第一次下象棋時，我真的認輸了。

　　小的時候，我常看見有一些老人天天在樹地下下象棋，因此，我便對象棋充滿了好奇，天真聰明的我在幾位老爺爺的指導下很快學會了象棋。下起來如同行云流水一般，我帶著信心與我的好朋友下了一局，輕而易舉的就把他給拿下了，于是我便開始驕傲起來，這全部的過程全部都看見了，爸爸見我如此驕傲，于是向我下了“戰書”，我無奈之下，只好接受了爸爸的挑戰，而且一定要讓爸爸輸的心服口服，可是，我卻輕敵了，在我走神的一瞬間，我失去了一個車，一個馬，兩個炮，爸爸看見我氣急敗壞的樣子，便對我說：“你不是驕傲嗎？別以為戰勝一個小孩就像戰勝全世界一樣”爸爸的這句話提醒了我，我才發現我一直都是一個很驕傲的人。

　　最后，爸爸“殺”的我心服口服，對我說：“人呢要懂得謙虛，不能因為小小的成功而驕傲，也不能因小失大，就像剛才，你因為戰勝了你的伙伴，在一旁炫耀，認為沒人能夠戰勝你，別說你，就連我現在都不敢說我比每個人都強，不謙虛的人永遠都不會成功，兒子，你要好好記住這句話”我聽了爸爸的話仿佛重新見到了陽光。

　　就是因為爸爸的這一句哲理，讓我滿懷信心的踏進了重點中學，讓我受益終身，我想說“我可能不是一個成功的人，但我肯定不是一個失敗的人”我的爸爸就是我一生中最好的老師。

難忘小學作文篇6

　　有人說：老師是辛勤的園丁！有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說：老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻于所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？

　　五年級的一次作文課，我寫了一篇自認為是很優秀的作文，卻沒有在班會課上讀給同學們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。

　　下課后，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨罵，我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的啊！唉，師命難違啊！只好壯起膽子走了進去。我佇立在門口，只見老師正在處罰班上的違紀學生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。

　　我低聲而又膽怯地叫了聲：報告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進來。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎么這么低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會是笑里藏刀吧！

　　只見老師從抽屜里取出一本作文本，翻到我那天寫的作文處，耐心而又溫和地對我說：孩子，知道為什么你的作文沒被讀出來嗎？你雖然積累了很多成語和美句，這固然很好，可滿篇文章都是千篇一律的成語，不免會出現使用不恰當的時候！成語只是其畫龍點睛之用的，適當地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語言更容易打動人，知道嗎？

　　我的眼淚在眼眶里不停打轉，老師從來都沒有像這樣輕聲細語過，我滿懷感激地回答：知道了！

　　此后，我真像老師所教導的去作了。在一個月后的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名，站在領獎臺上，我看見了老師對我投去的贊許目光，這時，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：師恩難忘！

難忘小學作文篇7

　　人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷，歲月的輪回，而逐漸被遺忘掉，但有些卻不會隨著時代的變化而消逝。如生活中不經意的一句話可能會啟迪著我們的一生，。

　　有一天中午，大人們都睡覺了，可我就不愿意睡覺。忽然，我想出了一個主意是今天上午上畫畫課，我同桌教我疊紙，然后我就找來了我的破本子來疊，一會疊一個小貓，一會疊一個小狗。

　　可我疊得正帶勁的時候，聽見了門響了，抬頭一看是媽媽來了，我再看地上一堆紙片，我抬頭一看，媽媽正皺著眉頭瞪我呢，我害怕極了，心想：媽媽，這是要打我啊？還是要罵我啊？我緊張地說：我、我去拿掃帚掃了它，保證弄得干干凈凈的。剛說完，我就跑進了洗手間拿了掃帚和簸箕。我出來的時候看見媽媽站到我書桌那兒，拿起了我疊的小貓和小狗，看了看說：這是你疊的嗎？我說：是啊。媽媽又說：真的是你自己疊的嗎？我說：真的！媽媽又說：真有想象力，不錯！聽了這句話，我如沐春風，它仿佛是一束溫暖的陽光直射進我的心田。

　　媽媽的這句話，讓我以后更有自信了！

難忘小學作文篇8

　　記得小時候我做過幾件很傻的事情。

　　在我六歲的時候，我看到其他小朋友都有劉海，唯獨單單我一個人沒有，我很傷心，過了一會兒，媽媽出去了，我拿起剪刀開始噼哩啪啦的剪起來，我看看鏡子，覺得一點也不想自己，頭發亂糟糟的，過了幾分鐘，媽媽回來了，我趕緊把大剪刀藏起來，發出咚咚的聲音，媽媽開門的時候，我趕緊乖乖的坐在沙發上看書，媽媽一看我的頭發，大吃一驚，差點笑出來了，我把事情的經過都告訴了媽媽，我把事情的經過都告訴了媽媽，媽媽情不自禁那哈哈大笑起來。

　　還有一次我把爸爸的皮上用鉛筆刀劃了個洞。

　　那天晚上，我拿著鉛筆刀到處亂撞，媽媽看到我拿著鉛筆刀很不安全，以前在鉛筆刀不先進，會割到小孩的手。所以媽媽讓我小心的削筆。

　　我就照著媽媽說的一步一步地做，等我削好了，真想拿一個鉛筆刀往后走，誰知爸爸竟然站在我背后，正想坐下來，我把鉛筆刀一弄，爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但沒有責備我，還教育我怎么樣做人。

　　一晃四年過去了，時間過得好快，我再也不想做童年那種傻事了。

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