關(guān)于小學生作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天早晨，媽媽和往常一樣，很早的就起床了，為我和爸爸準備美味可口的早餐。媽媽把一切都準備好了之后，才叫我和爸爸起床。早餐媽媽準備了，爸爸最愛喝的豆?jié){，還有我最喝愛的牛奶。有爸爸最愛吃的小籠包，有我最愛吃的雜糧面包片。望著媽媽親手準備的這一桌子，營養(yǎng)豐盛的早餐，忽然，覺得心里有點不是滋味兒。心里不舒服，并不是因為，媽媽準備的早餐不合我的胃口，而是我在想，我和爸爸兩個人，愛吃的是兩種類型的早餐，爸爸愛吃的是中餐，而我愛吃的則屬于西餐。這兩種類型的吃的，在做的時候沒有任何的瓜葛，媽媽應該是，單獨一樣一樣去完成的。所以制作的時間肯定很長。媽媽為了給我和爸爸，準備可口的早餐，不知默默的付出了多少辛苦。每天早上，我和爸爸還在睡夢中的時候，媽媽就已經(jīng)悄悄地起床，為我和爸爸忙碌了。媽媽不光是，忙做早餐這一件事，家里所有的家務，都需要媽媽親手去完成。像什么洗衣，擦地，打掃衛(wèi)生，還有做飯，那就更不用說了。媽媽一回到家，就要照顧我和爸爸，還要忙家務。一走出家門，就要辛勤地工作。我坐在餐桌前，偷偷地想著這些事。媽媽見我愣住了，就對我說：寶貝，在想什么呢！還不快點吃早餐。我連忙回答媽媽說：媽媽，媽媽，我沒想什么，也許是剛剛起床，還沒有完全醒過來吧！這時，我在心里偷偷的想：從今以后，我一定要幫媽媽分擔家務，讓媽媽不再那么辛苦勞累。媽媽和爸爸吃過早餐之后，就要準備去上班了。每天媽媽在臨上班，出門之前，都會把我們吃過早餐的碗筷，收拾干凈的。媽媽剛剛站起身，伸手去摸筷子。我立刻站起來對媽媽說：媽媽放下你手中的筷子，趕緊和爸爸去上班吧！收拾桌子的任務交給我吧！媽媽用疑惑的眼神望著我，對我說：交給你？我回答媽媽說：對呀，你聽的沒錯，就是交給我來收拾吧！媽媽，您放心吧！我不會讓您失望的，不信等你下班回來之后，瞧一瞧便是。媽媽慢聲慢語的對我說：那好吧，不過，你一定要小心啊！別弄碎了碗筷劃破自己的手啊！我連連對著媽媽點頭。這時，爸爸看了一眼表，然后對媽媽說：好了老婆，就放心的交給寶貝吧！再不出門上班就要遲到嘍！媽媽聽了爸爸的話，趕緊穿好衣服，換好鞋子，背起包包就出門了。
哈哈，現(xiàn)在家里就是我的天下了，今天我一定要大展身手，讓爸爸媽媽對我刮目相看。我自言自語道。我學著媽媽平時的做法。首先，把餐桌上的碗，每一個都摞在一起。然后，把每一個盤子，也摞在一起。緊接著，抓起筷子，捧起碗，小心翼翼地向廚房走去。在走路的時候，心里還默默的念叨著：小心，小心，一定要小心，這還是你第一次，幫媽媽收拾碗筷哦，千萬可不能摔碎了，那樣你就糗大了。在平時，餐廳離廚房，那也就是幾步遠的距離，怎么今天在我看來很是遙遠？哎呀！終于安全地走到了水槽旁邊，輕輕地把碗筷放進水槽里。接下來，就是把餐桌上的盤子，運到水槽里面來。最后，把玻璃杯也放進水槽里面了。然后，我按照媽媽的步驟，拿了一塊干凈的抹布，把餐桌擦干凈。接下來，就是到廚房里面，把把水槽里面的碗筷刷洗干凈。右手拿起專門用來，刷洗碗筷的'小抹布，左手打開水龍頭，水流不是很大，時刻要記著節(jié)約用水。接下來，左手拿起一只碗，在水龍頭下，用小抹布，不停地刷洗。里面洗干凈了，還沒忘記洗外面。里里外外都刷洗干凈之后，才安心的放在大理石臺面上。一個接著一個，所有的碗筷，玻璃杯都被我刷洗干凈了。最后一個步驟，就是把它們表面上的水，用干布擦干。然后，把它們送回各自的房間里。哎喲！總算是完成了，看著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的呢！感覺有一點小累，不過，想想媽媽平時，做那么多，都沒說過一個累字，瞬間覺得自己和媽媽相比真是自愧不如啊！為了幫媽媽減輕，一些負擔，自己累點也是應該的，在心里默默的給自己加油鼓勁兒：你是最棒的，你想做的事都會成功的，千萬不要剛剛嶄露頭角，就退縮喲！
收拾完餐桌，洗好碗筷，接下來我就準備擦地板了。第一次擦地板，還真是不知如何下手啊！這時，我在腦海里用力回想著，媽媽在擦地板的時候，是先怎樣做的。嗯！一個一個的畫面全都記起來了。先是拿來擦地板的專用桶，放入半桶水。然后，拿來擦地的專用抹布。接下來，就是把抹布放在桶里浸濕，然后擰干。現(xiàn)在就可以擦地板了。我先從客廳開始，蹲在地上，雙手用力，在地板上左右來回的擦。擦過幾次之后，就要把抹布放在桶里，洗一洗，然后擰干，接著擦地板。剛把客廳的地板擦了一半，我就已經(jīng)累得滿頭大汗。嗯！擦地板還真是個力氣活兒。我來了個中場休息，大概休息兩分鐘之后，我一鼓作氣，把整個客廳，還有餐廳，廚房的地板全部擦干凈了。
給我累的整個人都癱倒在沙發(fā)上了。雖然，身體很累，但是，心情卻是格外的喜悅。因為，我把自己定的目標完成了，可以成為媽媽的小幫手了。這個暑假，我會過得很充實的，并且也會發(fā)自內(nèi)心的高興。
小學生作文 篇2
玉蘭花的顏色非常多，有白的，有紫的，還有粉紅的，真是五彩繽紛。
玉蘭花千姿百態(tài)。有的開了兩三片，好像一個害羞的小姑娘躲在媽媽的背后，好奇地張望世界；有的包得緊緊的，好像一個立在那兒的碧根果；有的鼓鼓的，好像爆米花一樣要爆開了；還有的全都開了，好像熱情的小姑娘，張開雙臂，歡迎我們的到來。一陣風吹來，朵朵玉蘭花搖來搖去，美極了。小蜜蜂來了，它們在玉蘭花邊上飛來飛去，好好像在說：“你的花真美，蜜也一定很香甜。”
我走到一株玉蘭花前，踮起腳，伸長手臂，抓住了一根比較低的、開滿玉蘭花的樹枝。我把它拽了下來，對著一朵花聞了一聞。啊！一股香味撲面而來，十分好聞。
玉蘭花真美，我愛玉蘭花。
小學生作文 篇3
人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調(diào)節(jié)的，怎樣保護眼睛。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近，而且一看就是很長的時間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯正視力，當矯正視力，當然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生，不要使近視加深。
同時，沒有患近視的朋友，要養(yǎng)成用眼習慣：一、要端正讀寫姿勢，要保持讀書、寫字的姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠。二、用眼不要持久，持續(xù)讀書寫字1小時左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞，造成近視。
其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經(jīng)肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態(tài)，再加上少年兒童做作業(yè)時間長，不注意用眼衛(wèi)生，共同造成眼球調(diào)節(jié)的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質(zhì)地堅韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當缺鈣時，鞏膜的強度就會相對降低，并在眼外肌的長期機械壓力作用下，其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長了，使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像，從而導致近視的發(fā)生。因此對正處于生長發(fā)育期的少年、兒童來說，補鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創(chuàng)美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落！
小學生作文 篇4
這學期，五.四班發(fā)生了一件小事。
下午，大家在“小操場”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。
原來，王鑫宇同學在抓別人時，別人躲開了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長在第一時間趕來了，看到了破碎的玻璃，怒氣沖沖地說：“你難道不知道這是教學樓，不是操場！能太放縱自己嗎!”。不一會，王鑫宇的家長來了，處理了此事。
在生活中，無論你在什么地方，都必須去適應環(huán)境，才能不出意外。在各種環(huán)境下，都不能放縱自己，提高警覺，遵守規(guī)則。不要時時刻刻想著玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關(guān)于安全問題的書、電影，這樣才能使我們遇事前有防護意識。
通過這件小事，我不僅學到了課本上的知識，還知道了許多安全類的知識，收獲了許多。我要多讀書，知道更多知識，讓我在人生的道路上少走彎路。
小學生作文 篇5
今天上午，我去新華書店買《西游記》這本書。
一來到書店，呵，人可真不少。書也有很多：《格林童話》、《神話故事》、《水滸傳》、《紅樓夢》......真是數(shù)也數(shù)不清啊！使人看了覺得眼花繚亂。
“啊，找到了，《西游記》在這里！”我大聲嚷道。說著，我走到手銀臺前，把書遞給了營業(yè)員阿姨。
“這本書12元。”她說道。
我把手伸進了口袋里，左摸摸右摸摸。呀！錢不見了！我該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，只好硬著頭皮說嘍！
“我......我的錢......找......找不到了。”
“小朋友，你再找找。”
但是我的錢的確放在口袋里了啊，怎么會不翼而飛了呢？
哦，對了！我在找書的時候和別人撞了一下，說不定錢就是這樣丟的！我想。
算了，這15元錢就當是買一個教訓吧！這又能怪誰？還不是我自己！誰讓我總是這么粗心大意呢？
切記切記，以后無論做什么事情都不能馬虎，否則會吃虧的！
小學生作文 篇6
我的加油站，我想應該就是我的爸爸媽媽了，因為我只要遇到困難和一些我應付不了事，他們都會幫我的忙。我做的事爸爸媽媽都會支持我，所以我的加油站就是我的爸爸和媽媽，每當有困難的時候就一定是爸爸媽媽來幫助我。
每次遇到困難就是爸爸和媽媽幫助我，剛轉(zhuǎn)學來時，大家都學會獨輪車了，但是只有我還不會騎，我就跟媽媽說：“媽媽大家都會騎獨輪車了，但是我還不會騎。”媽媽就鼓勵我說“繼續(xù)加油，快點學會讓我看你騎。”就是這一句話讓我努力學會騎獨輪車的，所以我現(xiàn)在才能騎的那么好。
我非常感謝我的爸爸和媽媽，因為每一次都是我的爸爸和媽媽幫我加油，好讓我繼續(xù)往前，我只要遇到所有的困難，就一定是我的爸爸和媽媽出來幫我的忙，讓我沒有放棄往前，我希望爸爸和媽媽永遠都會在我的身邊，永遠在我的身邊幫助我。
小學生作文 篇7
“要炸了！要炸了！”隨著賣炒米糖的一聲吆喝，“轟！”一袋香噴噴的炒米糖賣炒米糖的老爺爺手中誕生了，香味彌漫了整個小巷。
嗅覺靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丟下手中的作業(yè)，拉著媽媽的手奔向賣炒米的老爺爺那兒，這時，那兒已經(jīng)排滿了人。
在等待的過程中，我瞧見了賣炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的：
首先他把一斤大米洗凈，倒進專門炸炒米的機器里。然后老爺爺握緊把手，在搖，下面有一個火爐在加熱，這樣就可以使大米均勻地吸收熱量，把手附近有一個鐘表，專門用來計時的等時間到了，買炒米的老爺爺就會知道，然后會在一個洞口上套上一個大袋子，隨后就會說：“爆了！要爆了！”這時，如果你膽小，可以捂著耳朵；如果你膽大，可以繼續(xù)干你手中的活。
老爺爺用扳手把炒米機另一端那兒的機關(guān)一開，隨著“轟！”一聲巨響，一股白氣彌漫開來，又香又脆的炒米炸好了。這時，老爺爺就把它倒進了一個大箱子里，然后把白糖放在鍋里攪拌，讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地攪拌（在它凝固之前），如果你想吃原味的炒米糖，就可以這樣把它切成塊子吃，有時也會加入陳皮丁，生姜丁等東西，最后用鐵片把它鏟平，讓它自然凝固，然后再切成塊子。
“啊！終于到我們買了！”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子，迫不及待的打開它。
“嗯，真香。”我感嘆道。拿出一個來，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下來，塞進嘴里，嘗到了一股甜甜的味道；“啊嗚！”一口咬下去，
嚼一嚼，時而有陳皮的甜味，時而有生姜的辣味，但炒米糖的香味時刻彌漫在我的嘴里面。
吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大飽口福了！
我愛吃炒米糖，忘不了它的滋味！
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