【精選】小學(xué)生作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
“涮、涮、涮…”雨珠天上落下來，形成一片透明的水幕，一顆水珠在地面散開便消失地?zé)o影無蹤。
我背著書包，飛奔到一個屋檐下避雨，也算是等媽媽來接我。可雨下得越來越大，最后連屋檐外面的景象也看不清了，只是隱約能看到幾個行人的影子從外面過。突然，一個人舉著把傘朝這邊奔過來。“梅芷煊，快過來！”聽到這個熟悉的聲音，我一下子飛奔過去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我和媽媽走在回家的路上，雖然打著雨傘，但身旁仍然不住地滴著水，這是為什么呢？因為這把雨傘已經(jīng)很舊了，傘面上又破了幾個洞，所以才會滴水。我不解地問媽媽：“為什么要拿一把破傘呢？”“因為，剛買的一把傘給奶奶了，她有事出門，所以先給她了。”我聽了也只好不再說什么了。
“咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽聲傳來，我扭頭一看，原來是媽媽！只見她的臉凍地通紅，還止不住的咳嗽，雨中傘的一大半都偏在我的頭上，可媽媽卻有半邊淋在雨里。看到這里，我不禁鼻子一酸，一股熱流涌上心來，滿滿的都是愛，我覺得我的媽媽是天下最好的，最愛我的媽媽，好幸福！于是我把雨傘搶到手里對媽媽說：“我來撐傘吧！”就這樣把傘偏到了媽媽那邊，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小念頭，一路上，我倆一直在重復(fù)這個簡單的動作，可心里卻是暖洋洋的。
是啊！身邊總有一些小事不會引人注意，但只要你用心去體會，就能發(fā)現(xiàn)許多感人又難忘的事情。
小學(xué)生作文 篇2
前兩天，我犯了一個大錯誤，不小心把電話摔了。
星期六那天，我一個人獨(dú)自在家里寫作業(yè)。屋子里很安靜，只有墻上的鐘在“滴嗒、嘀嗒”地走著。突然，“叮呤、叮呤”，電話鈴響了。說不定是媽媽打我電話呢！我趕緊放下手中的筆，站起身來，像箭一樣地跑到電話跟前，飛快地拿起電話，急切地問道：“喂，是媽媽嗎？”這時，我感覺電話線不知道被什么東西猛地往下一拽，我的聽筒脫手了。接著，只聽見“啪”的一聲，整個電話機(jī)都重重地摔在地上。
我頓時懵了，長大了嘴巴，瞪大了眼睛，傻傻地站著，看著地上的電話，不知道怎么辦才好。過了好一會兒，我才緩過勁來，趕緊走過去，蹲下身子，手抖抖嗦嗦地拿起電話，放到耳邊，聽了聽。完了！一點(diǎn)聲音都沒有了，電話機(jī)徹底地壞了。這可怎么辦呀？媽媽回來肯定要罵我了！咦？電話機(jī)外殼好像沒有壞。于是我趕緊拿起電話機(jī)和聽筒，站起身來，把他們放回到柜子上。然后，還把電話機(jī)上的灰塵擦得干干凈凈的，確保跟以前放得一模一樣后，趕緊躲進(jìn)了書房，假裝認(rèn)真地繼續(xù)做作業(yè)。我想，如果媽媽回來問起的話，我就說：我不知道，我一直在書房里做作業(yè)呢！這樣說的話也許能躲過一劫。
這時，我突然想起一個故事，據(jù)說說謊的孩子鼻子會長長的。我還想起了“狼來了”的故事，那個說謊的小孩最后還是被狼吃了。想到這里，我不由得摸了摸自己的鼻子，看看鼻子長長了沒有；我又摸了摸自己的心跳，看看自己是否還活著？我越想越害怕。不行，我不能說謊，我決定等媽媽回來后，主動向她坦白，認(rèn)錯道歉，我要做一個誠實的好孩子。
想到這里，我心情舒暢了許多，這時耳邊又響起了“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲，仿佛像是對我說:“對的，對的，你做得真對！”我抬起頭，看看墻上的鐘，伸出兩個手指頭，做出了一個勝利的手勢，堅定地說到“我終于戰(zhàn)勝了自己，我是一個誠實的好孩子！”
小學(xué)生作文 篇3
這仙人掌，是一位將要轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友送給我的，我親手抱了這盆“綠色的小掌”回家，把它放在了我的書桌上，仔細(xì)觀察著……
我發(fā)現(xiàn)：仙人掌渾身都是綠色的，一點(diǎn)別的顏色也沒有，綠得多透徹呀!仿佛它就是大自然的象征，渾身上下散發(fā)著大自然的氣息，那么地生機(jī)勃勃，積極向上!不知不覺，我竟沉醉于這株植物的觀察。突然，我看見它充滿生機(jī)的外表上還附著一些些短短的小刺，這是來干什么的呢?難道就只是裝飾品嗎?禁不住好奇，我將手指頭伸了出來，慢慢地靠近小刺，不料，剛碰到刺尖時，一種莫名的疼痛感讓我迅速地將手挪開，是什么呢?——啊!是那些小刺!怎么會?那些短短的小刺為什么會那么扎人?
后來我經(jīng)過查找資料發(fā)現(xiàn)，仙人掌竟是墨西哥的國花。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子慢慢演變成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)，同時也能作為防止動物吞食的武器。它可以生活在室內(nèi)室外乃至沙漠那么缺水的地方。可見，仙人掌是多么堅強(qiáng)!此外，仙人掌類植物還有一種特殊的本領(lǐng)：在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料和水分消耗到最低程度，當(dāng)雨季來臨是，它們又猛然地醒過來，如饑似渴地吸收著水分。
我還了解到：仙人掌的花語是暗暗隱忍的.堅強(qiáng)。也許，這就是墨西哥人選擇仙人掌當(dāng)國花的原因之一吧!仙人掌的外表清新而不柔媚，還有它的堅強(qiáng)，實在不得不讓人打心眼兒里佩服呀!
謝謝你，仙人掌，你不僅為我的房間增添了生機(jī)，還有我從你身上受到的精神鼓舞，會一直陪伴著我，激勵著我前進(jìn)!
小學(xué)生作文 篇4
做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時候，千又總是喜歡和我做游戲。我說：“將曲子彈三遍，我們再做游戲，”彈完琴，我問千又：“彈完三遍了，我們來做什么游戲？”千又：“藏貓貓。”然后我捂著 眼睛，千又就跑到北間，關(guān)門的聲音很大，接著是千又說：“媽媽，我藏好了。”我心里想：就這么大的聲音，我怎么能找不到你呢？但是我特意不到北間找她，而是左找找，又找找，而且我說：“千 又，你在哪里呀？我找不到你。你真是太會藏了 。”當(dāng)我找到她的時候，她就會蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說：“真是嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
該我藏貓貓了，我把臥室里的一個包支了起來，藏進(jìn)三分之一，但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房：“爸爸，你能告訴我媽媽在哪里嗎？”我只好弄出點(diǎn)聲音：“我在臥室里呢！” 千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我，開心的說：“媽媽，你跑到包里，把包拉上嘛！”“奧，這可不行，這很危險，萬一憋死怎么辦？”
做完這個游戲，千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈。“媽媽，我都會轉(zhuǎn)很多呼啦圈了。現(xiàn)在我都會轉(zhuǎn)大呼啦圈了。”因為要轉(zhuǎn)呼啦圈的原因，千又到幼兒園里都不穿裙子。
小學(xué)生作文 篇5
朋友，你知道藏書是什么意思嗎？你可能會說，“不就是圖書館里儲存的書嗎？”可是在我們家，“藏書”卻另有意義。
我媽媽愛藏書。為什么愛藏書呢？因為我非常愛讀書，古今中外的小說以及科普書，我都喜歡讀。我太迷戀課外書了，一看就沒完沒了。由于我太愛看書了，有時忘了吃飯、忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書時間。媽媽又高興又擔(dān)心，怕累壞我的眼睛，不得不把我愛看的書藏起來。她有時候把書藏在床底下，有時放在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找了出來。
我愛藏書，這是跟媽媽學(xué)的。我不僅會藏書，還會藏自己。一次，媽媽買回來許多新書，有《海底兩萬里》、《哈利·波特》、《幽默大王》等。見到這么多新書，我樂壞了，心想：“萬一媽媽把書藏起來，我不就看不成了嗎？”想到這里，我趁媽媽沒注意，迅速地把我心愛的《海底兩萬里》藏在了涼臺的角落里，隨后我就藏在涼臺門后，津津有味地開始了“海底探險”。
聽見媽媽和爸爸到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”笑。
“藏書”浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞，但也給了我無窮的樂趣。盡管這樣，我還是希望媽媽不再藏書，我才能無優(yōu)無慮地看書。
同學(xué)們，你們能幫我想個好辦法嗎？
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