【精品】小學生童話作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生童話作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生童話作文 篇1
沙灘上有很多樂趣，也有很多美麗的童話。
退潮了！沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學校放學了，海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們在沙灘上游玩嬉戲：有的擠在一起曬太陽，有的在一起說悄悄話……瞧！那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術呢！咦？那幾只小螃蟹在說什么？快去聽一聽吧！你聽！一只小螃蟹對另一只說：咱們玩捉迷藏吧！行！那只說：我先藏！好的！只見他迅速鉆進一個沙洞，那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀！過了一會兒，只見海水漸漸回潮，原來是海水媽媽來接他們去海洋學校學習了。
沙灘上還在續演著美麗的童話。
小學生童話作文 篇2
孫悟空修煉成仙，回到了花果山游山玩水，有一年，他突然想去看望西天的如來佛祖。于是他駕起祥云，一路上，他看見茫茫的大沙漠。他想：“這樣的大沙漠周圍還有人住，要是風沙來了人們會受苦的！”于是，悟空有了一個念頭——種樹治沙。
悟空來到一望無際的沙漠上空，他降落云頭，拔出毫毛變出無數只小猴子播樹種，命令它們把種子種下去，然后就回花果山睡覺去了。
一天，他聽天氣預報說，明天沙漠將出現8級大風，悟空想，我當年播種的樹苗應該長大成林了，我要看看樹木是怎樣擋住風沙的。于是他來到沙漠，只見狂風挾著沙子，把房子吹倒、把莊稼淹沒……所有的一切都被破壞了。他連樹的影子都沒有看到。悟空傷心地想：“我不是已經種樹了嗎？為什么這里的人們還會遭罪呢？”帶著這個問題他請教了附近的村民，村民說：“你種下這些樹既不澆水，也沒鋤草施肥，早就死了，怎么能擋住強烈的風沙呢？”
于是悟空按照村民們教的，吩咐小猴們去做，重新播樹種，栽下樹苗，種了樹。每天給它們鋤草、澆水、施肥，細心照顧著每一顆樹，很快他種的樹長大了。不管多大的風沙也被大樹擋住了，吹不倒房子、莊稼了。人們也過上了安居樂業的日子，打心眼里感激孫悟空。
悟空真為自己的作為而感到高興。他想，植樹造林真是不容易呀，我們要繼續保護樹木，保護環境。讓人們永遠都不會為風沙發愁。
小學生童話作文 篇3
晚上，我勞累了一天，準備躺在床上睡覺。我剛剛睡覺，文具盒的蓋子就被掀了起來。鉛筆叫醒正在沉睡的文具們，說：“嗨！伙伴們，我們來討論誰的功勞大。”文具們醒了，聽了鉛筆的話，都自言自語地說：“肯定我強！”
鉛筆大聲說道：“沒有我，主人能寫出那么完美的作業嗎？”“切！”我躲在被窩反問鉛筆：“哼！這臭鉛筆，沒有我的認真思考，它能寫出這么完美的作業嗎？”
牛奶橡皮傲慢地說：“主人的全部錯字錯題等等都是用我潔白的身體擦干凈的，我的功勞最大。”
站在一旁的折疊尺子開話了：“我的功勞最大。我是個折疊尺，不僅能夠畫30厘米的橫線，還能夠幫主人畫五角星、箭頭、愛心等等。所以。。。。。。”
黑筆和紅筆雙胞胎倆一起反抗它們，黑筆說：“如果沒有我，小學生能提高寫字水平嗎？”紅筆也不甘示弱大聲地說：“如果沒有我，老師能批改作業嗎？”
這時，文具盒大哥醒來了，用安慰的口吻說：“你們各有所長，要正視自己的短處，吸取別人的長處。”
文具們聽懂了文具盒大哥的話，它們互相抱了抱，就回各自的窩睡覺了。“呼嚕……呼--嚕呼……嚕。
小學生童話作文 篇4
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動成果。
（小好奇）
口譚建山
早春的一天，猴媽媽把三個孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”
“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學生作文 )他們睜大眼睛，期盼著早點兒拿到禮物。
“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹木修剪一下，讓果樹結出更多的果子。”
老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會剪枝呀！”
“不會才要學呀！相信你一定能學會剪枝技藝的。”
猴媽媽又對老二說：“我送你一把鋤頭，去學著翻地吧！”
老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學習鋤地。”
老三望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準備送我什么禮物呀？”
“看，我已給你準備好了。”原來，猴媽媽要送一棵桃樹給他。
“我……我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的。”
小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。
在熊爺爺的指導下，老大學會了修剪果樹。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。
在猴爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導下，老三學會了如何栽樹。看著新栽的小樹，他甜甜地笑了。
一天，猴媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”
大家異口同聲地說：“媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生啊！”
小學生童話作文 篇5
今天中午，是校童話講述比賽。我們班由我和方貫煜參加，我早早的吃過午飯，來到了學校。
來到童話講述的教室邊，時間還比較早，一下就輪到我了，我非常緊張。我用了媽媽教我的方法，深吸一口氣，昂首挺胸的進入教室。教室里已經坐著三個評委老師，還有兩名評委沒有到。開始講述了，我先來了個自我介紹，感覺自己的喉嚨都有點發抖，還是有點緊張，我盡量告訴自己不要緊張，盡量讓自己的聲音不要擅抖。
盡量讓自己的聲音響亮點。在預選時，鄭老師說我模仿動物說話的聲音不太好，我就盡量模仿的像點。講到中途，我完成放松，進入了故事的角色中，不知不覺就講完了。我向各位評委老師鞠了一軀，就出來了
我不知道我這次最后能不能得到名次，媽媽告訴我，沒名次不要緊，重在參于。不過我還是希望我能得到一個好的名次。期待中！！
小學生童話作文 篇6
我是一只活潑可愛的小蝌蚪，我每天都悠游自在的在水里開心的游來游去，有時也會跟同伴出去游玩，我喜歡到處去探險！
記得有一天，我要出去玩的時候，媽媽阻止我讓我去冒險，媽媽說：“你不能每天都一直出去玩，你總該去學點東西吧！”隔天媽媽就帶我到充滿驚奇的蝌蚪學校上課，我在學校學到許多有趣又實用的知識，日子一天一天過去，我趁著有一次放假的時候，我出去玩耍，剛好那天河水湍急，又是霧濛濛的一片，我被河水沖到很遙遠的地方，當時我很害怕又想爸媽，我不由得嚎啕大哭起來，我的哭聲驚醒了一只正在日光浴的鱷魚大哥，鱷魚大哥問我怎么了？我就把事情的經過一五一十的告訴他，他跟我說隔天晚上會帶我回家去找媽媽，他先把儲存起來的食物分一些給我吃，讓我不會餓扁肚子，在回家的陸上，遇到了想要欺負蝌蚪的水蛇，救我的鱷魚大哥就挺身而出保護我，讓我不受欺負，鱷魚大哥真是對我太好了，我感恩不盡，從歷險之中，我還學到了感恩呢！感恩同伴陪我去玩也感恩鱷魚拯救我！
經歷了這次歷險事件，我再也不敢自作主張的跑出去玩耍，以后我一定會跟爸媽表示我要出去歷險，并且帶齊著歷險的道具，這樣我爸媽才不會擔心，我才能夠開開心心、平平安安的去歷險啰！
小學生童話作文 篇7
“兵兵，那黃色的怪物是啥呀？”外星人牛牛把睡夢中的冰冰叫醒，指著地上的一灘東西說。“干嘛呀，人家正夢見天上掉冰激凌呢！你怎么就把我叫醒了呢。”兵兵依依不舍地睜開眼睛，翻了個身，繼續做著他的美夢。
“哇塞！那不是漢堡套餐嗎？”正好我也餓了，走，牛牛，咱吃漢堡去。”胖胖說著已經跑到了漢堡跟前，誰知剛碰到它，一個藍色精靈出現了。“歡迎來到奇幻數學樂園。”藍色精靈說“你們是用錢來買呢，還是用答題的方式換取呢？”“出題吧。”牛牛不假思索地回答。
“那么，請聽好。毛毛和蟲蟲到書店去買書，兩人同時想買《動腦筋》這本書，但錢都不夠。毛毛缺15元8角，蟲蟲缺1分錢，用兩個人的錢合起來買這本書仍然不夠。請問，這本書多少錢？”“嗯……哦！我知道了，答案是15元8角。因為蟲蟲買這本書缺一分錢，他倆合起來買這本書仍不夠，這就說明毛毛根本都沒有錢，所以這本書的價錢是15元8角對嗎？”“真聰明牛牛！”藍精靈翹起大拇指，點頭夸贊著牛牛。
“好，請聽下一題。把100只桃子分別裝在7個籃子里，要求每個籃子里桃子的數都帶有6字，想一想，該怎么分？”只見胖胖眼珠子一轉，“我知道，我知道，在每個籃子里裝6只桃子，共裝6個籃子，還有一個籃子里是64只，因為64這個數正好也含有數字6，符合題目要求。”胖胖胸有成竹地說道。“完全正確，你們真是好樣的，現在可以吃冰激凌了。” 說著藍精靈便消失的`無影無蹤了。“哎呦！我的肚子！”胖胖突然大叫起來。
胖胖的肚子怎么了，請看下集數學王國奇遇記（二）。
小學生童話作文 篇8
春光明媚的一天，兔媽媽早就起床了，她穿著粉紅色的衣服，系著一條圍裙。兔媽媽走進了花花的房間，輕輕地對花花說：“起床了，我的寶貝，今天我們要去采蘑菇呢！”
花花聽見了，一點睡意都沒有了，連忙從床上爬起來。穿著藍色的衣服，拿著籃子高高興興的和媽媽走了。
不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林，草地上有很多蘑菇，還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的珍珠一樣，好看極了！
兔媽媽和花花開始采蘑菇了，他們不一會兒就采了一大籃子。忽然，花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇，花花高興地跳了過去，伸手正要采的時候，兔媽媽看見了急切地說：“花花別采，這些蘑菇有毒。”花花聽了趕緊把手縮了回來。
花花問：“這些蘑菇怎么會有毒呢？”
兔媽媽笑著說：“這些蘑菇外表看起來很美，可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看，可它們的體內含有維生素，對我們很有幫助。”
花花聽了，恍然大悟：“原來外表也會騙人呀！采蘑菇的學問可真是太多太多了。”
小學生童話作文 篇9
青蛙跳出井口，只感覺眼前一亮，讓它睜不開眼。過了好一會兒，青蛙總算適應了外面的環境，才慢慢地睜開雙眼。“哇！好大的天空呀！簡直像個大鍋蓋。”青蛙伸出了長長的舌頭，自言自語地說。
太陽公公放射出萬道光茫，照耀著大地，面帶笑容，好像在對青蛙說：“你怎么才出來呀，你看外面的景色多美啊！”大地披著綠色的外衣，各種花朵競相開放，爭奇斗艷，小溪唱著歡快的歌兒，正奔向遠方，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，組成了一幅美麗的畫倦，讓青蛙看得眼花繚亂。直到這時，它才呱呱地叫了兩聲：“大家好！”給大家打了個招呼。大家也非常有禮貌地向它揮了揮手說：“青蛙，青蛙，歡迎你加入我們的隊伍，多吃害蟲，再也不做井底之蛙。”
小學生童話作文 篇10
一個安靜的夜晚，躺在蘋果樹下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細一聽，原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評功會”爭功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發言：“我對小主人最好，每天讀書、看報、看電視、觀察事物不都是我負責的嗎？如果沒有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識都學不到，更談不上長大以后建設祖國了。所以人們給我取了個好聽的名字‘監察官’。論功勞我應該排在第一位。”
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問：“為什么呢？”“鼻子”說：“那還用問嗎？小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎？沒有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰都大，我應該排第一才對。”
嘴巴不服氣地說：“不對，沒有那回事，沒有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說用處最大的還是我！每天都靠我進食、靠我讀書和讀報、靠我說話，理所當然我應該排在第一位！所以人們給予我一個好名字：‘出納官’。”
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說：“你們都別吵了，其實排第一應該是我。因為，老師對我們的諄諄教導、老師布置的作業都是靠我來聽、靠我來記。這個第一我是當之無愧的，所以人們給我取個更好聽的名字‘采聽官’。”
“眼睛”不服氣地說：“那有什么了不起，如果沒有我，你聽來有什么用，怎么能看、能寫，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開交的時候，小黑狗伸了伸懶腰走了過來說：“你們別吵啦！其實你們各有各的優點、長處，也有自己的短處。但是，你們誰都離不開誰。因為，沒有了眼睛，你們什么也看不見，世界將變成一片黑暗；沒有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒有了嘴巴，不能讀書、說話，也不能吃食物；沒有了耳朵，你們什么也聽不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說：“你們怎么啦？你們說誰能離開誰呢！大家要互相團結、共同配合，才能為小主人服務啊！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。
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