有關(guān)小學(xué)生作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我們每個人都有自己理想中的生活。我呢？下面請聽我娓娓道來。我希望自己將來到一個山清水秀的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個院子，院子里有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機勃勃的小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香彌漫而來，小鳥正在唱著動聽的田園歌曲。太陽把院子里的植物照射的多么燦爛。想象一下，可真是鳥語花香。
對了，還要有一個池塘，池塘里有許多水草，水上還要有成群結(jié)隊的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的流淌著，好像在說： 我好開心。
我相信，我期盼的這一天總有一天會到來的。
小學(xué)生作文 篇2
愛是一把打開心靈的鑰匙，給予人們關(guān)愛和鼓勵;愛是一團熱情的火，溫暖著人們的心窩;愛是一片如碧玉般的葉子，綠遍世界每一個角落。只要人人都獻出一點愛，心存溫暖，心懷感恩，學(xué)會感恩，世界將變成美好的人間。
元旦前夕，大家早早地來到教室，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。大家聚在一起，互相給對方送賀卡，熱鬧極了。我拿著一疊精美的'賀卡，融進了這熱鬧的氛圍。只見曉莉卻默不作聲坐在教室的一個角落，眉宇之間好像有一絲憂愁。我細想了一下，才恍然大悟，昨天發(fā)的語文試卷，她考得不理想，還被同學(xué)嘲笑了一番。設(shè)身處地地想，如果換成我，心里肯定也不好受，也會有一種失落感。
回首往事，我永遠忘不了曉莉曾經(jīng)對我的幫助：曉莉是個好人。當(dāng)我遇到困難時，她都會毫不猶豫地幫助我;當(dāng)我受挫折時，她都會主動安慰我，鼓勵我;當(dāng)我輸在起跑線時，她會用她溫暖的手拉起了我……想到這里，我的心里充滿了溫暖與幸福。我?guī)е卸鞯男淖哌^去，抽出一張最精致的賀卡，遞到了曉莉手中，感激地說：“曉莉，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進步!我們一起努力吧!”頓時，曉莉眼圈紅紅的，目光中充滿了歡喜，激動地說：“謝謝你!”“你是我的朋友!請記住，失敗乃成功之母。我相信你一定能行!”曉莉微笑地點了點頭，我也笑了。我和曉莉度過了一個多么美好的日子啊!
心懷感恩，與愛同行!愛心是接力終點站!更是愛心起點站!讓我們每個人都接過愛的“接力棒”，做一個心懷感恩的人，這樣，世界不是更美好了嗎?
小學(xué)生作文 篇3
星期一，我們最后一節(jié)課是美術(shù)課，劉老師在黑板上教我們畫母雞，最糟糕的一件事是，我這次不小心忘帶了A4紙，我想了想，有辦法了，我連忙拿出了我的聽寫本，在上面撕了一張紙，就開始用勾線筆畫母雞了。
我畫了幸福的母雞一家人， 母雞媽媽在院子里的草坪上正在唱著動聽的歌曲，四只可愛的小雞在認真地聽著，還有一只活潑的小白兔，蹦蹦跳跳地來聽雞媽媽唱歌。在院子的最里邊是母雞一家人的房子，這座房子可堅固了，不遠處有一條清澈見底的小河。
瞧，母雞一家人多幸福呀！
小學(xué)生作文 篇4
暑假里，我媽媽帶我去鳳凰山水上樂園。讓我感到最刺激的是水上滑梯。
一到鳳凰山，就可以看見許多人從門口進去，一定是去水上樂園的。到了水上樂園，只見里面人山人海，有的在玩水上滑梯，還有的在玩水上大炮。我先去玩水上滑梯，上面大約高3米，我手一松，人就像魚一樣沖下去，速度越來越快，呼的一聲，我飛出了滑梯，噗通一聲，我又飛進了水中，太刺激了。我又玩了幾十次，但還是不過癮啊！
我還玩了八爪章魚，是在一個像章魚的床上跳來跳去。還有水上大炮，水上大滑梯，水上道路。
我喜歡鳳凰山的水上樂園。
小學(xué)生作文 篇5
山?jīng)]有母親的愛高；海沒有母親的愛深；天沒有母親的愛廣闊；地沒有母親的愛包容；太陽沒有母親的愛溫暖；云朵沒有母親的愛潔白；花朵沒有母親的愛燦爛。這就是我母親對我的愛。
母親您一直對我很好，記得有一次我吃完飯不想洗碗，媽媽您就教導(dǎo)我說一個人要學(xué)會自食其力，此時有母親，那將來你吃完飯就不洗碗了嗎？假如今天你不洗，日積月累就沒有碗可以用，鍋也那么臟，就不煮飯了嗎？我聽了您的話，就乖乖地去洗碗了。
我知道這是您對我的愛，教導(dǎo)。可我更想對您說：
母親我希望您每年多回來看看，我我很想念您，每個周末都是我一個人或有幾個同學(xué)一起度過。每當(dāng)我周末放學(xué)時，我就會想到，我的母親什么時候來接我，我的母親。每當(dāng)我看到家長開放日學(xué)校里來了許多家長，可在這人群中就沒有我的母親。每當(dāng)看到許多同學(xué)的家長送他們到學(xué)校時，我就想我的母親什么時候也來送送我。每到夜晚，我都會想到——今天我還沒給母親打電話，想到這里就感到惋惜。
母親您多回來看看我吧，每次您都說叫姐姐去看我，有沒有什么東西缺了我找人給你買。其實，這些對我來說都不重要，我只是想要你人回來多陪陪我。記得上次，你回來是國慶節(jié)放假，你回來了5天，每天都要出去忙工作，只有早上和晚上可以看到你，其他時間都沒有看到你。母親就在身邊卻不能陪我玩耍，和我談心，我的心里很難受。
母親我知道您對我很好，可是我就只有一個小小的要求，就是你多回來，多陪陪我。但盡管你不常在我身邊，我依然愛你。
小學(xué)生作文 篇6
我家有一盆金達萊，是媽媽向別人要的種子種出來的，我非常喜歡。
金達萊被媽媽放在了客廳的一角，有半米高。金達萊最有特點的是它的花，花是紫色的，有五片花瓣，遠遠看上去就像在翹首仰望浮云的詩人。一陣風(fēng)吹來，花兒輕輕搖動，又像一個有五片風(fēng)葉的電風(fēng)扇。
有一天，媽媽領(lǐng)我去逛街，我看見有人在賣水精靈，很好看，他還在水精靈里種了花，漂亮極了。我心想：要是把金達萊放在水精靈里面養(yǎng)不是會更漂亮嗎？于是我就和媽媽商量也買了一包。回到家，我迫不及待地將水精靈倒進了一個花瓶里，把花揪下一朵插在了里面。看著自己的創(chuàng)意心中別提有多高興了，于是就期待著花會更漂亮。可是第二天，我發(fā)現(xiàn)花死了，我傷心地去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，他用是花是假的。”這時我才知道我上當(dāng)了。
經(jīng)過這件事讓我知道了，做事一定經(jīng)仔細觀察，認真思考，不能盲目模仿。
小學(xué)生作文 篇7
“今天這是什么天氣呀！”我想。雨水一點一點地滴在我頭上，慢慢地流入我那光滑而又碧綠的頭發(fā)上，在光的照射下，可以看見許多細細的水紋路在我寬大的頭發(fā)上面迂回著，還不時發(fā)出一閃一閃銀光，讓我看見了雨點的美妙。四周靜靜地一點聲音也沒有，水滴在泥巴中發(fā)出了清脆而又美妙的聲音，這應(yīng)該就是大自然拉出的小提琴聲吧！聲音時高時低十分美妙。
這時候，我全身上下都是水，粘粘的，涼涼的，上面還有許多泥巴貼在肚子上，讓我不禁打了一個冷顫。這時冷風(fēng)吹來發(fā)出了一連串的奇聲。我身體上好像結(jié)了冰不能動彈。我想：“要是我身上有一件衣服就好了。”在如此冰涼的環(huán)境下，我的頭十分痛，連十分明顯綠白相間的糖紙也看不清楚了，四肢上好像有了千噸大石頭一樣動也動不了，這酸酸、痛痛的四肢成了我的一大累贅。
這時我隱隱約約地看見一道強烈的光線，我的眼睛可以看見雨打在車上形成了一朵一朵美麗而又柔和的白水花，讓我看了一下子就被迷住了，在水的照射下還發(fā)出了白花花的光。看完了風(fēng)景，我渴了，頭仰天好像在渴望天賜云露，讓我吃了后有一絲甜甜的感覺直入心頭。我張大了嘴巴，雨滴入喉嚨有一絲癢癢的感覺，這讓我本來沙啞的喉嚨好了許多。
雖然環(huán)境不好，但是雨中的風(fēng)景還是讓我十分迷戀的。
小學(xué)生作文 篇8
腳下是這輛車的心臟，它震動的頻率在妄想。我蜷縮在角落，感受五臟被這頻率帶動時的牽引力，拉扯著經(jīng)脈，令人煩厭的糾纏。做一次干咽，腸胃有了一次短暫的撫慰，但接下來的震顫又讓它鐵青了臉。沒有內(nèi)容的舞蹈就是在掙扎。
我不敢再呼吸，車內(nèi)的空氣似乎摻雜著某種污濁的成分在漸漸凝固。我抬起頭看到前面無數(shù)的黑點搖搖晃晃，晃晃搖搖隨著心臟的頻率。閉上眼睛，我熄滅的了我的一切感官，腸胃的殘酷舞蹈似乎渴望著一個結(jié)局，舞蹈的爆發(fā)點越來越近。節(jié)奏，節(jié)奏，仍然整齊卻越來越迫切著。
救世主似乎遠離了。我被棄置一個角落。暗夜愈發(fā)濃重的擠壓過來。
強迫自己睜開眼睛，似乎想找一個出口。光明束手無策地呆立著，愧疚自己無用。不，光明無法抵消黑暗，它只是包裹在黑暗的外層，給我更加強大的壓力。
媽媽馬上拿出楊梅給我吃，說吃點酸的就好了。又叫我睡一覺，給我擦擦二天油。
過了好久，終于好轉(zhuǎn)了。
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