難忘小學作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的難忘小學作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
什么是感動?有人說，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你在生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上，陽光明媚，當我正要背著書包上學時，媽媽連忙跑來，一邊咳嗽，一邊著急地說：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預報會下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽，抬頭一看，見天氣是萬里晴空的，心想：怎么可能會下雨，于是就不顧媽媽說的話上學去了。可正當中午放學時，天空像孩子的臉說變就變，早上還是晴空萬里，現在就變得烏云密布，電閃，雷鳴……這時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，望著其他同學們都帶著雨具陸陸續續地回家了，其他沒帶雨具的同學也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因為爸爸去外面上班了，中午不回家，媽媽最近發燒了，不可能來接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽，狂風夾著大雨媽媽掙扎著向我走來：“寶貝，穿好雨衣!
難忘小學作文 篇2
每個人的成長過程中都會經歷一些困難。就是因為這些困難，我們才可以一次比一次長大、成熟。
在我幼小的記憶里，許多事情我已經淡忘，但是那場五·一二大地震的經歷至今讓仍我記憶猶新。那年，我正在四川綿陽跟奶奶上幼兒園。那天中午，幼兒園的小朋友都在安安靜地睡午覺，忽然，我感覺到地面在晃，因為老師也沒有經歷過地震，還風趣幽默的說：“喲，哪個巨人在晃房子呀？”啪啪，幾塊窗戶玻璃從窗戶上掉下來，摔成幾大塊。老師才頓時感覺事情不對，馬上把我們一個一個的從床上抱來，我們跟著老師，連鞋都沒穿，幾乎是踩著碎玻璃，快速的跑下樓。
這時，我看見奶奶，她正在幼兒園小朋友里面著急的找我，我見奶奶，一下子抱住奶奶，哇的一聲哭出來：“奶奶，我們怎么辦！”奶奶趕緊捧著我的臉說：“晨陽，不要怕，有奶奶保護你，不怕。”接著，我又哭著問：“奶奶，我爺爺呢？”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子。”
在這之后，余震不斷地發生著，大雨也不停的瓢潑著。爺爺奶奶帶著我只能躲在小區附近的一座大橋下，爺爺奶奶并排坐在外沿用他們的身體擋住風雨，給我撐起一個安全的小天地。
就這樣，我們熬一個星期，直到大姑和姑父開車把我們接到西安，爺爺奶奶的身體也消瘦許多。望著本來身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉，我的眼淚禁不住又流下來。
難忘小學作文 篇3
寒假快結束了,有很多開心的事讓我回味無窮。但是就在前幾天，發生一件讓我難忘的事。
事情是這樣的。2月28日，手風琴課開課，老師發短信說一上課就要檢查假期作業。媽媽說：“在家練琴從來都是逼著你去練，你是為了完成任務而去練，下午你就等著受批評吧。”想想之前已在家練習了作業，所以我覺得下午一定能過關，就沒把媽媽的話放在心上。下午，我早早地來到了教室，和同學們先練了半個小的琴后，老師開始檢查作業了，并說好誰的作業完成不好，就到教室外面練去。我們是一個一個地彈，輪到我的時候，不知怎么老出錯，老師生氣地搖搖頭。我們這一排3人檢查完后，老師命令我們坐到外面彈去。我的眼睛一下紅起來，就差眼淚流出來了。來到教室外，我戴上帽子，臉面向墻開始練起來。我后悔在家沒好好練習，總是應付媽媽完成一個小時的練習。過了一會兒，張心萌和洋洋也被罰了出來，我們互相一笑，一起練呀練。又練了一會兒，我進教室問老師怎么彈左手。從教室出來時，眼淚又滴滴地流下來。那天下午天氣很冷，在外面彈著彈著，我的左手凍得沒知覺了，只能練習右手。大概5點多時，同學賈永欽來上圍棋課，他看見我，跟我打招呼。我勉強地笑了笑，強忍著不讓他看見我哭，我覺得很丟人。等他走后，我才默默地掉出眼淚。王老師出來檢查時，我忍不住大哭起來，老師安慰我、哄我，讓我冷靜下來告訴她為什么哭，我說：“左手動不了了。”老師笑著說：“那就彈右手吧。”老師檢查完其他4個人后，讓我們回到教室，對所有同學說：“張雅淇哭了，哭了就好，在教室外面坐一節課，一定知道自己以后該怎么做了。”那時，我正在喝著水，聽完老師講的話，嗆了一下，逗得老師和同學哈哈大笑。
媽媽來接我時，我又痛哭了一場，媽媽說：“知道丟人就好，老師就是太溫柔了，對你們不嚴厲，這樣做才能讓你們長記性。”唉，想想這件事就丟人。聽老師說教室搬到二區后，誰彈得不好，完不成作業，就自己到河陽廣場彈，直到彈會為止。媽呀，那該多丟人呀。我以后可要好好練琴，再也不想受到懲罰了。
難忘小學作文 篇4
在我的記憶深處，難忘的總是媽媽的目光。讓我不管遇到了多大的困難，面臨多大的挑戰，只要一想起媽媽那鼓勵的目光，就會心生出一種自信，一種感動。媽媽的目光陪我走過童年。“孩子，別摔著。”媽媽看了看走起路來搖搖欲墜的我，關切地說。果然一不小心，我一個趔趄摔倒在地，腿疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的眼光充滿著鼓勵，示意我我靠自己的能力爬起來。我充滿自信地點點頭，堅持著咬著牙爬了起來，我終于成功了。媽媽用鼓勵的目光教會了我走路。
媽媽的目光伴我度過小學。上小學時，我成了學校新選的主持人。一次，學校舉行元旦慶祝大會，市級領導都要來我校觀看。我很榮幸當選了這次活動的主持人，心里真是有著說不出的緊張。
那一夜終于來了，我們班很多同學來為我加油助威。該我出場了，我在臺下仔細地搜索著。找到了，我看到媽媽了！媽媽用鼓勵的眼神望著我，我的心里暖暖的，仿佛有一股強大的力量支持著我，我終于順利地完成了這次演講。
在我的記憶深處，媽媽的目光最令我難忘，讓我無論遇到多大的困難都勇往直前。我將帶著這份溫暖的鼓勵走好人生中的每一步？？
有時候，一句話能讓人獲得力量；有時候，一句話能讓人受到啟發；有時候，一句話能讓人得到勇氣？？ 我就曾因為一句話而獲得自信。
那是陽光明媚的一天，媽媽陪我去騎自行車。學了一會兒，媽媽讓我單騎試試。我小心翼翼的上了車，慢慢的踏著，手緊緊的握著車把，車動起來了還很穩呢！很得意，暗自想到：騎車真容易，一會就學會了。我哼著歌，加大動力，腳較快速的蹬起來。可一到拐彎處，車不聽使喚了。“啪”的一聲摔倒了。
媽媽看到了，過來對我說；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我品味著媽媽說的話，覺得很有道理，于是靜靜的爬起來，繼續學起來。心想：不“經歷風雨，怎能見彩虹？就這樣，我起了一次又一次，摔了一次又一次。終于“功夫不負有心人”我學會了騎自行車。 剎那間，我明白了一個道理：梅花的是風雪考驗出來的，寶劍的鋒利是磨礪出來的.，我們的成功是從失敗和挫折之中摸索出來的。
啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你將成為我的座右銘，激勵我不斷前進。
難忘小學作文 篇5
人生總在反反復復地做很多事，但刻骨銘心的總是第一次。
回到老家的我日子過得很逍遙自在，因為爺爺奶奶很寵我。可畢竟我已經長大，要幫家里干農活。農村了，過了初三就要干活了。我是第一次下地干活，心中很恐懼，但強烈的好奇心讓我對第二天的工作多了那么一絲期待。
第二天一大早我就起床了，好像今天的我要干一番大事業。早飯后我們正式穿裝備：一個耙子，一個背簍，一個草墊，仿佛專門為我而造，每一樣都那么合身。
今天的工作是背煤灰，我背上了不太滿的一簍，目的地是我家農田。起初我不會用耙子，走到了路的三分之二時，我坐在一個很矮的石階上休息，背簍卻往后仰去，我使出吃奶的勁兒才挽回敗局。于是我決定一鼓作氣走完剩下的路程。可我走著走著步伐卻越來越沉重，每走一步都像踏上了人生巔峰，我咬牙堅持著。可這時周圍的小草好像活了，每個人都在嘲笑我。連我家的親戚都各個搖著頭嘴里念叨著：“不行啊，真是從外面回來的，干不了這活啊。”我沮喪了，連背上的背簍都不安分了，扭動身軀，草墊甩著尾巴。
這時，媽媽走過來拍了拍我的肩膀，她的笑容讓我重拾自信。忽然，小草微笑了，背簍安生了，草墊也不動了，我又鼓起勇氣，走向成功的終點。
人生就是這樣，失敗并不可怕，坦然面對失敗就可獲得成功，失敗乃成功之母，失敗過后的成功才是最值得喝彩的。
難忘小學作文 篇6
我很喜歡六·一兒童節，因為在那一天我都會過得很快樂，今年的六·一也同樣如此。
上午第二節課，老師檢查了作業，有些同學沒有完成，再補作業。因為當天是六·一兒童節所以老師讓我們完成作業的同學到五彩廣場參觀了我們學校為同學們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的字，艷麗、美麗的畫。其中還有我的作品呢！
接著我看到了那粗而有力的毛筆字，毛筆字的筆畫很清晰，寫出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年級小朋友的手工作品，他們的手工作品是多么細致，多么精巧啊！然后我們看見高年級同學寫的字和畫的畫，隨后我看見了一、二、三年級同學寫的字。最后我們準備到五彩廣場的走廊看看，可那里的卻已經被拿掉了，很遺憾。
通過這次參觀，我覺得這次雖然有我的作品被展了出來，可我覺得這次還是沒有發揮到最好，所以我要好好練字，爭取有更大的成就。
難忘小學作文 篇7
時間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過去了，而在學校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去，無法忘懷的那份初心。
剛進啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳印；在課堂上，充滿著二年級的朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們全部人如上了弦的箭一下發射出去。我咬著牙，迎著風奔跑著，后面的人則慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調。在我跑第二圈結尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔。可是，我跑第三圈半時，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。
一個女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點沒事。”我咬著牙挺到了終點。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢網，我會將小學的難忘回憶收集，掛在天空，細數小學最童稚的時光，陪著我入睡。
六年級是小學中一個轉折點，帶著我成長。時光悠悠，來日方長，母校和同學在腦海中不散。
難忘小學作文 篇8
那一次放寒假，也是冬天。大哥和表姐商量約著別的伙伴去芙蓉山玩，因為我和二哥還小，所以他們就不愿意帶我們去。結果被我和二哥偷聽到了，我們就悄悄地跟去，沒想到被他們發現了，叫我們回去。我們不想回去，想跟著表姐和大哥他們去玩，就“哇哇哇”的大哭起來，大哥和表姐沒辦法，只好不情愿的讓我們跟著去。
在路上我和二哥可頑皮了，這里去看一下，那里去看一下，什么都想玩。看到花就去摘，一會兒看到一種稀奇的草又趕忙把花扔掉去摘草。特別是看到很漂亮很漂亮的花，就把手里的東西全扔了，就又跑去摘新鮮的、漂亮的，這樣，一直把最漂亮的花收藏到最后。總之，一路上鬧得哥哥姐姐們不得安寧。終于，不知不覺地到了芙蓉山山頂了，大哥和姐姐們在堆雪人，我和二哥卻不懷好意的商量著悄悄話，走到大哥和表姐面前，用手重重的把花扔到天上落下來，大喊道：“落花雨咯！天女散花啊！”弄得大哥和表姐哭笑不得。他們把雪人堆好了，就玩大雪丈。可是他們就不讓我們玩，我們很生氣，就自己玩。一會兒摘一朵花插在雪人身上，一會兒摘了許多草扔在表姐和大哥身上。總之玩的就是很開心……我們在雪地里躺了一會兒，就回家去了。
這件事是我一生中最快樂的、最懷念的、最久久不能忘懷的一件事。
我們家里養著一只小白貓，小名叫“”。這只小貓很可愛，我跟它建立了深厚的感情，什么好事都想著它。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸則要去加班。他準時起床，穿戴整齊后站到鏡子面前，拿起了電動剃須刀，仔仔細細地把胡子刮了一遍又一遍，直到下巴已經十分光滑了，才滿意地點點頭，拎上皮包走了。
家里只剩下我一個人了。每次看到爸爸的胡子刮兩下就少了，我早就對電動剃須刀充滿了好奇心。這不，爸爸走后，我踩在椅子上，拿到了放在梳妝臺上的電動剃須刀。自然成了我的實驗對象。我在大立柜下面找到，抓住它頸上的一撮毛，把它拎了出來，放在腿上，對說：“待會兒呀，我就幫你把這些長胡子刮掉，你就輕松了！你可一定要乖噢，我才能給你剃個好造型，讓你在同伴跟前炫一炫！”說完，我打開剃須刀，一陣輕微的“滋滋”聲傳了出來，不安分起來，我強行摁住它，開始給它刮胡子。我這邊刮一刮，不滿意；那邊再刮一刮，還是不滿意。就這樣，左蹭蹭，右蹭蹭，最后，才滿意地點點頭。
正當我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”時，由于一直被我束縛著，便反抗了起來，用爪子撓了我的手，手上立刻出現了幾條紅印子，趁我一松手，一溜煙兒逃走了。碰巧這時，媽媽回來了，我捂著又紅又痛的手把事情的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，哭著向媽媽告狀：“媽媽，您說做人要助人為樂，我看見小貓沒有剃須刀，就助人為樂幫它剃掉了胡須，可它不僅沒謝我，還撓了我，媽媽，小貓真壞，真壞！”媽媽聽了，哭笑不得，撫摸著我的頭，說：“子妍啊，小貓的胡子是要測老鼠洞的，很有用，你把它剃了，小貓抓不了老鼠，這可是好心幫倒忙啊！”果然，那幾天，小貓都擺著一副“苦瓜臉”，我后悔極了，我可真夠笨的！
這件有趣的事令我至今記憶猶新！
童年的趣事，像一顆顆珍珠，點綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。埃童年，趣事一籮筐，說也說不完，讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年，記住那段令人回味的時光！
年，大家多么熟悉的一個詞啊！是啊，每個人都有一個充滿稚趣的童年。在我的童年里有許許多多美好的回憶，其中有一件事我記憶深刻，久久不能忘記。
那是一個夏天，我和哥哥吃完晚飯，嫌太熱，便一起出去乘涼。我們到了花園，花園內有不少人，有的老爺爺老奶奶拿著一個大蒲扇，邊扇邊和別人聊家常；有的小朋友穿著背心，雖然滿頭大汗，可依然興高采烈地與其他小伙伴們追逐瘋打；有的……我和哥哥四處尋找可以坐下歇息的地方，不料剛找著便聽見有人叫我的名字，我回頭一看，是幾個好朋友。我們聊了一會天，突然有人提議來玩“摸蝦子”，我們滿口答應了。
他們好像是準備好了的，大家剛答應，陳肖就從褲包里掏出一根紅領巾，說：“大家劃拳，誰輸了誰當‘貓’。”只怪我運氣不好，第一場下來就輸了，我被迫蒙上眼睛，頓時感到世界漆黑一片。我默數了１０次，便開始摸了起來。起初，大家還都在我身邊轉來轉去時不時地在旁邊用手拍我一下，繞得我頭昏腦漲的。可過了一會兒他們就故意走遠了，在一個他們能隨時看見我的地方躲了起來，而可憐的我還被他們蒙在鼓里，還在那里伸著手臂亂走。我有一個習慣，就是不喜歡扎頭發，我那天恰巧穿的是白衣服，從遠處看，活生生一個女鬼在暴走。過了一會兒，我聽見附近除了老人們低低的、似乎很遙遠的談話聲，一片寂靜，我感覺能夠聽到草蟲的低鳴和自己一下一下的心跳，過去經常聽到哥哥談論什么陰森詭異、兇神惡煞的妖魔鬼怪，現在想起不禁害怕起來。哥哥看見我臉上露出了驚慌的表情，他知道我害怕了。他踮著腳，悄悄地走到我身旁，壓低嗓門，用那種飄飄忽忽的聲音說：“鬼……來……啦……”我先是一愣，然后感到毛骨悚然，肩膀不由自主地抖了一下，當場大哭了起來：“啊！ 媽呀！嗚嗚嗚……”哥哥笑得前俯后仰的，那些小伙伴們笑得眼淚都出來了。
到現在，我才從書上知道世界上根本沒有妖魔鬼怪，只是人類自己編出來的罷了。而那些童年時代的朋友說起我當時的糗事，還會哈哈大笑。
難忘小學作文 篇9
轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我們也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們，親愛的母校。在我心中，小學生活就如一條長長的河，載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹，多姿多彩;如一顆顆星星，耀眼奪目......然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次闖進了母校的大門時，我既是激動又是驚訝。當時，一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。雖然第一次認識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍，總是不時地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候，歐陽老師的諄諄教導，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級;二年級的時候，歐陽老師耐心的教育，讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學生;三年級的時候，羅老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂;四年級的時候，賴老師的精心培育，讓我從中上的成績走向優秀的成績;五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵，讓我從懦弱走向堅強;六年級的時候，鐘老師默默的支持，讓我從失敗走向成功......多么可敬的老師啊，正因為有了你們，我才有了今天的成績!無論用千言萬語，也表達不盡我對你們的感激;無論用多少張紙，也寫不盡我對你們的感激!
可愛的同學們，我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲，仿佛時時縈繞耳畔;同學們在課間里的歡聲笑語，仿佛時時蕩漾在心頭;同學們一個個燦爛的笑臉，仿佛時時呈現在我眼前......同學們的互想幫助，互相鼓勵，互相愛護，讓我們在金色的陽光下茁壯成長，讓我們在老師的教導下快樂學習，共同進步。同時，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學們，我是永遠忘不了你們的!
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，越開越熱鬧! 簡評：堆積的情感如赤熱的巖流，在噴發中如花綻放!
【難忘小學作文合集9篇】相關文章：
難忘生活小學作文08-18
難忘母校_小學作文09-06
難忘的小學生活小學作文(合集15篇)12-20
難忘小學生活作文合集15篇08-11
難忘的眼神小學作文02-20
難忘的母親小學作文04-08
【實用】難忘小學生活作文合集六篇02-10
【推薦】難忘小學生活作文合集6篇11-01
關于難忘小學生活作文合集五篇08-05
有關難忘小學生活作文合集八篇06-23