小學(xué)作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
我們的生命是很寶貴的，也是無價的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命。
可是，人的生命有時顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當?shù)卣�、海嘯，這些自然災(zāi)害來臨的時候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過？當我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。
小學(xué)作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié)前一天，雖然只有一天，但還是感覺到時光的流逝匆匆，六年時光在我手中猶如盛世煙花，盡后只留下烏黑的煙云久久不可散去。
有時候真的不想有“天下無不散筵席”這句話，這是哪門子歪理，但當真正體驗到這種感覺時，就算你怎么否定也是無用功的。
留下的煙云真的像朱自清說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”你再怎樣挽回，你能抵抗大自然的規(guī)律嗎？
日月星辰，365天或366天，雖然都會輪回，但終究不再是去年的那片天空，所有的東西都在變，離世界末日的時間在變，離門前柳樹的壽命在變，但唯獨情誼不變，或許幾十年后，我花白了頭發(fā)，掉光了牙齒，但記憶深處卻又那一張張不知名的笑臉在引導(dǎo)我回憶過去 ，回憶現(xiàn)在的這段日子。
煙花散去，留下的不再是虛無，而是在每個路過它的人的心中慢慢發(fā)芽，長成蒼天大樹。煙花終究不是煙花。
小學(xué)作文300字 篇3
說起童年的故事，多的像天上的星星，比如掉進了小水溝里，和動物賽跑但最使我難忘的，就是捅蜂窩。
那是夏季的一天，我和我的弟弟到一棵樹下面，我們當時不知道這就是蜂窩，就想去捅掉它，因為那個蜂窩是建在下面的一個洞里，所以我們夠得到，我們看見那個洞里露出了一個像魚尾巴似的東西，看起來怪嚇人的！
當我還沒說打不打的時候，弟弟已經(jīng)將手伸了出去，由于是夏季，我們穿得又少，所以遭殃了。
弟弟將類似魚尾巴的東西一拉，突然一群蜜蜂飛了出來，我看呆了，只見弟弟還傻愣在那里，我沒辦法，只好又回去，拉著他的手就跑，那時我們還小，哪里跑得過那長了翅膀的蜜蜂呢？
一副狼狽樣子回到家里，媽媽見到我們這副模樣，忍不住笑了起來說道：“孩子，你們倆跑哪里去玩了嘛？弄成這個樣子�！薄岸脊值艿苈�！”我反駁道：“要不是他去惹蜜蜂，我們才不會成這樣呢！”我媽說：“這就怪了，你比你弟弟大應(yīng)該是你來保護他，不是他來保護你！”“我”我媽又說：“你啥你，帶你弟弟去洗一下�！鞭D(zhuǎn)身我就帶他去廁所了。
我媽把藥給我們擦上，過了一個星期才好的呢！
這就是那次難忘受傷的經(jīng)歷。
小學(xué)作文300字 篇4
現(xiàn)在請你做個游戲：拿出一張一元紙幣，新版的綠色那種，翻到背面，知道背面的那幅畫是什么嗎？料你絞盡腦汁也想不到，那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月！
在西湖三島之一的.“小瀛洲”旁邊，有三座塔，上面都頂著一個葫蘆，傳說很久以前，杭州西湖里有個大水怪，常常興風作浪，湖邊的居民們叫苦不迭。后來有一個巫師說水怪怕葫蘆。因此，為鎮(zhèn)壓水怪，每座塔上都頂著葫蘆�？吹剿凶畲蟮哪且徊糠至藛�？上面有五個孔，都呈倒過來的心形。三座塔成三角形立在湖面上，又傳說塔下有三位頂塔的人魚，日日夜夜不休息，最后成了一根柱子。
在中秋佳節(jié)，你將會在三潭映月看到三十二個月亮。怎么看呢？中秋節(jié)時，杭州西湖的工作人員會將蠟燭放進每座塔里點燃，塔上的五個孔就會發(fā)亮，微風掠過，隱隱約約，像天上的月亮籠罩著薄紗霧般。一座塔上有五個月亮，那么三座塔就有十五個了。而這十五個月亮映在水中，又十五個，加起來三十個，然后再看：天上一個，水里一個，喏，不是三十二個么？
其實還有第三十三個“月亮”，這個月亮就代表你自己的家庭，像月亮一樣圓圓滿滿。中秋時節(jié)，全家人都坐著小船，蕩漾湖中，吃著月餅，歡聲笑語，
多么幸福呀！
小學(xué)作文300字 篇5
坐在家鄉(xiāng)樹下的板凳上，幾片樹葉落到了我的頭上，這才發(fā)現(xiàn)秋天已悄然來臨。
家鄉(xiāng)的秋天既是收獲的季節(jié)，也是快樂的季節(jié)。在每一個清晨，每家每戶都會派出代表，有的坐著牛車，有的開著手扶車，還有的騎著摩托車……牛車上的金屬與木扳摩擦聲，手扶車上的“鐺鐺”聲，所有的聲音交織在一起便奏成了一首歡快的曲子，再加上小鳥的扮奏，不知有多美。
傍晚的時候，各種音樂聲又混在了一起，聲音比清晨更美妙的多，手扶車的激烈打鼓聲，天空中大雁南飛經(jīng)時的鳴叫聲，還有超載的黃豆的爆炸聲……這一首合奏曲好像是在慶祝一天的收獲。
帶著收獲的喜悅欣賞秋又別有一番情趣。
那麥浪就像金色的大餐誘惑著我；田野一望無際，所有的小草也都點頭哈腰，像是在為秋的到來敬禮；樹上的葉子都你爭我搶地紛紛落下為秋鋪路；河水變得更加清澈見底，水面上倒映著樹的影子，魚兒在河水里嬉戲玩耍，一會兒跑得無影無蹤，一會又在那呆立著，河水中石頭上的水藻好像跟水過不去似的，總是逆著水的方向沖鋒，而石頭就是它們的動力，在水的襯托下變得各具風韻。
秋風陣陣，嗅著秋的味道我陶醉著……
小學(xué)作文300字 篇6
我曾經(jīng)是個不愛看書的女孩，我還把書看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應(yīng)付一下。
直到發(fā)生了一件事，我對書的態(tài)度徹底改變了。
一個下午，我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒意思�。∮谑俏覀儙讉�提議了一個游戲：我們準備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰答錯了就表演。
于是，我們黑白K，我第一個贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒答對，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結(jié)束，輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說：是朱熹。他驚訝得看著我：啊？這個都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣，就看了幾頁，沒想到今天就派上用場了。
從此以后，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識，可以使自己的作文提高了。
小學(xué)作文300字 篇7
書是人類進步的階梯，書，給我們帶來快樂，帶來知識，告訴了我們?nèi)松牡览�。最近，我在看一本書，書的名字是《雷鋒的故事》。
這本書主要是寫雷鋒在很小的時候，三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人，但是可憐的小雷鋒并沒有結(jié)束自己的生命的念頭，而是加入黨，為五個親人報仇�？墒牵幸惶�，雷鋒開著車，車輪不小心陷入泥坑里，他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部，不幸去世了。人們都感到傷心，因為這個好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課，老師為了考驗我們的閱讀量，問了我們許多課外書上的知識，其中，就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世，沒有人能全部具體說出來。這時，我自信的舉高手，老師提問了我，她的問題我都對答如流，同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我，老師也表揚了我，我高興極了。從此，我變成了一個小書蟲，在書的海洋里遨游。書，就像是人類的益友，幫助人類。
書，就像全世界的營養(yǎng)品，誰沒了它都不行。書中的知識，給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的潛能。
小學(xué)作文300字 篇8
很多小學(xué)生在家，都是小公主或小皇帝，前些天我終于有了一次做家務(wù)的嘗試。
一大早，我聽到客廳里傳來一陣“噼里啪啦”的聲音。打開門，看家奶奶正在打掃衛(wèi)生，我問奶奶：“奶奶，你怎么這么早起來？”奶奶說：“快過年了，要把房間里全部打掃一遍�！币宦牭竭^年，我興奮得不得了，趕緊穿好衣服，洗好臉�？墒堑任叶颊昧耍棠桃呀�(jīng)出門買菜去了。我看地上很臟，就拿起拖把，沾點水，然后擰干，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里美滋滋的。
拖完地后，我看到桌子上面也很臟，就拿起毛巾，用水沖濕，再擰干，就開始擦了起來。我左擦擦，右擦擦，擦了好幾分鐘，終于擦干凈了。奶奶回到家，看到家里干凈了，連忙夸獎我說：“小孫女呀，真是太棒了！”這是我第一次幫奶奶干活，聽到奶奶的夸獎，非常的高興。
通過這件事我終于品嘗到了勞動的滋味，長輩們平時做家務(wù)的辛苦了。長輩幫我們干的那么多事，我們也要給他們減少一些負擔，做一些我們力所能及的事，也算是對長輩們的一點回報。
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