【必備】小學(xué)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
下節(jié)班隊(duì)課，就要競選班委了，教室里同學(xué)們激烈的議論聲不絕于耳。可我卻一言不發(fā)，因?yàn)槲乙傔x“值日班長”這一職位，此刻心里正像提著個(gè)水桶——七上八下的呢。“就連優(yōu)等生和滿分生李婧銣、葉安祺、林葉都要競選“值日班長”，我怎么比得過他們呢？”想到這兒，我一下臉色蒼白。“我肯定沒希望，要是老師宣布我失敗了……”我不敢再想下去。
上課鈴聲無情地準(zhǔn)時(shí)響起，四（1）班班委競選大會開始！
我的心中更加緊張了，雙手如同灌了鉛沉重得舉不起來，雙腳也抖個(gè)不停，全身又麻又僵。我只得坐在位置上，一動(dòng)也不動(dòng)。
這時(shí)，優(yōu)等生——林葉，挺著胸膛上臺了！她一副自信滿滿，志在必得的模樣。站上講臺時(shí)，她還輕蔑掃視了一下我們，那眼神正像一把利劍，刺進(jìn)了我的胸膛。“為什么要妄自菲薄？我也不比她差呀！”我的心中突然就燃起了一絲火焰——我，絕不服輸，一定要迎難而上！
就這樣，隱藏在心底的勇氣，一下子戰(zhàn)勝了心中的恐懼！我一臉嚴(yán)肅地舉起了右手，“哼，優(yōu)等生，等著我吧！”輪到我上臺演講了，雖然還是很緊張，但我在心里不停地給自己加油鼓勁，終于順利地演講完畢。
走下講臺的那一刻，我覺得無比的開心。因?yàn)椋还芨傔x結(jié)果如何，我戰(zhàn)勝了自己，也感受到了勇氣那非同一般的魔力，這就是一種成功！
沒錯(cuò)，勇氣就是這么神奇，它是能戰(zhàn)勝任何恐懼的“靈藥”，是能帶我們走向成功的明燈。只要有勇氣，我們定能戰(zhàn)勝一切困哪！
小學(xué)作文 篇2
酵素非常有營養(yǎng)，是養(yǎng)生佳品。假期里，我嘗試著做了一次。
需要準(zhǔn)備一個(gè)較寬的罐子，紅糖，廚余（新鮮蔬果垃圾）。先把檸檬切下兩小片，再把蘋果切成小片。然后把準(zhǔn)備好的紅糖撒在瓶子底下，把底填實(shí)，再放上兩片檸檬一層，再把小片的蘋果墊在上面（我是用三片的），接著把水倒進(jìn)去，最后用一層保鮮膜封住罐口，用繩子系好打結(jié)。這就算制作完成了。
需要每天都去給它放氣，大約一個(gè)月后，就可以密封發(fā)酵了。發(fā)酵過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)白色的漂浮物，這是正常的情況，可以不用理會。也可以這時(shí)加點(diǎn)糖，讓它重新發(fā)酵。其實(shí)酵素做出來以后它的顏色跟用什么水果的顏色有很大的關(guān)系，我的是蘋果加檸檬，所以是土黃色的。你的酵素到有白色漂浮物就差不多好了，這時(shí)的酵素會有酒味，如果要精細(xì)點(diǎn)的話買PH試紙來試試，PH值小于４，才是好酵素。
小酵素，大力量。它不僅可以起凈化的作用，分解物質(zhì)，還可以美容，處理傷口……酵素的功能太多啦！最近云南的地震后，報(bào)紙上登出“一起做酵素，送給災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)。”這主要是利用酵素的凈化作用，一公斤的酵素可以凈化一千公斤以上的水！
科學(xué)就是力量，我們要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的奇跡！
小學(xué)作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是偉大作家高爾基口中的話。是啊，書是人類的精神糧食，書是凈化人類心靈的良藥，書是改善人類愚昧的最佳方案……只有好讀書，讀好書，才能成為一個(gè)知識淵博、有思想的人。
我就是一個(gè)愛讀書的人，是一個(gè)十足的“小書蟲”，就舉個(gè)例子來給大家說說吧：
一天下午，我閑著沒事干，隨手拿起了曹文軒寫的《青銅葵花》看了起來。沒想到故事里的情節(jié)深深地打動(dòng)了我，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，肚子忽然“咕嚕”了幾聲，難受起來。“哎呀，不好！”，我大叫起來，飛快地向廁所沖去，可沒走幾步，我又急急忙忙地返回到書桌旁，戀戀不舍地瞧了一眼桌上的書，見四下里無人，我悄悄地將那一本書藏進(jìn)我的衣服里，再奔去上廁所。在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我都沉浸在書中主人公的故事里，無法自拔。媽媽見我呆在廁所里不看出來，好生奇怪，輕輕地推開廁所的門，見我居然都沒有反應(yīng)，大聲喊叫起來：“你在干嘛！”“我在看書啊……”我小心翼翼地回答道，知道自己已經(jīng)犯下了“滔天大罪”，用可憐巴巴的眼神望著媽媽，為求得一絲寬恕。出廁所以后，我仍然捧著《青銅葵花》，津津有味地看著，就連媽媽喊吃晚飯都沒聽見。
書籍不僅使開闊了我的視野，還增強(qiáng)了我語文學(xué)習(xí)的能力，讓我的作文水平有了很大的提高。每次征文活動(dòng)，老師總會選我去參加，就在剛剛學(xué)校里舉行的梅花征文活動(dòng)中，我就榮獲了二等獎(jiǎng)。在班級里，老師也總是拿我的文章當(dāng)成范文，給班級里的一些差生作指導(dǎo)，有時(shí)還會讀給班里的同學(xué)聽，教同學(xué)們?nèi)绾涡薷淖魑模更c(diǎn)迷津。這讓我更加感受到了讀書的好處。
“讀書好，好讀書，讀好書。”這正是我讀書的秘訣。要知道讀書的好處，要喜歡讀書，要讀有利于自己的書，這樣才能真正地成為一個(gè)熱愛讀書的人，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)代有許多人做飯嫌切菜再煮很麻煩，我想發(fā)明一種方便的機(jī)器。
這是一種多功能的烹飪機(jī)器，如果你想做一桌美味的菜給家人，就可以使用的。它的外形是方形的，顏色有多種。它的使用方法非常簡單，就拿做土豆雞湯來說吧！先把土豆洗干凈，不用切，直接把土豆放到烹飪器里面的盆里，把雞肉洗干凈，也不用切，同樣放到盆里，再加上水和佐料，選定烹飪模式，大約半小時(shí)以后就可以了。
它不僅可以做湯，也可以蒸飯。步驟一就是把米飯放入盆中，加上水，等待一會兒就好了。
這款多功能烹飪器可以讓你做菜時(shí)省掉許多步驟，在省下來的時(shí)間里又可以做許多別的事，比如做些有意義的小發(fā)明，可以使人們在生活中更加方便的發(fā)明。只要肯動(dòng)腦筋，就可以創(chuàng)造不一樣的精彩。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，最缺的就是創(chuàng)新。但凡經(jīng)過自己冥思苦想出來的，就算不是創(chuàng)新，但精神是好的。就像著名企業(yè)家，松下電器的創(chuàng)始人，松下幸之助先生說的`；’非經(jīng)自己的努力所得到的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。”
我的這個(gè)雖然算不上什么創(chuàng)新，但是我的初衷是讓媽媽可以多休息一會兒，省下來的時(shí)間我就可以和媽媽多聊聊天。我想通過自己的努力，創(chuàng)造出使人們生活更加便捷的東西，讓我們的生活多姿多彩！
小學(xué)作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我和姐姐到泉州開元寺玩，我們一進(jìn)大門就看見大門兩邊立著兩尊大佛像，它們挺直著身子，眼睛睜得大大的好像在看著我們，接著我們來到了買票處，買了票就進(jìn)了大門，在我們的正前方有一座大雄寶殿，寶殿上面是金黃色的琉璃瓦，房頂是翹脊的，兩個(gè)屋角雕有一條栩栩如生的龍，靠近中間一點(diǎn)還有兩條龍，守護(hù)著一座小塔。進(jìn)入開元寺大殿里面，有好多座金黃色閃閃發(fā)光的佛像，我看見有好多人燃著香在朝拜，我很好奇，跟姐姐跑過去也拿了三根香點(diǎn)燃，然后對著佛主許了愿。
大雄寶殿的前面往右邊走是東塔，往左邊走是西塔，旁邊有各種各樣，又高又大的樹，有榕樹、桂樹、菩提樹、還有很多我們不知道名字的樹，地面上還有一群可愛的小鴿子，有人在給它們喂食，小鴿子們高興極！接著我們來到了塔底，看見東西塔都是用石頭徹成的，一共有六個(gè)面。
然后我們又來到了假山上，爬了一會兒山，看見山下有一個(gè)小湖，湖里有許多小魚和小烏龜在快活的游著，有的烏龜在曬太陽，有的在水中嬉戲，真好看啊！我真想跳下去捉幾只，可是又不行，唉！
時(shí)間已經(jīng)晚了，我們只好依依不舍的離開了開元寺。
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