【必備】小學(xué)畢業(yè)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
六年時(shí)光，
如此短暫。
六年友誼如此長(zhǎng)久。
六年就像流年，
好快好快。
六年師生之情，
永久難忘。
六年小學(xué)，
好多快樂之事。
六年小學(xué)，
好多難忘之事。
曾經(jīng)操場(chǎng)上嬉戲的身影，
曾經(jīng)舞臺(tái)上的優(yōu)美舞姿，
曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，
這一幕一幕怎能讓人忘記？
六年，小學(xué)六年，
小學(xué)我愛你。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
黃昏，穿透過校園樹林的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)搖曳，樹影婆娑，朦朧著一種緋色的美感。心頭有些莫名的惆悵。看著日歷一頁頁消失，看著同學(xué)們的笑容和眼角的淚痕，心里傳來一聲嘆息：“真要畢業(yè)了！”
我真不得！我舍不得忘記老師們音容笑貌。�。∥彝蝗幌肫鹞页跻姅�(shù)學(xué)老師的情景。數(shù)學(xué)老師為了更好地了解我們叫我們自我介紹，我自然毫不謙虛將我的優(yōu)點(diǎn)一口氣噴出來。邊說還邊得意地看著數(shù)學(xué)老師，講完之后數(shù)學(xué)老師綻放出賞識(shí)般的微笑：“這樣的人才要好好發(fā)揮發(fā)揮作用呢！”我心不由自主地一震：‘從來沒有人夸我是一個(gè)人才呢！”我看著數(shù)學(xué)老師，我的心在暗暗加油：“我會(huì)努力的！謝謝您！”是您給了我勇氣和力量，我更加自信了。
我真舍不得！舍不得同學(xué)們的嬉笑打鬧。瞧！這是我和班上“特工”們斗智斗勇的情景呢！那是個(gè)寧?kù)o的星期五，突然，一聲驚天地，泣鬼神地尖叫：“還我書包！”這句話自然是出自大嗓門的我之口啦！今天，“特工”們又偷偷摸摸地把我的書包撈到了臭氣滿天的男廁所，我這個(gè)“女刑警”怎么可能讓他們?yōu)樗麨槟�？在操�?chǎng)追逐一圈后，特工一號(hào)疾速奔上教學(xué)樓，我也不甘示弱，也緊隨其后，他見了甩不了我，心中萌生一計(jì)忽而向左，忽而向右，又來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我一時(shí)沒注意，和墻壁來一個(gè)“親密接觸”我摔在地板上，不由得哭了起來。幾個(gè)男孩子欺侮我算什么本事。這樣，我如愿以償，我那時(shí)心想，我一輩子都不會(huì)原諒他們的，就在這時(shí)，林老師看到了滿臉淚痕的我，皺了皺眉頭問道：“他們欺侮你了嗎？”我心里一驚，嘴巴卻不由自主地為他們辯護(hù)：“沒有……沒有……是我自己不小心的……”
寫到這里我已經(jīng)淚流滿面了。畢業(yè)了，什么時(shí)候才能見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。在這里留下我們太多美好的記憶。畢業(yè)在即，讓我們一起仰望著裝滿童年記憶的云彩……
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著六年級(jí)，如今，我 是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級(jí)的情景卻在腦 海中常�？M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個(gè)字，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了；與老師的相處 短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí) 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)……
母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學(xué)的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤(rùn)著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長(zhǎng)大， 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠(yuǎn) 不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總�(gè)人心底的記憶，只有在靜 謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來越近，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫�有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。 讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績(jī)來回報(bào)我們?cè)?母校吧！盡管不想畢業(yè)……
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)了，我最留念的是所有的同學(xué)和老師，因?yàn)�，我們�(cè)谝黄鹕盍私咏?年的時(shí)間了，我們?cè)谡n間一起說話一起玩耍一起聽同學(xué)們講的笑話，有的時(shí)候我們數(shù)學(xué)考完了試，我們會(huì)對(duì)一下選擇和判斷題的答案，嘿嘿！
我們生活了5年，都舍不得離開，中午，我和張子怡等人，一起在操場(chǎng)上完，因我的力氣比較大，我們?cè)谧闱蚣苣抢锿嫖襾硗苿?dòng)他們?cè)谏厦媸巵硎幦�，覺得非常刺激，時(shí)間想一杯水一樣過得非常的塊，一轉(zhuǎn)眼的事情我們就要和所有同學(xué)和所有老師呼說再見，記得在一年級(jí)的時(shí)候，我們傻傻的走進(jìn)了盤南小學(xué)，一轉(zhuǎn)眼的事情，我們懷著知識(shí)走進(jìn)了初中。雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)嘛，但是我感覺時(shí)間過得越來越快，又是你還沒有反應(yīng)起來，就過去了這一天，又是，就算你反應(yīng)過來了吧，也過得挺快的。
還有我做舍不得的就是魔道奶奶，因?yàn)槊刻焖荚诮o我?guī)砜鞓�，但是時(shí)間不等人，每天的快樂過得非常的快。哎！上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。（魔道姥姥就不說了）
現(xiàn)在心里有點(diǎn)想把時(shí)間倒流的感覺，想在從一年級(jí)在上一邊，因?yàn)�，一年�?jí)的時(shí)候，我整整欺負(fù)了我們班的所有的人，因此，我一年級(jí)沒有好朋友。浪費(fèi)了一年的時(shí)間！哎
祝魔道家族的人考試好的初中，一定不要忘記我們呀！我們永遠(yuǎn)是終極5班！�。�！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)�；赝W(xué)生活，不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長(zhǎng)。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長(zhǎng)，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來!
六年來，學(xué)校以良好的.教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng)：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。難忘各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；難忘學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng)，并舉辦了“書香校園”比賽，評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃；難忘學(xué)校在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學(xué)校實(shí)施了新教育，每天，我們?cè)诔空b中開啟黎明，老師帶著我們走進(jìn)詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時(shí)，我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對(duì)一天的學(xué)習(xí)，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育，開展了一次次辯論會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等，編出了一本本個(gè)人詩集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集，同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂，真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采，受到老師、家長(zhǎng)、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。
回想起我們?cè)谛@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長(zhǎng)跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況，因材施教，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹�，老師的白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對(duì)老師來說都是無怨無悔的，老師對(duì)我們?nèi)绱�，�?duì)上一屆學(xué)生，對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此，都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。
六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識(shí)；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學(xué)，同學(xué)給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場(chǎng)。我們?cè)谀感６冗^的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜，誰能見證？誰能表達(dá)？在這樣的一個(gè)時(shí)刻，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話也說不出，2371個(gè)日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場(chǎng)，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們?cè)絹碓浇�，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生命起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
我們?cè)?jīng)怒目相視，但現(xiàn)在融化了恨意；我們?cè)?jīng)你追我打，但現(xiàn)在卻快樂的奔跑；我們?cè)?jīng)重重地畫了一條“三八線”，但現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在；我們?cè)?jīng)為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)陽光向上的青少年，這一切，經(jīng)歷了太多了。
一年級(jí)的時(shí)候，走進(jìn)陌生的校園，開始了友誼也開始了學(xué)習(xí)。
二年級(jí)的時(shí)候，開始懂得如何學(xué)習(xí)，如何玩。
三年級(jí)的時(shí)候，開始了小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
四年級(jí)的時(shí)候，跨入了高年級(jí)，和大家學(xué)都當(dāng)大姐姐、大哥哥。
五年級(jí)的時(shí)候，友誼迅速增長(zhǎng)，不曾留下傷心。
六年級(jí)的時(shí)候，友誼得到了大家的認(rèn)可，再想去做一次早操……
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就在我們歡聲笑語中度過了，這時(shí)，我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對(duì)老師說聲“謝謝您”，對(duì)同學(xué)說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇8
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，咱們的同窗生活只有幾個(gè)月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，咱們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著咱們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著咱們的歡聲笑語，在校園里還有咱們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，咱們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時(shí)，還硬撐著給咱們講課，為咱們操心。如今我回首想起，老師的教誨，咱們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)咱們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里，咱們要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下咱們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為咱們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
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