敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文1
那是一個(gè)烏云密布的下午，雨點(diǎn)無(wú)情的打在我身上，天空是那么的暗淡，讓我不由得想到了上午的那場(chǎng)失敗的籃球賽。
上午的體育課，同學(xué)們都抱著籃球去占場(chǎng)子，當(dāng)然，我也不例外，好不容易占到了半個(gè)場(chǎng)子，卻和別的班發(fā)生了沖突，我們決定用公平的法子贏得場(chǎng)子，于是我們展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
我們隊(duì)先發(fā)制人，搶到球權(quán)后，給對(duì)方來(lái)了個(gè)三分球，可對(duì)方也毫不示弱，進(jìn)行了猛烈的攻擊，我仍苦苦支撐著，雙方的分?jǐn)?shù)很快的上升，從10分到20分，依然分不出勝負(fù)，我這一球是最關(guān)鍵的一球，盡管我已經(jīng)很小心了，可是還是被對(duì)方來(lái)了個(gè)反殺，時(shí)間到了，我們隊(duì)失敗了。
我失落的走在回家的路上，天天漸漸晴了，路邊的小樹(shù)苗，居然沒(méi)有被雨水沖倒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，是什么力量使他堅(jiān)持這么久？我思考著，我逐漸覺(jué)悟了，人生就是要努力才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，誰(shuí)會(huì)知道人生會(huì)有多少困難呢？我不能被這點(diǎn)困難難倒。
又是一個(gè)烏云密布的夏天，雨點(diǎn)還是無(wú)情地灑在我身上，雨是那么大，但是經(jīng)歷了這一切，我的心中充滿了希望的光芒。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文2
天氣晴好，我們來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家玩，聽(tīng)說(shuō)雨后的田野很不一樣，我和媽媽便走進(jìn)了外婆家門(mén)前的田野之中。
走進(jìn)田野中，感覺(jué)此時(shí)的田野特別清爽，像洗了一個(gè)很舒服的澡一樣。雨后的空氣特別清新，濕潤(rùn)的空氣有種甜甜的味道，陣陣涼爽的風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，涌進(jìn)我們的腦海。我們踏著輕快的腳步，漫步在田間小道上，感受著清新的泥土芬芳，心情悠然自得清爽無(wú)比。這兒的小草彎著腰，頭頂一滴滴小水珠，晶瑩剔透，在明媚的陽(yáng)光照射下，變得色彩艷麗，宛如幾顆珍珠嵌在花瓣上，散發(fā)著迷人的光亮。田野深處，一片片美麗鮮艷的叫不出名的小粉花，吸引著許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著小粉花飛來(lái)飛去，嗡嗡地忙碌著。雨后的水溝里積蓄了很多雨水，溝水清澈見(jiàn)底，它們悠閑歡快地流淌著。我們還看見(jiàn)了大片大片的油菜花，油菜花雖細(xì)小而不起眼，但它所散發(fā)出那耀眼，奔放的金黃色所展現(xiàn)出來(lái)的蓬勃生機(jī)，勢(shì)不可擋，在雨水的滋潤(rùn)下，它們黃的似橙，走近一看，一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。田野里散發(fā)著的清新香氣，令我們陶醉不已。
雨后的田野真是令人心曠神怡，別有一番味道啊！我們最后依依不舍地回到了外婆家。下次我還要去美麗的田野里玩。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文3
人生真諦，總需要在經(jīng)歷風(fēng)雨之后方才能領(lǐng)悟。風(fēng)雨過(guò)后，將是燦爛的陽(yáng)光。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能更好的鍛煉自己，去挑戰(zhàn)它，征服它，才能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光！
正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”不要對(duì)自己失望，也不要因?yàn)橐淮蔚氖《鋈簧駛Ｂ松罚@可能只是一個(gè)小挫折，若連這都闖不過(guò)，何談后面的大風(fēng)大浪。拼搏！前進(jìn)！以乘風(fēng)破浪之勢(shì)去挑戰(zhàn)它！這才是一個(gè)真正挑戰(zhàn)風(fēng)雨、挑戰(zhàn)人生的挑戰(zhàn)者！這樣的人才可有大作為，大成就。而畏畏縮縮，看見(jiàn)風(fēng)浪連忙后退的人一輩子注定碌碌無(wú)為。失敗了，別泄氣；跌倒了，也不用怕。因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。別只因?yàn)榈沽艘淮尉驼J(rèn)為自己不行，而浪費(fèi)著那令人羨慕的資本——青春。我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”只要奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗，那也是光榮的。遇見(jiàn)風(fēng)浪有何所懼，沖，與它拼搏。請(qǐng)記住，最后成功的人，往往敢于拼搏！成功與困難往往是并存的。但只要戰(zhàn)勝了困難，就會(huì)獲得成功，獲得生活賜予我們的豐厚獎(jiǎng)品。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就會(huì)越大。”正因?yàn)槿绱耍嗌偃硕纪丝s了，膽怯了。而另一些人，他們則去挑戰(zhàn)風(fēng)雨，并完成了自己的目標(biāo)，得到了自己所期待的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，遇到“風(fēng)雨”時(shí)，要敢于面對(duì)，敢于拼搏。不要畏懼“風(fēng)雨”的阻擋，因?yàn)橛幽愕膶?huì)是燦爛的陽(yáng)光！
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文4
烏云逐漸退去，慢慢展現(xiàn)出了陽(yáng)光明媚的春天，那座彩虹，真美！
今天下午，我正在教室里上課，突然一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，轟隆隆聲，嚇得我們毛骨悚然。雷公公提醒我們要下大雨了。
走在回家的路上，我猛然抬起頭，看見(jiàn)烏云正悄悄地掩蓋白云，幾滴調(diào)皮的水珠落了下來(lái)，天空變得灰蒙蒙的。開(kāi)始是微風(fēng)徐來(lái)，然后變成了狂風(fēng)大作。風(fēng)把樹(shù)葉從樹(shù)媽媽身上拉下來(lái)，樹(shù)葉哭喊著落了下來(lái)，風(fēng)無(wú)所不在，它更加放肆，它把人們的帽子吹了下來(lái)，用力地拍打著人們的臉。雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，風(fēng)吹的樹(shù)葉偷偷流淚，雨打的小鳥(niǎo)到處亂飛，雷嚇的嬰兒哇哇大哭。不久，天邊出現(xiàn)一絲光線，人們的心里有了一絲的希望。漸漸雨停了，狂風(fēng)走了，留下了微風(fēng)。微風(fēng)撫摸著受傷的小樹(shù)，告訴萬(wàn)物們太陽(yáng)要出來(lái)了。太陽(yáng)露出了半個(gè)臉蛋正在向大自然笑呢！小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地迎接太陽(yáng)。一些小鳥(niǎo)高興的在空中飛來(lái)飛去，還有一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲在附近蕩漾。小嬰兒望著天空露出了高興的笑臉。太陽(yáng)又向往常一樣逗著大山玩兒，和小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話！風(fēng)輕輕地吹撫著人們的臉。噍，小樹(shù)正向風(fēng)兒招手呢！
我貪婪地深吸著新鮮的空氣，心情特別舒暢！
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文5
幾年前，爸爸種了棵了葡萄，經(jīng)過(guò)精心的培育，如今已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。
我和爸爸多高興呀！爸爸用幾根鐵管支撐著葡萄藤，組成了葡萄架。夏天，葡萄藤上結(jié)出一串串青青的小小的葡萄，最后，葡萄長(zhǎng)大了，變得紫瑩瑩的，可動(dòng)人啦！我尤其喜愛(ài)雨后的葡萄。今天剛下過(guò)一場(chǎng)雨，迷人的葡萄就像洗過(guò)澡似的全身光滑油亮，我忍不住摘下最青的葡萄放進(jìn)嘴里，酸酸的，涼涼的，而紫葡萄又酸又甜。葡萄水靈靈的雨珠滾落在葡萄上，像一顆顆清涼的珍珠又透又亮。你用手輕輕一碰，雨珠滴答落在手里，啊！好涼，好涼，不僅涼到手里，還涼在心里，抹在臉上散發(fā)出葡萄的清香，放在口里嘗嘗，還有一種涼爽的感覺(jué)呢。葉子遮著一串串葡萄在雨水中舒展著，有的靜靜地躺在碧綠碧綠的藤上，像一位穿著草綠色衣裙、戴著淺綠色帽子的少女睡在荷葉上；有的懸掛在天上，好像一大串炮仗正在劈劈啪啪地響；還有的被一片片又嫩又綠的葉子遮蓋著，好像一位嬌嫩的小姑娘害羞的躲在葉子下面。
落下的雨珠滴在一片葡萄葉子上，又滾落到另一片葉子上，滾呀滾啊，我愛(ài)我家的葡萄，更愛(ài)雨后的葡萄。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文6
剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，現(xiàn)在正是長(zhǎng)春筍的時(shí)候。這個(gè)星期天，媽媽決定帶我去平天湖看春筍。
一路上，我不以為然地說(shuō)：“春筍有什么好看的？不就和菜市場(chǎng)上看到的一樣嘛！”媽媽回答道：“你可別小看這春筍，一場(chǎng)春雨過(guò)后，筍子都‘突突’往上長(zhǎng)呢，不是都說(shuō)‘雨后春筍’嗎？”我有點(diǎn)期待了。
進(jìn)了平天湖不一會(huì)兒，我們看見(jiàn)前面有片竹林，我迫不及待地跑進(jìn)去，果然看見(jiàn)好幾個(gè)竹筍，毛乎乎的，穿著棕色的外衣，一個(gè)比一個(gè)高。我正看得高興時(shí)，不小心被什么絆了一下，仔細(xì)一看，原來(lái)是一根剛剛從地底下冒出頭的小竹筍，尖尖的頂上還帶著點(diǎn)黃色的泥土，仿佛對(duì)這個(gè)世界很好奇地探出頭來(lái)。我興奮地大喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看啊，這里有很多筍子，有的比我還高呢！”媽媽讓我找了一根跟我差不多高的筍子拍了個(gè)照片，然后就我們戀戀不舍地回家了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間又到了星期天，媽媽說(shuō)帶我去看看上次的竹筍有多高了。我們又來(lái)到那片竹林。走進(jìn)去一看，哇，我都不認(rèn)識(shí)它們了，那棵之前跟我一起合影的竹筍已經(jīng)比我高好幾倍了！它的底部已經(jīng)脫下了棕色的外套，換上了綠色的裙子，快長(zhǎng)成一棵名副其實(shí)的春竹了，當(dāng)初剛剛冒頭的小竹筍也比我要高了。我親眼看見(jiàn)了竹筍那驚人的成長(zhǎng)速度，“雨后春筍”原來(lái)是這樣的！
多接近大自然，觀察大自然，會(huì)使你有所收獲，有所感悟。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文7
連著幾天陰雨，天終于晴了。可因?yàn)椴賵?chǎng)剛修完，通往教學(xué)大樓的那條過(guò)道依舊是坑坑洼洼、泥濘不堪。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，一會(huì)兒是這個(gè)踩到大坑，趔趄摔倒在地，一會(huì)兒是那個(gè)腳底一滑，來(lái)了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們都望而生畏，簡(jiǎn)直把這條必經(jīng)之路當(dāng)做了危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”，李玲看在眼里，急在心里。
這天，李玲在教室里又想起了那危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”：這條路這么危險(xiǎn)，又是必經(jīng)之路，同學(xué)們經(jīng)常被它搞得鼻青臉腫，我得想一個(gè)辦法……啊！對(duì)啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。于是，她向幾位同學(xué)說(shuō)出了她的想法，幾位同學(xué)都贊同，他們決定，今天放學(xué)就去買(mǎi)一大塊塑料布，第二天清晨就把它鋪上去。
第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的“百慕達(dá)”上多了一層塑料紙，他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過(guò)這“百慕達(dá)”，而是開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳的走過(guò)。李玲和她的那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，露出了滿意的微笑。后來(lái)校長(zhǎng)知道了，表?yè)P(yáng)了李玲和她的同學(xué)，而李玲卻歉虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”
李玲這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
——題記
微微的風(fēng)漂浮衣襟，攜一把方藤老椅，靜靜坐著。看遍了庭前的花開(kāi)花落，望遍了天上的云卷云舒，此時(shí)，是否安一隅幸福？
花兒開(kāi)在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷長(zhǎng)風(fēng)破浪，才能雄偉壯大；只有飽受風(fēng)霜凄寒，才能直立挺拔；只有嘗過(guò)酸甜疾苦，才能重識(shí)人生之花。
花兒開(kāi)在風(fēng)雨后。人生之路，處處荊棘，生命中的一切挫折與磨難，是放在幸福與成功的道路中。只有把困難變做我們的踏腳石，才能與成功擁抱。
花兒開(kāi)在風(fēng)雨后。雄鷹經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒，才獲得了翱翔藍(lán)天的自由；蛹經(jīng)過(guò)了超乎想象的疼痛，才變成了美麗的“花仙子”；梅花幼苗經(jīng)歷了天寒地凍，才成長(zhǎng)為壯大的樹(shù)木。
海倫凱勒，大家人人都知曉的盲人。她在命運(yùn)面前不屈服，不認(rèn)輸，最終把困難與挫折轉(zhuǎn)化為心靈的動(dòng)力，與黑暗之神作斗爭(zhēng)，最終在世界中取得不朽的成就。勇于面對(duì)挫折，獲得成功的人士還有很多，如：貝多芬、張海迪、以及那些在廢墟中掙扎獲救的人……
只有越過(guò)高山和海洋，只有踏過(guò)泥污與荊棘，只有笑對(duì)挫折與打擊，才能讓那成功與幸福之花常開(kāi)不敗。
也許，陽(yáng)光下的笑，是以無(wú)數(shù)的痛苦換來(lái)的；也許，熱烈的掌聲，是以多次的失敗換來(lái)的；或許，鮮花的簇?fù)恚且陨媳兜牡箵Q來(lái)的。
成功的花兒，人們只羨慕她明艷的姿態(tài)，然而，她經(jīng)歷的一切淚泉與酸楚都將得到回報(bào)。
靜靜的藍(lán)天下，獨(dú)椅窗前，看彩虹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，感受曼陀羅綻放般絕美……
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文9
聽(tīng)，那是急促的鼓點(diǎn)；看，那是舞動(dòng)的白練。對(duì)于久旱的徐州大地，這場(chǎng)雨何嘗不是萬(wàn)物久違的甘霖！
沒(méi)有沉悶的霹靂，天河之水便沒(méi)有預(yù)兆地潑了下來(lái)。菜地里一棵棵萵苣，無(wú)不貪婪的吮吸著甘冽的雨水。原本與同黃沙一般的土壤，也充分吸收了來(lái)自上天的饋贈(zèng)，顏色越發(fā)的黝黑。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雖說(shuō)不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”但一樣使得原本就要奄奄一息的植物，霎時(shí)間變得生機(jī)勃勃！
這場(chǎng)雨與其他的雨都與眾不同。她對(duì)春天一切正在生長(zhǎng)之中的萬(wàn)物，帶來(lái)了生存的希望！
但是！看，路旁原本挺拔的梧桐，在這暴雨中搖擺不止。細(xì)枝也不斷發(fā)出清晰而又響亮的折斷聲。誰(shuí)能想得到，那斷了線的珠子和那柔弱的風(fēng)竟能有如此之巨大的能耐！
這時(shí)，我抬頭仰望陰霾的天空，映入眼簾的竟然是一對(duì)搏擊風(fēng)雨的燕子。多么堅(jiān)強(qiáng)呀！（讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！）只有有著這樣精神的人，才能體會(huì)到搏擊長(zhǎng)空的快感。
下午7時(shí)許，雨漸漸變得弱了下來(lái)。那毛毛細(xì)雨，勾起了我的思念。思念是一種很玄的東西，如影隨形，無(wú)聲又無(wú)息出沒(méi)在心底，我又仿佛在那夢(mèng)境里……
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文10
天剛下了一場(chǎng)大雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿臉笑容地出來(lái)了。
受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過(guò)了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè)世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活櫍娴谜娓吲d啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì)，各自拿著水槍?zhuān)凇八玖罟佟钡膸ьI(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。“沖啊！殺啊！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。
我在樓上看得出神。這時(shí)，不知誰(shuí)在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽(yáng)光照射下，光彩奪目，把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌。“知了，知了”，樹(shù)上的蟬，又開(kāi)始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
啊！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文11
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我想起這首《真心英雄》的時(shí)候我總會(huì)想起我在假期學(xué)游泳的事情。
那個(gè)時(shí)候，我我特別想學(xué)游泳。所以我總是纏著媽媽給我報(bào)游泳班，在我的強(qiáng)烈要求下媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)游泳班
從上第一節(jié)課的時(shí)候我就后悔了！因?yàn)閺牡谝惶扉_(kāi)始教練就讓我們下水，還不讓我們上岸休息。讓我們一個(gè)勁兒的在冰涼的水里練憋氣和喚氣。可把我們累壞了，眼看著到點(diǎn)了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然，我發(fā)現(xiàn)我的嘴唇變成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是媽媽不讓?zhuān)?duì)我說(shuō)：“蓉兒，你們教練說(shuō)你很出色！”我一聽(tīng)就高興了，于是我又去了。我有好幾次都堅(jiān)持不下來(lái)了，可是，又都被媽媽勸了回來(lái)。
有一次媽媽跟我說(shuō)：“你不是天天唱：‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……’嗎？你怎么也堅(jiān)持不下來(lái)了？堅(jiān)持就是勝利嘛！加油吧！蓉蓉，媽媽支持你！”每當(dāng)我堅(jiān)持不限來(lái)的時(shí)候就會(huì)想起這句話。
終于功夫不負(fù)有心人，在結(jié)業(yè)考試的時(shí)候爸爸媽媽進(jìn)來(lái)看了我的學(xué)習(xí)成果。我也順利地通過(guò)了考試獲得了進(jìn)入勝利者才能進(jìn)入的“勝利之池”我們?cè)诶锩骈_(kāi)心的玩耍。
的確，陽(yáng)光和彩虹燦爛的光芒總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)。這就像我們一樣，每一次成功和收獲的背后是付出了多少汗水和心血才能換來(lái)的呀！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12
一個(gè)炎熱的夏天，悶熱悶熱。忽然烏云密布，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。大雨嘩嘩下個(gè)不停，一會(huì)兒的功夫，地上到處積滿了雨水。
一陣震耳欲聾的雷聲之后，天色漸漸亮了起來(lái)，太陽(yáng)又從云層中露出了笑臉。雨停了，雨后的景色令我大吃一驚。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像是一座七彩的小橋。許多小水珠仿佛在彩虹橋上滑滑梯，激起我想在上面躺一躺的欲望，那感覺(jué)一定很獨(dú)特，是多么神奇的感受呀！我出神地望著陽(yáng)光下的彩虹，沉浸在美妙的`遐想中。
樓下的花壇中，花兒們?cè)谟晁臎_刷后，更加精神了。一朵朵嬌艷的花輕輕搖曳著，在綠得發(fā)亮的葉片襯托下格外美麗迷人。花瓣上的小水珠仿佛悠閑自得的小孩子，調(diào)皮地在花瓣上滾來(lái)滾去，好像要掉下去了，又在花瓣的邊緣停留下來(lái)。有的小水珠懶洋洋地躺在花瓣上，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。有的小水珠悄悄躲在兩片花瓣的交際處，躲在里面不肯出來(lái)，好像在玩捉迷藏呢。
走在布滿雨水的小路上，滑滑的，真有趣。空氣被雨水沖洗得干干凈凈，清新得讓我忍不住深深吸了幾口，舒服極啦！
雨后的一切太棒了，讓我難忘！
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文13
夏天的傍晚，電閃雷鳴后，豆瓣大的雨珠噼里啪啦紛紛降落，雨水傾瀉而下，濺起的水花如跳躍的音符，順勢(shì)打開(kāi)了幻想世界的大門(mén)。
雨后的天空一碧如洗，隱隱約約露出一彎月牙，星星眨著眼睛微笑，一對(duì)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡叫著展翅沖向云霄。朵朵白云仿佛變魔術(shù)一樣探出頭來(lái)，一會(huì)像孫悟空翻著筋斗，一會(huì)像將軍舉著長(zhǎng)矛，一會(huì)像放牧的姑娘正在喂食羊群。轉(zhuǎn)瞬間，云朵層層疊起，時(shí)而像海市蜃樓里的宮殿，時(shí)而像高原上的蒙古包，時(shí)而又像海邊的沙灘美景，讓人目不暇接。
推開(kāi)窗戶，清新的空氣撲面而來(lái)，在臉上調(diào)皮地滑過(guò)，感覺(jué)涼涼的。郁郁蔥蔥的樹(shù)木經(jīng)受了風(fēng)雨的拍打站得更加筆直挺拔，碧綠的葉子互相湊著小腦袋，仿佛在竊竊私語(yǔ)。小草上晶瑩的露珠歡快地滾動(dòng)，田野里蛙聲此起彼伏，似乎吹奏著美妙的樂(lè)曲。軟軟的土地被來(lái)勢(shì)洶洶的雨水沖刷后留下或深或淺的細(xì)紋，像奶奶額頭的皺紋。地面的雨水瞬間匯聚到河流，清澈的河水慢慢變得渾濁，吸引著我久久觀望。
夏日雨后，空氣中彌漫著泥土的芬芳，沁人心脾。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文14
雨后的花園，寧?kù)o美麗，空氣清新，散發(fā)著雨的芳香，宛如仙境。我走下樓，欲尋覓那一片美麗的勝地。
靜謐的世界，夾帶著青草的香氣，混合著露水的甜蜜，調(diào)制出來(lái)的香水全世界第一，香得令人陶醉其中，無(wú)法自拔。鼻翼微動(dòng)，那香味直擊心靈，仿佛全世界都陶醉其中，再也不愿醒來(lái)。散了，散了，那香味被小販的叫賣(mài)聲拂去，人們又開(kāi)始忙忙碌碌地做自己的事，但那香味，早已烙進(jìn)我的心田不可磨滅。
那優(yōu)雅的紫藤花，被綠葉襯著，被杜鵑花捧著，繁多而又稀少——繁多，因?yàn)閺囊欢涠渥兂梢淮淮肿兂梢粎矃玻阶詈螅奖橐岸际悄亲咸伲χ?jiàn)你；稀少，因?yàn)樗敲疵利悾词乖俣啵灿肋h(yuǎn)看不夠。那露水從紫藤、綠葉、杜鵑花上滴落，那么透亮，那么機(jī)靈。“嘻嘻，嘻嘻！”一個(gè)孩子笑了，“小露珠，原來(lái)是你呀，真是調(diào)皮呢！”那孩子扮了個(gè)鬼臉，遠(yuǎn)去，那背影消失在那一片綠色之中。
我再不敢往前走一小步，因?yàn)槲遗隆麓蚱七@寧?kù)o美好的小小世界，哪怕只是碰掉那一滴小小的露珠。
敘事作文：雨后400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文15
天，又下雨了。
下雨的天空，有點(diǎn)灰，就像我現(xiàn)在的心情，是灰色的。
我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步，心情是無(wú)比的低落，第一次感到世界是那么大，
我，是那么渺小，一串串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里徘徊著，我努力的驅(qū)趕它們，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答，我不知道我的目標(biāo)在哪里，也不知道以后的路該怎么走……只感到好無(wú)助。
我來(lái)到公園，在走廊里，我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕：一位媽媽正在教一個(gè)小男孩學(xué)走路，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！這位媽媽高興的抱住小男孩說(shuō)：'“寶貝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個(gè)念頭涌向腦海，是啊！人生，不就是像走路嗎？如果走的太慢，就會(huì)被別人追上，走得太快，就會(huì)被絆倒，不就是需要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的往前走??噢！我懂了！
天，放晴了。
我放下雨傘，步伐輕快了許多。
抬起頭，烏云已經(jīng)消失了，一道彩虹出現(xiàn)在天邊，呵！我不在迷茫了，不管怎樣，都要勇敢的往前走，因?yàn)槲抑溃徽摵螘r(shí)，只要抬起頭，永遠(yuǎn)都會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。
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