他們小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的他們小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他們小學作文1
清明節那一天，我們平常幾個十分要好的同學約去春游，去了15個男生，10個女生。
我們再一起酣暢淋漓的玩，直到自己的肚子餓得咕咕叫了才想起了吃飯的時間，我們組織了一下，去了"金漢城"（我們那兒最大的烤肉館），要了幾盤烤肉男生，女生分開吃。我們幾個女生只喝茶水（免費的，省錢！），可男生要了啤酒，可我們并沒覺得奇怪，因為我也曾喝過（過年哦！），我大吃特吃，直到吃飽了我自己心愛的肚子才肯罷休，結帳時，我們AA制，但是那幫男生，卻買了幾盒煙，當著我們女生面抽起了煙！當時，周師充就回了家，因為她好失望，平日里，幾個學習出類拔萃的男生竟然抽起了煙，眼前的同學，哪還有了學校里的樣兒呢？我們幾個女生默默地等他們吃完了，以為還能到其余的地方玩呢！可沒想到他們竟然去了歌廳，望著眼前的幾個男生，真不敢想向他們竟然會這樣，我不敢相信自己的眼睛。他們去了歌廳，我和李錚，李爽默默地網家走。這一路上，我想了很多，我不知道她們倆會想些什么，大概也與這個問題有關吧！反正，聽當天去歌廳的女生說，他們一直到了5：00左右才回家。我不明白，不是說好去春游嗎？為什么會這樣呢！他們為什么變了，一點不像學生樣了？
誰來告訴我，這是為什么，他們為什么會這樣？
他們小學作文2
小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這么艱難的事情。
但是后來，隨著慢慢長大，對這周圍的了解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢的人們，因為精神上的強大遠可以抵過身體上的殘缺。
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那么艱難的環境下依舊堅持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的愿望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會得到別人得不到的成功。
他們小學作文3
關愛殘疾人，因為他們和你共享一片藍天!
——題記
海倫凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點殘缺，但他們身上的意志力卻比常人更加堅強。
鄰家有一個小男孩，莫約十二三歲，與母親合租在一間小屋。他是聾啞人，他不能參與他們之間的交談，他不能與常人一樣背著書包去學校上學，每當看著他渴望的眼神，我的心弦被劇烈地撥動著，久久無法平靜……
那天，我鼓起勇氣走進他們的屋子，放眼望去，墻上貼著許多張紙，娟秀的小字洋洋灑灑。他瞧見我來，眼里露出一絲膽怯。雖然是近鄰，我們卻不曾了解。我試著與他用文字溝通。與他交談的過程，我們漸漸的熟絡。他其實是對未來充滿了渴望的天真的孩子，他喜歡體育，渴望和同齡人一起打籃球。我問他最喜歡的體育明星是誰。他說是姚明，因為他不僅籃球打的.好，而且特別有愛心。長大以后，我也要像他一樣站在球場上為國爭光。
我們身邊多多少少會有一些殘疾人，他們有的樂觀向上，有的自怨自艾，有的笑對人生，但無論如何，我們都應該伸出援助之手。讓他們體會生活是美好的，他們，需要愛。
殘疾人也曾失望過﹑沮喪過，也曾淚流滿面。他們感謝身邊無私奉獻的人，我們為身邊的好心人默默地祈福。
給予總比索取好。殘疾人需要愛。那么我們應該毫不吝嗇的給予他們的關愛，用真心和他們交流，讓他們覺得生活在陽光之中。
他們小學作文4
每個人都有他們心目中的榜樣，我也不例外，今天就讓我給大家說說我心目中的榜樣——環衛工人。
“叮鈴鈴”上學的鬧鐘不停地叫著，好像在說：“小主人，快點起床，遲到了。”梳洗完畢，背書包上學，一下樓，不由得把脖子一縮，太冷了，北風呼呼的刮著，地上的落葉被風吹地打著卷，冷氣直往褲腿里鉆。太冷了，真不想上學，暖呼呼的被窩多好。這時，一道身影映入我的眼簾，幾位環衛工人手拿著掃帚，一掃帚一掃帚認真地掃著，垃圾袋、紙屑、落葉被掃到一堆，他們身后的道路干干凈凈，只見他們把垃圾一簸箕一簸箕的裝上車，拿著抹布認真地擦著護欄，額頭已有汗珠，寒冷對他們算什么。我想酷熱的夏季他們也是這樣不辭辛苦的工作著。
曾在電視上看過一則公益廣告：一家的男主人晚上回到家，看見陽臺燈沒關，這時他的妻子用手指指著樓下，一對環衛工人正借著燈光吃晚飯，他們為環衛工人把燈亮著。關愛他人，但同時我覺得更應為環衛工人豎起大拇指，他們是我們的榜樣，他們起早貪黑，風吹日曬，使我們有了一個干凈，衛生的環境，在這個環境下我們學習，生活，健康的成長。
他們小學作文5
一個傻子，或許不是太過于機智，但他（她）們依舊擁有著人之常情，也許，這種情感別的正常人沒有……
“嘿，瞧瞧哪！就這個傻子也配生活在這個世界上？簡直是浪費氧氣……”一名中年男子不屑地說道。在放學的小路上，人們一一致稱呼這個在路邊的啞巴人為“傻子”有些人都無視她的存在，還有的人甚至支詆毀她！我看見傻子坐在地上默默地哭泣。她凝視著遠處的“大賬蓬”，原來是有人過逝了！看著她一顆一顆晶瑩的淚珠，被打濕的臉頰，一切都顯得像正常人的真摯情感，有些人，是永遠也得不到的！有些人，甚至還比不上這個“傻子”！
在雨天，“傻子”看見后面店里有一部分棉被被雨打濕，她立即把棉被吃力地放進屋檐下，任自己的衣服淋濕，細小的雨滴穿過她冰涼的身體，上衣已基本濕透，我忍不住去幫她，但因為別人的挑唆，又怕被人嘲笑，便猶豫不決轉身而去，感覺酸酸地。
她，在別人眼里也許是個“傻子”，別人從來對她漠不關心，從頭至腳就認為她是一個什么也不知道，令人厭惡的傻子，那些人說的每一句話都刺穿人心，每一句尖酸刻薄，使人感到一股寒意。
而她，在我的眼中是一個正常人，擁有著五味瓶，她通情達理，有著人們沒有的情感，可能受過人們沒有承受之疼痛，因為她可能是大腦做過手術才會變傻。
其實，傻子并不傻，她心地善良，請大家尊重他（她）們。
他們小學作文6
漫畫在我們的印象之中是逗人開心的，但是有些漫畫是用來諷刺當今社會中的不良現象的。華君武的漫畫《假文盲》就可以來諷刺某些人！
漫畫內容是這樣的：這是一個寒風刺骨的早晨，風吹得讓人有種刺痛感。在公共汽車站牌那兒有很多人在等車。
在等車的地方，有一塊醒目而又大的牌子——母子上車處。這真是為母子開的綠色通道啊！可在那個角落，一個婦女卻站在那兒。她肩上跨著一個包包，手里還抱著孩子，十分吃力的樣子。她為什么不到母子上車處站著呢？
再來看看母子上車處等車的人吧！哦！居然是四個高大威武的男人！他們怎么會站在這兒呢？莫非他們不認識這五個字？可怎么看他們也像是有文化的人啊！每個男人的臉上都是漫不經心的樣子，孰不知那位婦女的無奈。
他們是文盲嗎？你看出來了嗎？不是這樣的。他們是只顧自己利益而忽略了他人，被蒙住了自己的良心。他們并不是不知道，而是故意不知道的。他們被稱為假文盲其實一點兒也不過分罷了！
其實當今社會上也有很多的假文盲。比如說在電影院里吧，墻上明明貼著“禁止吸煙”這四個大字，可有些人卻在那兒“騰云駕霧”，難道他們不是文盲嗎？
現在是二十一世紀，是個文明而又有文化的社會，我們應該杜絕假文盲，讓更多的人能夠文明起來！
他們小學作文7
昨天中午午睡的時候，小斌和小禮打架了。他們做錯了告訴了我們一個道理讓我不能忘記他們。
昨天中午午睡的時候，小禮正在掀被子，不小心打到路過的小斌，小禮誠懇地說：“對不起！對不起！”小斌憤怒地問：“難道你殺了人才說對不起嗎？”然后小斌以迅雷不掩之聲搶到了小禮的被子，小禮生氣地爬下床，想搶回被子，小斌伸出手攔住了他，小禮急切地說：“快把被子還給我！”小禮忍無可忍，一手搶了小斌
的衣服。小斌急忙地說：“快把衣服還給我！”小禮說：“我把衣服換給你，你把被子還給我！”小斌和小禮把東西還給了對方后，小禮回到床上后。小斌迅速地又把小禮的棉被搶去，小禮猛從床上跳下來。小斌重重地一拳打到小禮的肚子上，頭撞到了欄桿上。小斌又一拳打到了小禮的嘴唇上，牙齒把嘴唇磕到流血。小禮終于忍不住了，一拳打到了小斌的肚子上，這一拳小禮似乎把全身的力氣都用盡了。因為小斌比小禮壯許多，所以一點事也沒有。小軒把錢老師叫來，錢老師把他們批評教育了，告訴他們錯了。
他們讓我明白：打架是不對的，應該寬容對方。這個道理讓我不能忘記他們。
他們小學作文8
同學們，你有受表揚的經歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語文課時，申老師說進行讀課文考試，(.)順序由同學們互相抽學號來選擇。我被抽到了第四號，當時心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說：“我就喜歡聽王晰的聲音。”
聽了老師的表揚，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來，大方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿書本。但是我還是給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮。走到講臺中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩——《元宵》。由于有了老師的鼓勵，我背的非常順利，而且語調舒緩，把整首詩的氣氛讀了出來。當我讀完后，同學們還陶醉在那美麗的詩境當中。當我剛抬步走下臺時，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇一跳。老師高興的大聲說：”王晰同學讀得真好，可不可以再讀一首。“我的臉都紅了，不好意思的點了點頭，重新返回了講臺。
這就是我被表揚的一次經歷，有了老師的表揚和鼓勵，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。
他們小學作文9
晚上，我在陽臺上看著夜空，盯著天上的星星，我的腦海里浮現出一幅幅童年的照片和趣事來。突然我靈光一閃，心想：爸爸、爺爺小時候的童年會是什么樣的呢？
我急忙跑向在看電視的老爸：老爸你小時候有沒有發生過什么有趣的事兒？你的童年是怎樣的？話一出口，爸爸沉思了一下，之后便立馬笑了笑說：爸爸小時候可沒你現在這么幸福，那個年頭哦，比現在窮苦多了！可不像你現在這么多玩具，我們那時候經常玩斗雞和滾鐵環這種簡單的游戲，但也挺開心的。衣服也是如此，沒有什么特別多的款式。我聽得入神了。后來老爸還說他去大伯的家里偷瓜，不過被大伯發現了，還追著他們跑，卻不知他們已經把瓜倒在溝里，等大伯走后，又跑進溝里把瓜刨出來。聽了爸爸小時候的事，讓我有點吃驚又有點想笑，甚至想去體驗一下。
接著，我又去找正在看報紙的爺爺，爺爺取下他的老花鏡，對我說：不好好寫作業，出來瞎晃悠啥？沒有啦，我只是好奇你小時候的童年是怎樣的？爺爺笑了笑說：我們小時候過得可窮苦了！沒有玩具，也沒有衣服，哪像你們如今過得這么幸福哦！那個時候我用兩個星期攢下的一毛錢買一根冰棍，吃著都覺得美味呢！
聽完爺爺與爸爸小時候的經歷讓我有點傷感，在想自己的童年有漂亮的新衣服穿，也能到世界各地去旅游，那么幸福，那么快樂，還有什么不知足的呢？
所以我要好好珍惜現在的美好生活喲！
他們小學作文10
在我們的學校，有著這樣一群“傻乎乎”的文明監督檢查員，不信？那就讓我來細細說說他們做的“傻”事。
那一次下課，我正與檢查員章航英一起跳橡皮筋。突然，陳怡心停止了跳躍，轉身向一棵大樹跑去。我正暗自納悶，定睛一看，只見陳怡心正俯身撿起一張白色垃圾，她二話不說，轉身，走向垃圾桶，丟掉。然后，她還追著去告訴那位隨地亂丟垃圾的同學：我們應該保證校園的整潔和干凈，下次不要再丟垃圾了。原來就為了這事呀，她真“傻！”
冬天，寒風“呼呼”的咆哮著作怪，每周星期一的時候，文明監督檢查員都得穿著校服，冒著嚴寒，第一個到達操場，像根木樁樁似的站在國旗下面一動不動，個個還得精神抖擻，昂首挺胸，面帶微笑，等待著其他同學的到來。盡管被凍得打哆嗦，還是勇敢的面對寒風，看著他們穿著薄薄的校服，面對嚴寒，毫不畏懼，還神采飛揚，我不禁自言自語：他們真“傻！”
還有更傻的呢：放學時，我與章航英同路，她在無意中，竟然撿到了200元大鈔，我笑哈哈的對她說：“太好了！今天踩上桃花運了！這錢咱倆平分了吧！”可她卻一本正經地教育我說：“這怎么行呢？這么多錢，不知是哪位掉的，他現在肯定心急如焚！”于是，她毅然決然的去了大隊部，交給了我們的校領導。“她真‘傻’！”我嘀咕道。
但正是因為有了這些“傻乎乎”的文明監督檢查員的付出，我們的校園才變得如此整潔美麗！
他們小學作文11
我是一張百元大鈔，可我不是從那個叫銀行的地方出生的，而是從一個矮小陰暗的小屋里出生的。
我出生后，就被我的制造者們賣掉了，新主人用我換來了一只雞和一些真鈔，賣雞的人又用我換來了蔬菜和豬肉……
就這樣，我被換來換去，見識了很多東西，也繼承了那些使用我的人的思想_寧可用假鈔占人便宜，也不用真鈔買賣公平。我得意地想：看我們假鈔多光彩啊，人們都喜愛我們，我們可以換來更多的東西……
不知不覺，我已經在社會漂流許久了。有一天，我被送到了一位藍眼睛、黃頭發的人的手里。他拿著我，興奮地說了一大串稀奇古怪的話后，便把我放進了他滿是奇怪紙張（外幣）的黑色錢包里。他帶著我進了一個叫“藥店”的地方，把我放進了一個叫“愛心箱”的玻璃箱里。通過里面那些1元面值的真鈔的介紹，我才明白這個箱子里的錢是要捐給5·12大地震的受災人民的。很多人雖然有愛心卻很小氣，只肯捐幾元幾角，那個黃頭發的人卻捐了100元，實在是稀奇。我想，這位黃頭發的人太傻了，因為5·12大地震與他無關，他至多
我眼前一黑，昏了過去……
第二天，等待我的是焚化爐……
后記：
經過明察暗訪，警方終于搗毀了這個假鈔制造窩點，抓獲造假人員7名，銷毀假鈔約30萬。而老奶奶得到了銀行獎勵的500元，那些被假鈔所稱為傻的人，也得到了上天的恩寵。
他們小學作文12
上次的“圓夢之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關中學校長的熱心腸。經過我們的努力，又一位好心人出現在我們的視野中。
他就是甌海區實驗小學的副校長張林勇。校長說，甌海區實驗小學成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說，從1998年開始捐款到現在，一共捐了9萬余元，平均一年捐資1萬余元左右。說著，張校長拿出了3000元愛心捐資，當場頒發給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時，她開心地一直笑著，好像要把這個難忘的時刻永遠記在心間。
在隨后的談話中，張校長說：“我們學校的捐資經濟來源主要是教師和學生。與其說是學校捐款，還不如說同學和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助。”劉翠翠也心滿意足地說：“學費解決了，溫飽滿足了，我也知足了。”
張校長的話讓我很受感動：“用自己的行為圓他們的夢。”9年來，他們都持之以恒地扶貧。最多的時候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會上的好心人們，能夠關心貧困學生、幫助貧困學生讓他們過上普通人的生活！
他們小學作文13
親愛的你們：
你好啊！在韓國那邊怎麼樣？我知道這封信，你們是看不到的，但我還是想說說。第一次見你們，是在快樂大本營里，當初看見你們，只是單純地認為很帥，全然不知在心中，已經有一株萌芽，在俏俏地成長。到了下一年，在香港的某個節目中，再次看到你們，便開始留意你們，瘋狂地聽你們的歌，卻因為自己是學生，不能購買你們的唱片以及周邊，更不能去你們的演唱會，但在那時，我已經成為了忠誠飯了。到了現在，你們已經離開了兩個人了，我不禁想我到底能不能夠陪伴你們一輩子，能不能在你們解散后依然愛著你們呢？這些我們都不知道，我現在只想能愛你們幾秒，就要抓緊時間去珍惜那幾秒的時間。希望你們不要解散，你們解散，就等同於我的心靈支柱要倒下了。就算你們沒有看到，但我想讓其他人知道，喜歡明星的，不一定是腦殘粉，好嗎？我知道我這封信有很多槽點，但請不要說出來，好好欣賞吧。畢竟我語文不好，所以敬請原諒。
xxx
二零xx年四月二日
他們小學作文14
感動如風，撫開人們的心扉；感動如雨，滋潤人們的心田；感動如霜，洗凈人的心房。可以說，感動代表著一切美好的事物。生活中，唯一不能缺少的就是感動。在我的內心深處，至今還有幾個值得令我感動的人。
20xx年盛夏，二年級的我，來到了漳浦少年軍校。在這里，我不僅感受到了師生之情，還感受到濃濃的兄弟情。
這天晚上，我獨自在宿舍外洗衣服。五班的一個人走過來。那哥們估計是《葉問》看得太忘情太投入，投入到路上有人都沒看見，那一腳就踩在我手上，結果我當時一個重心不穩，向前撲到在地上，左手手背被地上的一塊玻璃碎碴，頓時那血就像水龍頭里的水一樣，“啪啪啪啪”地落在地上。我呆呆地看著地板，不知到要干什么。我那可愛的室友們，聽到外面的響聲不對頭，急忙從宿舍里沖出來。當看到我手上流血的時候，大家什么都沒說，除了班長，其他人把我扶起來，做了一下簡單的包扎，班長去找老師，其他人都扶的扶，抬的抬，把我帶進了醫務室。到達醫務室的時候，大家已是汗流浹背了。我看著大家，我的眼眶有些濕潤了。大家只是互相認識了個三五天，就能在我需要幫助時伸出援手，這才是兄弟！
他們是最令我感動的人！雖然大家都在天涯海角，但永遠都是兄弟！
他們小學作文15
小強和小明是最淘氣的小孩，放學，他們經常打鬧。
一天，小強和小明又在用竹竿打架。小明嘴里說著：“來呀！來呀！”小強毫不示弱拿著竹竿邁開大步，就往前追，嘴還說著：“等著瞧，看我抓住了，非打你不可。”這時，一位白發蒼蒼的老奶奶，手里拿著一籃菜，從遠處走來。小明只顧往前跑，只聽嘩”的一聲，奶奶手里的菜全被他撞掉下來了，還差點把奶奶弄個跟頭。
這時。小強跑來了，看見這場面，心想：“奶奶那么大歲數，被小明撞一下，一定很生氣。我是一名少先隊員。應該做好啦。”想到這，他急忙跑過去，對小明說：“來，我們應該把老奶奶的東西收拾好。”說完，他和小明蹲下身子，把老奶奶的白菜、西紅柿拾了起來。小明還說：“老奶奶，今天是我不對，請您原諒。”老奶奶說：“知錯就改，還是好孩子。”小強和小明想出了一個好辦法，他們用竹竿抬起菜籃就走。 老奶奶說：“不用了。”沒事！”小明說。奶奶心想：他們真是新一代的好少年。
漸漸地，他們的身影消失了……
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