寫(xiě)錯(cuò)別字左右
寫(xiě)錯(cuò)別字左右1
字，對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)難寫(xiě)，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)“八”都可以寫(xiě)成“入”的人，你還能指望她什么？！老媽對(duì)我說(shuō)，就是這種感覺(jué)。
考場(chǎng)上，我握筆奮寫(xiě)，爭(zhēng)取在下課鈴響起時(shí)完成試卷。噢，天！又有兩個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字：“技術(shù)”、“計(jì)數(shù)”，還是“記述”？我像一只熱鍋上的螞蟻，熱汗落在紙上，一滴，兩滴……算了，做下題。牽牽扯扯終于交了卷。可是，發(fā)卷時(shí)，老師特意高聲說(shuō)：“饒晨晗，95分，其它全正確，錯(cuò)別字扣5分！她把‘潭’寫(xiě)成‘譚’，‘記述’寫(xiě)成‘技術(shù)’，‘聞’寫(xiě)成了‘闐’……”我靜靜聽(tīng)著，臉一陣紅一陣白，心中不禁“唉”了一聲！
那天是母親節(jié)，我想好了，要寫(xiě)一封信給媽媽，這個(gè)想法雖傳統(tǒng)，但也新穎，我心中沾沾自喜，鋪開(kāi)信紙，執(zhí)筆就寫(xiě)。字挺多，寫(xiě)六百多個(gè)字，可錯(cuò)別字就有一大堆，當(dāng)我滿心歡喜地交給媽媽時(shí)，媽媽一看，愣住了：“你，你還是檢查一下吧。”我的心情低到了極點(diǎn)，不檢查不知道，一檢查嚇一跳！什么“鏡”寫(xiě)成了“境”，“落”變成了竹字頭……怪不得呀！媽媽一直在苦笑。
錯(cuò)別字呀錯(cuò)別字，你什么時(shí)候才能離開(kāi)我呀？有了你，我可吃了不少苦喲！
寫(xiě)錯(cuò)別字左右2
今天，經(jīng)過(guò)一文具店前，我不經(jīng)意地往廣告板上一看，上面寫(xiě)著“有新到的模似試卷”。“錯(cuò)別字！”我大聲喊道。為了證明我沒(méi)有看錯(cuò)，我又讓過(guò)往的同學(xué)讀了一下。沒(méi)錯(cuò)，這字就是錯(cuò)了！這時(shí)，站在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說(shuō)：“什么錯(cuò)別字，管它錯(cuò)不錯(cuò)，只要人們看明白就行了。”
正在忙碌的店老板聽(tīng)了也不以為然，連頭都沒(méi)抬，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。“怎么辦？得把它改過(guò)來(lái)。現(xiàn)在改，不行，他們會(huì)以為我是故意出風(fēng)頭，甚至?xí)R我小孩子多事呢！明天早點(diǎn)來(lái)，我悄悄地改掉，那不是更好嗎？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想。回家后，我心里就是不舒服，上床睡覺(jué)了，心里還是想著那個(gè)討厭的錯(cuò)別字，翻來(lái)覆去睡不著……
第二天，我早早地來(lái)到文具店門(mén)前，四周靜悄悄的。這時(shí)，我迅速拿出事先準(zhǔn)備好的粉筆，刷刷刷，“似”的“亻”就變成了“扌”。此時(shí)，再看廣告板時(shí)，被我改好的“擬”字，顯得那么端正，那么顯眼，好像正對(duì)著我笑呢！
心中的一塊石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛剛完成一項(xiàng)重大的特殊使命似的！
寫(xiě)錯(cuò)別字左右3
我相信每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，我也不例外。因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)別字，所以常常鬧出大笑話。下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)因?yàn)殄e(cuò)別字而鬧出的大笑話吧！
一個(gè)星期五的下午，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于媽媽的作文，不少于400字。過(guò)了兩天，老師叫我們同桌互相修改，我拿起紅筆認(rèn)真修改起來(lái)。當(dāng)我看到我同桌寫(xiě)和媽媽一起坐風(fēng)車(chē)的時(shí)候，竟然把“媽媽鑰匙在風(fēng)車(chē)?yán)铩睂?xiě)成了“媽媽要死在風(fēng)車(chē)?yán)?。我看了哈哈大笑，對(duì)同桌說(shuō)：“你太牛了，這都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，你家有字典么，哈哈！”
有一次，在小桔燈課堂上的口頭沖浪，葉諾彤講的是“錯(cuò)別字”，她講的例子連她自己都笑了。她講的是他們班上的男生踩她的桌子，出現(xiàn)了許多腳印，她就寫(xiě)了一張紙條。本來(lái)想寫(xiě)“踩桌子者罰款一元”，但寫(xiě)成了“踩桌子者發(fā)款一元”，她自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。第二天，她看見(jiàn)桌子上還是有許多腳印，于是她對(duì)男生們大聲說(shuō)：“你們沒(méi)有看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條嗎？不準(zhǔn)踩桌子，否則罰款一元！”男生們發(fā)駁說(shuō)：“你看清楚了，是發(fā)款一元！”葉諾彤反過(guò)頭一看，哎呀，這下糗大了，都是錯(cuò)別字惹的禍。
從這些關(guān)于錯(cuò)別字的事情，我明白了做任何事都要認(rèn)真，包括寫(xiě)字，寫(xiě)完后一定要檢查才行。
寫(xiě)錯(cuò)別字左右4
今天，朱老師又聽(tīng)寫(xiě)。本子一發(fā)下來(lái)，我就心驚膽戰(zhàn)的翻開(kāi)本子。
翻看本子后，我第一眼就看到了朱老師給我打的鮮紅的錯(cuò)號(hào)和畫(huà)的紅圓圈，我考了96分，我覺(jué)得自己真是可惜，不過(guò)說(shuō)來(lái)也可笑，我把猶豫的“豫”給予的“予”寫(xiě)成了反犬旁。“你說(shuō)你怎么這么大意呀？”我自言自語(yǔ)，“猶豫”這個(gè)詞在二年級(jí)的課文《我必須去》里就有，當(dāng)時(shí)怎么就能寫(xiě)對(duì)？”可笑的還在后面，我簡(jiǎn)直不敢讓任何人看到這點(diǎn)錯(cuò)誤，媽媽看了會(huì)不會(huì)批評(píng)我？也許你已經(jīng)迫不及待的想知道了，那我就告訴你吧。我竟然把蕩漾的漾底下的“永”寫(xiě)成了“水”天哪！這比挨二十大板還要丟人了！我都絞盡腦汁想自己考試的時(shí)候是怎么想的。你這個(gè)錯(cuò)別字好討厭呀，我們又不是形影不離的朋友，你干嘛老是纏著我？我火冒三丈的想。
當(dāng)我冷靜下來(lái)后，我突然想，我不應(yīng)該責(zé)怪錯(cuò)別字，畢竟這個(gè)錯(cuò)誤是我犯得，如果一個(gè)人總跟錯(cuò)別字形影不離，說(shuō)明她沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗，那這個(gè)人將來(lái)干什么事情錯(cuò)誤百出。通過(guò)今天我覺(jué)得我不應(yīng)該討厭錯(cuò)別字，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，要趕快改正。
寫(xiě)錯(cuò)別字左右5
大家好，我是錯(cuò)別字家族的一個(gè)錯(cuò)別字，我有好多好朋友呢，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！有羅浩然、何天燁特別多的朋友。
我曾經(jīng)出現(xiàn)在何天燁的紙條上了，就給大家來(lái)看一下吧！他寫(xiě)的是：圓圓，我以為何天燁在叫一個(gè)大圓球呢！后來(lái)我終于知道他在叫我借他字典。
我要把我的名字寫(xiě)在何天燁的筆記本里，這樣想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來(lái)，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。，他就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了而且上次偷窺被洗著洗著，陳雯雯似乎覺(jué)得外面沒(méi)什么動(dòng)靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。陳雯雯發(fā)現(xiàn)，陳雯雯也沒(méi)舉報(bào)我啊！這不就是說(shuō)明，陳雯雯性格孤僻，并且還在乎自己的名聲嗎？，這以后，他在也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我的錯(cuò)別字了。
高中生作文在錯(cuò)別字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天燁，誰(shuí)知我被何天燁給打出來(lái)了，這以后，我從此消失在我好朋友的眼前。
我感覺(jué)，沒(méi)有了錯(cuò)別字這個(gè)朋友，同學(xué)們的成績(jī)都好了不少。
寫(xiě)錯(cuò)別字左右6
Hello大家好，我就是人見(jiàn)人恨，花見(jiàn)花謝的錯(cuò)別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當(dāng)他們犯馬虎時(shí)，我便會(huì)敬職地走到他們面前的作業(yè)本上，絕不擅離職守。
下面就來(lái)欣賞欣賞我的偉大功績(jī)吧，看！這里有塊指示牌，車(chē)輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停。看著有點(diǎn)不舒服，得搗亂，嘿，記登場(chǎng)了。不久，一對(duì)母子騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照著做，找來(lái)找去，好不容易找到了個(gè)偏僻的角落，將車(chē)停了下來(lái)。這可便宜了那些不請(qǐng)自來(lái)的小偷們，今兒運(yùn)氣好啊！等那對(duì)母子從里邊出來(lái)，車(chē)啊，早沒(méi)影了。他們是苦臉了，今兒運(yùn)氣霉呀！看到這場(chǎng)面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人醫(yī)院，走進(jìn)去，嗬！是一間診室，走進(jìn)一看，一位年輕的人的.食指已經(jīng)腫爛，一問(wèn)才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時(shí)間了，我將食改成了十，我跟著這位病人回到了他的家，他看過(guò)了病條后，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看著這個(gè)人，因?yàn)槲业膿v亂，原是一個(gè)好好的年輕人成為了殘疾，幾乎失去了一切，我最后看了他一眼，帶著悔恨的淚水離開(kāi)了這里。
不知不覺(jué)我走進(jìn)了一家未開(kāi)業(yè)的服裝店里，店主也正苦苦思索著店的名字，他忽然抬起頭來(lái)望見(jiàn)了我，突然，笑了起來(lái)，哎呀，我咋這么傻呢？真是撞見(jiàn)好運(yùn)了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后來(lái)這家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜愛(ài)，沒(méi)想到我也有這一天啊！我經(jīng)常感慨道。
我以后絕對(duì)不能再做錯(cuò)別字大王了，我要改過(guò)自新，重新做字，如此搗亂的我也能干出一番事業(yè)來(lái)啊！
寫(xiě)錯(cuò)別字左右7
星期六上午，媽媽分別給我和兩位表弟布置了家庭作業(yè)：大表弟奔奔做語(yǔ)文試卷，小表弟多多讀課外書(shū)，我呢，要求我做一些讀書(shū)筆記。
多多一聽(tīng)是讀課外書(shū)，自認(rèn)為撿了一個(gè)最輕松的活，他興高采烈地從書(shū)柜上拿來(lái)一本《新作文》，翻開(kāi)書(shū)本就搖頭晃腦地大聲地嚷讀起來(lái)：“早晨，太陽(yáng)剛露出明媚的笑臉，佳佳就迫不及待地去找麗麗玩。剛到麗麗家的別野門(mén)口，一只大狼狗從里面跑出來(lái)，對(duì)佳佳不停地孔叫。”聽(tīng)到多多嘴里蹦出兩個(gè)令我迷惑不解的名詞——?jiǎng)e野、孔叫，我連忙叫停了他，走到他旁邊，仔細(xì)查閱起來(lái)，老天！原來(lái)是“別墅”和“吼叫”。我和奔奔不約而同地羞辱起八歲的多多：“你這錯(cuò)別字大王！”過(guò)了一會(huì)兒，奔奔被試卷上的一道題難住了，他悄悄問(wèn)我：“你知道什么是‘文墻鬼’嗎？”我好納悶，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)吸血鬼，卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么“文墻鬼”。奔奔謙虛地把試卷推到我面前，我仔細(xì)一看，狠狠地給了他一拳：“老兄！是‘吝嗇鬼’，我看你才是百里挑一的錯(cuò)別字大王！”奔奔一陣難堪，臉一下子紅到了脖子根。我正一絲不茍地做我的讀書(shū)筆記，媽媽走過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)，她瞅了一眼，立馬揪著我的耳朵罵：“你這錯(cuò)別字大王！這是‘戛然而止’，不是‘嘎然而止’……”
唉，原來(lái)我也是名副其實(shí)的錯(cuò)別字大王！
寫(xiě)錯(cuò)別字左右8
錯(cuò)別字，是一位我怎么甩也甩不掉的“壞朋友”，它令我十分討厭。
在大約三年級(jí)的時(shí)候，有天晚上回家，媽媽告訴我，說(shuō)老師說(shuō)我錯(cuò)別字太多了，得多看書(shū)，多查字典，把字記下來(lái)。
就舉個(gè)例子吧！如“象”寫(xiě)成了“像”，不用說(shuō)別人，我自己都把自己給笑翻了！
考試時(shí)，有錯(cuò)別字這位“朋友”在身邊可真令人擔(dān)心，在考試時(shí)，一個(gè)字錯(cuò)了至少要扣0。5—1分，別看數(shù)字小，對(duì)于考試，那可是丟一分如丟一寶啊！
每次報(bào)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，至少要在錯(cuò)別字“朋友”身上花上那么“幾塊錢(qián)”，我可真舍不得！可錯(cuò)別字“朋友”，也會(huì)出去“買(mǎi)東西”，帶著在我這賺到的錢(qián)，高高興興的去，兩手空空，身上毫無(wú)分文的回來(lái)。
字典，好像一位專門(mén)抓錯(cuò)別字的“警察”，每次我一去它那，錯(cuò)別字就快速的逃跑了，可是，字典那兒，我很少去，所以，錯(cuò)別字在我這待得非常安心，沒(méi)有準(zhǔn)備走的意思。
可現(xiàn)在，我的那位“朋友”已經(jīng)“出家”了，直到現(xiàn)在都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，我猜，他肯定是躲在我身邊的某個(gè)地方，一看到有時(shí)機(jī)，就立馬回到我身上，繼續(xù)做我的“壞朋友”，但它已經(jīng)再也回不來(lái)了，因?yàn)椋俏弧熬臁痹谖覍?xiě)字時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻的在我身邊，只要錯(cuò)別字一來(lái)，就把它抓住，消滅掉，讓它永遠(yuǎn)都不回到我的身邊！
寫(xiě)錯(cuò)別字左右9
不增減筆畫(huà)。錯(cuò)字中最多的就是增減筆畫(huà)，如把“武”寫(xiě)成“武”，把“真”寫(xiě)成“真”。讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)應(yīng)將正確筆畫(huà)默記心中，例如， “武無(wú)撇” “真三橫”。
不改變字形，偏旁不誤用。一些同學(xué)常把“初”寫(xiě)成“初”，把“行”寫(xiě)成“仃”。主要原因是不了解合體字偏旁所表示的意義。同學(xué)們認(rèn)字時(shí)，如果能有意識(shí)地記住偏旁部首所表示的意義，如帶“/”旁的字與水有關(guān)， “{”旁的字與人有關(guān)， “木”旁聿與樹(shù)木有關(guān)，類似的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了。
形近、同音字多比較，認(rèn)真分辨。如“形式——形勢(shì)”、“顆——棵”等字詞所適用的語(yǔ)言環(huán)境，在造句、作文中主動(dòng)練習(xí)運(yùn)用、體會(huì)。
自編順口溜促進(jìn)記憶。如區(qū)分“戌、戍、戊、戎、戒”五個(gè)宇，可巧妙地記為：“橫戌(xu)，點(diǎn)戍(shu)， 戊(wu)中空，一橫交叉就念戎(r6ng)，再添一豎就念戒(jie)。 “買(mǎi)、賣(mài)”二字，記為“沒(méi)有+就買(mǎi) (mai)， 有+就賣(mài)(mai)”。
在學(xué)校里和同學(xué)互挑作業(yè)、作文中的錯(cuò)別字，養(yǎng)成集中注意力讀書(shū)寫(xiě)字的習(xí)慣，對(duì)于易錯(cuò)字隱蔽部位的點(diǎn)、橫、勾等多加注意，都有助于糾正錯(cuò)別字。
寫(xiě)錯(cuò)別字左右10
在這次錯(cuò)別字調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄，餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯(cuò)別字，可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，難道你不覺(jué)得這種現(xiàn)象很可悲嗎？我可以鄭重地告訴你，的確是這樣的。
記得有一天，我和我的朋友去清潔去打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時(shí)，看見(jiàn)樓梯的前面寫(xiě)了“禁止町車(chē)”，我和我的朋友在那站了半天也不知道這是什么意識(shí)。我的一個(gè)朋友說(shuō)：“禁止停車(chē)”中的“停”字是不是寫(xiě)成了“町”字。我看了看說(shuō)：“好像是，不過(guò)這個(gè)字?jǐn)[在這里很久了，來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜?lái)，“停”字小學(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫(xiě)的。”“我看是大家不想招惹事端。”另一個(gè)朋友說(shuō)道。我聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“難到任由錯(cuò)別字在我們生活中泛濫嗎？難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個(gè)朋友聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話，低著頭沉思。我和我的倆個(gè)朋友找來(lái)了一些東西把招牌上的“町”字改成了“停”字。
聽(tīng)說(shuō)這件事后，你可能會(huì)說(shuō)：“我們不是圣人，所以我們把寫(xiě)錯(cuò)了是可以原諒的”。可是大家想過(guò)沒(méi)有，路過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，那個(gè)那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎？
同學(xué)們，讓我們大聲的呼喊：我們不需要錯(cuò)別字！
寫(xiě)錯(cuò)別字左右11
今天早上，朱老師又聽(tīng)寫(xiě)了，本子發(fā)下來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)的翻開(kāi)本子，害怕自己沒(méi)有考好，結(jié)果我一翻到那一頁(yè)，我一蹦三尺高，我盡然考了92+C，心里美滋滋的。
我在一看，哦不！我錯(cuò)字了，我勃然大怒，把自己用書(shū)狠狠的打了十下，我把抱歉的“歉”第八比忘寫(xiě)了，你說(shuō)我粗心不粗心，而且呀，朱老師還在旁邊聽(tīng)寫(xiě)了道歉，我沒(méi)有錯(cuò)，那為什么前面就錯(cuò)了呢？我想：肯定是這個(gè)討厭的錯(cuò)別字搬到我這來(lái)了，如果他沒(méi)有搬過(guò)來(lái)，我想我不會(huì)錯(cuò)。我我又想：有可能是我沒(méi)有仔細(xì)檢查，也有可能是我很猶豫，所以寫(xiě)錯(cuò)了。
當(dāng)我冷靜下來(lái)的時(shí)候，我突然想到：我不應(yīng)該責(zé)怪錯(cuò)別字。這個(gè)錯(cuò)別字是我犯的，我怎么能則怪它呢？如果一個(gè)人總跟錯(cuò)別字形影不離，那這個(gè)人的一生都會(huì)錯(cuò)誤百出。我想起來(lái)：頓時(shí)笑了起來(lái)，我記得有一次，陽(yáng)光明媚，媽媽和我還有弟弟我們一起去爬山，在半路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，走錯(cuò)了路，當(dāng)時(shí)已經(jīng)中午了，我們也餓了，就找了一家小飯館，把車(chē)停在門(mén)口，我剛下車(chē)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，媽媽和弟弟很奇怪，于是就問(wèn)：“你笑什么？”我說(shuō)：“你看，那家店寫(xiě)著波蘿飯，應(yīng)該是菠蘿飯”，媽媽和弟弟也大笑起來(lái)。
錯(cuò)別字可真討厭，希望它不要搬到我這來(lái)住，但是，錯(cuò)別字也給我們帶來(lái)了好處，就是給我們把自寫(xiě)錯(cuò)，太會(huì)給我們提個(gè)醒。
寫(xiě)錯(cuò)別字左右12
生活當(dāng)中，有許多字是人們有意把它寫(xiě)錯(cuò)的，目的是為了招攬生意，吸引顧客的注意。他們吧同音不同意思的字寫(xiě)到招牌上。例如服裝廣告：百衣百順；蚊香廣告：默默無(wú)蚊；磁化杯廣告：有杯無(wú)患……
今天，我們支行根據(jù)學(xué)校推普周活動(dòng)的要求，到同濟(jì)路那邊去尋找錯(cuò)別字。我們5個(gè)人，兵分兩路，一路往南看，一路往北看。開(kāi)始挨個(gè)找，我們睜大眼睛，仔細(xì)地尋找。我們找了很久，還是一無(wú)所獲，正當(dāng)大家泄氣時(shí)，忽然，一個(gè)同學(xué)興奮地叫了起來(lái)：“找到了，找到了。”我們順著他手指點(diǎn)的方向看過(guò)去，只見(jiàn)一家手抓餅店的招牌的右下方寫(xiě)著“糧全其美“，我連忙拿出相機(jī)把它拍了下來(lái)。接下來(lái)，大家又信心滿滿地找了起來(lái)，在不遠(yuǎn)處，有一家買(mǎi)衣服和買(mǎi)布的商店。我發(fā)現(xiàn)布店上寫(xiě)著“布一樣”，服裝店寫(xiě)著“飄靚女人”，我迫不及待地叫了起來(lái)：“又一個(gè)，又一個(gè)”，一邊說(shuō)一邊把它拍下來(lái)。正當(dāng)大家滿載而歸的時(shí)候，在半路上，我們又發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)別字，一處是飯店，一處是包子店，我又把它拍了下來(lái)。
回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相館去印出來(lái)，準(zhǔn)備貼到支行記錄本里。
寫(xiě)錯(cuò)別字左右13
昨天，老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯(cuò)別字。我疑惑了，怎么兩天才布置這么一點(diǎn)作業(yè)，并且還這么簡(jiǎn)單。但是不管怎么說(shuō)，還是少做點(diǎn)作業(yè)好，想罷，我便暗自高興起來(lái)。
“明天我們一起去找錯(cuò)別字，可別忘了喲！”我和同學(xué)們約好準(zhǔn)備星期六出發(fā)。
今天一早，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們慢慢地走，仔細(xì)地搜索著每一張招牌，生怕漏掉了一個(gè)字。我們走了一個(gè)又一個(gè)地方，依舊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字的影子。我開(kāi)始有些灰心了，就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)寵物醫(yī)院的招牌，把“醫(yī)”寫(xiě)成了“一”，我急忙把它記錄下了。此時(shí)我的心中又充滿了信心，心想：其實(shí)錯(cuò)別字也不難找呀！（其實(shí)我現(xiàn)在都不明白對(duì)方是寫(xiě)錯(cuò)了，還是縮寫(xiě)的，反正看起來(lái)挺別扭的。）
我們又繼續(xù)向前走，可是再也沒(méi)看到一個(gè)錯(cuò)別字，正當(dāng)我們打算打道回府的時(shí)候，我盯到一家米線店門(mén)中掛的小黑板上。“同學(xué)們這個(gè)算不算呀！“我小聲地問(wèn)。“不知道”原來(lái)只是上面的一個(gè)“米”字被弄花了一點(diǎn)，看起來(lái)就不是一個(gè)字。算了吧，記下它吧！真的不好找了！
走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語(yǔ)道：“社會(huì)在發(fā)展，人們的素質(zhì)在不斷的提高，以前隨處可見(jiàn)的街頭錯(cuò)別字，現(xiàn)在卻廖廖無(wú)幾了！”雖然任務(wù)完成得不太好，我心里還是感覺(jué)到非常的高興。
寫(xiě)錯(cuò)別字左右14
我的本子里住著一個(gè)‘‘壞蛋”，他就是錯(cuò)別字。他常常在本子里走動(dòng)，錯(cuò)別字里有一個(gè)首領(lǐng)：熊，我經(jīng)常把它四個(gè)“寶寶”弄丟，它幾乎每天的找我訴苦，說(shuō)它的寶寶不見(jiàn)了。
在三年級(jí)的一次考試，就是這個(gè)可惡的熊字讓我的一百分插著一對(duì)白翅飛走了，只剩下了兩個(gè)九，雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來(lái)，要是以前我心里一定樂(lè)開(kāi)了花，可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個(gè)“壞蛋”。于是，今晚我和錯(cuò)別字開(kāi)始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個(gè)回合，終于讓這個(gè)“壞蛋”旅行去了。
這樣過(guò)了幾個(gè)月，可好景不長(zhǎng)，這不他旅行回來(lái)找我了，還 更囂張了，一夜之間，本子和鉛筆著了魔，錯(cuò)別字更多了！我去問(wèn)了我的萬(wàn)能的姐姐，姐姐回答：“想讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)‘旅行’，只能把字記牢。”
我牢牢記住這個(gè)秘密，晚上把容易錯(cuò)的字圈起來(lái)記住，聽(tīng)寫(xiě)了一遍，果然一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)。
我們今天聽(tīng)寫(xiě)，我竟然得了一百分，我太開(kāi)心啦！哈哈，一百分，你插翅難逃了把？
“錯(cuò)別字，我希望你永遠(yuǎn)別回來(lái)了，這樣，我的一百分就再也不會(huì)飛走了。”“熊”，你的寶寶再也沒(méi)丟了吧？
寫(xiě)錯(cuò)別字左右15
剛學(xué)認(rèn)字時(shí)，我也是“別字先生”。看到廣告牌上的“常綠集團(tuán)，挺進(jìn)焦作”時(shí)，我興奮地大聲念出“帶綠集團(tuán)，趕進(jìn)焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會(huì)”念成“和詣社會(huì)”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個(gè)剛剛認(rèn)字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的及時(shí)糾正，我們學(xué)會(huì)了許多漢字的正確讀音。可是，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)的錯(cuò)別字，已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。
錯(cuò)別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫(xiě)成“豆砂包”后，誰(shuí)還敢去買(mǎi)呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫(xiě)著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非。“雞蛋罐餅”這四個(gè)字讓人馬上聯(lián)想到，這是用什么罐子做出來(lái)的餅？殊不知“罐”的正確寫(xiě)法是“灌”。
中國(guó)的漢字博大精深，把每個(gè)漢字學(xué)踏實(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)別字。我呼吁，從現(xiàn)在做起，讓我們認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)漢字，發(fā)現(xiàn)身邊的錯(cuò)別字時(shí)，要及時(shí)指出來(lái)，消滅錯(cuò)別字，讓我們的生活更加諧。
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