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飛翔
飛翔1
書，寄托著我們真摯的希望；書，籠罩著我們人生的感悟；書，包羅了我們世界的情感。在書的天空中，我們可以自由的飛翔，盡情的灑脫，只有書才是我們騰飛的上空。
在書的天空中，我是一只如饑似渴的小鳥，在藍天白云之間穿梭，盡情吸吮著淡淡的雨露，滿載著點滴的雨露飛向大地的每一個角落。飛在空中，我知道藍天的藍，白云的白，高傲的藍天沒有邊際；走過陸地，我知道大地的廣，山丘的美，高高的山川直刺云天；掠過大海，我知道大海的碧，小溪的柔，洶涌的波濤怒吼翻騰……
在書的草原上，我是一只饑腸轆轆的梅花鹿，像剛發現新的青草，欣喜若狂的飛奔而至，細致的品味著鮮嫩肥美的青草，草兒雖青，草兒雖綠，綠葉邊緣難免會帶有枯黃的斑點，在我細心的咀嚼下，我品味出了嫩芽，吐出了斑點。滿載著“勝利”的喜悅奔告自己的知己，讓他們與自己一起享受著豐富多彩的“大餐”。
在書的海洋里，我是一葉飄搖不定的小舟，在浩瀚的大海上迎著風波向前沖，在沖的激流里我感受到了樂趣，每一簇涌上來的激流里都充滿了奇幻，是它使我困惑，使我探索，使我失敗，使我成功，而在這充滿奇幻的激流中的是困惑疑難，我也更喜歡從激流中發現困惑疑難，因為是這無數的困惑無數的疑難使我探知了生活的奇幻，了解了生活的真諦。
在書中，我可以飛翔，我可以奔波，我還可以遨游，而在它們之中，我得到的是收獲，我想，只有收獲才可以使你真正的在書的上空盡情翱翔。
飛翔2
當我站在樓頂，俯視著樓下。當街道上的人們如同螞蟻般走在路上時我有股沖動，想越過那齊腰的欄桿，投入那風的懷抱。但我深深地知道這以后的后果，便是無盡得哀傷。理智使我原地不動，羨慕的看著空中翻飛的小鳥。
心中不停的想：試一試吧！即使是一試也是足夠了。就像那飛蛾撲火的凄美。不知怎么，不受控制的左腳已經不聽話的邁了出去，很想擺脫這種無法反抗的束縛，他偷偷的告訴我懸空的感覺真好。
背上的書包好像有重了許多，最近的資料好像又多了不少。我多麼想把它化為輕盈的翅膀在天空中自由的翱翔。
閉上疲憊的雙眼，倚在樓頂的一角。讓風兒輕輕撫摸我的臉蛋，撩動著我的長發，這時的我多麼想飛翔。
看！遠處飛來了皮得·番，爬在我的耳邊輕輕的說，只要快樂就可以飛翔。心中默默地想，我早已飛了起來，風在我耳邊呼嘯，述說著只有它們可以聽懂的語言。睜開眼一看，我正在樓頂上自由的奔跑，忽然躍起，撲倒在堅硬的水泥地上，我在樓頂上自由的大叫一聲，把心中的不快全部揮發掉，嘿嘿的笑了起來，爬了起來，仰望藍天。心想：如果不用死亡做代價的飛翔該多好……
但是腳踏實地的感覺卻又是那麼的充實，不覺得輕飄飄……
這也許就是上帝把人造出腳，而不是一雙翅膀，讓人踏實的活著，而不是沒有壓力的死亡。
飛翔3
今天我從“幼鷹飛翔”這則小故事中，懂得了只有對自己自信，才可以成功的道理。
這則故事主要講了有一個人爬上高聳入云的山峰，抓走了一只幼鷹，想把它養成獵鷹。他把幼鷹放在雞籠里養，幼鷹整天和雞在一起啄食、嬉戲和休息。一天天過去，幼鷹長大了，有了厚實的羽毛，獵人開始訓練他成為獵鷹，可不管獵人用什么樣的方法，獵鷹始終不會飛，最后獵人只好把幼鷹從懸崖上扔下去，幼鷹在半空不斷扇動翅膀，最后終于學會了飛翔。
正因為獵人把幼鷹扔下懸崖，它才能飛上藍天，否則，幼鷹就只能永遠在地上仰望藍天。由此可見要成功必須依靠自己的努力。
我的生活中也有這樣的事例，我比較害羞，平時不愛發言，有一次老師要求每個小組派一名同學講自己的作文，當老師發布任務時，我低著頭，生怕被老師點名。不想，組員們看了我的作文，用堅定的目光看著我，異口同聲說道“就你了！”我吃驚得下巴快掉到地上了，心想啊，為什么選我？今天真倒霉！
我指著我的作文反駁：“你們看我這作文有什么好？”他們說“你的作文對人物外貌刻畫細致，運用了許多修辭手法、四字詞語，更何況你沒上臺過一次呢！”我無言以對，急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒抓耳撓腮，一會左顧右盼，一會兒冥思苦想，臉都急紅了，就是磨蹭著不上去。
同學們都不停地鼓勵我，我只好硬著頭皮走上臺，當我站在講臺上，兩腿發軟，汗從額頭上滴下，我心里暗示自己“不要急不要慌，你能行的！黃子涵！”講著講著，我的心情平靜下來，有條有理地講完了我的作文，臺下響起了熱烈的掌聲，我的內心充滿了自豪和激動。
幼鷹的故事讓我受益匪淺，故事中蘊含的道理將指引我繼續前行！
飛翔4
渴望飛翔卻身在牢籠，渴望自由卻囚禁牢中，望著藍天，望著白云，望著樹林，這些在籠子中的小鳥們多么想遨游天空，多么想品味自由�？缮聛砭捅唤阍诶位\中。這些小鳥只能俯首聽命，在這地獄中度過。它們有充足的陽光，有充足的水源，有充足的食物，可就沒有自由...
我們新世紀的孩子，吃穿不愁。衣來伸手，飯來張口，除了學習，其他的事父母都幫自己做了。親愛的父母，我們知道，你們很愛我們，什么事都寵著我們，依著我們。我們也習慣了做你們的嬌寶貝，我們的一笑，你們的萬千歡樂，所以，你們可知道，我們總是偽裝自己。
家中，好悶，好壓抑。來到學校，也好苦。我們這些好學生多么難當，處處怕犯錯，怕老師突然不喜歡自己，害怕。偽裝，一直偽裝。學校，也好悶。
自由在哪兒？大人們，你們所謂的愛，就是這種囚禁嗎？讓小鳥的豐滿羽毛不能舒展，那不就等于折斷它們的翅膀嗎？
我們不是你們捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。真的夠了，實在夠了。我們新世紀的兒女是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信念，我們不是籠中小鳥，我們不是嬌孩子，我們不是你們看守的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢想，我們要破籠而出。所以，父母，請不要說我們翅膀硬了，要飛了，我們只是想尋找自己的一片蔚藍天空！
籠中的小鳥一定會出籠，一定會遨游自己蔚藍的天空，一定會讓世界綻放自由的煙花！
飛翔5
陽春三月，不僅是學習雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節。因此，學校開展了不少娛樂活動，來豐富我們的校園生活。例如讀書節、科技節和風箏節，但其中令我記憶尤深的就是——風箏節了。
節日前兩天，我們的科學老師在各班同學中精選風箏節的比賽選手，經過四十多分鐘的激烈預賽，最終我班有三名同學入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵。
比賽當天，風和日麗，天高云淡。小學部全體學生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來到了初中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個大字最為顯眼。同學們肅立于操場上，靜靜地聽著小學部的主任為風箏節的開幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺上，認真地觀看比賽。
首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個人將風箏放起來，總是發生意外，慢慢地他們找到了放風箏的技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級參賽的時候，他們認真觀察風向，將風箏逆風放飛。人大點效果就是不一樣，個個都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點小問題，先總是放不起來，后經調整，終于掌控了風箏。通過半個多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個風箏竟然是一個在中途掉了好幾次的花風箏。
時間飛逝，轉眼間天色已經暗了下來，歡快的風箏節也就此告一段落了。同學們在老師的組織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實現自己的夢想而潛心學習。
飛翔6
記得小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，依在媽媽的懷里，聽著美妙的童話故事，那是我最快樂的事了！丑小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最愛，飛翔的翅膀。
剛上小學時，我只是個懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本，一讀起書來，我就沒完沒了，廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋，我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時笑，有時嘆息，小小年紀，竟也有那份好奇和關心。
漸漸的，我長大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸，飛翔的翅膀。“天生我材必有用，千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；我們的日子卻一去不復返�！洞掖摇肥刮腋形驎r間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天，我正癡迷于曹文軒的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點淘氣，有一點快樂，有一點憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象小鳥失去了翅膀�！蔽覑圩x書，讀書使我成長，就好像小鳥擁有了翅膀，在天空中翱翔！因為讀書，因而感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
飛翔7
耳邊響起的是歡快的音樂，腦后飛舞的是長長的馬尾，空中彌漫的是幸福的味道。一片快樂中，我的心思卻不在這里。
我的童年都去哪兒了？是從秋千上飛起？是從滑梯里滑下？還是從時光中溜走？不，不，都不是，小時候陪伴我的，是一匹小小的木馬。小時候村子里不知何時建起了一座兒童樂園，彩燈閃起五顏六色的光芒，耳邊傳來最最好聽的兒歌，一匹匹嶄新的小木馬臉上帶著微笑。這在當時，是多么吸引身為孩子的我啊！于是，每當我傷心時，我總會來騎一騎這匹棗紅馬。我忘了很多，但我永遠記得當時木馬帶給我多少的快樂。我只知道，當音樂響起時，這匹小小的木馬就會帶著我飛向藍天，我的煩惱都在這個時候全都退散。于是，我固執地認為這匹棗紅馬是專屬于我的，偷偷地用小刀在馬背上刻下了我的名字。
一切都是那么美好，直到那一天——
“轟隆隆”一輛我叫不出名字的機器砸向了這個兒童樂園。終于，在我的目光中，棗紅馬倒了……等他們走后，我立馬在那堆廢墟里尋找我的快樂，卻只看見一個四分五裂的馬，背上還有我那歪歪扭扭的名字。我哭了。當天晚上，我被我爸媽接到了城市里，那匹小小的棗紅馬永遠藏在了我的回憶中。
回憶結束。我抬起頭來，恍惚中，我似乎又看到了我最愛的那匹棗紅馬。不管怎樣，我已經不會再哭了，至少我的回憶里，還有那匹小小棗紅馬。
飛吧，飛吧，小小棗紅馬，請帶我飛翔。
飛翔8
很小的時候，心中便有了夢想。不過那時的夢想模糊而已。時光的長河流逝著，夢想也越來越清晰。步入了人生的花季，便想用心靈的巨斧，劈開那層陰霾，讓夢飛翔！
旭日從東方升起，我們用雙手將它托出地平線，紅紅的光照耀著，我們的夢想在啟航！啟航吧！讓我們一起揚帆，一起向前吧！我們會遇到狂風暴雨，甚至會葬身大海，然而我們有夢想作伴，我們就無所畏懼！讓我們一起披風斬浪，在茫茫的大海中踏出一條成功之路，讓我們的夢飛翔！
誰說凋謝的花是悲哀的？誰說枯萎的草是傷心的？我在這里大聲說她們是幸福的！她們擁著夢想展現了生命中的絢爛和青綠，她們享受了生命中最難得的幸福。我要說她們才是最美麗的。而我們自己又何嘗不是幸福的呢？我們有夢想且為之努力，假使美夢成真，我們自然是上帝的寵兒。如若不幸，我們的夢想便成為泡影，我們也要感謝上帝讓我們擁有夢想且為之付出過，那應是最美麗的。而斑斕多彩的生命眷戀了我們，我們還有時間一期去讓夢飛翔！生命的時鐘已經敲響，夢想的腳步開始邁開，發源于高山要流到遙遠的大海。她匯聚了許多小流一起向前，穿巖削壁，卷起泥石，快樂而勇敢地向前奔跑。遇到阻擋，她會發出怒吼、咆哮而過，遇到桃花源林，他會緩緩流淌。月光下來了，很皎潔，不知不覺跑了很久，他很累，想睡一會兒，而又有在一種力量讓他依然奔向前方，讓夢飛翔！
我愿用擎天的雙手舉起閃光的利劍，劃破無邊的星河，辟出一條路，讓夢飛翔！
飛翔9
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！我是來自6年級4班的學生代表：劉胤琳，今天，我們在國旗下講話的題目是《飛翔吧！中國》。
“長城飛舞的巨龍是中華民族無言的堅強，黃河吹響的嗩吶是中華民族豪情萬里長……”一首淳樸的吉祥頌，描繪了祖國五千多年來的歷史。從受盡折磨到風華正茂；從封建社會到奔小康；從一條條不平等的條約到香港回歸……
我們的.祖國日益進步著，她經歷了歷史的滄�？部馈？粗鎳找骝v飛的進步，此時此刻，思潮起伏。那鮮艷的五星紅旗背后，又何不是一個個感人肺腑的故事呢？
雷鋒堅持為人民服務；董存瑞舍身炸碉堡；江姐在日軍的嚴刑拷打下，寧死也不透露情報。這些人為祖國做出的無言的貢獻，也是為了祖國美好的明天！
我們不曾忘記，多少年來，中國人抬不起頭，被外國人譏笑為“東亞病夫”。“落后就要挨打”，這是中國人悟出的道理。而今天的中國已在各方面向世界展示自己的雄姿。只有不斷努力，中國才能永遠屹立于世界民族之林！
我們是祖國新世紀的花朵，未來的棟梁。從現在做起，讓我們從最簡單的小事做起，從身邊做起吧！
當鮮紅的旗幟再次升起的時候，心中是那樣驕傲！讓我們為了明天的中國共同努力吧！
謝謝大家！
飛翔10
在我的房間里突然冒出了一個老巫婆，她拿起法杖，把我變成了一只“小小鳥”，我看了看我自己，哇，我怎么變成了一只小小鳥，我撓撓頭，總感到莫名其妙，于是就想請巫婆把我變回去，巫婆聽不懂“鳥語”，錯以為要把我變大一點，于是她把我變得像“課桌子”一樣大，我看了看自己，哇！全身就像帶“鎧甲”似的，帥呆了，酷畢了，我把雙翼展開，哇，全長競有我的房間那么長，太帥了，我情不自禁地飛向高高的藍天，我的冒險行動開始了……
不一會兒，我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰，那里的游客都嚇到了，其中有個五歲的小男孩撫摸著我的頭，那小孩驚訝地說：“哇！太帥了！”我馬上又飛下了山，沒想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形，情不自禁嘖嘖稱贊：“瞧，我們的神雕又啟航了�！�
我又飛到了一個農民的稻田里。哇！有好多的金黃色的稻子，一片豐收景象，我興奮地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一個正在田地里干活的農夫發現了，他馬上拿起掃把拼命打我，我只飛到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飛到三十米高，箭又射不到我，惹得他生氣地在田間團團轉，最后，他終于又拿起狙擊槍，我嚇出一身冷汗，連忙拼命地飛到九百多米高，以為這樣他就打不到我，正在我得意忘象的時候，�。 芭尽钡囊宦晿岉�，我中彈了，我開始慢慢地掉下來了……啊——“咔嚓”一聲，“疼死我啦！”，突然，我被嚇醒了，��！原來是一場夢呀！咦？我怎么又坐在床底下呢？啊！我真的從“天”上掉下來了。
如果真有這樣那該有多美好呀！但是，假如畢竟是遐想，明天在向我召喚，為了實現自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……
飛翔11
故事發生在很久很久以前，那時的英國伊麗莎白女王統治的年代。有一個男孩，叫杰尼，他出自名門，是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識一個大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學的年齡，他們，上了同一所學校，分在了同一個班，一起學習。
一天，是杰尼的生日，安妮對他說：“杰尼，今天我到你家幫你慶祝生日，好嗎？”“恩。”杰尼點點頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒等到安妮來，這時，仆人慌慌張張地跑進來大喊，“不好了，不好了�！薄霸趺戳耍俊笔墙苣岬哪赣H米切爾夫人的聲音�！鞍病材荩〗銜灹恕！逼腿苏f�！笆裁矗俊苯苣岷兔浊袪柗蛉舜舐曊f�！皶炦^去了，在，在，在門口。”杰尼趕緊跑了出去。回來時，抬著一個面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的卷發擁著，顯得非常衰弱。誰也不會想到，這就是那個活潑開朗，成績優異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地撫摸著安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個臻木制成的八音盒，里面有一直獨翅的銀色天鵝。“送給你�！卑材莶缓靡馑嫉匦α诵�，說：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼]關系，獨翅的天鵝能用夢來飛翔。”杰尼說，“恩！謝謝你�！卑材莞吲d地說。
是呀，只要有夢，獨翅鳥也能凌云。
飛翔12
清晨，薄薄的晨霧還沒有散去，空氣是那么清新，還夾雜著淡淡的草香味兒。草原一望無際，草是那么碧綠，那么茂盛。一切都顯得那么靜謐。
晨曦中，出現了兩只天鵝的身姿。天鵝媽媽全身羽毛白得沒有一點兒瑕疵，仿佛穿了一件潔白的緞裙。一雙烏黑發亮的大眼睛水靈靈的。嘴巴呈圓錐狀，又尖又長。小天鵝跟在媽媽身后，它的羽毛白中夾著黑，黑中又夾著黃。那扁扁的小嘴巴因為興奮張得大大的。眼睛又小又圓，亮晶晶的。它一來到草地上便引吭高歌，為什么呢？因為它要學飛行啦！
開始學飛行啦！只見天鵝媽媽昂首挺胸，曲著脖子，張開寬闊的翅膀，兩腿筆直地佇立在草地上；小天鵝也曲著脖子，努力張開翅膀，卻怎么也伸不直，還撅著屁股，樣子滑稽又惹人發笑。
“看我怎么飛……”說著，天鵝媽媽用力撲打翅膀，她的身子離開了地面，慢慢地升向天空�？粗鴭寢屵h去的身影，小天鵝有點兒害怕，它賣力地撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。天鵝媽媽飛回來了，盤旋在小天鵝的上方。它鼓勵道：“孩子，別怕，只要堅持，你一定能成功！”小天鵝想起媽媽教它的動作要領，鼓起勇氣，奮力撲打翅膀，一次、兩次……三米、五米……經過半天的努力，小天鵝越飛越高，終于能在天空自由地飛翔啦！
輕柔的風拂過臉頰，和煦的陽光照在身上，小天鵝在天空中自由自在地飛著，它開心地想：飛翔的感覺真好！
飛翔13
我，是一只渴望飛翔的鳥。十日之前，我還在和同伴們在藍天中翱翔。天是那么得藍，云是那么的美！“嘭”一顆子彈朝我們射來。來不及躲閃，我的翅膀被擊中，一陣劇痛在全身蔓延開來，我筆直地、疾速地下墜。腦中播放著以前快樂的回憶。藍天！啊，永別了！我絕望地閉上雙眼。“這只鳥真好看！”“它在睡覺嗎？”“……”喧鬧的議論聲把我吵醒，我迷糊地睜開雙眼。陌生的環境讓我感到不安。我張開翅膀，“撲撲”地扇動著。藍天，我們馬上就要相聚了！“咚”——我的頭撞到一個硬物。起初，我對這件事情不以為然，但在多次試飛失敗后，我才注意到自己已深陷囚牢之中。心涼透了，幻想破滅，我再次絕望地閉上雙眼，迷糊地睡去。在夢中，我在空中自由的翱翔著。蔚藍的天空抱著我，云妹妹甜甜地喚著我，風姐姐溫柔地撫著我……這一切多么的愜意呀！夢到后來，我醒了。肚子呱啦呱拉地叫個不停，可我什么也不想吃，我只想飛起來，飛起來！沒有什么比得上這個了，真的。五天后，我瘦得像一堆干柴，光滑的羽毛也變得污澀不堪，我失去了美麗，我對那些剝削者也就沒有了利用價值，我有預感，我馬上就要飛起來了。在一天夜里，我看到了我的同伴們來救我了。他們身上閃耀著金色的光芒，他們給我帶來了鮮美的食物，興致勃勃地與我談起他們的生活。最后，他們拉起我的手往藍天飛去……
第二年，這只鳥的同伴們帶著鮮美的食物來看望它了——在它的墓碑前。其實這只鳥早就死了，是在一個夜晚餓死的。當它的主人厭惡地把它扔出鳥籠時，它嘴角的笑綻放了，猶如一朵芍藥花，很美，很美……
飛翔14
這一天，欣悅又一如既往地上學，上班�？闪钏庀氩坏降氖撬遣粚こ５呐e動，被媽媽發現了。
晚上7點半，欣悅剛干完活回來，就遭到媽媽的盤問。媽媽毫不留情地打了欣悅一巴掌，接著，用那不尋常的口吻，嚴厲地說：“這么晚了，你到哪去了，一個女孩子這么晚不回家，是很危險的，并且家里人會擔心的，你快給我解釋清楚，要不你別想吃飯！”欣悅被突如其來的狀況嚇呆了，她也為媽媽的行為感到悲痛欲絕，她不敢相信，從小連罵都沒罵過她的媽媽，今天會出手打她，她為媽媽不理解她而感到痛心。欣悅連一句話都沒說，媽媽也不禁流下了眼淚。
第二天，她給媽媽寫了一封信，信中是這樣寫道的：
親愛的媽媽：
請原諒不肖女兒的不辭而別，我要到外地去打工，您的養育之恩，無以為報！昨天的事，我完全理解你的心情，那是對我的愛。我每天回得這么晚，我并不是去玩，其實我是去打工賺錢，我要實現我的理想，雖然我的理想幾乎是可望而不可即的，但我一定會努力的，將來我實現了我的理想，我要賺很多很多錢，把你們接到城里來，你們就不用再受苦了。您要好好保重身體，勸爺爺，奶奶多休息，爸爸不要太勞累了，哥哥，姐姐，弟弟要聽媽媽話，不要像我一樣讓媽媽生氣。
不肖女兒 欣悅
欣悅的不辭而別，讓家里人太震驚了，媽媽看了信后，哭得泣不成聲，后悔昨天的行為，哥哥好幾次說要出去找她，可欣悅哪有留下地址呢？爺爺奶奶也愁眉苦臉的，擔心著他們的乖孫女。
欣悅到底去了哪里呢？僅有十三歲的她，離開了家又是怎樣地生活呢？（待續）
飛翔15
突破眼前多日的黑暗，迎接第一縷陽光的洗禮。在層層樹葉的包裹中，一只小小鳥就這樣誕生了，一個小生命就這樣出現在這個世界上。
和其他鳥與眾不同的是，我是一只藍色的小小鳥兒。 也許是因為我的獨特，除了媽媽，再沒有其他鳥喜歡我，它們都排斥我。我也想有朋友，但事實就是這么悲慘。鳥兒們都希望我離開，可是，這兒是我的家，是我的故鄉啊，我怎舍得離開她呢！鳥兒們讓我離開，我是不會走的�？墒峭蝗挥幸惶�，媽媽她對我說，孩子，你走吧，到屬于你自己的地方去吧！ 那天晚上我哭了，我怎么也想不到，我的媽媽，我那可尊可敬的媽媽居然會趕我走！
的確，我真的走了�？墒怯捎谖业某岚蜻�并沒有真正得長大，才飛了幾步，我就掉了下去，我暈倒了，后來發生了什么，我也不知道……
當我醒來時，我發現，我離開了我的家，我的故鄉。我在一個精致的籠子里。在這里，我可以看到窗外的那片天。天空好藍好藍。我知道，我飛不出去。我現在也不想飛出去，我只覺得現在好累。我只希望在這個時候媽媽，您會在我身旁陪伴我�？墒�，沒有……
每天，我都在悲傷中度過，每天，我都在重復著同樣的事。
但又幾乎每一天，都有一個小女孩來給我喂食物，她把面包渣放在手心里，我想一定是我把她的手啄得咯咯癢了，不然她怎么會笑得那么開心呢。漸漸地，我和這個小女孩成了好朋友。我不再悲傷了，因為我有了一個朋友，這是我的第一個朋友，也是我的第一個人類朋友。
也許是我因為本身就是藍色的吧，我渴望飛向藍天， 渴望著擁抱自由。
當我越長越大的時候，我想飛的夢想也越來越強烈。也許是因為朋友的默契吧，她漸漸知道了我想飛。一開始，她舍不得，但看到我痛苦難受的樣子，她的心軟了……
是因為上天不答應嗎?正當我要飛出去時，小女孩的母親進來了，她發現了正要飛出去的我。她驚了，馬上把窗子一關。只看到窗戶向我身上襲來……
痛，劇烈的痛。
迷茫中，我看到自由的大門在朝我打開，門外是我向往已久的藍天……一瞬間，我忘記了一切，只記得我那飛的夢，我朝里飛了去……
沒有人發現，也沒有人看到，一個小女孩正坐在她母親面前，面對著自己那心愛小鳥的死去，獨自悲傷，獨自流淚……
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