我成功了小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我成功了小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我成功了小學(xué)作文1
成功這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，十分耀眼，每個(gè)人都對(duì)自己一點(diǎn)小的成功十分激動(dòng)。更何況較大的成功了。
上學(xué)期，期末考試的前幾天，爸爸答應(yīng)我和弟弟：只要弟弟考進(jìn)全班前十名，爸爸就給弟弟給獎(jiǎng)勵(lì)；而我呢，學(xué)習(xí)成績(jī)比弟弟好，所以爸爸給我定的'目標(biāo)非常高——超過(guò)全班第一名，換句話說(shuō)是要我考全班第一名。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候就一直沒(méi)有超過(guò)我們班第一名。
幾天之后，我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一般都在第二名或第三名上，我相信，只要我比之前更努力的話，我就一定會(huì)超過(guò)她。
緊張的一天，終于來(lái)了，那天，伴隨著緊張的氣氛，一場(chǎng)考試結(jié)束了，在老師閱卷的那幾天，我在家里也是倍受煎熬的，考不好，不僅會(huì)失去獎(jiǎng)勵(lì)，還會(huì)被爸媽罵一頓；考的好的話，那就萬(wàn)事大吉了。
考試的成績(jī)下來(lái)了，我的三門(mén)科都在九十五分以上，確實(shí)很不錯(cuò)，更讓人激動(dòng)的是，我竟然比全班第一名還高一分，當(dāng)時(shí)，甭提我多高興了。
雖然我比她僅僅高了一分，但是我為這一分努力了，說(shuō)明我還是進(jìn)步了，要不然那些高考的人怎么考不上大學(xué)呢，還不是因?yàn)槟且环郑踔亮泓c(diǎn)五分呢。
成功，來(lái)之不易；成功，需要我們?nèi)ヅΓ灰覀儽M自己最大的努力，就一定會(huì)成功。
我成功了小學(xué)作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊，今天就給你們講一講在我身上發(fā)生的故事吧！
有一天，我看到一個(gè)大哥哥騎著一輛帥氣的自行車，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要騎自行車！”媽媽說(shuō)：“我若給你買(mǎi)了，你可得好好騎。”我說(shuō)：“好的，肯定好好騎。”自行車買(mǎi)來(lái)了，看到這個(gè)龐然大物，我心想：怎樣才能運(yùn)用自如地“駕駛”它呢？媽媽笑著說(shuō)：“別怕，媽媽教你，先學(xué)怎么上車。”
我上了車，盡管有媽媽在后面扶著，車把也像個(gè)不聽(tīng)使喚的東西，左搖右擺。車子?xùn)|晃晃、西晃晃，“撲通”一聲連人帶車摔倒在地！“哎，騎車真不容易啊！”我對(duì)媽媽抱怨道。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不怕，眼睛平視前方，掌握平衡，慢慢來(lái)。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新上車，按照媽媽說(shuō)的騎，感覺(jué)車子聽(tīng)我的話了，我有了點(diǎn)騎車的感覺(jué)了。
第二天，我又在小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)騎自行車。有了第一天練習(xí)的`基礎(chǔ)，這次顯得輕松多了。在媽媽的指導(dǎo)下，我掌握了騎車要領(lǐng)：一定要專心，平視前方，學(xué)會(huì)剎車。媽媽悄悄地放手，我也漸漸地學(xué)會(huì)了騎車。我興奮極了，將車騎得飛快，沒(méi)想到“撲通”一聲，我被重重地摔倒在地，臉磕破了，膝蓋也破了。但我沒(méi)掉眼淚，因?yàn)槲覑?ài)上了騎車，我喜歡騎車的感覺(jué)，也享受成功帶給我的喜悅。
世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯努力，一定會(huì)成功的。
我成功了小學(xué)作文3
最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急，如果米一直少下去的話，那會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。最后，他們叫我來(lái)找出米少的原因。
到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那只偷米的家伙，并把它捉住。我們等了很久都沒(méi)看見(jiàn)，哥哥對(duì)我說(shuō)：要不我們回去吧?我堅(jiān)定地說(shuō)：不行，一定要把那東西捉住。
突然，一個(gè)黑影跑向米缸。我突然打開(kāi)燈，哥哥定睛一看，原來(lái)是一只老鼠。我連忙拿起掃把來(lái)打老鼠。可是，我們已經(jīng)打草驚蛇了，老鼠也不笨，鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。
第二天，我越想越氣。我這么英明神武竟然會(huì)輸給一只又黑又臭的老鼠。這真是氣死人了!我冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法。
我和哥哥兩人，一人守門(mén)口，一人守洞口，讓老鼠無(wú)處可逃。
過(guò)了一會(huì)兒，老鼠偷偷摸摸地從洞里走向米缸。當(dāng)它正準(zhǔn)備偷吃米時(shí)，哥哥已經(jīng)來(lái)到老鼠的背后。在我的`一聲令下，哥哥拿著掃把對(duì)著老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏，最后，老鼠想逃回洞中。它怎么也沒(méi)想到。洞口也守著一個(gè)人。我一把掃把打向老鼠，老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。
在這一次捕鼠行動(dòng)中，我深深地了解到了失敗是成功之母這個(gè)道理的意思。在生活中，失敗了沒(méi)有關(guān)系。只要堅(jiān)持，就能獲得成功。
我成功了小學(xué)作文4
從小到大，我經(jīng)歷的事情也不算少，有失敗的，當(dāng)然也有成功的。當(dāng)一個(gè)人能真正體會(huì)成功的感覺(jué)是多么不容易啊！在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于如愿以償了！
記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，一陣舒新的空氣撲鼻而來(lái)，路旁的花草樹(shù)木似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我懷著興奮無(wú)比的心情走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分，運(yùn)動(dòng)員們都做好了充足的準(zhǔn)備，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采，為班級(jí)奪得榮耀！
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，王老師帶著興奮不已的同學(xué)們來(lái)到我們六五班 觀看比賽的地方坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我聚精會(huì)神的聽(tīng)著廣播，突然，廣播響了起來(lái)：請(qǐng)參加六年級(jí)女子50米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄！我立馬站了起來(lái)，迅速地跑到檢錄處檢錄。
到了檢錄處，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。我環(huán)視了一遍我的`對(duì)手，只見(jiàn)那個(gè)每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來(lái)了，我心想：這一屆是小學(xué)六年級(jí)的最后一次比賽了，那個(gè)“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過(guò)，為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天都參加學(xué)校的田徑隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，一定要得第一名！
不一會(huì)兒，老師把我們帶到了比賽場(chǎng)上。輪到我比賽了，我的心情久久不能平靜。只見(jiàn)我們班的同學(xué)不停地在為我加油鼓勁，使我信心加倍，我心中默念著：一定能行，一定會(huì)成功，加油！突然裁判員拿起手中的qian.g，喊著：“各就各位，預(yù)備！”“呯”地一聲，我像一根離弦的箭一樣飛快地跑著，我遙遙領(lǐng)先，此時(shí)，那個(gè)“飛毛腿”想超過(guò)我，我用勁全身力氣，快速地甩動(dòng)手臂，就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點(diǎn)沖去。此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊！我終于成功了，奪得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜還甜。
“有志者事竟成”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，只有堅(jiān)持不懈地去完成自己想做的事，就一定會(huì)成功！
我成功了小學(xué)作文5
有一句老話說(shuō)“失敗乃成功之母”，一次次失敗才能造就成功，然而我的成功離不開(kāi)一個(gè)人——我的媽媽。
學(xué)校召開(kāi)第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是我們班的運(yùn)動(dòng)員之一，我參加的項(xiàng)目是跳高。
開(kāi)幕式結(jié)束后第一個(gè)項(xiàng)目就是跳高，我急忙到檢錄處檢錄，我看到參加跳高的同學(xué)都比我矮，心里松了一口氣。老師帶著我們一群人到了比賽場(chǎng)地，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁不斷為我加油。我是第四個(gè)跳，看前面三個(gè)人跳，有兩個(gè)人沒(méi)跳過(guò)去，我不由得打了一個(gè)寒顫。到我跳了，我做好了起跑的準(zhǔn)備，看見(jiàn)裁判一聲令下，我加速跑，到了起跳的'位置，我縱身一躍，還好跳了過(guò)去。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊“你是最棒的。”我聽(tīng)見(jiàn)了，害羞了起來(lái)。
第二輪開(kāi)始，我前面的同學(xué)全被淘汰掉了，變成我是第一個(gè)跳。這時(shí)，桿的高度已經(jīng)從一米一升到一米二了，我看了一下，都到我肚臍，我來(lái)不及思考太多。只見(jiàn)裁判一聲令下，我又沖了過(guò)去，可惜這次我碰到桿了，失敗了，我覺(jué)得有一塊大石頭壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，媽媽把我叫到她身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不是有三次機(jī)會(huì)嗎，你一定可以的！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我信心大增，心想一定要給媽媽爭(zhēng)光。第二次跳，我心里想這次一定要過(guò)，要過(guò)。我縱身一躍，緊閉眼睛，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲。我成功了，我看了一眼媽媽，她露出了欣慰地微笑。
媽媽你是我成功路上的一座堡壘，真謝謝你，媽媽！
我成功了小學(xué)作文6
“我成功了！媽媽，我成功了！”我大叫著飛進(jìn)家門(mén)。正在廚房做飯的媽媽走了出來(lái)，在圍兜上搓了搓手，笑著問(wèn)：“什么事呀？看把你樂(lè)成這個(gè)樣子，快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，讓媽媽樂(lè)樂(lè)。”我上氣不接下氣地說(shuō)：“媽，媽媽！我，我在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了二等獎(jiǎng)，還得到了大紅證書(shū)呢……”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“那還有假的！媽媽，這次我真的成功了！”媽媽把證書(shū)從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍，眼眶也濕潤(rùn)了。望著媽媽激動(dòng)的.神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺(tái)燈下做“奧杯賽”試題。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著我的頭說(shuō)：“小璟，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難，沒(méi)讀多少書(shū)，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一定要考出好成績(jī)來(lái)。”我又使勁點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“我一定會(huì)努力的，媽媽，您放心吧！”
后來(lái)在初賽中，我得了滿分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想，我的成功除了老師的輔導(dǎo)，自己的努力，還離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵(lì)……
如今面對(duì)著榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著：“我成功了！”
我成功了小學(xué)作文7
成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個(gè)滋味，我成功了，此時(shí)做了一份精美絕倫的手抄報(bào)。
首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報(bào)排版，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬開(kāi)始排版，一切都很順利，過(guò)了一會(huì)兒，我就排完版了。就在這時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)，原先沒(méi)有素材可寫(xiě)，之后我聽(tīng)了媽媽的話，在書(shū)上、報(bào)紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀。可惜沒(méi)有圖畫(huà)，美中不足呀，但就是去哪兒找圖畫(huà)呀，媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書(shū)上、報(bào)紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫(huà)好了，我總覺(jué)得好像少了什么似的`，可就就是想不起來(lái)少了什么，此時(shí)媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“就是不就是能夠在慶國(guó)慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒，以表示國(guó)慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的，在慶國(guó)慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒，一看美極了，只就是缺了點(diǎn)顏色，此時(shí)我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去，“不錯(cuò)呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái)，此時(shí)我愛(ài)不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功就是靠努力才能獲得。
我成功了小學(xué)作文8
說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫(xiě)古詩(shī)兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說(shuō)：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫(xiě)好古詩(shī)兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的'作業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫(xiě)的太潦草了。怎么辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子。”頓時(shí)，我的臉紅到頸部。寫(xiě)！重新寫(xiě)！不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫(xiě)古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起評(píng)析了我寫(xiě)的字。比如：“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長(zhǎng)一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒(méi)有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇敘事的作文，小作者通過(guò)自己制定計(jì)劃下決心實(shí)施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之處在于：文章層次不清晰。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
我成功了小學(xué)作文9
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到很多坎坷、失敗，而在這些坎坷和失敗的后面，總會(huì)是成功露出的笑臉！
記得那是在二年級(jí)時(shí)的'一個(gè)下午，媽媽和我在小區(qū)里，我在那兒溜冰，媽媽在散步。
我是剛剛才學(xué)溜冰的，所以會(huì)經(jīng)常跌跟頭，俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我每次失敗時(shí)都不會(huì)放棄。
這天，我來(lái)到小區(qū)中間的大花壇，準(zhǔn)備繞著它轉(zhuǎn)十周，可我換好鞋，還沒(méi)站穩(wěn)就摔了一跤，我不氣餒，又重新站起來(lái)，呵，這回站穩(wěn)了，我艱難地滑一小步，我沒(méi)摔下來(lái)，于是，我便邁出一大步，又沒(méi)失敗，可正當(dāng)我高興時(shí)，我腳一扭又摔了一跤，啊！真是樂(lè)極生悲！我又站起來(lái)，邁出一步，唉喲！又跌了，我揉了揉屁股又站起來(lái)，略彎著腰，邁著反八字步，我控制住身體的平穩(wěn)，一步步向前滑，慢慢地、慢慢地我能滑了，我還可以簡(jiǎn)單變換各種滑姿，我滑完了第一圈又滑第二圈，第二圈跌的跟頭越來(lái)越少，第三圈、第四圈、第五圈、第十圈……，我終于可以獨(dú)立滑冰了，我十分開(kāi)心，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，成功終于向我露出了笑臉！
通過(guò)這次學(xué)溜冰，我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，中要努力，不畏懼失敗，這樣是一定會(huì)成功的，因?yàn)樽詈蟮某晒Γ偸菍儆诓恍傅淖非笳撸?/p>
我成功了小學(xué)作文10
很多人都會(huì)覺(jué)得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達(dá)到。但是，我覺(jué)得，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。登上一座山，就是成功；做對(duì)一道難題，就是成功；寫(xiě)好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓(xùn)的成功。
記得是在某個(gè)星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規(guī)：“從明天起，我們班開(kāi)始讓同學(xué)們講班訓(xùn)，班長(zhǎng)已經(jīng)講過(guò)，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長(zhǎng)的班訓(xùn)講得好不好。”這句話像一個(gè)晴空霹靂，一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著，半天沒(méi)回過(guò)神。我一向膽小，一見(jiàn)人多，便手足無(wú)措。我該怎么辦呢?
第二天，看完了梅新宇的'班訓(xùn)，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：我上講臺(tái)時(shí)會(huì)不會(huì)因?yàn)槟懶⊥~兒了？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑？會(huì)不會(huì)……明天怎么辦呢？隨著時(shí)間的逼近，我越來(lái)越害怕，也越來(lái)越緊張了。
晚上，我寫(xiě)了一份草稿，就睡了。我不敢面對(duì)明天，卻不得不面對(duì)。到了第二天去學(xué)校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽(tīng)到的聲音響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，那一雙雙注視著我的眼睛仿佛等著看笑話。我感覺(jué)右腿在不由自主地發(fā)起顫來(lái)，我硬著頭皮走上講臺(tái)，只聽(tīng)自己在說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天班訓(xùn)的題目是：注意衛(wèi)生。”接著，就開(kāi)始班訓(xùn)了。班訓(xùn)時(shí)，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān)，我成功進(jìn)行了班訓(xùn)。
事后，我在想，如果沒(méi)有這件事，我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓(xùn)，感謝那些讓自己感覺(jué)困難的事。困難對(duì)于人的成長(zhǎng)是一件好事，克服困難，才能更好的成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)法見(jiàn)彩虹。
我成功了小學(xué)作文11
從小到大，我很少嘗到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見(jiàn)別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng)，開(kāi)始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的'高手，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車。”哥哥說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好啊！”
我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。
學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
我成功了小學(xué)作文12
記得在三年前，我和我的兩個(gè)跳街舞的好搭檔到一所大學(xué)參加一場(chǎng)演出。
剛一到，我們就迫不及待的去了表演場(chǎng)地。可是，我們剛跑進(jìn)了表演場(chǎng)地頓時(shí)傻眼了，那里的人太多了，有學(xué)生、老師，還有各個(gè)學(xué)校參加演出的人員。我們和街舞老師說(shuō)：“老師人好多，我們好緊張啊。”街舞老師溫柔的說(shuō)：“別緊張，我相信你們一定可以的。”頓時(shí)我們找回了一點(diǎn)自信，可是這一點(diǎn)自信還不夠。老師又帶著我們?cè)诤笈_(tái)練習(xí)了幾遍。再次回到表演場(chǎng)地已經(jīng)開(kāi)始了表演，只見(jiàn)一個(gè)打架子鼓的大哥哥走上了舞臺(tái)，雖然他的手在不停的顫抖生怕別人會(huì)笑話他，可是那大哥哥的目光堅(jiān)定，嘴角不停的抖動(dòng)，好像在自我打氣。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞架子鼓表演。”大哥哥的架子鼓技術(shù)很是嫻熟，一陣陣有節(jié)奏的'聲音里富含著一股堅(jiān)定而又興奮的聲音。瞬間讓自己從緊張中解脫出來(lái)，最后全場(chǎng)響起了掌聲。街舞老師說(shuō)：“你們看這位大哥哥給你們做了一個(gè)很好的榜樣，只要你們像他一樣就一定會(huì)克服緊張的。”我們立刻信心滿滿。接下來(lái)就是我們表演的時(shí)間了，我們堅(jiān)定的走上舞臺(tái)，街舞老師在臺(tái)下大喊：“加油！相信你們一定會(huì)成功的。”我們幾個(gè)用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們站在舞臺(tái)上跟著音樂(lè)有節(jié)奏的舞動(dòng)身體，立刻進(jìn)入了狀態(tài)。以至于臺(tái)下的評(píng)委和觀眾都看得津津有味，我們?cè)教胶茫耆０l(fā)揮。最后全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。臺(tái)下的街舞老師興奮的說(shuō)：“你們真是太棒了！”
我們終于成功了。
我成功了小學(xué)作文13
天啊！怎么又留作文了。這是我以前常說(shuō)的一句話。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的`騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀的——魯濱遜……他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯。卡洛爾，象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫(xiě)起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō)……每次寫(xiě)，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。
終于，工夫不負(fù)有心人，我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛(ài)作文，我成功了！
我成功了小學(xué)作文14
任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對(duì)它們，我頓時(shí)發(fā)昏，毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無(wú)人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫(huà)，可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……
唉，干脆放棄吧！對(duì)數(shù)學(xué)本來(lái)就不怎么擅長(zhǎng)，做不來(lái)也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷，雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng)，這該要怎樣的`勇氣和毅力啊！它在努力伸展著，努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的心情漸漸恢復(fù)平靜，充滿了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。
第一次，失敗了。
第二次，行不通。
……
我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過(guò)任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來(lái)！”再一次仔細(xì)審題，認(rèn)真演算，終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。
終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜。
原來(lái)啊，堅(jiān)持不懈，就是成功的鑰匙。
我成功了小學(xué)作文15
成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個(gè)滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報(bào)。
首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報(bào)排版，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬開(kāi)始排版，一切都很順利，過(guò)了一會(huì)兒，我就排完版了。就在這時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)，原先沒(méi)有素材可寫(xiě)，之后我聽(tīng)了媽媽的話，在書(shū)上、報(bào)紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀。可惜沒(méi)有圖畫(huà)，美中不足呀，但就是去哪兒找圖畫(huà)呀，媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書(shū)上、報(bào)紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫(huà)好了，我總覺(jué)得好像少了什么似的'，可就就是想不起來(lái)少了什么，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“就是不就是能夠在慶國(guó)慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒，以表示國(guó)慶的喜慶氣氛。”我好像得到了靈丹妙藥似的，在慶國(guó)慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒，一看美極了，只就是缺了點(diǎn)顏色，我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去，“不錯(cuò)呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái)，我愛(ài)不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功就是靠努力才能獲得。
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