我的小學作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的小學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的小學作文 篇1

　　我所在的小學是渭河小學。這是一所城市小學，小學四周都是高樓大廈，上學和放學時，學校里面和外面人山人海，幾乎找不到一片空地。

　　渭河小學環境優良，是一所很衛生的小學。學校四周墻上都是爬山虎，有嫩紅的、嫩黃的、也有嫩綠的。這些爬山虎就像戰士一樣在城墻上保護著我們。學校操場四周都是樹，樹的種類極多，有銀杏、松柏、美人松、桃樹、桂花樹等等。我們學校不僅有樹，還有花，桃花、月季花、康乃馨、牡丹花等，還有許多我說不出花名的花。在花的海洋中有一座涼亭，坐在里面可以觀賞到環境美麗的渭河小學，真是令人陶醉呀！

　　我今年上四年級，是四年級六班的學生。我們的班主任姓林，我們親切地稱“林老師”。她扎著一個高高的馬尾辮，素顏出行，她的教學很有趣，是名很合格的語文老師。我們數學老師姓郗，在她的課堂上，我就像一只渴望飛出籠子的小鳥。

　　我的同學都很有個性。我們的班長學習很好，但表情冷漠，我想估計沒人見過他笑，但我和他是好朋友，因此常常可以看他不為人知的另一面。還有一個“淘氣包馬小跳”，他很胖，圓圓的肚子，在班里喜歡惡作劇。這就是我可愛的同學們。

　　現在，我已經四年級了，我的小學生活已經過了一半。我一定要好好珍惜這些美好的童年生活，在接下來的學習生活中更加努力。

　　我的小學作文 篇2

　　小學時光匆匆而過，上初中已經兩個月了。

　　那時，總覺的時間過得太慢了，每天巴不得放學，老師講課也不想聽。對身邊的同學總覺的厭煩。但現在小學時光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。

　　她是一個倔強的女生。記得上五年級時，老師把她調到我旁邊。我討厭她極了，因為別的男生的同桌都是男生，就我的同桌是個女生，所以，我才討厭她，她也是的，一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句，可做為一個男生，總不能和一個女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且還經常向她賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。

　　但是也她經常幫助我。

　　很多次，我都忘記帶筆了，就是她借給我的，雖然她平常只帶兩支筆，就算她只有一支筆，她也會把筆給我，然后，自己去借別人的筆。就是這樣，時間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實際上，她真的很愛幫助同學，是個好學生。

　　數學老師經常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個的答案。

　　在夏天天氣炎熱時，有時，我會買兩袋冰鎮的酸奶，喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候，都會朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后覺得很舒坦。

　　通過這些事情，我和他便成了關系最好的朋友——雖然他是一個女生。

　　我的小學作文 篇3

　　回想起六年的小學生活，我有點不忍這僅剩的一個月。

　　我在這個學校學習了六年，我的班主任從一年級就開始教我學習，我和這個班的學生相處了六年，我怎么舍得離開？

　　還記得這個學期的段考，我數學本來一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分數時，我眼淚都快跳出來了。雖然我一直鼓勵自己沒哭出來，而我也知道男子漢不能哭，但我心里直接泣不成聲了。

　　我的同桌看到我心情如此低落，便安慰我說，這只是一次段考而已，不必太在意成績，重在鍛煉。希望你下次能考得更好。

　　我的老師看到我成績如此的不正常，便鼓勵我說，這只是一次段考，我們要的是期末考試的分數。而段考這么差，說明你還需要努力，加油吧。這個學期你即使瘦兩斤也要吧成績搞上去。

　　同學的安慰和老師的鼓勵，給了我前進的動力。我也意識到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學們了。都六年了，都是老同學了，對彼此都比較了解。只怕到了另一個學校，連一個玩笑都不敢跟班上的同學們開。天下沒有不散的宴席。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時候，我們會哭。但那不是說明我們不堅強，而是說明我們感情深。同學們希望你們越走越遠。

　　我的小學作文 篇4

　　還記得剛上小學一年級的時候，那時候甚么是都不懂，只知道玩而已，我最怕的就是學校的那個兇狠兇惡的老師了。但是到了二年級就是甚么都沒進步只是比較懂事的一些，但也比較愛玩了一些。但到了三年級朋友變多了，又更懂事了，不再像以前一那么的愛玩了，有認真上課了，那時的我，就在想我四年級會比以前更懂事嗎？還會跟現在一認真嗎？有時會常常這樣想還有時會想老師會兇嗎？真是不想長大，到了四年級時，四年級沒我想象的還要糟。到了五年級朋友也新增了很多了知識也變多了。到了六年級我比以前更懂事了也不再頑皮了。

　　我非常喜歡在學校不但可以增加知識也可以交到新朋友還可以認識非常多的老師更可以學到做人處事的道理。禮貌，自然老師還會帶我們去認植物與昆蟲，六年級時，可以去畢業旅行，但最可怕的是要考畢業考真的是很恐怖！學校還會提供游樂器材讓我們舒解壓力，尤其是蕩秋千，蕩來蕩去，真是好玩極了！還有溜滑梯，溜下來就像是在玩云霄飛車一樣，非常好玩！

　　我現在發現學校非常有趣，因為學校有好多好玩又有趣的事物！現在我快畢業了，我還真舍不得離開小學，因為這間學校，有我許多點點滴滴的回憶，現在的每分每秒，我都要好好的珍惜，不浪費時間。

　　我的小學作文 篇5

　　六年的小學生活已經過去了，總有許多點點滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學一年級的時候，語文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺走來，我的心里忐忑不安，心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學來的第一次考試啊，當老師讀到我的名字時，我清楚地聽到了：“周奇奇100分！”我高興極了，真不知道怎么走向講臺的，想象媽 媽爸爸開心的笑容，想象爸爸媽 媽獎勵的物品，我心里簡直樂開了花，看著一個個通紅的大對號，感覺那就是一朵朵鮮艷的紅花，又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情，撫摸著我的說：“考得不錯，下次繼續努力喲！”聽了老師的話，我像吃了蜜一樣甜。

　　我們班同學很愛搞笑。有一次上課時，我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》，突然石博源同學站了起來說：“老師，我學了這首詩后，也會寫詩了。”老師笑瞇瞇地說：“那你把寫出來的詩讀一讀，請我們大家一起欣賞，看看你和李白誰寫得好。”只見石博源慢騰騰地站了起來，吟出這樣的一首詩：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。”說完，自己已經笑得直不起腰來。我們全班同學都哈哈大笑起來，連老師也憋不住了，情不自禁的露出了燦爛的笑容。

　　往事就像天上的繁星美麗而可愛，總讓我入迷，總讓我沉浸于其中，我會一直把它們珍藏在心中。

　　我的小學作文 篇6

　　我今年九歲，上小學三年級了。我的個子不高，長著一張圓圓的臉，頭上扎著兩條牛角辮子。圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛、一個小鼻子，鼻子下面是一個櫻桃小嘴。大家都說我長得可愛，像動畫片里的“櫻桃小丸子”。

　　我喜歡轉呼啦圈、跳繩。下課的時候，我經常和小晴、小藝一起跳繩，比比誰跳得多，我可是常勝將軍哦。

　　我熱愛學習，特別是英語。本來我長大想開一所舞蹈學校，后來我改變了主意——當一名優秀的英語老師，像林老師一樣。林老師是我的英語老師兼班主任，她美麗又大方。上課的時候，我總是跟著林老師唱唱跳跳，一刻都不會放松自己。我不知不覺就學會了很多英語單詞和句子。下課了，我還經常和同學比拼背單詞呢。當我發現自己比不上別人的時候，我會加倍努力地學習，下次再比拼時，我的進步讓同學都大吃一驚。我因此也成為了英語領讀員，帶領全班同學A for apple， B for boy……可有成就感呢。

　　我還喜歡看課外書，《丁丁蔬菜奇遇記》、《陽光姐姐幽默派》、《騎鵝旅行記》都是我喜歡看的書。其中《陽光姐姐幽默派》是我最最喜歡的一本書，我下課還和同學分享這些幽默笑話呢！

　　這就是我。你喜歡我嗎？

　　我的小學作文 篇7

　　一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。

　　思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。

　　有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，哎呦！一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：月悅、月悅你怎么了，怎么了？我的腳扭傷了。思思用她那溫暖的手扶起我說：月悅沒事吧？我扶你去衛生院吧。可你還要去上課。思思說：功課可以以后再補，可你的腳現在就要治。思思把我扶到了衛生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的。

　　下午，秦思思來了，我走過去對她說：思思謝謝你上午扶我去衛生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛生院治療，不知道現在我會怎樣。老師不是說過我們是一個團結友愛的集體，我們都要相互關心和幫助，我為人人，人人為我。秦思思露出燦爛的笑容回答道。

　　這就是我的同學秦思思。

　　我的小學作文 篇8

　　在暑假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去南湖游玩。

　　南湖游樂場里有很多游戲項目，有蹦極、海洋球、碰碰車、太空大轉輪……我一眼就看上了太空大轉輪。我對媽媽說：“媽媽，我要玩太空大轉輪！”媽媽用懷疑的眼光看著我說：“你行嗎？”我昂起頭自信地說：“沒問題！”

　　我進到場地里邊后，聽見大人和小孩的尖叫聲，嚇得我腿都麻了。沒辦法，一言既出，四馬難追啊！我只好硬著頭皮往里走，我邊走邊想：這游戲也太嚇人了！坐在位置上，我的心砰、砰、砰的亂跳，甚至覺得連眼皮也跟著跳個不停。我系好安全帶，身體緊張得有些發抖。我告訴自己要鎮靜，我深深地吸了一口氣，啊，放松多了！

　　終于，開始了。我慢慢地升高，離地面越來越遠！我緊緊抓住座椅的把手，生怕自己掉下去！轉輪開始瘋狂地旋轉，我不由自主地大叫起來！我發現大聲喊叫不但讓我緩解了緊張地心情，而且還很刺激。慢慢地我就適應了轉輪的旋轉和上下的擺動。其實轉輪游戲的確挺好玩的。終于，我以我的勇敢和毅力戰勝了心中的恐懼，體會到了游戲的快樂，我終于戰勝了自己！

　　游戲結束了，我邁著自豪的腳步走了出來。在場地外一直緊張的老爸一把抱住我說：“臭小子，好樣的！真勇敢！”媽媽笑瞇瞇地說：“兒子，你真行！”

　　其實，我覺得只要你勇敢，你就有信心、有能力戰勝自己！

　　我的小學作文 篇9

　　轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

　　記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師——陌生的面孔！同學——陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

　　從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

　　我的小學作文 篇10

　　二十年后的我是怎么樣的呢？是老師，還是科學家？是醫生，還是工程師？我懷著好奇的心情坐上了“時光穿梭機”來到了二十年后的未來。

　　鏡子里的這個女人是誰？難道這就是二十年后的我么？一頭齊耳的短發，顯的干練，利落，一襲黑色的長裙，端莊素凈，白凈的臉龐略顯疲倦，唉，這都是搞研究累的。

　　科學家住的房子會是什么樣的呢？趕緊瞧瞧去。好酷！走進去宛若一座宮殿，金碧輝煌。墻壁是用高科技納米技術做成的，外面看不見里面，里面卻可以把外面看的清清楚楚，最棒的是它會隨著天氣變化調節室內的溫度和景色。屋里各種科技凝成的家具用品一應俱全，這簡直是古典與現代化的完美結合。

　　哎呀，我家的小寶貝又來問問題了，這個古靈精怪的小家伙，雖然只有三歲，卻在我的影響下也愛問為什么，而且看到新鮮事物總該捯飭一下，直到弄出個所以然來為止。看著活蹦亂跳的女兒，我切實體會到父母的艱辛……

　　嘟嘟嘟……時光機在呼喚我趕緊回去，“大懶蟲，再不起床上學該遲到了啊”。“等等等等……我還沒有看夠呢，“哎呀，原來是在做夢啊”。

　　我的小學作文 篇11

　　當我四年級的時候，一個名叫“王曉燕”的新班主任來了。沒多久，我們就成了一對形影不離的好朋友。而且，我犯了錯，她會把我當親人，隨時陪著我。

　　有一次數學考試，我看了看四周，心不在焉。考完之后才知道考的比較差，只有73分。拿到試卷后，我感到很不安，心想：“老師這次一定會批評我的。”。但就在這個時候，一句溫柔的語言傳入我的耳中：“一場考試并不代表什么。只要你努力，不要氣餒，總結教訓，下次一定會做好的。”這句話深深地印在我的腦海里，又給了我勇氣。

　　還有一次，放學了，又下雨了，別的同學被家長接了，我爸媽不能按時接，我只好呆在教室里。這時，只有我和王小姐。王先生正在慢慢地批改作業。突然，老師叫我過去。原來我的老問題又犯了。我認為增加是減少。老師生氣了，但她不忍心罵我幾句，打我幾下，但我還是不怪她，因為有句話：“打是愛，罵是親，不打不罵是害。”我理解老師的心，老師用這種方式告誡我要及時改正錯誤。接下來全心全意的修改寫作業，老師還在默默批改作業。這讓我想起了一首詩："春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。"時間長了，老師還沒走。我知道老師怕我孤獨，所以很感激能和我在一起。突然爸爸來了，我就把書包背在背上和老師說再見。她也關了教室的燈和門就走了。路上我想，“王先生真是個稱職的老師！”

　　王老師不僅對我很好，而且對我們班的所有學生也很好。雖然她現在不教我們，但我們經常想起她，我們用努力學習來回報她。

　　我的小學作文 篇12

　　原來這里，風景優美，流水潺潺。現在在這里，太可怕了。這里發生了什么？怎么回事？我好害怕。

　　我是個稻草人，被上級指派出去出差。幾年后，我回家了。當我再次站在這片土地上，一切都變了。

　　到底發生了什么？我不知道。沒有以前漂亮了。以前不是這樣的！我和我爸媽以前在這里多幸福啊！我們一家三口就陪在這美麗的田野里。流水，鳥兒為我們歌唱，樹為我們舞蹈。一切都是那么美好和諧。現在。看到現在的一切，回憶過去的美好，我難過，害怕，更好奇。我渴望找到我的父母。我想問他們發生了什么事。為什么森林消失了，只留下木樁，為什么田地變成這樣？我要找到答案！于是我就跑啊跑，感覺很累，想休息，就站在那里，對周圍的一切贊嘆了：天。它不再那么藍，沒有流水，沒有大樹，也沒有溫暖~ ~我流淚了。“那是什么？”我看見一群麻雀向我撲來，向我撲來！很快，麻雀就盯上我了。因為我無法停止驅趕它們，它們驚慌失措，一群鳥就會飛走。這時，一只鳥說：“稻草姐姐，請不要再把我們趕出去了。我們無家可歸，沒辦法。”然后小鳥哭了。“無家可歸？”“樹沒了，我們從哪里來？”小鳥悲傷地說。是的，他們無家可歸。“好吧，我可以讓你過夜，但你必須告訴我這里發生了什么，”我說。“很好。幾年前，一群人來到這里。他們獵鳥，砍樹，獵殺動物，并建立工廠。我們的動物無法阻止他們，所以這里的動物都搬走了，只剩下我們老人和孩子，但我們……”鳥兒再也不會說話了。

　　走了，都走了，爸爸媽媽走了，阿姨走了，爺爺奶奶走了，但只剩下我了。上帝，你讓他們回到我的家！把我的家還給我！

　　我的小學作文 篇13

　　我遺傳我媽媽，有像變臉一樣的心情。長大了的我，卻是一只長滿了刺得刺猬，讓人不敢接近。

　　我在家里是最小的一個，得常常忍耐，可我偏偏忍不住。我經常被姐姐欺負，她又是辱罵我，又是挑我最弱的地方說，那些話像刀子一樣刺痛了我的心，偏偏我的性子比較烈，自尊心極強，半點兒由不得別人罵我。打又打不過她，這時我便跑進房間，大哭一場，把心里的委屈都哭出來，有時奶奶來了，便勸我幾句：“不要哭了，對身子不好，奶奶知道你委屈。”我就把房門打開，讓奶奶進來，奶奶樓主我，不停地安慰我。我是不能和爸爸媽媽說姐姐欺負我，他們偏愛姐姐，我說了，他們只會狠狠地教訓我，長年累月，我對他們已經失去了信心，再也不像以前那樣，把什么心事一個一個都將給他們聽。我甚至有些開始回避爸爸媽媽了。

　　在學校里，我總是保持他們不來惹我，我不惹他們，他們先來惹我，我就以其人之道還治其人之身，可那些討厭的男生總是愛搗蛋，我沒辦法，只得去滅滅他們的威風。其實，我并不想這樣。從此，許多男生一見到我，就撒腿就跑，我心里暗暗自嘲：“唐楚楚，這就是你想要的結果嗎？”所以，我在班上并沒有什么真心知己，甚至沒有什么可以談吐的對象，下課，我只能在座位上，遠遠看著他們他們嬉笑的身影。我的體育細胞很差，連跳長繩也不會。因為我在家里不是把自己關在房間里，就是呆呆地沐浴在陽光下，什么事業不做。周末，我從不出家門口半步。想起以前，我經常讓爸爸帶我出去玩，安昌古鎮~，大禹陵，魯迅故居里，魯迅外婆家，大香林，柯巖風景區……那都是過去。而現在……只有冷清，孤獨陪伴我。

　　我的小學作文 篇14

　　我，叫董屾，今年12歲，是個漂亮的小女生，現在已經考上了朝陽區陳經綸中學，在那里上初中。我的眼睛大大的，像一湖晶瑩透徹的水，光彩奪目，有很多人都說我長得漂亮！我的長笛吹得可棒了，這可是我最得意的地方了。我的長笛已經達到了中央音樂學院九級的水平，還代表學校參加了藝術節比賽，而且每次都取得了優異的成績。

　　除了長笛，我還有一個特長，那就是舞蹈。我的舞跳得也還不錯，曾經拿過全國比賽的舞跳得也還不錯，曾經拿過全國比賽一等獎，也已經通過了舞蹈六級的水平。我是在銀帆舞蹈團學習的舞蹈，在那里我學會了中國各個民族的舞蹈，也學會了一些外國的民間舞蹈，我想，我今天能取得這個好成績，也少不了舞蹈老師的嚴厲管教。架子鼓也是我最喜歡的一門樂器。小時候我特別羨慕那些在演出臺上敲著架子鼓的人，我多希望有一天我也能成為站在演出臺上敲著架子鼓的那個人。這個愿望在我11歲那年就實現了，那天我站在演出臺上，緊張極了，幾分鐘后。臺下響起了一陣熱烈的掌聲，那時別提有多高興了！

　　我在小學時的學習成績也不賴，從三年級到六年級一直擔任中隊干部，是老師的小助手，同學們的好榜樣。每次考試我都很認真，而且每次都考得不賴，但也有考砸的時候，那時候我也會常常指責自己。這些都是我的優點，當然我也有缺點。由于我的家庭條件比較好，父母又總是寵著我，想要什么就買什么，想做什么就做什么，所以現在的我就像個“小公主”，什么事都愛依賴著父母，很多自己能做的事還總是讓父母去做，我想這就是我的缺點吧！雖然這個缺點很嚴重，也很難改，但我還是要改掉的，我相信我自己，這個壞毛病我一定會改掉的。這就是我——一個活潑可愛、多才多藝的小女孩！

　　我的小學作文 篇15

　　我叫查楊陽，今年十歲，在公園小學四年級四班學習。

　　我長得很特別。一雙耳朵好像兩個木耳；我的牙齒好像兔子的大門牙。我的性格有些古怪：有時我很老實，有的時候我又很淘氣；有時我很溫文爾雅，有的時候我又很粗暴。

　　我很喜歡看書。有一次，我在家里看書，看著，看著，我都看入了迷，忽然，爸爸叫我快去睡覺，我沒有聽見，還在書中遨游。爸爸催促了幾聲發現沒人理他，就上來把我的書拿掉，我這才從書海中驚醒過來。吃飯時爸爸問我怎么不回答他的話。我就說是看書入迷了。爸爸哈哈大笑，滿心歡喜的鼓勵我：“DEAR，你能發奮讀書，我是絕對會支持的！小子，要加油呀！”我聽了這一番話，我更加喜歡讀書了。培養了我讀書的興趣。

　　我還很愛勞動。有一次，我們班的第三小組在掃地，我看這些人掃地有點慢，我就主動加入到里面去。我分配了他們去掃一、二、三、四大組，我獨自掃前后教室，經過分工后我們很快就掃好了。回家時，天色已晚。奶奶罵了我一頓，我坦然的說出真相：“奶奶，不是我出去玩游戲忘了回家，其實是我幫班上同學掃地！”我把“掃地”這個詞說的大聲了一點。奶奶知道了原因，不但沒罵我，還夸獎了一番。

　　我有一個很大的缺點——粗心大意。記得那是一次考試。我正津津有味地寫著試卷，以為試卷太簡單了。可正是這么想的我就做錯了一題，當時我還沒發覺，以為自己是對的，做完后就高高興興的把卷子交了上去。第二天一發試卷，我當時就傻了眼，只有八十七分！原來我把加號看成減號寫了，把算試的一個數看反了！我真后悔呀！恩！我一定要把這個壞毛病改掉！

　　這就是我，一個調皮又可愛的小男孩！

　　我的小學作文 篇16

　　我，一個普普通通的六年級學生。相貌嗎？正所謂世界上沒有完全相同的兩片葉子，你問我的相貌，我可是得好好的研究研究呢！不細不粗的眉毛，向上翹的小嘴，最讓我自豪的是我那大大的眼睛，別看只是一雙平凡的眼睛，你可是要小心別它電到哦！不知我是算胖呢還是算瘦呢？你看了就知道，不過我那個頭，一般人看了我之后，自尊心一定會受損的！我想我是一個可愛、活潑的小女孩吧!

　　我呀，最喜歡干的事情就是看書了！不管是童話、名著、校園小說還是精美散文都可以，但我還是偏愛一點校園小說，可我卻喜歡童話里的“美麗公主”“善良的王子”“法術高超的神仙”，看書的那股勁，媽媽連叫幾遍我都聽不見。

　　讀書時，看到逗樂的地方，我就哈哈大笑；讀到悲傷的地方，我也會一邊看一邊掉眼淚，媽媽說我太愛動情了。愛看書雖然是好事，可我的業務時間都泡在書里了，身體一點都得不到鍛煉。你要不理我，我一個人可以在屋里坐一天，這樣下去，我可不是得長胖了！

　　我呢，有一個缺點，就是太膽小，我已經12歲了，天黑是一個人自己回家，還是有些害怕，我尤其害怕夜里出來的小貓小狗，平白無故得冒出來，嚇死人了!晚上一個人睡覺，下雨時，打雷打閃我都會害怕，我會把被子往上拉，把全身都蓋住縮成一團，只能無奈的掉眼淚！

　　關于我的學習嗎？是時好時壞（當然不會倒數），忽上忽下，最不好的一課就是那令人發指的數學了。主要就是我太粗心，考試時總是出些小錯誤，雖然錯誤小，但卻不能讓人忍受。哎！

　　明天的我不只會變成怎樣，但今天的我已呈現在你的眼前！

　　我的小學作文 篇17

　　我，一個上六年級的女生，是個有時內向，有時外向的人。內向的我，恬靜可人，會安靜坐在那干自己的事情，仿佛與這個喧嘩世界無關。外向的我，樂觀向上，我立馬像轉了一個360度的彎，變了一個人，對什么事情都感興趣，對什么都想知道。

　　我樂于助人。有一次，我和媽媽去超市買魚丸，有個小個子女孩想拿超市貨架最頂層的玩具，腳踮得高高的，但不管她怎么努力都拿不到，眼淚水已在眼眶里直打轉兒。她那位“粗心”媽媽也不知道去哪兒了。我走上前，說“？小妹妹，我來幫你拿吧！”？于是，我雙腳一掂，輕輕拿到玩具，給她時，她天真一笑，眼淚水早不知道跑到哪兒去了，說：“謝謝大姐姐，你真好。”聽著這天真無邪的話語，我說：“以后要好好學習哦”看到她這么開心，我心里也十分快樂，這大概是因為幫助了他人吧！

　　但每個人都不可能是完美無缺的，我也不例外。

　　我的缺點是有時會十分粗心。有一次，晚上快9點多了，我打著哈欠準備上床睡覺時，猛然想起我竟然還有《數學配套練習冊》沒寫，就迷迷糊糊地走到桌前，打開作業，眼前的字都不怎么清楚，我揉了揉眼睛，疲倦地寫起來……第二天早上數學課，李老師對六（九）班《數學配套練習冊》上的問題進行講評。我聽完后，身子直冒冷汗。完了，錯了那么多題。果然，作業本發下來后，我發現題目要求“把數從小到大寫”，而我寫成“從大到小”、一道判斷題也錯了，還有一個表格。天哪！我心里后悔極了，只可惜世上沒有后悔藥，我只能接受現實……可想而知，后果十分嚴重。

　　但是，我就是我！一個時而內向時而外向的女孩，要做的就是開開心心的成長，快快樂樂的學習。

　　我的小學作文 篇18

　　大家好 ！我叫趙國權，在師范附小上學，今年十歲了，上四年級。我個子很高，但瘦瘦的，屬于瘦肉型“骨感美男”。我有一雙細長的眼睛，眼睛烏黑油亮，總是嘰里咕嚕轉個不停。濃濃的眉毛和睫毛，使這雙眼睛顯得生動俊美，但也透出一股淘氣勁。從大我的眼睛里就可以看出我是個淘氣的小男孩，

　　記得有一次我想玩。玩什么呢？上房子掏鳥吧！那時我才七歲，就敢做那樣的事情。我搬過我們家的梯子就爬上了我們家的房頂。我剛上去還沒有掏呢，梯子就把房上的瓦頂掉了兩塊。嚇得我身體縮成了一團。我干什么事情沒有后退的時候，稍微平靜了一會，我就把小手伸進了房檐下的鳥窩里。一只小鳥受到了驚嚇，驚恐地飛走了。我伸手摸半天只掏到了幾個鳥蛋。等我下來，一回頭發現媽媽就站在我身后，媽媽狠狠地給了我幾個“紅燒雞爪”警告我再也不準干這種危險又帶有破壞性的事情。可后來我還是一犯再犯，害得爸爸隔三差五就得去買瓦補房子蓋。

　　還有一次，一個夏天的暑假里。玉米長得綠油油的。剛抽出棒子不久。我跟小伙伴王林說：“我們拿玉米當炮彈打仗玩吧！”于是，我們就鉆進一塊玉米地掰玉米。我們象小猴子一樣一人掰了一堆。然后戰斗就開始了。剛開始，我們拿玉米粒打。新鮮的玉米漿水打得我們滿臉滿身都是。就象兩個小泥猴。后來補過癮，我們又用整個棒子打。打得痛快極了。可是，當我玩夠了興致勃勃地回到家，剛進門，鄰居李大伯就來告狀了。結果，我又挨了媽媽一頓“紅燒雞爪”！

　　這就是我，一個總愛給大人添亂子的淘氣的我。

　　我的小學作文 篇19

　　我，一個活潑可愛的小女孩，上課時，我一直踴躍地回答問題。下課時，我總喜歡跟同學們說說笑笑。在家里，我的嘴巴老是說個不停，常常惹得家人哈哈大笑。不過經常都會對媽媽說：“你家的女兒有點胖了。”媽媽總是對人家笑笑。我知道：在媽媽心里，我永遠是最可愛的。

　　有一次，媽媽的家長請媽媽吃飯，我也跟了過去。到了那兒，他們就邊吃飯邊談學習的問題，我覺得很無聊，就自己吃飽了出去玩了。到哪兒玩呢！實在找不到什么地方玩，于是，我就來到了廁所，一開始是準備洗一下手的，可我一下子感覺洗手液挺好玩的，于是，就跟她玩了起來。我一直在擠洗手液，擠完后就洗手，，而且不讓水和泡沫隨著下水道流下去，一直洗呀洗，我準備洗完這一次就不洗了，可是我怎么擠也擠不下來，洗手液好像不愿意跟我玩了，在說：“我不跟你玩了，不玩了。”“好啊！不跟我玩，決不放過你”我把洗手液的瓶蓋使勁地擰開了，把里面剩的全部的都倒在手上一起洗。“啊，好痛啊，別捉弄我了。”“哇！好多的泡沫哦！”我就一直玩泡沫，用泡沫吹泡泡等……玩的可開心了！這時，一個服務員進來了，說：“你在干什么呢？把水池里弄的都是泡沫。”“我在幫你們洗水池啊！”服務員阿姨笑了起來，說：“小朋友，你真可愛！”這個時候，我才有時間照照鏡子。“哇，我怎么變成這個樣子了呢，完全就是一個小花貓嗎！”

　　洗完手，我來到了包廂，看他們有沒有吃完呢！我問媽媽：“有沒有好呢？我想回家了。”“快了快了。”過了一會兒，他們吃完了。走到樓梯那兒的時候媽媽就看見服務員都在笑，媽媽輕輕地對我說：“這些人怎么了，都在笑？”我在心里暗暗地笑，媽媽還不知道怎么回事呢！

　　哼，我就不告訴她！

　　我的小學作文 篇20

　　每天都要假裝開心，這樣才能不讓自己抑郁，才能不讓自己

　　同學眼里是一個悲傷的女孩。我很堅強。我每天都覺得好累。為了克服，暑假一直訓練，雙杠，單杠，跳繩，蕩秋千。雙杠需要能堅持一分鐘，或者不斷做危險動作。單杠坐在2米高的杠上，手很松。跳繩是雙人飛行，可以跳

　　20多。2個秋千就可以蕩到160度。就這樣，一個故事發生了。

　　有一天，我遇到了一個和我一樣大的女孩。她和我一樣，但她不擔心，只是讓自己更勇敢。幾天后，她從2.5米粗的棍子上跳了下來，但她不敢站著跳。為了超越她，我強迫自己跳下去。剛開始想跳就跳，只要全身下去，但是腳疼！在跳躍的過程中，我不想煩惱，忘記煩惱，從此我就愛上了跳躍。

　　再過一個星期，我就可以站著跳了。第二次試的.時候扭傷了腳，被迫打了一個星期的雙杠，但是她說堅持會讓我變得勇敢。從那以后，我們成了好朋友。

　　我也有一個好朋友。不，應該是同學。她的名字叫陸迪。她學過芭蕾，成績很好，但是沒有人真的在乎她，因為她是個假小子，跟我一樣，只是想象力很強。我和她的家人住在同一個街區。每天我們獨自騎車回家。上課的時候，如果優雅的女生是家貓，那么我和陸迪就是野貓。我們的父母從不關心。他們在寒假和暑假每天都吃午飯，因為父母中午從不回家。

　　她很慘，我更慘。我媽每天只罵我，打我，命令我。以前因為我們合不來，在床上哭過很多次。我會說，壞習慣。我媽不讓任何人說，她愛干凈。她認為在她說完之前，我說了一些和這件事有關的話，就是頂嘴。我討厭她。除了討厭她，我只能把我的一切都告訴陸迪，和她分享。

　　這就是我，我愛運動，我愛講，我假裝快樂！

　　我的小學作文 篇21

　　在我的印象中，我原本是一個活潑大膽的女孩子，漸漸的上了初中，我從一個大膽活潑的女孩子淪落成一個什么都不敢做不敢說的縮頭烏龜。在學校我完全屬于一個封閉的狀態，不敢與老師和同學交流，也不敢去詢問其他同學的名字，整天就是待在教室里發呆。

　　開學當天，我垂頭喪氣地來到學校，為什么要垂頭喪氣呢？因為生怕老師很兇，很不好相處。和我六年級讀同一個班級的同學，現在都不和我在同一個學校，即使有也不和我在同一個班級，想到這里我會默默心酸，默默落淚。

　　有一次我組織六年級的同學有空出來見個面，很多同學都來了，也有小部分同學沒有出來，因為他們在自己的老家那邊上中學，而且家里離這里好遠，所以沒有來。在周六當天，我經過他們父母的同意，把他們邀請到我家來做客。好多同學都來了，手里提著禮物。我把他們安頓好后，洗了一些水果，買了一些蛋糕和零食，叫他們不要跟我客氣，要吃什么隨便拿。

　　我們一起坐在客廳里談心，好多同學都變得好活潑。以前文靜的，現在一個比一個活潑、大膽。現在卻只有我，還不敢和老師同學交流。想到這里，我真覺得自己好失敗，心里一直默默落淚。傍晚，同學們都要回家了，我和他們道完別，他們就都走了。我們之前在班里都是一樣的，現在只有我變得膽怯，什么都害怕的膽小鬼……

　　我真的好失敗，為什么會這樣啊！我不能再繼續活在這個膽小的世界里。加油！只要我努力，就能打倒任何困難，不能被這膽怯打敗了原本大膽活潑的自己。加油吧！我相信我一定會成功的。

　　我的小學作文 篇22

　　人生路漫漫，我們常常只顧著眼前發生的事情，如果停下手中的事，回首瞻望，那些過去的時光也有許多值得回味的事。

　　三年級的時候，我就認識了他，并和他成為了所謂的“最好的朋友”，我們就先叫他“小z”吧！童年之中多少會發生一些可以讓你一回想就想笑的事情，讓我記憶最深的是和他聯手的一次“惡作劇”。

　　那天小z偷偷拉著我來到飲水機旁，小聲問我，“你想做個陷阱來嚇別人嗎？跟你講，我剛學會了做‘水炸彈’”。我當然迫不及待......哦不，是“不情不愿”地答應了小z，并且決定了他來做，我來放。

　　經過了一系列的“高難度”操作之后，一個用塑料迷你瓶做的“炸彈”就完成了，我躡手躡腳地把它放到了飲水機旁的臺階上，然后就貓在教室門口觀察。

　　“砰！”一聲響把我們吸引了出來，緊接著聲音的是一位高年級學生的大叫，我們趕緊朝聲音的源頭那看了一下，哈，果然是踩中了我們的“炸彈”，他褲腳那一塊全濕了！這位“中獎者”只好灰溜溜地上了樓，八成是回教室向他的同學訴苦去了。

　　從上面這件事情就可以知道以前的我實在是一位十分貪玩的男孩子。

　　現在的我雖然依然調皮，但至少沒有以前那么貪玩了。

　　回想起來，以前的自己還真是貪玩，不好研究那些學習上的難題，但是惡作劇這一方面卻是“老手”，什么粉筆頭、橡皮、硬幣......都是我整人的道具。

　　人不能只知道往前看，有時也可以回望一下過往，這樣你才能知道童年是多么美好。也只有往后看，你才會知道這段時間中，你成長了什么，改變了什么。就像我，在這段時間中我更成熟了，不再是那動不動就哭的孩子，我的性格也不再那么貪玩，將更多心思放在了學習上。這就是我的成長與進步吧！

　　我的小學作文 篇23

　　徐老師，雖然您已經不教我們了，但我還是要告訴您一件埋藏在我心底已久的事。

　　那是四年級的一次語文考試。那天下午，您讓語文課代表把試卷發下來，我的心“怦怦”直跳，生怕會考砸。可是，當試卷發到我的手里的時候，我驚呆了：竟然是“一根油條和兩個大餅”（100分）！我頓時心花怒放，“不安”早已拋到九霄云外去了。我掩飾不住自己高興的心情，便去詢問幾個好同學的成績，看看有沒有跟我考得一樣的。結果，他們大都考了95分以上，100分以下。我想，應該不會有人跟我同分了吧。果然不出我所料，放心班上，您鄭重其事地表揚了我，因為只有我一個人考100分嘛！可誰知一回到家，我的100分上便出現“問題”了。

　　回到家后，我再次拿出試卷細細地欣賞著。當我看到最后一題時，發現一個詞語中的“奈”字寫錯了，應該是這個“耐”。不會吧？難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，再次看了看，還是沒變呀！我想來想去，最終決定求助“無聲的老師”――字典。果然，我寫的“奈”字是錯的。這時，我的心又開始“怦怦”直跳了，然而，這次不是“緊張”，而是“慌張”：如果讓徐老師改過來的話，我好不容易得來的“100分”，就要下降為99.5分了；如果不讓徐老師改過來的話，我又怎么對得起胸前的紅領巾呢？……想了半天，最后我還是若無其事地把試卷給家長簽字，然后塞進書包里去了。

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去，就是睡不著覺，總覺得那兩個“00”像畫上了嘴巴一樣，嘲笑著我……這時，我才知道，原來撒謊是那么可怕。徐老師，現在我把這件事告訴您，也許是晚了點，但我還是真心希望您能原諒我。

　　我的小學作文 篇24

　　轉眼見，我來到一個新的團體，為了讓大家更好的認識我，我就不惜筆墨了。

　　如果你看見在遠處有一個矮矮地、瘦小的小學生，你會發現他有一雙大眼睛，稍長的眉毛，還有一對大耳朵。不錯！這個人就是我。這下有人就會問了：“咦，這不是動畫片里的大耳朵圖圖嗎？”其實很多人都覺得我很像卡通人物，但我沒有他們的那種大膽。我天性膽小，我就不明白了，我明明是屬兔的，怎么會膽小如鼠呢？說起膽小，又讓我想起我的那次經歷。

　　記得，那天夜晚，媽媽洗完發現洗潔精沒有了。托我到附近超市買一瓶，我本想不去，可是，看到媽媽那嚴肅的表情，我就知道——非去不可。于是，我帶著那不安的心情出發。我為了快點回家，選擇走小路。小路昏暗的燈光，根本不足以照亮整條小路，加上小路雜草叢生，讓恐懼在我心中蔓延。終于我抑制不住對恐懼心理，我以最快的的速度沖了許久，看到超市的燈光，我像看見了希望，我心中的恐懼才得以化解。買好了東西我準備回家了，心中一邊安慰自己：怕什么，小路上不是什么都沒有發生嘛。一定會平安到家的。這次我準備以小跑回家。剛開始跑什么都沒有發生，再到一半路程。我踩著一東西滑了一下，這下恐懼油然而生。往日看見過的恐怖畫面一下浮現在眼前，心跳加速了，也使我回家更加迅速，經過一陣時間我終于到家，回想剛才的經歷，我不經打了個寒戰。

　　第二天，我去小路一看究竟，只見遠處地上有一陣滑痕，旁邊還有一根樹枝，我頓時明白了——原來是因為路燈昏暗，我沒看清踩著樹枝滑了一下。想到這里，我不禁覺得好笑。我竟被一根樹枝嚇著了。

　　這就是我，膽小的我。

　　我的小學作文 篇25

　　要是說什么是我的克星，那就一大堆了。沒辦法呀，誰讓我膽子這么小，怕的東西那么多呢！

　　我最怕的，應該是蟑螂。蟑螂的胡須，蟑螂的翅膀總是在我的頭腦里浮現。每天晚上一聽到“沙沙”的聲音，我就會從床上爬起來，生怕哪個蟑螂大軍乘我軍不注意偷襲。有一次，在晚上兩點多，我聽見床頭有“沙沙”的聲音，我一骨碌迅速爬起，發現一只蟑螂爬上了我的床頭，我一看，嚇得兩腿發軟，大叫：“伯伯！”我伯伯嚇得從床上摔下來，連忙跑過去，一打聽，原來只是一只蟑螂。只見伯伯一手掌拍下去，蟑螂便死在我伯伯的手上。只不過這么簡單的事，我卻覺得比登天還難呀！

　　原本我以為這件事就會這么結束，沒想到，在我躺下以后，我遲遲不敢閉眼，生怕我閉眼后，立刻就有蟑螂來襲僵持了一個多小時，我那疲憊不堪的眼皮已經開始抗議了，但我一閉上眼睛，腦子里就老是有蟑螂的影子在轉來轉去，嚇得我老是睜開眼睛四面張望，確定安全后又躺下。但是我又再次被嚇著，又睜開眼睛，又東張西望，再次確定安全后又躺下。可之后這一系列動作又重復了好幾遍。折騰了塊一個小時后，伯伯被我翻來覆去攪得雞犬不寧，只好過來和我一起睡。

　　當我旁邊睡有伯伯后，我安心的閉眼睡覺。睡了快二十分鐘，我又聽到了“沙沙”的聲音，我立刻爬起四處望，可是我看不到蟑螂的影子，難道是幻覺？躺下后我又重復聽到這種聲音，我反復爬起、睡下，惹得伯伯很生氣，呵斥我快睡覺。含著淚水與恐懼，我憂心忡忡地睡覺了……

　　哎，我這個膽小的毛病何時才能改掉呢？

　　我的小學作文 篇26

　　我呀，就是那無人能敵（只能在某個區域里無人能敵）的人。誰要是敢在我面前，只要別比音樂，美術，地理，數學（省略100條）其他比什么都行。咱們就先比英語吧！哼哼，跟我比英語你就死定了。因為我不是給你吹，我的英語水平在我們班里那是無人不知，無人不曉呀！

　　咱英語好的有一條：考試好。在我們班里，英語可是同學們最頭疼的一個科目了。有的人一聽見英語考試，還嚇得尿褲子呢。先看看他們，在看看我，那風度，那氣質，一點都沒有考試來臨的樣子，那叫一個穩呀。你們肯定要問我復習不復習。我當然要復習呀，只不過就是隨便把書看兩下。考試來臨了！看看，那不慌不忙的就是我。考試完了，自然要公部分數了。我們班同學一個個把雙手放在胸前，念道著什么菩薩保佑考滿分，玉帝保佑考滿分，+還有什么一定考滿分呀，反正都是說一些希望自己考滿分的話。

　　最緊張而最激動的時刻到來了——老師公布分數了。老師先是在講臺上咳嗽兩聲，然后說：“這次大家要向郭澤楠（嘻嘻，郭澤楠就是我啦）學習，他這次讀寫都得了100分。“我傍著同學們羨慕的眼光，走上了講臺上，領我那張100分的卷子。

　　我不僅英語好，我打籃球打得更好。我可是我們班公認的“籃球王“，我還參加校籃球隊呢。我成績突出，雖然不是隊長，可是并不能否認我的籃球水平比隊長差。你肯定會問我打籃球會不會影響學習。我會回答你：不，不，不！因為籃球讓我癡迷，籃球讓我快樂，籃球讓我有一個發泄的機會。

　　各位有誰不服的，可以到鶴壁來找我哦！我保證和你比到底！

　　我的小學作文 篇27

　　媽媽關心我，她的愛是柔和的；爸爸關心我，那種愛是剛強的，是堅硬的。相對比之下，我更喜歡爸爸那種柔中帶硬的關懷。

　　爸爸關心我的事列不止一二起，雖說比不上媽媽那么細膩，但有幾件事令我至今都銘記在心。回憶，仿佛就發生在昨天。記得在一個暑假里，我和弟弟吵著要去游泳，起初爸爸百般推阻，可經不起我和弟弟的軟磨硬泡，終究還是答應了。三人高興的來到河邊，“撲通”弟弟已抱著救生圈跳了下去，爸爸也似飛鳥的下了水。見兩位“大蝦”下了水，我也抱住救生圈，小心翼翼的下去了。呵！還挺好玩~~有了這一次的經驗，我對跳水的興趣越來越濃。機會終于來了，爸爸在一旁教弟弟游泳，我便偷偷上了岸，又一次報著救生圈下了水。可誰知，這一次，運氣并不好，應該說，是糟透了。跳水沒成功，反而脫出了救生圈，整個人也隨之沉了下去，而且，是頭朝下。在水下的我暗暗祈禱著爸爸快來就我，可過了十來秒還是沒感覺到爸爸那雙大手。又過了幾秒，一只溫暖的手拉住了我。是爸爸！被拖上岸的我喝了不少水，我暗自慶幸：幸好我憋氣功夫好，不然，早“歸”了~~我想，如果是平常人，嗆過水之后，一定不敢再下水，父母也一定會很心疼。但爸爸并不是這樣的，相反，他讓我再一次抱著救生圈下水。我自然是害怕了，但爸爸對我說：“在哪里跌倒就要從哪里再爬起來，不要被一次小小的失誤嚇倒。來，跳吧！”我鼓起勇氣，跳！但這一次，有著明顯的害怕在里頭。

　　回家的路上，我想了很多，這種關心帶給我的，不止是簡單的關心，更多的是一種面對未來的道理！

　　我的小學作文 篇28

　　我們身邊也許有許多人不論是外貌還是性格，不論是智慧還有姿態都很像自己，但我就是我，世界上獨一無二的我。

　　上課時（熱情、大膽）

　　"韓佳玉，你來回答這題。"

　　"這題的答案是，因為。"

　　"好，那這句話是什么意思，誰來回答？"我又將手高高舉起，用期盼的眼神望著老師，希望老師能請我回答。

　　"怎么總是韓佳玉舉手，其他人呢？這次就還是讓韓佳玉來回答吧。"我大大方方地站起來，十分坦然地回答了問題。大膽的我又自信滿滿地回答了課堂大部分的難題。

　　下課時（活潑，勇敢）

　　"韓佳玉，我們一起玩吧！"我的好朋友來找我玩了。我放下書，大方熱情地說了一聲："好，我來了。"我快步走出教室，和他們來玩背頭。可是辦公室門還開著，被老師看見了可就糟糕了。大家都不敢去關門。于是，我自告奮勇地去關上了門。沒想到老師不但沒有批評我，還對我說了聲謝謝。真是虛驚一場！下課的我是一個假小子，性格等同于男生。

　　回到家（懶惰，苦惱）

　　"耶！終于做完作業了！"我興奮地自言自語。看看時間，才6點，還早，我就拿出手機，津津有味地看起漫畫來。我懶懶地躺在床上，邊聽音樂邊看。"佳玉，寫完作業要看會兒書，別……""好~好~。"煩死了，每天都這樣。在家里，我十分苦惱。

　　我就是我，世界上獨一無二的我，沒有人能模仿，沒有人能代替。

　　我的小學作文 篇29

　　大家好!我叫趙怡瑋，今年10歲了。在我的彎月眉下藏著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛把眼睛都遮住了，小巧玲瓏的鼻子下是一張能言善辯的小嘴。因為近視，一副粉色的眼鏡騎在我的鼻梁上。

　　生活中，我是一個熱心腸的人，鄰居王奶奶年紀大了，她的兒女都在外地工作。平時，我和爸爸經常關注著王奶奶的生活情況。有一次，我發現天天早起晨練的王奶奶沒有出現，就敲開她的家門，才知道王奶奶生病了。我和爸爸馬上扶著她，帶她去醫院看病。過了幾天，王奶奶病好了，對我萬分感激，每次見面都夸我是一個懂事的孩子。我連忙擺手：“舉手之勞，再說遠親不如近鄰嘛。”

　　我不但是一個熱心腸的人，而且還很幽默。

　　有一次，我的好朋友因為丟了一支鋼筆而傷心地哭了。我看見了，走過去說：“我給你講一個笑話吧!”她停止了哭泣：“那你講吧。”我講完后，她哈哈大笑，把傷心的事兒跑到了九霄云外。

　　平時，我特別愛看書，每當媽媽買回新書，我便愛不釋手，津津有味地讀了起來。媽媽叫我吃飯，我都顧不上。媽媽只好用出她的兩大絕招——獅吼功和剪刀手，把我拉到餐廳。可我人在餐桌，心在書上，邊吃邊看，結果把菜當湯喝，把湯當菜吃。看著我的樣子，媽媽無奈地說：“你呀!遲早會把書吃進肚子里去。”我反駁道：“吃到肚子里，我的知識就更豐富了。”媽媽擺擺手，表示無語了。

　　這就是我，一個熱心腸、樂觀幽默、愛看書的女孩。你們喜歡我這個陽光少女嗎?喜歡的話，就來和我交朋友吧。

　　我的小學作文 篇30

　　我就是我，像身上的白T恤、牛仔褲一樣純潔，也像腦后飄揚不羈的絲帶一樣灑脫。童年時，我總是喜歡跑在外面，與小伙伴們一起嘻鬧、奔跑、玩捉迷藏。膽子大得很，常常慫恿大家一起去小區里一些隱秘的地方“探險”。累了，就肆無忌憚地一*坐在地上或草叢里恢復體力，絲毫不在乎弄臟衣服回家會不會被媽媽數落。

　　日子過得總是那么快，長大后的我依然保留著幾分野性和爛漫，對任何事物都充滿了好奇心。每天晩上睡不著的時候，我就坐在窗前細數星語。感受著月光的輕撫，我瞇著眼晴胡思亂想，一會兒像個大人似的傷春悲秋，感嘆當今社會的發展；一會兒又在想我的白馬王子什么時候來；還會祈禱一下，希望明天起床時自己會變得更漂亮。晚風在我耳邊昵喃，告訴我夜已深了，我和它道一聲晚安，再躡手躡腳回到床上，沉沉睡去。

　　當我受委屈時，我會擠出幾滴眼淚嚇唬嚇唬你，其實暗地里正抱著看熱鬧的心理呢！當我被人夸獎時，我會嘴上謙虛：“還行吧。”其實心里早已樂開了花，嘴角也不受控制地向上咧。當我真正傷心或與人告別時，只會一聲不吭抬起頭，仰望天空，生怕一開口淚水就泛濫成災，出賣了我的真實情感。

　　我愛寫作，愛畫畫，愛感慨，希望將那些朦朧的感覺抓住表達出來。我還愛幻想，愛追星，愛聚會，希望自己可以成為人群中最閃耀的主角。我想要的東西很多，想做到的事情也很多，可我也有很多不完美，也會感到自卑。但當我仰望星空時發現，每個人都是獨一無二的，即使此時此刻也會有很多人和你一起仰望，可你就是你，我就是我，都是不可替代的。

　　只有自己，才是的自己。

　　我的小學作文 篇31

　　我，一張似圓盤的小臉蛋，白里透紅，眼睛大大的，水靈靈的像兩顆晶瑩剔透的小葡萄，并且仍是雙眼皮，睫毛長長的很美觀。前面的劉海兒像窗布相同遮住了我的“柳葉眉”，看起來非常的文靜，可實際上我很生動。我的鼻子是高鼻梁，小小的很細巧心愛。我的小嘴相同細巧，紅紅的像小櫻桃，我的小嘴很甜，總愛說他人愛聽的。

　　我仍是一個“小書迷”，不論什么書，我都愛看。一次我夜晚坐在床上看書，不論媽媽怎么說，我都不愿把書合上，最終媽媽只好說：“明日，別起不來床遲到了。”無法，我只好依依不舍的放下書，又插上書簽，才睡覺了。

　　我不僅是一個“小書迷”，其實，我琴棋書畫樣樣精通呢，我學的琴是古箏，每次一彈《高山流水》這首曲子，像高山就在眼前，流水聲有急有緩，媽媽說我是“曲子練萬遍，下指如有神”。棋，我會五子棋，飛行棋。我和朋友下五子棋，我贏了很屢次，我很高興。書法，我寫的很好，幾回參與校園舉行的書法競賽，我都獲得了一等獎，為班級爭氣。我畫畫水平也不低，我還參與過畫畫競賽，也獲得了榜首名，我相同很驕傲！

　　在學習方面，我很刻苦，自覺自動去學習，每天到家的榜首件事便是完結作業，預習新課，在大考常常得前三名，我非常高興。

　　在體育方面，我就差遠了，每次跑半圈我就直喊累！跳繩本來一個也跳不起來，可是我不服輸，天天練，現在比曾經大有前進，能夠跳整整四十個呢！

　　除了這些，我仍是媽媽的交心“小棉襖”。一次，媽媽生病了，我自動幫媽媽倒水，讓她當心點，別著涼，媽媽病好了后，她直說謝謝！

　　這便是我，一個生動仁慈的女孩，你想和我做朋友嗎？

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