【精品】小學生作文400字匯總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文400字 篇1
5月4日是一個特殊的日子。5月4日既是青年節又是我的生日。這是我的第13個生日，在這一天的下午學校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”，而恰好我在這次文藝匯演中表演一個舞蹈，算是慶祝青年節也算是慶祝自己的生日。
這次文藝匯演的主題是“青春的旋律”，所以這次匯演中所有的節目都和“青春”這個主題息息相關，都展現了作為新一代我們的風采。在眾多節目中，給我留下印象最深的是樂器演奏《梁祝》，這個節目中包含了3種樂器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國樂器與西洋樂器巧妙地結合在一起，構成了一首旋律動聽的《梁祝》，讓我們在享受音樂的同時也重溫了經典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺劇，它講述了作為青年的我們必經的過程。從最初愛看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們，到在籃球賽場上揮灑汗水、開始跳一些充滿活力的舞蹈，還有要面對中考、高考……還有柔情似水的《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動聽的女聲獨唱、男聲獨唱、活力四射的現代舞、朝氣蓬勃的詩朗誦、最后還有那時刻提醒我們注意“道”和“德”的《第子規》演唱…我們是祖國的花朵、祖國的棟梁、祖國的未來，讓我們一起攜手向美好的明天奔去！
小學生作文400字 篇2
黃山的景色固然美麗，相信大家不會不贊成吧？可是我和你們的感受就不一樣！
我已經去過大約20個地方了（一丁點也不吹牛！），20xx年十一，爸爸和媽媽帶我去了黃山。汽車把我們送到買票口，爸爸問我是要爬還是坐纜車，我毫不猶豫地選擇了爬山。爸爸買了保險就開始爬了。
剛開始，我非常輕松地爬了一段時間，后來，小腿開始發酸，略有些挺不住。我告訴了爸爸，爸爸趕緊讓我坐下：“累了就說，得保持住體力，還得爬好幾個小時呢！”
我們爬上去又爬上來，覺得很納悶，賓館怎么還不到？不是爬山嗎？又不是下山……已經到了黃昏時期，我的心很著急，整條腿都酸了，我大叫：“什么時候到啊？”旁邊的下山游客說：“快了！”沒想到，他竟然在騙我！此時，已經7、8點鐘了，我全身都很累，疲憊不堪，很痛苦。可是，在我最難過的時候，我隱約看見了一點燈光！我意識到，賓館到了！此時，天已黑盡，我抱著“望梅止渴”的態度，一直往上爬。誰知？離賓館還有將近20分鐘的路。
我想：堅持就是勝利！啊！賓館到了！我躺在床上，感覺比什么都舒服，我知道了，困難是什么？我有勇氣就能把它消滅！
這次暑假，爸爸媽媽準備帶我去廬山，我還想體會一下艱辛，我還要爬！我很感謝爸爸媽媽能帶我去祖國的大好山河，我愛他們！
小學生作文400字 篇3
我是一棵小樹，生長在一個小區門前，我還有個姐姐跟我并排站著。早上，風姑娘輕柔地把我們叫醒，我們一起伸伸懶腰，做起活潑的早操，還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區的大門通常是敞著的，每天有許多人進進出出。戴著紅領巾的小朋友，提著包的叔叔阿姨，還有拄著拐棍的老爺爺，提著籃子的老奶奶等等，他們從我們的身邊一個一個過去，有時候，還會轉過頭來跟我們打個招呼呢。
每隔一段時間，就會來一群少先隊員，為我們澆水施肥，還祝愿我們茁壯成長，我們高興極了，搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。
幾年過去了，我們長大了，枝上綴滿了濃綠的葉子，那是我們的頭發，像風鈴一樣在陽光下一閃一閃的，美麗極了。腳底下長出了綠油油的小草，還有美麗的鮮花。小鳥飛上枝頭，告訴我飛行的快樂，小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢。下雨了，我們給小草、小花撐起油綠的大傘；太陽出來了，我們給小區的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個馬扎坐在我的陰涼里喝茶；老奶奶們聚在這里聊聊天；小朋友們也來了，跟我說說悄悄話，或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。
我是一棵小樹，生長在一個小區的門前，你看到我了嗎？請愛護每一棵小樹。
小學生作文400字 篇4
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊！沒有經過自己的努力是不可能成功的。今天，我就和大家一起分享一下我那一次成功的喜悅吧！
一次，我看見一位大姐姐，騎著自行車，優雅地從我面前閃過。那一秒，我就下定決心一定要學會騎自行車，不管多大的困難。我回到家，故意帶著哭腔的調，撒嬌道：“我親愛的媽咪，我知道你最愛我了，我的愿望你一定能幫我實現，我有一個小小的愿望，就是學騎自行車，好不好嘛？”媽媽見我這么堅定，就答應了。
買來自行車的第一天，我迫不及待的就自已推著自行車一個人在小區里學起來，我原本以為騎自行車很簡單，但是自行車到我的腳下似乎就不聽我的使喚，結果，我還沒蹬幾下就跟大地來了個“擁抱”。我失望地回到家，把剛才的事說給了媽媽聽，媽媽先是嚴肅，然后哈哈大笑，還邊笑邊說：“哈哈，嘗到滋味了吧？心急吃不了熱豆腐啊！來，媽媽幫你。”第二天，媽媽帶著我來到小區，先是媽媽扶著我自行車后座騎，媽媽交代我眼睛向前看，腳下用力蹬，不要停下來，這樣才能把握平衡，后面我發現我越騎越好，興奮的回頭一看，不知媽媽什么時候已偷偷的將手松開，正站在遠處對我微笑。那一刻我興奮得不知怎樣形容，”啊--我會騎自行車啦！”
我成功了，相信你也能成功。
小學生作文400字 篇5
很久沒有聽到過這樣的聲音了，驪歌依依，沉淀太多故事……
——《城南舊事》
林海音是傾情的，在城南的一隅，靜靜發生著傳奇……蘭姨娘，妞兒，宋媽，王秀珍……女性更善于塑造女性，黑白影片與照片很真實的反映著舊北平。可我更喜歡那首歌：“長亭晚，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”小學畢業時的驪歌以清麗的詞句，纏綿的曲調引發我眼淚決堤，心岸干枯已久了，從來都沒有那么平淡歌能流瀉那么深情地情。書的最后一頁是一幅照片，一個女孩模糊地立在屋檐下，身旁柳枝搖動，圍巾迎風飄動，舊瓦頹壁，極繪歲月的深情。那個黑白的時代涌起的暗潮令人懷念。
攢灰磁帶
小學畢業時，我曾提議共唱《長亭晚》，可是舊時代的懷念被老師否決了，我至今還在想象斜暉下的異口同聲：“……一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”我跑了很多家音像店才買到一盒《長亭晚》想送給小學老師，但始終沒有送出，因為害怕老師冷酷的目光。已一年了，我找到了攢灰的磁帶，按下開關，卡帶了，永遠，也聽不見長亭晚了。
可我的心分明在輕唱：“……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”別了，我永遠的長亭……
嗚咽笛聲
從沒想到與它的再次邂逅，自從我的長大，我從未聽過這首歌，也許它已經褪色在老北京的舊城墻下，泛黃的照片了。“……天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡，惟有別離多。”幽怨笛聲斷斷續續很不好聽，但卻撥動了我的心，新手學笛，卻非吹這一首，莫非……我不愿去猜測，因為淚水已經下來了。總有一絲若有若無的笛聲孤獨而地響著，我柔軟的枕頭淚濕了一半。
很多東西是一輩子都忘不了的，我忽然有點懷念兇巴巴的小學老師來，于是我拿起電話：“黃老師，你還好嗎？我給你唱一首歌好嗎？長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
小學生作文400字 篇6
我有一個真誠的朋友。她長著一張圓圓的臉蛋，一對細長的眉毛下有一雙大眼睛，閃著聰穎的光芒。她就是小麗。
一天下午，我們放學時，天陰沉沉的，沒多久，就下起了大雨。我頂著書包，沖到校門口，等媽媽來接我。眼看著同學一個一個被接走了。我心里焦急萬分。看來他們有事，我得自己回家了。可是，我沒有傘呀！我抬頭望著天，雨還是一個勁的下著。這時，小麗撐著傘走了出來。當她看到我一臉無奈，準備硬著頭皮沖出去時，她一個箭步擋住了我。關切地說：“周佳瑩，沒傘吧！我送你回家！”“可是你家離我家那么遠！這下會耽誤你的時間的！”我擔心地問。“不礙事的。”話音剛落，一把傘已撐到了我的頭上。就這樣，我倆走進了茫茫雨海之中。此時，雨“啪啪”地打在傘上，我們緊緊地依偎在一起。走著走著，我感到雨小了許多。抬頭一看，原來是小麗把傘移到了我這邊，雨卻落在了她的左肩上。我趕緊把傘移到她那邊，并說：“小麗，你別把傘移過來呀！這樣，你會被淋濕的！”她笑了笑，什么也沒說。但是我始終感覺到，那傘一直向我傾斜……到我家了，我發現小麗左邊的衣服濕了一大片。我還沒來的及感謝，她就轉身走入雨中。我望著小麗離去的背影，敬佩之情由然而升……
小學生作文400字 篇7
是誰？在無微不至的關心我；是誰？猶如春天的風，溫暖我的心靈；又是誰？就像灑在久旱大地上的甘霖，滋潤我的心胸。是您！媽媽！是媽媽溫暖的手，撫摸著我的臉頰！
媽媽的手，是勤勞的。每當早晨第一縷金光灑向大地，我已看到媽媽那忙碌的身影。那雙勤勞的手，為我做可口的早餐，滿足我對食物的需求；那雙勤勞的手，為我整理書包，讓我學習豐富的知識，長大成為祖國的棟梁；那雙勤勞的手，送我去上學，教我要好好學習，考試拿第一。
媽媽的手，是有耐心的；每當我遇到難題時，那雙有耐心的手，就似嫵媚的陽光，給我照亮，讓我知道解決難題的辦法。當我面對困難，準備退縮時，那雙有耐心的手，會像冬天里的一把火，耐心的給我講述怎樣穿過困難。
媽媽的手，是嚴厲的。每當我犯錯誤時，那雙嚴厲的手，就像一根皮鞭子，狠狠地抽打我。而現在，我長大了，那雙嚴厲的手變成了溫柔的手，猶如饑餓時的美味佳肴，溫暖又體貼。
母愛如山，讓我攀登；母愛似海，讓我潛游；母愛就像飛船，讓我遨游。細細回味以往的歲月，媽媽的手捧起海邊的青石，為我建造愛的城堡。
母愛是天上的云，總讓烈日先從它的身軀穿過，為兒女遮風擋雨，為兒女透進萬縷陽光。
媽媽的手日夜操勞，看見媽媽的手上爬了幾條皺紋，心里很不是滋味。
媽媽的手是愛的見證，親情的保護，家庭的支柱，為此我要對您說：“謝謝您，媽媽，更要謝謝您的雙手！”
小學生作文400字 篇8
初秋時節，雖天高氣爽，但暑熱依然。不過，我們個個興高采烈，因為老師要帶我們去植物園。一聲令下之后，我們便飛一般來到汽車站。
心中雖然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物園的2路車快點到來。可你越著急，這車它越不來，好像故意和你作對似的。等了好半天，才見兩輛公共汽車緩緩地向站點開來。快要接近站點時，我看清前面的是1路車，后面的就是2路車呀！大家個個興奮不已，那兩輛車一前一后進了站，老師馬上帶我們上車，可不是上2路車，是1路。不僅是我，可能所有人都疑惑不解。
我心想，老師今天是怎么了，難道她眼神不好嗎？即便如此，也能辨別出1路車的綠色和2路車的黃色呀！我剛想說出自己的想法，車子已經開動了。當車子到達六小學終點站時，包括老師在內的所有人，都明白我們上錯車了，可事已至此，唯一的辦法就是走回頭路，到2路站點等車。于是我們便在老師的帶領下，一步一步地走啊。為了走快一點，我還和另兩名同學來了個“田徑大賽”。那天，正是中午太陽高照時，炎熱不減夏日，我們都渴得受不了，不一會兒，大家帶的水就都喝完了，可還是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。
終于，一路跋涉到了車站，我們個個疲憊不堪，只得再次等候2路車的到來。如果不是意外“迷路”，我們已經早就身在植物園了。
通過這件事，我要說一句：做某件事時，可千萬弄準了別失誤，否則受罪的可能不是你一個人，而是要誅連大家的呀！
小學生作文400字 篇9
每個生命都有它存在的意義，每個生命也都有它的美麗。 ——題記
坐在顛簸的車上，看著道兩旁的樹，我思緒萬千。
我經常對自己發出這樣的疑問——生命是什么顏色？ 我不能夠準確的回答，因為生命的色彩是那樣的豐富：生命是綠色的，像那生機勃勃的春天；生命是紅色的，像那熱烈的夏天；生命是黃色的，像那碩果累累的秋天；生命是銀色的，像那圣潔無比的.冬天。
春天所綻放出的生命的色彩確實是綠色的。春風溫柔地，悄悄地吹拂著大地，親吻著大地，撫摸著大地，為枯黃的小草脫去外衣，裸露出里面嫩綠的衣衫。哦，原來小草也在孕育著，孕育著更美麗、更蓬勃的春天。春風和春雨往往是結伴而來，雨過，滿山坡的綠色，滿眼都是生命的色彩。
夏天的夜喧嘩而又浪漫，池中的蛙亂叫著，與夕陽譜出了一幅和諧的生命畫卷，彰顯著生命的美麗。白日，鳥鳴的婉轉，蟲音的低鳴，，一切聲音，豐富著夏日，把夏天推向火紅的高潮，這是夏日的魅力，也生命的魅力。
秋天的確是黃色的。待太陽升起時，萬道霞光刺破云海，刺破山嶺，一片緋紅將原本長滿楓樹的山罩住了從遠處看，一片幽篁。傍晚時分，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，那么幽黃。秋天中的生命，顯得尤為特殊——那是一片幽靜，褪去了往日的繁華，取而代之的是祥和與寧靜。
白色的冬天積蓄著力量。他大手一揮，整個世界便披上了銀色的狐裘衣。恍惚中，有這樣的感覺——秋天已經退出了色彩斑斕的舞臺，白色的冬天像一位教官，嚴厲地向我們呵斥，展現著屬于他的霸氣。生命，也正是這樣的色彩——圣潔，霸氣。
大自然的一切都在向我們有力地述說：生命，是那樣的多姿多彩！
小學生作文400字 篇10
我是一只迷路的羔羊，漫無目的的游蕩在荒蕪的山野里，心中是數不盡的孤寂與凄涼，迷途，枯燥干涸，土地顯的龜裂，生存的希望被泯滅，掙扎以顯得無濟于事，似乎只有乞求上天，望著灰色的天空，一聲聲哀嚎，回蕩在山野，叫聲不在婉轉綿長，傳來的是嘶啞顫抖的回聲，那一刻，我知道自己錯了。
我是一只聰明的羊，從母親產下我的那一天起，就注定不是一只普通的羊，一切不用母親來教，仿佛是上天賦予我的技能。一切都是我的強項，奔跑跳躍，和我在一起的伙伴，沒有有一個能夠戰勝我，我成為他們不可逾越的目標，直到現在才發現，上天和我開了一個無傷大雅的玩笑，我注定是錯的。
我是一只高傲的羊，我的聰明強壯，讓我變的叛逆，不去理會任何的約束，在羊群中，顯得頑劣與倔強，因為我有高傲的資本，本性戰勝了一切，終于逃離了親人伙伴的隊伍，奔跑跳躍，尋找屬于自己的樂土，直到躺在這干裂的土地上，才發現，我錯了，錯的那樣徹底。上天決定的是命，而自己決定的是運。
我是一只堅強的羊，挫折讓我認識到過去的錯誤，而我唯一能夠做的就是堅持。那一刻心中凝聚了巨大的力量，重新拖起疲憊的身體，回頭看向來時的路，有了目標，有了方向，奔跑依舊是我的強項，遠方的親人伙伴，迷路的羔羊，已經踏上回歸的旅程。從此我不再孤單與落寞，我是一只普通的羊。
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