籃球架小學(xué)生作文范文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的籃球架小學(xué)生作文范文（精選3篇），歡迎大家分享。
籃球架小學(xué)生作文1
今天上午，我和爸爸去新華書店看了一下書，快十二點(diǎn)鐘才回到家。
在衛(wèi)生間洗手的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具籃球架。媽媽說：“亮亮，你看，這是媽媽剛才給你買的玩具籃球架，你喜歡嗎？”我說：“我太高興了，這是我一直想要的。”
爸爸趕緊幫我把籃球架掛在臥室門框上。我趕緊把以前的小籃球找出來，這回它可派上用場了。
今天我差不多投了一個(gè)下午的球。這個(gè)玩具我真喜歡！
籃球架小學(xué)生作文2
家里沒有籃球場，但對我這個(gè)籃球愛好者在家里，買個(gè)籃球架還是可以的！
小時(shí)候這個(gè)籃球架很矮只有大約1米6高，但在一次不小心中把它砸壞了，只剩下了一個(gè)光滑的鐵環(huán)放了起來，后來我上了學(xué)就忘了。某個(gè)暑假里我無意找到了這個(gè)鐵環(huán)，便與媽媽把它修好裝在大約有兩米高的柜子上。
我和爸爸都是籃球的愛好者常常出去打籃球，但自從有了這個(gè)籃球架后，就省心多了不用外出打籃球了。在家就能體驗(yàn)到了打籃球的樂趣與技巧，而且這個(gè)籃球架只有兩米高，所以我可以常常感受到扣籃的酷感。
我還和爸爸比賽在5或10個(gè)球里誰投進(jìn)的次數(shù)多，輸?shù)娜艘獞土P幾個(gè)俯臥撐。在一次比賽里，我還剩最后一球，如果進(jìn)了我就贏了，沒進(jìn)就是平手。我先擺好了姿勢，瞄準(zhǔn)準(zhǔn)備投時(shí)，爸爸突然在我旁邊說了一些有去的話想讓我一分心就投不進(jìn)，可我的心理素質(zhì)實(shí)在是太差了，目標(biāo)一偏手一滑，求竟然連筐都沒碰到。我呆呆的看著球從筐旁飛去，而爸爸卻在一旁哈哈大笑，說我還真替他著想不讓他做俯臥撐。那時(shí)我真是恨鐵不成鋼啊！可誰叫我的'心里素質(zhì)太差了呢？
有時(shí)這個(gè)籃球也會給我?guī)硪恍┞闊讶缬幸淮挝也恍⌒陌亚蛲镀朔磸椀搅司乒裆希Φ貌Ａ屏耍?dāng)然我也少不了一頓打罵。
有了這個(gè)籃球架練，技術(shù)我也提高了不少。
籃球架小學(xué)生作文3
放暑假了，我總是想著學(xué)校的那個(gè)籃球架。
那個(gè)籃球架高高的、大大的，挺立在操場的左側(cè)。它天天“享受”著籃球的撞擊和大自然的風(fēng)吹雨打，但它從來不會倒下，永遠(yuǎn)挺立在那里。它的桿子是藍(lán)色的，籃框是紅色的，在桿子的上面、在籃框后面則有一塊透明的“玻璃”。
那個(gè)籃球架仿佛是我們的同學(xué)，天天都有許多人去看它。看那令人快樂的“道具”的面孔，讓人永遠(yuǎn)不想離開它，一直與它玩耍。
體育課，則是籃球架最歡快的時(shí)候了。同學(xué)們圍著籃球架拍打著籃球，這似乎永遠(yuǎn)都不會停，因?yàn)橥瑢W(xué)們的快樂是永遠(yuǎn)不會斷的。同學(xué)們把球傳給籃球架，籃球架再把球傳回給同學(xué)們，就這樣，一直玩到家長或老師來為止。
記得有一次，我和三個(gè)好朋友一起去和籃球架打籃球。分為二組，籃球架則兩隊(duì)都可以幫。可是令人沒有想到的是，籃球架一直都不接男生傳的球，只接女生傳的球，哪怕接了男生傳的球，也不還給男生，而是送給我們女生。看到男生輸?shù)萌绱藨K敗的樣子，頓時(shí)“哈哈大笑”，笑了好久才停下來，肚子也笑得痛死了。男生氣得則像個(gè)紫茄子，紫茄子們說“這不可能，有本事就再比一次！”“沒問題！”我們異口同聲。我們又比了兩次，可是結(jié)果還是一樣，籃球架還是幫助我們，我們的贏已經(jīng)完全把男生的氣勢給滅了。就這樣，男生恨死了籃球架，而女生則和他們相反，不過大家還是天天與籃球架玩耍。
放了暑假，人們總把旅游放在眼里，只有讓有些人看了籃球架的模樣，他們或許才有記憶。而我卻永遠(yuǎn)也不會忘記它，時(shí)時(shí)刻刻記著它。
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